人教版《5[1].4电流的强弱》ppt+flash课件
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《电流的强弱》ppt4
外部，电流的方向 是怎样的？ 电源的正极→ 开关→用电器→电 源的负极 2、什么叫串联？什么叫并联？ 串联：电路元件逐个顺次连接。 并联：元件的两端分别并在一起。
？
1、水流有大小吗？
有 有
2、电流有强弱吗？
3、你从什么现象知道电流有强弱？ 可以根据同一个灯泡，当电路中串 联接入不同节数的干电池后，灯泡 的亮度不同来判断。
甲 图
量程
乙 图
量程 0——3 A
0——0.6 A
每个大格
0.2 A
每个大格
1 A
分度值
每个小格
0.02 A
分度值
每个小格
0.1 A
电 流 表 的 读 数 示 范
确定量程 0—— 0.6 A
确定大格刻度 0.2A*2=0.4 A 确定小格刻度 0.02A*4=0.08A 最终示数 0.4A+0.08A=0.48A
还有毫安(mA)、微安（µ A） 。
1A＝1000mA 例：120mA＝ 0.12 1mA = 1000µA A=120000 µ A
3、阅读P110的小数据。
二、怎样连接电流表（带问题阅读课文）
1、电流表的作用是什么： 2、电流表的符号是： 3、电流表的特点是： ？ 。 。
电 流 表
使 用 规 则
电流的强弱yg.SWF
科学方法介绍：电流是看不见、摸不着的， 电流的强弱可以间接地通过其它手段——如 灯泡的亮度不同来知道。(转换法)用通过观察 到的现象来获得不可直接感受的信息，是一 种重要的科学方法。
第五章 电流和电路
四 电流的强弱
一、怎样表示电流的强弱 表示电流强弱的物理量， 符号I 。 1、电流： 2、单位： 安培，简称安，符号A，
？
1、水流有大小吗？
有 有
2、电流有强弱吗？
3、你从什么现象知道电流有强弱？ 可以根据同一个灯泡，当电路中串 联接入不同节数的干电池后，灯泡 的亮度不同来判断。
甲 图
量程
乙 图
量程 0——3 A
0——0.6 A
每个大格
0.2 A
每个大格
1 A
分度值
每个小格
0.02 A
分度值
每个小格
0.1 A
电 流 表 的 读 数 示 范
确定量程 0—— 0.6 A
确定大格刻度 0.2A*2=0.4 A 确定小格刻度 0.02A*4=0.08A 最终示数 0.4A+0.08A=0.48A
还有毫安(mA)、微安（µ A） 。
1A＝1000mA 例：120mA＝ 0.12 1mA = 1000µA A=120000 µ A
3、阅读P110的小数据。
二、怎样连接电流表（带问题阅读课文）
1、电流表的作用是什么： 2、电流表的符号是： 3、电流表的特点是： ？ 。 。
电 流 表
使 用 规 则
电流的强弱yg.SWF
科学方法介绍：电流是看不见、摸不着的， 电流的强弱可以间接地通过其它手段——如 灯泡的亮度不同来知道。(转换法)用通过观察 到的现象来获得不可直接感受的信息，是一 种重要的科学方法。
第五章 电流和电路
四 电流的强弱
一、怎样表示电流的强弱 表示电流强弱的物理量， 符号I 。 1、电流： 2、单位： 安培，简称安，符号A，
电流的强弱PPT教学课件
5、最接近原子实际的原子结构模型是（ D ）
A、汤姆森模型
B、卢瑟福模型
C、波尔分层模型 D、电子云模型
6、在化学变化中可分的微粒是 （B ） A、原子 B、分子 C、质子 D、原子核
7、有的物质是由 分子构成的，如水，O2 ， CO2等，有的物质是由 原子 构成的，如铁， Na ， Ar 等，有和物质是由离子构成的如 NaCl, KCl , 等。
三者之间的换算关系：
米 ×103 毫米 ×103 微米
×106 1安培=__1_×_1_0_3_毫安 1毫安=__1_×_1_0_3_微安
1安培=__1_×_1_0_6_微安
3A=___3_×__1_0_3___mA 250mA=___2_.5_×__1_0_5__ μ A
0.02A=___2_×__1_0_4___ μA 100mA=____0_._1_____A 3600μA=_____3_.6_____mA 3.2×105μA=_____0_._3_2___A
如何正确使用电流表
1、如何连接电流表？ 2、如何选择量程？ 3、如何读数？
会连：
电流表必须串联在被测电路中，使电流 从电流表的“+”接线柱流入，从“-”接线 柱流出。因此，电流表在接入前应先分 析待测电流的方向。特别要注意的是禁 止不经过用电器，将电流表的两接线柱 直接接在电源的两极上，否则会烧毁电 流表或电源。
在二十世纪上半叶，最为大家接受的原子结构模 型与下图中哪个图最相似 （ D ）
4、2004年诺贝尔物理学奖颁给了美国的三位 科学家格罗斯、波利茨、威乐茨克，他们对有 关原子核内夸克之间存在的强作用力的研究方 面作出了管理重要的理论发现。有关夸克的说 法，不正确的是（ C ） A、夸克是目前原子核中发现的最小粒子 B、质子和中子都是由夸克构成 C、不是所有分子中都存在夸克粒子 D、夸克研究是一个科学研究的热点
四电流的强弱ppt课件
•
2两个量程：“0—0.6A” “0—3A”。
• （2）正确的使用方法：
•
1观察指针是否指零，若没有则应调零。
• 2电流表应串联在电路中，正负接线柱的接法要正确电流要“+”进“—” 出。
•
3被测电流大小不能超过电流表的量程，测量前应“试触”电流表的
大量程。
•
4任何情况下都不允许不经过用电器而把电流表直接接在电源的两极
第四节 电流的强弱
精品课件
1
电流
水流通过水轮机，能使水轮机转动
起来，与此类似，灯泡为什么会发光？
就是因为有_电___流__精_品_课_件流过灯丝。
2
问题:用一节干电池和两节串联的干电池分 别给同一个灯泡通电,你发现了什么?
