国家开放大学(中央电大)2018年春季学期“开放本科”期末考试 试题与答案-外科护理学(本)


B. 口渴 D. 血压下降
2. 肠外营养的护理方法正确的是(
A. 首选中心静脉途径
)。
B.
可经营养导管输血
C. 不可经营养导管取血 D. 怀疑导管败血症时,首先给予病人抗感染治疗
E. 葡萄糖、氨基酸和脂肪乳最好单独输注
3. 对 ARDS 的诊断和病情判断有重要意义的检查是( A. 血气分析
B.X 线检查
29. 简述肩关节脱位病人功能锻炼方法。
得分 1 评卷人
四、病例分析题(共 16 分)
30. 男, 39 岁,司机, 3 小时前因两车相撞,上腹部被方向盘撞伤,出现腹部剧痛,不能行
走,不能直立,头晕心慌,眼前发黑,并有呕吐。查体: T36.0"C,Pl30 次/分, R24 次/分, BP90/
70mmHg, 神清,急性病容,面色苍白,出冷汗,腹式呼吸弱,全腹压痛、反跳痛、肌紧张,左上腹
明显,移动性浊音(十汃肠鸣音减弱。血常规检查示:
Hb50g/L, RBC2 X 1012 /L 。诊断性腹腔
穿刺:抽出不凝固血液 18ml 。问: (1) 目前医疗诊断是什么? (2) 如何处理? (3) 目前的护理措
施有哪些?
981
试卷代号: 1324
国家开放大学(中央广播电视大学) 2018 年春季学期“开放本科”期末考试
)。
A.
血象
B.
食欲不振
C. 恶心呕吐 E. 脱发程度 6. 颅内动静脉畸形最常见的首发症状是(
D. 皮肤损害
)。
A.
E.
出血
B.
癫痛
头痛
视力障碍
D. 运动障碍
)。
7. 颅脑手术后留置脑室引流,通常情况下每日引流量不宜超过( A. 200ml
C. 400ml
B. 300ml D. 500ml
E. 600ml
二、名词解释(每小题 4 分,共 20 分)
21. 多器官功能障碍综合征是急性疾病过程中同时或序贯继发 (2 分)两个或更多的重要
器官的功能障碍或衰竭 (2 分)。
22. 若乳腺肿瘤累及 Cooper 韧带 (2 分),可使其缩短而致乳房表面皮肤凹陷,形成“酒窝
征 "(2 分)。
23. 是食管癌病人最常见和最典型的症状 (2 分),先是难咽干硬食物,继而只能进半流质,
E.
980
肌肉萎缩
得分 1 评卷人
二、名词解释(每小题 4 分,共 20 分)
21. 多器官功能障碍综合征
22. 酒窝征
23. 进行性吞咽困难
24. 肾绞痛
25. 脂肪栓塞综合征
得分 1 评卷人
三、简答题(每小题 6 分,共 24 分)
26. 列举使用呼吸机过程中出现人机对抗的原因。
27. 简述胃大部切除术后病人出现晚期倾倒综合征的原因及处理方法。 28. 简述肾盂造痰病人的护理。
试卷代号: 1324
座位号仁亡]
国家开放大学(中央广播电视大学) 2018 年春季学期“开放本科”期末考试
外科护理学(本)
试题
2018 年 7 月
- I)。
勹
得分 1 评卷人
四勹
一、单项选择题(每小题 2 分,共 40 分)
1. 高渗性缺水最突出的临床表现是(
A. 烦躁 C. 尿量减少 E. 神志不清
最后水和唾液难以咽下 (2 分)。
24. 因结石、血块等原因或引起输尿管完全梗阻时 (1 分),出现肾绞痛。典型的绞痛位于
)。
C.
心电图检测
D.
呼吸功能监测
E. 血液动力学监测
4. 男性, 38 岁,肾移植术,术中肾血循环恢复 15 分钟后,移植的肾脏由红转为暗红,出现
青紫,坏死,该病人出现的是( )。
A. 休克 C. 加速性排异 E. 慢性排异
978
B. 超急排异
D. 急性排异
5. 在肿瘤病人化疗或放疗期间,最主要的观察项目是(
外科护理学(本)
试题答案及评分标准
(供参考)
2018 年 7 月
一、单项选择题(每小题 2 分,共 40 分)
l.B 6. A
2. C
7. D
3. A 8. B
4. B 9. D
5. A 10. B 15. A 20. A
11. E
12. C
17.B
13. C
18. D
14. D
19. E
16. D
A. 应用抗菌药
C. 行手术治疗
E 短路手术
B. 应用解痉剂 D. 胃肠减压,矫正水电解质失衡
15. 肠痰最常见的电解质紊乱是(
A. 低钾、低钠
)。
B.
低钾、高钠
C. 高钾、商钠
D. 高钾、低钠
E. 低钾、钠正常 16. 原发性肝癌最常见的首发症状是( A. 乏力、消瘦 C. 肝性昏迷 E.
黄疽 )。
10. 肺癌病人出现一侧眼脸下垂,瞳孔缩小,眼球内陷,额部与胸部少汗的原因是(
)。
A.
动眼神经受压
B. 交感神经受压
C. 喉返神经受压
D.
上腔静脉受阻
E. 肋间神经受压 11. 食管癌食管明显梗阻的病人术前减轻食管粘膜水肿的措施是( A. 术前禁食 C. 纠正水电解质酸碱失衡 E. 术前 3 天温盐水洗胃 12. 风湿性心脏病病人尤其应注意的电解质紊乱类型(
)。
)。
B. 营养支持 D. 加强口腔卫生
A. 等渗性脱水 C. 低钾血症 E. 低氯血症
B. D.
低钙血症
高钾血症
979
13. 胃大部切除术后需要及早手术的梗阻类型是(
A. 吻合口不完全梗阻
)。
B.
吻合口完全梗阻
c.
输入段完全梗阻
D. 输入段不完全梗阻
)。
E. 输出段梗阻
14. 单纯性肠梗阻的主要治疗措施是(
19. 骨牵引病人出现患肢麻木,皮温低,足背动脉搏动减弱和被动伸指剧痛等表现,可能
的原因是( )。
A. 下肢着凉 C. 骨折移位 E. 牵引重量过大
B.
针孔感染
D. 肌肉萎缩
20. 腰椎间盘突出症患者术后行直腿抬高练习的最主要的目的是为了预防(
)。
A. 神经根粘连
C. 骨质疏松
B. 血肿形成
D. 伤口感染
8. 甲状腺大部分切除术后一回到病房,护士就要求病人回答问题,目的是为了评估其有
无()。
A. 意识障碍
B.
神经损伤
C. 麻醉清醒
E. 痰液阻塞
D. 记忆受损
)。
9. 乳癌病人局部皮肤出现“酒窝征“的原因是(
A.
粘连
B. 肿物压迫
C. 并发炎症
D. 癌肿侵及 Cooper 韧带 E.
癌细胞堵塞表浅淋巴管
)。
B. 上消化道出血
D. 肝区疼痛
17. 下肢深静脉血栓形成最严重的并发症是(
A.
下肢溃疡
B. 肺动脉栓塞
C. 下肢静脉曲张
D. 下肢严重水肿
)。
E. A. E.
肢体坏疽
18. 肾损伤出现明显血尿时见于(
输尿管断裂
B. 输尿管被血凝块堵塞
C. 肾盂广泛撕裂
肾血管严重损伤
D. 肾实质深度裂伤、破入肾盏肾盂
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国家开放大学(电大)2018年春季学期“开放本科”期末考试 试题与答案-健康教育与健康促进

