作文开头结尾
优秀作文开头结尾摘抄（精选27篇）
优秀作文开头结尾摘抄优秀作文开头结尾摘抄（精选27篇）考场作文，内容主题皆有所限制，选材构思的时间紧迫，学生在立意构思上，往往只注重中间主体部分的内容，而忽视了开头结尾这两个非常重要的部分。
有人曾说：“一片好的作文，应是凤头、猪肚、豹尾。
”这话是很有道理的，他不仅指出了作文内容的重要性，也指出了作文开头和结尾的同等重要。
下面是优秀作文开头结尾摘抄，欢迎参考阅读！优秀作文开头结尾摘抄篇1开头：茫茫苍穹，每个生命都是与众不同的，都有其存在的特殊价值，正如诗仙李白说的那样：天生我材必有用。
水滴虽小，却可以组成大海；沙粒虽小，却可以组成宇宙；绿叶虽小，却可以组成森林……不管你是什么，上天创造了你，总有你的用处，不成“方”，还可以成“圆”，正如古诗所云：“方圆虽异器，功用信俱呈。
”自己的路是要靠自己去探究、摸索的。
不适合这条路，你可能适合另一条路，三百六十行，行行出状元。
美国前总统林肯，他是美国历史上最伟大的总统之一，但他的总统之路走得异常艰难。
林肯出生在一个贫困的家庭，他有很多的兄弟姐妹。
在他小时候，他的父亲告诉他要想不愁饭吃，就去当大律师。
但是由于家里贫穷，他的大律师之路没有走成。
于是他被父亲送去当鞋匠，但由于鞋匠主吝啬、狠毒，他的鞋匠之路同样没有成功。
后来长大了，他做过清洁工、送报员、服务生等工作，但是他觉得都不适合他自己，他永远坚信着一句话：天生我材必有用。
再后来，他去竞选州长，但屡次竞选不上，他伤心，他彷徨，他曾一度想放弃这条路，但他没有，他相信自己，最后他终于成为了美国历史上最为优秀的总统之一。
我国历史上明代著名的.富豪万三千，他的钱财多得数不完，甚至富可敌国。
万三千曾经是个穷小子，在小时候经常被欺负，他发誓一定要做一个有钱人，于是他去做生意。
一个穷小子去做生意当时被很多人耻笑，俗话说“隔行如隔山”，一开始他四处漂泊，到处向人请教做生意的方法，但大家都不愿意将自己的经验告诉他，于是他居无定所，四处漂泊。
作文好的开头的结尾
1、【开头】案前微黄的灯光把无边的黑夜画出一扇温暖的窗，四周的一切都已沉沉睡去，万赖俱寂中，惟我笔尖的沙沙声在不知疲倦地耕耘着。
【结尾】窗外，夜色仍沉沉，却挡不住这案前，这心间的灯火之明。
唯有热爱，方抵岁月漫长；唯有坚持，才能让我行得更远，这就是我登临艺术殿堂的密码。
【适用主题】成长类，才艺学习类2、【开头】漫漫人生旅途，总有一些人从我们的全世界路过。
有的人匆匆擦肩，有的人相见恨晚，有的人陪伴一程，有的人温暖一生。
遇见你，是命运对我的眷顾。
【结尾】人生本就是个渐行渐远的旅程，再美丽的遇见，也会在某天走散，慢慢变成记忆中的风景。
但我会永远铭记你曾出现过，温暖地伴我走这一程。
无论未来多么莫测变幻，我愿带着这份暖，快乐去奔赴这美好一生。
【适用主题】亲情友情师生情，陌生人的渐暖，写人的主题3、【开头】一束阳光轻落，照在那支褪了色的钢笔上，那黯淡的色彩仿佛在低语往昔岁月的故事。
时光虽剥蚀了它的外在华彩，但在我心中它依旧熠熠生辉，历久弥新。
【结尾】它见证了我们三代人青春的磨砺。
它旧得失掉了原来的颜色，但每一代人皆在其上镌刻上了新的痕迹，化作了不懈坚持与奋斗，凝结成对文字的深情与对未来的无限憧憬。
这种精神与希望，早已镌刻在了我的血液里，永不褪色！【适用主题】老物件主题托物言志成长4、【开头】日复一日的考试让我身心俱疲，越来越差的成绩使我无所适从，或许是渴望从这溃不成军的学习道路上逃离，周末，我抛下小山似的作业，背着包出去旅游。
