篮球体前变向运球
《篮球体前变向换手运球》教学教案
《篮球体前变向换手运球》教学教案教案：篮球体前变向换手运球一、教学目标：1.理解篮球体前变向换手运球的基本技术动作；2.掌握正确的动作要领，能够进行基本的篮球体前变向换手运球；3.培养学生的协调性、敏捷性和运球能力。
二、教学重点和难点：1.体前变向换手运球的动作要领；2.运球时的目光和身体控制；3.运球的节奏和速度的掌握。
三、教学准备：1.足够的篮球；2.讲解示范的视频或图片资料；3.篮球场地。
四、教学过程：第一步：热身活动（15分钟）1.教师引导学生进行热身运动，包括踏步、摇臂、拉伸等动作，预备身体。
2.进行一些针对手腕、手臂和手指的运动，以放松手部肌肉。
第二步：技术讲解及示范（15分钟）1.教师向学生介绍体前变向换手运球的基本概念和动作要领。
2.通过视频或图片资料向学生示范正确的动作姿势和运球方式，注重体前变向换手的动作点和力量转移。
第三步：学生练习（30分钟）1.学生按照教师的要求，两人一组进行练习，一个人持球，另一个人贴身防守。
2.学生开始练习前，将动作分解为三个步骤：动作起始、变向和换手。
3.学生在不超过5分钟的时间内，进行反复练习，熟练掌握动作要领和节奏。
第四步：游戏练习（30分钟）1.将学生分为若干小组，进行比赛。
每个小组内的学生进行轮流进行体前变向换手运球的练习，其余学生贴身防守。
2.比赛中，可以要求学生在规定的时间内连续进行多次体前变向换手运球，计算得分。
得分按照运球的流畅程度、速度和团队协作进行评判。
第五步：总结和复盘（10分钟）1.教师和学生一起总结体前变向换手运球的要领和注意事项。
2.教师可以选择若干个学生进行现场展示，并对他们的动作进行点评和提出改进意见。
3.进行复盘分析，让学生回顾自己的表现，并指导他们如何进一步提高。
五、教学反思：本教案通过理论讲解、动作示范、训练练习和游戏比赛等多种形式的教学方法，有利于学生对篮球体前变向换手运球的基本技术动作有全面的理解和掌握。
同时，通过游戏练习的方式培养学生的协调性、敏捷性和团队合作精神，提高他们的篮球运球能力。
体前变向运球的技术动作教案
体前变向运球的技术动作教案体前变向运球是篮球运动中非常重要的技术动作之一，它能够帮助球员在比赛中迅速变向，突破防守，创造得分机会。
本文将为大家详细介绍体前变向运球的技术动作要领和训练方法，希望能够帮助大家提高篮球技术水平。
一、基本动作要领。
1. 准备动作，站在场地中央，脚稍微分开，身体微微前倾，膝盖微微弯曲，双手持球，双肩放松。
2. 运球动作，用力推动球向前，同时向前迈出一步，然后用力向下弯腰，将球带到身体前方，用手指控制球的方向和速度，保持头部和身体的稳定。
3. 变向动作，当需要变向时，用力将球向一侧推出，同时用脚步迅速向相反的方向移动，保持身体的低重心和稳定，以便更快地完成变向。
4. 加速突破，完成变向后，立即用力向前加速奔跑，利用变向的惯性和对手的失误，突破防守，创造得分机会。
二、训练方法。
1. 基础运球训练，首先要掌握扎实的基础运球技术，包括单手运球、交替运球、反手运球等，通过大量的反复练习，提高手部的灵活性和控球能力。
2. 变向训练，在基础运球技术掌握后，可以进行变向训练，可以设置一些变向的训练带或者障碍物，让球员在运球时进行变向绕过，提高变向的速度和灵活性。
3. 加速突破训练，在掌握了基本的变向技术后，可以进行加速突破训练，可以设置一些对抗训练或者模拟比赛情景的训练，让球员在变向后能够迅速加速突破，创造得分机会。
4. 对抗训练，最后可以进行对抗训练，让球员在实战中不断练习体前变向运球技术，提高在比赛中的应对能力和技术水平。
