植物细胞和组织实验

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植物组织结构实验报告

植物组织结构实验报告

一、实验目的1. 了解植物细胞的基本结构。

2. 观察并分析植物组织(如叶片、茎、根)的结构特点。

3. 掌握显微镜使用技巧,提高观察和分析能力。

二、实验原理植物组织结构是指植物体内各种组织在形态、结构和功能上的差异。

植物组织主要由细胞组成,细胞间通过细胞壁和胞间连丝相互连接,形成具有一定结构和功能的组织。

通过显微镜观察植物组织,可以了解植物细胞的基本结构及其在组织中的排列和功能。

三、实验材料与仪器1. 实验材料:植物叶片、茎、根切片。

2. 实验仪器:显微镜、载玻片、盖玻片、切片刀、染色液、滴管等。

四、实验步骤1. 制作切片:将植物叶片、茎、根等部位用切片刀切成薄片,厚度约为5-10微米。

2. 染色:将切片放入染色液中浸泡,使细胞核和细胞壁着色。

3. 观察与记录:a. 首先观察叶片切片,观察叶片的表皮、叶肉和叶脉结构。

b. 然后观察茎切片,观察茎的表皮、皮层、维管束和髓组织结构。

c. 最后观察根切片,观察根的表皮、皮层、维管束和根毛结构。

4. 分析与讨论:根据观察结果,分析不同组织的特点和功能。

五、实验结果与分析1. 叶片切片:a. 表皮:叶片表皮细胞呈扁平状,排列紧密,具有保护作用。

b. 叶肉:叶肉细胞呈圆柱状,排列疏松,富含叶绿体,负责光合作用。

c. 叶脉:叶脉中含有维管束,负责水分和养分的运输。

2. 茎切片:a. 表皮:茎表皮细胞呈长方形,排列紧密,具有保护作用。

b. 皮层:皮层细胞呈多边形,排列紧密,富含储存物质。

c. 维管束:维管束由韧皮部和木质部组成,负责水分和养分的运输。

d. 髓组织:髓组织细胞呈多边形,排列疏松,具有储存营养物质的作用。

3. 根切片:a. 表皮:根表皮细胞呈长方形,排列紧密,具有保护作用。

b. 皮层:皮层细胞呈多边形,排列紧密,富含储存物质。

c. 维管束:维管束由韧皮部和木质部组成,负责水分和养分的运输。

d. 根毛:根毛是根表皮细胞向外突起的部分,负责吸收水分和养分。

植物内部构造实验报告(3篇)

植物内部构造实验报告(3篇)

第1篇一、实验目的1. 了解植物根、茎、叶的基本结构及其功能。

2. 掌握植物内部构造的观察方法。

3. 比较不同植物器官的结构差异。

二、实验原理植物内部构造是指植物器官的内部组织结构,主要包括细胞、组织、器官三个层次。

通过观察植物根、茎、叶的横切面和纵切面,可以了解其内部构造和功能。

三、实验材料1. 根:胡萝卜、土豆2. 茎:向日葵、玉米3. 叶:白菜、荷叶4. 实验器材:显微镜、解剖刀、刀片、载玻片、盖玻片、吸水纸、酒精灯、火柴、剪刀、镊子等。

