一张白纸的制造过程
造纸术大班教案6篇
造纸术大班教案6篇造纸术大班教案篇1活动目标1.明确自个儿的职责，体验与同伴合作造纸的乐趣。
2.了解造纸的`历史，感知造纸的过程。
活动预备造出的纸片若干张，视频《古代造纸》，废纸一叠，小方盒四个，小桶四个，漏勺四个，大盆四个，中盆四个，小圆盆四个，纱网六个，擀面杖四个，方块板若干，干毛巾一叠，搅拌棍四个。
活动过程1.播放视频，了解纸的历史。
来，看看老师为你们预备了啥？用眼眸看一看。
明白我们今日要干啥吗？那你明白最早的纸是谁制造的吗？古代人是如何造纸的？今日呀，老师给你们带来一段视频，我们来看一看最早的纸是谁制造的，非常久非常久往常的人是如何造纸的？那时候的人是用啥材料造纸的？竹子能够用来造纸，首先要把竹子切碎，放到水里煮，或者放入水中长时刻浸泡，其次部，将它们砸碎，捣烂，接着把浆状物倒入清水槽中搅拌匀称，纸浆必需匀称的覆在纱网上面，用工具挤压掉里面的水，最后将成型的纸贴在光滑的板上烘干，纸就做成了。
2.明确分工，动手造纸造纸的方法我们基本明白了，你想不想动手学学古代人造纸？今日老师预备了一个造纸工作间，我们造纸使用的材料是啥？请小伴侣造出带有颜群的纸，有没有信念造出又平又薄又整齐的纸呢？我需要聘请四个队长，分不来治理红队、黄队、蓝队、绿队。
请各队队长拿着工作证去聘请你的工人，看哪个队长先完成任务，把你的工人带过来。
我们的上班铃声是叮铃铃，在上班之前我开一个短会，各对长请留意，队长的工作一定是治理好你的工人，让你的工人各尽其责，做好自个儿的工作，另外队长要检查好你们队的卫生，咱们的上班时刻为二特别钟，预备好了吗？叮铃铃，上班时刻到了，请各队工人开头工作。
3.争论评比你觉得哪一组造出的纸质量最好，咱们再去看一看各组的卫生状况，看哪一组卫生第一名。
4.活动延长等我们造的纸干了往后，我们能够在上面写字、画画，还能够折叠出各种小动物呢。
造纸术大班教案篇2活动目标：1、能讲出造纸的要紧原料和纸的要紧成分，造纸厂的造纸过程和方法，用废纸制造再生纸的作用。
二年级 地方课程 人与自然 04纸张不浪费
师：看完了造纸的过程孩子们你们想说些什么吗？生汇报。
有些小朋友折纸都是用很好的白纸，折坏了就扔掉。做手工时纸折错了一点就把纸给扔了。
用餐巾纸擦嘴的时候明明可以用半张纸，有人偏偏用一张。……
师：孩子们说得真好！老师从你们的讨论和发言中能明显的感觉到你们争做环保小卫士的强烈责任心和自信心！大家不但知道了节约用纸的重要性，还找到节约用纸的方法，老师相信同学们一定能够说到做到，从现在起让我们从节约用纸，保护树木做起，小手拉大手，一手拉千手，把我们的班级、学校、社会都变成节约型的，让我们共同监督，拿出实际行动，节约用纸，从我做起！
2.我们从节约每一张纸做起，节约每本本子做起，不能认为浪费一张纸无所谓，要有滴水成河，聚沙成塔的思想。
3.节约使用练习本，不要随便扔掉白纸，要充分利用纸的空白处。
4.用过的一面纸可用另一面来写草稿，写便条，也可以重新装订成自备本作演草本。
5.我们要把作业写规范，不随便撕本子！
6.以后不在书本上乱涂乱画，把书捐给那些有需要的人，或者和伙伴交换。
激发学生学习兴趣，引出课程内容
体会纸来之不易，所以我们要珍惜节约
了解保护环境和森林的重要性，提升学生自觉保护环境的理念和想法
