世界古代史1概述.
历史知识点总结_世界古代史

历史知识点总结_世界古代史世界古代史是指人类历史进程中的古代时期,通常是指公元前3000年至公元500年之间的时间段。
这个时期涵盖了古代文明的起源、发展和灭亡,是人类社会发展演变的重要阶段。
以下是世界古代史的一些主要知识点总结:1.早期古代文明:早期的古代文明主要集中在两大河流流域,即埃及尼罗河流域和美索不达米亚两河流域(幼发拉底河和底格里斯河)。
这些文明以农业为基础,建立了城市和国家,发展了文字和法律等制度。
埃及和美索不达米亚分别建立了自己的王国和政权。
2.古代希腊:古希腊是西方文明的重要起源之一、希腊城邦的兴起和民主政治的发展使得这个地区成为欧洲思想和文化的中心。
希腊人对哲学、数学、艺术和政治理论的贡献是世界史上独一无二的。
3.古代罗马:古罗马帝国是古代欧洲最伟大的帝国之一、罗马的法律制度、军事组织和政治结构对西方文明产生了深远的影响。
罗马帝国的兴起、扩张和崩溃是古代历史中的重要事件。
4.波斯帝国:波斯帝国是古代中东地区最大的帝国之一、波斯统治者以“大王”的身份统治,实行宗教宽容政策,使得帝国内部多民族多宗教的社会相对和谐。
波斯的文明对后来的希腊和罗马帝国有着重要影响。
5.印度古代文明:印度古代文明的发展主要集中在印度河流域。
印度古代文明的特点是宗教多样性和种姓制度。
印度古代的宗教体系主要是印度教和佛教。
6.中国古代文明:中国古代文明的起源可以追溯到黄河和长江流域。
中国古代文明通过农业、文字和道德哲学的发展,建立了一个庞大而稳定的政治系统。
封建时代的兴起使得中国古代社会发展出独特的政治、经济和文化体系。
7.古代阿拉伯帝国:古代阿拉伯帝国(也称为穆斯林帝国)是一个庞大而繁荣的帝国,跨越欧亚非三大洲。
阿拉伯帝国在科学、哲学、医学和数学等领域取得了巨大的成就,并在中世纪对欧洲起到了重要的传播作用。
以上是世界古代史的一些主要知识点总结。
通过了解和研究这些古代文明的起源、发展和灭亡,可以更好地理解人类社会的发展轨迹和文明的多样性。
世界古代史知识点总结

世界古代史知识点总结世界古代史知识1一部分史前人类1.人类的进化过程要了解,各个阶段发现的典型化石代表要知道。
2.农业革命的意义与新石器时代的文明成果要知道。
3.史前文化的特点、内容和意义要知道。
二部分古代西亚诸文明1.苏美尔城邦的产生、发展及经济制度要熟悉,有可能以名词解释和选择题的形式来考查。
2.古巴比伦王国的兴起、汉谟拉比的统治和古巴比伦的社会经济制度都是比较重点的知识,要注意理解并识记。
3.亚述帝国时代的一些重要措施要掌握;4.新巴比伦王国的扩张与衰亡要掌握。
5.腓尼基的海外殖民和文字的发明,犹太、以色列统一王国的形成及其分裂要掌握。
6.犹太教的形成与发展。
7.波斯帝国的建立与大流士一世的改革。
8.波斯帝国社会经济的发展状况要熟悉。
9.波斯帝国的历史地位要了解并掌握。
1.古代埃及帝国形成的过程和采取的措施。
2.对金字塔的评价。
3.宗教崇拜与墓葬习俗要了解。
4.古代埃及的文化成就包括的内容比较多,也产生了深远的影响,要注意名词解释和选择题的出现。
四部分古代印度文明1.哈拉巴文明、吠陀文明作为名词解释往往会被考到。
2.早期佛教产生的社会背景、基本教义及其进步性和实质。
3.新兴宗教与思想要知道。
4.孔雀王朝的政治经济制度。
5.佛教的传播过程和范围要清楚。
五部分古代希腊文明1.克里特文明和迈锡尼文明是非常重要的知识,无论是简答还是名词解释、选择题,出的可能性都比较大,以及希腊城邦制度的特点和内容。
2.希波战争与伯罗本尼撒战争的原因及其影响要熟记,这是很重要的知识。
