体能测试成绩管理系统设计
体能测试成绩管理系统设计
河南科技 Henan Science and Technology
信息技术
体能测试成绩管理系统设计
董向伟 李 博 张金美
（淮安信息职业技术学院电子工程学院传统体能测试的统计管理方式已显烦琐，相关系统管理软件亟待开发。
Web 框架选用 Django。Django 是一个开放源代码的 Web 应用框架，由 Python 写成，采用 MVC 的框架模式，即 模型 M，视图 V 和控制器 C。
2 系统需求
对参与体能测试的学生来说，其希望系统的管理员 能及时发布公告，从而根据自己的情况选择合适的时间 进行预约考试，测试完成后能及时查看自己的测试成绩， 并根据成绩测试分析找出不足，对症进行专项训练；对管 理者来说，其希望能实时统计学生的成绩，并进行自动分 析，生成评价图。
在传统的体育教学过程中，跑步测试时，体育教师会 拿出若干个码表分别对参跑的进行学生一对一计时，然 后将计时结果在成绩表中逐一登记。该过程烦琐且工作 量巨大，同时也会因为人为疏忽导致计时错误或记录错 误，从而影响学生的最终成绩［1］。在大力推广物联网技 术的背景下，本文结合 Android 技术所支持的测跑 APP， 设计了一套自动统计学生跑步成绩的管理后台系统，该 系统具有即时评分、快速统计成绩的功能，方便、快捷且 不易出错。
文章编号：1003-5168（2019）04-0024-02
Design of Physical Fitness Test Management System
DONG Xiangwei LI Bo ZHANG Jinmei
（School of Electronic Engineering, Huai’an College of Information Technology，Huai’an Jiangsu 223003）
江苏省中小学体质健康信息管理系统(1)
填报学生体质健康信息：
填报学生体质健康信息：
学校管理员用本校管理员账号登录系统，点击左边菜单 “学生体质健康信息”，可以查看填报进度统计，点击 统计表中的数字，可以查看学生的体测数据。
填报学生体质健康信息说明：
在组织结构树上点击年级或班级，可以查看和在线修改学 生体质健康信息。填写各项体测数据，系统会自动计算各项体 测成绩评分。 点击“导入体测数据”可以上传Excel批量导入学生体测数 据，导入成功系统会自动计算各项体测成绩评分。 点击“导出体测数据”可以将已录入的体测数据导出为 Excel文件。 点击“打印报告书”可以批量打印《江苏省学生体质健康 报告书》。 点击“同步学籍信息”可以更新本系统中的学生学籍信息 ，已经填报的学生体测数据不会丢失。
打印报告书
无学籍学生体质健康信息：
1）无学籍学生体制健康信息输入
2）无学籍学生体制健康信息打印报告书 无学籍学生体制健康信息打印报告书 同前面的
打印报告书方法ຫໍສະໝຸດ 导出体侧数据：•本次培训操作任务：
1、同步学籍信息。 2、新建一个体育教师账号。 3、设置体育教师账号与多个班级关联。 4、退出学校管理员账号，用新建的体育教师账号登录系统进 行下面的操作。 5、体育教师账号登录系统，填报学生体质健康信息，分别用 Excel导入和在线填报两种方式录入学生体测数据。 6、打印预览《江苏省学生体质健康报告书》，并用手机扫描 报告书上的二维码查看详细信息。
二、登录网站：
/cmsplus/index.html
或登录： /uids-twy/index.jsp
1、学校管理员同步学籍信息：
学校管理员修改班级编号：
修改班级编号应注意的问题：
运动训练管理学第七章
第七章 运动训练管理绩效及评价
第一节 运动训练管理绩效及评价概述 第二节
运动训练管理绩效的“成绩评价模式”
第三节 运动训练管理绩效的综合评价 第四节 运动训练管理绩效的DEA评价法
第一节 运动训练管理绩效及评价概述 一、运动训练管理的绩效 （一）绩效的含义 绩效，可解释为执行、履行、表现、 成绩，又称工作表现。 （二）运动训练管理的绩效 关键因素 系统因素
第三节 运动训练管理绩效的综合评价