总结所学，提升学生对本节课的知识记忆点
作业
无
板书设计
无
教学反思
我们是地球妈妈的孩子，保护大树，节约纸张，才能让我们的生活环境更美好，让四季长绿，让鲜花常开，我相信，大家一定愿意在这样的环境中生活。
纸张加工工艺流程详解
纸张加工工艺流程详解在现代生活中，纸张是我们无法缺少的重要物品之一。
纸张的制造过程经过一系列的加工工艺，才能最终成为我们熟悉的白纸。
本文将详细解析纸张的加工工艺流程，带您了解纸张的制作过程。
一、原料采集与纤维分离纸张的主要原料是纤维素，通常采用的原料有木材、竹子、稻草等植物。
首先需要采集这些植物，将其进行初步的清洁和处理。
然后，通过物理或化学方法将植物中的纤维与其他杂质分离出来，得到纤维浆糊。
二、纤维浆糊的调制与筛选将得到的纤维浆糊加入到大槽中，同时加入水和其他化学药剂进行调制。
这个过程称为调浆，目的是使纤维均匀分散在水中，并加入药剂以改善纸张的品质和性能。
接下来，将调制好的纤维浆糊经过筛选，去除其中的杂质和大颗粒的纤维。
三、成型与压水将筛选好的纤维浆糊注入成型机中，成型机一般采用网纹布将纤维浆糊流出，同时使纤维在布上均匀分布。
在纤维流动的同时，布上的水分会逐渐排除。
为了加快水分的排除和纤维的结合，通常会运用压水辊对布上的纤维浆糊进行压榨。
四、预压与干燥经过成型与压水后，纤维浆糊已经初步形成纸张的形状。
为了进一步排除水分，将初步成型的纸张送入预压机，通过较大压力排除纸张中的水分。
然后，将纸张送入干燥区域，经过高温和风力的作用，使纸张中的水分逐渐蒸发，最终形成干燥的纸张。
五、涂布与增艳有些纸张需要进行涂布，以增加其光泽度和光滑度，提高印刷质量。
涂布通常在纸张干燥后进行，将纸张通过涂布机，将涂布液均匀地覆盖在纸张表面。
涂布液一般由树脂、填料和溶剂组成。
涂布完成后，再经过对纸张的烘干处理。
六、切纸与包装经过涂布的纸张会进一步进行整齐的切割，以符合不同标准尺寸的需求。
切割后的纸张经过品质检查，合格的产品进行包装，常见的包装方式包括卷筒纸和纸张片。
通过以上的加工工艺流程，我们详细了解了纸张从原料采集到最终成品的完整过程。
每一个步骤都经过精密的操作和严格的质量控制，确保最终产出的纸张质量完好。
纸张在日常生活中扮演着重要的角色，不仅用于印刷出版和文书记录，也广泛应用于包装、手工制作等领域。
造纸工艺流程
1.5~2.5mm2
交货水分
单位 g/m2 mm S % 次 g/cm3
mN.m (g.cm)
个/ m2
%
规 A等
定 B等
C等
200，220，250，270，300，350，400，450
0.5 14 80.0 10 0.60-0.80 3.5(36.0) 4.0(40.8) 4.5(46.4) 4.5(46.4) 4.5(46.4) 6.5(67.0) 6.5(67.0) 10.0(103) 20 4 不许有 不许有 5.0-9.0
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4、干燥：把湿纸烘干到标准 水份，并使全幅水份均一， 纵向水份连续稳定。 作用：提高纸的强度、平滑 度
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5、施胶：在纸浆或纸页表面添加抗水性物质，使纸页 具有延迟流体的渗透性能 影响参数：吸水
