中学生评优个人总结
学生评优个人总结5篇
学生评优个人总结5篇篇1时光荏苒，仿佛还是刚刚入学的稚嫩少年，转眼间已经步入了大四的尾声，即将踏入这充满未知的世界。
在这四年里，我不仅学到了专业知识，也在这片知识的海洋中锻炼了自己，收获了成长。
尤其是参加了学校的学生评优活动，让我有了许多感悟和体验，现在来回顾和总结一下这一过程。
一、自我认知与目标明确在参与学生评优的过程中，我首先对自己的兴趣、优点、缺点有了更清晰的认识。
我热爱学习，善于思考，对待事物有积极的态度，善于沟通协作。
但同时，我也意识到自己的不足，比如在时间管理上还需要加强，需要更加自律，学会拒绝一些不必要的干扰。
在明确了自我认知后，我为自己设定了明确的目标：希望在未来的职业生涯中，能够更加独立、自信、专业。
二、积极参与与学习成长为了提升自己，我积极参与了学生评优的活动，通过参加各种讲座、研讨会、实习等方式来提升自己。
在这个过程中，我感受到了知识的力量，也更加明白了自己的不足之处。
我逐渐明白，学习不仅仅是课堂上的事情，更是一种生活方式，一种对待人生的态度。
在不断地学习和成长中，我变得更加自信和坚定。
三、实践经验与团队协作除了学习，实践经验也是学生评优中非常重要的一部分。
在这四年里，我积极参与各种实践活动，如社会实践、志愿服务、学术研究等。
通过这些实践，我不仅增强了自己的动手能力，也锻炼了自己的团队协作和沟通能力。
我明白了团队协作的重要性，只有团结一致，才能取得更好的成果。
四、未来规划与发展展望展望未来，我将继续努力，为自己的目标而奋斗。
首先，我会加强自己的专业知识，不断提升自己的能力水平。
其次，我会积极参加各种实践活动，增强自己的实践能力和团队协作能力。
最后，我会保持自律和积极的态度，迎接未来的挑战和机遇。
总之，参加学生评优是我大学生活中非常重要的一部分，它让我更加明确了自己的方向和目标。
我相信在未来的道路上，我会更加坚定地走下去，为自己的梦想而努力奋斗。
感谢学生评优给我这个成长的机会，也感谢身边的朋友和老师的支持和帮助。
评奖评优个人总结
评奖评优个人总结评优个人总结（通用5篇）评优个人总结篇1由于我在过去一年的学习过程，努力刻苦，勤奋好学，态度端正，无论在德育文体方面还是文化素质方面表现优秀。
我推荐自己参加学年评选，是因为我觉得自己有这个资格。
首先，我学习努力刻苦，勤奋好学，成绩突出显著，正确的学习方法和端正的学习态度。
其次，我对学校的规章制度也严格要求自己遵守，对政治学习方面也积极参加。
努力争取在思想道德进步先进。
首先，我是班里学习努力积极的一份子，我本人积极向上，进取心强，主动积极。
从不旷课，迟到，早退，上课认真，从不开小差，学习生活方面作风都严于律己，具有奋发进取的学习动机，自强不息的意识，学习和生活习惯良好。
在科学文化知识方面具有坚牢的理论基础，思想道德文化突出。
其次，我积极参加校的各项活动，院的集体活动，也积极参加班里各项活动。
具有很强的集体感和集体观念，对院和班里的各项集体活动都积极参加，满怀热心，不仅表现努力，而且表现刻苦。
作为宿舍舍长，热心为同学们服务，在宿舍制定舍规，要求同学们遵守舍规，为同学们之间的关系作好协调的工作，使同间宿舍的同学减少矛盾，进一步促进同学之间和睦相处，为同学们在宿舍的生活提供了方便，我处处以自己的行为举止作为模范，争取做到努力先进，我宿舍评比之间，带动全宿舍人搞好清洁卫生，争取宿舍的文明风范，优秀宿舍，努力为宿舍的工作提供周到的服务。
再次，我积极参加院里各项捐款献爱心的活动，积极支持院里的各项爱心活动，具有强烈的爱心情感，对一些捐献活动积极支持和踊跃参与。
最后，当然是学习方面的表现也很显著了，我树立正确的专业思想，对知识的追求，我总持有一颗恒心热心。
因为我知道知识可以改变人的命运，更理解在知识这个大海洋里永远有我学不完的东西。
正所谓古人云：“活到老学到老。
”所以我一直坚持每晚到自习室学习几个小时，因为我知道再苦再累也值得，更因为学习能带给我一种说不出来的乐趣。