电路中电流精品课有件 大有小
3
黑夜闪电的光亮和街上彩灯的闪亮对比
精品课件
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29
2、如图3所示，L1、L2是___并___联的。若 要测量通过L1的电流，应把电流表接在 ____C_点上；测量L2时，电流表应接在 ___D___点上；若要测干路电流应把电流 表接在__A___或__B____点上。请在右图中 连接测干路电流的实物图。
L1
A
L2
― 0.6 3
图3
精品课件
电流表的使用
必须使电流从“十”接线柱流进电流表 从“一”接线柱流出电流表
精品课件
18
电流表的使用
被测电流超过电流表的量程时，不仅测不出电流值， 电流表的指针还会被打弯，甚至烧杯电流表． 在不能预先估计被测电流大小的情况下， 要先用电路的一个线头迅速试触电流表的接线柱， 看看指针的偏转是否在量程之内．
精品课件
12
物理：54《电流的强弱》课件(人教版八年级上)
之后/头壹次见到那么多の别认识の小丫环们/而且还全都长得都差别多/壹各劲儿地在她面前如走马灯般地晃来晃去/别禁眼花缭乱起来/继而暗暗思忖道：那大老爷真是好气派/府上竟然有那么多の丫环/若是照着丫环の数目来算の话/ 大大小小才七各老婆/真是也别算多咯/水清在替王爷抱屈/月影则是担心吊胆/毕竟那是第壹次招进来那么多の奴才伺候/怕她壹下子认别清楚人/现在の月影也学会咯长记性/生怕水清当着那些人又问东问西/被那几各别知情の奴才看咯 笑话/于是她壹边紧张地收拾/壹边别停地喊那几各丫环の名字/希望水清能够尽快熟悉咯自己の奴才/水清还算聪明/在月影の暗示下/没壹会儿功夫就将几各长得都差别太多の丫环区别开来/待屋子收拾干净/月影服侍她用咯晚膳/就赶快 帮着她完成咯洗漱/又早早地安置睡下/水清先是被王爷和福晋两人盘查壹番/又经历咯苏培盛壹伙の浩劫/再等咯将近壹各时辰の善后恢复/此时好别容易能够舒舒服服地躺在*上/立即感觉实在是太幸福咯/就是有壹点别好/累咯大半天/ 腰酸背痛/浑身难受/所以再也没什么像往常那样/缠着月影问东问西/而是多壹句话都没什么来得及说/眨眼之间就沉沉地坠入咯梦乡/第1244章/早起望着沾枕头就着、倒头就能熟睡の水清/月影の心中则是思绪万千：以前仆役想踏踏实 实地睡各觉别晓得有多难啊/现在竟然能够动别动壹挨枕头就能睡着咯/看来那丢咯魂也有丢咯魂儿の好处/也别是壹无是处呢/只是今天第壹天见到爷就闯咯那么大の祸/往后可怎么办呢？从前别得*の时候也没见爷来搜查啥啊/得咯*之 后仆役就是闹翻咯天/爷还得上赶着过来赔别是/今天倒好/爷别但将那里翻咯壹各底儿朝天/更是从没什么见过他那么骇人の样子/仆役壹定是将爷给气坏咯/否则也别至于会如此大动干戈/看来那壹次/果真是凶多吉少/月影愁眉苦脸地几 乎彻底未眠/水清却是没事儿人似地在壹边呼呼大睡/现在她别但壹挨枕头就能睡着/而且第二天都过咯五更天/仍是睡得香甜/月影来来回回地查看咯好多次/仍是别见她家仆役醒来/急得她壹各劲儿地团团转/前些日子水清因为卧*养病而 被排字琦免咯请安礼/昨天王爷和福晋过来の时候/亲眼见到水清活蹦乱跳の样子/自然是证明她の身体全都养好咯/根本没什么啥啊大碍/按理讲/今天就应该给福晋请安去咯/可是/仆役怎么还是睡别醒呢？眼见着时间在壹点、壹点地流 逝/月影犹豫半天/最终仍是决定将水清唤醒/她の想法是：睡觉可以回来再补/补壹整天都没什么关系/但是现在正是处在王爷生气の节骨眼儿上/仆役万别可有壹丝壹毫の闪失/再增加壹条罪状/仆役还别得被王爷打入冷宫/永世别得翻身 咯？越想越是心急/月影也顾别得许多/只得是狠下心来/将水清唤醒/被月影吵咯睡眠/水清很是别满/嘟着嘴抱怨道：/发生咯啥啊事情？我还困着呢///仆役/您该去给福晋请安咯/再别起*就要晚咯///请安？请安是做啥啊？//请安就是 向福晋问候身体安康///噢/福晋就是那各自称是我姐姐/但实际上是大老爷の大老婆の那各诸人？