世说新语练习及答案

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世说新语练习试题及答案

世说新语练习试题及答案

世说新语练习试题1 .下列词语中加点字的注音有误的一项是()[单选题]*A.陈塞(ShD太傅例何所似(Si)B.柳絮(Xi1)无奕伊)谢道银(yUn)C.雪骤(Zhbu)俄而⑹差可拟(而D.期行(Xmg)王凝之(Mng)尊君在不(哂(正确答案)解析:试题分析:D项,"不"读音应为"f6u"。

2 .下列加点字的注音不正确的一项是()[单选题]*A.俄而A骤(Zhdu)B.未若柳絮因风起(xu)C.即公大兄无奕女(yi)D.白雪纷纷何所似(Shi)(正确答案)解析:本题考查学生对字音的掌握情况,关于字音,:D.白雪纷纷何所似(si13 .下列句子节奏划分正确的一项是()[单选题]*A.撒盐空中差/可拟B.白雪纷纷彳嘛似C.未若制)絮/因风起(正确答案)D.过冲不至,太丘管去解析:本题考查学生文言文断句的能力,断句前,先要通读全文理清文段思路,尤其是把握文章中涉及的人物及关系。

朗读包括停顿、重音、语气、语调、语速等诸多方面,对文言文而言,中考主要考查的是语句节奏的划分。

文言语句的朗读停顿问题在近年中考中从未间断过,可见这种题型的价值,这是因为停顿是理解、翻译文言语句的基础。

对句子内容能正确理解,就能准确的标出朗读节奏(即停顿1C项正确,其余各项改为:A.撒盐空中建可拟;B.白雪纷纷何所似;D.过中不至,太丘信去。

4 .下列语句停顿划分正确的一项是()[单选题]*A.陈太丘/与友期/行B,元方时/年七岁C.君与家君/期日中(正确答案)D.元方人/门不顾解析:本题考查学生文言文断句的能力,断句前,先要通读全文理清文段思路,尤其是把握文章中涉及的人物及关系。

朗读包括停顿、重音、语气、语调、语速等诸多方面,对文言文而言,中考主要考查的是语句节奏的划分。

文言语句的朗读停顿问题在近年中考中从未间断过,可见这种题型的价值,这是因为停顿是理解、翻译文言语句的基础。

对句子内容能正确理解,就能准确的标出朗读节奏(即停顿>C项正确,其余各项改为:A.陈太丘/与友/期行;B.元方/时年七岁;D.元方/入门不顾。

七年语文《世说新语》二则阅读专项训练(含答案)

七年语文《世说新语》二则阅读专项训练(含答案)

第8课《世说新语》二则第一部分:课内阅读(一)阅读下的文段,回答后面的问题咏雪谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。

俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。

”兄女曰:“未若柳絮因风起。

”公大笑乐。

即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

陈太丘与友期陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。

元方时年七岁,门外戏。

客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。

”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。

”元方曰:“君与家君期日中。

日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。

”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

1.解释加下划线词语的意思。

①撒盐空中差可拟②未若柳絮因风起③相委而去④元方入门不顾2.翻译句子君与家君期日中。

日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。

3.从《陈太丘与友期》中分别找出敬词(对别人的尊称)和谦词(对己称呼)各一个。

敬辞:谦辞:4.你觉得谢太傅更赞赏谁的才气?请说明理由。

(二)阅读下面的文段,回答后面的问题。

《世说新语》两则咏雪谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。

俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。

”兄女曰:“未若柳絮因风起。

”公大笑乐。

即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

陈太丘与友期陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去。

去后乃至。

元方时年七岁,门外戏。

客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。

”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。

”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。

”友人惭,下车引之,太丘舍去。

元方入门不顾。

1.请解释下列各项中加下划线的字的含义。

(1)俄而雪骤俄而:(2)未若柳絮因风起因:(3)相委而去委:(4)下车引之引:2.请用现代汉语翻译下面两个句子。

(1)撒盐空中差可拟。

(2)君与家君期日中,日中不至,则是无信。

3.下面将谢道韫的诗句和谢朗的诗句进行对比,陈述有误的一项是A. “柳絮”一句较“撒盐”一句更有画面美感,写出了大雪漫天的氛围。

古文阅读世说新语题目及参考答案

古文阅读世说新语题目及参考答案

古文阅读世说新语题目及参考答案古文阅读世说新语题目及参考答案「篇一」陈元方年十一时,候袁公。

袁公问曰:贤家君在太丘,远近称之,何所履行?元方曰:老父在太丘强行绥之以德弱者抚之以仁恣其所安久而益敬。

袁公曰:孤往者尝为邺令,正行此事。

不知卿家君法孤,孤法卿父?元方曰:周公、孔子,异世而出,周旋动静,万里如一。

周公不师孔子,孔子亦不师周公。

(选自《世说新语》)1.解释加点词语在句子中的意思。

(2分)(1)贤家君在太丘,远近称之称:(2)不知卿家君法孤,孤法卿父法:2.文章划线句没有标点符号。

请在需要加标点的地方用|标出来。

(2分)老父在太丘强行绥之以德弱者抚之以仁恣其所安久而益敬。

3.袁公两次问陈元方。

请你用自己的话把袁公两次问话的`主要意思说出来。

(2分)4.指出陈元方第二次答语的巧妙之处。

(4分)参考答案:1.(1)称赞,赞许(2)效法2.老父在太丘 | 强者绥之以德 | 弱者抚之以仁 | 恣其所安 | 久而益敬。

(错、漏、多1处均扣1分,扣完该小题分值为止)3.第一次问元方父亲在太丘为官时是如何赢得称赞的,第二次是问自己和元方父亲究竟谁效法谁。

4.借周公和孔子没有相互效法的例子,暗示袁公和自己父亲并不存在谁效法谁的问题,既尊重了袁公,又维护了父亲的尊严,顾全了双方的面子。

参考译文:陈元方十一岁时,有一次去拜会袁公(绍)。

袁公问:令尊在太丘县认职时,远近的人都称赞他,他是怎么治理的呢?元方说:家父在太丘时,对强者用恩德来安抚他,对弱者用仁慈去体恤他,放手让他们安居乐业,久而久之,大家就对他老人家越来越敬重。

袁公说:我从前曾当过邺县县令,正是这样做的。

不知是你的父亲效仿我,还是我效法你的父亲?元方说:周公、孔子生在两个不同的时代,虽然相隔遥远,但他们的做法却是如出一辙,周公不效法孔子,孔子也不效法周公。

古文阅读世说新语题目及参考答案「篇二」1、本文选自?2、解释文中的字词。

寒雪日内集()讲论文义()即公大兄无奕女()...俄而()雪骤()欣然()何()所似().......差()可拟()未若()柳絮因()风起.....3、翻译:①谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。

世说新语两则练习题及答案

世说新语两则练习题及答案

世说新语两则练习题及答案一、选择题1. 《世说新语》是下列哪位作者的作品?A. 刘义庆B. 司马迁C. 班固D. 曹操2. 《世说新语》主要记录了哪个时期的历史人物和逸事?A. 春秋战国B. 秦汉时期C. 魏晋南北朝D. 唐宋时期3. 下列哪则故事不是出自《世说新语》?A. 王羲之爱鹅B. 王安石变法C. 谢安石东山再起D. 王献之书圣二、填空题4. 《世说新语》共分为________篇,主要记载了魏晋名士的________和________。

5. 《世说新语》中的“________”篇记载了魏晋时期名士的言行举止。

三、简答题6. 简述《世说新语》中“王羲之爱鹅”的故事内容。

7. 根据《世说新语》中的故事,谈谈你对魏晋风度的理解。

四、论述题8. 论述《世说新语》在文学史上的地位和影响。

答案:1. A2. C3. B4. 36,逸事,轶闻5. 言语6. “王羲之爱鹅”的故事讲述的是东晋书法家王羲之非常喜爱鹅,有一次他听说山阴有位道士养了一群好鹅,便前去观赏。