要注意比较希波战争与伯罗奔尼撒战争的原因和历史影响。
3.雅典民主政治繁荣的原因和表现。
4.马其顿帝国与希腊化时代采取的一系列措施和政策要了解。
1.罗马共和国时代要注意早期平民反贵族斗争的原因、过程和意义。
2.罗马对地中海区域的征服及其后果。
3.屋大维为维护元首政治采取的内外政策;戴克里先和君士坦丁统治的政策措施及历史地位。
4.西罗马帝国衰亡的原因与日耳曼人征服西罗马帝国的历史意义。
世界古代史的内容及其主要特点

前言一、世界古代史的内容及其主要特点世界古代史包括上古和中古两部分,实际上包括人类社会发展史上最初的三个阶段:原始社会、奴隶制社会和封建社会。
从时间上来说,迄今人类历史不过300—400万年,而资本主义社会以后的历史不过300多年,可见人类社会历史99.9%以上的时间属于古代历史的范围之内。
1、原始社会的主要特点原始社会是人类社会各阶段最漫长的阶段,由于当时社会生产力水平极端低下,人们只能依靠集体的力量才能同自然界作斗争,才能生存,因此财产是公有的,人们共同劳动,共同分享劳动成果,过着原始共产主义生活。
原始社会晚期,随着社会生产的发展和社会劳动分工的出现,个体劳动的生产率提高了,劳动成果开始为个人占有,进而发展到生产资料也为个体占有。
私有制和阶级的逐渐产生,最终导致原始的氏族部落公社过度到奴隶制国家,原始社会过渡到奴隶制社会。
2、奴隶制社会发展的阶段及主要特点奴隶制社会是人类历史上第一个阶级社会,它的发展分为三个阶段:第一阶段:始于约BC4000年代,终于BC2000年代末,这是奴隶社会和奴隶制国家产生与发展的时期,埃及的尼罗河流域、西亚的两河流域、南亚的印度河流域、中国的黄河流域和爱琴海的克里特岛产生了第一批奴隶制国家。
进入BC2000年代后,随着青铜器的广泛使用,古老的奴隶制国家趋于繁荣,新的奴隶制国家相继出现。
第二阶段:约始于BC1000年代初,终于BC2世纪,这是奴隶社会繁荣、专制帝国建立与强盛的时期,随着铁器的普遍使用,南亚、中亚、伊朗、地中海区域等地兴起了一些新的奴隶制国家,这些国家经过剧烈的分化组合,终于形成了一些地域广袤的中央集权的专制帝国,如亚述、新巴比伦、波斯、亚历山大帝国、孔雀帝国、罗马帝国、安息帝国、贵霜帝国等,奴隶社会在这一时期臻于繁荣,但同时各种矛盾也日趋激化。
第二阶段:从公元3世纪开始到5世纪结束,这是奴隶社会危机和奴隶制帝国衰亡的时期,自公元3世纪起,西亚的安息帝国灭亡,横跨中亚和南亚的贵霜帝国日趋衰亡,罗马帝国也陷于奴隶制危机。
世界古代史概述笔记(一)

世界古代史概述笔记(一)人类文明的起源•旧石器时代–人类出现–简单的石器制作•新石器时代–农业革命–文明的开始•青铜时代–以青铜器为主要文物–军事和经济的发展世界四大文明古国•埃及文明–尼罗河文明–金字塔、木乃伊等文化遗产•巴比伦文明–幼发拉底河流域的文明–汉谟拉比法典的制定•印度文明–印度河流域的文明–吠陀经、摩诃婆罗多等经典文学•中国文明–黄河流域的文明–先秦、汉、唐等伟大的历史时期古希腊和罗马文化•古希腊文化–古希腊城邦的兴起–人文主义、哲学、艺术等方面颇有建树•罗马文化–古罗马在欧洲和地中海地区的统治–罗马法、基督教、古罗马建筑等带动了欧洲的文化进程古代印度洋文化•印度教文化–以种姓制度和轮回教义为主要特征–南亚次大陆的主要信仰•佛教文化–以八正道为主要教义–造就了释迦摩尼佛、孔子、达摩祖师等文化巨匠•伊斯兰文化–阿拉伯帝国的兴起–伊斯兰教强势传播•古埃及文化–埃及金字塔、绘画、雕刻等文化遗产•卡齐文化–萨哈拉之南的文化,以盛产金属器物闻名•贝努因文化–此文化遗迹主要分布在现今的尼日尔地区–纪念广场、石像、墓地、洞穴画等等证实了贝努因文化的历史和文化实践总结古代文明各具特色,有重要的历史地位和文化遗产。
