社会文化艺术专业教学指导办法
2023社团文化艺术节策划方案(5篇)
2023社团文化艺术节策划方案(5篇)社团文化艺术节策划方案1一、活动背景为打造具有特色的核军工文化校园，在洒满阳光的季节，东华理工大学迎来了第二届社团文化艺术节的到来，针对此次社团文化艺术节，我们决定携手商家开展此次活动。
活动中，我们将联合36个协会，使整个活动更加吸引全体新老同学和教职工的目光，给留下深刻的印象，在学校产生深远的影响。
这次活动得到了校领导的高度重视，得到了校学生会各部门的大力支持。
我们坚信，有校的高度重视，有社团联合会饱满的工作热情和很强的组织能力，有所有同学的积极参与，再加上贵公司的物力、资金等方面的鼎力支持，这次活动一定会取得圆满成功，并达到理想的宣传效果深远的影响力。
二、可行性分析1、学校背景东华理工大学拥有2万余名在校生，36个社团联合组织本次活动，36个校级社团覆盖面积保守估计达到全校区的学生人数的60%。
2、新生需求大学生活开始不久，许多东西进入了一个更新换代的时期，因此呈现出一大片市场。
如何把握这个商机成了商家拓展产品市场的契机，并且作为处于不断发展的学校，每年的招生规模会持续扩大，对该公司产品有可观的需求量。
但学生对这类产品缺乏品牌概念，所以需要一个商家进驻这个市场，为学生提供高质量的产品和长期的高品质的服务。
3、学生特点在学校的宣传下，学生们不仅可以进一步了解该企业的产品，甚至在购买同类产品中首选该企业产品。
学生的个人力量虽然小，但是这是不容忽视的。
因为学生大多具有以下特点：1. 消费群体范围集中，针对性强，消费量大，特别是我校消费水平和消费量,普遍不差。
2. 容易受周围环境的影响，消费易引导。
3. 容易形成潮流，并且迅速向周边地区辐射。
4. 学生接受能力强，尤其是对新事物。
对于贵公司新开发的产品，通过一传十，十传百的宣传形式，可以收到意想不到的效果。
4、优势性1、同电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用最少的资金做到最好的宣传。
2、学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入民心。
学校艺术教育实施方案(三篇)
学校艺术教育实施方案为全面贯彻国家教育方针，落实《学校艺术教育工作规程》和《全国学校艺术教育发展规划(____—____)》，加强学校艺术教育工作，促进学生全面发展，结合我市学校实际，特制定北镇市学校艺术教育工作实施方案。
一、指导思想以____和____精神为指导，以全面推进素质教育为目标，建立和完善学校艺术教育管理制度，加强学校艺术课程教学，提高教育教学质量，加强教师队伍建设，加强校园文化艺术环境建设，使我市学校艺术教育工作规范化、制度化、科学化，促进学生全面发展。
二、基本原则和根本任务学校艺术教育工作应坚持面向现代化、面向世界、面向未来，贯彻面向全体学生、分类指导、因地制宜、讲求实效的方针，遵循普及与提高相结合，课内与课外相结合，学习与实践相结合的原则。
通过艺术教育，使学生了解我国优秀的民族艺术文化传统和我市区域艺术成果，提高文化艺术修养，增强爱国主义精神;培养感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，树立正确的审美观念，抵制不良文化的影响;陶冶情操，发展个性，启迪智慧，激发创新意识和创造能力，促进学生全面发展。
三、艺术课程教学1、学校要加强艺术类课程教学，按照国家规定和教育主管部门的要求开齐开足艺术课程。
2、学校开设的艺术课程，要按照艺术课程标准进行教学。
3、艺术课程教学要面向全体学生，以学生为主体，关注学生对艺术的兴趣和感受能力。
4、艺术科教师要加强学习，开展协作式备课，要有大艺术的综合视野，认真教学，潜心研究，使艺术课程教学的内涵更为丰富。
5、学校要针对当前学校艺术教育和社会文化现象的实际，创造性地开展多种形式的教育教学探索，推动艺术教育进入良性发展的轨道。
6、学校的艺术课程列入期末考查和毕业考核科目。
四、课外、校外艺术教育活动。
课外、校外艺术教育活动是学校艺术教育的重要组成部分。
学校应面向全体学生组织艺术社团或艺术活动小组，每个学生至少要参加一项艺术活动。
学校每年应当根据自身条件，因地制宜，举办经常性、综合性、多样性的艺术活动，与艺术课程教学相结合，扩展和丰富学校艺术教育的内容和形式。
