600~800米的跑走交替及游戏与韵律舞蹈《友谊花开万里香》教案

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初中体育教案全集八年级范文

初中体育教案全集八年级范文

初中体育教案全集八年级范文集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]体育教案体育教案体育课教案体育课教案体育教案体育教案体育教案体育教案体育教案体育教案准备部分一常规二、徒手操二十七、体育委员整队,报告人数。

二十八、师生相互问好。

二十九、老师宣布本课主要内容和任务。

四、慢跑400米五、徒手操;1、伸展运动2、体侧运动3、俯背运动4、踢腿运动5、侧压腿、前压腿`一、队列如图示××××××××××××××〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇▲二、练习图:1、学生听清要求和规则。

2、认真练习动作到位。

教学过程教学内容教师活动时间学生活动次数教师个人修改意见体育课教案体育课教案基本部分跳上成两臂侧举分腿屈体站立——挺身跳下二、游戏一、练习两臂前举顶肩臂前伸动作。

二、做一腿站立模仿分腿屈体顶肩动作练习。

三、俯撑两脚蹬地,提臀分腿,重心前移推陈出新手后脚踏地成两臂侧举上体高于水平的分腿屈体站立。

三十六、在保护下做跳上成两臂侧举分腿屈体站立——挺身跳下。

(1)教师讲解要求并示范。

(2)组织学生练习。

(3)巡回指导,及时纠错。

二、运球接力1、教师讲解要求和内容。

2、组织学生学习。

3、参与练习。

`学生练习图:男女学生易犯错误:1、跳上时不稳定,前冲跌下。

2、推手慢而无力,做不出手先推离脚再踏箱动作。

二、学生练习图:××××〇〇〇〇教学过程教学内容教师活动时间学生活动次数教师个人修改意见体育课教案基本部分跳上成两臂侧举分腿屈体站立——挺身跳下二、游戏一、练习两臂前举顶肩臂前伸动作。

二、做一腿站立模仿分腿屈体顶肩动作练习。

三、俯撑,两脚蹬地吸腹提臀分腿,重心前移,推手成两臂侧举分腿屈体站立,挺身跳,站立要稳。

初中八年级全套体育教案(共36课)(K12教育文档)

初中八年级全套体育教案(共36课)(K12教育文档)

初中八年级全套体育教案(共36课)(word版可编辑修改)编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(初中八年级全套体育教案(共36课)(word版可编辑修改))的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为初中八年级全套体育教案(共36课)(word版可编辑修改)的全部内容。

第1周第1次课教案总1 次备课教师:夏煜二、学生用自备绳。

三、30`跳绳两次中间休息2`要求:原队形,认真练习。

第 1周第2次课教案总2 次备课教师:夏煜第 2周第1次课教案总3 次备课教师:夏煜第 2周第2次课教案总4次备课教师:夏煜第 3周第1次课教案总5 次备课教师:夏煜第 3周第2次课教案总6 次备课教师:夏煜第 4周第1次课教案总7 次备课教师:夏煜教材一、篮球[原地双手胸前传、接球]二、游戏[拦截“飞毛腿"]教学目标认知目标:学生能记住原地双手胸前传、接球的动作要点和学习方法.技能目标:学生能体验并能掌握双手胸前传、接球并使球传的远、传得准.情感目标:学生愉快伯接受教师的指导,自觉主动的学练,快乐的与同伴配合。

教学过程教学内容教师活动时间学生活动练习次数准备部分一常规二球性练习十七、体育委员整队,报告人数。

十八、师生相互问好。

十九、老师宣布本课主要内容和任务。

二、1熟悉球性练习分成四个小组,由小组长带领各小组的同学进行练习。

A、抛、接球10`一、队列如图示××××××××××××××〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇▲练习图第 4周第2次课教案总8 次备课教师:夏煜第 5周第1次课教案总9 次备课教师:夏煜第 5周第2次课教案总10次备课教师:夏煜准备部分一常规二、徒手操二十七、体育委员整队,报告人数。

初中体育教案全集八年级

初中体育教案全集八年级

体育教案体育教案体育课教案体育课教案体育教案体育教案体育教案教材一、篮球[原地双手胸前传、接球] 二、游戏[拦截“飞毛腿”]教学目标认知目标:学生能记住原地双手胸前传、接球的动作要点和学习方法。

