吸烟有害健康教案
《吸烟有害健康》中班主题教案
《吸烟有害健康》中班主题教案一、教学内容本节课选自《健康教育》教材第四章《生活习惯与健康》第三节《吸烟有害健康》。
详细内容包括吸烟的定义、吸烟对身体的危害、二手烟的危害、戒烟的意义及方法。
二、教学目标1. 让学生了解吸烟的定义，认识到吸烟对身体的危害。
2. 使学生掌握二手烟的危害，提高自我保护意识。
3. 培养学生主动拒绝烟草，倡导健康生活的态度。
三、教学难点与重点重点：吸烟对身体的危害、二手烟的危害、戒烟的意义。
难点：使学生深刻理解吸烟对身体的危害，提高拒绝烟草的意识。
四、教具与学具准备教具：PPT、视频、香烟模型、健康教育教材。
学具：笔记本、笔。
五、教学过程1. 导入（5分钟）通过展示香烟模型，引导学生讨论吸烟现象，提出本节课主题。
2. 知识讲解（15分钟）（1）吸烟的定义及危害。
（2）二手烟的危害。
（3）戒烟的意义及方法。
3. 实践情景引入（5分钟）播放吸烟危害的视频，让学生深刻感受吸烟对身体健康的危害。
4. 例题讲解（10分钟）结合教材，讲解吸烟危害的相关例题，巩固所学知识。
5. 随堂练习（10分钟）让学生完成教材中的吸烟危害练习题，检验学习效果。
七、作业设计1. 作业题目：（1）请简述吸烟对身体的危害。
（2）如何拒绝二手烟？（3）谈谈你对戒烟意义的认识。
2. 答案：（1）吸烟对身体的危害：吸烟可引发心血管疾病、呼吸系统疾病、癌症等。
（2）拒绝二手烟：保持室内空气流通，避免与吸烟者共处一室，劝说家人朋友戒烟等。
（3）戒烟意义：戒烟可以降低患病风险，提高生活质量，延长寿命。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：结合学生的课堂表现和作业完成情况，反思教学效果，调整教学方法。
2. 拓展延伸：（1）组织学生开展“拒绝烟草，从我做起”的宣传活动。
（2）鼓励学生向家人、朋友宣传吸烟危害，劝导他们戒烟。
（3）开展吸烟危害知识竞赛，提高学生的健康意识。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定。
2. 实践情景引入环节的设计。
2024年吸烟有害健康主题班会教案
2024年吸烟有害健康主题班会教案一、教学内容本节课选自健康教育课程第四章第三节“烟草的危害”，详细内容主要包括烟草的成分、吸烟对健康的危害、二手烟的影响以及戒烟的意义和方法。
二、教学目标1. 让学生了解烟草的成分和吸烟对健康的危害，提高他们的健康意识。
2. 培养学生拒绝吸烟、抵制烟草诱惑的能力，增强他们的自我保护意识。
3. 使学生掌握戒烟的意义和方法，提高他们关爱家人、同学和朋友健康的能力。
三、教学难点与重点重点：烟草的成分、吸烟对健康的危害、二手烟的影响、戒烟的意义和方法。
难点：如何让学生深刻理解吸烟对健康的危害，提高他们拒绝吸烟的自觉性。
四、教具与学具准备教具：PPT、视频、香烟模型、海报等。
学具：笔记本、笔、宣传册等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示吸烟场景，让学生分析吸烟对周围人的影响，引导他们关注吸烟问题。
2. 知识讲解（15分钟）（1）介绍烟草的成分，让学生了解烟草中含有的有害物质。
（2）讲解吸烟对健康的危害，包括心血管疾病、呼吸系统疾病、癌症等。
（3）阐述二手烟的影响，提高学生关爱他人健康的意识。
3. 例题讲解（10分钟）以一道关于吸烟危害的题目为例，引导学生运用所学知识解决问题。