二、运动训练管理绩效综合评价系 统及方法 （一）“综合评价”系统的结构 （二）“综合评价”系统的内容与 方法
1、确立指标和指标体系
第三节 运动训练管理绩效的综合评价
2、评价指标体系的设计
用因果分析法对训练管理综合评 价指标体系进行初步构建 通过问卷调查确定指标体系 视频: 国奥进行体能测试 球员速度已 不占优势
第一节 运动训练管理绩效及评价概述 2、运动训练管理绩效评价的标准 （1）与目标的一致性原则 （2）直接可测性原则 （3）整体完备性原则 （4）可比性原则
视频：恒大单场赢球奖500万输罚300万 5年 内必须夺亚冠
第一节 运动训练管理绩效及评价概述 3、运动训练管理绩效评价的基本要求 （1）分解目标是建立标准的基本要求 （2）标准的内涵分析是改变标准品质的 基本要求 （3）评价的含义从实际出发考虑某一特 定标准的取舍、替代、从而完善标准 系统，提高标准可行程度的基本方法。
三、“综合评价”与“DEA评价” 的比较
第一节 运动训练管理绩效及评价概述 二、运动训练管理绩效的评价 （一）评价与运动训练管理绩效评价的 含义 评价是一种认识，是精神对物质、 意识对存在的一种放映。 运动训练管理绩效评价，是以运动 训练管理系统作为评价对象，就其效 益给及价值上的评判，它是完整的科 学训练管理工作的一个重要环节。
体育学校档案分类方案
体育学校档案分类方案1. 引言体育学校作为培养体育人才和普及体育知识的重要教育机构，其档案管理至关重要。
良好的档案分类方案能够提高档案管理的效率和准确性，确保档案的保存、整理和检索工作得以顺利进行。
本文将介绍一种适用于体育学校的档案分类方案，旨在帮助体育学校建立科学、合理的档案管理系统。
2. 档案分类的目的档案分类是将档案按照一定的规则和标准进行划分、整理和归档的过程。
档案分类的目的主要有以下几点：•便于档案的管理和组织：通过分类将档案整理得有序、清晰，有利于档案管理和使用。
•提高档案的检索效率：合理的分类方案能够使档案检索更加简便、迅速。
•保证档案的完整性和安全性：分类方案可以确保档案的完整性和安全性，减少档案遗失或损坏的风险。
3. 分类原则在制定体育学校档案分类方案时，可以根据档案的属性、用途和管理要求等，制定一些分类原则，以便于档案的组织和管理。
以下是一些常见的分类原则：•按档案类型分类：将档案按照文件、报告、合同、证书等类型进行分类。
•按活动性质分类：将档案按照教学、科研、竞赛等活动的性质进行分类。
•按时间顺序分类：将档案按照时间顺序进行分类，例如按照年度、学期等进行分类。
•按主体分类：将档案按照学校、学院、部门等主体进行分类，以便于档案的管理和使用。
4. 分类方案示例在体育学校的档案分类方案中，可以根据具体情况制定适合自己学校的分类方案。
以下是一个示例：4.1 文件档案分类•教学档案：包括教学计划、教学大纲、教案、课程设计、试卷等教学相关文件。
•科研档案：包括科研项目申请、科研成果报告、论文、研究报告等科研相关文件。
•竞赛档案：包括参赛申请、竞赛成绩、奖项证书等竞赛相关文件。
•管理档案：包括学校管理规章制度、会议记录、文件通知等管理相关文件。
4.2 活动档案分类•体育课堂活动档案：包括体育课程教学记录、学生体能测试成绩、体育课实践报告等。
•体育竞赛活动档案：包括学生参与的体育竞赛报名表、比赛成绩、获奖证书等。
运动会管理系统使用指南
爱运动管理系统使用指南1.网站有哪些功能？网站提供模板帮助系统管理员设置竞赛规程，实现了运动员单个或批量报名，报名结束后系统自动生成秩序册。
登分管理员输入成绩，系统提供打印检录表和比赛成绩功能，并自动生成晋级运动员名单。
游客可以实时查看比赛详情和各代表队得分情况。
号外：系统特别提供大中小学学生体能测试成绩转换和平均分统计功能！！！系统支持各类田赛，径赛和全能项目，支持个人赛和团体赛，支持男，女子组和混合组项目。
总之，中小学运动会或中型市运会需要的功能，爱运动管理系统基本都能提供。
系统功能齐全，操作简单，上手快，效率高。
系统由中学教师自主开发，非营利，免费为广大中小学教师使用。
