济南市中小学(幼儿园)家庭教育指导纲要(试行)》正式发布
《幼儿园教育指导纲要(试行)》解读
5、幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重 幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动 ，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性 的发展。
幼儿园教育的内部原则
《规程》：促进每个幼儿在不同水平上的发展 《纲要》：促进每个幼儿富有个性的发展
更关注每个幼儿的特点
（二）教育内容与要求
五大领域 目标
3、指导要点部分：
一是点明该领域的教和学的特点。 如社会领域： • 许多约定俗成的知识是属于广义知识观中的陈述性知识 ，如社会文化、共同规则 可以通过语言传授方式来教，以接受学习方式来学 • 社会领域的学习具有潜移默化的特点 高度重视人机环境的创设，重视教师的言行举止，重 视幼儿平常生活的点点滴滴
艺术教育激发兴趣的目的是将浅层兴趣引申， 并提高到有一定深度的动机水平上，把儿童原有的兴 致导向内化，将表面的热情转化为主动从事艺术活动 的推动力，使之成为积极主动的参加者。
2、内容与要求： 强调教师应通过艺术活动使幼儿激发情趣、激活兴 趣，通过艺术活动体验审美愉悦，使艺术活动赋予幼 儿以满足感和成就感。要尊重幼儿个人的意志，给儿 童自己选择表达内容和方式的自由；教师要给儿童提 供宽松的环境条件，维护宽松、和谐的精神氛围和自 主表现的时空。幼儿艺术活动应以幼儿为本，强调主 动性。
⑤发展具有个体差异，如不同身心发展特点和优缺点。
3、指导要点 （儿童亲历和感受科学探究的过程和方法，体 验发现的乐趣； （3）科学教育生活化，学习身边的科学，科学教育 活动应渗透于一日生活之中。
（五）艺术 1、目标： （1）能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美； （2）喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和 体验； （3）能用自己喜欢的方式迚行艺术表现活动。
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幼儿教育学试题及答案(10套)
幼儿教育学试题及答案(一)一、单项选择题（每题2分,共30分）1．（)国家教委正式颁布的《幼儿园工作规程》中规定；“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构."A．1995年B．1996年C．1997年D．1998年B【解析】《幼儿园工作规程》于1989年开始试行，1996年正式颁布实施.2．幼儿园教育应以（）为基本的活动方式。
A．学B．上课C．玩耍D．游戏D【解析】幼儿园的主要活动是游戏.3．以“生活教育"为理念，创办中国化、平民化的幼稚园,建立生活教育课程理论体系的是( ）。
A．陈鹤琴B．张宗麟C．张雪门D．陶行知D【解析】陶行知提倡“生活教育”；陈鹤琴倡导“活教育”.4．先天因素主要指个体生物因素,其中最具重要意义的因素是（）。
A．成熟B．生长C．遗传D．发育C【解析】遗传因素是先天因素的最重要内容。
5．在其他教育基本要素都具备的情况下，在教育过程中起决定作用的是( )。
A．教育者的主导性B．受教育者的主动性”C．教育的目的D．教育的方法C【解析】教育目的直接影响教育的全过程。
6．被世人誉为“幼儿教育之父”的是( )。
A．蒙台梭利B．柏拉图C．洛克D．福禄贝尔D【解析】福禄贝尔是最早命名幼儿园、提出完整的幼儿教育思想的人。
7．儿童的发展是通过( ）。