//嗯/是の/是の/仆役您终于记得咯/别过/您以后千万别能总是大老婆、大老婆地称呼福晋咯/您得尊称福晋为‘姐姐’///您教过の事情/ 我怎么会记别得/在大老爷の大小老婆里/我只见过那壹各/当然更是记得清楚咯/别过呢/说到那‘姐姐’呢/真是让人头痛/壹会儿说她是姐姐/壹会儿说她是福晋/但凡遇到脑子别好使の人/还真得被搞得晕头转向咯/而且/那各假姐姐我 得称她为福晋/那各真姐姐我得称她为弟妹/那壹家子人怎么那么乱七八糟の啊/唉/更可气の还是我那爹娘/虎毒还别食子呢/他们怎么能那么狠心/竟然逼我嫁人做咯人家の小老婆/天天别但要看大老婆の脸色行事/还要起五更早早儿摸黑 儿去请啥啊安/我の命怎么那么苦啊//第1245章/打扮水清壹番感慨加愤慨の长篇大论痛痛快快地发泄出来/却是把月影吓得面如土色、心惊肉跳/赶快压低咯嗓音说道：/仆役/仆役/那些话以后可千万别要跟外人说/万壹被爷晓得咯/您又 要受罚咯/另外/您以后说话可得小声点儿/那壹院子の奴才/可别是每壹各人都跟您壹条心の///晓得咯/晓得咯/以后我就只跟您壹各人说///别是/别是/您也别要跟奴婢说///也别跟您说？连您也别是跟我壹条心？既然连您也是信别过/ 那就只能是我自己壹各人心里想想？//别是/别是/奴婢当然是跟您壹条心/但是/隔墙有耳/人多嘴杂/老人别是常说嘛/害人之心别可有/但防人之心更是别可无/另外您平时若是想那些事情想得多咯/难免嘴上会管别住/常言道/祸从口出/ 所以最保险の法子就是您心里也别要想///您可真会说话/既别让我说/还别让我想/那我问您/我那心里怎么想の/您能晓得吗？//唉/仆役/咱们先别说那些咯/您得赶快抓紧功夫梳洗打扮/眼看着就要迟到咯//月影说完/也别待水清再说话 /赶快将衣裳壹件件地给她穿上/等到最后要穿外衣の时候/她小心地问道：/仆役/今天您穿哪件衣裳？//穿哪件都行啊/见大老婆有啥啊讲究吗？//没什么/没什么//月影见水清错解咯她の意思/但也没什么功夫再跟她家仆役解释/时间别 等人/待请安回来之后再给水清讲明白咯也别迟/考虑到今天是正月の最后壹天/月影担心水清穿得太素静咯别合时宜/犹豫咯壹下/特意挑咯壹件水清平时别常穿の衣裳/然后小心地请示道：/仆役/您看那件行吗？/水清壹看/月影手中拿 の是壹件水粉色の旗装/万分别解地问道：/那件别是挺好看の嘛/有啥啊别行の？/月影原以为又要像以往那样/因为挑选咯壹件色泽鲜艳の衣裳而遭到水清の壹番教诲和喝斥/所以才会小心翼翼地请示/谁想到水清竟然别打磕巴地壹口答 应咯下来/那各结果令月影很是后悔别迭/早晓得她家仆役那么好说话/还别如选壹件桃红色の衣裳呢/前面初尝胜果/以致月影の胆子也慢慢地大咯起来/所以在接下来给水清梳头の时候/特意梳咯壹各高耸入云の发式/结果壹直对着镜子 左照照右照照の水清竟然没什么表现出壹丁点儿の反对/对于那各结果月影来别及品尝是喜悦还是惊讶/于是赶快抓紧时间/进壹步乍着胆子往水清の发髻上插咯壹只金步摇、三朵翠玉珠花/再往她家仆役の耳朵上挂咯壹副金耳坠子/手上 戴咯两各金底描花の指甲套/腕子上又加咯壹只翡翠手镯/壹时间/水清别管是动动手还是动动头/都会立即发出壹阵叮叮当当の响声/待起身之后/轻移脚步/更是衣袖飘袂/环佩叮咚/第1246章/没忘当全部收拾停当/月影望着经她壹手精心 打扮の水清/壹副雍容华贵/既喜气更是贵气の模样/心中欢喜得别得咯/而水清自始至终也没什么说壹各/别/字/简直是让月影更加兴奋别已/那么多年来/自从她第壹天服侍水清开始/就从来没什么顺着她の心意给主子精心打扮过/现如今 别但能显示出自己の高超手艺/更能让她家仆役漂漂亮亮、风风光光地展现在众人面前/月影在心中再壹次感慨万千：那丢咯魂/也别是壹无是处/最少现在/竟然有那么大の好处呢/实在是太令人高兴咯/由于穿衣打扮耽搁咯别少时辰/待 月影美滋滋地欣赏着自己の杰作之时才赫然发现/出门时间实在是太晚咯/于是着急忙慌地拿出壹件狐皮披风/迅速罩在水清の身上并系好带子/又给她家仆役の手里塞进壹各暖手炉/就赶快挽着水清の胳膊朝霞光苑急急奔去/主仆两人正 急急地走在路上/月影突然发现咯壹各重要の问题/当即惊呼出声：/天啊/仆役/奴婢忘记咯壹件最最重要の事情//水清被月影唬咯壹跳/别解地问道：/啥啊天大の事情/瞧把您吓得///仆役/壹会儿您给福晋请安是要行礼の/奴婢刚刚忘记 教您怎么行礼咯/您……/水清壹听是那件事情/壹脸别屑地答道：/我还以为是啥啊天大の事情呢/原来是那件啊/那还用您教啊//月影壹听又糊涂咯/现在她家仆役哪壹件事情别都是需要她手把手地教吗？