国家开放大学(电大)2018年春季学期“开放本科”期末考试 试题与答案-健康教育与健康促进

B. 相信合理膳食有利于防病 D. 知晓肥胖对健康的危害
E. 愿意接受健康指导
404
5. 与人际传播相比,大众传播的不足表现为(
)。
A. 传播者、受传者关系的间接性 C. 信息面向整个社会,具有公开性
E. 信息具有时效性
B. 信息覆盖面广,传播效率高 D. 信息容易标准化和规范化
6. 某人得知好友在体检中被查出高血脂后,积极改善自己的饮食习惯,体现了健康信念
模式中哪个因素对其行为的影响( )。
A. 对疾病易感性的认知 C. 对采纳健康行为障碍的认知
E. 提示因素
B.
对疾病危险性的认知
D. 自我效能
)。
7. 医务人员对高血压患者减少盐的摄入给予鼓励,属千行为矫正中的(
A.
脱敏法
B.
D.
强化法
示范法
C. 厌恶法
E. 消除法
8." 驾车时使用安全带“属千促进健康行为中的( )。
务,属千健康促进策略中的( )。
A.
环境策略
教育策略 行为千预策略
B.
D.
政策策略
传播策略
c.
E. A.
18. 对老年人开展健康教育的最佳场所是(
医院 社区
)。
B.
D.
工作场所
学校
C.
E. 公共场所
19. 在城市社区健康教育中,常见病防治健康教育的内容不包括(
)。
A. 倡导健康的生活方式
C. 卫生法律法规教育
试卷代号: 1121
座位号仁亡]
国家开放大学(中央广播电视大学) 2018 年春季学期“开放本科”期未考试
健康教育与健康促进
试题
2018 年 7 月