当然我在学习中，同时我也有遇到一些难题，在课间上我大胆老师或虚心向同学请教，电脑也是我们的学习资料，在课外我就通过电脑或在某书馆找资料解决，通过学习交流，不仅拓宽了知识面，而且提高了自己的认识。
2023实用文_中学生三好学生申报个人总结范文(通用5篇)
2023中学生三好学生申报个人总结范文（通用5篇）中学生三好学生申报个人总结1我进入小学以来一贯表现良好，这次想参加本班“三好学生”评选活动。
现将自己各方面的情况小结如下：在思想品德方面，我尊重老师、团结同学、热爱集体、遵守校纪班规。
如积极响应老师号召，为班级带绿色植物;始终坚持每周一穿校服、带红领巾。
在生活上，我节俭自律，从不和同学攀比，也不乱向家长要东西。
因表现突出，我曾两次当选班级值周班长，还被评为班级的“品德标兵”。
在学习方面，我上课认真听讲，严格按要求完成各项学习任务，各科考试成绩优良。
我的语言表达能力突出，作文多次被老师宣读，也因此担任班级的语文组长。
因为英语发音准确、声音洪亮，被老师选为班级的英语“金话筒”。
由于各门学科均衡发展，我荣获班级“学习标兵”称号，二年级以来还担任班级的学习委员一职。
在其他方面，我也能积极上进、不甘人后。
我刚开始体育成绩不够好，但在自己不懈努力下体育也拿到了“优”。
我非常热爱文艺活动，曾当过班级元旦联欢会的主持人。
作为现在班上的文艺委员，我总是积极组织同学开展活动。
此外，我还在课余时间学习古筝，提高自己在文艺方面的素养。
我觉得自己在学习和做事时不够踏实，有粗心的坏毛病。
希望今后能努力克服这些缺点，做一个全面发展的好学生。
中学生三好学生申报个人总结2本人作为一名三好学生，我认真学习，努力提高学习成绩，生怕对不起这一荣誉，我性格开朗、为人正直。
在生活上、学习上乐于助人，班级荣誉感很强。
作为一名学生，我严格遵守班级、学校的纪律，努力做好一名合格的中学生。
我爱好学习，自己白天上课没弄懂的知识点，晚上就在寝室里打电灯学习，晚上放学后利用在寝室和商店闲逛的时间留在班上学习，虽然时间不长，但每天坚持20分钟如此以来也有一笔时间，我英语不好，但每天坚持背英语单词，上课配合老师，成绩应该有所进步。
我乐观开朗、乐于助人，当别人有不懂得问题，只要他来找我我就会给他解答，而且我性格很好，从不与同学发生矛盾，在班上与同学相处融恰。
学校评优个人总结5篇
学校评优个人总结5篇第1篇示例：学校评优个人总结近年来，我在学校的学习和生活中，不断努力提升自己，积极参与各项活动，并取得了一定成绩。
这次学校评优活动，让我有机会总结自己的成长历程，也让我意识到自己在学校的内外表现，进一步明确了未来的目标和方向。
我在学校的课外活动中表现出色。
学校开展了许多丰富多彩的活动，如文艺表演、运动比赛、科技竞赛等，我积极参与并取得了一些成绩。
在文艺表演中，我作为舞蹈队的一员，参加了学校的舞蹈比赛，我们团队配合默契、节奏把握准确，成功获得了一等奖。
在运动比赛中，我参加了长跑比赛，虽然刚开始时感觉有些吃力，但通过不断训练，最终成功获得了第三名的好成绩。
这些活动锻炼了我的团队合作能力、表现能力和人际交往能力，为我个人的全面发展奠定了基础。
我还积极参与了一些社会实践活动。
在暑假期间，我参加了学校组织的社区支教活动，前往偏远农村支教，传授知识、开展文化交流，为当地孩子们带去了快乐和希望。
在支教活动中，我深切感受到了自己的责任和使命，也锻炼了自己的组织能力和沟通能力。
这次社会实践活动让我学到了很多，也让我更加珍惜学校所提供的学习机会，明白了自己应该为社会贡献自己的一份力量。
学校评优活动是一个很好的机会，让我认识到自己的优点和不足，有助于我更好地规划人生的发展方向。
未来，我会继续保持努力，坚持学习，不断丰富自己的知识储备，提高自己的综合素质，争取在今后的学习和生活中更上一层楼。
愿自己能在未来的道路上，继续奋发向前，不负韶华，不负时光，为实现更加美好的人生添砖加瓦。
第2篇示例：学校的评优活动是每个学生在学习中努力奋斗的一个重要契机，也是一次展现自己优秀素质和能力的机会。
在这次评优活动中，我深感收获良多，在这里我想总结一下自己在这次评优活动中的经验和体会。
