3[1].7地形和地形图第一课时

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3.7地形和地形图第一课时

3.7地形和地形图第一课时

4、在下图等高线地形图上识别五种地形类形:
乙 山地为_____
丙 高原为_____
甲 平原为_____
戊 盆地为_____
丁 丘陵为_____
绘制地形剖面图的方法
3.右图是某地形等高线图,读图并回答问题。 (1)写出下列字母所在位置地形名称: 峭壁 A__________ , 山脊 B__________ , 山顶 C__________ , 鞍部 D__________ 。 (2)从图中可知 900米 , C点的海拔是______ 与最高峰的 200米 。 海拔相差______
四周高, 中间低平。
小,平坦,
平坦。
你知道我们的家乡是属于哪一种 地形呢?这样的地形对当地的经济 有何影响?
丘陵 平原
用什么方法能把山峰表示在 地图上?
珠穆朗玛峰
活动:
1、用马铃薯块做一个山峰。 2、在山峰 不同的高度处按一定的高度差 (如1厘米)依次画上等高线。 3、把山峰放在白纸上。 4、俯视山峰,观察上面的 等高线所呈的形状。 5、将山峰上的等高线按原 来的位置绘到白纸上。
11:20
等高线 来表 用_______ 示山地的起伏。
等高线地形图: 实际上是将不同 高度的等高线投 影到同一个平面 上来表示地面高 低起伏的地形。
11:23
自学填表:不同地形部位的等高线特点
等高线呈封 闭状态,由 外向内。海 拔增高
等高线 向海拔 较低处 凸出
等高线向 海拔较高 处凸出的 地方
两条等 高线的 凸出部 分相对 应地区
等高线 重叠处
0 200
等高线 向海拔 较高处 凸出 山 谷 C 鞍部 D 峭壁
单位:米
等高线 呈封闭 状,内 高外低

2019年七年级科学上册第7节.7.1地形和地形图第1课时地形和地形图课件新版浙教版68

2019年七年级科学上册第7节.7.1地形和地形图第1课时地形和地形图课件新版浙教版68

第1课时 地形和地形图
鞍部:两条等高线凸出相对应的地方。
密集 处。 陡坡:等高线________
稀疏 处。 缓坡:等高线________
重叠 峭壁:等高线________ 处。
第1课时 地形和地形图
新知三 地形的变化
1.外力作用对地形的影响
外力作用主要来自地球的外部,如风力、流水、冰川、波浪、
缓慢而持久 的。外力作用主要是 生物等,它对地形的影响是____________
山地:海拔______ 高 ,地面起伏较_______ 大 ,相对高度________ 大。 高原:海拔________ 高 ,相对高度________ 小 。
第1课时 地形和地形图
新知二 等高线地形图
含义:等高线地形图实际上是将不同高度的等高线投影到同
一个平面上,用来表示起伏的地形。
增高 山顶:等高线由外向内海拔________ 。 高处 凸出。 山谷:等高线向海拔________ 低处 凸出。 山脊:等高线向海拔________
第1课时 地形和地形图
[归纳提升] 等高线的数值可以表示海拔和地势起伏的状况。从等高线的疏
密状况,可以判断地面的高低起伏。等高线密集,坡度较陡;等
高线稀疏,坡度较缓。山地的不同部位,等高线的形态也不一样。
[课堂速记] _______________________________________________________
第1课时 地形和地形图
[课堂速记] _______________________________________________________ _______________________________________________________