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6、压光：通过上下辊 的加压使达到需要的紧 度，并对纸面起到一定 的修饰作用。 影响参数：平滑度、光 泽度、厚度和纸幅的均 匀性
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5、供浆系统
6）热分散：经过加热、搓揉、挤压使胶粘物细化，， 变成40um以下，看不见的细小颗粒。（胶粘物危害） 胶粘物危害：影响外观（与原纸颜色不协调）、容易导 致纸病（降低原纸强度）
热分散后
浆料
7）泵入流浆箱
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三、造纸段工序介绍
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工艺流程：
面浆
造 衬浆 纸 段 芯浆
底浆
复合 压榨
要求（可塑性、耐热、导电等），节省纤维原料降低 成本；滑石粉、白土、钛白粉、石膏 • 染色与调色：增白、加黄、调灰等 • 湿强剂：增加湿纸强度；完全浸水后的纸张强度； 相片纸、胶片纸 • 干强剂：增加干纸的强度，一般打浆实现，但打 浆高成本也高，同时其他撕裂、透气、稳定性会降低， 故而使用干强剂增加纸张强度。 • 助留、助滤和分散剂：助留——提高填料和细小 纤维的留着；助滤——改善滤水性能，提高脱水速率； 分散：使纤维在浆液中不絮聚。 • 除气剂、消泡剂、防腐剂、树脂控制剂、柔软剂、 抗静电剂、阻燃剂、防水剂、絮凝剂 4）贮浆池：纸浆浓度4-5%
打不湿的纸的实验步骤作文350
打不湿的纸的实验步骤作文350全文共9篇示例，供读者参考打不湿的纸的实验步骤作文350 篇1今天，高老师带领我们做实验作文课，我们非常期待。
实验开始了，老师告诉我们这个实验是让纸托住水。
只见老师拿出一个高脚杯，慢慢的把水倒进了杯子里，倒得满满的，都要快溢出来了。
接着，他把一张纸拿出来，小心翼翼地把它盖了上去，再迅速把杯子倒过来，“啪”水撒了，实验失败了。
高老师不甘心，他说：“今天就算把本子的纸用完，我也要把这个实验做成功。
”说完，他接着做了两次都失败了。
他又做了一次，这一次老师每个步骤都小心翼翼的，生怕失败了。
做完最后一个步骤时，水竟然没有漏下来，“哇，老师成功啦！太神奇了。
“同学们大喊着。
老师为了验证真的实验成功，拿着装满水的杯子在头上绕了一圈，还是没漏下来，实验真的很成功。
老师问：“谁想上来试试这个实验？”我心想：老师都做了4次才成功，那我们不是要做五六次才能成功？所以，我怀疑根本没人敢上去做这个实验。
但现实和我的想象相反，我旁边的同学居然挺身而出，要上去做实验。
实验开始，这位同学先把水倒进了杯子，然后盖上了纸，再把杯子倒过来，水没漏，“哇！”第一次就成功了，比老师还厉害。
他坐回了位置，拍着胸说：“吓死宝宝了。
”原来，他也是非常紧张害怕的。
这是多么有趣的实验啊！打不湿的纸的实验步骤作文350 篇2星期四，语文张老师和科学姚老师一起给我们上课。
这课怎么上呢？我们非常期待！张老师让我从信封中拿出了一块皮毛、一根塑料棒和一张红纸片。