【结尾】平凡而又出色的蒲公英，为你，我不由得停住了脚步；因你，我懂得了生活的真谛！我愿和你一起插上梦想的翅膀，随风而去，飞向心中的诗与远方。
【适用主题】成长类，青春梦想5、【开头】琴声悠悠，远去了岁月的痕迹；流光回转，抹不去心中最动人的回忆。
悠扬的琴声中，小男孩特殊却纯真的笑颜，如同晨曦穿透云层，让我豁然开朗：原来我很重要。
【结尾】人生自有深意，我与一个特殊男孩用音乐交流，给他带来了快乐，也打开了我的心结——原来我是这么重要！那张难忘的笑脸，早已化成我生命中的动人的音符，时刻在心中奏响。
优秀作文开头结尾摘抄万能
优秀作文开头结尾摘抄万能开头摘抄1.成功的起点在于行动，希望的开始源于奋斗。
2.人生就像一本书，坚持不懈才能翻开最美的一页。
3.时间仿佛一把无形的刀，它能割裂华丽的梦，也能细细地雕刻成功的密码。
4.勤奋如阳光，照亮你我前进的道路。
5.我们的未来是用今天为笔写下的。
6.当你觉得梦想遥不可及时，回头看看自己已经走过的路。
7.困难是一块练剑石，磨练出真正的剑客。
8.机会永远只垂青于那些准备充分的人。
9.种下一颗行动的种子，收获一片成功的果实。
10.毅力是成功的铺垫，信心是成功的动力。
结尾摘抄1.不论结局如何，我都会为我的选择骄傲。
2.生活需要勇气，梦想需要坚持。
3.从失败中汲取教训，我相信下一次的成功会更加辉煌。
4.不怕晚，只要有追求的坚持，总会有惊艳的绽放。
5.想象的翅膀可以展翅高飞，坚持的脚步可以迈向成功的彼岸。
6.一切困难都被我当成踏上顶峰的垫脚石。
7.坚信阳光总在风雨后，奋斗让我相信明天会更好。
8.执着是引路人，努力是造梦人，我相信成功必将在我脚下。
9.梦想是支持我前行的力量，我会用行动书写出自己的人生诗篇。
10.站在风口，我们选飞翔；跌倒在泥泞，我们挣扎起身。
以上是一些摘自优秀作文的开头和结尾句子，它们简洁而有力地表达了人生的奋斗与坚持，成功与梦想。
无论是写作文还是走人生的道路，这些句子都能给我们带来一些启发和鼓舞。
希望通过这些摘抄，能够激发到每个人的内心深处，坚持追求梦想，并不断努力奋斗。
在作文的开头部分，我们可以选择一句适合的摘抄作为引子，用来吸引读者的注意力，同时也为文章的主题和写作内容铺垫。
开篇的句子往往能够给读者留下深刻的印象，使人产生共鸣，激发起阅读的兴趣。
而在文章的结尾，这些摘抄则可以作为总结和升华的部分，给读者以鼓励和启示。
无论是在学习、工作还是人生的各个领域，我们都会遇到各种挑战和困难，但只要保持积极乐观的心态，坚持努力奋斗，我们就能够战胜困难，实现自己的梦想。
这些优秀作文中的摘抄，正是鼓励我们时刻保持奋发向前的状态，坚持自己的追求，努力实现自己的目标。
优秀作文开头结尾摘抄
优秀作文开头结尾摘抄开头摘抄：1. 在历史的长河中，总有一些瞬间，如璀璨的星辰，照亮了人类前行的道路。
正如那篇令人难忘的作文，它以一个引人入胜的开头，开启了我们对知识的探索之旅。
2. 每当夜幕降临，星空中的每一颗星星都在诉说着它的故事。
同样，一篇优秀的作文，它的开头总是那么地吸引人，让人忍不住想要一探究竟。
3. 有人说，生活就像一本书，每一页都充满了未知和惊喜。
而一篇好的作文，它的开头就像那翻开的第一页，让人充满期待。
4. 春风拂面，万物复苏，大自然以它独有的方式告诉我们，新的开始总是充满希望。
一篇作文的开头，也应如此，给人以无限的遐想。
5. 有人说，一个好的开始是成功的一半。
对于作文而言，一个精彩的开头，往往能够吸引读者的注意力，让他们愿意继续阅读下去。
结尾摘抄：1. 随着故事的落幕，我们的心情也随着主人公的经历起伏。
一篇优秀的作文，它的结尾总是让人回味无穷，久久不能忘怀。