使用后您感觉满意，多向兄弟学校宣传推广本系统，就是对系统开发人员最大的回报。
系统有专人维护，根据用户反馈的意见，不断增加功能，改进系统。
2.系统为什么要免费给大家使用？网站如何健康可持续发展？免费的原因：以前学校运动会用的是买来的系统，功能虽然多却不实用，而且操作繁琐，更郁闷的是只能在一台电脑上使用，效率很低，负责登分和打印成绩的老师工作强度很大。
网上有些所谓的免费版，其实只有部分功能免费，事情做到一半就要你掏钱，实在是扫兴的很。
2015年上半年的时候，我了解到了体育组老师的难处，就动了为学校专门开发一个运动会管理系统的念头。
当时我学习编程有一段时间了，也写了一些小的作品，觉得不过瘾，想做点更大的事情。
刚好我和体育组的很多老师都很要好，就主动和他们沟通，看看我能不能帮上点忙。
他们听说后都很高兴，特别是奥老师，热心地和我一起研究各项比赛规则和系统需求。
我们一次又一次的沟通和交流，不断地改进，历时半年，系统终于做成功了。
又经过了多次地测试，感觉没有问题了以后，我们在2015年的秋季运动会中正式使用了系统，结果非常成功——中间发现了一些小问题，我都及时给解决了——相比我们买来的软件，自制的系统操作更简，效率更高。
好几个兄弟学校听说了我们的系统，都想试用。
体能测试,国家学生体质健康标准
国家学生体质健康标准一、说明1.《国家学生体质健康标准》（以下简称《标准》）是国家学校教育工作的基础性指导文件和教育质量基本标准，是评价学生综合素质、评估学校工作和衡量各地教育发展的重要依据，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，适用于全日制普通小学、初中、普通高中、中等职业学校、普通高等学校的学生。
2.本标准的修订坚持健康第一，落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》（国办发〔2012〕53号）和《教育部关于印发〈学生体质健康监测评价办法〉等三个文件的通知》（教体艺〔2014〕3号）有关要求，着重提高《标准》应用的信度、效度和区分度，着重强化其教育激励、反馈调整和引导锻炼的功能，着重提高其教育监测和绩效评价的支撑能力。
3.本标准从身体形态、身体机能和身体素质等方面综合评定学生的体质健康水平，是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是国家学生发展核心素养体系和学业质量标准的重要组成部分，是学生体质健康的个体评价标准。
4.本标准将适用对象划分为以下组别：小学、初中、高中按每个年级为一组，其中小学为6组、初中为3组、高中为3组。
大学一、二年级为一组，三、四年级为一组。
5．小学、初中、高中、大学各组别的测试指标均为必测指标。
其中，身体形态类中的身高、体重，身体机能类中的肺活量，以及身体素质类中的50米跑、坐位体前屈为各年级学生共性指标。
6．本标准的学年总分由标准分与附加分之和构成，满分为120分。
标准分由各单项指标得分与权重乘积之和组成，满分为100分。
附加分根据实测成绩确定，即对成绩超过100分的加分指标进行加分，满分为20分；小学的加分指标为1分钟跳绳，加分幅度为20分；初中、高中和大学的加分指标为男生引体向上和1000米跑，女生1分钟仰卧起坐和800米跑，各指标加分幅度均为10分。
体育强国的指标评价体系研究
体育强国的指标评价体系研究1. 本文概述本文主要研究体育强国的指标评价体系。
体育强国作为一个战略目标，其实现和判断需要一套切实可行的指标体系。
目前，学术界对于体育强国指标体系的探讨仍在进行中，但相较于20世纪80年代，指标体系设计所涉及的方面和因素已经较为明确。
体育强国的内涵包括提高全民族的身体素质、促进人类和社会发展，以及实现竞技体育与群众体育、体育事业与体育产业的协调发展。
本文将构建体育强国的评价指标体系，包括横向指标体系和纵向指标体系。
横向指标体系主要包含群众体育、竞技体育、学校体育三个一级指标，用以衡量体育发展的广度。
纵向指标体系则包含体育资源、体育科技、体育传媒、体育产业、体育法规和体育管理等六个一级指标，用以评估体育发展的深度。