我意识到在学校的学习过程中，要充分认识到自己的不足并努力改进。
在评优活动中，我们不仅要展示自己的优点和长处，更要借此机会发现自己的不足之处，如学习成绩不稳定、学习动力不足、时间管理不当等。
优秀中学生个人总结
优秀中学生个人总结作为一名优秀的中学生，通过这几年的学习和思考，我深深体会到了什么是优秀的标准和价值观。
在这里，我想总结出一些关于优秀中学生的特点和素质，希望能够给其他同学提供一些参考和启示。
首先，优秀中学生需要具备良好的学术能力。
这是作为学生的基本要求，也是评判一个学生优劣的重要指标。
优秀中学生应该能够独立思考和解决问题，具备扎实的知识基础和良好的学习方法。
他们应该能够主动参与课堂讨论和思考，并且能够将所学的知识应用到实际生活中。
此外，优秀中学生还应该具备一定的创新能力和实践能力，能够运用所学的知识解决实际问题和面对挑战。
除了学术能力，优秀中学生还需要具备优秀的思维能力和学习态度。
他们应该具备批判性思维和创造性思维，能够对问题进行全面的思考和分析，并能够提出合理的解决方案。
优秀中学生应该具备积极的学习态度，能够主动地寻求知识和拓展自己的视野。
他们应该能够克服困难和挫折，相信自己的能力并不断提升自己。
此外，优秀中学生还应该具备批判性阅读和写作能力，能够对文本进行深入理解和评价，并具备良好的表达能力。
另外，优秀中学生还应该具备良好的人际关系和社交能力。
他们应该能够与他人和睦相处，并能够在集体中发挥自己的特长和作用。
优秀中学生应该具备合作能力和领导能力，能够与他人共同完成任务和解决问题，并能够带领他人一起取得成功。
此外，优秀中学生还应该具备良好的沟通能力和协调能力，能够有效地表达自己的意见和观点，并能够与他人达成共识和合作。
最后，优秀中学生还应该具备良好的品德和健康的心理素质。
他们应该具备正确的价值观和道德观，能够以诚实、公正、友善的方式对待他人并对自己负责。
优秀中学生应该具备积极向上的心态和乐观的情绪，能够适应压力和应对困难，并能够保持健康的身心状态。
他们应该具备独立思考和判断的能力，能够做出正确的决策并承担相应的责任。
总的来说，作为一名优秀中学生，要具备良好的学术能力、思维能力、人际关系和社交能力，以及良好的品德和心理素质。
自我总结范文中学生8篇
自我总结范文中学生8篇篇1尊敬的评审老师：您好！我是一名中学生，经过一个学期的学习和实践，我深感自己在知识、技能、态度等方面都有了明显的进步。
在此，我对自己进行一个全面的自我总结，以更好地认识自己，并为未来的发展打下坚实的基础。
一、学习方面在学习方面，我始终保持着积极主动的学习态度。
课堂上认真听讲，紧跟老师的思路，努力把握每一个知识点。
课后及时复习，巩固所学知识。
同时，我也善于发现问题，对于不理解的地方，勇于向老师请教，积极寻求解决之道。
在学业成绩方面，我表现稳定，多次取得优秀成绩，尤其在数学和英语方面表现突出。
二、技能方面在技能方面，我注重培养自己的综合能力。
除了学科知识外，我还努力提高自己的计算机操作能力、人际交往能力、组织能力等。
我参加了学校的计算机课程，掌握了基本的计算机操作技能。
同时，我也积极参与学校的社团活动，锻炼自己的组织能力、团队协作能力和沟通能力。
三、思想方面在思想方面，我始终保持着积极向上的心态。
我坚信“学如逆水行舟，不进则退”，因此始终保持对学习的热情和动力。
同时，我也注重培养自己的独立思考能力和创新精神。
在面对问题时，我会从不同的角度进行思考，寻求最佳解决方案。
四、个人特点与不足在个人特点方面，我是一个勤奋、踏实的学生。
我注重细节，做事有条不紊，具有较强的责任心和使命感。
然而，我也存在一些不足之处。
例如，我在某些时候会过于追求完美，导致效率有所下降。
在今后的学习和生活中，我会努力克服这一不足，保持适度的追求目标。
五、未来展望展望未来，我将继续努力提高自己的综合素质。
首先，我会继续保持良好的学习态度和学习习惯，努力提高自己的学业成绩。
其次，我会注重培养自己的技能和能力，尤其是计算机技能和英语能力。
最后，我会注重培养自己的创新思维和实践能力，为未来的社会发展做出贡献。