适合学生实际提高教学质量《广东省中等职业教育专业教学指导方案
适合燈啖实除提质置（（广赭中Ml 业涌訓教学鵰方寨））为贯彻国家、广东省教育工作会议和规划纲要精神，落实《广东省职业技术教育改革发展规划纲要 （2011-2020年》要求，深化职业教育教学改革，提升教学水平和人才培养质量，广东省教育厅在开展数控 技术等7个专业教学指导方案（试行）试点工作的基础上，继续组织编制了广东省中等职业学校会计等32个 专业教学指导方案（试行）■专业教学指导方案的开发是广东省构建现代职业教育体系，加强职业教育内涵建设的基础工作。
每个 专业方案以岗位需求为依据，明确了专业培养目标定位和职业能力要求，是各专业教育的培养标准和人才 培养规格，形成了就业导向的专业课程体系。
每个专业方案包括教学指导方案、实训中心建设参考方案、 企业人才需求及课程改革调研报告，充分体现了 “以技能为核心、以就业为导向”的办学理念，体现了以 推进工学结合、校企合作为核心的教学改革思路.体现了 “以学生发展为中心”的人本主义教育思想，体 现了专业与产业、企业、岗位的对接，专业课程内容与职业标准的对接，教学过程与企业生产过程的对 接，是有关中等职业学校开展专业、课程建设及教育教学活动的指导性文件，也是教育行政主管部门和教 科研机构指导、评价学校专业教育教学质量的基本依据，具有指导性和可操作性。
本书由广东省教育厅编。
广东教育杂志社和广东高等教育出版社联合编辑出版，是专门为广东省职业 教育体系改革，尤其是中高职衔接专门编制的一套教师用教学指导教材用书。
物业管理、工艺美术、社会文 化艺术、动漫游戏、计算机网 络技术、平面媒体印制技术责任编辑魏家坚机电技术应用、模具制造技 术、电气运行与控制、制冷 和空调运用与维修、家具设计与制作、工业分析与检验护理、药剂、畜牧兽医会计、电子商务、商务英语、国际商务、金融事务、学前教育、烹饪广东省*1博职业教育（六）+ 1市场营销、酒店服务与管理、 服装设计与制作、建筑装饰、 建筑工程施工医学检验技术、助产、中药、精细化工，化学工艺、环境监测技术通信技术、电子与信息技术、软件与信息服 务、机电设备安装与维修、机电设备安装与 维修、机械加工技术联系地址：广东省广州市小北路155号广东教育杂志社《广东教育》（职教）编辑部 电话：（020）83543180 （传真） 邮编：510045 银行汇款：工商银行广州市北京路支行 账号：3602000909001877442广东教育杂志社。
社团文化艺术节策划方案(5篇)
社团文化艺术节策划方案(5篇)社团文化艺术节策划方案1一、活动名称：__社团文化活动节二、指导思想：本次社团文化节旨在展现学校社团风采及成果，面向全校所有同学。
通过社团集中开展活动和发展风采展示，展现出学校丰富的社团文化。
三、活动主题：打造社团文化创建品牌社团四、活动时间：五、活动地点：文体馆六、活动对象：__学院全体师生七、活动形式:本次社团文化活动节采用院社团部牵头，社团集中开展活动的形式。
大型活动采用面向全校社团招标的方式，由社团提交社团活动策划书，社团联组织人员根据策划书确定中标社团和开展的活动。
所有的活动都要由承办单位形成详细的成果固化。
最后由社团部根据固化的成果评选本年度的优秀社团、优秀指导老师、优秀院系和优秀个人。
八、活动内容：(一)、社团文化活动节开幕式文艺晚会活动时间：活动主办：学生社团联合会活动地点：文体馆活动简介：通过晚会展现社团风采，并标志第一届社团文化活动节的开幕。
注:活动具体实施祥见《__社团文化活动节开幕式策划》(二)、招标活动内容1、学术技术放光芒活动时间：活动主办：学生会社团部活动承办：各学生社团活动简介：通过开展一些学术科技类的活动或竞赛，展现学校的文化光彩。
活动方向：摄影大赛、演讲大赛、文学大赛、诗词歌赋展才华、辩论大赛、英语魅力展示注：活动具体开展详见各社团活动策划2、理论研究显水平活动时间：活动主办：学生会社团部活动承办：各学生社团活动简介: 通过开展理论研究类的社团活动，展现学校社团理论研究水平活动方向：社团骨干培训班、大型学术讲座、社团论坛、党团精神理论宣讲等注：活动具体内容详见各社团活动策划3、文体娱乐好丰富活动时间：活动主办：学生会社团部活动承办：各学生社团活动简介：通过开展文体娱乐类活动，丰富学生校园生活，彰显青春风采。
