公共营养

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公共营养师课程PPT培训课件

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孕妇营养案例
要点一
总结词
孕妇的营养状况直接影响胎儿的发育和出生后的健康状况 ,需要特别关注。
要点二
详细描述
孕妇营养案例主要关注孕妇的能量、蛋白质、铁、叶酸、 钙等营养素的摄入。根据孕期不同阶段,营养需求也有所 不同,如孕早期需要适当增加食物种类,孕中期需要增加 能量和蛋白质的摄入,孕晚期则需要特别关注钙、铁等矿 物质的补充。此外,孕妇还需要注意控制体重增长速度, 保持适当的体重增长。
学会运用各种宣传手段和渠道,向公众传播营养知识,提高其营养意识和健康 素养。
04
公共营养案例分析
儿童营养案例
总结词
儿童是生长发育的关键时期,营养需求与成人不同,需要特别关注。
详细描述
儿童营养案例主要关注儿童的生长发育需求,包括蛋白质、钙、铁、锌等矿物质的摄入,以及维生素A、D、C等 维生素的补充。针对不同年龄段的儿童,营养需求也有所不同,如婴儿期需要母乳或配方奶喂养,幼儿期需要逐 渐引入固体食物,学龄前及学龄期则需要保证充足营养以满足学习、活动等需求。
公共营养师的伦理规范
01
02
03
保护客户隐私
公共营养师应严格保护客 户的隐私,不泄露客户的 个人信息和健康状况。
提供准确信息
公共营养师应提供准确、 科学的营养信息,不误导 客户或传播不实信息。
保持中立
公共营养师在提供营养咨 询时应保持中立,不偏袒 任何一方,以客户的利益 为重。
公共营养师的职业发展
谷类
提供碳水化合物、 膳食纤维、维生素B 族等。
肉类与豆类
提供优质蛋白质、 脂肪、维生素、矿 物质等。
食用油脂类
提供脂肪,维持机 体正常功能。
膳食营养与健康

公共营养基础PPT课件

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营养配餐
营养配餐原则
根据个体年龄、性别、身 体状况和活动水平等因素, 为其制定符合营养需求的 饮食计划。
营养素平衡
确保食物中包含足够的蛋 白质、脂肪、碳水化合物、 维生素和矿物质,并保持 适当的比例。
食物选择
选择新鲜、多样化的食物, 避免高热量、高脂肪和高 糖分的食物。
营养教育
教育内容
教育目标
向公众传授营养知识,包括各种营养 素的作用、食物的营养价值、合理膳 食搭配等。
提高公众对营养的认识,培养良好的 饮食习惯,预防营养不良和慢性疾病。
教育形式
通过讲座、宣传册、网络课程等多种 形式进行营养教育,使公众易于理解 和接受。
营养干预
干预措施
针对特定人群或个体,采取措施 改善其营养状况,如提供营养补
充剂、调整饮食结构等。
干预目标
改善营养不良者的营养状况,预防 慢性疾病,促进健康长寿。
05
公共营养学展望
营养学研究的新进展
精准营养研究
基于基因、代谢等个体差异,实现个性化营养指导,提高预防和 治疗的效果。
功能性食品与营养补充剂
研发具有特定功能的新型食品和补充剂,满足不同人群的健康需求。
智能化营养管理
利用大数据、人工智能等技术,实现营养状况的智能化评估、监测 和干预。
营养学在未来的挑战和机遇
• 总结词:公共营养学在慢性疾病的预防和治疗中起到关键作用。 • 详细描述:公共营养学不仅关注个体层面的营养需求,还关注群体层面的饮食
习惯和营养状况。通过制定和推广科学合理的膳食指南,公共营养学可以帮助 人们建立良好的饮食习惯,预防慢性疾病的发生。同时,对于已经患有慢性疾 病的人群,公共营养学也可以提供专业的营养指导和治疗方案,有助于控制病 情和改善预后。

公共营养师培训课件(教案)

公共营养师培训课件(教案)