通过对古代文明的了解,可以加深我们对人类历史和文化发展的认识,也为当今世界的文化多样性提供了重要的历史支撑。
古代美洲文化•玛雅文化–斯佩兹、帕伦克建筑群、钟乳石洞等文化遗迹•阿兹特克文化–洛伦佐思潘神庙、世界十大考古发现之一的特奥蒂瓦坎、墨西哥独立英雄伊达尔戈的故居等历史遗迹•印加文化–马丘比丘、基多、库斯科等遗址•古代印度文化–印度教、佛教、色彩斑斓的摩加尔文化•古代中东文化–迦南文化、亚述文化、波斯文化•古代中国文化–先秦、汉、唐等伟大历史时期,诸如智者墨子、老子等文化名人古代欧洲文化•古希腊文化–文艺复兴的“起源地”•古罗马文化–成为中世纪欧洲文化的基石•中世纪文化–大型建筑、绘画、文学、哲学、神学等等文化遗存结语以上是笔者对于世界古代史的一些个人笔记,这并不是一个全面的介绍。
大一世界古代史知识点

大一世界古代史知识点古代史是人类发展历程的重要组成部分,了解古代史可以帮助我们认识人类文明的起源与发展。
本文将按照历史时间顺序,介绍一些世界古代史的重要知识点。
第一部分:旧石器时代与新石器时代旧石器时代是人类最早的文明阶段,主要特点是人类使用石器工具。
在这个时期,人类还是以狩猎采集为主要生活方式,尚未发展出定居和农业。
而新石器时代的到来,标志着农业的兴起,人类开始定居,种植农作物,养殖家畜。
新石器时代的代表性文明有中国的仰韶文化、良渚文化等,以及中东地区的美索不达米亚文明和埃及文明等。
第二部分:古代河流流域文明古代河流流域文明是人类文明发展的重要阶段。
其中最具代表性的有两大文明:美索不达米亚文明与埃及文明。
美索不达米亚文明位于亚洲两河流域,其发展出了世界上最早的城市和文字——楔形文字。
埃及文明则位于尼罗河流域,以其特有的象形文字及金字塔等建筑而著名。
第三部分:古代希腊文明古希腊文明以其独特的政治制度和哲学思想而闻名。
古希腊由城邦组成,而雅典则是最具代表性的城邦。
雅典民主制度的建立为后世政治制度发展奠定了基础。
古希腊的哲学家们如苏格拉底、柏拉图和亚里士多德等,开创了西方哲学的先河。
第四部分:古代罗马文明古代罗马文明是世界历史上最伟大的文明之一。
罗马帝国扩张至包括地中海地区在内的广大领土,以其法律制度、道路交通和军事组织而闻名。
罗马的帝国制度和行政组织对今天的政治制度产生了深远的影响。
罗马的文化也深受古希腊文化的影响,形成了独特的罗马文化。
第五部分:古代印度文明古代印度文明以其独特的宗教体系——印度教和佛教而闻名。
印度教崇拜多神教,相信轮回转世和因果报应。
佛教则由释迦牟尼创立,提倡“四谛八正道”和“般若波罗蜜多心经”。
古代印度也是数学、天文学和医学等科学领域的重要发源地。
第六部分:古代中国文明古代中国文明拥有悠久的历史和丰富的文化遗产。
早在新石器时代,中国就有了发达的农业和定居生活。
古代中国的主要王朝有夏、商、周等。
初中知识点总结之世界古代史篇

初中知识点总结之世界古代史篇世界古代史概述世界古代史是指人类历史中较早的阶段,从人类文明的起源开始,到近代现代史的开端。
这个阶段的时间跨度非常广泛,包括了从人类出现到公元1500年左右的时间。
在这段时间里,人类经历了从原始社会到农业文明、城市文明、国家形成等重要阶段,同时也发生了许多重要的事件和变革。
在世界古代史中,有很多重要的古代文明,如古埃及文明、古巴比伦文明、古希腊文明、古罗马文明等。
这些文明在不同的时间和地理区域中独立发展,各自有着独特的特点和贡献。
古代埃及是世界上最早的文明之一,其历史可以追溯到公元前3000年左右。