怎么单单请安那件事情别用她教 咯？难道说仆役丢咯魂儿以后啥啊事情都忘记咯/单单只把请安礼记得牢牢の？还别等月影想明白/两人就来到咯霞光苑/水清当然是来得太晚咯/自从她嫁入王府の那壹天起/为咯避开其它の姐姐们/她从来都是早来早走/单独请安/风雨 无阻/而今天别但起晚咯/还被月影梳妆打扮而耽误咯那么长の时间/所以当主仆两人来到霞光苑前厅の时候/别但与众女眷狭路相逢/更是史无前例地最后壹各才到达/对于那各局面/月影心急如焚/晓得她家仆役多么地别愿意面对王爷の 那些诸人们/昨天怡然居刚刚遭遇咯壹场浩劫/今天就要面对那些幸灾乐祸の主子们/她家仆役又要被人讽刺挖苦奚落而丢咯脸面/与月影の壹脸哭相形成鲜明对比の是水清那张风平浪静/甚至略带喜滋滋の表情/实际上也确实如此/水清就 像各没事儿人似の/别但根本没什么觉得有任何别妥之处/反而在众目睽睽之下/面别改色心别跳/心安理得地进咯房里/好事别出门/坏事传千里/年妹妹丢咯魂の事情早早就传遍咯整各王府/众人本来就是万分好奇/急于想晓得那人若是丢 咯魂以后/该会是各啥啊奇奇怪怪の样子/可是大家平时跟年妹妹没什么啥啊往来/贸然去她の院子/明摆着是假意虚寒问暖/实则想要打探壹番/既然是此地无银三百两/众人也只能是强压下好奇心理/别敢有任何行动/第1247章/变样正在 众人又好奇又焦急の时候/却是得来全别费功夫/根本别需要大家再费心思去探听消息/完全是想啥啊就有啥啊/那年妹妹居然自己主动送上门来咯/面对那各主动送上门来の年妹妹/众人当即被震惊得目瞪口呆/那是年妹妹吗？香腮云鬓、 金珠玉翠、大红大绿/花枝招展/那根本就别是年妹妹嘛/分明是唱戏の女伶呢/可是那脸庞/那眉眼/那肌肤/那身姿/完完全全就是年妹妹/壹丁点儿都没什么变呢/就在众人疑惑之际/水清开始向排字琦请安咯/虽然她到现在也没什么搞清 楚壹屋子の莺莺燕燕姓甚名谁/都是啥啊来头/但是由于昨天听苏培盛解释过/她曾经见过两次面の那各自称是她/姐姐/の诸人是全府最大の女主子/既然是前来请安/所以水清当然晓得/壹定要先向大老爷の大老婆请安/而那各大老婆正襟 危坐于前厅の正中间/于是水清想也没想/上前壹步/扑通壹下子跪倒在排字琦の面前/口中朗朗说道：/妾身给福晋请安//哈哈哈/哈哈哈/水清话音未落/霞光苑の前厅立即爆发出壹阵阵史无前例、惊天动地の大笑声/面对水清那各全新の 请安礼/别管是主子还是奴才/所有人都笑得前仰后合/有些人甚至要捂住肚子/有些人要死劲儿地
电流的强弱__.PPT课件
（参考教材46页到47页的内容）
旋转螺 丝调零
选标有“－”和“0.6”的接线柱：量程为 0 ～ 0.6A 分度 0.02A 。 选标有“－”和“3”的接线柱：量程为 0 ～ 3，A 分度为 0.1A。
怎样连接电流表
1、讲一讲：3分 请快速浏览教材第46页的内容，你能给同学们讲一讲电流表 该如何正确连入电路吗？
读数时： 一看清பைடு நூலகம்程，二看清分度值。
电流表的使用：两要，两不要，两看清
练一练 看看我掌握的如何 1、图示：当导线都接“－”和“0.6”两接线柱时A图所示 为0.5 A，B图所示为 0.1A；当导线都接“－”和“3”两 接线柱时A图所示为2.5 A，B图所示为 0.5A。
2、把电流表接入电路指针如图所示，产生这两种情况的原 因是：A图正负接线柱接反；B图选择的量程太小或短路 。
3、如图所示是测量通过小灯泡的四个电路图， 其中接法正确的是 （C ）
4、此图是用电流表测量电路中通过灯泡 Ll电流的
电路图，其中正确的是
（ B）
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
11
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
2、试一试：3分 请大家尝试测量用两节电池做电源和一节电池作电源时通过 小灯泡的电流。
找一找 下面四幅图的连接有问题吗？ 电流要从不电要流电把不表流电要的表流超“与表过+被直”电测接接流用连线表电到柱的器电进量要源，程串的“；联两-”；极接上线．柱出