国家开放大学(中央电大)2018年春季学期“开放本科”期末考试 试题与答案-心理与健康

国家开放大学(中央电大)2018年春季学期“开放本科”期末考试 试题与答案-心理与健康

心理与健康
试题答题纸(开卷)
2018 年 7 月
丿
巨
得分 1 评卷人
_勹
一、单选题(每题 2 分,共 20 分)
16
..
27
..
38
..
49
..
5. 10.
得分 1 评卷人
二、简答题(每题 10 分,共 40 分)
11.
12.
13.
14.
得分 1 评卷人
三、分析论述题(每题 20 分,共 40 分)
12. 在婴儿抚养过程中可采取的促进婴儿早期发展的措施有哪些? 13. 如何应对心理障碍? 14. 心理咨询与普通社会帮助有什么不同?
1179
三、分析论述题(每题 20 分,共 40 分)
15. 心理问题在人生的每个阶段都可能遇到,如果处理的好,就是一笔精神财富,它会使
自己的心理更加成熟;如果问题处理的不好,持续越久,给自己带来的痛苦就越大,甚至可以发 展为心理障碍。 (1) 请总结归纳我们在日常生活、工作过程中可能出现的心理问题。 (8 分) (2) 详细分析令你或他人感到困惑或苦恼的一个心理问题,有哪些处理方法? (12 分)
D. 安全
)。
2. 人脑对已有表象进行加工改造,创造出新形象的过程称为(
A.
创造
B. D.
)。
想象
C. 联想
3. 激情是一种(
再造
A.
B.
微弱、平静而持久的情绪状态 强烈的、短暂的、爆发的情绪状态
C. 出乎意料的紧张状态下所引起的一种情绪
D.
1178
强烈的但又持久的情绪状态
4. 直接影响活动效率,使活动得以顺利完成的个性心理特征是(

国家开放大学(电大)2018年春季学期“开放本科”期末考试 试题与答案-现代教育原理

国家开放大学(电大)2018年春季学期“开放本科”期末考试 试题与答案-现代教育原理

5. A
6. B
二、名词解释(每小题 5 分,共 10 分)
7. 教育目的:广义的教育目的是指人们对受教育者在接受教育后所产生的结果和所发生
的积极变化的期望。狭义的教育目的是把受教育者培养成为一定社会需要的人的要求。
8. 义务教育:是指由国家强制实行的,适龄儿童必须接受的,国家、社会和家庭必须予以
保障的国民教育。
A. 文化本位论 C. 伦理本位论
5. 素质教育的实质是一种(
)。
B. 社会本位论 D. 生活本位论 B. 一面旗帜 D. 政府指令
)中。
A. 导向思想
C. 规章制度
6. 我国的教育方针通过立法第一次完整的规定是在(
A. 《中华人民共和国义务教育法》
C 《中国教育改革和发展刚要》
B. 《中华人民共和国教育法》 D. 《中共中央关于教育体制改革的决定》
D. 终身教育
)。
3. 为 21 世纪实现人与自然、社会的协调的可持续的发展,教育应当确立的主题是(
A.
学会认知
B.
学会关心
C. 学会交往
D. 学会生存
)。
4. 用“文化”来统筹教育、社会、人三者之间的关系,其最终目的在于唤醒人们的意识,使其具有
自动追求理想价值的意志,并使文化有所创造,形成与发展新的文化的教育目的观是(
关心、分享、合作,学会平等对话、相互交流;学会与人和自然和谐相处;主要途径是参与社会活 动,在磨合中找到认同、共识,获得体验。 (3 分) (4) 学会生存:是教育和学习的根本目标;它超越了单纯的道德、伦理意义上的“做人“,而 包括了适合个人和社会需要的全面而充分的发展。 (3 分) 结合实际: (8 分)
519
试卷代号: 1158