A．对物体的操作和与人的交往而发展的B．聆听教师讲授知识而发展的C．观察教师的操作过程而发展的D．观看电视卡通节日而发展的A【解析】儿童的发展包括个体和社会两个层面8．关于我国学前教育的描述，不正确的是（）。
A．基础教育B．启蒙教育C．属于义务教育D．实施全面发展的教育C【解析】义务教育只包括初中和小学共九年。
9．实现保教合一的前提是（）。
A．良好的工作伙伴与师生关系B．教师的保育意识C．保育员的工作态度D．幼儿的自理能力B【解析】教师在保教结合中起着关键的作用。
10．在罗马贫民区创办第一所幼儿学校——“儿童之家"，创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是( ）。
2019年5月全国家庭教育指导大纲
主题：2019年5月全国家庭教育指导大纲1.概述2019年5月，国家发布了全国家庭教育指导大纲，这是一项重要的教育政策文件，对于促进家庭教育的健康发展具有重要意义。
本文将从大纲的背景、主要内容和意义三个方面进行分析和解读。
2.背景近年来，随着社会的发展和变革，家庭教育的作用日益凸显。
然而，一些家庭在教育子女方面存在着一些困扰和问题，例如教育方式不当、教育理念偏差等。
制定一项全国统一的家庭教育指导大纲成为了当务之急。
3.主要内容（1）强调家庭教育的重要性全国家庭教育指导大纲从文化传承、道德培养、心理健康等方面强调了家庭教育的重要性。
为家长提供了一个清晰的指导框架，使他们更加明确自己在家庭教育中的责任和使命。
（2）提倡科学的教育方式大纲强调，家长在教育子女时应当尊重其个性差异，注重培养学生的创新意识和实践能力。
这是与时代发展紧密相连的，也是对家庭教育传统的创新和发展。
（3）强化道德教育在当今社会，道德教育的重要性不言而喻。
全国家庭教育指导大纲为道德教育确立了一套科学的方法和理念，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供了理论支撑。
（4）关注心理健康家庭教育从来都不仅仅是传授知识这么简单，更要注重培养学生的心理健康。
大纲提出了培养学生的积极情感、健康心理和正确的世界观人生观的要求，为学生的全面发展提供了更为科学的指导。
4.意义（1）促进教育公平通过全国家庭教育指导大纲的实施，可以更好地减少教育资源的不均衡，提高教育公平，让每个孩子都能够享受到优质的家庭教育。
（2）完善家庭教育体系大纲的出台，将加强家庭教育的规范化、科学化和制度化，从根本上提升家庭教育的质量和水平，为全面建设教育强国提供更为坚实的基础。
（3）加强家庭教育监管家庭教育是一项复杂的系统工程，需要政府、学校、家长共同努力。
全国家庭教育指导大纲的发布，将有助于加强对家庭教育的监管和引导，为家庭教育提供更良好的环境和条件。
5.结语全国家庭教育指导大纲的发布，标志着我国家庭教育进入了一个新的历史阶段。
学前教育史,章节测试 第六章
第六章中华人民共和国时期的学前教育一、单项选择题1.1949年10月19日，教育部成立并在初等教育司下设立（）A.幼儿教育处B.学前教育处C.学前教育司D.幼儿教育司【解析】A本题考查的是国民经济恢复时期至社会主义改造时期的学前教育。
1949年10月19日，教育部成立，在初等教育司下设幼儿教育处，张逸园为第一任处长。
2.2001年5月和2011年8月，国务院分别发布了2001—2010年和2011—2020年的（）A.《幼儿园工作规程》B.《中国儿童发展纲要》C.《教育规划纲要》D.《国家中长期教育改革和发展规划纲要》【解析】B本题考查的是加强领导，确定方针，健全管理体系。
2001年5月和2011年8月，国务院分别发布了2001—2010年和2011—2020年的《中国儿童发展纲要》。
3.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》明确指出学前教育的目标（）A.基本普及学前教育B.健全充满活力的教育体制C.实现教育公平D.坚持以人为本、全面实施素质教育【解析】A本题考查的是加强领导，确定发展方针，健全管理体系。