公共营养师培训课件(全套教案)第一章:公共营养基础知识1.1 营养学基本概念营养的定义与重要性营养素的分类与功能营养与健康的关系1.2 人体营养需要能量与营养素的日需量营养素的来源与食物组成特殊人群的营养需求1.3 膳食指南与营养规划膳食指南的基本原则膳食结构与食物平衡营养规划的基本步骤第二章:食物营养成分解析2.1 食物中的营养素宏量营养素与微量营养素食物中的能量与营养成分食物的营养价值评价2.2 食物来源与食物选择各类食物的成分特点食物选择的原则与方法功能性食品的应用2.3 食物加工与营养保存食物加工的方法与影响营养素的破坏与保存食品添加剂的作用与限制第三章:公共营养与健康促进3.1 公共营养概述公共营养的定义与目标公共营养政策与计划公共营养管理与实施3.2 健康促进与营养干预健康促进的概念与原则营养干预的方法与策略营养教育与传播技巧3.3 特定人群的营养与健康儿童与青少年的营养需求老年人的营养问题与干预慢性病患者与特殊人群的营养第四章:营养状况评估与监测4.1 营养状况评估方法膳食调查与营养状况评价生物标志物与营养状况评估营养不良的临床表现与诊断4.2 营养监测与营养改善营养监测的方法与工具营养改善的策略与措施营养干预的效果评价4.3 营养与健康危险因素膳食因素与慢性病的关联营养不足与过剩的健康影响营养与健康风险评估第五章:营养与健康传播与教育5.1 营养教育的基本原则营养教育的目标与方法营养传播的材料设计与制作营养教育与健康促进项目5.2 营养传播技巧与实践有效沟通的技巧与实践媒体与网络营养传播营养教育与社区参与5.3 营养师的角色与职责营养师的工作内容与职责营养师的职业发展与培训营养咨询服务与案例分析这五个章节涵盖了公共营养师培训的核心内容,帮助学员建立扎实的理论基础和实践能力。

在实际教学中,可以根据实际情况和学员需求进行调整和补充。

第六章:膳食营养与营养性疾病6.1 膳食营养与慢性疾病膳食模式与心血管疾病膳食营养与糖尿病膳食与肥胖6.2 营养性疾病概述营养性疾病的定义与分类营养性疾病的病因与影响因素营养性疾病的诊断与治疗6.3 膳食营养干预策略膳食营养干预的原则与方法膳食营养干预计划的制定膳食营养干预案例分析第七章:营养与运动7.1 营养与运动的关系营养对运动能力的影响运动对营养需求的影响运动营养的基本原则7.2 运动营养补充策略碳水化合物、蛋白质和脂肪在运动中的作用运动营养补充品的使用与指导运动前后膳食营养建议7.3 特定人群的运动营养儿童与青少年运动营养老年人的运动营养特殊状态下的运动营养(如孕妇、运动员)第八章:营养与食品安全8.1 食品安全基本知识食品污染的类型与来源食品安全的风险评估与管理食品安全法规与标准8.2 食品加工与保存食品加工对营养的影响食品保存方法与营养保持食品添加剂的安全使用8.3 营养与食品安全教育食品安全教育的重要性营养师在食品安全教育中的角色食品安全教育案例分析第九章:特殊人群的营养9.1 孕妇和哺乳期的营养孕妇的营养需求与膳食建议哺乳期的营养需求与膳食建议特殊情况下的孕妇和哺乳期营养9.2 儿童和青少年的营养不同年龄段儿童的营养需求青少年营养问题与干预策略营养与儿童青少年生长发育9.3 老年人的营养老年人的营养需求与特点老年人常见营养问题与干预老年人的功能性食品选择第十章:营养咨询与实践10.1 营养咨询流程营养咨询的准备与初步评估营养咨询的详细评估与制定计划营养咨询的跟踪与效果评估10.2 营养与健康生活方式健康生活方式的内涵与重要性营养与健康生活方式的关联促进健康生活方式的策略与方法10.3 营养实践案例分析营养实践中的常见问题与解决策略成功营养实践案例分享营养实践中的挑战与未来发展重点和难点解析第五章中营养与健康传播与教育环节中“营养教育的基本原则”和“营养传播技巧与实践”是需要重点关注的环节。

公共营养(5h)

公共营养(5h)

