2011年思维方式与方法网上过程性评测试题及答案_5次汇总

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素质测评2011真题及答案

素质测评2011真题及答案

2011年10月高等教育自学考试全国统一命题考试人员素质测评理论与方法试卷(课程代码 06090)本试卷满分100分;考试时间120分钟。

本试卷全部为选择题,应考者必须在“答题卡”上的“选择题答题区”内按照试题题号顺序直接答题,答在试卷上无效。

本大题共100小题,每小题1分,共100分。

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。

错涂、多涂或未涂均无分。

1. 配置性测评是人力资源管理中常见的一种素质测评方式,配置性测评的目的是P13A.选拔优秀人员B.人事合理配置C.开发人员素质D.服务于了解素质现状或素质开发中的问题2.目前,人员素质测评方法被广泛地用于招聘、选拔、考核、培训、晋升等领域,素质测评评定功能的正向发挥,其主要作用有 P19A.促进与形成B.激励与强化C.导向作用D.以上全部正确3. 我国民间有一句俗语叫做“高个之中选高个”或“矮个之中拔高个”,该俗语反映了选拔性测评 P12A.测评标准刚性最强B.整个测评特别强调区分功用C.测评指标具有选择性D.整个测评过程强调客观性4. 有些岗位的人员招聘有着非常严格的要求,例如飞行员的招聘,绝不能因为一时找不到合格的人员而降低标准要求,这反映了配置性测评的 P14A.针对性B.客观性C.严格性D.准备性5. 基于胜任力模型的面试过程必须是结构化的面试过程,其设计过程包括P53A.开发面试题库B.明确评分标准,设计面试评分表C.选择合适的面试考官D.包括以上全部过程6. 测评指标权重的数量表示即为权数,相对权数是指某个测评指标作为一个单位,它是在总体中的 P70A.积B.差C.和D.比重值7. 在管理人员选拔中,常常将“优秀管理者”作为测评的 P※A.同时效度B.观念效标C.预测效度D.行为效标8. 在以下关于素质测评的功能与素质测评的作用的论述中,正确的是 P18A.素质测评的功能与素质测评的作用是完全相同的概念B.素质测评的功能会受到外在因素的影响,是不稳定的C.功能是素质测评活动中作用与外在环境因素相结合而产生的D.素质测评的功能是潜在机制,素质测评的作用是外在效应9. 美国心理学家E.L. Thorndike根据心理实验的结果发现,当评估者根据被评估者的一种特征得出总体印象时,就容易出现P※A.晕轮效应B.首因效应C.定势效应D.求同效应10.在胜任力结构模型数据收集方法中,如果要挖掘当事人的胜任力特别是其所隐藏的潜能,可以采用的主要方法为P47A.专家小组法B.问卷调查法C.全方位评价法D.行为事件访谈法11.在人员招聘中有许多的方法可以使用,有一些方法常常是要求被试者根据听过的音乐来编撰出一段故事,这属于投射技术中的P129A.联想投射B.构造投射C.完成投射D.表演投射12.某指标的测量数据为17、16、14、19、13、15、20,其中位数是 P※A.14B.19C.16D.2013.在面试中,招聘单位如果主要是想了解被试者的工作经验,可以这样问 P※A.你大学毕业后的第一个职业是什么B.你大学学的是什专业C.你喜欢什么运动D.请谈谈你现在的工作情况14.特殊职业能力测验主要测量独特于某一职业的能力,典型方法有明尼苏达办事员能力测验,该测验属于A.运动技能倾向测验B.机械倾向测验 P140C.技能技巧测验D.文书倾向测验15.面试时,考官常常一见到被试者就觉察出他的某一素质特点,但反躬自问,却又说不出所以然来。

电大数学思想方法全网最全答案

电大数学思想方法全网最全答案

数学思想与方法整理全网最全资料,一抄在手所向无敌一、填空题1古代数学大致可以分为两种不同的类型,一种是崇尚逻辑推理,以《几何原本》为代表;一种是长于计算和实际应用,以(《九章算术》)为典范。

2、在数学中,建立公理体系最早的是几何学,而这方面的代表着作是古希腊欧几里得(《几何原本》)3、《几何原本》所开创的(公理化)方法不仅成为一种数学陈述模式,而且还被移植到其它学科,并且促进他们的发展。