三、技术要点。
1. 低重心，在进行体前变向运球时，要保持身体的低重心，这样可以更好地保持稳定和灵活性，提高变向的速度和效果。
2. 快速反应，在进行变向时，要有快速的反应能力，能够在瞬间做出正确的判断和动作，避开对手的防守，完成变向。
3. 控球技巧，在进行体前变向运球时，要通过手指的控制，保持对球的控制和方向的灵活变化，这样才能更好地完成变向动作。
4. 加速突破，完成变向后要立即进行加速突破，利用对手的失误和变向的惯性，迅速突破防守，创造得分机会。
篮球行进间体前变向运球课件
在三分线外，通过体前变向运球调整自己的进攻 节奏和位置，提高三分投篮的命中率。
投篮的机会。
切入内线
利用体前变向运球突破外线防守 后，可以切入内线制造上篮或扣
篮的机会。
寻找队友
通过体前变向运球吸引防守注意 力，为队友创造空位进攻机会。
与其他进攻技巧结合运用
与突破上篮结合
在完成体前变向运球后，可以结合突破上篮动作 ，提高进攻成功率。
与背身单打结合
在背身单打时，可以利用体前变向运球晃开防守 队员，获得更好的进攻位置。
动和重心的转移来快速变向。来自失去对球的控制要点一
总结词
失去对球的控制是行进间体前变向运球中的常见问题，这 会导致球的失误和丢失。
要点二
详细描述
在进行行进间体前变向运球时，如果失去对球的控制，会 导致球的失误和丢失。为了解决这个问题，练习者需要加 强对球的掌控能力，包括手部控制和球的落点。同时，还 需要注意身体的姿势和重心，保持稳定的姿势有助于更好 地控制球。此外，练习者还需要加强球感的训练，提高对 球的敏感度和控制能力。
篮球行进间体前变 向运球课件
目 录
• 篮球行进间体前变向运球简介 • 行进间体前变向运球技巧 • 行进间体前变向运球练习方法 • 行进间体前变向运球常见问题与
纠正方法 • 行进间体前变向运球在比赛中的
应用
01
篮球行进间体前变向运球 简介
定义与特点
定义
篮球行进间体前变向运球是指在 行进间通过体前变向的方式改变 运球方向的篮球技术动作。
在防守队员未反应过来的情况下 ，利用体前变向运球迅速突破防 线，直接进攻篮下或寻找队友。
破解紧逼防守
面对防守队员的紧逼，通过体前变 向运球摆脱对方的控制，获得进攻 机会。
篮球体前变向运球教案
篮球体前变向运球教案一、教学目标1. 让学生掌握篮球体前变向运球的基本技巧。
2. 培养学生团队合作精神和积极参与体育活动的兴趣。
3. 提高学生的身体素质和协调能力。
二、教学重点与难点1. 教学重点：掌握篮球体前变向运球的动作要领。
2. 教学难点：篮球体前变向运球的节奏和手眼协调。
三、教学资源1. 篮球场地的准备。
2. 篮球若干个。
3. 标志杆或其他标志物。
四、教学过程1. 课堂导入（5分钟）a. 教师讲解篮球体前变向运球的重要性。
b. 引导学生观看优秀球员的体前变向运球视频，激发学生的学习兴趣。
2. 技能讲解与示范（10分钟）a. 教师讲解篮球体前变向运球的动作要领。
b. 教师进行示范，展示篮球体前变向运球的动作。
c. 学生跟随教师一起做动作，体会篮球体前变向运球的感觉。
3. 分组练习（10分钟）a. 学生分成若干小组，每组4-6人。
b. 每组轮流进行篮球体前变向运球练习。
c. 教师巡回指导，纠正学生的动作不规范之处。
4. 游戏环节（10分钟）a. 教师设置游戏场景，如“穿越火线”、“三角进攻”等。
b. 学生运用所学的篮球体前变向运球技巧参与游戏。
c. 教师点评游戏过程中的优秀表现和需要改进的地方。
5. 总结与反思（5分钟）a. 学生分享自己在练习和游戏过程中的收获和感受。
b. 教师对学生的表现进行点评，总结课堂教学。