膳食营养素参考摄入量
膳食营养素参考摄入量(DRIs),它是在"推 荐的每日膳食营养素供给量(RDAs)"基础上发 展起来的,包括四项内容: 一,平均需要量(EAR) EAR能满足群体 中50%成员的需要,是指定RNI的基础. 二,推荐摄入量(RNI) RNI是可以满足 群体中97-98%的需要.
应用宝塔需注意的问题
食物 谷类 蔬菜 水果 肉,禽 蛋类 鱼虾 豆类 奶类 1.各类食物的参考摄入量(g/d) 低能量 中等能量 (1800kcal) (2400kcal) 300 400 400 450 100 150 50 75 25 40 50 50 50 50 100 100 高能量 (2800kcal) 500 500 200 100 50 50 50 100
重量(g) 食物
125 70 42 20 25 熏干 腐竹 千张 豆腐皮 豆腐丝
重量(g)
25 5 14 10 25
营养调查与评价
营养调查与评价的目的
1.了解不同地区, 年龄人群膳食结构和营养状况 2.了解与食物不足和过度消费有关的营养问题 3.发现与膳食营养素有关的营养问题,为进一步 监测或进行原因探讨提供依据 4.评价居民膳食结构和营养状况的发展,并预测 今后的发展趋势 5.为某些与营养有关的综合性或专题性研究课题 提供基础资料 6.为国家制定政策和社会发展规划提供科学依据
营养食谱编制原则
1.保证营养平衡 2.照顾饮食习惯,注意口味 3.考虑季节和市场供应情况 4.兼顾经济条件
常见的食补方法
1 平补法 适用于一般正常人群,所选原料是不 寒不热的平和食物.如猪肉,牛奶,粳米,白菜,扁 豆等. 2 清补法 适用于普通人及阴虚者夏季使用,原料 应是平和或偏于寒凉的如鸭肉,冬瓜,西瓜,萝 卜,梨等.

公共营养

公共营养
3)由毒理学实验所得 最大无作用剂量及人体食 用主要膳食以外的强化食品 / 膳食补充剂的观察结 果 作为UL 的基础 4)了解影响各种营养素吸收利用的因素 + 各国膳 食的具体特点 提出 DRIs 的有效性
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中国营养学会在以往我国RDA(每日膳食营 养素供给量)和参照国外DRIs(每日膳食 营养素参考摄入量)文件的基础上,经过长 期研究于2000月10月提出了较更完善、更 接近现阶段中国人需要的DRIs
为了解、掌握居民营养状况并对其进行改善,要做 到 1.运用各种手段 准确了解 某一人群(个 体) 各种营养指标的水平 判断其当前的营 养状况 营养调查(nutritional survey) 2.收集分析 对居民营养状况 有制约作用 的因素 / 条件 预测居民 在可预见的将来 可能发生的营养状况 动态变化 及时采取 补充措施 引导这种变化 向人们期望的方向 发展 营养监测(nutritional surveillance)
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常用指标
1)参考体重
国外
Broca公式(kg)= 身高(cm)- 100
国内
Broca改良公式(kg)= 身高(cm)- 105
平田公式(kg)= [ 身高(cm)- 100 ]×0.9
2)身体质量指数(BMI)
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对儿童,WHO主张用
1)身高别身高
可反映既往营养状况 2)年龄别体重
或用于研究有关因素对人体营养状态的影响
我国常用营养水平诊断参考指标及值见下 表
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人体营养水平鉴定生化检验参考指标及临界值
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2024年公共营养师政策

2024年公共营养师政策

2024年公共营养师政策
公共营养师政策在2024年有了新的变化。

根据最新的政策,公共营养师考试将由人社部第三方技能培训机构组织,个人无法直接报名,需要向培训学校报名,并在规定时间内参加考试。

在报考条件方面,四级公共营养师需要满足以下条件:
1.连续从事本职业工作1年以上;
2.具有医学或食品专业中专毕业证书;
3.经四级营养师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。

而三级公共营养师的报考条件为:
1.取得四级公共营养师职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上;
2.取得四级公共营养师职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经三级公共营养师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书;
3.具有医学或食品专业大学专科及以上学历证书;
4.具有非医学或食品专业大学专科及以上学历证书,连续从事本职业工作1
年以上;
5.具有非医学或食品专业大学专科及以上学历证书,经三级公共营养师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。

此外,2024年的公共营养师政策还放宽了对报考人员的工作年限和职业技能等级证书的要求,符合本专业或相关专业学历要求的考生可直接报考四级,若毕业院校是经评估论证的高等职业学校、专科及以上普通高等学校的,可直接报考三级。