4、推动数学发展的原因主要有两个:(1)(实践的需要,(2)理论的需要)数学思想方法的几次突破就是这两种需要的结果。

5、变量数学产生的数学基础是(解析几何),标志是(微积分)6、(数学基础知识和数学思想方法)是数学教学的两条主线。

7、随机现象的特点是(在一定条件下,看你发生某种结果,也困难不发生某种结果。

8、等腰三角形的抽象过程,就是把一个新的特征(两边相等)加入到三角形概念中去,使三角形概念得到强化。

9、学生理解或掌握数学思想方法的过程有如下三个主要阶段,(潜意识阶段、明朗化阶段、深刻理解阶段)10、数学的统一性是客观世界统一性额反映,是数学中各个分支固有的内在联系的体现,它表现为(数学的各个分支相互渗透和相互结合)的趋势。

11、强抽象就是指通过(把一些新特征加入到某一概念中去而形成新概念的抽象过程。

12、菱形概念的抽象过程就是把一个新的特征(一组邻边相等)加入到平行四边形概念中去,使平行四边形概念得到了强化。

13、演绎法与(归纳法)被认为是理性思维中两种最重要的推理方法。

14、所谓类比是指(由一类事物所具有的某种属性,可以推测与其类似的事物也具有该属性的一种推理方法)常称这种方法为类比法,也称类比推理、15、反例反驳的理论依据是形式逻辑的(矛盾律)16、猜想具有两个显着特点:(具有一定的科学性、具有一定的推测性)17、三段论是演绎推理的主要形式,三段论由(大前提、小前提、结论)三部份组成。

18、化归方法是指(把待解决的问题,通过某种转化过程,归结到一类已经能解决或较易解决的问题中,最终获得原问题的答的一种方法)19、在化归过程中,应遵循的原则是(简单化原则、熟悉化原则、和谐化原则)20、在计算机时代,(计算方法)已经成为与理论方法,实验方法并列的第三种科学方法。

2011年思维方式与方法网上过程性评测试题及答案_5次汇总

2011年思维方式与方法网上过程性评测试题及答案_5次汇总

一.单选(第一次至第五次网上过程评测题)y2.有100张多米诺骨牌整齐地排成一列,依顺序编号为1、2、3¨99、100。

第一次拿走所有奇数...答案:(B 64 )y3.一方面确定法律面前人人平等,同时又允许有人触犯法律而不受制裁,这是不可能的。

问:以下哪项最符.答案: A 或者允许有人凌驾于法律之上,或者任何人触犯法律都要受到制裁,这是必然的。

s4.思维训练:(),36,19,10,5,2答案:B 69d22. 地球上之所以有生命存在,至少是因为具备了以下两个条件:一是因与热源保持一定距离而产生出适当的温差范围;二是这种温差范围恒定保持…答案:C〃在其他星球上的生命形式需要像地球上的生命形式一样的生存条件p23. 评估专业领域中的工作成绩是在实际的工作中进行的。

医生可以自由地查阅医书,律师可以参考法典和案例,…….答案:D没有考虑这样的可能性:在专业领域与在学校中的评估目的截然不同z24. 赞扬一个历史学家对于具体历史事件阐述的准确性,就如同是在赞扬一个建筑师在完成一项宏伟建筑物时使用了合格的水泥、……答案:D一个历史学家必须准确阐述具体的历史事件,但这并不是他的主要任务r25. 人类学家断言:文化仅当它是独立的而非依赖的,才能有所发展。

也就是说,只有当来自于它外部的压力被来自于内部的首创精神所取代的时候,答案:A每个学校必须独立于外来的压力才能有所发展。

m26. 某商厦在前一阵疲软的服务市场中打了一个反季节销售的胜战。

其皮衣的销售额6月为527件,7月为1269件,……答案:D〃根据最近进行的消费心理调查的结果,买夏衣重流行、买冬衣重实惠是消费者普遍的心理。

y27.一般人总会这样认为,既然人工智能这门新兴学科是以模拟人的思维为目标,那么,就应该深入地研究人思维的生理机制与心理机制。

其实,这种看法很可能误导这门新兴学科。

答案:C飞机的设计制造d28.电冰箱的问世引起了冰市场的崩溃,人们用冰来保鲜食物,现在电冰箱替代了冰的作用。

思维方式与方法考试题

思维方式与方法考试题

一、单项选择题(共10 道试题,共20 分。

)得分:01. 明确概念外延的逻辑方法是( B )A. 定义B. 划分C. 限制D. 概括2. “宗教是麻醉人民的鸦片。

” 这一定义所犯的逻辑错误是( C )A. 循环定义B. 定义过宽C. 以比喻代定义D. 定义过窄3. “由于加强了对生态环境的保护,近几年来,这里增加了几十种鸟类”这一判断从概念使用的角度看,所犯的逻辑错误是( A )A. 将集合概念误用作普遍的非集合概念,用数量词加以限制。