《国家中长期教育改革和发展规划钢要（2010—2020年）》，提出我国“到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列”的战略目标。
指出学前教育的目标是到2020年，要“基本普及学前教育”。
4.新中国成立后第一个正式发布的幼儿园教育行政法规是（）A.《幼儿园教育指导纲要（试行）》B.《城市幼儿园工作条例》C.《幼儿园工作规程》D.《幼儿园管理条例》【解析】D本题考查的是颁行学前教育法规。
1989年12月，国家教委发布实施《幼儿园管理条例》，规定举办幼儿园的条件、审批程序、幼儿园体育、教育工作、行政管理的要求等，是新中国成立后第一个正式的幼儿园教育行政法规。
5.幼儿昼夜在园，幼儿园全面负责孩子食宿、保教、医护等的依托形式是（）A.全日制幼儿园B.寄宿制幼儿园C.幼儿学前班D.兴趣班【解析】B本题考查的是学前教育的多种收托形式。
济南市教育局办公室关于做好2023年中小学（幼儿园）暑假工作的通知
济南市教育局办公室关于做好2023年中小学（幼儿园）暑假工作的通知文章属性•【制定机关】•【公布日期】2023.07.02•【字号】济教办〔2023〕11号•【施行日期】2023.07.02•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文济南市教育局办公室关于做好2023年中小学（幼儿园）暑假工作的通知济教办〔2023〕11号各区县（功能区）教体局，直属各学校（幼儿园）、民办学校：2023年暑假将至，为使广大师生能够度过一个平安、快乐、健康而有意义的假期，根据教育部、省教育厅有关文件精神和要求，结合我市实际，现就做好有关工作通知如下。
一、放假时间安排（一）义务教育阶段学校。
假期共8周，2023年7月7日假期正式开始，8月31日暑假结束。
（二）高中阶段学校。
假期共7周，2023年7月14日假期正式开始，8月31日暑假结束。
（三）其他。
幼儿园可参照普通中小学安排暑假，并结合实际确定休假方式和时间。
各中小学（幼儿园）秋季新学期于9月1日开学，8月31日报到。
各学段学校举行升旗仪式的时间统一为9月1日。
二、科学安排暑期工作（一）聚焦生命安全，提高防范能力1.强化安全管理责任。
放假前，各区县（功能区）、各学校要强化工作部署和任务分解，落实安全责任到岗、到人。
各校要召开全校性的安全教育专题会议，各班级要召开主题班会和家长会，将安全教育作为学生离校前最重要一课，明确暑假安全目标责任，严防各类安全事故。
要集中组织校园安全隐患拉网式排查整治，发现问题立即整改。
中小学（幼儿园）要建立教师、学生通讯联络网，及时沟通掌握学生居家情况。
要做好假期学校安全保卫和防汛工作，健全应急预案和防范措施，遇有突发事件，主要负责人要第一时间到达现场及时妥善处理，并立即上报教育主管部门，不得瞒报或拖延。
2.强化安全防范重点。
以预防溺水、防范诈骗、交通事故、自然灾害、火灾、食物中毒和网络沉迷等为重点，通过主题班会、专题教育、案例警示等方式，专门开展安全教育活动，提醒学生暑期外出时注意自身安全，强化学生安全意识和提高自防自救能力，严防各类安全事件发生。
全国家庭教育指导大纲2023版
全国家庭教育指导大纲2023版《全国家庭教育指导大纲2023版》——引领家庭教育的指南针随着社会的快速发展，家庭教育在孩子成长过程中的重要性日益凸显。
为了更好地指导家长们科学、有效地开展家庭教育，国家教育部门在深入调研和广泛征求意见的基础上，制定了《全国家庭教育指导大纲（2023版）》。
本文将围绕该大纲，探讨其背景、内容、实施建议以及意义。
首先，让我们来了解一下大纲的背景。
随着社会经济文化的发展，家庭教育面临着新的挑战和机遇。