四、实验步骤1. 根部观察(1)将胡萝卜和土豆分别切成薄片,置于载玻片上。

(2)滴加适量的水,盖上盖玻片。

(3)在显微镜下观察根的内部结构,包括表皮、皮层、维管束等。

(4)记录观察结果。

2. 茎部观察(1)将向日葵和玉米的茎分别切成薄片,置于载玻片上。

(2)滴加适量的水,盖上盖玻片。

(3)在显微镜下观察茎的内部结构,包括表皮、皮层、维管束等。

(4)记录观察结果。

3. 叶部观察(1)将白菜和荷叶分别切成薄片,置于载玻片上。

(2)滴加适量的水,盖上盖玻片。

(3)在显微镜下观察叶的内部结构,包括表皮、叶肉、叶脉等。

(4)记录观察结果。

五、实验结果与分析1. 根部结构胡萝卜根和土豆根的内部结构基本相似,包括表皮、皮层和维管束。

表皮细胞排列紧密,起到保护作用;皮层细胞排列疏松,有利于水分和养分的运输;维管束负责水分和养分的输送。

2. 茎部结构向日葵茎和玉米茎的内部结构基本相似,包括表皮、皮层和维管束。

表皮细胞排列紧密,起到保护作用;皮层细胞排列疏松,有利于水分和养分的运输;维管束负责水分和养分的输送。

玉米茎具有发达的气腔,有利于呼吸作用。

3. 叶部结构白菜叶和荷叶的内部结构存在一定差异。

白菜叶的内部结构包括表皮、叶肉和叶脉,叶肉细胞排列紧密,有利于光合作用;荷叶的内部结构包括表皮、叶肉和叶脉,叶肉细胞排列疏松,有利于水分蒸发和光合作用。

六、实验结论通过本次实验,我们了解了植物根、茎、叶的基本结构及其功能。

植物细胞结构实验报告

植物细胞结构实验报告

植物细胞结构实验报告引言植物细胞是生物体中的基本结构单位,了解植物细胞的结构对于理解植物的生长、发育和生命活动具有重要意义。

本次实验旨在通过透射电子显微镜观察植物细胞的结构,并对其中的细胞膜、细胞壁、细胞质等进行描述和分析。

材料与方法材料:- 植物样本(葱皮、苹果皮)- 透射电子显微镜- 刀片- 乙醇- 甘油- 分析显微镜方法:1. 取一片葱皮或苹果皮组织,在显微镜下用刀片切割成极薄片。

2. 将切割好的组织片放入一瓶中含有乙醇和甘油的混合液中,浸泡1小时。

3. 用分析显微镜观察和记录样本在低倍放大时的特征。

4. 采用透射电子显微镜观察和记录样本在高倍放大时的细节结构。

结果与讨论观察结果在使用分析显微镜观察时,可以看到葱皮细胞和苹果皮细胞的整体结构。

细胞呈现出规则的长方形形状,并且有明确的边界。

细胞内可以观察到许多小颗粒状物质,这些物质被称为细胞质。

在使用透射电子显微镜观察时,我们进一步发现了组织的细节结构。

每个细胞都被一个薄膜包裹着,这被称为细胞膜。

细胞膜由磷脂双层组成,起着保护和选择性通透的作用。

细胞膜内部的细胞质富含有多种细胞器,包括线粒体、内质网和高尔基体等。

线粒体是细胞的能量中心,通过细胞呼吸过程产生能量。

内质网是一个复杂的膜系统,负责蛋白质的合成和运输。

高尔基体则负责分泌和细胞器的修复。

除了细胞膜外,细胞外部还有一个坚硬的外壳,被称为细胞壁。

细胞壁由纤维素组成,能够提供结构支持,并保护细胞免受外界环境的侵害。

讨论分析通过对植物细胞的观察,我们可以看到细胞内的各个组成部分,并了解到它们在维持细胞正常生活活动中的重要作用。

细胞膜是细胞的界限,它通过选择性通透,控制着物质的进出。

正是由于细胞膜的存在,细胞才能与外界环境进行物质交换,并保持自己内部环境的稳定。

细胞质中的细胞器则各自承担着特定的功能。

线粒体通过细胞呼吸过程产生能量,为细胞的生长和活动提供动力。

内质网负责合成和运输蛋白质,确保细胞正常结构和功能的维持。

植物细胞和组织观察实验报告注意事项

植物细胞和组织观察实验报告注意事项

植物细胞和组织观察实验报告注
意事项
应注意事项:
①保护好显微镜的镜头;
②旋转粗准焦螺旋不要用力过猛;
③载物台要保持清洁;
④使用低倍镜观察;
⑤物镜不要碰到载玻片以免打碎载玻片;
⑥如何移动玻片来选择较好的观察部位;
⑦如何区分盖玻片上的脏东西以及气泡.
详细步骤:
关键是对光和观察
转动转换器使低倍物镜对准通光孔;
转动遮光器使最大的光圈对准通光孔,
再注视目镜手调节反光镜使视野呈雪白色
把标本放上去转动粗准焦螺旋使镜筒下降
然后就边注视显微镜视野内边调粗准焦螺旋
直到视野出现物象再微调细准焦螺旋
使物象更清晰!。