2. 当最后一笔落下，我们仿佛听到了时间的脚步声，它在告诉我们，每一个故事都有它的终点。
但一篇好的作文，它的结尾却能让人思考，让人铭记。
3. 就像夕阳西下，天边的晚霞映照着大地，一篇作文的结尾，也应如此，给人以美好的印象，让人在结束时仍能感受到它的温度。
4. 故事的结束，并不意味着思考的终止。
一篇优秀的作文，它的结尾总是能够引发读者的深思，激发他们对生活的思考。
5. 就像一首美妙的乐曲，当最后一个音符落下，我们的心也随之平静。
一篇好的作文，它的结尾，总是能够给读者留下深刻的印象，让人久久不能忘怀。
作文开头结尾素材(必备10篇)
作文开头结尾素材（必备10篇）作文开头结尾素材第1篇国庆节到了，我们全家10月4日去旅游，那天天气非常晴朗，我的心情非常高兴。
中午我们到达了函谷关，当年“老子”在这里写下了《道德经》。
来到有老子金像的广场上，看见广场上有许多巨大的柱子，我心里想，这些柱子一共有多少根呀?我看见这边前面有3个大石柱，后边和前边一样多，于是心里默算3+3=6。
我又一瞧对面和这边柱子对齐，于是我用6×2=12。
很快算出了一共有12根大石柱。
往后走，我向上仰视看见老子的金像非常高大，大概有五六层楼那么高。
我们又来到了鸡鸣台，这里有一个长长的台阶，我一边走一边数，一共123个台阶。
听导游说：这代表一生二，二生三，三生万物的思想。
来到转运亭，我顺时针转了三圈，逆时针转了三圈，来祈求幸福和财富。
第二天我们去了万里黄河第一坝，我先来到了坝顶上，看见大坝在两山之间横跨，听导游说大坝高101多米，长700多米，大坝的一边是水库，一边是溢流坝和发电厂房。
我们坐电梯下到坝底，来到张公岛上，看见从大坝闸门流出的河水万马奔腾一样，发出轰隆隆的声音。
黄河水是灰黄色的泥水，那是因为夹杂着黄土高坡的泥沙。
后来我们来到了黄河博物馆，看见黄河水1月到12月的含沙量，通过观察我发现了一个规律，1、2月含沙量最少，7、8月含沙量最多。
这是为什么呢?因为7、8月的时候雨水最多，把黄土高坡的黄土冲刷到河里。
1、2月冬季时雨量少，所以含沙量少。
10月5日我们开车回家，这次旅行我收获很大，因为我长了许多见识，知道了很多事情，我喜欢旅行。
作文开头结尾素材第2篇1，Recently, the problem of … has aroused people's 最近,……问题已引起人们的关注.2，The Internet has been playing an increasingly important rolein our day-to-day It has brought a lot of benefits but has created some serious problems as互联网已在我们的生活中扮演着越来越重要的角色.它给我们带来了许多好处,但也产生了一些严重的问题.3， Nowadays, (overpopulation) has become a problem we have to 如今，(人口过剩)已成为我们不得不面对的问题了.4，It is commonly believed that … / It is a common belief that …人们一般认为……5，Many people insist that …很多人坚持认为……6，With the development of science and technology, more and more people believe that…随着科技的发展,越来越多的人认为……7，A lot of people seem to think that …很多人似乎认为……引出不同观点:1，People's views on … vary from person to Some hold that …. However, others believe that….