B. 多余的限制语C. 划分不全D. 限制不当4. “犯罪就是危害统治阶级利益的行为。

”这一定义所犯的逻辑错误是(B)A. 定义含混B. 定义过窄C. 以比喻代定义D. 同语反复5. “大学生”与“共青团员”两个概念之间是( C )A. 真包含关系B. 真包含于关系C. 交叉关系D. 反对关系6. 在“这片森林方圆二百里”这一判断中,森林是一个( B )A. 普遍概念B. 集合概念C. 单独概念D. 负概念7. 下列各组概念属于属种关系的是( B )A. “山西省”与“太原市”B. “山西的城市”与“太原市”C. “联合国”与“中国”D. “亚洲”与“中国”8. 明确概念内涵的逻辑方法是( A ) A. 定义B. 划分C. 限制D. 概括9. 某地有一年高考录取分数线为520分,招生委员会为了便于管理把考生的档案分成两类:一类是520分以上的,另一类是520分以下的。

招生委员会所做划分的错误在于( A )A. “划分不全”B. “层次不清”C. “子项相容”D. “多出子项”10. 不能限制的概念是( B )A. 普遍概念B. 单独概念C. 非集合概念D. 正概念11. 经济犯罪是要受到法律制裁的,走私活动是要受到法律制裁的,所以,走私活动是经济犯罪。

这一三段论推理所犯的逻辑错误是( B )A. “四概念”B. “中项不当周延”C. “大项不当周延”D. “小项不当周延”12. 凡男女双方自愿离婚的都是准予离婚的,这个案件不是男女双方自愿离婚的,所以,这个案件不是准予离婚的。

2011年7月自考真题创新思维理论与方法

2011年7月自考真题创新思维理论与方法

该同学对平易近人,学习态度端正,思维灵活,接受能力较强,勤于思考,尊敬师长,团结同学.集体观念强,劳动积极肯干.积极参加各种集体活动和社会实践活动.学习目的明确,刻苦认真是一个全面发展的优秀学生!2该生性格开朗,待人热情,与同学相处融洽。

了解自己的兴趣爱好,并积极主动的参与各项活动,进而从中受益。

能妥善安排自己的课余时间,学习上踏实认真,学有所成。

3该生在校表现良好,做事认真仔细,富有创新精神,勇于承认错误,团结同学,与同学们相处融洽,求知欲强,学习态度端正,专心听讲,作业认真完成,望能再接再厉!4该生能吃苦耐劳,做事认真,喜欢积极参与社交活动,善于与人沟通,做事沉着冷静,应对能力强,管理能力好,是一个具有强烈责任感的人。

5该生性格开朗,求知欲强,对待专业课程认真学习,积极上进,不断地完善自己,有一种不断探索求新的精神,与宿舍的舍友们相处融洽,与班级里的同学关系都很好,是一名优秀的大学生。

6该生在校表现良好,团结同学,尊敬师长,热爱劳动,表现活跃,热爱集体,上课认真听讲,及时完成作业,积极向上,乐观,开朗。

7该生表现良好,活泼开朗,乐于助人,乐观向上,为人热情诚恳,重感情讲义气,有很好的人脉,团队意识及协作精神较强。

学习有明显进步,还望加强努力取得更好的成绩。

该生学习努力,奋发向上,有责任感,与同学友好相处,在担当班干部时期,做事认真负责,尊敬老师,遵守各项制度,不会因一些小事而与人为难,这是我在这一年的学习中最大的进步。

9该生思想积极向上,学习努力,团结同学,热爱集体,尊敬师长,并积极参与班级组织的各类活动,为人诚恳与同学相处和睦。

10该生学习良好、活泼开朗、乐于助人;具有责任感;能够锻炼自己,要求自己,能够充分利用现有条件,发挥自身优越性,做一个有自信的人。

11该同学在校期间自觉遵守学校各项规章制度;学习刻苦,掌握了相关的专业知识,兴趣爱好广泛,注重理论联系实际,积极参加社会实践活动,在平时生活中,为人处世和善热情,和同学关系融洽,并积极参与各项集体活动,乐观开朗,乐于助人,意志坚强.12该生能尊敬师长,与同学友好相处。