五、课后作业1. 学生回家后，观看教学视频，回顾篮球体前变向运球的动作要领。
2. 家长协助孩子进行家庭练习，提高篮球体前变向运球技巧。
3. 学生记录自己在家庭练习中的进步和遇到的问题，以便课堂上与教师交流。
六、教学评价1. 评价方法：教师观察学生在课堂练习和游戏中的表现，对篮球体前变向运球技巧进行评价。
学生互评，相互交流学习心得和经验。
家长反馈，了解学生在家庭练习中的表现和进步。
2. 评价内容：篮球体前变向运球的动作准确性。
学生在团队中的协作能力和沟通能力。
学生在练习和游戏中的积极性和参与度。
体前变向运球的动作要领
体前变向运球的动作要领体前变向运球，这个动作可真是篮球场上的一招绝技呀！想象一下，场上你就像一只灵活的小狐狸，敌人来势汹汹，想要拦住你，但你轻轻一晃，哎呀，直接把他们晃得目瞪口呆，简直就是“滑不溜秋”。
怎样才能把这个动作练好呢？先得了解动作的要领，这可不是随便来个“我见风使舵”，而是有技巧、有招数的。
运球时的姿势很重要，别以为只要拍几下球就行。
你得双脚分开，脚尖微微指向要变向的方向，这样更容易发力。
身体要稍微前倾，就像准备起跑的运动员那样，随时可以冲出去。
你的眼睛可不能只盯着球，得四处张望，就像是在寻找目标一样，看看有没有空位，也看看对手的动作，咱可不能被他们的小把戏给骗了。
好啦，接下来是变向的关键时刻！你得用一只手把球带着往一边运，同时另一只手准备好，随时待命。
这时候就像是在打太极，得心应手，动作要流畅。
然后，迅速转动你的身体，改变方向。
记住，变向的时候脚步要快，想象自己是一只小马奔腾，嗖的一声就跑了！别忘了，身体的重心要跟着变化，不然就容易摔个狗吃屎。
运球的时候，得用手腕巧妙地控制球的高度，别让球跑太远。
像是在调皮的小孩，有时候它乖乖听话，有时候又像个调皮鬼不愿意合作。
咱得用点力气，让球在手心里跳舞，不要让它离开你。
用指尖去感受球的每一次反弹，手指就像乐器上的音符，轻轻一拨，球就跟着你的节奏走。
切记速度和节奏要掌握得当。
别急于求成，慢慢来，先让球听话，再想着要变向。
运球就像是在和敌人玩捉迷藏，时而快，时而慢，变幻莫测，让他们摸不着头脑。
敌人一旦适应了你的速度，你就得给他们点惊喜，变个花样，突然加速或者急停，让他们像头撞墙一样，愣在那里。
练习的时候多找个伙伴，互相切磋也是个好主意。
两个人在场上，你来我往，能锻炼反应速度和配合。
像是在玩游戏一样，谁的技巧更高，谁就能得到更多的欢呼声。
这个过程真的是乐趣无穷，笑声不断，有时候还会因为小失误互相调侃，简直乐不可支。
注意身体的协调性，不光是手脚配合，身体的每一部分都得跟上。
体育五年级下册《 篮球体前变向换手运球 》教学设计
体育五年级下册《篮球体前变向换手运球》教学设计一. 教材分析《篮球体前变向换手运球》是小学五年级体育课程中的一项技能训练。
教材以篮球为基础，通过学习体前变向换手运球，让学生掌握篮球基本运球技巧，提高学生的篮球水平。
本节课教材内容丰富，既有理论讲解，又有实践操作，让学生在掌握技能的同时，能够理论联系实际，提高学生的篮球素养。
二. 学情分析五年级的学生已经具有一定的篮球基础，对篮球运动有较高的热情。
但学生在体前变向换手运球方面的技能水平参差不齐，部分学生动作要领掌握不牢固，需要老师在教学中进行针对性的指导。
此外，学生在此阶段注意力容易分散，需要老师通过丰富多样的教学手段，激发学生的学习兴趣。
三. 教学目标1.让学生掌握篮球体前变向换手运球的基本技巧。
2.培养学生的团队协作能力和竞技体育精神。
3.提高学生的篮球素养，为我国篮球事业的发展储备人才。
四. 教学重难点1.教学重点：让学生掌握体前变向换手运球的动作要领。