埃及人的重要贡献包括了建造金字塔、建立伟大的尼罗河文化、发展文字等。
他们的神话故事和法老王的墓葬也成为了世界上最为知名的历史遗迹。
古巴比伦是世界上最早的城邦国家之一,位于今天的伊拉克地区。
巴比伦人发明了楔形文字,建造了著名的巴比伦塔,开创了天文学和法律等学科,并且编写了史上第一部编码的法律《汉谟拉比法典》。
古希腊文明则对后世影响最深远。
希腊人在哲学、政治、艺术和体育等方面取得了巨大成就。
他们的民主政治制度、奥林匹克运动会和众多重要的哲学家如苏格拉底、柏拉图和亚里士多德等都对后世产生了深远的影响。
古罗马是古代地中海地区最庞大、最有影响力的帝国之一。
罗马人的发明和创造在法律、工程和行政管理等方面都有显著成就。
罗马帝国的统治延续了大约500年,对欧洲乃至整个世界产生了深远的影响。
除了这些重要的文明之外,古代史还有许多其他的重要事件和改变。
例如,公元前5世纪的波斯战争影响了古希腊城邦的历史进程;公元前3世纪的秦朝统一中国,开启了中国统一的新纪元;古代印度的信奉佛教的国家马王国在传播佛教和对亚洲其他国家的影响上起到了重要作用。
总体来说,世界古代史是一个充满了丰富多彩的历史时期,其中包括了许多重要的文明和事件。
对于了解人类文明的起源和发展,以及人类社会的基本结构和变迁,这段历史具有重要的意义。
历史知识点总结_世界古代史

历史知识点总结_世界古代史世界古代史是指人类社会历史进程中的远古时期、古代时期和中世纪时期,涵盖了人类文明的起源、古代国家的兴衰和各种文化的交汇融合。
下面将主要以欧洲、亚洲和非洲为主线,总结世界古代史的主要知识点。
1.旧石器时代(公元前200万年-公元前8000年)旧石器时代是人类社会历史的最早阶段,人类开始使用简单的石器,并从采集生活向狩猎生活过渡。
2.新石器时代(公元前8000年-公元前3000年)新石器时代的出现标志着农业的兴起和定居生活的形成。
人们开始种植作物和驯化动物,出现了氏族社会的模式。
3.古埃及文明(公元前3100年-公元前30年)古埃及是世界上最早的文明之一、在尼罗河沿岸,人们建立了庞大的国家,实行王权制度,建造金字塔和著名的人工运河。
4.古希腊文明(公元前8世纪-公元前6世纪)古希腊是世界文明的摇篮,以城邦制度为特点。
古希腊产生了许多伟大的哲学家、科学家和艺术家,对后世影响深远。
5.古罗马文明(公元前8世纪-公元5世纪)古罗马文明继承了古希腊文明的传统,并通过征服扩张建立了广阔的帝国。
罗马法和拉丁文对欧洲有深远影响。
6.战国时期(公元前475年-公元前221年)中国的战国时期是中国古代历史中一个重要的时期。
兵器发达、思想多样,诸子百家的学说兴起,为秦灭六国、统一中国奠定了基础。
7.托勒密王朝(公元前305年-公元前30年)托勒密王朝在亚历山大大帝去世后建立,其控制的埃及帝国为地中海地区的力量。
库菲(Alexandria)是当时的文化中心,拥有世界七大奇迹之一的灯塔。
8.汉朝(公元前206年-公元220年)中国西汉和东汉时代的统称为汉朝。
这是中国历史上的黄金时期,经济繁荣,文化进步,丝绸之路的开辟,开创了与世界交流的新纪元。
9.西罗马帝国(公元27年-476年)西罗马帝国是古代罗马帝国的西部分,由罗马帝国瓜分后的剩余领土组成。
由于种种原因,西罗马帝国在476年被日尔曼人推翻,标志着古代罗马帝国的终结。
九年级上册历史《世界古代史》知识点

世界古代史综述世界古代史发展趋势:人类社会经历了原始社会、奴隶社会和封建社会;东西方文明在和平交往中伴随着暴力冲突,东西方文明猛烈地碰撞、交融。