六、总结与展望通过这一个学期的努力，我在学习、技能、思想等方面都有了明显的进步。
我深知自己还存在一些不足，但我相信只要我继续努力，一定能够取得更大的进步。
初中评优自我鉴定总结5篇
初中评优自我鉴定总结5篇重要的初中评优自我鉴定将成为个人历史生活中一个阶段的小结，具有史料价值。
下面是小编为大家整理的关于初中评优自我鉴定总结，希望对您有所帮助。
欢迎大家阅读参考学习!初中评优自我鉴定总结1转眼间，4天的军训就结束了。
在这4天短暂的军训中，我感受到了教官就像钢铁一样，我们就像豆腐一样软弱。
在训练中，酸、甜、苦、辣的味道都齐全。
“立正——”教官“可恶”的口令又响了，又要进行“地狱”式的训练了。
烈日下，我们纹丝不动，如同一座座雕像。
我就像吃了辣椒一样，浑身发热。
我们要站半小时的军姿，可是站军姿的时间走得特别慢，才一分钟、两分钟,我的双腿就开始颤抖，汗不停地流着，我恨不得马上把它擦掉。
我多么渴望有一阵风向我们吹来。
半小时里苦苦的煎熬后，终于盼到教官叫“踏步”的口令了。
哎，这半小时真难过!过了一会儿，教官还要我们练齐步走，再练踢正步。
终于，半天的军训生活结束了，我洗完澡后，躺在床上，全身的肌肉酸软了，特别难受，睡觉时，我闭着眼睛，泪水顺着眼角流进嘴里，泪是甜的!我曾经想过放弃，但是同学们都做得到，难道我就做不到吗?我就暗自下定决心我不能这么容易就放弃.真是度日如年啊，好不容易挨到了第4天，我们就把这四天的军训的成果表演给校领导们看。
功夫不负有心人，我们班走出了我们的阵容、的队列。
真兴奋，我们展示了自我。
军训虽然苦，但苦中也带乐。
我们学到的是坚强、自尊、团结,丢掉的是懦弱、懒散、自私,锻炼了身体。
初中评优自我鉴定总结2今天是军训的第二天。
经过一天的军训，大家都有了经验了，知道在军训之前应该涂抹防晒霜，知道如何去“应付”教官，知道如何在军训的时候如何去“偷懒”了。
早上，我们6：30就赶到了公主楼前集合，这是早操时间。
早操其实并不是同学们想象的做操，只是教官会把前一天学的几个动作复习一遍。
剩下便是站军姿了，这也是我们最害怕的了，因为不能动的滋味真的很痛苦，何况是站在烈日下呢。
今天的军训还比较有意思，因为在休息的时间段里我们二连和一连进行了唱歌比赛，那样的场面是我们在平时很难见到的，它显示出了我们团结的力量，让我们明白了只用自己的力量是远远不够的，而需要大家团结一致的力量。
优秀中学生个人总结（精选15篇）
优秀中学生个人总结（精选15篇）优秀中学生个人总结篇1时光流逝，丰富多彩的三年高中生活即将结束，这三年是我人生中最重要的一段里程，它将永远铭记在我的脑海里。
回首过去的三年，有太多的感慨!从刚入学时，我就明白我的目标是考上一所梦想的大学，实现自我的梦想。
然而求学的道路上总是充满荆棘，我不断的告诉自我，仅有经历过困难才能取得成功。
在高中这三年中，我学到了许多知识，学会了怎_样独立生活，各方面比先前都有了明显的提高。
鸟无翅膀不可飞，人无知识无所为，经历了高中这三年，在不屑的努力下，我已羽翼丰满，欲待试飞，翱翔在宽广的天空中。
作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。
20__高三学生自我鉴定。
在这最终的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。
转眼间，高中生活就这样快结束了。
高中三年里，我的各个方面发展的都很不错。
在学习方面，我勤奋认真，改掉了许多原先不好的习惯。
课上认真听讲，做好笔记，课下独立完成作业。
我一向以认真负责的态度对待学习，为高考打下坚实的基础。
在同学交往方面，我热爱生活，团结同学，努力搞好同学关系，和同学一向相处融洽，我举止大方，性格开朗，不说脏话，不打架，不骂人，在同学和教师眼里我一向都是一名好学生。
在日常生活方面，我勤俭节俭，不乱花钱，努力做到该花和不该花时，以不花为主。
作为一名合格的共青团员，我以身作则，鼓励同学，起到了进取的作用。