王羲之看鹅看得入迷,于是提出用自己写的《黄庭经》来换取这些鹅。

道士欣然同意,王羲之便以书法换取了鹅,此事成为佳话。

7. 魏晋风度主要指的是魏晋时期名士所特有的一种生活态度和审美情趣。

它强调个性的自由发展,追求精神的独立和超脱,反映了当时士人对传统礼教束缚的反叛和对个性解放的追求。

8. 《世说新语》是魏晋南北朝时期的一部重要文学作品,它不仅记录了那个时代名士的言行举止,也反映了当时社会的风俗习惯和文化风貌。

作为一部志怪小说集,它开创了志怪小说的先河,对后世文学创作产生了深远的影响。

同时,它也是研究魏晋文化和名士生活的重要资料,具有很高的历史价值和文学价值。

世说新语练习题及答案

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世说新语练习题及答案一、选择题1. 《世说新语》的作者是谁?A. 刘义庆B. 司马迁C. 班固D. 曹操2. 《世说新语》主要记载了哪个时期的人物言行?A. 春秋战国B. 秦汉C. 魏晋南北朝D. 唐宋3. 下列哪篇不是《世说新语》中的篇章?A. 《言语》B. 《德行》C. 《政事》D. 《史记》4. 《世说新语》中“王戎不取道边李”的故事,说明了什么道理?A. 王戎很吝啬B. 王戎很聪明C. 王戎很勇敢D. 王戎很诚实5. 《世说新语》中的“谢安石”是指谁?A. 谢灵运B. 谢安C. 谢道韫D. 谢翱二、填空题6. 《世说新语》是一部_________体志人小说集。

7. 《世说新语》中“_________”是其最著名篇章之一。

8. 《世说新语》中“_________”的故事,体现了王戎的机智。

9. 《世说新语》中“_________”的故事,反映了谢安的从容不迫。

10. 《世说新语》中“_________”的故事,展现了阮籍的放荡不羁。

三、简答题11. 简述《世说新语》的文学价值。

12. 请举例说明《世说新语》中所反映的魏晋风度。

四、论述题13. 论述《世说新语》中“王戎不取道边李”的故事对现代人的启示。

五、翻译题14. 将下列《世说新语》中的文段翻译成现代汉语。

“王戎七岁,尝与诸小儿游。

见道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。

人问之,答曰:‘树在道边而多子,此必苦李。

’取之,信然。

”六、分析题15. 分析《世说新语》中“谢安石”的形象特点。

七、综合应用题16. 如果你有机会与《世说新语》中的一位人物对话,请选择一位,并设计一段对话内容。

答案:1-5 A C D D B6. 志人小说7. 《言语》8. “王戎不取道边李”9. “谢安石围棋”10. “阮籍猖狂”11. 《世说新语》的文学价值在于它以生动的笔触记录了魏晋时期名士的言行,展现了当时社会风貌和人物性格,具有很高的文学艺术价值和历史研究价值。

《世说新语》习题精选与答案.doc

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《世说新语》习题精选与答案正阳三中卢瑞一、基础知识题1.解释句中画线的字词。

A.陈太丘与友期行,期日中。

期:行:B.过中不至,太丘舍去,去后乃至。

过:乃:C.非人哉!与人期行,相委而去。

委:去:D.友人惭,下车引之。

元方入门不顾。

惭:引:顾:2.补全下面句中的省略成分。

陈太丘与友期行,期日中。

过中不至,太丘舍去,去后乃至。

3.《世说新语》是六朝志人小说的代表作,是________(朝代)人________(姓名)组织</PGN0109A.TXT/PGN> 编写的。

4.“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景,极精炼地交代了时间“________”、地点“________”人物________事件“________”等要素。