人们对……的观点因人而异.有些人认为……，然而其他人却认为……2，People may have different opinions on …人们对……可能会有不同的见解.3，Attitudes towards (drugs) vary from person to 人们对待吸毒的态度因人而异.4，There are different opinions among people as to …关于……，人们的观点大不相同.5，Different people hold different attitudes toward (failure). 对(失败)人们的态度各不相同。
经典作文开头结尾摘抄(优秀10篇)
经典作文开头结尾摘抄（优秀10篇）优秀作文开头结尾摘抄篇一读书与学习①书是良药，刘向说："书犹药也，善读可以医愚"书是益友，臧克家说："读过一本书，像交了一位益友；书是窗户，高尔基说："每一本书，都在我面前打开了一扇窗户"②书是世界的一个窗口，人们就是通过这许许多多的窗口去认识世界的。
书就是一艘船，它载着人们在知识的海洋中航行。
③书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。
书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。
④书籍是知识的一台电脑，题目是主机，目录是键盘，文字、标点是书籍的内存。
]⑤在学校里，读书学习是我的天职，在老师孜孜不倦的教诲下，我的羽翼渐渐丰满；在家里，上网是我的课余爱好，与网友们谈天说地，侃侃而谈，是我人生一大乐趣；奔驰在操场，享受狂奔的欢愉；遨游在书海，享受文学的乐趣。
⑥我匆忙，书本是我善良的朋友；我悠闲，书本是我真诚的伙伴。
生活于善良和真诚的氛围里，哪儿还有不悦之理？⑦如果以考试来对应四季，春天是考试前老师的动员，夏天是动员后考场的铃声，秋天是铃声过后巨大的努力，冬天是努力过后无情的家长会⑧对于我们中学生来讲，中考是一次重大的敲打。
有人从此可以继续深造，前途一片灿烂；可更多的被拒之“象牙塔”外，望“塔”兴叹，前途一片茫茫。
当理想之舟刚刚起锚，就被狂风所掀翻，哪会不黯然神伤？然而，人总要长大，总要逐渐走向成熟。
敲打总要挺住，泪水总要拭干，受伤的心总要愈合，布满荆棘的路总要走下去……优秀作文开头结尾摘抄篇二人生哲理①人生似一束鲜花，仔细观赏，才能看到它的美丽；人生似一杯清茶，细细品味，才能赏出真味道。
我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。
②生命是盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多资；生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长；生命是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬；生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。
③生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如诗，意境深远，绚丽多彩。
优秀作文开头结尾摘抄