七年级上科学《地形和地形图》_公开课PPT1

七年级上科学《地形和地形图》_公开课PPT1

2若.沿四某周条高线山方环向绕浇,注中水间流地,势则平会坦形的成地小形沟类谷型。是( )
(1)图中A地貌类型主要是由 外力 A实.验①二④:用玻B璃.制①成②箱体,C在.风②的③入口附D.近③堆④放大小不均的砂粒,用电吹风向里吹风。
3第.3章下列人关类于的地家形园类—型—的地叙球述,正确的是( )
作用形成的。
核心笔记
夯实基础
能力提升
自我挑战
3.我国的地形特点和浙江省的地形特点 (1)我国的地形特点:地形多种多样,山区面积广大。我国五种基本地形都 有,但以山地33%为多,高原26%,盆地19%,平原12%,丘陵10%。山 区即包括山地、丘陵和崎岖高原部分,占全国总面积的 三分之二 。 (2)浙江省的地形特点:地形复杂,山地和丘陵占70.4%,平原和盆地占 23.2%,河流和湖泊占6.4%,耕地面积仅208.17万公顷,故有“七山一水两 分田”之说。
(3)根据图示,该地区发生的地质作用中内力作用的主要表现形式是 (实4)验下一列:地在形模地拟貌土的坡形上成,,堆不放能5通~过10上厘述米两粗个细实不验均说的明砂的土有,再在坡面上(多方选浇)。注水流。
CB.内盆力地作四用周是多主被导山作地用和,高所原以环在绕任,何中地部方一都定占是优平势原地位
AC.地盆形地的四变周化多是被地山球地内和部高力原量环作绕用,的中结部果一定是平原
核心笔记
夯实基础
能力提升
自我挑战
(2)平原:地面宽广低平,起伏很小,海拔在200米以下,如长江中下游平 原; (3)丘陵:地面起伏和坡度都很缓,相对高度在100米以下,海拔一般在200 米~500米,浙西部分地区如建德、淳安、桐庐等地; (4)高原:顶面平坦宽广,海拔在500米以上,如青藏高原、内蒙古高原; (5)盆地:四周高、中间低平,如四川盆地。

地形和地形图(PPT课件(初中科学)39张)

地形和地形图(PPT课件(初中科学)39张)

探究学习
你知道你所在故乡是 什么地形?你出去游 玩看到过哪些地形?
山地
相对高度大,坡陡顶尖,连绵起伏,海拔在500米以上。
高原
高原:海拔高,一般在500米以上,顶面积较大,起伏小。
丘陵
海拔在500米以下,相对高度不超过200米, 地表起伏小,坡度平缓。
平原
海拔在200米以下,地面宽广,起伏较小的地区, 一般相对高度小于50米。
第7节 地形和地形图
情景导入
地球的陆地表面形态各异,
高原
有的高、有的低、有的平坦、
平原
有的峻峭、有的一望无际、
有的峰峦叠障……。我们把
它们统称为地形。
山地
盆地
丘陵
新课学习
地球表面高低起伏,差别很大。这种差别通常用海拔和相对高度 来表示。
相对高度:某个地点高出 另一个地点的垂直距离。
海拔:地面某个地点高出 海平面的垂直距离。
C.山地
D.盆地
2.等高线从低处往高处凸出的地方是( D )
A.鞍部 B.峭壁 C.山脊 D.山谷
3.石灰岩地区形成溶洞的原因是( B )
A.火的作用
B.流水的作用
C.风力的作用
D.地震
4.以下作用中,属于内力作用的是(
A.风
B.流水
C.火山
C)
D.冰川
盆地
四周为山脉、高原环绕的中部相对低陷地区。 海拔四周高,中间低。
小结
陆地地形主要有山地、高原、盆地、丘陵和平原五种类型。
山地
海拔
高500米 以上
相对高度 大
高原 高500米 以上