经过三年的高中学习，让我明白了自信是最重要的，努力后才会收获成功。
在紧迫的时间轨道上我都始终如一的奔跑着，从未放弃过。
学习上我严格要求自我，注意摸索适合自我情景的学习方法，进取思维，分析、解决问题本事强，学习成绩优良。
我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。
虽然学习上不会一向一帆风顺，可却一向坚持着、奋_斗者，以自我那顽强的意志力也中获得了一次次的提高与成功，我明白吃得苦中苦，方为人上人。
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中学生评优个人总结目录第一篇：评优课个人总结第二篇：评优个人总结第三篇：学年评优个人总结第四篇：五四评优个人总结第五篇：评优个人思想总结范文更多相关范文正文第一篇：评优课个人总结评优课感想体会在9月份接到参加区评优课任务的时候，我的压力还是比较大的，因为美术评优课不同于其他学科，在抽签知道课题后只有3天的准备时间，这对于我们美术课来说是非常紧张的。
为了不让抽签前的时间白白荒废，我每天利用业余时间，从网上下载案例论文吸取教育教学的经验，上网搜集各类图片，丰富我的教学资料。
在11月4号星期五得知做课课题后，当天就把教案的初稿完成，并且传给了学校为我请来的专家刘老师，在刘老师的指导下我进行了第一次修改，周日刘老师和李主任又不辞辛苦的来校为我指导，帮我斟酌每个环节的教学设计。
在本课教学环节的设计上，我运用了多种教学方法激发学生的学习兴趣，使学生在玩中学，在不知不觉中增长知识。
1．欣赏视频：锯的发明—鲁班的故事。
从文化入手，创设情境，激发学生的学习热情。
2．从书中从幻灯去了解仿生学的文化及发展历史。
3．采用做游戏的方式，分析寻找仿生设计的规律及方法。
为了能更好的吸引学生，我还自学flashl，来完成本环节的教学内容。
4．在教师示范环节中，老师主要进行讲解是如何利用水母各个器官进行合理的设计。
教师尽可能的拓展学生思路启发学生的联想。
5．观察图片，继续发散思维培养创新精神6．我运用讨论的形式作为课后的延伸部分，不但使学生对于仿生学的认识进一步升华，而且也使本课的学生活动贯穿首尾。
在这四天的时间里由最初拿到课题时的毫无头绪，到有了自己的设计思路，然后对自己的教案课件进行完善与修改，最后到一节课准备完毕，在课堂上展示。
这对我是一个极好的锻炼，短短四天收获良多，有喜有悲。
喜的是课上较好的展示了我的教学设计，悲的是通过评优课，了解到我还需要积累更多的知识，丰富自己的教学方法。
要想上好一节评优课，教师的综合素质很关键，教师要具有出色的驾驭可能的能力，同时也要有和蔼从容的教态，清晰地表达，让人置身于和谐的课堂。
教师的指导要要具有针对性，教师的评价要具有激励性和学科性。
然而所有的能力不是一蹴而就的，它需要教师在平时的教学中，多看书、多听课、多反思。
有意识的提高自身语言表达能力和丰富激励性语言。
从评优课的准备过程中，我体会到了本身的很多不足之处，这只能从教学的日常授课过程中高标准、有意识的要求自己。
我能很好的完成这次评优课，是多方面支持和协助的结果，只不过直接由上课者直接体现而已。
在这次做课中，我得到了校领导的大力支持，请专家指导，并且给我提出了许多的宝贵意见，为了减轻我的压力还帮我倒课代课等等。
找美术组的杜老师和李主任一起研讨这节课的教学设计。
李主任牺牲休息时间帮我美化课件，唐老师帮我整理打印教案。
我每走一步都有很多人在背后支持我，在此我要向科任组的老师们说声谢谢。
最后我也非常感谢学校给我这次展示自我的机会，因为我知道每个教师只有经过这样的锻炼，才能有所提高有所收获有所成长。
第二篇：评优个人总结个人总结在学习上：我深知学习的重要性。
时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。
如果上课认真听讲，听懂了，理解了，课下就只需花很少的时间取得很大的效果。
其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是他（她）多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。