4. 随堂练习（10分钟）让学生完成一组关于吸烟危害的选择题，巩固所学知识。
5. 小组讨论（10分钟）分组讨论如何抵制烟草诱惑，分享戒烟的意义和方法。
7. 视频观看（10分钟）播放吸烟危害公益广告，让学生深刻感受吸烟对健康的影响。
六、板书设计1. 烟草的成分2. 吸烟对健康的危害3. 二手烟的影响4. 戒烟的意义和方法七、作业设计1. 作业题目：请结合所学知识，写一篇关于“吸烟有害健康”的短文。
吸烟有害健康，烟草中的尼古丁、焦油等成分会导致心血管疾病、呼吸系统疾病、癌症等严重疾病。
二手烟也会对周围人造成危害。
为了自己和家人的健康，我们应该拒绝吸烟，抵制烟草诱惑。
戒烟虽然有一定难度，但只要坚定信念，掌握正确的方法，一定能够成功戒烟，迎接健康的生活。
幼儿园大班健康教案《吸烟有害健康》4篇
幼儿园大班健康教案《吸烟有害健康》幼儿园大班健康教案《吸烟有害健康》精选4篇（一）教案名称：吸烟有害健康教案类型：健康教育适用对象：幼儿园大班教学目标：1. 了解吸烟对健康的危害，培养拒绝吸烟的意识和行为。
2. 培养幼儿的健康意识，帮助他们认识到自己的身体是宝贵的。
3. 培养幼儿的观察力和表达能力，通过课堂活动提高幼儿的综合素养。
教学内容及活动安排：1. 引入活动（10分钟）- 通过图片或视频展示各种危害健康的行为，引起幼儿的兴趣。
- 谈论图片或视频中的人物的行为是否正确，为什么。
2. 激发思考（10分钟）- 引导幼儿思考吸烟对人体的危害，鼓励他们发表自己的观点和意见。
- 提问：你知道吸烟对身体有哪些危害吗？3. 吸烟的危害（15分钟）- 教师向幼儿介绍吸烟对身体的危害，比如引发肺癌、吸烟对儿童的危害等。
- 结合图片或模型等多媒体工具，生动形象地展示吸烟对身体的危害。
4. 知识巩固（10分钟）- 制作绘本或海报，让幼儿将吸烟的危害用图画和简短的文字表达出来。
- 以小组形式展示绘本或海报，鼓励幼儿之间的互动和讨论。
5. 小游戏（15分钟）- 进行角色扮演，模拟社会场景，让幼儿在游戏中学会拒绝吸烟的方法和技巧。
- 老师扮演吸烟者，幼儿轮流扮演身边的同伴，学会用礼貌的方式拒绝吸烟。
6. 总结与展望（5分钟）- 回顾今天的学习内容，让幼儿谈谈自己学到了什么，对吸烟的态度有没有变化。
- 向幼儿介绍下一节课的内容，培养他们对健康的关注和兴趣。
教学反思：1. 在教学过程中，要注意让幼儿参与到互动的环节中，增加他们的实践和体验。
2. 语言要简单明了，尽量使用幼儿容易理解的词汇和表达方式。
3. 活动形式要多样化，注重培养幼儿的观察力、思考力和表达能力。
4. 教学时要注重引导和激发幼儿的兴趣和积极参与度，营造积极向上的氛围。
幼儿园大班健康教案《吸烟有害健康》精选4篇（二）教案名称：小小飞行员教案目标：1. 培养幼儿良好的卫生习惯，增强自我保护意识。
吸烟危害健康教案（通用5篇）
吸烟危害健康教案吸烟危害健康教案（通用5篇）作为一名教师，通常会被要求编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。
来参考自己需要的教案吧！下面是小编为大家收集的吸烟危害健康教案（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
吸烟危害健康教案1【活动目标】1、通过活动，让幼儿初步了解吸烟给自己及他人带来的危害。
2、让幼儿了解一些不能吸烟的场所，并能对吸烟者进行宣传教育，学说“吸烟有害健康”。
3、激发幼儿爱护周围环境和保护环境的意识。
4、培养幼儿养成良好生活习惯的意识。