以上信息仅供参考,如有需要,建议您咨询相关部门。

第四章 公共营养xiugai

第四章 公共营养xiugai

公共营养的特点
“营养不是需要学习的学科,而是一个需要 解决的问题”。
实践性:将营养学的成就转化为社会效益,一方 面需要基础营养学的知识和社会技能;另一方 面,在判断营养与健康的关系上,要看营养与 整体健康水平的联系,还要研究饮食习惯、经 济条件、经济体制与政策,综合分析问题和寻 找措施,必须在社会实践中寻找改善居民营养 状况的措施并分析其效果 宏观性:公共营养研究从对总体健康状况的影响 上分析营养中存在的问题
0.5-
-0.5
0 摄入水平
0
第二节
膳食结构和膳食指南
现有食物条件下吃什么?
膳食结构:是指膳食中各类食物的数量及其在膳食 中所占的比重。 膳食结构的合理性:根据各类食物所能提供能量及 各种营养素的数量和比例来衡量。 膳食结构能够反映:饮食习惯、生活水平、民族传 统文化、经济发展以及地区环境和资源情况。不同 的历史时期、不同国家区域、不同阶层的人们,其 膳食结构是不一致的。 膳食结构是不断变化的:适当的干预可以使其向更 有利于健康的方向发展。
人体要从每日膳食中获得各种营养素,因此必须 科学地安排每日膳食以摄取数量和质量适宜的营 养素。为了帮助个体和群体合理摄入各种营养素, 营养学家根据有关营养素需要量的知识,提出了 适用于各种年龄、性别及劳动强度、生理状态人 群的膳食营养素参考摄入量 (DRIs)
一、DRIs的沿革及发展
2090 年 代 膳 食 营 养 素 推 荐 供 给 量 Recommended
二、中国居民膳食营养素参考摄入量 (DRIs)定义和应用
DRIs(dietary reference intakes)是在推荐的每日膳食 营养摄入量基础上发展起来的一组平均膳食营养素摄 入量的参考值,包括四个营养水平指标

公共营养 公共营养概述 公共营养概述

公共营养 公共营养概述 公共营养概述

一、概述
2、公共营养的特点
实践性
宏观性
社会性
多学 科性
✓ 人们的饮食行为受社会经济、法律、政策、 制度、文化、行为习惯、政治背景和宗教信 仰等方面的影响
✓ 探索解决人群营养问题的途径,不仅需要研 究制定营养改善政策,更需要各部门紧密协 作和全社会共同参与,才能保证公共营养目 标的顺利实现
一、概述
公共营养
主要内容
CONTENTS
公共营养的概念 公共营养的特点 公共营养工作的主要内容
一、概述
1、公共营养的概念
✓ 是通过营养调査、营养监测发现人群中存在的营养问题及其影响 因素,在此基础上有针对性地提出解决营养问题的措施,以及为 提高、促进居民健康而制定指南、政策和法规等
✓ 曾被称为公共卫生营养、社会营养和社区营养 ✓ 1997年第十六届国际营养大会决定使用公共营养的概念
健康的社会措施
一、概述
2、公共营养的特点
实践性
宏观性
社会性
多学 科性
✓ 研究对象是特定的社会群体(如来自一个国家、 省或地区的人群)
✓ 需要针对人群的营养状况,制定宏观的国家 或地区性营养政策、食品经济政策
✓ 才能有效地调整食品生产与消费结构,引导 公众平衡膳食
✓ 同样,国家的经济实力、政策导向也制约营 养政策的制定Fra bibliotek影响国民的营养状况
2、公共营养的特点
实践性
宏观性
社会性
多学 科性
✓ 涉及自然科学和社会科学 ✓ 自然科学主要包括基础医学、临床医学和预
防医学等 ✓ 社会科学主要包括人类学、社会与行为科学、
经济学和政治科学等。
二、公共营养工作的主要内容
1. 公共营养的一般内容
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公共营养一、公共营养概念(public nutrition)公共营养是以人群为对象,将营养科学原理、理论和技术应用于指导国民生活的社会实践二、居民营养状况调查营养调查(nutritional survey)系指运用各种手段准确地了解某人群或特定个体各种营养指标的水平,以判断其当前的营养和健康状况,是公共营养的基本方法和内容。

