幼儿园安全教案《蚊虫叮咬我不挠》+《风沙迷眼不能揉》
幼儿园大班教案《蚊虫叮咬》
幼儿园大班教案《蚊虫叮咬》教学目标1.了解蚊虫叮咬的原因和预防方法。
2.了解蚊虫叮咬的症状和治疗方法。
3.培养幼儿自我保护意识和能力。
教学内容1. 课堂导入请幼儿观察图片，看看这些是什么?（放映蚊子、蚊香、蚊帐、蚊子叮咬后的红点图片）通过图片导入课题，让幼儿对蚊虫有基本的认知和初步的防护意识。
2. 正文教学a. 蚊虫叮咬的原因请幼儿自由发言，谈谈蚊虫为什么会叮人？家长或保姆的回答大多是“蚊子总是咬人”，但是幼儿不知道蚊子为什么要咬人。
要带着幼儿思考蚊虫叮咬的原因，引导幼儿了解蚊子的习性，答案是：蚊子是以人类血液为食物的。
在向人类吸血时，蚊子需要用一种叫“抽管”的器官来刺向人类皮肤、吸取人类血液。
b. 蚊虫叮咬的症状和治疗方法请幼儿集中观察图片，看看这张图片上的蚊虫叮咬后的皮肤会发生什么变化，然后引导幼儿说出自己或身边的小伙伴是否曾经被蚊虫叮咬过？症状是什么？针对幼儿可能出现的蚊虫叮咬症状，老师应该教幼儿的治疗方法：洗净叮咬局部的皮肤，使用风油精、醋等药物消炎止痒；缓解局部痛苦，可以在局部贴上退烧贴；注意局部卫生，避免不必要的刮抓，防止沾染细菌。
c. 防蚊虫叮咬的方式请幼儿发生思考，谈谈怎么样才能更好地防止蚊虫叮咬？幼儿的回答可能包括：用蚊香、蚊帐、电蚊拍、涂抹驱蚊露等等，老师需要帮助幼儿了解这些行为和物品可以防止蚊虫叮咬的理由，并借此机会向幼儿普及防疫知识：中国南方的疟疾是通过雌性传播，雌蚊会藏身在昼伏夜出，最好使用蚊帐保护。
使用蚊香、电蚊拍、避免开灯开空调，因为开灯后会吸引蚊虫过来，夏天开空调后也容易干燥，蚊虫却非常需要温度和含水分的环境。
涂抹驱蚊露，建议儿童使用无药物致敏的防蚊液。
3. 课堂小结再次回答开篇提出的问题：什么是蚊虫叮咬，以及蚊虫叮咬的预防和治疗方法？三个问题的答案分别为：蚊虫抽取人类血液需要用抽管刺破皮肤，导致皮肤发红发痒；预防方法有使用蚊帐、蚊香等消灭蚊虫，缓解、消除叮咬的症状则需要使用药物进行皮肤护理。
幼儿园健康教育：预防蚊虫叮咬有效教案
幼儿园健康教育：预防蚊虫叮咬有效教案文章标题：幼儿园健康教育：预防蚊虫叮咬有效教案在幼儿园的健康教育中，预防蚊虫叮咬是一项非常重要的内容。
蚊虫叮咬不仅会引起孩子们的皮肤不适，还可能传播疾病，因此有效的预防措施至关重要。
接下来，我们将就幼儿园健康教育中预防蚊虫叮咬的有效教案进行全面评估，并据此撰写有价值的文章。
1. 了解蚊虫叮咬的危害蚊虫叮咬对幼儿的健康有着严重的危害，不仅会引起皮肤瘙痒、红肿，还可能传播疟疾、登革热等疾病。
幼儿园的健康教育应当重点强调防止蚊虫叮咬的重要性。
2. 室内环境改善在幼儿园室内环境中，应当注意保持清洁，消除蚊虫滋生的条件。
保持教室通风，定期清洗地面、清理角落，使用驱蚊剂喷雾等措施，可以有效减少蚊虫的滋生和活动。
3. 植物驱蚊在幼儿园的周边环境中，可以增种驱蚊的花草植物，如风车草、薄荷等，通过植物的香气和挥发性物质，有效地减少蚊虫的数量，降低蚊虫叮咬的风险。
4. 合理着装在户外活动时，幼儿园教育也应当强调合理着装的重要性。
穿着长袖衣裤，穿浅色衣物，可以有效减少蚊虫叮咬的机会。
5. 定期防治定期进行蚊虫防治工作也是幼儿园健康教育中的重要内容。
可以选择专业的蚊虫防治公司进行定期的杀虫喷雾，有效减少蚊虫的数量，保障幼儿的健康。