丘陵
平原
较低200米 很低200米 或以上 以下

七年级上科学_地形和地形图_ppt浙教版

七年级上科学_地形和地形图_ppt浙教版
第7节 地形和地形图
第一课时 地形 地形图
地球表面高低起伏,有的平坦、有的陡峭、有 的高、有的低、有的一望无际、有的峰峦叠障,我们 把它们统称为地形。
你能说 出地形 的类型 吗?
一、地形的类型
海拔在500米以上,相对高度超 过200米,坡陡顶尖,连绵起伏。
海拔一般在500米以上,顶面平 坦宽广。
海拔在200米以下,地面宽广平坦,起伏很小。
等高线向海拔较低处凸出
相对高度不超过100米,地表起伏小,坡度平缓。
等高线呈封闭状态,内高外低 等高线向海拔较高处凸出
珠穆朗玛峰
活动:
1、用马铃薯块做一个山峰。 2、在山峰 不同的高度处按一定的高度差
(如1厘米)依次画上等高线。 3、把山峰放在白纸上。 4、俯视山峰,观察上面的 等高线所呈的形状。 5、将山峰上的等高线按原 来的位置绘到白纸上。
二、表示地形起伏的地图 等高线:在地图上,把陆地上海拔相同的各点连接成线。
3、把山峰放在白纸上。
思考:用什么方法能把山峰表示在地图上?
思考:用什么方法能把山峰表示在地图上? 海拔一般在500米以上,顶面平坦宽广。
地球表面高低起伏,有的平坦、有的陡峭、有的高、有的低、有的一望无际、有的峰峦叠障,我们把它们统称为地形。
峭壁
等高线重叠处
山脊
等高线向海拔较低处凸出
山谷
等高线向海拔较高处凸出
11:30
山顶 山脊 山谷 鞍部
陡崖
等高线呈 等高线
封闭状态, 向海拔
由外向内 海拔增高。
较低处 凸出
等高线向 两个山顶 海拔较高 间的平坦 处凸出 区域
等高 线重 叠处
表示起伏地形的另一种地图:分层设色地图
11:20

《地形和地形图》PPT课件下载

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对地形的影响
使地表变得高低不平,形成高山、盆地、深谷、高原等
削低高山、填平深谷,使地表趋于平坦
B
[解析]
选项
分析
结论
A
该地中部等高线闭合且等高线数值中间大四周小,同时最高处海拔高于500米,为山地
×
B
根据“上北下南、左西右东”判断,②地位于④地的东北方向

C
×
D
×
方法点拨等高线地形图上识别五种陆地地形类型的方法
等高线呈闭合状态
若数值中心大、四周小
山地
若数值中心小、四周大
盆地
等高线稀疏
(1) 图中最高峰海拔_______米,两座山峰的相对高度是_______米。
680
120
(2) ②③两条山路坡度更缓的是______。(填序号)

(3) ①处部位的名称是________。
山谷
[解析]
方法点拨等高线地形图上山谷和山脊的判读方法(1)看等高线的凸出方向。等高线向海拔低的地方凸出,是山脊;向海拔高的地方凸出,是山谷。
2.基本地形类型(含教材第114页读图答案)陆地地形主要有山地、高原、盆地、丘陵和平原五种类型。
地形类型
主要特征
共同点
海拔
地表起伏状况
平原
低(一般在200米以下)
广阔平坦,起伏很小
地表起伏小
高原
较高(一般在500米以上)
顶面平坦宽广,边缘陡峭
山地
较高(一般在500米以上)
坡度较陡,沟谷较深,相对高度超过200米
典例5 下图是我国某区域等高线地形图,读图完成(1)— 题。
(1) 正在该区域进行地理野外实习的大学生,准备在图示区域宿营。下列四地中最适宜宿营的是( )A.① B.② C.③ D.④

浙教版科学七上:地形和地形图(40张)


• A.板块与板块的交界地带
B.板块内部
• C.日本
D.印度尼西亚
浙教版科学七上:3.7地形和地形图( 共40张P PT)
38
浙教版科学七上:3.7地形和地形图( 共40张P PT)
课后检测
• 7.海拔一般在500米以上,地面起伏大的是( )
• A.平原
B.高原
C.山地
D.丘陵
• 8.下列表示盆地的是( )

2.对于这种能力,人们普遍存在一种 疑问, 即为什 么只有 一部分 人会发 生联觉 现象。 一些人 用基因 来解释 这个问 题。有 研究者 已经注 意到, 如果一 个家族 中有一 人具有 联觉能 力,那 么很可 能会出 现更多 这样的 人。