优秀作文开头结尾摘抄开头摘抄1.人生如同一场旅行，没有人可以预知自己将会迎来哪些惊喜，哪些挑战。
然而，无论是美好的风景还是曲折的道路都构成了我们丰富多彩的人生。
2.世界就像一本书，每个人都是这本书的作者。
然而，对于作者来说，最重要的是写好自己的开头，定下一个美好的篇章。
3.人生是一场马拉松，人们不仅要在起跑线上全力起跑，还要在终点线上留下辉煌的身影。
每个人都需要一个出色的开局，一个将自己推向成功的开始。
4.时光荏苒，岁月如梭，人们常常能记住一个故事的开头和结尾，而这个故事的过程却可能被遗忘。
因此，一个精彩的开头能够留下深刻的印象。
5.初卷纷繁，一蓦始于心。
一篇文章，一个故事，一个人的一生，都需要一个精心策划的开头，以开启一个幸福美满的人生。
结尾摘抄1.人生的路途上，没有永远的止境。
当你走到某一站时，不必留恋，因为你在这里付出的努力，就是为了让你能继续向前。
2.握紧属于自己的命运之舵，带着坚定的信念驶向未知的远方。
无论前方是风雨还是阳光，都要勇敢地迎接。
3.回首过去，我从无怨言，即便是跌跌撞撞，也希望这些曾经的磨砺能为我未来的路程增添坚定的力量。
4.生活就像一场旅行，在漫长而孤独的岁月中，我们不断地追寻梦想。
当我们在终点站停下脚步的那一刻，我们会发现，这一路上留下了无尽的回忆。
5.虽然生活充满了曲折和挑战，但这正是我们成长的过程。
结局可能不完美，但我们依然要憧憬美好的明天，坚定地前行。
在人生的旅程中，开头和结尾都扮演着重要的角色。
一个出色的开头能够吸引读者的注意力，一个精彩的结尾能够给人留下深刻的印象。
它们是整篇作文的亮点，也是作文精彩的体现。
因此，我们应该在写作的过程中，精心设计开头与结尾，让作文更加生动有趣，留下深刻的印象于读者心中。
无论是在人生的旅途中还是在写作的过程中，一个美好的开局都能为我们的未来打下良好的基础。
当我们回首过去时，无论经历了怎样的坎坷和辛劳，都能从中收获成长和收获。
而在最后的结尾中，我们要有勇气面对未来的挑战，从中汲取力量，并为自己的人生留下一个美好的结束。
作文开头和结尾摘抄大全
作文开头和结尾摘抄大全
作文开头摘抄：
1. 时光荏苒，岁月如梭，转眼间，我们又迎来了一个新的起点。
2. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
春天，是万物复苏的季节，也是我们开始新征程的时刻。
3. 人生如同一场旅行，我们在路上不断探索，不断发现，不断成长。
4. 当第一缕阳光穿透窗帘，新的一天就这样悄然而至，带着无限的可能和希望。
5. 每一个故事的开端，都是一段旅程的开始，它引领我们走向未知，探索生命的奥秘。
作文结尾摘抄：
1. 随着夕阳的余晖渐渐消散，我们的故事也画上了圆满的句号，但心中的感动和思考却永远铭记。
2. 故事的结束，并不意味着一切的结束，而是另一个开始，一个新的起点，等待我们去书写。
3. 让我们带着收获和感悟，继续前行，去迎接生命中的每一个明天。
4. 至此，我们的故事告一段落，但生活的故事仍在继续，愿我们都能成为自己故事中的主角，勇敢地追求梦想。
5. 人生路漫漫，我们的故事只是其中的一章，愿这篇章能给你我带来启示，让我们在未来的道路上更加坚定和从容。
这些摘抄可以作为作文的开头和结尾，为文章增添文学色彩，同时也能够引起读者的共鸣。
在使用时，可以根据作文的主题和内容进行适当的调整和修改，使之更加贴合文章的整体风格。
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怎样写好作文的开头和结尾怎样写好作文的开头和结尾教学目标：通过指导，让学生明白什么样的开头结尾才是好的，在写作时怎样开好头结好尾。