总结回顾：通过对幼儿园健康教育中预防蚊虫叮咬的有效教案的全面评估，我们可以看出，室内环境改善、植物驱蚊、合理着装和定期防治是非常重要的措施。
这些措施结合起来，可以有效降低幼儿蚊虫叮咬的风险，保护幼儿的健康。
个人观点和理解：在幼儿园健康教育中，预防蚊虫叮咬是一项被广泛关注的问题。
作为文章的写手，我认为要想有效预防蚊虫叮咬，只有全面结合各种措施，才能达到事半功倍的效果。
家长和教师的合作也是非常重要的，只有共同努力，才能真正保护好孩子们的健康。
通过本篇文章的深度和广度的探讨，相信读者会对幼儿园健康教育中预防蚊虫叮咬的有效教案有更深入的理解。
希望在幼儿园的实际教育工作中，能够更好地帮助孩子们预防蚊虫叮咬，保障他们的健康成长。
幼儿园安全教案《蚊虫叮咬我不挠》+《风沙迷眼不能揉》
幼儿园安全教案《蚊虫叮咬我不挠》+《风沙迷眼不能揉》幼儿园小班安全教案《蚊虫叮咬我不挠》活动目标1．简单了解蚊虫对人类的危害。
142．知道一些防止蚊虫叮咬的自我保护方法。
3．生活要保持干净整洁的生活环境。
活动准备1.蚊子的图片。
2.请幼儿从家里带各种防止蚊虫叮咬的物品。
3.故事。
4.教学 PPT。
活动过程1.出示蚊子的图片，教师提问：（1）你们认识图片中的昆虫吗？它是谁呢？（蚊子）（2）小朋友们，你们喜欢它吗？（不喜欢）（3）为什么不喜欢它呢？（因为它会咬人）（4）被蚊子咬了是什么样的感觉呢？（痒痒的）（5）舒不舒服？（请幼儿谈谈被蚊子叮咬后的感受）2.教师小结：蚊子是害虫，它会吸人类的血，还会传播疾病。
3.讨论如何预防蚊虫叮咬，被蚊虫叮咬后怎样处理。
教师提问：（1）如果被蚊虫叮咬后我们应该怎样做呢？（播放 PPT，看图上的小女孩儿被咬了小包之后是怎样做的）（2）有什么办法可以避免被蚊虫叮咬呢？（请幼儿拿出自己带来的防止蚊虫叮咬的物品讲解使用方法）4.故事《小蚊子历险记》。
“嗡嗡嗡”，一只小蚊子飞到了剧院里，它看见好多人在看表演，小蚊子开心极了，它飞到一个小朋友身边，悄悄地闻了闻小朋友的胳膊，说道：“这个太香了，不好不好。
”又飞到另一个小朋友的身边，悄悄地闻了闻小朋友的胳膊，说道：“这个好，这个小朋友一定好久没洗澡了，正好符合我的口味。
”说着就悄悄地停在胳膊上开始吸血，没一会儿便吃得饱饱的了。
5.教师：“小朋友们，为什么小蚊子会叮咬第二个小朋友呢？”（他没有洗澡）6.教师：“第二个小朋友被蚊子咬了之后该怎么做呢？”（幼儿根据生活经验回答）7.教师小结：被蚊虫叮咬后可以涂花露水、风油精、清凉油或一些药水，如果严重应及时就医。
当发现蚊虫时要用驱蚊药水，或者液体蚊香来驱赶蚊虫。
8.播放 PPT，学习儿歌，并根据儿歌的内容做手指律动加深幼儿记忆。
9.播放 PPT，引导幼儿完成本课安全游戏。
15活动延伸1.日常活动：播放《野蜂之舞》的音乐，玩游戏“打蚊子”。
中班健康教案《蚊虫叮咬我不怕》
中班健康教案《蚊虫叮咬我不怕》一、教学目标1.了解蚊虫叮咬的危害和预防措施。
2.学会简单的处理蚊虫叮咬的方法。
3.培养幼儿的自我保护意识。
二、教学重难点1.教学重点：让幼儿掌握预防蚊虫叮咬的方法和简单处理叮咬的技巧。
2.教学难点：引导幼儿形成自我保护意识。
三、教学准备1.图片素材：蚊虫、叮咬部位、防蚊措施等。
2.教学视频：蚊虫叮咬处理方法。
3.小奖品：小红花、小卡片等。
四、教学过程（一）导入1.教师出示图片，引导幼儿观察并说出图片中的蚊虫。