2.教学难点：让学生在实际比赛中灵活运用体前变向换手运球。
五. 教学方法1.示范法：老师亲自示范，让学生直观地了解动作要领。
2.分组练习法：让学生在小组内进行针对性练习，提高技能水平。
3.比赛法：学生进行比赛，激发学生的竞技热情，提高学生的团队协作能力。
六. 教学准备1.场地准备：篮球场一座，确保场地安全平整。
2.器材准备：篮球若干，标志物若干，计时器一台。
3.教学课件：制作教学课件，以便在课堂上进行理论讲解。
七. 教学过程1.导入（5分钟）老师以篮球比赛的视频导入，引导学生关注篮球运动中的运球技巧。
通过提问方式，激发学生的学习兴趣，引出本节课的主题《篮球体前变向换手运球》。
2.呈现（5分钟）老师通过课件呈现篮球体前变向换手运球的动作要领，并进行详细讲解。
让学生了解体前变向换手运球的基本技巧，为实践操作打下基础。
3.操练（10分钟）学生分为若干小组，按照老师示范的动作要领进行分组练习。
老师巡回指导，针对学生的不足之处进行个别辅导，提高学生的技能水平。
原地单手体前变向运球动作要领
原地单手体前变向运球动作要领原地单手体前变向运球是篮球运动中的基本动作之一，它不仅仅是一种运动，更是一种技巧。
在比赛中，球员需要在短时间内完成这个动作，从而迅速变换方向，摆脱防守球员，创造得分机会或传球给队友。
下面我将通过以下几个方面来深入探讨原地单手体前变向运球的要领。
一、动作要领的基本技巧1.脚步站位与运球姿势：在进行原地单手体前变向运球时，球员需要采取一个平稳扎实的站位，双脚自然分开与肩同宽，重心略微向前倾斜，便于身体的灵活转动。
运球手的手臂要夹紧身体，保持肘关节和手腕关节呈直线状，便于控制篮球的运动轨迹。
另外，眼睛始终要注视着篮球，保持对场上形势的观察。
2.运球动作：球员需要用弹性脚步将自己的身体重心转移到另一条腿上，同时用手掌将篮球向下压，使其反弹回自己手中。
在篮球反弹到手中的瞬间，要利用手腕的力量将篮球向前推出，同时身体也要向前倾斜，形成一个向前加速的姿势，以迅速改变方向。
3.变换运球手：在进行原地单手体前变向运球时，球员还需要及时、顺畅地将篮球从一只手传递到另一只手，这就需要手部的灵敏和协调。
在篮球运动中，左右手的运球能力要保持平衡，以便在面对防守球员时随时变换运球手，不被对手轻易抢断。
二、技巧训练的重要性原地单手体前变向运球动作看似简单，实际上需要球员经过长期的反复练习和技巧训练，才能够熟练掌握。
只有通过不断地训练，才能在比赛中随时随地灵活运用这项技术，将其转化为个人的得分和传球利器。
技巧训练的重要性主要体现在以下几个方面：1.手部灵敏度的训练：通过频繁的运球动作来提高手部的灵敏度和把握力，使得球员在高速运球时能够更好地控制篮球，做出更为迅速、准确的变向动作。
2.跑动姿势与协作训练：原地单手体前变向运球更多地是配合跑动姿势进行的，因此需要球员在训练过程中进行大量的有球跑动训练，磨练跑动速度和灵活性。
3.篮球意识的培养：在不断训练的过程中，球员需要逐渐培养自己的篮球意识，学会观察和分析比赛中的动态，准确判断对手的防守动向并做出相应的应对策略。
体前变向换手运球技巧分享
体前变向换手运球技巧分享
篮球是一项运动需要综合各种技巧和战术。
体前变向换手运球是一项恰当运用技巧和节奏感的重要技术。
本文将分享一些关于体前变向换手运球的技巧。
技巧一：身体姿势
在进行体前变向换手运球时，正确的身体姿势至关重要。
保持身体低而稳定，同时腰背挺直。
弯曲膝盖并稍微屈曲髋关节，这将帮助你更好地掌控球的位置和保持平衡。
技巧二：手部位置
保持双手稳定并分开。
将非主导手放在球的侧面，以提供额外的支撑和控制。
主导手应该放在球的正面，手指轻轻握住球，但不要过紧。