通过建立科学、全面的体育强国指标评价体系，旨在为相关部门提供决策参考，推动我国体育事业的全面发展，实现从体育大国向体育强国的转变。
同时，本文也认识到体育强国指标体系的动态性，将持续关注和探索该领域的研究进展。
2. 体育强国的概念界定体育强国是指以竞技体育和大众体育为主的体育事业的整体发展水平在世界上处于一流和前列的国家。
这一概念不仅包括竞技体育和大众体育的发展，还涵盖了体育科技、体育文化、体育场地、体育产业等多个领域。
体育强国是一个相对的概念，需要在全球视野下比较一个国家的体育发展水平，包括体育的构成要素（如竞技体育、学校体育、全民健身和体育产业）和核心竞争力（如国际大赛竞技成绩、国际体育组织的影响力、国际知名度）。
同时，体育强国的发展也应全面促进该国的社会发展，充分发挥体育在促进人的全面发展、促进经济社会发展中的重要作用。
3. 体育强国指标评价体系构建原则系统性原则：评价体系应当全面覆盖体育强国建设的各个方面，包括体育竞技、群众体育、体育产业、体育文化等，确保评价结果能够全面反映体育强国建设的整体水平和综合实力。
科学性原则：评价指标的选择和权重的分配应当基于科学研究和实证分析，确保评价体系的科学性和准确性。
2021大学生体能测试的情况及影响学生体能的因素分析范文3
2021大学生体能测试的情况及影响学生体能的因素分析范文 0前言。
从大学生体能健康测试数据来看，学生身体素质和健康状况继续下降，这与高校体育课对开展耐力的项目重视程度不够，同时也与学生对一些传统的发展耐力项目缺乏兴趣有关。
所以高校教师要转变思维，深化教学改革，创新体育课内容，要针对学生体质健康存在的问题，重视选择具有一定运动负荷、能有效提高学生身体素质的体育项目，全面提高学生的身体素质，培养学生吃苦耐劳、坚忍不拔的意志品质。
1关于大学生体能健康测试。
体质是人体的质量，是人体在先天遗传性与后天获得性的基础上，在形态上和类别功能上所表现出来的相对稳定的固有特性，是体现一个国家人口综合实力的重要标志之一，也是国家人力资源的必要保证。
大学生是未来祖国建设的主力军，不仅需要扎实的专业基础知识和高尚的道德修养，更需要强健的体魄，这样才能适应竞争日益激烈的社会发展和经济建设的要求。
为此，教育部、国家体育总局 2004年联合颁布了学生体质测试标准（试行方案），并要求全国高等院校开展在校大学生的体质测试工作。
2007年教育部、国家体育总局在大学生体质测试经验积累的基础上，再次联合颁布了国家学生体质测试标准，从国家发展和未来的战略高度强调了在全国范围内全面推进所有在校学生体质测试工作的重要性和必要性，要求在全国大中小学正式展开全面的学生体质测试工作，并重新制定了体质指标体系、数据软件和数据的上报要求，进一步规范了测试工作，提高了测试数据的有效性、可靠性以及客观性。
2目前大学生体能健康测试的现状分析。
2.1目前高校大学生体能健康测试的现状调查。
大学生体能健康测试是学校体育教育的重要组成部分，体能健康测试是学校检验学生体育素质的主要方法之一。
同时也可有效的促进学生的身心健康发展，在实际的体育教学中，体能健康测试在每个学期都进行，但是体能健康测试的目的性却没有真正发挥出来。
在学校的教学中，对于学生体能健康测试的宣传力度不够，学生并没有真正的认识到体能健康测试的重要性和必要性，教师在课堂上虽然对体能健康测试进行了讲解，强调与学生学位证，毕业证挂钩，但也仅是停留在表面现象。
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体能测试成绩管理系统设计
作者：董向伟李博张金美
来源：《河南科技》2019年第04期
摘要：在信息化大环境的推动下，传统体能测试的统计管理方式已显烦琐，相关系统管理软件亟待开发。
本文提出了一套体能测试管理系统的设计方案，该系统开发主要使用Python 语言，Web框架选用Django框架。
该体能测试管理系统具有较强的实用性与较高的推广价值，能在学校全面推广使用。
关键词：体能测试成绩管理系统;Python;Django架构;管理后台