活动方向：主持人大赛、校园歌手大赛、相声小品大赛、戏剧表演大赛、大型篮球(足球、排球)比赛、长跑比赛、电影展播、大赛等注：活动具体内容详见各社团活动策划4、实践公益显文明活动时间：活动主办：学生会社团部活动承办：各学生社团活动简介：通过开展公益或实践活动，彰显大学学生的奉献精神，提高学生实践能力。
(完整版)《艺术档案管理办法》实施细则
《艺术档案管理办法》实施细则第一条为了加强对艺术档案的科学管理，充分发挥艺术档案在文化事业和社会主义现代化建设中的作用，根据中华人民共和国文化部、国家档案局第21号令《艺术档案管理办法》（以下简称《管理办法》）和《北京市实施〈中华人民共和国档案法〉办法》（以下简称《实施办法》），结合我市文化系统艺术档案工作的具体情况，制定本实施细则。
第二条艺术档案是指文化艺术单位和艺术工作者在艺术创作、艺术演出、艺术教育、艺术研究、文化交流、社会文化等工作和活动中形成的对国家和社会有保存价值的各种文字、图表、声像、实物等不同形式的历史记录，是宝贵的文化遗产。
第三条北京市文化局在北京市档案行政管理部门的统筹规划、组织协调、统一制度和监督指导下，负责北京市文化系统艺术档案工作的指导和管理。
各区、县文化行政管理部门负责本区县文化系统的艺术档案工作的指导和管理，在业务上接受同级档案行政管理部门的监督和指导。
第四条以下单位应当建立艺术档案：（一）北京市文化局直属的艺术生产、艺术教育、艺术研究、艺术出版、文化经营、群众文化等单位。
（二）各区、县文化委员会及其下属的文化馆、艺术表演团体、电影发行放映单位；（三）经市、区、县文化行政管理部门审批的艺术表演团体、艺术教育机构和演出经纪机构。
第五条北京市文化局应建立专门的艺术档案管理机构，逐步实行艺术档案的集中管理。
局属艺术单位属于下列情况之一的，应当建立单独的艺术档案室：（一）其核定编制在200人以上的；（二）艺术档案数量较大的；（三）艺术档案涉及全市范围的。
局属其他单位的艺术档案和文书档案可以合并在一个机构里，但档案应当分开管理。
第六条局属艺术单位属于下列情况之一的，应当设置专门的艺术档案管理人员：（一）其核定编制在200人以上的；（二）或艺术档案数量较大的；（三）艺术档案涉及全市范围的。
其他单位可以设置兼职的艺术档案管理人员。
第七条艺术档案工作人员除应当做到《管理办法》第九条、第十条规定的要求之外，还应当做到：（一）具备专业知识，取得市档案行政管理部门颁发的岗位资格证书；（二）不断提高自己的文化艺术修养、艺术鉴赏水平、理论水平和管理能力，根据工作需要还应掌握和运用一门外语；（三）关心本单位的艺术建设，经常深入艺术创作第一线，更多地掌握和熟知艺术建设的基本情况，配合业务部门参与艺术生产和文化交流活动。
中国社会艺术水平考级管理办法 - 中国社会艺术协会
中国社会艺术水平考级管理办法(试行)第一章总则第一条为规范社会艺术考级，培养更多专业的艺术人才，引导社会艺术定点考级机构正确开展工作，特制定本管理办法。
第二条中国社会艺术水平考级机构（简称“考级机构”）由中国社会艺术协会艺术水平考级委员会负责组建（简称“考级委员会”），面向全国各专业院校、青少年儿童，以培养社会艺术专业人才为主要目的，提供专业技能测评等相关业务。
第三条考级委员会与定点考级机构为协议合作关系，双方权利义务通过协商确定。
本管理办法约定部分为协议组成内容之一。
第四条考级委员会主要职责：1、负责组织管理中国社会艺术水平定点考级工作；2、负责制定社会艺术水平定点考级机构申报条件和资格审查工作；3、组织制定中国社会艺术协会艺术水平考级教材、大纲；4、指导和监督社会艺术水平定点考级机构开展工作；5、开展社会艺术水平定点考级工作相关问题的研究和咨询服务。
第五条定点考级机构主要职责：1、负责本区域内的招生和安排考级计划；2、提供考级场地、办公用房及考场设备；3、遵规守法并独立承担相应的经济责任和法律责任；4、组织本区域内社会艺术水平考级考生考试工作；5、接受考级委员会的业务指导和监督。
第六条考级委员会将收取申请者或申请单位人民币十万元整，做为押金。
合作协议解除后，该定点考级机构考级学员人数达标，且无私刻公章、电脑套用公章等违规行为，将返还十万元押金。
如有以上违反规定的现象，押金不予返还。
同时，视具体情况给予相应处罚。
第二章申办条件第七条定点考级机构需具备独立法人资格且为协会的团体会员单位。
第八条具有熟悉社会艺术水平考级工作业务知识和组织实施能力的管理人员。
第九条具有与社会艺术水平考级工作相适应的考级场所和设备设施（依照国家标准执行）。
第十条具有固定的生源。