认真对待考试，考前认真复习。
另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面；经常提出问题，与同学讨论，向老师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和睦；抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。
在上学期的期末考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。
知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。
在班里，作为团支书，处理班级日常事务。
无论是从开学初的综合测评，我们班里从大一到大二每一次足球专项杯比赛都是第一名。
回首一看，尽管工作上取得了这些成绩，但仍有很多遗憾，许多想办的事情没办成，许多该做的事没做，况且这些成绩只代表过去，明天的任务还很多，仍需努力。
日常生活上:尽量与舍友、同班同学搞好关系。
结识一些高年级的师哥师姐，向他们请教学习、工作、生活上的问题。
广交朋友，朋友遍布各院系、各省份。
我大一到大二在学校参加了很多活动，排普我每届都参加而且都是第一名，蓝普我也每次都参加，运动会我每次都参加还取得了一些成绩，还有羽普杯。
大一到大二我还考了很多证书，有瑜伽中级教练员证，足球裁判二级证，健美操三级证，摔跤裁判三级证，篮球裁判三级证，排球三级运动员证。
学校里的社团我也参加了很多，比如：瑜伽协会，轮滑协会，拳击协会，书法协会，模特协会，摔跤协会，pec志愿者团……在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风.此外,对时间观念性十分重视.由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战. 作为积极乐观新时代青年,我不会因为自己以前成绩而失去自信,反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实.完善自我石我未来目标.且我相信:用心一定能赢得精彩!第三篇：学年评优个人总结学年评优个人总结弹指挥间，努力沉淀自己的大三时间很快就过去了。
现在大四的我，忆起，仿佛就在昨天。
往事一幕幕，令我有几分留恋不已，想起大三的醉卧沙场看书，挑灯夜战编程，书生意气求学，至今历历在目，唏嘘不已，记得我是一个热衷科学研究的学子，记得我是一个虚心求教的学子，记得我是一个懂得坚持的耕牛……然而，上天没有抛弃我，他给了一年的时间我和我的团队；母校没有放弃我，她给我很好的设施和支持；老师没有摒弃我，给我和我的组员最贴心的教导。
我们所做的一切都是为了科研，我们坚信，只要我们坚持梦想，全世界都会为我们让路的。
于是，在学院的503实验室，留下了我们科研组员一年的足迹，于是，我们可以为了梦想去奋斗，仿佛我们变成了永动机，也像吃了第四颗苹果，思维活跃了，有激情了，为了就是一个课题，全新的课题——基于cbir技术的可移动搜索引擎。
担任课题组组长的我，怀着一颗求知的心，和队员们统一战线，在曾碧卿主任的的带领之下，我们的项目初步原型，但是其中很多缺陷，我们不畏困难，加班加点完善系统，在学院的领导的答辩会上，顺利优秀结题，在我们心中终于放下悬着一年的石头了，但是科学的道路是无止境的，也不是一辈子就可以完备的，还要我们代代有激情有理想的人共同努力，作为师兄的我们即将离校，我们还有师弟，相信南院会做的更好，更完善，更多培养学子。
我们课题组在这优越的温床里做学问，并撰写三篇论文，其中曾碧卿教授对我们要求更是严格，最后很荣幸的在华师大学报上发表了我们第一篇论文，希望我们的成果能成为他人的经验，能站在我们的肩膀之上，走的更远，看的更远。