教时安排：六教时第一教时教学目标：通过指导，让学生掌握写记叙文开头的几种方法，并能在一定程度上灵活运用。
教学过程：一、导入考察古今中外的文章，其基本结构以三段为主，即：头、中、尾。
元人乔梦符说过，写文章需要“凤头”：小巧玲珑，短小精美；“猪肚” ：内容丰富、健美、充实、容量大；“豹尾” ：干脆利索、收束有力。
古人将文章的开头比作“凤头”，意在强调开篇之重要，特别是阅卷时间非常有限的考场作文，若能有一个别出心裁，让人耳目一新的开头，一定会让你的文章增彩不少，必将在众多作文中脱颖而出，博得阅卷老师的“欢心”，印象分自然不低了。
所谓“凤头赢得百媚生”说的便是这个理。
今天我们就看看怎样的作文开头才是好的。
二、具体方法这里，向大家介绍几种比较好掌握的记叙文的开头方法：（一）开门见山法开篇即点明要叙事件，不多加修饰，给人以干净、明快、一气呵出之感。
如：我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。
——朱自清《背影》最使我难忘的，是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。
——魏巍《我的老师》白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树。
——茅盾《白杨礼赞》秋天的小树林是淡泊的。
——《秋天的小树林》口头练习：《良师》《第一次》（二）环境描写、渲染气氛的描写法如：一个初秋的晚上，清风徐徐吹来，夜色迷人。
——《离别的礼物》依傍绛雾氤氲的骊山，岿然屹立于临潼县东约十里处的山丘，便是秦俑皇陵。
——《秦俑漫笔》P66《大明湖》口头练习：《我的挚友》《我尝到了的滋味》（三）深化主题的议论抒情点题法如：在朝鲜的每一天，我都被一些事情感动着；我的思想的潮水在放纵奔流着；它使我想把一切东西都告诉我祖国的朋友们…… ——《谁是最可爱的人》口头练习：《童年忆趣》《成长》（四）名言、警句、诗歌的引用法如：P27 《感受七盘关》P45《最先与最后》P48《这是在前进》口头练习：《榜样》（五）引人关切悬念法有一篇作文的题目是《我的家乡》,它的开头是这样的:“朋友,你到过我的家乡吗？你登过我家乡的山、游过我家乡的水、吃过我家乡的肥鲤鱼吗？”口头练习：《意外的收获》（六）抑扬相衬法即有欲扬先抑和欲抑先扬两种，开篇的感情基调和正文的感情基调相对或相反，以开头对比给文，使文章感情色彩丰富，九曲回肠，耐人寻味，艺术效果强烈。
适用于抒情散文。
如《荔枝蜜》。
如：总是听同桌谈起妈妈，说妈妈如何关心她，如何体贴她。
那么，我的妈妈呢？呵护我？爱惜我？可能是吧。
不过，我认为她是个不讨人爱的妈妈。
你一定不信，那么请听我说。
——习作《不讨人爱的妈妈》口头练习：《我的》三、开头遵循的原则：1．向心性。
开头必须与全文的主要内容、中心思想紧密相联，为突出中心服务。
2．精简性。
语言要精简，最好是开门见山。
四、开头常见的毛病：1．拐弯抹角离题千里。
落笔时，总爱兜圈子。
有人把它比作大头娃娃。
2．千篇一律格式固定。
开头写来写去就是这么几句话。
3．追求花样弄巧成拙。
写得很好，表达思想感情不明白，不清楚，不真实。
示例：我的暑期生活有两件愉快的事，一件不愉快的事，我先说说愉快的事。
——《我的暑期生活》我的班级是文明班级，大家都认为它很好，可我认为它有好的一面，也有不好的一面，但总体上还是认为它好，不好的只有一些，好的多些。
它好在同学们都很团结，不好在一些同学常违反纪律。