植物细胞与组织的实验原理

植物细胞与组织的实验原理

植物细胞与组织的实验原理植物细胞和组织的实验原理涵盖了多个方面,包括细胞结构的观察、组织培养和细胞分离等。

以下是对植物细胞与组织实验原理的详细解释:一、植物细胞结构观察实验原理:1. 细胞质染色观察:通过荧光染料如卡伦登染料或结构染料如甲苯胺蓝B染色剂对细胞膜、细胞质和核等结构进行染色,然后通过荧光显微镜或透射电子显微镜观察和记录。

2. 细胞器观察:通过不同的实验方法,如细胞器标记、免疫荧光染色或电镜观察等,来观察植物细胞中的细胞器,如叶绿体、线粒体、高尔基体、内质网和液泡等。

3. 细胞膜透明化和显微观察:通过染色和脱水技术,将植物细胞膜透明化,然后使用显微镜观察细胞膜的形态结构和细胞器的位置,以了解细胞内部结构的分布情况。

4. 细胞骨架的观察:通过染色和显微镜观察,可以研究植物细胞骨架的组成和结构,如微丝、中间丝和微管等,同时也可以观察细胞骨架在细胞分裂和细胞形态变化中的作用。

二、植物组织培养实验原理:1. 组织培养基的配制:根据植物组织的生长需求,配制含有不同植物激素和养分的培养基,确保组织的生长和分化。

2. 组织的获取和处理:从植物的茎、叶、根等部位获取组织,并通过消毒处理获得无菌组织。

3. 组织培养和细胞分裂:将组织接种在含有培养基的培养皿中,在合适的温度、光照和湿度条件下培养,通过细胞分裂和组织分化来获得较大量的细胞和组织。

4. 细胞分化和组织再生:通过调节培养基中激素的类型和浓度,可以促进细胞分化和组织再生,形成新的植株。

三、植物细胞分离实验原理:1. 细胞溶解:将植物茎、叶、根等组织切碎,使用酶解液或溶解液对细胞进行溶解,以释放细胞内的物质。

2. 细胞筛选:通过离心和过滤等方法,将细胞的碎片和其他细胞组分分离出来,然后使用显微镜或流式细胞仪等设备对特定细胞进行观察和分析。

3. 细胞培养:将分离的细胞接种在含有培养基的培养皿中,促使细胞再次生长和分裂。

4. 细胞检测和分析:通过染色、免疫荧光染色、酶活性测定等方法,对分离的细胞进行检测和分析,以研究细胞的类型、结构和功能。

实验一 植物细胞与组织

实验一  植物细胞与组织

实验一植物细胞与组织
一、实验目的
1.熟悉生物显微镜使用的基本原则,掌握植物图绘制的方法。

2.观察各类植物细胞的形态特征,掌握细胞结构与功能的相关性。

3.观察各类组织的基本形态特点,了解植物组织的类型及其功能。

二、实验方法
显微镜观察后绘制植物图显示细胞结构特征
三、实验材料
1.杨树木材离解;(导管,穿孔板,纤维)
2.柿胚乳细胞胞间连丝;(细胞壁,细胞腔,胞间连丝,胞间层)
3.杉木根尖;(分生组织,分生组织)
4.天竺葵(石蜡红)叶下表皮(表皮毛,保卫组织,表皮细胞)
5.接骨木茎(表皮,周皮,厚角组织)
四、实验结果
1杨树木材离解
放大倍数:10倍
2.柿胚乳细胞胞间连丝
实验目的:观察植物细胞间进行信息交流的胞间连丝放大倍数:
10倍胞间连丝细胞壁
3.杉木根尖
放大倍数:10倍4.
实验目的:观察植物细胞天竺葵(石蜡红)叶下表皮
放大倍数:10倍
5.接骨木茎
实验目的:观察植物细胞接骨木茎茎周皮 放大倍数:10倍。