国家开放大学(电大)2018年春季学期“开放本科”期末考试 试题与答案-金融学

国家开放大学(电大)2018年春季学期“开放本科”期末考试 试题与答案-金融学

E. 在商业信用的基础上产生,并完全取代了商业信用
13. 导致利率上升的因素有(
A. 扩张的货币政策 C. 通货膨胀 E. 经济高增长
206
)。
B. 紧缩的货币政策
D. 通货紧缩
14. 下列(
A. 债券 C. 股票
)不属于金融衍生工具。
B. 远期合约
D. 期货
E.
期权 )。
15. 资本市场的功能包括(
1.C 6. D
2. B 7. A
3. B 8. A
4. D
9. C
5. A 10. C
二、多项选择题(每小题 2 分,共 20 分,每小题有数目不等的正确答案,请将所有正确答案的序
)。
B. 中国人民银行
C. 银监会
D. 证监会
E.
保监会
207
得分 1 评卷人
三、判断正确与错误(正确的打 ,J' 错误的打 X 。每小题 1 分,共 10 分)
21. 居民会基于流动性、收益性和安全性管理赤字。(
)
22. 金融结构是指构成金融总体的各个组成部分的分布、存在、相对规模、相互关系与配
C. 加强对衍生金融工具监管的同时,强调对原生金融工具的监管
D. 建立了更多的金融监管机构协同监管
205
6. 结合我国经济金融发展和加入世界贸易组织后开放金融市场的需要,中国人民银行按
照( )战略步骤推进利率市场化。
A. 先本币、后外币,先贷款、后存款 C. 先外币、后本币,先存款、后贷款
B.
先本币、后外币,先存款、后贷款
C. 流动性
)。
B. 安全性
D.
盈利性
E.
服务性
18. 凯恩斯货币需求理论将人们持有货币的动机归纳为(

国家开放大学(中央电大)2018年春季学期“开放本科”期末考试 试题与答案-人类行为与社会环境

国家开放大学(中央电大)2018年春季学期“开放本科”期末考试 试题与答案-人类行为与社会环境

向,又想到自已进人公司超过十年,升到这个不高不低的职位,正所谓“没有功劳也有苦劳",怎
会牺牲他?心中感到愤恨与不平,也感惶恐与不安。中年失业,求职就业的机会相对地减少,
不容易找到新工作。蹲在家里一定会让老婆和左右邻居看不起,更何况每月还有几千元的房
屋贷款要缴,自己真不知该何去何从。 讨论问题:
(1) 结合案例分析,中年失业会产生哪些影响? (8 分)
LB 6. D 11. ABD
2. D 7. B 12. AD
3. A
4. D 9. A 14. BC
5. A 10.B 15. ABC
8. D
13. ABD
二、多项选择题(每题 2 分,共 10 分)
三、辨析题(以下各题的说法是否正确,请先做出判断。正确的在括号内打" ✓", 错误的在括号
内打 "X", 井分别说明理由。说明理由部分不应拘泥于教材,其它角度的解释只要恰当,也 可给分。每题 4 分,共 20 分)
判断:(
)
说明理由:
zo.
离婚意味着婚姻的解体,是一种不良现象。
判断:(
说明理由:
)
得分 I 评卷人
四、论述题(每题 16 分,共 32 分)
21. 请结合实例,阐述弗洛伊德的精神分析理论的主要内容。
22. 青春期性教育的任务有哪些?父母在性教育中应起什么作用?
927
得分 1 评卷人
五、案例分析题(共 18 分)
(2) 如何帮助黎先生解决中年失业问题? (8 分)
(3) 符合答题要求的字数在 400 字以上。 (2 分)
928
试卷代号: 1316
国家开放大学(中央广播电视大学) 2018 年春季学期“开放本科”期末考试

国家开放大学(中央电大)2018年春季学期“开放本科”期末考试 试题与答案-小教专业 阅读与写作(1)

国家开放大学(中央电大)2018年春季学期“开放本科”期末考试 试题与答案-小教专业 阅读与写作(1)