思维方式与方法作业答案

思维方式与方法作业答案

思维方式与方法大作业答案第一次大作业答案一、填空1、概念是(确定性)和(灵活性)的统一。

2、(定义)是揭示概念内涵的逻辑方法,在人们的思维中,它具有重要的作用。

3、数理逻辑的产生是在逻辑中(应用数学方法),主要是代数方法的结果。

4、内涵定义分为(属加种差定义)和(词语定义)。

二、单选1、判断按量分类不包含以下哪一项( C )A、全称判断B、特称判断C、半称判断D、单称判断2、关系的性质不包含以下哪一项( B )A、自反性B、链接性C、对称性D、传递性3、( A )是指通过联结词联结各种原子命题形成的命题。

A、复合命题B、原子命题C、联言命题D、假言命题4、在“直言三段论”中,代表结论的谓项的术语是( B )A、小项B、大项C、端词D、中项三、多选1、推理的正确性和逻辑性关系可表述为( ABCD )。

A、凡正确的推理必定是有逻辑性的推理B、凡不正确的推理,却不一定是没有逻辑性的推理;C、凡有逻辑性推理,不一定是正确的推理;D、凡没有逻辑性推理,必定是不正确的推理。

E、凡正确的推理不一定是有逻辑性的推理2、“我们不靠天吃饭,而靠天吃饭是作自然界的奴隶,所以,•我们不作自然界的奴隶”这个三段论是( BE )。

A、三段论有效式B、犯小项不当周延的逻辑错误C、犯中项不当周延的逻辑错误D、犯大项不当周延的逻辑错误E、违反“前提中不周延的大项或小项,•在结论中也不得周延”的规则3、在三段论前提和结论中都出现的项有( AB )。

A、大项B、小项C、中项D、主项E、谓项四、名词解释1、偶有属性偶有属性指某一类中的有些对象所具有,而不为该类对象都具有的属性。

2、二分法二分法是把母项分为具有正、负关系的两个子项,又一个属概念划分形成一个正概念、一个负概念。

3、概念限制概念限制就是通过增加概念的内涵而缩小概念的外延。

五、简答1、简述准确使用性质命题应注意的问题。

⑴准确选择量项⑵准确使用联项⑶对有些命题限制必要的前提条件2、简述定义的作用。

批判性思维结业测试题答案(6套)

批判性思维结业测试题答案(6套)work Information Technology Company.2020YEAR1、项目学习研究表明,项目学习方式有如下优点(10分)A.增强学习主动性,提升高级思维能力和研究技能。

B.增强学习主动性,提升高级思维能力和自我监控能力。

C.提升阅读能力,促进学术研究、团队合作等方面的提高。

2、下面哪个选项有效地示范了21世纪技能(10分)A.“其他组员发言时应当积极倾听。

”B.“对组内成员的评价您是怎么思考的”C.“积极倾听的定义是什么”D.“我在聆听小组讨论时,总试图考虑那些我们一致同意的话题。

”3、对表现不佳的小组,要确保所有的学生都取得成功,教师的首要任务是什么(10分)A.把学生分配到新组中去。

B.坐下来帮助该小组解决他们的问题。

C.解散这个小组,让学生独立学习。

4、确定项目学习期间追踪小组进度的最佳途径。

(10分)A.经常举行会议,班级报告和每日反思。

B.要求学生经常在班级里汇报展示他们的工作进度。

C.在整个项目进行中经常评价学生作业并打分。

5、在教授批判性分析数据技能时,示范是一个很好的研究方法。

请选择一个展示数据技能示范的句子。

(10分)A.当我在看有关蝌蚪的数据时,我发现了一些规律。

B.在笔记本中记录生命周期的不同周期。

C.你们中多少人能从青蛙生命周期的数据里发现规律?D.要做的第一件事是问你自己你发现的数据是如何与你之前所学的有关青蛙生命周期的知识相联系的。

6、什么是异常值(10分)A.韦恩图中不在图形内的条目B.调查者以外的目标观众人口统计资料C.盒形图中不属于数据中间50%的部分D.一个用来显示一组数据中特定数字出现频率的特殊图表E.和样本中的其它数值隔了一段异常距离的观察值7、这些问题的目的是什么您说在项目中,联系专家有困难,这个问题您是怎么解决的还有其他解决方法吗(10分)A.鼓励观察和描述现象。

B.激发学生兴趣。

C.探查学生的知识和能力。

科学思维方法论试题及其答案

科学思维方法论试题(卷)一、单项选择题(本大题共小题,每小题分,共分)(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。

错选、多选或未选均无分。

).依据两个或两类对象之间存在着某些相同或相似的属性,推岀它们还存在其他相同或相似的属性的逻辑方法称为()°.归纳•比较.类比•分析•控制论思维方法的核心概念是()°•控制•反馈•系统.信息•演绎结构体系已经成为现代科学理论的主要的和富有成效的理论体系。