正当我们满脑子问号时，张老师说：“这节课，我们要做实验，实验的名字叫做《纸舞飞扬》。
”这时轮到姚老师出场了，实验开始了。
姚老师先把红纸片撕碎，放在投影仪上。
接着把塑料棒快速并使劲反复摩擦皮毛。
然后把塑料棒慢慢地渐渐地靠近被撕碎的小纸片。
最后那些小纸片有些想看到了妈妈的孩子们，扑向塑料棒。
塑料棒摩擦皮毛后，真的能吸引小纸片？我跃跃欲试，于是我拿出了张老师发给我们的信封，但是里面装的确实一根塑料棒和一张餐巾纸。
小手工制作并写出过程的作文(优选47篇)
小手工制作并写出过程的作文(优选47篇)小手工制作并写出过程的作文第1篇今日我的工作是小制作。
预备的材料有：纸杯、胶带、小刀、吸管、毛线。
我的第一个制作是“水入杯”。
我先拿了两个杯子，在杯底钻了六个小洞，之后又把两个杯子的杯底用胶带粘起来，这样就做好了。
我试验了一下，把其中一个杯子灌满水，水自然从六个小洞中流了下去，就成为一个水漏。
这个试验胜利了！我的其次个制作是“多功能杯”，意思就是：多功能纸杯，什么都能干。
我先拿了两根吸管，把两根吸管用胶带粘在一起。
然后用一根长毛线绑在吸管上，给一个纸杯钻一个小洞，把长毛线插进小洞里。
最终，把长毛线打个结，用胶带把纸杯上的小洞贴得严严实实的。
我提着吸管把“多功能杯”甩来甩去，感觉没有问题的时候，就在杯子里放了点儿水。
哎呀！水全部都从杯子的小洞里流了出来。
我只好用胶带再次粘贴。
哈哈！最终弄好了，试验了一下，再也不漏水了。
我在“多功能杯”里装上了我爱吃的糖：小酸酸。
俗话说：熟能生巧。
只有不断动手做，才能从中获得学问和乐趣。
小手工制作并写出过程的作文第2篇“又要做手工，真是太不好了。
”“我觉得很不错呀！”不用想，黄老师又给我们布置做手工的任务了，这次是要求我们做一个节日手工---三八妇女节的贺卡。
周六的下午我的同学就来到了我的家中，预备和我一起完成这次的手工任务。
由于我的同学知道我做手工很厉害。
“针、线、剪刀、棉花、纸、胶水。
”我们把全部手工材料放在课桌上。
开头做啦，我先把纸上下对折一次再把中间的相对点向里一折，一个三角形纸片就做好了，里面再又写上祝愿语，信封就做完了。
然后，我又用水彩笔把白信封上涂上了五彩缤纷的颜色。
同学呢，却左折右折都折不出来，最终还是我关心的。
接下来要做的是小玩偶“棉花妈妈”了，“棉花妈妈”很简洁。
只要在白布上画上自己妈妈的漫画样子在用针扎起来，留个最终一点空，往里放棉花就扎好了，最终用剪刀把线一剪，再拿出小木板用胶水一粘女娃娃也大功告成了！这时同学竟然还没做完，于是我又再次帮她做了，真累呀！不过谁叫手工是我最爱的事情呢！虽然累但也欢乐。
《纸张浪费情况调查报告》
《纸张浪费情况调查报告》xx农业大学青年环境友好使者团队202x年11月25日星期二一张纸是如何制成的————让我们珍惜纸资源标签：造纸纸张再生纸造纸机森林日常生活中离不开各种纸张或纸制品的使用。
纸张是如何生产出来的。
纸张生产各个环节对环境会产生什么影响。
同学们的生活中是如何使用纸张的。
废旧纸张能否循环使用。
节约纸张有什么意义。
我们要注意在学习生活中养成节约用纸的习惯。
资料1纸张生产过程了解纸张生产从砍伐树木到成纸的全过程（各环节）及各环节对环境的影响，可以使我们认识节约纸张的重要性。
第一阶段：砍伐森林1、造纸的主要原料来自森林。