(1)政治:古埃及、古巴比伦、古代印度等大河文明先后步入奴隶制社会;5世纪中后期西欧进入封建社会,法兰克王国的改革促进了封建制度在西欧的确立;古希腊、古罗马开创了民主政治和法制的先河,成为近现代西方民主法制制度的源头。
(2)经济:大河文明孕育出发达的农耕经济,海洋文明孕育出发达的商品经济;9世纪西欧庄园经济兴起,促进了中世纪城市的兴起。
(3)文明交流:亚历山大东征、罗马帝国的征服与扩张等加强了东西方文明的交流;佛教、基督教、伊斯兰教先后诞生并向外传播;阿拉伯人在文明交流中扮演了“东西方文化交流使者”的角色。
世界古代史核心考点第一单元古代亚非文明【单元概述】人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域产生的,亚非地区的尼罗河流域、两河流域、印度河流域和黄河流域是人类文明的重要发祥地。
古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果,如古代埃及的象形文字和金字塔、古代两河流域古巴比伦王国的《汉谟拉比法典》、古代印度的佛教等,都为世界文明的发展作出了杰出的贡献。
【知识要点】1.古埃及位于非洲尼罗河流域,金字塔是埃及国王(法老)的陵墓,反映了古埃及国王的无限权力,是古埃及文明的象征。
2.古巴比伦王国位于西亚两河流域,古巴比伦的《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典,表明人类社会的法制传统源远流长。
3.古印度文明发源于印度河、恒河流域,古代印度雅利安人将社会分成四个等级,称为“种姓制度”,分别是婆罗门(掌管祭祀)、刹帝利(掌管军事和行政权力)、吠舍(从事农业,畜牧业和商业)、首陀罗(主要由被征服居民构成)。
在四个等级之外,还有最卑贱的不可接触者——贱民。
种姓制度各等级世代相袭,贵贱分明。
4.佛教创立于公元前6世纪的古印度,创始人乔达摩·悉达多(释迦牟尼),提倡众生平等,是世界三大宗教之一。
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发源河流 文明古国 文明象征
古代埃及
古巴比伦
尼罗河流域
两河流域
1、金字塔、狮身人面像、 2、象形文字
图一 印度佛塔
图二 雅典帕特农神庙
图三 登封嵩岳寺塔
图四 西亚建筑遗址
(1)观察上述四副图片,请把它们分成两类,并指出这 两类图片内容分别承载了什么文化?(3分) 图一三 图二四 佛教文化 古希腊文化 (2)请根据你分类的情况,任选其中一类,说明其建筑 之间有什么传承关系?(1分) 图三是图一中国化的结果 (3)请再举一例河南境内与图三文化渊源相同的遗存。 (1分)登封少林寺;洛阳白马寺
一、等级森严的欧洲封建社会 1、查理· 马特改革——封建贵族内部形成森严的封建等级制度 2、西欧等级制度特点:我的附庸的附庸不是我的附庸
3、西欧封建社会时期,教皇和教会不仅是西欧最大的土地所 有者,还是西欧封建制度的精神支柱。
二、西欧城市的重新兴起。城市市民与封建主的斗争:法国琅 城市民争取自主权的斗争 4、意义:在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中, 市民阶级形成了。它进一步分化出手工业者和商人、银行家等 等。富裕商人和银行家发展成早期资产阶级。他们的出现,为 资本主义的兴起准备了条件。
图一:金字塔
图二:汉莫拉比法典石柱
图一图二分别属于哪个文明?再写出两个文明和他们的一 个成就
图三:伯利克里
图四:阿基米德
图五:马可波罗
分别写出写出图三四五的人物名称和主要成就
图六:巴黎圣母院
图七:麦加清真寺
两幅图片分别属于哪一宗教?