3.科学研究指出,联觉现象大多出现 在数学 较差的 人身上 ,此外 ,左撇 子、方 向感较 差以及 有过预 知经历 的人也 通常会 出现联 觉现象 。也有 人认为 ,联觉 能力与 一个人 的创造 力有关 ,许多 著名的 科学家 和艺术 家都具 备联觉 能力。
• 来自地球内部的巨大能量形成了雄伟的喜马拉雅山脉,在它的东 段有世界最大的峡谷——雅鲁藏布大峡谷,你知道它是怎样形成 的吗?
喜马拉雅山脉:亚欧板块与印度洋板块碰撞形成
雅鲁藏布大峡谷:青藏高原的 抬升与雅鲁藏布江的冲刷形成
23
一、地形的变化
流水冲蚀使黄土高原沟壑纵横
流水也会使石灰岩溶蚀
24
一、地形的变化
课堂练习
29
课堂练习
• 1.下列最符合“大陆漂移”的说法的是( ) • A.大陆像一块漂浮在水面上的木板,不断漂来漂去 • B.许多小块的大陆不断漂移、碰撞,变成一整块陆地 • C.陆地本是一个整体,后来分离漂移形成各小块陆地 • D.全球由六大板块组成

浙江省杭州市西湖区双浦镇七年级科学上册3.7地形和地形图(1)课件(新版)浙教版


C.黄土高原的地表形态 D.天钟山地貌
(4)平原:海拔一般在200米以下,地面广阔平坦,起伏很小. (5)盆地:四周高,中间低平。
2、五种基本地形的形态特征比较:
高原 平原 山地
丘陵 盆地
相对高度 很小 很小小
有高 低 有低
思考:你的家乡主要有哪些地型?
八山半水半分田
这样的地形农特业点、对旅当游地业经济、发矿展产有开什发么影响?
二、地形的变化
地壳运动
1、内力作用
火山 地震
2、外力作用
流水作用
风力作用 冰川作用
波浪作用 生物作用 人为开垦
形成世界最高山脉喜马 拉雅山的力量来自哪里?
使地表隆起或凹陷, 形成高山或盆地
削低高山, 填平深谷, 使地表趋于平坦
世界最大的雅鲁藏布 大峡谷是怎样形成的?
思考1 : 地球表面的形态是内力和外力共同作用 的结果。那么,哪种力发挥了较大的作用呢?
内力作用
1、下列地形主要是由地球内力作用形成的是( )
A长江三峡
B日本的富士山
C塔克拉玛干沙漠的流动沙丘 D贵州的织金洞
2、在沙漠地区常见到的蘑菇石是在以下哪种外力
作用下形成的( )
A.人为塑造
B.流水侵蚀作用
C.风力侵蚀作用
D.风力堆积作用
3、下列地貌形态属于流水沉积而成的是(

A.流动沙丘
B.富春江边的沙滩
第七节 地形和地形地图(1)
—地形及地形变化
一、地形的类型
1、五种基本地形:山地、高原、盆地、平原、丘陵
2、五种基本地形的形态特征:
(1)山地:海拔一般在500米以上,并且相对高度超过200米。 (2)高原:海拔一般在500米以上,顶面平坦宽广。