第十一条配备合理数量的专（兼）职工作人员。
第十二条有完善的管理制度。
第十三条申请者具有稳定、可靠的经费来源，保证机构正常运转。
第三章申办程序第十四条提交《申办中国社会艺术水平定点考级机构报告》。
文化和旅游部、教育部关于印发《关于促进新时代文化艺术职业教育高质量发展的指导意见》的通知
文化和旅游部、教育部关于印发《关于促进新时代文化艺术职业教育高质量发展的指导意见》的通知文章属性•【制定机关】文化和旅游部,教育部•【公布日期】2022.04.15•【文号】文旅科教发〔2022〕48号•【施行日期】2022.04.15•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】文化,职业教育与成人教育正文文化和旅游部教育部关于印发《关于促进新时代文化艺术职业教育高质量发展的指导意见》的通知文旅科教发〔2022〕48号各省、自治区、直辖市文化和旅游厅（局）、教育厅（委），新疆生产建设兵团文化体育广电和旅游局、教育局：《关于促进新时代文化艺术职业教育高质量发展的指导意见》已经文化和旅游部、教育部同意，现印发给你们，请遵照执行。
特此通知。
文化和旅游部教育部2022年4月15日关于促进新时代文化艺术职业教育高质量发展的指导意见文化艺术职业教育是我国文化事业和教育事业的重要组成部分，是文化艺术领域技术技能人才培养输送主渠道，在建设社会主义文化强国的新征程中，文化艺术职业教育前途广阔、大有可为。
近年来文化艺术职业教育事业发展取得了显著成绩，在培育和践行社会主义核心价值观、繁荣发展中国特色社会主义文化、弘扬和传承中华优秀传统文化、提升全民文化素养等方面发挥了重要作用。
同时也应看到，当前文化艺术职业教育发展还面临一些问题和困难，还不能很好地适应文化事业、文化产业发展需要，办学条件有待改善，产教融合有待深化，服务发展能力有待进一步提升。
为贯彻落实全国职业教育大会精神，落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》以及《“十四五”文化和旅游发展规划》有关要求，加快推动新时代文化艺术职业教育高质量发展，现提出以下指导意见：一、总体要求（一）指导思想。
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持党的领导，深入贯彻党的文艺方针和教育方针，贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神，以社会主义核心价值观为引领，坚定文化自信、增强文化自觉，坚持正确办学方向，落实立德树人根本任务，加强艺风艺德建设，优化职业教育类型定位，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，坚持政府统筹、行业指导、社会参与，深入推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，深化产教融合、校企合作，不断增强文化艺术职业教育适应性，加快构建现代文化艺术职业教育体系，为建设社会主义文化强国输送大批坚守理想信念、坚定文化自信的高素质文化艺术技能人才。
文化艺术培训机构教师教学管理制度
文化艺术培训机构教师教学管理制度教学是学校的中心工作。
为了进一步加强教学工作，增强教师的责任感，形成良好的教学作风，使全校教学及管理工作科学化、制度化、规范化，依据《中华人民共和国教师法》，特制定本规范。
01.签到签退所有任课教师应在上下课做好签到签退工作。
02.按时到校要严格按照课程表上课，每次上课需提前10分钟到校，无故迟到5分钟以内，扣除本课时费10%,5分钟以上扣除本课时费20%O迟到15分钟以上（包含15分钟）或无故旷课不享受本课时费，并倒扣本课时费100%。
03.严格纪律要维持好自己的课堂教学纪律，如出现课堂教学混乱，或教师无故离开教室，学生反映强烈者，本校将视情况给予警告或扣本课时费10%o04.确保进度要保证一学期的教学进度，保证在规定的时间内完成教学任务。
为了落实教学计划和教学大纲的要求，应在开课后两周内编写出针对艺术课程的教学进度表。
05.注重仪表教师要为人师表，严于律己；穿戴整洁，发式适合，端庄大方,上班不化浓妆，佩带首饰适度，男教师不穿背心和短裤，应符合职业身份。
（特殊情况除外）06.申请调课所有任课教师因特殊情况需调课时，应提前一天提出调课申请,否则，扣本课时费10%。