2.教师提问：“你们有没有被蚊虫叮咬过？被叮咬后有什么感觉？”（二）讲解蚊虫叮咬的危害1.教师讲解蚊虫叮咬可能引起的疾病，如：疟疾、登革热等。
2.教师展示蚊虫叮咬部位的图片，让幼儿了解叮咬后的症状。
（三）预防蚊虫叮咬的方法1.教师讲解预防蚊虫叮咬的方法，如：穿长袖长裤、使用蚊帐、喷洒驱蚊剂等。
2.教师与幼儿互动，让幼儿分享自己预防蚊虫叮咬的方法。
（四）处理蚊虫叮咬的方法1.教师播放视频，展示处理蚊虫叮咬的方法，如：用肥皂水清洗、涂抹止痒药膏等。
2.教师示范处理方法，并邀请幼儿上台尝试。
（五）巩固知识1.教师提问：“被蚊虫叮咬后，我们应该怎么做？”2.教师与幼儿互动，检查幼儿对处理方法的掌握程度。
（六）游戏环节1.游戏名称：捉蚊虫2.游戏规则：幼儿分成若干小组，教师出示蚊虫图片，幼儿用纸杯将蚊虫“捉住”，捉住后放到指定的容器中。
3.游戏奖励：每组捉到的蚊虫数量最多的小组获得小奖品。
2.教师提问：“通过本次课程，你们学到了什么？”五、教学反思2.分析幼儿在课程中的表现，针对不足之处提出改进意见。
六、教学评价1.教师评价幼儿对蚊虫叮咬预防方法的掌握程度。
2.教师评价幼儿对处理蚊虫叮咬方法的掌握程度。
3.教师评价幼儿在游戏环节的表现。
通过本次教学，让幼儿了解蚊虫叮咬的危害，掌握预防蚊虫叮咬的方法和简单处理叮咬的技巧，培养幼儿的自我保护意识。
在今后的生活中，幼儿能够更好地应对蚊虫叮咬，确保自身健康。
大班安全活动教案《防止蚊虫叮咬》含反思
大班安全活动教案《防止蚊虫叮咬》含反思一、活动目标：1. 让幼儿了解蚊虫叮咬的原因和危害。
2. 培养幼儿预防和处理蚊虫叮咬的能力。
3. 增强幼儿的安全意识和自我保护能力。
二、活动准备：1. 图片素材：蚊虫叮咬的图片、预防蚊虫叮咬的图片。
2. 实物材料：防蚊液、蚊帐、蚊帐帐篷等。
3. 教学视频或PPT：蚊虫叮咬的原因和危害、预防和处理蚊虫叮咬的方法。
三、活动过程：1. 导入：通过图片和实物，引导幼儿观察和认识蚊虫叮咬的现象。
2. 讲解：通过教学视频或PPT，讲解蚊虫叮咬的原因和危害。
3. 实践操作：演示预防和处理蚊虫叮咬的方法，如使用防蚊液、搭建蚊帐等。
4. 小组讨论：让幼儿分组讨论如何预防和处理蚊虫叮咬，并分享自己的经验和方法。
5. 总结：总结预防和处理蚊虫叮咬的方法，提醒幼儿注意个人卫生和防护措施。
四、活动延伸：1. 家庭作业：让幼儿与家长一起制定家庭防蚊计划，拍照记录并分享。
2. 环境创设：在幼儿园或家庭环境中布置防蚊设施，如蚊帐、防蚊液等。
3. 主题活动：组织幼儿进行防蚊创意绘画或制作防蚊手环等。
五、活动反思：1. 教师应关注幼儿对蚊虫叮咬的认识和理解程度，及时解答疑问。
2. 在实践操作环节，教师应指导幼儿正确使用防蚊液和搭建蚊帐等方法。
3. 教师应鼓励幼儿积极参与小组讨论，分享自己的经验和方法。
4. 教师应根据幼儿的反馈和表现，及时调整教学内容和方式，提高活动的效果。
六、活动步骤：1. 开场：以故事的形式引入蚊虫叮咬的主题，激发幼儿的兴趣。
2. 知识讲解：通过图片、视频等资料，向幼儿介绍蚊虫叮咬的原因、危害以及预防方法。
3. 互动游戏：设计一个互动游戏，让幼儿在游戏中学习防蚊技巧，如“防蚊大作战”。
4. 情景模拟：设置一个模拟情景，让幼儿在实际场景中运用所学知识，如遇到蚊虫叮咬时如何处理。
5. 总结与反思：让幼儿分享自己的学习心得，教师进行总结，强调日常生活中防蚊的重要性。