1.营养调查的内容(考2次)①膳食调查;②人体营养水平鉴定的生化检验;③营养相关疾病临床体征及症状检查;④人体测量资料分析。

2.营养调查方法蛋白质、血脂、钙磷及维生素D、锌、铁、维生素类、其它(尿糖、尿蛋白、尿肌酐等)(三)人体营养相关疾病临床体征及症状检查群体角度:每一种营养素长期摄入不足or过剩→相应特征性改变个体角度:可能同时存在多种营养素摄入不足or过剩→症状体征有时不典型部位—体征—可能缺乏的营养素(四)人体测量资料分析1. 理想体重理想体重(kg)=身高(cm)-1052. 体质指数(body mass index, BMI)中国BMI标准: 正常18.5~23.9 超重24.0~27.9 肥胖≥28.03. 年龄别体重(适于婴幼儿)、年龄别身高(反映长期营养状况)、身高别体重(反映近期营养状况)4. 皮褶厚度5. 上臂围&上臂肌围三、公共营养监测营养监测(nutrition surveillance)是指长期动态监测人群的营养状况,同时收集影响人群营养状况的有关社会经济等方面的资料,探讨从政策上、社会措施上改善营养状况和条件的途径。

中国营养监测系统监测内容:儿童营养状况、家庭健康;上一年的抽样住户全年食物消费资料,以及相应的基础卫生资料。

营养监测结果的利用包括:①常规营养监测(发现高危人群,制定或评价营养目标以及监测食物的生产和销售);②制定营养相关项目;③制定相关法律、政策和指南;④营养的科学研究。

此外,还可用于建立国家营养领域的信息系统。

监测人群和监测点的选取⏹监测人群选择的原则:既要保证样本有代表性,又要避免过多耗费人力和财力。

⏹监测点的选择:可以是随机抽样,但要考虑监测点的基本条件,确保能够收集到真实、准确的数据。

监测点选择后必须经过建设才能成为一个合格的监测点。

监测指标的确定⏹选择营养监测指标时应考虑其灵敏性、特异性与可行性。

⏹在实践中还要考虑到所需的人力、物力及调查对象接受的程度。

⏹常用指标包括健康指标、社会经济指标和饮食行为与生活方式指标。

1. 健康指标健康指标应根据可得到的资料和基线调查数据确定(1)一般健康指标(2)附加指标(3)肥胖和有退行性疾病人群的指标2. 社会经济指标常用的指标为经济状况指标、环境指标和各种服务指标。

(1)经济状况指标:•1)Engel指数(Engel index):食物支出占家庭总收入的比重称作Engel指数(Engel指数=用于食品的开支/家庭总收入×100%)•2)收入弹性(income elasticity)•3)人均收入及人均收入增长率(2)环境指标:包括供水、粪便及垃圾处理、拥挤情况。

(3)各种服务指标:包括卫生机构、农业推广、灌溉、信贷、生产投资(种子、化肥)。

3. 饮食行为与生活方式指标吸烟、饮酒、体力活动、体育锻炼、生活规律、知识、态度和行为的改变四、营养干育营养教育⏹营养教育(nutrition education)是营养干预的一种有效手段,具有容易实施、成本低、效益高、受益面广等特点,对居民营养状况的改善和健康水平的提高具有重要作用。

目的:为了提高人群对营养与健康的认识,通过普及营养知识,倡导健康行为和生活方式,合理利用天然食物资源纠正营养缺乏和不平衡,促进人群的营养健康状况改善,减少各种营养相关疾病患病的危险。

营养配餐与食谱制定(一)营养配餐1.概念营养配餐就是按人体的需要,根据食物中各种营养成分的含量,设计一天、一周或一段时间的食谱,使人们摄入的营养素比例合理,以达到平衡膳食的要求。

2.依据DRIs(二)食谱制定1.营养食谱的制定原则:种类齐全、数量充足、比例适宜2.营养食谱的制定方法:计算法、食物交换份法食品强化⏹食品强化(food fortification)是根据不同人群的营养需要,向食品中添加营养素或天然食物成分,以提高食品的营养价值使之更适合人类营养需要的一种食品深加工。

⏹被强化的食品称为载体,所添加的营养素称为营养强化剂。

⏹食品强化的目的:①弥补某些食品天然营养成分的缺陷,如向面粉及其制品中添加赖氨酸;②补充食品在加工过程中营养素的损失,如向精白米、面中添加维生素B1;③为使某种食品达到特定目的营养需要,如配方奶粉、宇航食品;④特殊人群预防需要,如寒带人群食品需要充足的维生素C等。

慢性病的营养干预慢性非传染性疾病(non-communicable diseases, NCDs)是一类起病隐匿、病程长且病情迁延不愈、缺乏明确的传染性生物病因证据、病因复杂或病因尚未完全确认的疾病的概括性总称,简称慢性病慢性病营养干预策略⏹高危人群策略关注病因链的近端环节,针对性强,效果明确,易被理解和接受,可操作性强,减轻疾病负担起效快。