具体调课时间由本校决定，教师应无条件配合。
不能默许或随意带外来人员旁听课程。
07.遵守纪律所有任课教师必须在上课前到达教室，检查学生出勤和课前准备情况，上课时发现没有请假又未到的学生，课间必须及时告知前台教务老师。
严格上课纪律，做到上课时不迟到，不会客，不玩手机，不接电话（特殊情况例外）。
08.用心呵护教师不许体罚或变相体罚学生；要注意保护学生自尊心;课上课下要保证学生的安全；课堂中，如遇学生安全事故，任课教师必须第一时间通知前台主管教师，以便及时告知家长。
09.思路清晰课上要充分调动学生的积极性，发现上课不认真的要及时给予提醒。
教学思路要清晰，确保教学质量。
10.礼节礼貌教师要精神饱满，教态亲切自然，仪表整洁大方。
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精心整理
XXXXXX学校
社会文化艺术专业实施性教学方案
一、专业名称及代码
社会文化艺术140100
6、在开展群众文化艺术活动中担任表演、组织、辅导、编排工作的中等专门人才。
（二）专业能力
本专业培养应用型技能人才，特别突出以下知识、技能、态度和基本工作经验的培养：
1、掌握基本的音乐理论知识。
2、掌握基本的声乐基本理论及演唱知识。
3、掌握群众艺术文化的发展方向及需求
4、掌握一些常见民乐器的演奏及常识。
提
2、数学
在初中数学学习的基础上，进一步学习部分职高的数学基础知识。
根据各专业课程学习的需要，本课程设置的教学内容为：集合与逻辑用语、不等式、函数、指数函数与对数函数、任意角的三角函数、数列。
逐步形成学生的数学素养，使学生掌握社会生活所必需的数学基础知识，并培养学生的基本运算、基本计算工具使用、数形结合、简单的逻辑思维和最简单的实际应用等能力，满足不同专业课程学习和教学的一般需要。
3、英语
在初中英语的基础上，巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法；培养学生听、说、读、写的基本技能和运用英语进行交际的能力；使学生能听懂简单对话和短文；能运用一些最常用的日常套语（如问候、告别、致谢、致歉等），在口头表达中做到发音让人理解；能参照范例翻译简单的汉语句子，为学习专门用途英语打下基础。
本课程学习结束后，学生可选考“全国英语等级考试一级”证书。
4、职业生涯规划
本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行职业道德教育与职业指导。
其任务是：使学生了解职业、职业素质、职业道德、职业个性、职业选择、职业理想的基本知识与
其任务
践、方法观察和分析最常见的社会生活现象；初步树立正确的世界观、人生观和价值观，为将来从事社会实践打下基础。
8、体育
在初中相关课程的基础上，进一步学习体育与卫生保健的基础知识和运动技能，掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法，养成自觉锻炼的习惯；培养自主锻炼，自我保健，自我评价和自我调控的意识，全面提高身心素质和社会适应能力，为终身锻炼、继续学习与创业立业奠定基础。
9、计算机应用基础
在初中相关课程的基础上，进一步学习计算机的基础理论知识、熟练掌握中文WIN2000操作系统、中文WORD2000、中文EXCEL2000、中文Powerpoint2000的相关操作及知识，掌握计算机网络的基本操作和使用，具有文字处理能力，数据处理能力，幻灯片制作能力等信息获取、整理、加工能力及网上交互能力，为以后的学习和工作打下基础。
本课程学习结束后，学生必考“全国计算机等级考试一级Office”证书。
（二）专业课程
1、乐理视唱练
本课程是专业课程之一，本课程要求学生掌握五线谱乐理的基础知识，为学习唱歌、弹琴、
性、实用性，重点培养学生思维、想象色彩、空间，以及心灵手巧能力。
（三）企业实践课程
1、顶岗实习
在学习各门文化课和专业课的基础上，学生深入各类群众文化艺术企事业单位，从事音乐、美术、戏曲、舞蹈等群众文化艺术活动的组织、培训、辅导、管理等工作。
八、课程设置及课时分配
根据学生的认知规律和课程设置的情况，专业课程安排如下表所示:
九、毕业标准
学生思想品德经鉴定符合要求，完成各教育教学环节，考核成绩合格，获得相关的职业资格证书、公共课程证书及顶岗实习合格证明，方能毕业。
十、必修课教材。