5.下列说法不正确的一项是[ ]A.“期日中,过中不至”这一句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘B.“与儿女讲论文义”一句中“儿女”指的是谢太傅的儿子和女儿C.“未若柳絮因风起”这句话的意思是:还不如化做风把柳絮吹得满天飞舞D.“尊君”、“家君”,前者是敬词,对别人父亲的一种尊称;后者是谦词,是对人称自己的父亲6.《咏雪》一文结尾谢太傅对两个人的回答</PGN0109B.TXT/PGN> 的优劣未做评定,只是“大笑乐”,十分耐人寻味,请简要说说你对此的理解。

二、阅读下面文段,回答问题陈太丘与友期陈太丘与友期行,期日中。

过中不至,太丘舍去,去后乃至。

元方时年七岁,门外戏。

客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。

”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。

”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。

”友人惭,下车引之。

元方入门不顾。

1.对划线的句子理解正确的一项是()A.友人十分惭愧,下车引导陈元方。

陈元方进入家门后不顾友人。

B.友人感到很惭愧,下车引导陈元方。

元方进门后不再看他。

C.友人感到很惭愧,下车去拉陈元方以(表示好感)。

世说新语练习题及答案

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世说新语练习题及答案世说新语练习题及答案世说新语是一本古代文化经典,其中包含了许多有趣的故事和智慧的言论。

通过学习世说新语,我们可以了解到古人的思想和智慧,同时也可以提升自己的修养和素养。

下面是一些关于世说新语的练习题及答案,希望能对大家的学习有所帮助。

练习题一:请问世说新语的作者是谁?答案:世说新语的作者是刘义庆。

他是东晋时期的文学家和历史学家,他的作品以记述历史典故和人物轶事为主,形式独特,语言优美。

练习题二:世说新语中的“世说”指的是什么?答案:世说指的是人们在日常生活中的言行举止和交往方式。

世说新语通过讲述人物的言行,反映了古代社会的风俗习惯和人际关系。

练习题三:世说新语中的故事和言论有什么特点?答案:世说新语中的故事和言论具有深度和智慧。

它们往往通过简洁而精辟的语言,表达出对人性和社会现象的深刻洞察力。

这些故事和言论往往能够给人以启示和思考。

练习题四:请问世说新语的内容涉及哪些方面?答案:世说新语的内容涉及了政治、文化、历史、人际关系等多个方面。

它通过讲述不同人物的故事和言论,展现了古代社会的各个方面。

练习题五:世说新语对我们有什么启示?答案:世说新语对我们有很多启示。

首先,它让我们了解到古代社会的文化和思想,增长了我们的知识和见识。

其次,它通过讲述人物的言行,反映了人性的复杂和社会的多样性,让我们更好地理解和处理人际关系。

最后,它的智慧言论和深刻故事,能够启发我们思考人生和社会问题,提升我们的智慧和修养。

练习题六:请列举一则你觉得有趣或有启发的世说新语故事,并简要解释其含义。

答案:世说新语中有一则故事是关于王羲之的。

据说有一次,王羲之写了一张字条,上面写着“请勿踩草地”。

然而,他的朋友却故意踩过去,将字条踩得脏兮兮的。

王羲之看到后,没有生气,反而笑了笑,然后重新写了一张字条,上面写着“请踩草地”。

这个故事告诉我们,面对别人的无理和挑衅,我们不必生气和计较,而是要保持平和的心态,善待他人,以和为贵。

世说新语练习题及答案

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世说新语练习题及答案第一节:练习题1. 解释“世说新语”的含义,并举例说明它在现实生活中的体现。

2. 世说新语有哪些特点?请至少列举三个,并进行详细解释。

3. 从文化角度分析,为什么世说新语在中国历史上具有重要的地位和影响?第二节:答案1. “世说新语”是中国古代一部以文字记录言行事迹的名著,它包含了一个人物的谈话、行为和思想。