中图分类号：TP311.52 文献标识码：A 文章编号：1003-5168（2019）04-0024-02
Design of Physical Fitness Test Management System
DONG Xiangwei LI Bo ZHANG Jinmei
（School of Electronic Engineering，Huai’an College of Information Technology，Huai’an Jiangsu 223003）
Abstract： Promoted by the information environment， the traditional statistical management of physical fitness testing has become cumbersome， and the related system management software needs to be developed urgently. In this paper， a design scheme of physical fitness test management system was proposed. The system is mainly developed in Python language， and the Django framework is chosen as the Web framework. It has strong practicability and high popularization value， and can be widely used in schools.
Keywords： physical performance management system;Python;Django architecture;management background
在传统的体育教学过程中，跑步测试时，体育教师会拿出若干个码表分别对参跑的进行学生一对一计时，然后将计时结果在成绩表中逐一登记。
该过程烦琐且工作量巨大，同时也会因为人为疏忽导致计时错误或记录错误，从而影响学生的最终成绩[1]。
在大力推广物联网技术的背景下，本文结合Android技术所支持的测跑APP，设计了一套自动统计学生跑步成绩的管理后台系统，该系统具有即时评分、快速统计成绩的功能，方便、快捷且不易出错。
1 开发工具及关键技术
1.1 开发工具
代码编译工具：JetBrains PyCharm 2018.2.4;数据库图形化工具：Navicat for MySql10.1.7;服务器端运行环境：Linux;软件环境：Python2.7.14、Django1.8.3、Mysql5.7。
1.2 关键技术
1.2.1 Web前端。
HTML是网页的核心，HTML5作为HTML的最新版本，引入了多项新技术，可以使开发者的工作大大简化;CSS是网页外观;JavaScript是一种解释性脚本语言，主要用来向HTML页面添加交互行为，完成前端和后端的数据交互等。
前端框架选用Bootstrap。
Bootstrap主要基于HTML、CSS、JavaScript，其简洁灵活，使得Web开发更加快捷
1.2.2 Web后端。
Python是一种动态的、面向对象的脚本语言，随着版本的更新及语言功能的不断增加，现已逐渐广泛应用于系统管理任务的处理和Web编程系统设计。
Web框架选用Django。
Django是一个开放源代码的Web应用框架，由Python写成，采用MVC的框架模式，即模型M，视图V和控制器C。
2 系统需求
对参与体能测试的学生来说，其希望系统的管理员能及时发布公告，从而根据自己的情况选择合适的时间进行预约考试，测试完成后能及时查看自己的测试成绩，并根据成绩测试分析找出不足，对症进行专项训练;对管理者来说，其希望能实时统计学生的成绩，并进行自动分析，生成评价图。
3 系统设计
3.1 功能设计