七、教学评价：1. 观察幼儿在互动游戏和情景模拟中的参与程度，了解他们对防蚊知识的理解和运用。
幼儿园大班教案《蚊虫叮咬》
幼儿园大班教案《蚊虫叮咬》1. 教学目标1.能够辨认出蚊虫叮咬的症状和危害。
2.能够防止蚊虫叮咬，学会正确使用防蚊措施。
3.能够掌握基本的急救知识，能够进行简单的蚊虫叮咬急救。
2. 教学内容2.1 课堂导入1.使用图片或实物引出主题《蚊虫叮咬》。
2.与学生互动，问学生是否有过被蚊虫叮咬的经历。
3.小游戏：“蚊虫福利院”，将各种蚊虫（蝴蝶、蚊子、苍蝇、蜜蜂、蚂蚁、蝈蝈等）放入三个盒子，一个是“好蚊虫”，一个是“坏蚊虫”，还有一个是“需要人类帮助的蚊虫”。
让宝宝们接触到更多的蚊虫，减少对蚊虫的恐惧，让宝宝学会保护蚊虫，并分类认识不同的蚊虫。
2.2 知识讲解1.蚊虫的种类。
2.蚊虫叮咬的症状和危害。
3.防止蚊虫叮咬的方法和措施。
4.蚊虫叮咬的基本急救知识。
2.3 实践操作1.大班幼儿会自己涂抹防蚊液，观察如何正确涂抹。
2.老师会现场模拟蚊虫叮咬，并给幼儿演示急救方法。
2.4 提高扩展1.请幼儿在家扩展其他如何防止蚊虫叮咬的方法，并在下一课上与同学分享。
2.学员自己创作蚊虫手帐/模型并展示。
3. 教学方法1.症状诱导法：让幼儿了解蚊虫叮咬的症状和危害。
2.实践体验法：让幼儿自己涂抹防蚊液，并现场模拟蚊虫叮咬。
4. 教学中应注意的事项1.随时检查课堂环境，保证教学安全。
2.避免让幼儿接触有毒的材料。
3.对于自己模拟蚊虫叮咬的情形，应注意幼儿的心理承受能力。
5. 课后反馈1.引导幼儿在家继续学习和探索。
2.给出课后作业，让幼儿自行创作蚊虫防护手抄报或者蚊虫手帐，分享给小伙伴。
6. 教学成效该教案旨在为幼儿提供预防蚊虫叮咬的知识，让他们了解蚊虫的种类和危害。
通过本次课的学习，幼儿能够了解防止蚊虫叮咬的方法和措施，并掌握基本的急救知识。
同时，也让幼儿在舒适安全的环境中培养了勇敢和自主性，提高了他们的创造力和自信心。
大班安全活动教案《防止蚊虫叮咬》含反思
一、活动名称：大班安全活动教案《防止蚊虫叮咬》含反思二、活动目标：1. 让幼儿了解蚊虫叮咬的原因和危害。
2. 培养幼儿自我保护意识和方法，学会预防蚊虫叮咬。
3. 提高幼儿的安全意识和应对突发情况的能力。
三、活动准备：1. 教具：蚊虫图片、预防蚊虫叮咬的方法图片、视频等。
2. 环境：安静、舒适的活动室。
四、活动过程：1. 导入：引导幼儿观察图片，了解蚊虫叮咬的原因和危害。
2. 基本内容：讲解预防蚊虫叮咬的方法，如：使用蚊帐、蚊香、花露水等。
3. 实践操作：带领幼儿学习如何使用蚊帐、蚊香、花露水等方法，并进行实际操作。
4. 情景模拟：设置情景，让幼儿学会应对蚊虫叮咬的突发情况。
五、活动总结与反思：1. 总结：通过本次活动，让幼儿掌握预防蚊虫叮咬的方法和应对突发情况的能力。
2. 反思：在活动中，关注幼儿的参与度和兴趣，引导幼儿积极发言，提高活动的教育效果。
注重培养幼儿的自我保护意识，让幼儿学会自我关爱。
六、活动延伸：1. 家园共育：向家长宣传预防蚊虫叮咬的重要性，共同关注幼儿的健康。
2. 区域活动：在幼儿园各个区域设置相关主题的活动，如：绘画、手工制作等，让幼儿进一步了解和掌握预防蚊虫叮咬的方法。
七、活动评价：1. 评价内容：幼儿对预防蚊虫叮咬知识的掌握程度、实践操作能力以及应对突发情况的能力。
2. 评价方法：观察、问答、实践操作等。