它对历史人物和社会风俗有着深入的揭示。

例如,在《世说新语》中有这样一段记载:“晋朝的一位官员因为滥用职权而被贬走,他一路上问自己:'什么是好人?什么是恶人?'他在路上语重心长地倾听了许多普通人民的意见,最终找到了自己的答案。

”2. 特点一:真实性。

由于《世说新语》是一部没有经过加工的文字记录,所以其中的内容很真实,能够准确反映历史人物的真实个性和思想情感。

特点二:多样性。

《世说新语》中涵盖了各种各样的人物和场景,反映了当时的社会多样性和复杂性。

特点三:折射性。

《世说新语》中的语言和行为可以作为当时社会的镜子,揭示了一些社会习俗和价值观念。

3. 世说新语在中国历史上具有重要的地位和影响,主要有以下几个方面:文化传承:《世说新语》作为一部中国古代文化遗产,传承了古人的智慧和思想。

它对后来的文学创作和思想发展产生了积极的影响。

价值观反思:通过对历史人物的言行进行记录和解析,可以帮助当代人反思自己的行为和价值观。

《世说新语》中一些精华的语录可以指导我们正确的行为和处事态度。

社会历史研究:《世说新语》所展现的人物形象和社会风貌,为历史研究提供了宝贵的资料。

研究者可以通过分析其中的内容,深入了解当时的社会背景和人们的生活方式。

思想启迪:《世说新语》中的许多记载可以启发人们思考生活和人生的问题,提供了一些哲理和智慧结晶,对当代人的精神世界有所启示。

结语:通过对世说新语练习题的分析和答案的解读,我们可以更好地理解这部名著的意义和影响。

它不仅是一本文化遗产,更是一本关于人性和社会的深刻思考。

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《〈世说新语〉两则》基础训练
一•给下面加点的字注音。

柳絮()差可拟()尊君在不.()雪骤()
二.请解释下列加点词的含义。

寒雪日内.集. __________ 俄而_______________ 雪骤_______________________
公欣然______________ 曰撒盐空中差. _____________ 可拟____________
未若______________ 柳絮因风起 ______________
太丘舍去_____________________ 元方入门不顾. ____________________________________
三.用现代汉语写出下列句子的意思。

1、谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。

2、白雪纷纷何所似?
3、未若柳絮因风起。

4、即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

5、陈太丘与友期行,期日中。

6、非人哉!与人期行,相委而去。

7、友人惭,下车引之
四.填空:
《世说新语》是 ____________ 朝宋人___________________ 组织一批文人编写的。

《咏雪》中用了两个比
喻句:一个是____________________________________ ,一个是 _______________________________ 。

相比之下,
更好的是________________________________________________________________ ,理由是 ________________________
五、下列说法不正确的一项是()
A . “期日中,过中不至”这一句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘
B . “与儿女讲论文义”一句中“儿女”指的是谢太傅的儿子和女儿
C.“未若柳絮因风起”这句话的意思是:还不如化做风把柳絮吹得满天飞舞
D.“尊君”、“家君”,前者是敬词,对别人父亲的一种尊称;后者是谦词,是对人称自己的父亲六,阅读课文,回答下列问题
1.请从课文中找出古今异义字并写出其古义与今义。

(不少于四个)
2“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景,极精炼地交代了时间
“________ ”、地点“ _________ ”人物__________ 事件“ _________ ”等要素。

3“公大笑乐”该如何理解?谢太傅到底认为谁回答得最好?
5.元方从哪些方面去反驳他父亲的友人的?
6.通过本文可知元方是怎能样的一个孩子?元方“入门不顾”是否失礼?请谈谈你对元方这一行为的看法。

拓展空间
七,阅读下文,回答问题
孔文举年十岁
孔文举年十岁,随父到洛。

时李元礼有盛名,为司隶校尉。

诣门者,皆俊才清称及中表亲戚①乃通。

文举至门,谓吏曰:“我是李府君亲。

”既通,前坐。

元礼问曰:“君与仆有何亲?”对曰:“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊,是仆与君奕世②为通好也。