建立这种科学理论体系的方法主要有公理化方法,逻辑与历史相统一的方法和()°•从具体上升到抽象的方法•从抽象上升到具体的方法•科学推理的方法科学假说的方法。

•系统论的创立者是()°•贝塔朗菲•申农•维纳•钱学森•西方科学哲学家中提出关于科学发展的革命模式的思想家是()°•波普•胡塞尔•拉卡托斯•库恩•通过考察对象的自然进程来揭示其内在必然性和规律性的方法被称为()°•逻辑方法•从抽象到具体的方法•历史方法•逻辑和历史相统一的方法•第一次明确提出逻辑与历史相统一思想的人是()°•马克思• 黑格尔•列宁恩格斯•现代思维方式最为基本、最为重要的特征是()°•多维性•创新性•系统性•时效性•灵感思维的基本环节是()。

•思维活动T思想下脑生理活动•思想下脑生理活动T思维活动•思维活动T思维活动思维活动T思想下脑生理活动T思维活动•人类理论思维的发展经历着两个阶段,这两个阶段是()°•抽象思维和辩证思维•观察和实验•抽象思维和形象思维•形象思维和辩证思维二、多项选择题(本大题共小题,每小题分,共分)(在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的。

错选、多选、少选或未选均无分。

)•科学理论的特征主要有()°•客观真理性特征•全面发展性特征•逻辑系统性特征•实践性特征•描述性特征.想像的作用有()。

.想像对提出科学假说具有重要作用•想像对提出新的科学概念具有重要作用.想像是建立模型的重要手段•想像还是进行思想实验的重要途径.想像对于进行科学解释具有重要意义•学习和研究科学思维方法论,具有重要意义是()。

最新电大数学思想方法全网最全答案

电大数学思想方法全网最全答案篇一:电大数学思想与方法分类整理试题答案数学思想与方法分类整理试题答案一、单项选择题1.所谓类比,是指( ) B.由一类事物所具有的某种属性,可以推测与其类似的事物也具有该属性的一种推理方法2.猜测具有两个显著特点( )。

D.科学性与推测性3.所谓数学模型方法是( )。

A.利用数学模型解决问题的一般数学方法4.数学模型具有( )特性。

C.抽象性、准确性和演绎性、预测性5.概括通常包括两种:经营概括和理论概括。

而经验概括是从事实出发,以对个别事物所作的观察陈述为根底。

上升为普遍的认识——(A.由对个体特性的认识上升为对个体所属的种的特性 )的认识。

6.三段论是演绎推理的主要形式,它由〔〕三局部组成。

D.大前提、小前提和结论7.传统数学教学只注重———的传授,而忽略对知识发生过程中——的挖掘B.形式化数学知识,数学思想方法8.特殊化方法是指在研究问题中,〔〕的思想方法B.从对象的一个给定集合出发,进而考虑某个包含于该集合的较小集合9.分类方法的原那么是〔〕D.不重复,无遗漏,标准同一,按层次逐步划分 10.数学模型可以分为三类〔〕C.概念型,方法型,结构型11.数学的第一次危机是由于出现了( c C.无理数〔或厄〕 )而造成的。