技能目标:学生能体验并能掌握双手胸前传、接球并使球传的远、传得准。

情感目标:学生愉快伯接受教师的指导,自觉主动的学练,快乐的与同伴配合。

教学过程教学内容教师活动时间学生活动练习次数准备部分一常规二球性练习十七、体育委员整队,报告人数。

十八、师生相互问好。

十九、老师宣布本课主要内容和任务。

二、1熟悉球性练习分成四个小组,由小组长带领各小组的同学进行练习。

A、抛、接球B、双手指拨球C、球绕体练习D、跨下传接球练习E、各组自由练习10`一、队列如图示××××××××××××××〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇▲练习图按老师要求四个小组各组员配合组长去做好熟悉球性的练习。

基本部分一、原地双手胸前传接球一、学习原地双手胸前传接球1、组织学生看挂图2、教师示范3、组织学生练习4、教师巡回指导5、集中点拨,运用对比方式进行比较,传接球的动作。

6、教师对掌握差一点的同25`1、同学们观看挂图2、认真观看教师示范。

3、同学们分组进行练习。

4、观看教师的对比示范/5、按个人情况进行组合练习。

6、接受教师的帮助。

同学们之间可以是多人的、多角度的进行传接球练习,同学进行多人的传球练习。

体育教案体育教案体育教案准备部分一常规二、徒手操二十七、体育委员整队,报告人数。

二十八、师生相互问好。

二十九、老师宣布本课主要内容和任务。

四、慢跑400米五、徒手操;1、伸展运动2、体侧运动3、俯背运动4、踢腿运动5、侧压腿、前压腿`一、队列如图示××××××××××××××〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇▲二、练习图:1、学生听清要求和规则。

体育教学计划

体育教学计划
2、单手向前推实心球
3、游戏:冲过火力网
11
1、考核:50米快速跑
2、抛接小皮球
3、游戏:跳棒比赛
6
1、立位体前屈
2、25米往返跑
3、游戏:快快跳起来
12
1、跳上成跪撑----跪跳下
2、比一比看谁投的远
3、游戏:比比谁的力气大
课时
教材内容
课时
教材内容
13
1、考核:50米快速跑
2、抛接小皮球
3、游戏:跳棒比赛
3、游戏:看谁投的准
22
1、掷小球过横竿
2、团身前后滚动
3、游戏:换物赛跑
三年级:
课时
教材内容
课时
教材内容
1
1、从小注意锻炼身体
11
1、行进间用分、合队变换队型
2、前滚翻
2
1、立正、稍息、整队看齐
2、改变速度的走和跑
3、游戏:挑战迎战
12
1、前滚翻两腿成交叉转体180度
2、助跑几步,跳过横竿
3、游戏:看谁的力气大
2、跳绳
27
1、600---800米跑走交替
2、拔河比赛3、足球运球
24
1、立卧撑
2、武术组合动作:蹬腿冲拳类
3、小足球运球比赛
28
体育锻炼的好处和注意事项
四年级:
课时
教材内容
课时
教材内容
1
1、小学体育的目的任务
7
1、双脚跳2、垒球掷远
3、韵律舞蹈:秧歌集体舞
2
1、基本队列练习
2、行进间单双脚跳
3、游戏:十字接力
2、30米快速跑
3、小足球游戏:运球比赛
28
1、考核:团身前滚翻(女生)