家长们需要更加科学、系统、全面的家庭教育指导，才能更好地促进孩子的全面发展。
因此，国家教育部门在充分调研的基础上，制定了这部指导大纲，旨在为家长们提供科学、有效的家庭教育指导。
接下来，我们来分析一下大纲的内容。
该大纲涵盖了家庭教育的基本理念、方法、技巧等方面，旨在帮助家长们更好地了解孩子的成长规律，掌握科学的家庭教育方法，培养孩子的良好习惯和品德。
大纲中明确了不同年龄段孩子的家庭教育重点，如幼儿期、小学阶段、初中阶段等，为家长们提供了具体的指导建议。
此外，大纲还强调了家庭教育中的沟通、关爱、信任等方面的内容，帮助家长们建立良好的亲子关系。
实施建议方面，大纲建议家长们要关注孩子的兴趣爱好、个性特点等方面，尊重孩子的选择和决定。
同时，家长们还要注重培养孩子的自主性、独立性和责任感，鼓励孩子积极参与社会实践和公益活动，增强孩子的社会责任感和公民意识。
此外，家长们还要注重与学校、社区等各方面的沟通与合作，共同为孩子的成长创造良好的环境。
通过以上分析，我们可以看到，《全国家庭教育指导大纲（2023版）》是一部科学、系统、全面的家庭教育指导大纲。
它的发布和实施，将为家长们提供科学、有效的家庭教育指导，促进孩子的全面发展。
这对于培养有道德、有情感、有追求的下一代具有重要意义。
展望未来，我们相信，《全国家庭教育指导大纲（2023版）》的实施将带来一系列积极的影响。
首先，它将有助于提高家长们的家庭教育水平，使孩子们在成长过程中得到更加科学、系统、全面的指导。
教师招聘考试题库《幼儿园教育理论综合》考点预测最新版(二)_5
教师招聘考试题库《幼儿园教育理论综合》考点预测最新版(二)1、判断题教师对幼儿游戏的指导必须以保证游戏的目的性为前提。
_____参考答案: 错误本题解释:【答案】× 。
解析：教师对幼儿游戏的指导必须以保证幼儿游戏的特点为前提。
2、单选题 3 岁前儿童的言语主要是_____。
A : 连贯言语B : 逻辑言语C : 情境言语D : 复合言语参考答案: C本题解释:【答案】C。
解析：3 岁前的儿童言语主要是情境言语、对话言语和不连贯言语。
3、多选题下列属于幼儿园教学的原则的是_____。
A : 发展性原则B : 科学性、思想性原则C : 积极性原则D : 活动性原则参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。
4、单选题学前儿童想象形象力求符合客观逻辑是在_____。
A : 2-3 岁B : 3~4 岁C : 4-5 岁D : 5~6 岁参考答案: D本题解释:【答案】D。
解析：5~6 岁的儿童想象的特点：①想象的有意性相当明显；②想象内容进一步丰富，有情节；③想象内容新颖性程度增加；④想象形象力求符合客观逻辑。
5、单选题上课时遇到幼儿尿裤子这种情况，幼儿教师采取以下哪种做法最为恰当？_____A : —边组织教学一边给孩子换裤子B : 责备孩子该上厕所时不去上C : 把孩子领到寝室或卫生间帮他换好裤子并叮嘱他以后想尿尿要告诉老师D : 如果天气比较热就让其自然干参考答案: C本题解释:【答案】C。
解析：幼儿尿裤子时，教师不能责备，也不能置之不理，而是暂停教育活动，及时处理，并叮嘱他以后想上厕所一定要告诉老师，消除幼儿的心理负担。
6、单选题《幼儿园教育指导纲要(试行)》是_____颁布的。
A : 1996 年 7 月B : 1996 年 9 月C : 2001 年 7 月D : 2001 年 9 月参考答案: C本题解释:【答案】C。
解析：《幼儿园教育指导纲要 (试行) 》是 2001 年 7 月颁布，2001 年 9 月试行的。
教育部关于印发《幼儿园教育指导纲要(试行)》的通知