还有其他两篇论文发表的失败，更要主要因为我们的成果还不够牢靠，我们更要虚心做学问，不胜其烦的向指导老师请教，将学习的知识与实践相结合，找到契合点，从而事半功倍，我们搞技术的人，还要懂得去搞研究，创新出新的技术，那么我们民族的科学技术更好的成为推动生产力的发展。
感谢院团委，感谢学校，感谢省委，感谢国家，我们经过层层的刷选，成为了国家级，省级，校级的创新性实验项目，一路走来，感慨万分，全赖各位领导和老师的大力支持，大家都怀着一个追求创新的心，一个追求科学研究的心。
如果时间可以穿越，我一定选多几个课题，好好将自己所学的知识运用到实践当中去。
不过我们其中做的一些不足的地方，就是太急于求进，却忽略的自身能力的加强，磨刀不误砍材工，虚心积累经验，实现和谐又快又好的发展，先是针对项目的不同模块的知识框架，然后针对性的学习，然后立马运用到项目当中，一路跌跌撞撞，虽然我们失去很多宝贵的时间，却收获了旅途的美丽风景，现在停下来歇脚，发现喝口清水都是甜的。
相信学院，学校还是一如既往高效，有激情地建设科研氛围，而不是单纯为了社会培养工人，在大学努力学习科学知识，学习一种学习的能力，以不变应对社会上的万变。
最后感谢对我们生活无微不至的周碧蕾老师，和对我们悉心培训我们的曾碧卿教授，感谢天地，将我们联系在一起，珍惜。
科研，是一道亮丽的风景线。
我对科研很积极，但我更愿意将这份激情传达到每一个热衷学术的人的心中，燃起他们心中的熊熊热火，营造一种研究学术的氛围，充实自己，发展自己，那么无论在以后的路上都会走的从容不迫，走的潇潇洒洒。
此致敬礼第四篇：五四评优个人总结五四评优个人总结回顾大一上学期，乘着高中的学习劲头，在大学自由学习的良好学风中，认真思考和总结，确立了自己的学习方法和目标。
在学习过程中，善于发现问题并积极解决。
在期末考核中，各项成绩均良好，顺利通过课程考核，综合测评成绩在班中名列前茅，并以优秀的成绩通过区计算机一级考试，为以后的计算机相关专业课程的学习打下基础。
另外，在课程学习之余，积极参加各社团和学生会组织的活动和比赛，并获得相关奖项和证书。
平时积极参加体育锻炼，体育课成绩达标。
校运会中，积极承担后勤任务，为运动健儿们运送水和食物，直至运动员们顺利完成比赛。
在整个学习生活中，注重德智体全面发展，善于学习、借鉴他人以完善自我。
生活中，能够虚心学习各同学的优点和长处并加以借鉴。
与班上同学之间互相关心交流和学习，待人诚恳，谦虚谨慎，从不以傲慢示人，与宿舍舍友及宿舍间感情甚好。
以上就是我在大一上学期学习和生活的基本情况，谢谢！第五篇：评优个人思想总结范文个人总结时光如逝，回首昨天的这个时候我们都还在桌旁埋头苦干的为为高考打拼着，功夫不负有心人，如今的我已经实现了自己的梦想，成为了父母的娇娇者，我有一种说不出的欣慰。
虽然这不是我理想中的大学，但是它离我理想中的大学已不远了，因为我坚信一个好的学校也有不好的不好的学生，所以我认为学校就像一支钢管，如果你的字写得很好就算是一支很普通的笔也可以写一首漂亮的好字，相反，一个写字本来就不好的人就算你给他一支用金铸的笔也没用！记得在刚进大学的时候，自己不得不承认我开始真的很迷茫，不知道进大学到底是来学什么，老师上课尽喜欢和我们吹牛，45分钟一会就过去了，在课上许多的同学睡的睡觉，聊的聊天，玩的玩手机，我也无聊着上课就睡觉，每节课都这样安静的扒在桌上等待着下课铃，开始不听课了，因为觉得高中时听课是为考大学，如今我考上了大学还听课做什么啊?而且老师说的这些父母也经常在说，所以那个时候的每节课我都是睡觉睡过的。
而且每次放学我就会忍不住去网吧，去那里打游戏，要不就约同学一起去茶馆玩…..那个时候因为我们许多同学都听说了：六十分万岁，多一分浪费的大学生格言，许多师姐都在说只要你不挂科就可以了，有时老师也是这么说的，就这样，我也相信了只要不挂科想怎么玩都行，于是那个时候我的每天过得可以说是很颓废，甚至有好几次我都和同学说我不想读书了，我说我不知道这个大学要让我学什么，有一次有一个学姐来跟我说叫我去参加学生会，这样可以学到许多人际交往的能力，还可以锻炼自己，发展自己，她说这些是课本上学不到的，而且毕业了写简历的时候还可以争光添彩。