八年级集体备课教案——中学体育与健康课教案20篇资料

八年级集体备课教案——中学体育与健康课教案20篇资料

雷电天气不能在树下避雨,要快速返回课室、在运动场上运动要注意安全以及和同
学和睦相处,团结求学。 3、体育课纪律要求,要求不迟到、不早退、不旷课、少请
假、坚持锻炼身体、养成良好的学习、锻炼习惯。班集体做到积极向上,团结一致。
4、体育中考趋势,体育中考更趋向耐力、速度、技术方面的发展,重点提高身体素 质,掌握牢固的体育技能。
二、常规要求:
1、课前准备:穿好运动服、运动鞋,自备饮用水、毛巾级所需的体育器材。
2、上
课要求:下课铃后,积极在课室排队,班长和体育委员,带领好队伍到田径场集中。
预备铃,体育委员集队、整队、检查人数。上课铃,体育委员确定迟到和缺席的同
学的人数和名单,并向老师汇报出勤情况。 3、集队要求:站队要快、静、齐,认真
1 教师讲解要求和示范 2 组织 学生练习 3 巡回指导并及时 纠错 一、教师讲解练习要求和内
容(端线篮球球赛) 二、组织学生练习并参与练习 一、领做放松操 二、本课总结讲评 1.学生自我评估学习情况 2.教师总结 3.布置收还器材 四、师生再见
预计负荷: 练习密度 35 % 平均心率 148 次 /分
2、课中无故损
坏体育器材,按价赔款,并作适当处理。
3、下课后协助体育教师回收、整理好体
育器材。
五、一文两武
一文:“熟记中考古诗词”两武:篮球 +自选体育(乒乓球、毽球)体育课中体现篮
球和自选项目学与练,要求认真学习和练习,打好扎实的基础,让自己的体育运动
技能不断提高。
六、课后反思:
学生能认真听讲,了解本学期上课的具体要求。在日后实施教学时,还得具体
2 原 穿过呼拉圈, 保持手拉手。 1、
教法:1 讲解示范, 启发诱导, 鼓励练习,

体育教案

体育教案
××××0 0 0 0
××××0 0 0 0
××××0 0 0 0
二、要求:
放松、调整呼吸






班级
预计
负荷
练习平均
密度35 %心率140次/分
日期
学生积极性高,认真练习。




录音机一台
刘海庄中学备课教师:张晓雷
教材
一、600~800米的跑走交替二、游戏与韵律舞蹈《友谊花开万里香》




认知目标:学生知道正确的跑步姿势。
技能目标:使学生掌握正确的跑姿,提高长跑成绩和学生的协调性。
情感目标:学生能自我评价,认真听讲、、积极练习。
教学
过程
教学
内容
教师活动


学生活动
练习次数





一、跑的练习
一:600~800米的跑走交替
动作要领:臂摆动协调,呼吸均匀
教法;教师讲解动作要求,并指挥队伍进行练习。
组织形式:
若干次





游戏

舞蹈
二:游戏《传实心球》
1头上传实心球
2跨下传实心球迷
三:韵律舞蹈
《友谊花开万里香》
讲解要求参与练习
教法:教师指挥,并进行纠正;
要求:练习整齐,听音乐练习;
25`
5`
组织形式:
组织形式
2次





整理
放松

小结
一、领做放松操
二、本课总结讲评
1.学生自我评估学习情况

《友谊花开万里香》教案

《友谊花开万里香》教案

《友谊花开万里香》教案《友谊花开万里香》教案作为一名为他人授业解惑的教育工作者,有必要进行细致的教案准备工作,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。

那么你有了解过教案吗?下面是小编精心整理的《友谊花开万里香》教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《友谊花开万里香》教案1教学目标1、指导学生用欢快、有弹性的声音演唱歌曲,唱出全国儿童对和平的向往。