5、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
【活动准备】1、肺的图片（二张）、禁止吸烟标志、小朋友图片。
2、录像、磁带。
【活动过程】一、导入活动。
师：今天老师请来了一个小朋友，他的名字叫贝贝。
你们看，他长得怎么样？他为什么会长得这么瘦？贝贝经常会生病，小小年纪就得了肺病，你们想不想知道他怎么会得肺病的？我们请他自己来说一说。
二、幼儿听故事，理解吸烟的危害。
（目标1）1、幼儿听故事（一）。
提问：贝贝怎么会得肺病的？（经常吸入了他爸爸抽烟吐出来的烟雾）你们家里有没有谁抽烟？如果你是贝贝，你会怎么办呢？（幼儿讨论）小朋友想了这么多，我们一起来听听贝贝是怎么办的。
2、幼儿听故事（二）。
师：贝贝是怎么做的呢？贝贝这样做了以后，他爸爸吸不吸烟了？在什么地方吸烟？三、通过图片，进一步吸烟的危害，激发幼儿保护环境的欲望。
1、师：贝贝的办法真好，那谁知道抽烟有什么不好呢？香烟里有一种成份叫尼古丁，它如果进入了我们的呼吸道，会把整个呼吸道染成黑色。
我们一起来看看健康人的肺是什么样的？如果经常吸烟或经常吸入尼古丁，我们的肺会变成什么样子呢？2、师：抽烟的危害这么大，如果周围有人吸烟，我们要怎么办呢？3、教师小结：小朋友说得真好，今天回去以后就请小朋友想个好办法，制制爷爷爸爸的烟瘾。
四、通过看录像，了解不能吸烟的场所。
（目标2、3）1、师：抽烟对我们的健康有害，如果别人抽了烟，我们即使不抽烟，烟飘到我们的鼻子里，对我们的身体也有害处。
幼儿园中班教案《吸烟有害健康》含反思通用
幼儿园中班教案《吸烟有害健康》含反思通用一、教学内容本节课选自幼儿园中班健康领域教材第四章《生活习惯与身体健康》第三节《吸烟有害健康》。
教学内容详细包括：了解烟草的成分，认识吸烟对身体的危害，掌握拒绝二手烟的方法，培养健康的生活习惯。
二、教学目标1. 让幼儿了解烟草的成分和吸烟对身体的危害，提高他们的健康意识。
2. 培养幼儿拒绝二手烟的能力，增强他们的自我保护意识。
3. 培养幼儿健康的生活习惯，促进身心健康发展。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解吸烟对身体的具体危害，以及如何拒绝二手烟。
教学重点：培养幼儿的健康生活习惯，提高他们的自我保护意识。
四、教具与学具准备1. 教具：香烟模型、图片、视频、健康宣传册等。
2. 学具：画笔、彩纸、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）（1）教师展示香烟模型，引导幼儿观察并讨论：你们知道这是什么吗？它有什么危害？（2）教师邀请一名幼儿扮演医生，为大家讲解吸烟对身体的危害。
2. 例题讲解（10分钟）（1）教师通过图片、视频等形式，详细讲解吸烟对呼吸系统、心血管系统、消化系统等身体部位的危害。
（2）教师邀请幼儿分享自己和家人拒绝二手烟的方法。
3. 随堂练习（10分钟）（1）教师提出问题：我们应该如何拒绝二手烟？引导幼儿讨论并分享经验。
（2）教师组织幼儿进行小组活动，制作拒绝二手烟的宣传画。
（2）教师组织幼儿进行课后反思，讨论如何在生活中践行健康生活。
六、板书设计1. 吸烟有害健康2. 烟草成分：尼古丁、焦油、一氧化碳等3. 吸烟危害：呼吸系统、心血管系统、消化系统等4. 拒绝二手烟方法：讲解、宣传、自我保护等七、作业设计1. 作业题目：请小朋友们回家后，向家人宣传吸烟有害健康，并尝试帮助他们戒烟。
答案：略2. 作业题目：以“拒绝二手烟”为主题，制作一幅宣传画。