请牢记以下几点： 使用时： 1、电流表与被测用电器要串联； 2、电流要从电流表的“+”接线柱流进，“-”接线 柱流出； 3、不要超过电流表的量程； 4、不要把电流表直接连到电源的两极上．
旋转螺 丝调零
选标有“－”和“0.6”的接线柱：量程为 0 ～ 0.6A 分度 0.02A 。 选标有“－”和“3”的接线柱：量程为 0 ～ 3，A 分度为 0.1A。
怎样连接电流表
1、讲一讲：3分 请快速浏览教材第46页的内容，你能给同学们讲一讲电流表 该如何正确连入电路吗？
读数时： 一看清பைடு நூலகம்程，二看清分度值。
电流表的使用：两要，两不要，两看清
练一练 看看我掌握的如何 1、图示：当导线都接“－”和“0.6”两接线柱时A图所示 为0.5 A，B图所示为 0.1A；当导线都接“－”和“3”两 接线柱时A图所示为2.5 A，B图所示为 0.5A。
2、把电流表接入电路指针如图所示，产生这两种情况的原 因是：A图正负接线柱接反；B图选择的量程太小或短路 。
3、如图所示是测量通过小灯泡的四个电路图， 其中接法正确的是 （C ）
4、此图是用电流表测量电路中通过灯泡 Ll电流的
电路图，其中正确的是
（ B）
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
11
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
2、试一试：3分 请大家尝试测量用两节电池做电源和一节电池作电源时通过 小灯泡的电流。
找一找 下面四幅图的连接有问题吗？ 电流要从不电要流电把不表流电要的表流超“与表过+被直”电测接接流用连线表电到柱的器电进量要源，程串的“；联两-”；极接上线．柱出
请牢记以下几点： 使用时： 1、电流表与被测用电器要串联； 2、电流要从电流表的“+”接线柱流进，“-”接线 柱流出； 3、不要超过电流表的量程； 4、不要把电流表直接连到电源的两极上．
电流的强弱PPT课件
第五章 电流和电路
第四节 电流的强弱
淄川实验中学物理组
.
1
×
.
2
问题:用一节干电池和两节串联的干电池分别给 同一个灯泡通电,你会发现什么呢?
.
3
电路中电流有大有小
.
4
一、怎样表示电流的强弱
用什么表示电流的强弱呢？
• 电流是表示电流强弱的物理量。
• 通常用字母I来表示，它的国际单位是
安培，简称安，符号是A。
源的两极上
.
26
• 情景联想:
• (1) 你认为实验用电流表有哪些缺 点,并提出改进办法.
• (2)通过本节学习,你最想提的问题 是什么?
.
27
个人观点供参考，欢迎讨论！
√
.
×
15
被测电流超过电流表的量程时，不仅测不出电流值，
电流表的指针还会被打弯，甚至烧杯电流表．
在不能预先估计被测电流大小的情况下，
要先用电路的一个线头迅速试触电流表的接线柱，
看看指针的偏转是否在量程之内．
试触
.
16
要测量某一部分电路中的电流，
必须把电流表串联在这部分电路里
测量通过小灯 泡的电流时 电流表的接法
甲图
量程 0-0.6 A
每个大格 0.2 安 分度值 0.02 安
乙图
量程 0-3 A
每个大格 1 安 分度值 0.1 安
.
13
• 那么电流表使用时应注意什么呢？
调 在使
零 零用
刻前
线 检 调节点
处查
指
针
是
否
指
.
14
校正好的电流表就可以使用了，使用时 必须使电流从“十”接线柱流进电流表
第四节 电流的强弱
淄川实验中学物理组
.
1
×
.
2
问题:用一节干电池和两节串联的干电池分别给 同一个灯泡通电,你会发现什么呢?
.
3
电路中电流有大有小
.
4
一、怎样表示电流的强弱
用什么表示电流的强弱呢？
• 电流是表示电流强弱的物理量。
• 通常用字母I来表示，它的国际单位是
安培，简称安，符号是A。
源的两极上
.
26
• 情景联想:
• (1) 你认为实验用电流表有哪些缺 点,并提出改进办法.
• (2)通过本节学习,你最想提的问题 是什么?
.
27
个人观点供参考，欢迎讨论！
√
.