实验一 植物生物学实验基本方法、植物的细胞与组织

实验一 植物生物学实验基本方法、植物的细胞与组织
同化组织:光合作用——含叶绿体; 贮藏组织:贮藏营养物——如毛茛根部 细胞含淀粉粒; 通气组织:交换空气——如狐尾藻茎中的薄壁
细胞;
女贞叶——同化组织
狐尾藻茎横切面示通气组织
毛茛根中的贮藏组织
(四)机械组织
功能:支持植物体。
特征:细胞壁增厚。 分类: 厚角组织 厚壁组织
1、厚角组织:
3、居间分生组织
分布:成熟组织之间,如玉米节下方, 韭菜叶基部。 功能:一定时间内仍有分裂能力。 特征:不分化,未成熟,初生性质。
(二)保护组织
分布:植物体表。
功能:减少水分流失、防止病原微生物侵害、 控制气体交换。
1、初生保护组织——表皮
特征:排列紧密,不含叶绿体的生活细胞;
外覆角质层;
常有气孔。
女贞叶表皮
禾本科植物叶片的表皮蚕豆叶片下表皮2、次生保护组织——周皮
特征:分三个层次,径向排列整齐; 分层: 木栓:数层细胞,矩形,细胞壁强烈木 栓化。 木栓形成层:单层细胞,扁长方形,细 胞核明显。 栓内层:1-3层。
椴树茎周皮
(三)基本组织(薄壁组织)
分布:各器官内。 特征:细胞壁薄,排列疏松,具明显的细胞间 隙。 • 功能:
5、分泌结构
(一)分生组织
细胞小、细胞壁 薄; 细胞核大、居中; 液泡小而分散、 细胞质浓厚。
1.顶端分生组织
2、侧生分生组织
分布:根、茎的外周部分。
2.1 形成层(维管形成层) 分布:木质部与韧皮部之间。 特征:扁砖形细胞,环状排列。 功能:分裂,使根茎增粗。 2.2 木栓形成层 分布:周皮内。 特征:扁砖形细胞,环状排列。 功能:形成次生保护组织。
注意事项:
• 开机与关机前,保证光源调至最暗;