2、通过打击乐器和舞蹈的加入,来加深学生对歌曲的理解,进而激发其学习兴趣。

3、通过聆听《欢乐颂》了解人声分类常识。

教学重点1、指导学生用欢快、甜美、舒展的声音演唱歌曲。

2、了解合唱中的合唱知识。

教学难点演唱歌曲在一课时完成有一定的难度,所以要师生共同配合,教师要用简单的方法和准确的范唱来带领学生演唱。

教学准备钢琴、录音机、串铃、舞板、碰铃等。

教学过程一、情景导入:师:教师有感情的演唱歌曲《今天是你的生日,我的中国》。

提问:为什么要在祖国生日的清晨放飞一群白鸽呢?生:象征和平、友谊。

师:现在,让我们这些可爱的小白鸽向着和平起飞吧。

师生随音乐《小小白鸽》律动。

二、寓教于乐1、自主学习。

感受音乐教唱新歌《友谊花开万里香》。

天真可爱的小鸽子不仅给我们带来了和平和友谊,还给我们带来了一首好听的友谊歌曲。

(1)初听歌曲。

听完歌曲后提问:歌曲中演唱了些什麽?(和平、友谊)歌曲的情绪怎样?(欢快地、热情地)2、多次聆听。

学习新歌。

(1)复听歌曲。

(看着歌词,跟着音乐试唱歌曲。

)师提问:歌词有什么规律?(歌词有重复的地方)学生说一说,画一画。

(2)学生有感情的朗读歌词。

(3)跟琴分句模唱歌曲第一乐段旋律。

(注意1、3乐句旋律的演唱)(4)带上歌词演唱歌曲。

(5)教师和学生对唱歌曲第一乐段。

师:现在我们来合作一次,同学们演唱歌词重复的地方。

教师强调:注意结束的空拍的演唱。

3、演唱歌曲。

体验音乐(1)试着齐唱第一乐段。

(2)跟琴学唱歌曲第二乐段。

(3)齐唱歌曲。

三、创造表现(1)合作探究。

初中八年级体育教案全集

初中八年级体育教案全集

初中八年级体育教案全集第 1周第1次课教案总1 次备课教师:第 1周第2次课教案总2 次备课教师:第 2周第1次课教案总3 次备课教师:第 2周第2次课教案总4次备课教师:第 3周第1次课教案总5 次备课教师:第 3周第2次课教案总6 次备课教师:第 4周第1次课教案总7 次备课教师:教学目标认知目标:学生能记住原地双手胸前传、接球的动作要点和学习方法。

技能目标:学生能体验并能掌握双手胸前传、接球并使球传的远、传得准。

情感目标:学生愉快伯接受教师的指导,自觉主动的学练,快乐的与同伴配合。

教学过程教学内容教师活动时间学生活动练习次数准备部分一常规二球性练习十七、体育委员整队,报告人数。

十八、师生相互问好。

十九、老师宣布本课主要内容和任务。

二、1熟悉球性练习分成四个小组,由小组长带领各小组的同学进行练习。

A、抛、接球B、双手指拨球C、球绕体练习D、跨下传接球练习E、各组自由练习10`一、队列如图示××××××××××××××〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇▲练习图按老师要求四个小组各组员配合组长去做好熟悉球性的练习。

基本部分一、原地双手胸前传接球一、学习原地双手胸前传接球1、组织学生看挂图2、教师示范3、组织学生练习4、教师巡回指导5、集中点拨,运用对比方式进行比较,传接球的动作。

6、教师对掌握差一点的同学进行辅导。

25`1、同学们观看挂图2、认真观看教师示范。

3、同学们分组进行练习。

4、观看教师的对比示范/5、按个人情况进行组合练习。

6、接受教师的帮助。

同学们之间可以是多人的、多角度的进行传接球练习,同学进行多人的传球练习。

第 4周第2次课教案总8 次备课教师:第 5周第1次课教案总9 次备课教师:第 5周第2次课教案总10次备课教师:教材1、跑走交替1000-1500米重点不屏气或用嘴呼吸。

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常规

游戏
一、体育委员整队,报告人数。
二、师生相互问好。
三、老师宣布本课主要内容和任务。
二、兴趣练习
1、教师讲解要求,学生自带器材自己练习。
2、教师参与练习。
10`
一、队列如图示
×××××××
×××××××
〇〇〇〇〇〇〇
〇〇〇〇〇〇〇

要求:注意力集中,活动充分。
跳呼
跳啦
鼠圈
蹦跳

球绳
4*8
25`
5`
组织形式:
组织形式
2次





整理
放松

小结
一、领做放松操
二、本课总结讲评
1.学生自我评估学习再见
5`
一、随教师做充分放松
二、1学生分组小结自我评估。
2集中汇报。
3男生第一组归还器材
三、师生再见
一、组织:如图
××××0 0 0 0
××××0 0 0 0




一、跑的练习
一:600~800米的跑走交替
动作要领:臂摆动协调,呼吸均匀
教法;教师讲解动作要求,并指挥队伍进行练习。
组织形式:
若干次





游戏

舞蹈
二:游戏《传实心球》
1头上传实心球
2跨下传实心球迷
三:韵律舞蹈
《友谊花开万里香》
讲解要求参与练习
教法:教师指挥,并进行纠正;
要求:练习整齐,听音乐练习;
第3周第1次课教案总5次备课教师:钱厉风
教材
一、600~800米的跑走交替二、游戏与韵律舞蹈《友谊花开万里香》




认知目标:学生知道正确的跑步姿势。
技能目标:使学生掌握正确的跑姿,提高长跑成绩和学生的协调性。
情感目标:学生能自我评价,认真听讲、、积极练习。
教学
过程
教学
内容
教师活动


学生活动
练习次数
××××0 0 0 0
××××0 0 0 0
××××0 0 0 0
二、要求:
放松、调整呼吸






班级
预计
负荷
练习平均
密度35 %心率140次/分
日期
学生积极性高,认真练习。




录音机一台
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