×
15
被测电流超过电流表的量程时，不仅测不出电流值，
电流表的指针还会被打弯，甚至烧杯电流表．
在不能预先估计被测电流大小的情况下，
要先用电路的一个线头迅速试触电流表的接线柱，
看看指针的偏转是否在量程之内．
试触
.
16
要测量某一部分电路中的电流，
必须把电流表串联在这部分电路里
测量通过小灯 泡的电流时 电流表的接法
甲图
量程 0-0.6 A
每个大格 0.2 安 分度值 0.02 安
乙图
量程 0-3 A
每个大格 1 安 分度值 0.1 安
.
13
• 那么电流表使用时应注意什么呢？
调 在使
零 零用
刻前
线 检 调节点
处查
指
针
是
否
指
.
14
校正好的电流表就可以使用了，使用时 必须使电流从“十”接线柱流进电流表
物理八下5 4《电流的强弱》课件
猜想
一节和三节干电池分别供电同样的小灯 泡，哪个更亮呢？ 同时你能说出探究过程分为几个步骤吗?
下面表格中的空你可以回答吗？
意义
量 单位
物体的长短 物体的冷热程度
电流的强弱
长度 m
温度
0C
一、电流
电流（electric current)就是表示电流强弱
I 的物理量，通常用字母 代表，它的单位是安培 A （ampere),简称安，符号是 .
A
0.6A
3A
电流表连接规则
• 规则1：电流表必须和被测的用电器串联 • 规则2：被测电流不要超过电流表的量程
（试触法） • 规则3：接线柱的接法要正确(+、-号，
最大测量值)
本节小结
试试看,你能总结这节课我们都
? 学到了些什么
挑战一下，看看这些知识你掌握
了吗？ 1
2
0 0
0.2
0.4
A
3
0.6
三、电流表的使用 1．电流表要串联在电路中
A
0.6A
3A
2．正负接线柱的接法要正确： 电流从正接线柱流入，从负接线 柱流出.(不小心反接会出现什么情况？)
A
0.6A
3A
A
0.6A
3A
出现下面问题该怎么办呢
不能估计准确电路 中电流大小怎么办？ 指针偏转太小怎么办？
3．被测电流不要超过电流表的 量程：先选用较大量程，用导线 试触．
作业:《轻巧夺冠》选择题1、2、3
谢谢!
二、电流表
电流表由哪几部 分组成呢？
①外壳 ②刻度盘 ③指针 ④接线柱
两个量程公用一个 “ －” 接线柱
读数要首先判断 电流表的量程 (由接 线柱确定)
人教版《5.4电流的强弱》ppt+flash课件-36页精选文档
另一方面电流表直截与电源相连，容易使电流表烧坏。 D中电流表的正负接线柱接反了。（所以答案是B）。
2.小明同学在练习用电流表测电流的实 验中，记录了测量结果是2.1A，同桌的小 锋发现他的测量结果与小明的测量结果相 差较大，于是寻找电路原因，终于发现小 明是以0.6A的来量程测量,而问题出在读数 时却按3A的量程读数,则小明的实际测量值 应为（B ）
A。连接方式： 与被测用电器串联
B。电流流向：从正接线柱流入，负接线柱流出 C。量程的选取：原则;不超过量程，测量又较准确。
方法：常用试触法
D。不允许：和电源两极直接相连
要测量某一部分电路中的电流，
必须把电流表串联在这部分电路里
测量通过小灯 泡的电流时 电流表的接法
测量L1支路 中电流时， 电流表的接法
测量L2支路 中电流时, 电流表的接法
绝对不允许不经过用电器而把电流表直接 接到电源的两极上，否则！
电流表将很快烧坏
本节小结
1、电流和电流的单位 A 2、电流表的使用
检查指针是否指零
1．“十”、“一”接线性的接法要 正确（使电流从“+”接线柱流入，从 “-”接线柱流出）
2.被测电流不要超过电流表的量程 3、电流表应串联在被测电路中 4、绝对不允许将电流表直接接到电
一. 右 图 所 示 电 流 值 为
0.5 A
一. 右 图 所 示 电 流 值 为
0.5 A
二. 读 出 右 图 电 流 值
二. 右 图 所 示 电 流 值 为
1.7 A
二. 右 图 所 示 电 流 值 为
1.7 A
三. 读 出 右 图 电 流 值
三.
右
图
所
示
电
流
2.小明同学在练习用电流表测电流的实 验中，记录了测量结果是2.1A，同桌的小 锋发现他的测量结果与小明的测量结果相 差较大，于是寻找电路原因，终于发现小 明是以0.6A的来量程测量,而问题出在读数 时却按3A的量程读数,则小明的实际测量值 应为（B ）
A。连接方式： 与被测用电器串联
B。电流流向：从正接线柱流入，负接线柱流出 C。量程的选取：原则;不超过量程，测量又较准确。
方法：常用试触法
D。不允许：和电源两极直接相连
要测量某一部分电路中的电流，
必须把电流表串联在这部分电路里
测量通过小灯 泡的电流时 电流表的接法
测量L1支路 中电流时， 电流表的接法
测量L2支路 中电流时, 电流表的接法
绝对不允许不经过用电器而把电流表直接 接到电源的两极上，否则！
电流表将很快烧坏
本节小结
1、电流和电流的单位 A 2、电流表的使用
检查指针是否指零
1．“十”、“一”接线性的接法要 正确（使电流从“+”接线柱流入，从 “-”接线柱流出）
2.被测电流不要超过电流表的量程 3、电流表应串联在被测电路中 4、绝对不允许将电流表直接接到电
一. 右 图 所 示 电 流 值 为
0.5 A
一. 右 图 所 示 电 流 值 为
0.5 A
二. 读 出 右 图 电 流 值
二. 右 图 所 示 电 流 值 为
1.7 A
二. 右 图 所 示 电 流 值 为
1.7 A
三. 读 出 右 图 电 流 值
三.