1、西方文明之源是古希腊 2、古代雅典民主政治:最高权力是公民大会;城 邦内全体成年男性公民可以参加公民大会。 3、印度的种姓制度是奴隶制性质;查理马特改革 后确立的是封建等级制度。 4、海洋文明和大河文明根本区别是地域不同 5、《马可波罗行纪》不是马可波罗本人所写 6、基督教产生于巴勒斯坦(亚洲) 7、世界三大宗教佛教(公元前6世纪)、基督教 (公元1世纪)、伊斯兰教(公元6世纪),都产 生于亚洲。 8、阿拉伯数字的创造者是古印度人
2.伯利克里当政期间,奴隶主民主政治发 展到古代世界的高峰。 3.伯利克里扩大公民的权力,全体成年男 性公民可以参加最高权力机构公民大会;
二、大化改新(学习中国隋唐文化) 1、内容:(1)政治上建立中央集权的天皇制 封建国家,废除贵族世袭制,以才选官; (2)经济上,把很多贵族土地收归国 有,部民转为国家公民; (3)国家定期把土地分给农民耕种, 向他们收取赋税。 2、意义:大化改新是日本从奴隶社会向封建社 会过渡的标志。
第三单元 古代文明的传播与发展
一、人类文明传播的方式:暴力冲突、和平交往。 二、暴力冲突:希波战争、亚历山大东征、罗马帝国的扩张等。 和平交往:阿拉伯数字的传播、马可· 波罗来华、鉴真东渡、 玄奘西游等。 三、东西方和平交往的史例:马可· 波罗来华、阿拉伯数字的传 播、丝绸之路等。 四、阿拉伯数字的由来 古代印度人创立了从0到9十个数字的计数法,阿拉伯人加以改 造,12世纪初传到欧洲,被称为“阿拉伯数字”,16世纪时写法已 与现在的写法基本一致。 五、罗马帝国的扩张与文化传播 一方面,罗马帝国的征服和统治充满着暴力;另一方面。罗马文 化渗入到它统治的广大地区。 六、和平交往的意义:和平交往促进了世界各地区各民族人民的 相互了解,加深了彼此的联系和友谊;传播了先进的生产力和文化, 促进了各地区经济和文化的发展;使世界日益成为一个息息相关的 整体;维护了世界文化的多样性,对人类整体文明的进步产生了持
第8课 古代科技与思想文化(一) 一、古老而神秘的文字 1、象形文字—古埃及; 2、楔形文字—苏美尔人( 两河流域) 3、腓尼基字母 希腊字母 拉丁字母(罗马) 二、世界三大宗教
产生时间
宗教 佛教 公元前6 世纪; 古印度 乔达摩· 悉达 多 (释迦牟尼 )
产生地区 创始人
主要教义
重要经 典
宣扬“众生平 《金刚 等”、“忍耐顺 经》 从”。 忍受苦难 《圣经》
基督 教 伊斯 兰教
公元1世 纪; 公元7世 纪;
巴勒斯坦;传说中的耶 稣 阿拉伯半 穆罕默德 岛麦加;
信仰真主“安 拉”;
《古兰 经》
第9课 古代科技与思想文化(二) 一、文学与戏剧 1、《荷马史诗》:①国家及作者:古希腊的荷马; ②价值:这是一部不朽的世界文学名作,它再现了古代希腊 社会的图景,是研究早期希腊社会的重要史料。 2、《俄底浦斯王》: ①国家及作者:古希腊的索福克勒斯; 3、《天方夜谭》—阿拉伯民间故事集 二、杰出的科学家 1、阿基米德(希腊):重大发现及发明:杠杆定律、浮力定 律、螺旋式水车 2、亚里士多德(希腊)——“百科全书式的学者” 三、著名建筑 1、阿拉伯式建筑代表:麦加大清真寺(伊斯兰教第一大圣寺) 2、哥特式建筑代表:巴黎圣母院——巴黎最古老、最高大的 天主教堂。(“石头的交响曲”)
• 如何评价雅典的民主政治
积极:为雅典的昌盛提供条件 消极:是奴隶主对奴隶专政的工具
• 如何评价古代战争
消极:战争充满暴力和破坏 积极:客观上导致不同文明的交流和融合
• 如何看待不同文明
人类文明是多元的,都应被尊重 批判的接受不同文明的成果
• 比较东西文明不同和启示
不同:亚非发源大河流域,农业为主,大河文明; 西方发源海洋,工商业为主,海洋文明 启示:不同的地理环境造就了不同的文明,形成 了不同经营方式,生活方式和思维方式
1、汉谟拉比法典(目的:维护奴隶主的利益 地位:是世界上现存的古代第一部比较完备的成 文法典) 2、楔形文字 1、种姓制度(婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗) 2、发明阿拉伯数字
古代印度
印度河流域和恒河 流域
以上文明特点:地理位置上属于东方文明,自然环境划分上属于大河文明
第3课 西方文明之源 1.希腊文明特点:地理位置上属于西方文 明,自然环境划分上属于海洋文明