12.算法大致可以分为(A.多项式算法和指数型算法 )两大类。

13.反驳反例是用____否认的一种思维形式。

( D.特殊一般 )14.类比联想是人们运用类比法获得猜测的一种思想方法,它的主要步骤是(B.联想一类比一猜测 )。

15.归纳猜测是运用归纳法得到的猜测,它的思维步骤是(D.特例一归纳一猜测 )。

16.传统数学教学只注重( A形式化)的数学知识传授,忽略了数学思想方法的挖掘、整理、提炼。

17.所谓统一性,就是( C .局部与局部、局部与整体)之间的协调。

18.中国《九章算术》的算法体系和古希腊《几何原本》____的体系在数学历史开展进程中争奇斗妍、交相辉映。

创新思维及方法期末考试答案解析

一、单选题(题数:50,共?50.0?分)1揭开天王星的真面目,从发现的途径看,属于科学发现中的()。

(1.0分)1.0?分正确答案:A?我的答案:A答案解析:2创新设计思维的三要素不包括()。

(1.0分)1.0?分正确答案:D?我的答案:D答案解析:3开辟新的售后服务途径属于()。

(1.0分)1.0?分正确答案:B?我的答案:B答案解析:4逆向思考的方法是()。

(1.0分)1.0?分正确答案:A?我的答案:A答案解析:5六步引领法是处理团队成员之间分歧与误解的重要方法,其中黄色的帽子代表()。

(1.0分)1.0?分正确答案:A?我的答案:A答案解析:6早上起来,推开窗子发现地面全都湿了,你推断昨天夜里一定下雨了。

这是思维的()。

(1.0分)0.0?分正确答案:B?我的答案:C答案解析:7列举法是一种具体运用()思维来克服思维定势的创新方法。

(1.0分)1.0?分正确答案:A?我的答案:A答案解析:8造纸方法、炼钢方法、印刷方法、通讯方法等,属于发明中的()发明。

(1.0分)1.0?分正确答案:C?我的答案:C答案解析:9人们按习惯的、比较固定的思路去考虑问题、分析问题,仿佛物体运动的惯性,如短跑运动员冲过终点后,仍然会向前冲一样。

这指的是()思维定势。

(1.0分)1.0?分正确答案:A?我的答案:A答案解析:10从对问题思考的起点一下就奔到解决问题的终点,似乎完全没有中间过程,跳跃式地将思维完成。

指的是直觉思维的是()。

(1.0分)1.0?分正确答案:C?我的答案:C答案解析:11跳出本专业、本行业的范围,摆脱习惯性思维,将注意力引向更广阔的领域,解决本领域的问题。

这属于()。

(1.0分)1.0?分正确答案:B?我的答案:B答案解析:12什么思维是创造性思维的主导成分?( )(1.0分)1.0?分正确答案:B?我的答案:B答案解析:13思维导图包含哪些基本组成要素?()(1.0分)1.0?分正确答案:D?我的答案:D答案解析:14盲人摸象,指的是()的思维定势。

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一.单选(第一次至第五次网上过程评测题)y2.有100张多米诺骨牌整齐地排成一列,依顺序编号为1、2、3¨99、100。

第一次拿走所有奇数...答案:(B 64 )y3.一方面确定法律面前人人平等,同时又允许有人触犯法律而不受制裁,这是不可能的。

问:以下哪项最符.答案: A 或者允许有人凌驾于法律之上,或者任何人触犯法律都要受到制裁,这是必然的。

s4.思维训练:(),36,19,10,5,2答案:B 69d22. 地球上之所以有生命存在,至少是因为具备了以下两个条件:一是因与热源保持一定距离而产生出适当的温差范围;二是这种温差范围恒定保持…答案:C〃在其他星球上的生命形式需要像地球上的生命形式一样的生存条件p23. 评估专业领域中的工作成绩是在实际的工作中进行的。

医生可以自由地查阅医书,律师可以参考法典和案例,…….答案:D没有考虑这样的可能性:在专业领域与在学校中的评估目的截然不同z24. 赞扬一个历史学家对于具体历史事件阐述的准确性,就如同是在赞扬一个建筑师在完成一项宏伟建筑物时使用了合格的水泥、……答案:D一个历史学家必须准确阐述具体的历史事件,但这并不是他的主要任务r25. 人类学家断言:文化仅当它是独立的而非依赖的,才能有所发展。

也就是说,只有当来自于它外部的压力被来自于内部的首创精神所取代的时候,答案:A每个学校必须独立于外来的压力才能有所发展。

m26. 某商厦在前一阵疲软的服务市场中打了一个反季节销售的胜战。

其皮衣的销售额6月为527件,7月为1269件,……答案:D〃根据最近进行的消费心理调查的结果,买夏衣重流行、买冬衣重实惠是消费者普遍的心理。

y27.一般人总会这样认为,既然人工智能这门新兴学科是以模拟人的思维为目标,那么,就应该深入地研究人思维的生理机制与心理机制。

其实,这种看法很可能误导这门新兴学科。

答案:C飞机的设计制造d28.电冰箱的问世引起了冰市场的崩溃,人们用冰来保鲜食物,现在电冰箱替代了冰的作用。

同样道理,由于生物工程的成果答案:A化学农药的需求减少y29. 医生在探索AM的病因时受到了MP这种疾病形成原因的启发。

因为这两种病都发生在年龄相似的一类人当中。

答案:D具有类似症状的疾病会有类似的病因d30. 地球在其形成的早期是一个熔岩状态的快速旋转体,绝大部分的如果这种关于月球起源的理论正确,则最能支持以下哪一个结论答案: B.月球核心部分的含铁比例小于地球核心部分的含铁比例。