所以我认为它还是好班级。
——《我的班级》第二教时教学目标：在欣赏漂亮开头的基础上，尝试创作不同模式的开头。
教学过程：一、复习常见的开头方法二、佳作欣赏综观中考满分作文，它们都有一个共性，那就是都有个漂壳、新颖、脱俗的开始。
（一）题记导入法以题记为开头，或阐述行文缘由，或牵引内容，或揭示文旨，其语言往往精练而富有哲理。
从中透视其亮点，触摸到其情感的脉搏，让人赏心悦目。
示例：日子像手中的细沙，一不留意，就纷纷从指间流逝，而且义无返顾。
——《翻检日子》（将日子比作滑滑的、缓缓的掌中细沙能给人以突然一悟之感。
沙，这本身就很富有动感和美感，点出日子之本质，贴切而饱含哲理，接着作者以意识流的手法翻检日子中的零乱碎片以自省的姿态思考成长的话题，与题记浑然一体。
）示例：感谢上苍赋予了人类这种美丽的感受：陶醉，其实在疲倦的时候，也不应该忘记给自己留一方让心徜徉的天空。
——《陶醉》（作者先在开篇以题记的方式诠释自己对陶醉的理解：不只属于某种满意的境界，应该是一种享受，是一种心灵的休憩。
文字很美，意蕴更美。
）（二）意象迭加法运用意象迭加水平之高当推元曲大家马致远了，那千古绝唱“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”，简简单单十二个字，便将凄切悠远之意境表现的淋漓尽致。
这种把有关的人事、物景的词语几乎不加修饰地迭放在一起的手法，往往能使文章的语气很具有张力和弹性，起到四两拨千斤的作用。
示例：宿舍餐厅教室教室餐厅宿舍——《我们的咏叹调》（短短的十二个字采用了回环、反复的修辞手法，迅速将那些困在校园里单调，无奈、周而复始的学子生活形象地勾勒出来，是那样真切和令人思索）（三）旧瓶装新酒法为表达中心的需要，有些考生信手拈来，将记忆中现成的诗词、流行歌曲填换新的内容，往往妙趣横生，令人拍案叫绝。
示例：昨夜月朗星稀，沉读不知疲倦，试问催我人，却道懒虫一个，知否知否，读书趣味多多。
——《那年我十六》（作者借用李清照的《如梦令》改编而成，活生生地再现了宿舍众生相：有人读书寡味，恋床不起，有人痴迷于书，沉读过度。
）三、片段训练：以“我的财富”为题，拟写三个开头，要求分别采用三种不同模式。
下面介绍几种常见的，能起到较好效果的开头方式。
1我欣喜，我庆幸，因为我有一笔属于我的财富。
财富者，总不外乎精神和物质。
而我的财富，却是书。
2我的财富，是家境的贫寒和生活的艰辛。
3英国的皇冠是伊丽莎白女皇的财富，《呐喊》和《彷徨》是鲁迅的财富，“奉献我一人，方便千万家”是徐虎的精神财富。
我的财富是什么？我没有万贯家财，没有“兴酣落笔摇五岳，诗人笑傲凌沧州”的文采与气度，我所拥有的只是成堆成堆古今中外的各种书籍，以及我对书孜孜不倦的热忱与钟爱。
六、小结：文章开头的写法是多种多样的，这里不过提示了其中常见的几种。
在写作当中，有时并不能单一地使用某一种方法，而是几种方法兼而有之。
究竟使用什么方法开头，要从文章的整体构思出发考虑，要从表现中心思想的需要出发，通篇安排整体设计，选择最恰当的开头方法。
总之，一开始就能把读者吸引住的开头就是一个好开头。
第三教时教学目标：通过指导，让学生掌握写记叙文结尾的几种方法，并能在一定程度上灵活运用。
教学过程：一、导入人们称好的文章的结尾为“豹尾”，要求结尾简练、生动、恰到好处。
作文的结尾显得特别重要，如何写好结尾，提高考场作文的质量呢？下面介绍几种常见的结尾技巧。
二、具体方法：1、自然收束式即在把内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴意深刻的哲理语句，不去雕琢丰富的象征形体，这样的结尾谓之“自然结束式”。