植物细胞和组织实验

植物细胞和组织实验

(2)分生区:
图3-1-2 根尖纵切(II)—示分生区细胞形态
伸长区:
图3-1-3 根尖纵切(III)—示伸长区细胞形态
(4)成熟区:
图3-1-4 根尖纵切(IV)—示根毛区细胞形态
图3-2棉茎横切面一部分 图3-2棉根横切面一部分
侧生分生组织 观察棉老根横切片,边缘的几层排列整齐的死细胞为木栓层,其内侧有一层细胞质含浓的活细胞,即为木栓形成层(图3-2)。观察棉老茎横切片,由外向内,在次生韧皮部与次生木质部之间具有几层排列较紧密的扁平细胞,长轴方向与体表平行,其细胞质不浓,有较大的液泡,细胞核常位于一侧,即为维管形成层(图3-3)。
(三)各种组织在植物体内的分布
图2-22 南瓜茎部分横切 图3-22 南瓜茎部分横切 图3-23 南瓜茎部分横切面
3、种子的形态结构观察
双子叶无胚乳种子—蚕豆 (Vicia faba L.)或菜豆(Phaseolusvulgaris L.)的种子
选择经浸泡一定时间(约24小时)蚕豆(或菜豆)种子一粒, 在种子的一端有一条黑色细长的疤痕称为种脐,用手挤压种脐宽大的一端有水溢出,溢水部位就是种孔;与种孔相对而隆起的另一端,称为种脊;剥去蚕豆的种皮(仅有一层),内部是胚,位于珠孔下方、两个“豆瓣”外侧的小突起为胚根;两片 “豆瓣”为子叶;连接两片子叶的结构称为胚轴;剥开“豆瓣”,与胚根相对应的、与胚轴相连的另一端为胚芽。胚根、胚芽、胚轴将来分别发育为幼苗的根、茎、叶及其根茎过渡区。
单子叶有胚乳种子--玉米(Zea mays L.) 或小麦种子 在禾本科植物的种子常有果皮包被、难以分开,一般称之为颖果。 取用水浸泡过的小麦颖果(生产上种子)一粒,观察颖果外形,其一端有果毛,腹面有一纵沟,称为腹沟,胚着生于背面基部,内部大部分为白色胚乳,胚乳是种子萌发时的主要营养来源,也是食用部分。 通过腹沟作小麦颖果纵切片,在显微镜下观察其结构,最外层为果皮加种皮,内层为含糊粉粒的糊粉层,内部都是胚乳细胞。胚的上端为胚芽,其外有胚芽鞘;下端为胚根,外有胚根鞘;连接胚芽、胚根的中间部分是胚轴;其内侧与子叶相连,因子叶形似盾状,故又叫盾片;切开果皮与种皮,与盾片相对一侧的一小突起,称为外胚叶(外子叶)。
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图3—6 洋葱根纵切面A、横切面B一部分
(4)通气组织(主要分 布与水湿生植物中)观 察水稻老根横切片,可 见皮层细胞排列疏松, 胞间隙发达,许多薄壁 细胞已经解体,形成大 的 气腔并储藏着大量的 空气(图3—8),
图3-8 水稻老根横切片
3.保护组织
图2—9 表皮细胞整体装片
⑴ 表皮
① 撕取蚕豆或天竺葵叶表皮制 成临时玻片,观察其表皮细 胞呈不规则的波浪形相互嵌 合,细胞间无胞间隙,在表 皮细胞之间有许多气孔器 (由2个新月形的保卫细胞成 对组成,相邻细胞壁的胞间 层溶解,形成开口,即为气 孔 (图 3-9A)。
选择经浸泡一定时间(约24小时)蚕豆(或菜豆) 种子一粒, 在种子的一端有一条黑色细长的疤痕称为 种脐,用手挤压种脐宽大的一端有水溢出,溢水部位 就是种孔;与种孔相对而隆起的另一端,称为种脊; 剥去蚕豆的种皮(仅有一层),内部是胚,位于珠孔 下方、两个“豆瓣”外侧的小突起为胚根;两片 “豆 瓣”为子叶;连接两片子叶的结构称为胚轴;剥开 “豆瓣”,与胚根相对应的、与胚轴相连的另一端为 胚芽。胚根、胚芽、胚轴将来分别发育为幼苗的根、 茎、叶及其根茎过渡区。
脂类 :在高倍镜下观察花生子
叶切片,可见许多橙红色的
圆球形(用苏丹III酒精溶液
染色的结果)颗粒,即为油
滴(图2-7)。
图2-6蓖麻子纵切
图2-7花生子叶切片
淀粉 取马铃薯(Solanum tuberosum L.) 块茎,在载玻 片上涂抹一下,使水滴浑浊,制 成临时玻片,显微镜下可见许多 椭圆形的颗粒——淀粉粒,可见 淀粉粒由许多明暗交替的同心椭 圆花纹(轮纹)围绕一个点(脐 点)组成(图2-8A)。在视野中 不仅可以找到具有一个脐点的淀 粉粒——单粒(图3-8B),而且 还可以找到2个或2个以上脐点的 淀粉粒——复粒或半复粒(图1-