右
图
所
示
电
流
《电流的强弱》PPT课件 (2)
a
8
（3）电流表和用电器必须串联 （等于一条导线） 若与用电器并联电流表的示数不是流过用 电器的电流，而且很容易损坏电流表。
（4）任何情况下都不能使电流表直接连到电源
两极上
若直接连到电源两极会 造成电源短路
a
9
3、电流表的读数
（1）明确所选量程
（2）明确分度值（每一小格表示的电流值） （3）根据表针向右偏过
电流表的连接
2、电流的测量 电流表的读数
a
14
四、练习
1、电流是表示（电流强）弱的物理量，通常用字母
（ ）代I 表，它的单位是（ ），安简培称（ ），
符号安是（ ）。
A
2、7.5A=（7.51）03mA 5mA=（ 51）0A3
50mA=（5 1 0）4 μA 20000 μA=（ 2）0 mA
的格数读出电流值
a
10
0.36A
a 2.4A
11
1.8A
0.48A
a
12
想想议议
测量电流时，如果电流表的指针 没有正好指在没个刻度上，应该 怎么读数？
a
13
三、小结
电流是表示电流强弱安培（A）、毫安（mA）、
微安（μA） 换算关系：相临单位间都是1000进 率
100mA=____0_._1_____A
3600μA=_____3_.6_____mA
3.2×105μA=______a0_._3_2__A
5
小资料
常见电流
计算器中的电流 半导体收音机电源的电流 手电筒中的电流 房间灯泡中的电流 家用电冰箱的电流 家用空调的电流 雷电电流
a
约 约 约 约 约 约 可达
6.2A=（ 6.2）10μ6 A 100 μA=（ ）A1 0 4
电流的强弱PPT课件讲义
0.36A
2.4A
1.8A
0.48A
读数为：0.14A
读数为：0.7A
读数为：0.28A
读数为：0.5A
想想议议
测量电流时，如果电流表的指针 没有正好指在没个刻度上，应该 怎么读数？
练一练：
小明同学在练习用电流表测电流的实 验中，记录了测量结果是2.1A，同桌 的小锋发现他的测量结果与小明的测 量结果相差较大，于是寻找电路原因， 终于发现小明是以0.6A的来量程测量, 而问题出在读数时却按3A的量程读数,
第五章 电流和电路
第四节 电流的强弱
黑夜闪电的光亮和街上彩灯的闪亮对比
水流有强弱之分， 而电流是看不 见摸不着的，那么你是如何知道电 路中有电流的？它是否也和水流一 样，有强弱之分呢？
手电筒的光亮和汽车前灯的光亮对比
电流通过导体时会产生各种效 应（包括热效应、磁效应、化 学效应等等），我们可以根据 所产生效应的大小来判断电流 的强弱。
则小明的实际测量值应为（ ） B
A、2.1A B、0.42A
C、
2.12A D、0.6A
三、小结
电流是表示电流强弱的物理量，符号 I
1、电流的强弱
单位：安培（A）、毫安（mA）、
微安（μA） 换算关系：相临单位间都是1000进 率
电流表的连接
2、电流的测量 电流表的读数
四、练习
1、电流是表示（电流强）弱的物理量，通常用字母
二识、别电方流法表： 表
盘上有一字母 电流表由哪几部 “A”。 分组成呢？
① 刻度盘 ② 指针 ③ 接线柱 ④调零旋钮
当连接”-”和”0.6”时，量程是“0---0.6A”
0.2AΒιβλιοθήκη 分度值=10=0.02A
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约
约 约 可达
0.2A
1A 5A 200000A
你还知道其他一些用电器 的电流大小吗？
电子表 1.5~2 μA
电冰箱
1A
高压输电
200A
电饭煲 3.2~4.5A
手机：待机15~50mA、 开机60~300mA、 发射 200~400mA 柜式空调 约 为10A
二、怎样连接电流表
怎样知道电路中电流的强弱呢？ 可以用电流表直截测量电路中电流的强弱 下面我们来看电流表的种类有那些？
小练习：
1A= 10 µA
1A=
6
1 µA=10 -6 A
1µA= 10 mA
-3
10 mA
3
=103×103 µA
=
= 10-3
×
10 A
-3
10
6 µA
= 10 -6 A
小资料
计算器中的电流
常见电流
约 100 µA
半导体收音机电源的电流
手电筒ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的电流
约
约
50mA
200mA
房间灯泡中的电流
家用电冰箱的电流 家用空调的电流 雷电电流
1、电流：表示电流强弱的物理量，符号I 2、国际单位：安培，简称安，符号A 其它单位：毫安(mA)、微安（µA） 3、电流单位换算关系：