这样可以保持对球的控制，并且有更好的准备来完成换手动作。
技巧三：眼睛注视
保持头部和眼睛向前。
在运球时，将注意力集中在球上可以帮助你更好地掌握球的位置和动作。
避免看向地面或其他干扰物，而是专注于球的位置和运动轨迹。
技巧四：节奏感和变速
体前变向换手运球需要一定的节奏感和变速。
通过改变运球的速度和强度来迷惑防守者。
在开始时放慢节奏，然后突然加速，这将使防守者无法预测你的下一步动作。
技巧五：练和反复
研究任何技巧都需要练和反复。
在进行体前变向换手运球时，不断地练各种技巧并进行反复训练是非常重要的。
通过不断练，你将对这项技术更加熟悉，并能在比赛中更自信地运用。
体前变向换手运球是篮球运动中的一项高效技巧，需要良好的控球能力和技巧的运用。
通过正确的姿势、手部位置、注视和节奏
感，练习并掌握这一技巧将使你的运球更加多样化和具有威胁性。
加油！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
篮球体前变向运球
现在八年级正在进行体育中招考试---篮球绕杆运球，通过教学和学生练习我发现学生的运球技术还不是很好，大部分连很好的运球时控制的能力都没有，特别是女生，连原地运球都不会，，所以就要从最简单，最基本的开始学习。
因为现在是八年级，现在学习不晚也不怕慢，就怕心急，所以一定要稳步前进，从基础抓起以后才可以进行更高要求的练习。
所以我先从运球开始，今天进行体前变向运球的练习。
要求学生应该初步掌握篮球提前变向换手运球的技术，并能在篮球比赛中运用。
在篮球练习和比赛中提高灵敏性、速度、力量、心肺耐力和健身能力。
培养学生积极应对各种困难，积极应对挫折与失败保持稳定情绪，树立集体荣誉感，形成良好的体育道德行为。
体前变向换手运球是篮球运球技术中的一项基本技术，也是比赛中运用最广泛的运球突破技术。
它方法简单实用，具有动作迅速、隐蔽突然、易与其他动作衔接，对球的保护好等特点。
变向运球能很好地锻炼学生的灵敏、协调素质以及利用这一技术摆脱防守而获得自信与成就感。
培养超越对手的勇气与自信心，具有较强的可学性与可教性。
篮球运动是学生较喜爱的一项体育运动。
学生比较喜欢运动，但由于之前学生没有掌握好运球的基本技术,篮球基础较差，加上体前变向换手运球这项技术动作复杂，要求控制球的能力高，较难掌握，给教学带来一定的困难，而技术学习存在一定的枯燥性,在教学中如何让技能学习与乐趣学习相结合，调动学生学习的积极性和主动性，达成本课教
学目标，是重点突破的方向。
学生进行分组学习和练习的过程中，在二人控球练习中考查学生对原地高低运球的掌握程度，在原地运球过程中能够按照教师的口令准确地做出动作，且没有失误。
在直线运球的小组练习中考查学生的直线运球时上下肢是否协调，运球的是否有节奏感。
在运球过障碍物集体展示时考查学生是否能初步做出体前变向换手运球的基本动作，不能准确做出动作的学生是否能熟练说出体前变向换手运球技术的动作要点，了解此技术在篮球运动中的作用。
能初步做出体前变向换手运球的基本动作，能熟练说出体前变向换手运球技术的动作要点，了解此技术在篮球运动中的作用。
技术要点是按拍球的右后上方，使球反弹到左侧，同时右脚向左前方跨步，身体左转侧肩挡住对手，换左手运球前进。
在学习体前变向换手运球的三个小组练习时，通过目测、计时考查学生的速度、灵敏能力是否提高。
学生上下肢协调配合的素质是否在练习中逐步提高。
学生在每一次的练习后所用时间与前几次对比有提高，通过游戏，考查学生在比赛中是否愿意共同努力实现目标，是否能积极地面对游戏中的挫折与失败，学生都能够通过团队协作完成比赛，能够正确面对游戏中的挫折与失败。