8C)。
图2-9 马铃薯块茎—示淀粉粒形态
1)顶端分生组织 洋葱根尖纵切片
图3—1 黑藻芽纵切
3.分生组织:
1)顶端分生组织 洋葱根尖纵切片
根尖分区 取出小麦幼苗,用刀片截取0.5—1cm
长的幼根根尖(带有一部分根毛), 用压片法制成临时玻片,在10×物镜 下观察,可见根尖顶端为一帽状结构, 这便是根冠;根冠以内可见有一部分 细胞纵向、横向细胞壁长度相近(中 央部分呈不透明的黄色),此区域称 分生区,也称生长点;分生区向后细 胞逐渐伸长,细胞纵向壁长度大于横 向壁,此区域即为伸长区;伸长区再 向后,可看到表皮细胞外壁向外突出 形成根毛,根的中央部分可观察到螺 纹、环纹导管及筛管分子,此即为根 毛区。 取洋葱根尖纵切片,仔细观察各区下 列细胞特征:
理解和掌握植物的分生组织、保护组织、基本 组织、机械组织、输导组织、分泌组织的类型 与特征。
根据观察结果,完成实验报告。
三、实验仪器、材料和试剂
1、器具与用品:生物显微镜、镊子、刀片、纱布、 吸水纸、擦镜纸、载玻片、盖玻片、滴瓶、蒸馏水。
2、植物材料:蚕豆或花生种子、蓖麻种子、小麦颖 果纵切制片、玉米、小麦颖果、水稻“种子”、洋葱 鳞茎、菠菜、芹菜、红辣椒、马铃薯块茎。
细胞壁 细胞质 液泡 细胞核 白色体
2) 叶绿体
取菠菜、天竺葵 叶片,制成临时玻片, 在低倍镜下可见网状 叶肉细胞的周围具有 许多绿色颗粒--叶绿 体,聚焦后转用高倍 镜观察,可现细胞内 的叶绿体(图2— 2A)。
图2—2 叶绿体形态
3) 有色体 取红辣椒
(Capsicum annuum L.))果皮或果肉一块, 制成临时玻片,在显微 镜下观察可见橙红色棒 状或球状的颗粒,即为 有色体(图2-3)。
图2—14 环纹导管
图3—15 螺纹导管 图3-17 网纹导管
图3—16梯纹导管 图3-18孔纹导管
⑵ 筛管 观察南瓜茎纵切片,在红色导 管两侧(外侧),可见到许多绿色(为固绿 染色所致)管道——筛管,它由许多筛管分 子组成,以两个筛管分子之间的横壁相互联 结形成筛板,在筛板上形成许多小孔——筛 孔(图3-19),原生质通过筛孔使上下两个 筛管分子连在一起。在观察切片时,常可见 筛板区域的原生质体较多,而筛管分子中部 原生质体较少,这是由于原生质体在中部收 缩引起的。在管状分子一侧可见一至几个比 筛管分子口径小的细胞,细胞质厚,有细胞 核,该细胞即为伴胞(图3--19)。筛管、伴 胞横切面见图(图3- 23)。
有许多乳突状腺体--外分泌结构(图3-21)。
图3—21 棉花过叶脉横切面--示分泌结构
(三)各种组织在植物体内的分布
图2-22 南瓜茎部分横切
图3-22 南瓜茎部分横切
图3-23 南瓜茎部分横切面
3、种子的形态结构观察
1).双子叶无胚乳种子—蚕豆 (Vicia faba L.)或菜豆 (Phaseolusvulgaris L.)的种子
图3-2棉根横切面一
2、成熟组织
1)基本组织 (1)同化组织: 棉叶横
切片,由低倍镜到高 倍镜下观察叶肉细胞, 可见其细胞内含许多 绿色颗粒即叶绿体, 此处组织即为同化组 织(图3—4)。
图3—4 棉叶横切面一部分
(2)吸收组织 小麦(或 洋葱)幼根成熟区纵、 横切片 外侧分布的毛状 结构,即根毛--吸收组 织(图3—6)。
实验一、植物细胞和组织
一、实验目的 熟悉光学显微镜下植物细胞的基本结构组成及其
特征 了解后含物的种类与识别方法 了解和掌握植物组织的类型、特征及其在植物体
中的分布位置、相互关系;进一步理解植物组织 的结构、功能和环境的相互统一性。 练习临时玻片标本的制作技术
二、实验要求:
通过本实验的操作和观察训练,基本掌握植 物临时玻片标本制作的步骤和方法,懂得光学 显微镜下植物细胞的基本结构组成和特征,理 解和掌握植物细胞有丝分裂的过程和特征。
3).单子叶有胚乳种子--玉米(Zea mays L.) 或小麦种子