地形和地形图 课件


沙丘、沙漠、黄 干旱、半干旱
土沉积
地区
流水
黄土沟壑 河床加宽加深 喀斯特地形
冲积扇、冲积平 原、三角洲
石钟乳、石笋、 石柱
湿润、半湿润 地区
思考:地球表面的形态是内力和外力作用的结果,那 么,哪种力发挥了较大的作用呢?
从全球地表形态变化的总趋势出发,内力作用对地表形 态的影响居主导地位,而在局部地区,外力作用也可能 居于主导地位。(全球地形明显高低起伏,说明全球而 言内力居主导地位。)
坡陡的地方
等高线原理 山
坡缓的地方
等高线密集。
等高线稀疏 。
地形剖面图
地形部位 山顶 鞍部 峭壁 山脊 山谷 陡坡 缓坡
等高线分布特点 等高线呈封闭状态,由外向内,海拔增高
两条等高线的凸出部分相对应处 等高线重叠处
等高线向海拔较低处凸出 等高线向海拔较高处凸出的地方
等高线较密处 等高线较疏处
等高线的疏密: 在同一等高线地形图上,相邻两条等高线之间高度差相等。 坡陡的地方,等高线就密集,坡缓的地方,等高线就稀疏。
三、地形的变化
流水侵蚀山地
流 水 侵 蚀 而 成 的 岩 溶 洞
冲击扇
三角洲
机械风化示意
球状风化地貌
沙丘
外力 侵蚀地形
沉积地形
主要分布地区
风力
风蚀洼地 风蚀蘑菇 风蚀城堡
(参考答案)5000,50
(2)用直尺量算一下,可知甲、乙两山顶的图上距离是3厘米,则其实地距离
是 米。
(参考答案)150。
(3)甲山在乙山的 方向。 (参考答案)西南。
(4)图上表示高度的数字,指的是 高度;试估算山顶甲的海拔高度是 。
(参考答案)海拔,400~500米。

《地形和地形图》PPT教学课件(第1课时)


海拔:500米以上 顶面平坦宽广,地势起伏小
丘陵
分布在山地或高原与平原的过渡地带
海拔:200~500米之间 相对高度:100米以下 地面起伏和坡度都较缓
图例
北京
首 都
天津
省级行政中心
未定
国 界 省、自治区 直辖市界
:1 48 000 000
东南丘陵
辽东丘陵
山东丘陵
南1:9海6 诸000岛
000
海拔:一般在200米以下 地面广阔平坦,起伏很小
浙教版科学七年级上册
第三章 人类的家园—地球
第七节 地形和地形图(第1课时)
-.
1.知道主要的地形类型,能够说出主要地形类型的特点 2.能根据等高线的特点判读简单的等高线地形图
ppt模板: . /moban/
ppt素材: . /sucai/
ppt背景: . /beijing/
ppt图表: . /tubiao/
历史课件: . /kejian/lishi/
c
山非常多,平原较少
七山一水二分田
海拔多高才 称之为山?
按形态将地形分为山地、高原、平原、丘陵和盆地五种类型
说一说对应 的地形类型
山地
相对高度
0.9m 1m
海拔:500米以上 相对高度:超过200米 坡陡顶尖,连绵起伏
海拔
1.9m
高原
世界屋脊
分布在大河两岸
东华长北江平中原下游平原
濒临海洋的地区
地球表面(岩石圈表面)相对长时期沉降的区域
四周高,中间低平
西伯利亚盆地
陆地地形主要有山地、高原、盆地、丘陵和平原五种类型
海拔
山地
高原
丘陵
平原
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海拔和相对高度
A
B
海拔 海拔 3708米 海平面 8240米
你知道我们的家乡是属于哪一种 地形呢?这样的地形对当地的经济 有何影响?简单讲讲你的理由。
用什么方法能把山峰表示在 地图上?
珠穆朗玛峰
活动:
1、用马铃薯块做一个山峰。 2、在山峰 不同的高度处按一定的高度差 (如1厘米)依次画上等高线。 3、把山峰放在白纸上。 4、俯视山峰,观察上面的 等高线所呈的形状。 5、将山峰上的等高线按原 来的位置绘到白纸上。
第3章 人类的家园—地球
第7节 地形和地形图
• 地球表面高低起伏,有的平坦、 有的陡峭、有的高、有的低、有 的一望无际、有的峰峦叠障,我 们把它们统称为地形。
• 你能说出地形的类型吗?
相对高度大,坡陡顶尖,连 绵起伏,海拔在500米以上。
高原:海拔高,一般在500米以 上,顶面积较大,起伏小。
11:20
等高线 用_______来表 示山地的起伏。
等高线地形图: 实际上是将不同 高度的等高线投 影到同一个平面 上来表示地面高 低起伏的地形。
11:23
自学填表:不同地形部位的等高线特点
等高线呈封 闭状态,由 外向内。海 拔增高
等高线 向海拔 较低处 凸出
等高线向 海拔较高 处凸出的 地方
4、在下图等高线地形图上识别五种地形类形:
乙 山地为_____
丙 高原为_____
甲 平原为_____
戊 盆地为_____
丁 丘陵为_____
活动一