”元礼与客莫不奇之。

太中大夫陈韪后至,人以其语语之,韪曰:“小时了了,大未必佳。

”文举曰:“想君小时,必当了了。

”韪大踧躇③。

【注释】:①中表亲戚:有堂表关系的亲戚。

②奕世:几代。

③踧躇( c Q 1)不安的样子。

1.下面句子中加点字的解释不正确的一项是()
A.随父到洛.(洛阳) B .为司隶校尉(担任)
C.既通,前坐(……以后) D .君与仆有何亲(仆人)
2.对下面加点的名词理解不正确的一项是()
A.孔文举年十岁(孔融,孔子二十世孙)
B.先君仲.尼(即孔子,孔子名丘,字仲尼)
C.君先人伯阳.(即老子,老子又名李耳)
D.太中大夫陈韪(是皇宫里的御用医生)
3.用现代汉语写出下列句子的意思。

(1),是仆与君奕世为通好也。

(2),人以其语语之。

(3),韪曰:“小时了了,大未必佳。

”。

4.孔文举说:“想君小时,必当了了。

”让陈韪感到“大踧躇”的原因是什么?
八,片段写作训练
《世说新语》给我们讲述了有才能、有志气的人的小故事,你还知道哪些名人立志成才的小故
事?试与同学交流一番,在下面写出故事梗概。

参考答案
x u n i f d u zh cu
二.家庭聚会不久、一会儿快速、急速高兴地、愉快地大致、差不多
相比比不上、不如凭借不再等候就走了回头看
三.1, 一个寒冷的雪天,谢太傅把家人聚会在一起,跟子侄辈的人谈诗论文。

2,这纷纷扬扬的大雪像什么呢?
3,不如比作柳絮被风吹得漫天飞舞。

4,这就是谢太傅大哥谢无奕的女儿谢道韫,左将军王凝之的妻子。

5,陈太丘与朋友相约而行,约定的时间在正午
6,(陈太丘)真不是人!和别人相约同行,去卩丢下别人先离开了。

7,朋友感到惭愧,下了车想去拉元方的手,讨好元方
四•南朝刘义庆撒盐空中差可拟未若柳絮因风起未若柳絮因风起
柳絮的形状更形似鹅毛大雪,同时此句中我们还能感受春天的气息。

五.B
六.1,如:去:古义“离开”,今义“前往”;顾:古义“回头看”,今义“顾及”、“理睬”;儿女:古
义为“子侄辈”,今义为“儿子女儿”;文义:古义为“诗文”,今义为“文章的意思”;委:古义为“舍
弃”,今义为“委托”
2,寒雪日内集谢太傅与儿女讲论文义
3,对“公大笑乐”,有不同的解释:有人认为谢太傅对两个答案都表示满意;有人认为“笑”前喻,“乐”后喻;有人认为谢太傅为“柳絮”一喻而“笑乐”。

4,融洽、欢快、轻松(可任选其一)
5,无信无礼
6,懂得为人处世的道理的聪明孩子。

不失礼:元方以客“无礼”、“无信”为核心进行责备,可见他懂礼识义。

对粗俗的客人“入门不顾”又体现了他正直不阿的性格。

可以理解为元方并非
“无礼”。

一个失信于人、不知自责且对子骂父的人,其品行低劣可见一斑,对这样的人就应该断然距之于千里之外。

七,1. D (仆:我,古人的谦称)
2. D (太中大夫:朝庭中的文职官员)
3.①所以我和你是世代交好啊。

②人们把孔文举的话对他说了一遍。

③陈韪说:“小的时候聪明,但长大后未必还是一样出色。


4.因为孔文举话中有话,意思是说,想必你小的时候一定非常聪明,所以现在才变得这么笨。

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