4. 阅读法布尔的科学小品《蝉》,并回答问题。
蝉
法布尔
蝉的地穴
我有很好的环境可以研究蝉的习性。一到七月初,蝉就占据了我门前的树。我是屋里的 主人,它却是门外的统治者。有了它的统治,无论怎样总是不很安静的。 每年蝉的初次出现是在夏至。在阳光曝晒的道路上有好些小圆孔,孔口千地面相平。蝉的 幼虫就从这些圆孔爬出,在地面上变成完全的蝉。蝉喜欢顶干燥、阳光顶多的地方。幼虫有一种 有力的工具,能够刺透晒千的泥土和沙石。我要考察它们遗弃下的储藏室,必须用刀子来挖掘。
问题:
(1) 《硕鼠》是哪种类型的古诗?诗中"硕鼠”的象征意义是什么? (20 分)
(2) 结合该诗,谈谈《诗经》中的民歌在我国现实主义诗歌创作中的作用。 (20 分)
(3) 诗中为什么要反复咏唱“乐土”“乐国”“乐郊"? (10 分)
129
(4) 《诗经》中常用的表现手法是赋、比、兴三种。赋是直陈其事,比是打比方,兴是先言他 物以引起所咏之物。具体说说这首诗主要使用了哪种表现手法? (10 分)
它就小心谨慎地溜到温暖严紧的隧道底下。如果气候看来很温暖,它就用爪击碎天花板,爬到
地面上来。
它膀肿的身体里面有一种汁液,可以用力抵御穴里的尘土。它掘土的时候,将汁液喷洒在
泥土上,使泥Biblioteka 成为泥浆,千是墙壁就更加柔软。幼虫再用它肥重的身体压上去,使烂泥挤进 干土的鸽隙。所以,它在地面上出现的时候,身上常有许多潮湿的泥点。蝉的幼虫初次出现于
蝉的卵
普通的蝉喜欢在干的细枝上产卵。它选择最小的枝,像枯草或铅笔那样粗细,而且往往是
向上翘起,差不多已经枯死的小枝。
它找到适当的细树枝,就用胸部的尖利工具刺成一排小孔。这些小孔的形成,好像用针斜

国家开放大学(中央电大)2018年春季学期“开放本科”期末考试 试题与答案-工作分析实务


26. 简述工作分析应用阶段的主要工作。
(1) 培训相关的部门人员。
(2) 制定各种具体的应用文件。
(3) 健全工作说明书的管理机制。
(4) 工作分析的评估与反馈。
A. 任务
C. 团队
B.
能力
D. 工作
10. 以人身体的舒服和健康程度以及工作环境的物理特性为关注重点的工作设计方法
是()。
A. 激励型
B.
机械型
C. 生物型
D. 知觉运动型
得分 1 评卷人
二、多项选择题(每小题 2 分,共 20 分)
11. 工作分析的信息来源包括( A. 职位分类资料 C. 职位类型
C. 工作丰富化
)。
B. 工作轮换 D. 工作扩大化
E. 家庭办公
20. 工作评价的操作方法有(
)。
A. 排序法 C. 要素计点法
B.
分类法
D. 因素比较法
E. 加权平均法
得分 1 评卷人
三、名词解释(每个名词 5 分,共 20 分)
21. 问卷法
22. 工作日志法
23. 工作说明书
24. 工作评价
)。
A. 培训需求评估 C. 绩效评估
B. D.
工作效率分析 人员数量评估
E. 激励效果评估
15. 工作分析准备阶段需要准备的文件种类有(
)。 工具设备
工作表单
A.
文具
B.
D.
C. 宣传文件 E. 人员信息
16. 工作分析结果形成阶段的主要工作有(
A. 信息处理
)。
B.
信息分析 信息的核实
C.
E.
描述与编制
(4) 工作分析员能及时地对所获得的信息与任职者进行现场确认,有利于提高工作分析的 效率。

国家开放大学(中央电大)2018年春季学期“开放本科”期末考试 试题与答案-小教专业 现代教育思想

改革意识,具有重要的现实意义。 (4 分)
7. 自我导向学习是终身教育的重要理念,即强调学习主体本人对学习负有大部分的责
任, (4 分)而学习者本人要学会学习, (1 分)要在学习过程中养成良好的学习态度、学习动机和
方法, (1 分)能够根据自己的兴趣和发展可能性设定学习目标、学习策略, (2 分)自己选择教育
查设计了一个题目,即用图表或文字描述自己的教室在学校的位置,结果多数学生只能提供部 分信息,不能让人清楚顺利地找到教室。
10. 试运用现代教育思想的观点,谈一谈你对下述案例材料的看法。
[案例材料]老师:我居然被学生打了
12 月 31 日中午 1 时 50 分,某中学初三年级正在上午自习。 16 岁的胡某某和同学偷偷玩 起了斗地主,正好被班主任陈老师逮个正着。“你们在玩什么?交出来。”担心挨批评,胡某某 悄悄在桌下把纸牌换成了一本书和一张卷子交给陈老师。气愤的陈老师把玩牌的 4 个同学喊
少的。
对每个人都是必不可
2. 教育思想具有认识功能、
功能、导向功能、
功能、评价功能、反思功
能;概括起来说,就是教育思想对教育实践的
功能。
”、“学
3. 《学习——内在的财富》提出, 21 世纪的教育应该有四大支柱,即“学会
会做事”、“学会共处”、“学会 ”。当前在学校教育中特别要强调培养学生
人、
关心人的人文精神,要给学生提供关心人的机会。
资源、安排学习活动甚至自已进行学习评估。 (2 分)
8. 科教兴国战略是我国社会主义现代化建设的根本战略, (1 分)它是指全面落实科学技
术是第一生产力的思想,坚持教育为本,把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置, (5 分)
增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力,提高全民族的科技文化素质,把经济建设转