y31. 一种确定物种起源的方法是比较有亲缘关系的物种的遗传物质。

科学家认为两个物种的遗传物质越是相似,它们从同一祖先分化出来的时间距今就越近。

在比较了大熊猫、棕熊猫、浣熊、长鼻浣熊和所有7种熊的遗传物。

答案:D 科学家已发现大熊猫在遗传上与熊类更相似而不是与浣熊更相似。

47. (l)工人失业增多 (2)自由竞争 (3)劳动生产率提高(4)贫富差距加大 (5)采用先进生产技答案:B.2——5——3——1——448. (1)生命单体 (2)原始水生物 (3)生物大分子 (4)简单有机物(5)地球生物圈答案:C 4——3——1——2——5三多选题(第一次至第五次网上过程评测题)1.思维的特点是答案是:( ABCD E)2..思维活动的构成要素有答案是:(ABC)3.思维方法的基本性质是答案是:(ABCD)4.创新思维的基本特征答案是:(ABCDE)5..创新思维的发展经历了那几个时期答案是:(ABCD)6..创新思维必须以逻辑为基础,这是因为答案是:(ABC)7.逆向思维法在创造实践中的运用,往往通过以下具体途径:答案是:(ABCD)8..置换思维模式有4种:答案是:(ABCD)9.移植法可分为三类:答案是:(ABC)10.想象思维的特点答案是:(ABCDE)11.运用信息交合法的具体步骤答案是:(ABCD)12.想象思维的类型答案是:(BCD)13.什么是奥斯本智暴法?答案是:(ABCD)14. 信息交合法的逻辑依据是:答案是:(ABCDE)15. 实践证明头脑风暴法答案是:(ABCD)16. 模拟思维法的特点答案是:(ABC)17. 联想思维法的类型答案是:(ABCD)18. 模拟思维法有哪些类型答案是:(ABC)19. 默写法的优点是答案是:(BC)20. 为鼓励与会者发表见解,奥斯本智暴法规定了四条原则答案是:(ABDE)思维方式与方法5次评测第1次评测判断题:1.创新思维是思维的一种智力品质,是在解决问题的过程中通过选择、突破和重新建构已有的知识、经验和新获取的信息,以新的认知模式把握事物发展的内在本质及规律,并进一步提出具有独特见解的符合人文精神的具有主动性和独特性的复杂的思维过程。

√2.思维是一种认识活动。

√3.创新思维方法就是创新思维活动中的必要手段和工具。

它是人们进行创新思维活动所运用的方法,是多种思维方法或思维素质的综合运用。

√4.思维方法是人们通过思维活动达到一定思维目的的途径、手段和办法。

√5.思维方法是人们进行思维活动过程中所运用的工具和手段。

√多选题:1.思维方法的基本性质是:思维方法具有主观性思维方法的基础和源泉是客观的思维方法的发展受到客观条件的制约思维方法的选择和评价有其客观性2.思维的特点是: 间接性抽象性和概括性问题性和目的性逻辑性借助语言来实现3.创新思维必须以逻辑为基础,这是因为只有经过逻辑训练,熟知逻辑规则,才能超越逻辑,达到更高境界。

逻辑思维倾向于人类共同的知识领域,创新思维倾向于人类个体的心理领域;个人创造力的激发,必须基于对人类普遍知识的掌握,离开生生不已的人类知识海洋,再良好的个体心理思维素质也激发不出创新性。

在科技史上,无数事例证明:创造想象力的强化往往归功于逻辑思维的训练。

4.思维活动的构成要素有: 思维主体思维对象思维工具5.创新思维的基本特征:独立性(求异性),即积极地求异,与众人、前人有所不同,独具卓识。

连动性(联想性),即由此及彼的思维能力。

创新思维往往出自于举一反三、融会贯通。

多向性(发散性),即善于从不同的角度思考问题。

跨越性(反常性),即越出常规,超越一般的逻辑推导规则和通常的实践进程,另辟溪径,走出新的路子;或跨越时间进度,省略思维步骤,加大思维的前进性;或跨越转换角度,省略一事物转化为他事物的思维步骤,加大思维的跳跃性、灵活性。