教育部关于印发《幼儿园教育指导纲要(试行)》的通知教基〔2001〕20号各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、新疆生产建设兵团教委，部属师范大学：为进一步贯彻第三次全国教育工作会议和全国基础教育工作会议精神，落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，推进幼儿园实施素质教育，全面提高幼儿园教育质量，现将《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)印发给你们，从2001年9月起试行，并就贯彻实施《纲要》的有关问题通知如下：一、《纲要》是根据党的教育方针和《幼儿园工作规程》(以下简称《规程》)制定的，是指导广大幼儿教师将《规程》的教育思想和观念转化为教育行为的指导性文件。
各地教育行政部门要对《纲要》的实施工作给予充分重视，认真抓好。
要积极利用多种宣传媒介，采取多种形式，广泛、深入地宣传《纲要》，使广大幼儿教育工作者、幼儿家长以及社会人士都能了解《纲要》的指导思想和基本要求。
要通过多种形式的学习和培训，认真组织各级教育行政部门负责幼儿教育工作的行政人员、教研人员、幼儿园园长和教师学习和理解《纲要》，以有效地依据《纲要》的指导思想和基本要求，根据儿童发展的实际需要，制订教育计划和组织教育活动，进一步更新教育观念，提高教育技能。
二、贯彻实施《纲要》，要坚持因地制宜、实事求是的原则，认真制订本地贯彻《纲要》的实施方案。
应从具体情况出发，切忌搞“一刀切”。
各地可采取先试点的方法，对不同地区、不同类型、不同条件的幼儿园，分别提出不同的要求，待取得经验后逐步推开。
三、设有学前教育专业的高等师范院校和幼儿师范学校要认真、深入地学习《纲要》的精神，改革现行学前教育课程和师资培养方式，并主动配合教育行政部门做好贯彻实施《纲要》的宣传和培训工作。
四、各地在实施《纲要》的过程中，要注意不断研究和解决出现的困难和问题，要注意总结积累经验，并及时反映给我部。
1981年颁发的《幼儿园教育纲要(试行草案)》同时废止。
教育部二○○一年七月二日幼儿园教育指导纲要(试行)第一部分总则一、为贯彻《中华人民共和国教育法》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》，指导幼儿园深入实施素质教育，特制定本纲要。
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济南市中小学（幼儿园）家庭教育指导纲要（试行）》正式发布
作者：李燕燕
来源：《山东青年报·教育周刊教师版上半月》2018年第09期
本报讯 11月1日，济南市教育局、济南市财政局正式发布《济南市中小学（幼儿园）家庭教育指导纲要（试行）》（以下简称《指导纲要》）。
该《指导纲要》在内容上，分别阐述3～6岁、6～12岁、12～15岁以及15～18岁四个年龄阶段儿童少年身心发展特点、家庭教育重点及生命教育、生活教育、品德培养等方面的内容，建构了以分类指导为特点的立体化、系统性内容体系。
建立“参与式”家校携手共进模式，使政府、学校、家庭及社会组织团体、社区机构广泛参与到家庭教育的公共服务与决策中；完善互动、互惠、互利的“参与式”家庭教育治理机制，实现从关注儿童个体成长转型到家校携手共进，从关注学业表现转型到重建家教家风。
该《指导纲要》是济南市教育局、济南市财政局实效推进家庭教育指导的重要制度创新，也是促进家庭教育服务均等化的重要战略举措。
《指导纲要》的出台有利于统筹家庭教育的社会支持资源，有利于进一步凝聚“家校社”育人合力；标志着全市中小学（幼儿园）新型家庭教育指导全面铺开，济南市办好有温度的教育开启了新征程。
下一步，济南市教育局将以《指导纲要》出台为契机，适应家庭教育多样化特色化发展要求，把“跟跑”和“领跑”紧密结合起来，引导全市中小学（幼儿园）定好位、谋出路、抓特色、创品牌，探索“内涵式、精细化”家庭教育建设新路子，构建济南特色家庭教育服务新体系，开创家庭教育工作新局面。