根据系统的特点，可以将管理系统分为管理员模块、普通教师模块、反馈信息模块三大部分进行设计[2，3]。
管理员模块主要用于对各个系统进行管理与维护，管理员有权限进行用户管理、成绩管理、反馈信息处理等;普通教师模块主要用于普通教师对学生成绩的查询及点评等操作;反馈模块主要是对极端问题进行处理，如违纪学生处理、误操作等情况的撤除等。
3.2 后端服务设计
参跑人员携带手机打开指定APP開始跑步后，结束时数据会自动存储到数据库。
后端服务的主要功能是数据统计与分析[4]。
后端主要有一个data服务，该服务为系统提供学生参测的具体信息，服务主要接口有CheckUser（self，userid）获取管理者的信息（管理员/普通教师）、GetDataByStudentid（self， studentid）获取学生参测信息、GetDataByClassid（self，classid）获取班级参测信息、GettInfoByClassid（self， classid）获取班级参测详情等。
3.3 数据库设计
本管理系统，数据库选用MySQL，数据库名为runningtest，库中主要有两个数据信息表，分别为个人信息表和跑步数据表。
以个人信息表（user）为例进行说明，user表主要字段信息如表1所示。
Django提供了一个抽象层（Model）来构建和管理Web应用程序的数据[5]。
Django中遵循Code Frist的原则，即根据代码中定义的类来自动生成数据库表。
例如，数据库中表user中存放所有用户信息，其models.py中生成的表结构信息为：
class User（models.Model）：
userid = models.IntegerField（primary_key=True）
user_name = models.CharField（max_length=12L）
passwd = models.CharField（max_length=32L）
modify_time=models.CharField（max_length=32L， blank=True）
login_time=models.CharField（max_length=32L， blank=True）
class Meta：
db_table = 'user'
使用数据库的关系对象映射，摆脱了复杂的SQL操作，数据结构变得简洁。
例如，登录系统中输入用户名后需要在数据库中查询密码时，代码为passwd=User.objects.filter
（user_name=username）.values（'passd'）[0]，这样就不需要再去和复杂的SQL语句打交道。
3.4 服务运行维护设计
本服务部署在Linux系统中，选用Nginx作为服务，其主要优点体现在：①Nginx配置简洁（Apache和Tomcat都比较复杂）;②Nginx处理静态文件好，耗费内存少;③Nginx适合做前端服务器，负载性能良好;④Nginx本身就是一个反向代理服务器，且支持负载均衡[6]。
4 结语
Web程序的开发大约分4个层次，即表现层（Represent Layer）、控制层Logic control layer）、逻辑层（Service Layer）、数据存储层（Persistent Layer）。
在开发过程中，要充分考虑项目的部署、移植、性能和代码可重用性等。
参考文献：
[1]张弛.基于运动训练学视角的招警考试体能测试培训现状研究[D].临汾：山西师范大学，2017.
[2]邓慧.考试后台管理系统[D].青岛：青岛科技大学，2018.
[3]王静.高校一卡通体育教学管理系统设计[J].微型电脑应用，2018（4）：57-58，75.
[4]雷晓薇.基于Django框架的教学管理系统的研究与实现[J].电子设计工程，2018（18）：39-43，48.
[5]楊武帅，万启元，桑贤伯.基于Python和Django框架的物联网智能设备管理系统的设计与实现[J].中国新技术新产品，2018（11）：13-15.
[6]杜艳美.基于web前端的性能优化框架模型研究[D].绵阳：西南科技大学，2018.。