⏹全人群策略更加关注病因链的远端环节,所涉及的干预因素通常是许多疾病共同的病因,这种干预的覆盖面更广、内容相对简单、途径更贴切生活、成本相对低廉、作用时间也更持久。

五、保证居民膳食营养的政策措施膳食结构是指膳食中各类食物的数量及其在膳食中所占的比重。

依据动、植物性食物在膳食构成中的比例划分不同的膳食结构:1.东方膳食模式2.经济发达国家膳食模式3.日本膳食模式4.地中海膳食模式中国居民膳食指南与平衡膳食宝塔中国居民膳食指南:第一条食物多样,谷类为主,粗细搭配第二条多吃蔬菜水果和薯类第三条每天吃奶类、大豆或其制品第四条常吃适量的鱼、禽、蛋和瘦肉第五条减少烹调油用量,吃清淡少盐膳食第六条食不过量,天天运动,保持健康体重第七条三餐分配要合理,零食要适当第八条每天足量饮水,合理选择饮料第九条如饮酒应限量膳食营养素参考摄入量(dietary reference intakes, DRIs):是在推荐的每日膳食营养素摄入量(recommended dietary allowance,RDA)基础上发展起来的一组每日平均膳食营养素摄入量的参考值,包括4项内容:⏹平均需要量(EAR)、推荐摄入量(RNI)、适宜摄入量(AI)、可耐受最高摄入量(UL)⏹平均需要量(estimated average requirement,EAR)⏹EAR是某一特定性别、年龄及生理状况群体中对某营养素需要量的平均值。

⏹摄入量达到EAR水平时可以满足群体中50%个体对该营养素的需要,而不能满足群体中另外50%个体对该营养素的需要。

⏹EAR是制订RNI的基础,针对人群,EAR可以用于评估群体中摄入不足的发生率。

针对个体,可以检查其摄入不足的可能性。

⏹推荐摄入量(recommended nutrient intake,RNI)⏹RNI相当于传统使用的RDA,是可以满足某一特定性别、年龄及生理状况群体中绝大多数个体(97%~98%)需要量的摄入水平。

⏹长期摄入RNI水平,可以满足机体对该营养素的需要,保持健康和维持组织中有适当的储备。

RNI的主要用途是作为个体每日摄入该营养素的推荐值。

⏹RNI是以EAR为基础制订的。

如果已知EAR的标准差,则RNI=EAR+2SD(SD为标准差)。

如果不能计算SD 时,一般设EAR的变异系数为10%,这样RNI=EAR×1.2。

⏹适宜摄入量(adequate intake,AI)⏹AI是通过观察或实验获得的健康人群某种营养素的摄入量。

⏹AI与RNI相似之处是二者都是满足目标人群中几乎所有个体的需要。

AI与RNI的区别在于AI的准确性远不如RNI,可能高于RNI。

⏹AI主要用作个体的营养素摄入目标,当健康个体摄入量达到AI时,出现营养缺乏的危险很小。

如果摄入超过AI,则有可能产生毒副作用。

⏹可耐受最高摄入量(tolerable upper intake level,UL)⏹UL是平均每日摄入营养素的最高限量。

⏹当摄入量超过UL而进一步增加时,损害健康的危险性随之增大。

“可耐受”是指这一剂量在生物学上一般是可以耐受的,但并不表示可能是有益的。

⏹鉴于营养素强化食品和膳食补充剂的日渐发展,有必要制定UL来指导安全消费。

对许多营养素来说还没有足够的资料来制定其UL,所以未定UL并不意味着过多摄入没有潜在的危害。

⏹宏量营养素可接受范围(acceptable macro-nutrient distribution range, AMDR)是指脂肪、蛋白质、碳水化合物理想的摄入量范围,即提供充足的营养素需要,且有利于降低慢性病的发病危险,常用占能量摄入量的百分比表示。

⏹预防非传染性慢性病的建议摄入量(proposed intakes for preventing non-communicable chronicdiseases, PI-NCD, or PI)以非传染性慢性病的一级预防为目标,提出的必需营养素的每日摄入量。

当NCD易感人群某些营养素的摄入量达到或接近PI时,可以降低他们的NCD风险。

⏹特定建议值(specificproposed levels, SPL)传统营养素以外的食物成分,具有改善人体生理功能,预防慢性疾病的生物学作用。

当每日膳食中摄入量达到SPL时,有利于维护身体健康。

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