纸张生产的第一步是要砍伐森林。
结果可从下列数据中得出。
数据：ａ、全世界目前纸张的消费量约为200亿吨，在过去80年里增长了117倍；据专家计算，每制造一吨纸张需要用17棵树木。
试想，为满足人类纸张的需求，就有多少森林被砍伐。
ｂ、据联合国粮农组织《世界森林状况－xx》报告指出：近年来每年全球约有1130公顷的森林遭到毁灭性破坏，在xx年到xx年的6年时间里，全世界共有6510万公顷森林遭到破坏，其中5630万公顷在发展中国家，880万公顷在发达国家。
2、森林被砍伐得越多，水土流失的情况就会越严重，轻则耕地变成荒地，重则地球会出现片片沙漠。
3、树木的过分砍伐会导致森林的消失，而森林的消失就造成众多依赖林木为生的鸟类和其它动物、植物失去栖身和繁衍后代的场所，甚至导致某些珍贵物种的灭绝。
4、树林被砍掉，大气中由人类活动制造出来的二氧化碳，无法通过大自然的循环系统转化为氧气，长期积聚，便造成温室效应，从而使全球气候变得炎热，影响地球生态。
我们大量砍伐树木造纸，森林资源迅速消耗，那么最终我们的纸张供应就会越来越少。
第二阶段：制浆制浆是对造纸的原材料进行处理，包括木材处理、制浆、筛分、洗涤、增浓、漂白等工序。
下面是其中几个生产环节产生的废弃物及对环境的影响。
树木剥皮及破碎。
树皮的重量约占木材重量的8～13％。
人民币印刷全过程解析
人民币印刷全过程解析——中国的印钞厂概况图为成都印钞公司印钞事业部入口印钞厂总是很神秘的地方。
中国的印钞业，在过去是非常封闭的，甚至工厂的名称都用的是代号，如北京印钞厂，原名是“541厂”，上海印钞厂原名是“542厂”，如今情况已经发生了很大变化，中国印钞业开始缓缓揭开神秘面纱，“北京印钞厂”的牌子，已经堂堂正正地挂在大门上。
尽管如此，目前世界上大多数国家的印钞厂，仍不允许公众进去参观。
人民币印刷流程一张人民币，从手工雕刻模板到印刷出厂，至少要经过十多道工序。
人民币生产的第一个环节就是选纸，工人们在一个大灯箱上，检查钞票纸的质量。
印钞纸是一种专门研制的特殊纸张，它除了具有耐磨、耐折、耐酸、耐碱等特点外，上面还布满了用于防伪的水印图案。
由于钞票纸上的水印是有方向的，选纸工要按照水印图案的方向摞好纸张，并用打孔机在边上打孔定位。
这个环节绝不能出错，否则就会生产出水印倒置的钞票，这种钞票在印钞厂是废品，但是万一流入市场，在钱币爱好者手中就成了价值不菲的‘珍品”。
之所以价值不菲，是因为印钞厂质量检验之严格，使这种废品流向市场的可能性微乎其微。
钞票纸选好以后送到印刷车间，数台高速运转着的超级凹印机，就可以把一张张白纸变成人民币。
稍微了解印刷的人都知道，印刷开始时总要经过一番试印，最后才能调整到最佳状态。
但在印制人民币时，不允许在钞票纸上作试验，一般用的都是普通纸张。
因为每一张印钞纸都是有严格数量管理的，一张也不能少。
如果正式开印后出了废品，哪怕是揉成了团，也要拿去登记、审查，有一系列的手续！钞票印制出来以后，还要经过裁切工序。
因为初“出炉”的产品就像人民日报那般大，上面有24张人民币，这道工序就是把它们裁切开来。
最后一道工序就是质检了，它被称为印钞工作中的“重中之重”。
质检在检封大厅由人工完成，一个个半封闭似的工作台整齐排列着，质检女工的手里和桌上是一沓沓新版人民币。
每个桌上还亮着一盏高瓦数的台灯。