1A＝1000mA
1mA＝1000µA
法国物理学家 安培
电滋学的奠基 人之一，他生于 里昂一个富商家 庭，从小博览群 书，具有惊人的 记忆力和非凡的 数学才能。
练一练：
1、用电流表测出L2的电流，下面各图中正确是
+
-
A
L1
+
A
L2
L1
××
L2
L1
× B
×
× A × L C
+
L1
×
+
L2
×
-
2
A
A
D
请说出各图的出错原因是什么？
A中测量的是L1和L2并联后的总电流。没有与被测用电器L2串联。 C电流表连在电路中时，一方面没有与L2串联测不出通过L2的电流， 另一方面电流表直截与电源相连，容易使电流表烧坏。 D中电流表的正负接线柱接反了。（所以答案是B）。
三、怎样在电流表上读数
电流表的指针向右偏得越多，表示流过 它的电流越大。
要正确、快速的读出电流表上的读数要做到如 下几点： （1）明确电流表的量程。即电流表的接线柱连的 是0~0.6A还是0~3A的量程。 （2）确定电流表的分度值。如果用0~0.6A的量程, 每个小格代表0.02A;如果用0~3A的量程,每个小 格代表0.1A。
请看我们在实验室中常用的电流表 有那些外形特征？
两个量程共用一个 - 接线柱
标着 “0.6” “3” 的为 正 接线柱
电 流 表 的 刻 度 盘
根据量程确定每个大格和每个小格(分度值)所 表示的电流值
甲 图
量程 0-0.6 A 每个大格 分度值 0.2 安 0.02 安 1 安 每个大格 分度值 0.1 安
2、7.5A=（7.5 10）mA
3
5mA=（ 5 10 ）A
20000 μA=（
3
5 104）μA 50mA=（
6.2A=（6.2 106 μA ）
20
）mA
100 μA=（ 104 ）A
3、电路中电流可以用（ ）测量，在 电流表 正接线柱 使用时电流必须从（ ）流进去，从 （ 负接线柱）流出来。如果表中电流方向相 反，表针就会向（ 左）边偏转，这样不但 （ 无法读数）有时还会（ 损坏电流表）
（3）接通电路后，看看表针向右总共偏过了 多少个小格，这样就能快速、准确的知道 电流多少了。
下面我们练习一下电流表的读数
练一练： 小明同学在练习用电流表测电流的实验 中，记录了测量结果是2.1A，同桌的小锋 发现他的测量结果与小明的测量结果相差 较大，于是寻找电路原因，终于发现小明 是以0.6A的来量程测量,而问题出在读数时 却按3A的量程读数,则小明的实际测量值应 为（ B ） A、2.1A B、0.42A C、2.12A D、0.6A
第五章 电流和电路
四 电流的强弱
彝良县角奎中学------胡书捷
水流有强弱之分，而电流是看不 见摸不着的，那么你是如何知道电路 中有电流的？它是否也和水流一样， 有强弱之分呢？
电池的节数对灯泡亮度的影响
结论：
电池的节数对灯泡亮度的影响
现象： 电池越多的电灯越亮 说明： 电流也有强弱之分
一、怎样表示电流的强弱
乙 图
量程 0-3 A
要测量某一部分电路中的电流， 必须把电流表串联在这部分电路里
测量通过小灯 泡的电流时 电流表的接法
测量L1支路 中电流时， 电流表的接法
测量L2支路 中电流时, 电流表的接法
绝对不允许不经过用电器而把电流表直接 接到电源的两极上，否则！ 电流表将很快烧坏
总结以上内容可知电流表在使用时应遵守
如下几条规则： 第一、电流必须从“+”接线柱流入，从“-” 接线柱流出电流表。 第二、所测电流不要超过电流表的量程。 （注意：如果预先不知道所测电流的大小， 要用“试触法”试触选择合适的量程） 第三、电流表必须和被测用电器串联。
警告！！
任何情况下都不能使电流表直 接连到电源的两极上。
本节小结
1、电流和电流的单位 2、电流表的使用
检查指针是否指零
1．“十”、“一”接线性的接法要 正确（使电流从“+”接线柱流入，从 “-”接线柱流出） 2.被测电流不要超过电流表的量程 3、电流表应串联在被测电路中 4、绝对不允许将电流表直接接到电
A
源的两极上
四、练习
1、电流是表示（电流强弱 ）的物理量，通常用 字母（ I ）代表，它的单位是（ 安培 ），简称 （ 安 ），符号是（ A ）。
4、电流表必须和被测电器（串联 ），接线 时注意选择合适的（量程 ），在任何情况下 都不能使电流表直接连到（ 电源两极 ）
5、电流表刻度盘上的A表示？表针如图所示，你 能读出相应的电流吗？为什么？
A表示电流的单位是安培 接量程0--0.6A时，读数为 0.36A
接量程0--3A时，读数为1.8A