它完全避免了文章画蛇添足、无病呻吟的结尾毛病，显得单纯明快、朴素无华。
但讲究“自然”并不意味着随心所欲，马虎草率，而是顺着文思发展的自然趋势结束全局。
如《我的叔叔于勒》口头训练：《良师》2、首尾呼应式结尾与开头要相呼应，写出既呼应开头，又不简单重复的语句。
这种收束方法能唤起读者心理上的美感，产生一种首尾圆合，浑然一体的感觉。
如《《白杨礼赞》结尾与开头呼应道：“我要高声赞美白杨树！” 又如《秋天的小树林》。
口头训练：《我》3、画龙点晴式即在文章结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的语言，把主题思想明确地表达出来，或者在全文即将煞尾时，把写作意旨交待清楚。
如：《拜谒史公祠》口头训练：《童年忆趣》4、抒情议论式用抒情议论的方式收束文章，能够表达作者心中的情愫，激起读者情感的波澜，引起读者的共鸣，有着强烈的艺术感染力。
抒情议论式结尾的形式是多种多样的，所以采取这种方式结尾比较自由，好的“抒情议论”式结尾必然油然而生真情，给读者以真实感、充足感。
如：《秦俑漫笔》、《尊严》口头训练：《我尝到了的滋味》5、意犹未尽式不直接收尾，留有余地，可运用省略号，启发读者自己去思考，给人以无限的遐思的。
如P101《凝固的微笑》、《离别的礼物》、《生死抉择》口头训练：《意外的收获》6、名言警句式用名言、警名、诗句收尾，着意于引申文章，揭示某种人生的真谛。
用三言两语，表述出含意深刻的耐人寻味的哲理或警策性内容，使之深深地印在读者的心中，起到“言已尽，意无穷”的效果。
如《在长城上》口头训练：《榜样》二、作文结尾易犯的毛病：1、画蛇添足。
即全文已结束，本可耐人寻味，但作者仍不放心，偏要哆嗦几句，把无需交待的人物下落一一交待，把本可悟出的含义一语捅破。
2、空喊口号。
在结尾处为表明自己的立场、态度，大喊着与文章内容无关的口喊，这种结尾大煞主题。
3、拖泥带水。
结尾意思已经明了，却迟迟不肯收尾，冲突了文章的主题。
三、小结：作文要一气呵成，结尾与前面正文一线相生，不可缺痕。
作文的结尾与开头一样，是篇篇各异的，但也有其规律可循。
上面的几种结尾方式仅仅只是一些常用的结尾方式，切忌生搬硬套，真正好的结尾存在于平时扎实的训练之中，存在于临场发挥，存在于我们的“诗外之功”。
第四教时教学目标：在欣赏漂亮结尾的基础上，尝试创作不同模式的结尾。
教学过程：一、复习二、同题作文欣赏三、片段练习１、给文章补充开头或结尾生活的色彩蔚蓝的天空，洁白的云朵，火红的太阳，翠绿的树木，还有周围人们五颜六色的衣服………… ……夕阳西下，万物都镀上了一层火样的红，西边的天空由红渐变到浅蓝，这些过去我怎么没注意到呢？真好，我不是真的失去了眼睛，我还可以看到生活中所有的色彩。
失去了才知道珍惜。
不，我没有失去，但我要更加珍惜这生活中美好的色彩重读母亲人们时常说，在这个世界上最伟大的莫过于母爱了。
的确，作为母亲，她付出了太多太多，她唯一的欣慰是孩子成长中的点点滴滴。
我的母亲亦是如此，她为了我，为了这个家，日夜操劳，以致皱纹禁不住岁月的蹉跎，悄悄地爬上她的额头。
那双久经劳动的手，轻抚间，竟可以清楚地触摸到风霜刻下的痕迹。
但年少的我却对此是视而不见，面对母亲，我更多的是沉默………… ……终于，我那颗冰冷的心在母爱的呵护下，渐渐融化了。
重读母亲，我读懂了母亲那鬓角的白发；重读母亲，我读懂了母亲那眼角的皱纹；重读母亲，我读懂了母亲那手中的粗糙；重读母亲，我也读懂了母亲那一生无悔的奉献！２、交流赏析。