灯光对她们很重要，因为要在灯光下检验每一张人民币的质量，比如号码和文字有没有印错，颜色是否均匀，水印有没有倒置等等，然后剔除废票。
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一张白纸的制造过程
手工造纸又叫"土法"造纸，是指由发明造纸术经历代流传的，不用机械或仅用非常简单机械的手工造纸方法。
手工造纸的主要原料是麻类、树皮、竹子和稻单。
麻类有大麻、苎麻、亚麻、青麻、黄麻等。
树皮有青檀、桑皮、构皮等。
竹子的种类较多，用得最多的是毛竹和慈竹我国传统手工纸的制法，有一整套生产工序，不论采用何种原料，抄造何种纸张，基本都是大同小异的步骤。
这些主要的生产工序有：泡料、煮料、洗料、晒白、打料、捞纸、榨干、焙纸。
泡料又称浸料，是把不同原料按等级分开，扎成小捆，泡在水塘里。
：浸泡的时间随原料品种不同而异，毛竹砍下后要在水里浸泡半个月左右，稻草扎捆在河水里一般泡7～10天，树枝、麻杆浸泡的时间则在10天左右。
浸泡的目的，是把原料中的可溶性杂质溶(除)去，为制造良好的纸浆打下基础。
煮料是用碱或石灰的水溶液在高温下处理原料，将粘连在纤维之间的果胶、木素等除掉，使纤维分散开来而成为纸浆。
煮料过程也随原料不同而有很大差别：煮桑皮先用石灰水泡10分钟，再放进煌锅里与石灰水处理5天，取出后还堆置发酵。
稻草只需要少许石灰稍微蒸煮或堆放发酵，即可成为纸浆.洗料是把蒸煮后的浆料放入布袋内，经过水的冲洗和来回摆动，把纸浆中夹杂的石灰渣及煮料溶解物等洗净。
晒白就是把本色纸浆(灰白、浅黄到棕色不等)变为白色纸浆。
传统的晒白法是把洗净的浆料放在向阳出，直接利用日光照射约达2～3个月的时间，直到纸浆颜色变白为止。
现在一些手工纸的产生时也有利用漂白粉进行漂白的，只不过漂白粉用量较少，漂白的时间也还较长。
打料是用人力、水碓、石碾等把浆料捣打成泥膏状，使浆料中的纤维分丝和帚化，能够交织成具有一定强度的纸页，打料是人工造纸操作中最繁重的一道工序。
捞纸又叫入帘或抄纸。
捞纸是先把纸浆和水放入抄纸槽内，使纸浆纤维游离地悬浮在水中，然后把竹帘投入抄纸槽中抬起，让纤维均匀地平摊在竹帘上，形成薄薄的一层湿纸页，最后把抄成的湿纸移置在抄纸槽旁的湿纸堆上。
是把湿纸页内多余的水分挤压出去，使湿纸具有一定的强度，以利于刷纸干燥。
：当抄造的湿纸页累积到数千张时，利用压榨设施施加适当的压力，使纸内的水缓慢地流出。
压榨时不可加压过猛，否则会影响湿纸页的质量;压榨后湿纸所含水分也不宜过多后过少，以防分纸时揭破或焙纸时发生脱落.最著名的手工纸是供毛笔书画用的宣纸。
这种手工纸以质地柔韧、洁白平滑、细匀整和色泽耐久而驰名中外。
手工纸中的鞭炮用纸，纸伞、纸扇用纸也独具风格。
如湖南用手工粗料纸制作的鞭炮，不但声音脆亮，而且引火炸开后碎纸成均匀小片，飘落的形象美观、范围较大，在运输、储存时还比较安全。
：次还有大千书画纸、凤翔书画纸和毛边纸、连史纸、玉扣纸、高丽纸等文化用纸。
这些手工纸都有独到之处，往往具有机制纸所
无法具备的某些特征。
：手工生产的祭祀用纸主要有黄表纸、寿衣纸、祭先纸等，这些产品主要为宗教活动所用。
我国生产的出口黄表纸，具有在点燃焚烧时呈曲卷状，并有大块状纸灰飘落的特殊性能，这正是宗教活动所要求的。