在禾本科植物的种子常有果皮包被、难以分开,一般称之为颖果。
取用水浸泡过的小麦颖果(生产上种子)一粒,观察颖果外形, 其一端有果毛,腹面有一纵沟,称为腹沟,胚着生于背面基部, 内部大部分为白色胚乳,胚乳是种子萌发时的主要营养来源,也 是食用部分。
图3-11 南瓜茎纵切面、横切面一部分
⑵ 厚壁组织
① 纤维:观察南瓜茎纵切片,可见有许多红色(番红染红了木质化的
细胞壁)、细胞壁全面次生增厚的梭状细胞,彼此紧密连接,其侧壁 上的小孔是纹孔(图3-12)。
图3—12 南瓜茎部分纵、横切
② 石细胞: 取梨(Pyru spyrifolia (Burm..f.) Nakai)果肉石细胞压片 或制片观察,可见其细 胞壁厚和许多分枝状的 纹孔道(图3-13)。
通过腹沟作小麦颖果纵切片,在显微镜下观察其结构,最外层为 果皮加种皮,内层为含糊粉粒的糊粉层,内部都是胚乳细胞。胚 的上端为胚芽,其外有胚芽鞘;下端为胚根,外有胚根鞘;连接 胚芽、胚根的中间部分是胚轴;其内侧与子叶相连,因子叶形似 盾状,故又叫盾片;切开果皮与种皮,与盾片相对一侧的一小突 起,称为外胚叶(外子叶)。
图2—3 辣椒果皮——示有色体
4)胞间连丝—低倍镜下观察 柿胚乳细胞切片,可见相 邻两个细胞厚厚的细胞壁 上有许多由细胞质形成的 暗黑色的细丝,即为胞间 连丝(图2- 4)。胞间连 丝使多细胞的植物体连成 一个整体。
图2-4 柿胚乳切片
5)纹孔 单纹孔 用尖头镊子撕一小块经浸 泡的小麦颖果果皮制成临时玻 片,在显微镜下观察可以看到整 个细胞被一条“亮带”包围,此亮带 即为胞间层和初生壁。另外细胞壁有 强烈增厚的次生壁,且不均匀,但增 厚区域的边缘却比较整齐,没有增厚 的区域即为单纹孔,两个细胞单纹孔 成对排列,即为纹孔对。
图3—9 表皮细胞整体装片
⑵ 木栓层 :取椴树老茎 横切片观察,可见最外 侧有多层扁平、紧密叠 生的细胞带,细胞中空、 高度木栓化(图3-10)。
图3—10桑树茎横切面一部分
3.机械组织
⑴ 厚角组织:观察南瓜茎切片 或芹菜叶柄,在纵切面上, 可以看到表皮内侧几个相邻 的近似长柱形的细胞角隅处 有加厚现象(图3-11A);横 切面上也有上述加厚现象 (图3-11B),此区域即为厚 角组织。在厚角组织细胞中, 有时可观察到细胞核和少量 的细胞质,说明厚角组织是 由活细胞组成的机械组织。
片置于显微镜载物台
上,先低倍物镜观察,
表皮细胞近呈六边形
网格,选择图象清晰、
结构完整的区域,移
到视野中央,换用高
倍物镜、配合调节细
调焦手轮,可观察到
如下细胞结构层次 (图2—1)。
图2—1
光镜下的洋葱表皮细胞基本结构
实验内容与方法
临时玻片标本切片的制作(按先后顺序进行如下操 作)
取洋葱鳞叶片一片,用双面刀片在其上作3-5mm长宽的“井” 字格轻轻划切;取已擦洗干净的载玻片与盖玻片各一枚,将载 玻片置于座位前方的桌面上,滴加一滴蒸馏水于玻片中央;撕 取一小片鳞叶,平铺于载玻片上的水滴上方;用镊子夹取一枚 盖玻片,先将盖玻片的一边与载玻片上的水滴边缘接触,然后 自一侧轻轻放下(如突然放下,易产生气泡,影响观察),如 已产生气泡,则在盖玻片一侧加少许蒸馏水,并用解剖针轻挑 盖玻片一侧,再垂垂放下,可去除产生的气泡。
图3—13 梨果肉石细胞
4、输导组织
⑴ 导管:
观察南瓜茎纵切面片,在近中心 区域可见到许多较大的被染 成红色(红色部分为细胞壁 次生木化加厚区域)的管道, 呈环状加厚的—环纹导管 ( 图 3-14 ) , 呈 螺 旋 状 加 厚 的 — 螺 纹 导 管 ( 图 3-15 ) , 呈梯状加厚的—梯纹导管 ( 图 3-16 ) , 呈 网 状 加 厚 的 — 网 纹 导 管 ( 图 3-17 ) , 除纹孔外全部加厚—孔纹导 管(图3-18)。
2).双子叶有胚乳种子--蓖麻(Ricinus communis L.) 的种子
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