国家开放大学(电大)2018年春季学期“开放本科”期末考试 试题与答案-社会医学

固定程序,在较短的时间内即可获得所需的资料,研究者与研究对象之间只有短暂的接触。定
性研究则需要研究者与研究对象保持较长时间的密切和深入接触,收集资料的手段也往往较
15. 效度:效度指测量结果与试图要达到的目标之间的接近程度,它反映调查的真实性。
效度高,表明调查结果真实地测量到了调查对象的实际情况和特征。
三、填空题(每空 2 分,共 20 分)
16. 调查研究
17. 降低
降低
健康状况评价
18. 生活质量指数
美国社会健康学会指标 群体评价
19. 个体评价
20. 重点保护人群
等。
、干预研究、
17. 人口老化的原因有出生率
和死亡率
和
18. 健康状况综合评价方法有 19. 健康危险因素评价方法可用于
20. 根据社区人群的基本情况,可将社区卫生服务对象分为五大类:健康人群、亚健康人
群、 和病人。
和
三
得分 1 评卷人
四、简答题(每题 8 分,共 24 分)
21. 问卷设计要避免哪些问题? 22. 社区诊断的基本概念和内容主要是什么?
3. 下面哪项是观察法的优点?(
)
A. 可获得一定深度的看法
B.
较好了解到调查对象的观念
c.
资料可靠性较高
D. 可获得一定广度的看法
E. 省时间和费用
429
4. 健康危险因素评价针对的是(
)。
A. 全死因死亡 C. 常见病发病和死亡 E.
慢性病发病和死亡
B. 传染病发病和死亡 D. 急性病发病和死亡
D. 分析社会病因,提出改善卫生状况的对策与措施
E. 倡导积极的健康观,保护和促进人群的身心健康

国家开放大学(电大)2018年春季学期“开放本科”期末考试 试题与答案-传感器与测试技术


363
答:图 1 是恒压源驱动电路驱动。 (5 分)
图 2 是恒流源驱动电路。 (5 分)
对霍尔元件可采用恒流驱动或恒压驱动,恒压驱动电路简单,但性能较差,随着磁感应强 度增加,线性变坏,仅用千精度要求不太高的场合。 (5 分) 恒流驱动线性度高,精度高,受温度影响小。两种驱动方式各有优缺点,应根据工作要求
确定驱动方式。 (5 分)
17. 根据红外传感器测试系统框图(图 2)' 给出图中 A 、 B 、 C 、 D 四处的名称,并简要叙述
其在红外传感器测试系统中的工作过程。 (20 分)
三@t:五--1
C
I
I
0
I I
图 2 答: A- 光学接收器 (3 分)
A
B
I
I
红外传感器测试系统
光学接收器接受目标的部分红外辐射并传输给红外传感器。 (2 分)
13.
一种测量电路。
14. 超声波是频率比声波频率高的
波。
15. 虚拟仪器技术是利用高性能的模块化硬件,结合高效灵活的
成各种测试、测量和自动化的应用。
来完
360
三
三、论述及分析题(每小题 20 分,共 40 分)
16. 以下是两种霍尔元件的驱动电路,请指出哪个是恒流源驱动电路?哪个是恒压源驱
动电路?并简述这两种驱动电路的优缺点。 (20 分)
图 1
图 2
17. 根据红外传感器测试系统框图(图 2)' 给出图中 A 、 B 、 C 、 D 四处的名称,并简要叙述
其在红外传感器测试系统中的工作过程。 (20 分)
图 2
红外传感器测试系统
361
三
中 Z1 的幅值 IZ1
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