综合性(统摄性),即统摄前人成果、统摄多种思维形式和方法、智慧杂交的性质。

第2次评测判断题:1.所谓逆向思维法,就是运用背逆常规的逻辑推导和技术以实现创造发明的思维法。

√2.置换思维法是将几个不同的元素从一种排列变成另一种排列,或用其他元素替代某个元素,从而变成新的组合的思维方法。

√3.移植思维法是指把某一学科领域的科学概念或科学技术成果运用到其他领域从而导致创新的思维技法。

√4.离散思维法是指通过对象整体细分、离散为有限或无限单元,从而创造发明出一种或多种新产品,产生出一种或多种解决问题的新思路的思维技法。

√5.逆向思维法有其客观基础。

√6.逆向思维的实质是"思维倒转"。

√7.逆向思维是凭空产生。

×单选题:1.有100张多米诺骨牌整齐地排成一列,依顺序编号为1、2、3…..99、100。

第一次拿走所有奇数位置上的骨牌,第二次再从剩余骨牌中拿走所有奇数位置上的骨牌……依此类推。

问:最后剩下的一张骨牌的编号是多少? 642.一方面确定法律面前人人平等,同时又允许有人触犯法律而不受制裁,这是不可能的。

问:以下哪项最符合题干的断定? 或者允许有人凌驾于法律之上,或者任何人触犯法律都要受到制裁,这是必然的3.思维训练:( ),36,19,10,5,2 69多选题:1.移植法可分为三类: 科学概念的移植技术手段的移植技术功能的移植2.置换思维模式有4种: 轮换对换倒换替换3.逆向思维法在创造实践中的运用,往往通过以下具体途径:功能型反转构思法结构性反转构思法因果关系反转构思法缺点逆用构思法第3次评测单选题:20道,每道5分,总分1001.书籍:纸张菜肴:萝卜2.地球上之所以有生命存在,至少是因为具备了以下两个条件:一是因与热源保持一定距离而产生出适当的温差范围;二是这种温差范围恒定保持了至少37亿年以上。

在宇宙的其他地方,这两个条件的同时出现几乎是不可能的。

因此,其他星球不可能存在与地球上一样的生命。

该论证是以下面哪项为前提的? 在其他星球上的生命形式需要像地球上的生命形式一样的生存条件。

3.芙蕖:荷花伽蓝:寺庙4.赞扬一个历史学家对于具体历史事件阐述的准确性,就如同是在赞扬一个建筑师在完成一项宏伟建筑物时使用了合格的水泥、钢筋和砖瓦,而不是赞扬一个建筑材料供应商提供了合格的水泥、钢筋和砖瓦。

以下哪项最为恰当地概括了题干所要表达的意思?一个历史学家必须准确阐述具体的历史事件,但这并不是他的主要任务。

5.剪刀:布匹锯子:木头6.轮船:海洋海鸥:天空7.女儿:祖母孙子:父亲8.绿豆:豌豆香瓜:西瓜9.评估专业领域中的工作成绩是在实际的工作中进行的。

医生可以自由地查阅医书,律师可以参考法典和案例,物理学家和工程师可以随时翻阅他们的参考手册。

以此类推,学生在考试的时候也可以看他们的课本。

上述论证是有问题的,因为:没有考虑这样的可能性:在专业领域与在学校中的评估目的截然不同。

10.罗贯中:三国演义吴承恩:西游记11.某商厦在前一阵疲软的服务市场中打了一个反季节销售的胜战。

其皮衣的销售额6月为527件,7月为1269件,8月为3218件。

该商厦打算在冬天推广这种反季节销售策略,力争在冬季使夏衣销售有一个大突破。

以下哪项如果为真,能够最好地说明该商厦的这种希望有可能落空?根据最近进行的消费心理调查的结果,买夏衣重流行、买冬衣重实惠是消费者普遍的心理。

12.猪八戒:西游记黄飞虎:封神演义13.安慰:鼓舞:激动称许:奖赏:庆功14.水果:苹果家具:桌子15.一种确定物种起源的方法是比较有亲缘关系的物种的遗传物质。

科学家认为两个物种的遗传物质越是相似,它们从同一祖先分化出来的时间距今就越近。

在比较了大熊猫、棕熊猫、浣熊、长鼻浣熊和所有7种熊的遗传物质之后,科学家发现:熊类和浣熊是在距今3000万至5000万年之间分开的;棕熊猫是在此几百万年之后,在大熊猫从其他的熊类分出来的大约1000万年之前,从今天的浣熊和长鼻浣熊的祖先那儿分离出来的。

以下哪项可以适当地从上文中推出?科学家已发现大熊猫在遗传上与熊类更相似而不是与浣熊更相似。

16.山野:猎手教室:学生17.人类学家断言:文化仅当它是独立的而非依赖的,才能有所发展。

也就是说,只有当来自于它外部的压力被来自于内部的首创精神所取代的时候,它才能有所发展。

换句话说,只有民族文化才是推动文化发展的动力,非主体文化可以提供有价值的建议,但是,任何把外来文化的观点强加给民族文化的做法,都会威胁它的独立和发展。

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