1、A点的高度是: 点的 方向 2、D点比C点高出:
,B点的高度是
,A点大约在B 高度。
,这是指D点对C点的
活动二
1、D表示 ;MN表示 ; HI表示 ;B表 示 ;A 表示 ,其海拔最多不超过 ; 2、C表示 ,其相对高度最多是 。 。 3、图中小河应分布在
两条等高线的凸出部分相对应时 等高线重叠处 等高线向海拔较低处凸出 等高线向海拔较高处凸出的地方
峭壁
山脊 山谷
11:30
等高线地形图的判读
1、根据等高线的数值判断地势高低(读图)
数值越大,地势越高;数值越小,地势越低.
2、根据等高线的疏密程度判断坡度陡缓:
等高线密集,坡度越陡;等高线稀疏,坡度越缓.
再 见!
海拔在500米以下,相对高度不超过 200米,地表起伏小,坡度平缓。
海拔在200米以下,地面宽广,起伏较 小的地区,一般相对高度小于50米。
四周为山脉、高原环绕的中部相对 低陷地区。海拔四周高,中间低。
各种不同地形的特点:
高原
相对 高度
平原 很小
山地 大
丘陵 较小
盆地

3000米以 200米以下 500米以 500米以下 海拔 上 上
B:峭壁
C:山脊
D:山谷
2、把地表高低起伏的特征反映在地图上时,通常 采用的方法是( B ) A.绘制平面图 B.绘制等高线图 C.绘制政区图 D.绘制旅游图
3.右图是某地形等高线图,读图并回答问题。 (1)写出下列字母所在位置地形名称: 峭壁 A__________, 山脊 B__________, 山顶 C__________, 鞍部 D__________。 (2)从图中可知 900米 C点的海拔是______, 与最高峰的 200米 海拔相差______。
两条等 高线的 凸出部 分相对 应地区
等高线 重叠处
0 200
等高线 向海拔 较高处 凸出 山 谷 C 鞍部 D 峭壁
单位:米
等高线 呈封闭 状,内 高外低
400 600
等高线 向海拔 较低处 凸出 B 山顶 山脊
A653
672
两条等 高线凸 面相对 应部位
等高线 重叠处
11:29
地形部位 等高线分布特点 山顶 鞍部 等高线呈封闭状态,内高外低
(读图)
3、根据等高线的形状判断地形类型:
(1)等高线闭合且等高线数值是中心高四周低表示山顶 (2) 等高线的弯曲部分向高处凸出表示山谷。 (3)等高线的弯曲部分向低处凸出表示山脊。 (4)两个山顶之间的部位是鞍部。 (5)等高线重叠的部位表示陡崖。
பைடு நூலகம்
1:等高线从低处往高处凸出的地方是( D )
A:鞍部
顶面较大, 地势起 坡度较陡, 地表起伏 地势起伏 伏小, 峰峦高耸, 较小,坡 特征 小,平坦, 平坦。 沟谷幽深. 度较缓. 但海拔高, 边缘陡峭.
周围为山 脉、高原 环绕,中 部相对较 低平。
海拔和相对高度
1、海拔
海拔指地面上某个地点高出海 平面的垂直距离,又叫绝对高度。
2、相对高度
相对高度指某个地点高出另 一个地点的垂直距离。
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