八、教学建议：1. 在活动过程中，注意因材施教，针对不同幼儿的特点进行引导和教学。
2. 活动内容要贴近幼儿生活，让幼儿能够理解和接受。
3. 定期进行类似活动，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
九、安全事项：1. 确保活动环境安全、卫生，避免蚊虫滋生。
2. 在活动中，注意观察幼儿的行为，防止发生意外。
十、教学资源：1. 蚊虫图片、视频等。
2. 预防蚊虫叮咬的方法图片、资料等。
3. 相关安全教育的书籍、教案等。
十一、教学活动安排：1. 活动时间：大班安全活动《防止蚊虫叮咬》2. 活动时长：25分钟十二、教学方法：1. 图片观察法：通过观察蚊虫图片，让幼儿了解蚊虫叮咬的原因和危害。
幼儿园大班教案《蚊虫叮咬》
幼儿园大班教案《蚊虫叮咬》大班教案《蚊虫叮咬》适用于大班的安全主题教学活动当中，让幼儿通过迁移生活经验获得一些防止蚊虫叮咬的自我保护方法，简单了解蚊虫的生活习性以及对人类的危害，提高环保意识知道保持自己周围生活环境的干净整洁，快来看看幼儿园大班《蚊虫叮咬》教案吧。
活动目标：1、简单了解蚊虫的生活习性以及对人类的危害。
2、通过迁移生活经验获得一些防止蚊虫叮咬的自我保护方法。
3、提高环保意识知道保持自己周围生活环境的干净整洁。
4、培养良好的卫生习惯。
5、使小朋友们感到快乐幼儿园、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。
活动准备：1、苍蝇蚊子的图片2、各种防止蚊虫叮咬的物品。
活动过程：1、出示蚊子苍蝇图片，引出主题师：你们认识他们吗？他们是谁？师：你喜欢他们吗？为什么？师：请幼儿谈谈被蚊虫叮咬后的感受。
师：总结它们都是害虫，它们会吸我们的血，还会传播疾病。
引导幼儿观察蚊子前端的细血管，苍蝇脚上的细绒毛。
2、通过提问引导幼儿讨论如何防止蚊虫叮咬以及被蚊虫叮咬后的处理方法。
师：可以请幼儿展示自己带来的物品讲解使用方法以及功效。
师：如果被蚊虫叮咬后，该怎么办？如果被蚊子咬了，可以涂花露水风油精，清凉油等逐一使用时眼睛，食品要放在蚊虫叮咬不到的地方，苍蝇或者蚊子定要过的食物最好不要食用。
如果被有毒蚊虫叮咬后应及时去医院。
3、通过简单讨论了解蚊虫的生活习性，知道要保持环境卫生。
师：你知道蚊虫最喜欢生活在哪里吗？师：我们应该用什么方法来消灭更多的蚊虫呢？教师总结：小朋友如果被蚊子咬了，可以涂花露水风油精，使用时要小心不要弄到眼睛里去，苍蝇或者蚊子定要过的食物最好不要食用。
如果被有毒蚊虫叮咬后应及时去医院。
小百科：蚊虫特别钟情于弱酸性体质的人群，弱酸性体质人群很容易患病，因此建议改善体质，食用碱性食物和药物，体质及血液是微碱性的，蚊子就不爱叮咬。
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幼儿园安全教案《蚊虫叮咬我不挠》+《风沙迷眼不能揉》幼儿园小班安全教案《蚊虫叮咬我不挠》
活动目标
1．简单了解蚊虫对人类的危害。
142．知道一些防止蚊虫叮咬的自我保护方法。
3．生活要保持干净整洁的生活环境。
活动准备
1.蚊子的图片。
2.请幼儿从家里带各种防止蚊虫叮咬的物品。
3.故事。
4.教学 PPT。
活动过程
1.出示蚊子的图片，教师提问：
（1）你们认识图片中的昆虫吗？它是谁呢？（蚊子）
（2）小朋友们，你们喜欢它吗？（不喜欢）
（3）为什么不喜欢它呢？（因为它会咬人）
（4）被蚊子咬了是什么样的感觉呢？（痒痒的）
（5）舒不舒服？（请幼儿谈谈被蚊子叮咬后的感受）
2.教师小结：蚊子是害虫，它会吸人类的血，还会传播疾病。
3.讨论如何预防蚊虫叮咬，被蚊虫叮咬后怎样处理。
教师提问：
（1）如果被蚊虫叮咬后我们应该怎样做呢？（播放 PPT，看图上的小女孩儿被咬了小包之后是怎样做的）
（2）有什么办法可以避免被蚊虫叮咬呢？（请幼儿拿出自己带来的防止蚊虫叮咬的物品讲解使用方法）
4.故事《小蚊子历险记》。
“嗡嗡嗡”，一只小蚊子飞到了剧院里，它看见好多人在看表演，小蚊子开
心极了，它飞到一个小朋友身边，悄悄地闻了闻小朋友的胳膊，说道：“这个太香了，不好不好。
”又飞到另一个小朋友的身边，悄悄地闻了闻小朋友的胳膊，说道：“这个好，这个小朋友一定好久没洗澡了，正好符合我的口味。
”说着就悄悄地停在胳膊上开始吸血，没一会儿便吃得饱饱的了。
5.教师：“小朋友们，为什么小蚊子会叮咬第二个小朋友呢？”（他没有洗澡）
6.教师：“第二个小朋友被蚊子咬了之后该怎么做呢？”（幼儿根据生活经验回答）
7.教师小结：被蚊虫叮咬后可以涂花露水、风油精、清凉油或一些药水，如果严重应及时就医。
当发现蚊虫时要用驱蚊药水，或者液体蚊香来驱赶蚊虫。
8.播放 PPT，学习儿歌，并根据儿歌的内容做手指律动加深幼儿记忆。
9.播放 PPT，引导幼儿完成本课安全游戏。
15活动延伸
1.日常活动：播放《野蜂之舞》的音乐，玩游戏“打蚊子”。
2.区角活动：投放防止蚊虫叮咬的物品图片，请幼儿识别。
幼儿园小班安全教案《风沙迷眼不能揉》
活动目标
1.知道眼睛的用途。
2.学习保护眼睛的方法。
活动准备
1.眼睛的特写图片。
2.教学 PPT。
活动过程
1.谜语导入活动。
上边毛，下边毛，中间夹颗大葡萄，上大门，下大门，关起门来就睡觉。
2.教师：“小朋友，我们一起来猜一猜谜底是什么。
”（眼睛）
3.出示眼睛的特写图片，引导小朋友们认识、了解、知道眼睛的用途及保护眼睛的方法。
教师提问：
（1）我们的眼睛是用来做什么的？（看东西）
（2）如果我们什么也看不到了会是什么样呢？（请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉）
（3）眼睛对我们很重要，如果眼睛看不见了，我们做什么都很不方便，眼睛对我们很重要，那么我们要如何保护眼睛呢？（引导幼儿讨论可以保护眼睛的办法）
（4）经常做哪些事情不利于保护眼睛呢？（看电视、看电脑、玩游戏等）
（5）老师有的时候觉得眼睛不舒服就会望向窗外看看绿色的树木，我们一起来看看窗户外面的绿色吧。
小朋友，你们找到绿色了吗？有的时候，外面的天气很不好，会有风沙，那小小的沙粒进到我们的眼睛里时我们应该怎样做呢？
（6）有的小朋友说揉一揉，我们可不可以这样做呢？ (播放 PPT，看一看沙粒进眼后怎么办)
4.教师小结：眼睛对我们来说很重要，没有眼睛做什么都不方便，平时要注意不要经常看电视、玩电子游戏，要常做眼保健操，多吃一些肝、胡萝卜。
当小小的沙粒吹进眼睛时，不可以用小手去揉，平时要注意保护眼睛。
5.播放 PPT，学习儿歌。
166.播放 PPT，引导幼儿完成本课安全游戏。
活动延伸
日常活动：请校医来教小朋友做眼保健操。
区角活动：摆放眼保健操的操作顺序图，请小朋友看一看、记一记、做一做，比一比谁的姿势最正确。