答案：略八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师应关注幼儿在课堂上的表现，及时发现问题并进行针对性指导。
2024年吸烟有害健康主题班会教案8篇
2024年吸烟有害健康主题班会教案8篇吸烟有害健康主题班会教案1教育目的：1、宣传禁烟知识。
2、让学生了解吸烟的危害，远离吸烟，拒绝吸二手烟。
3、培养良好的卫生行为习惯。
准备工作：上互联网查询有关全劝阻青少年吸烟的信息与资料班会过程：一、由班主任介绍吸烟的危害（一）、吸烟的危害1、青少年吸烟酗酒会降低脑力活动和学习能力，甚至对一生的脑部功能都会有影响；2、吸烟会引发火灾，造成人身和财产的损失；3、吸烟是导致肺癌的首要危险因素，因肺癌死亡的患者中，87%是由吸烟或者被动吸烟引起的，而且平均每日吸烟数越多，发生肺癌的可能性越大。
（二）、烟草中的有害成分烟草燃烧时释放的烟雾中含有3800多种已知的化学物质，绝大部分对人体有害，其中包括一氧化碳、尼古丁等生物碱、胺类、腈类、醉类、酚类、烷烃、醛类、氮氧化物，多环芳烃、杂环族化合物、羟基化合物、重金属元素、有机农药等，范围很广，它们有多种生物学作用，对人体造成各种危害。
二、小组发言戒烟的好处①戒烟可增寿。
②戒烟能拯救大脑。
这主要是尼古丁等有害物质刺激大脑，使脑血管硬化，发生痉挛性收缩，大脑功能受到影响。
吸烟还可引发脑部病变，吸烟数量越大，患弥散性大脑皮质萎缩的可能就越大，患者表现为智能衰退，伴有偏瘫和癫痫发作。
③戒烟可使人变得更美丽。
吸烟会使皮肤里的某些基因过于活跃，产生过多的蛋白质MMP―1蛋白质，这种蛋白质能降解真皮里的胶原质，使皮肤松弛并起皱，其中尤以嘴角和眼角产生的速度最快、程度最严重，并且皮肤易带一种病态的灰白色。
告别烟害，将会使人焕发容光，重塑形象。
吸烟还可以改善血液循环。
减少或根治过敏症（吸烟者患过敏症的人数超过不吸烟者三倍）。
戒烟成功后数月内可减轻慢性气管炎的症状。
有慢性气管炎者吸烟会降低肺部的活动能量，和抵抗感染的能力，并走向肺气肿。
可以减少蛀齿，增进牙齿健康。
吸烟者有蛀齿病和牙周炎症的患病率超过不吸烟者三倍。
减少头痛的犯病率及疼痛度。
减低骨质疏松病发生的机率。
大班健康教案《吸烟有害健康》含反思
一、教案基本信息教案名称：《吸烟有害健康》年级：大班领域：健康二、教学目标1. 让幼儿了解吸烟的危害，认识到吸烟对身体健康的不良影响。
3. 提高幼儿的自我防护能力，学会保护自己和他人的健康。
三、教学重点与难点重点：让幼儿了解吸烟的危害，增强自我保护意识。
难点：引导幼儿积极参与活动，充分认识到吸烟对健康的危害。
四、教学准备1. 图片素材：吸烟者肺部受损的图片、吸烟现场图片等。
2. 视频素材：吸烟的危害视频。
3. 道具：仿真香烟、肺部模型等。
4. 教学PPT。
五、教学过程1. 导入：邀请幼儿讨论他们对吸烟的了解，引导幼儿关注吸烟现象。
2. 基本知识讲解：通过图片和视频，让幼儿直观地了解吸烟对身体健康的危害。
3. 互动环节：组织幼儿进行小组讨论，让幼儿分享自己对吸烟的看法，培养幼儿拒绝吸烟的意识。
4. 情景剧：安排一个情景剧，让幼儿扮演不同角色，演示吸烟的危害。
5. 实践活动：让幼儿动手操作肺部模型，了解吸烟对肺部的危害。
7. 课后作业：让幼儿回家向家人宣传吸烟的危害，培养幼儿的自我防护能力。
六、教学方法1. 直观演示法：通过图片、视频等直观素材，让幼儿直观地了解吸烟的危害。
2. 讨论法：组织幼儿进行小组讨论，培养幼儿的口语表达能力，提高他们对吸烟问题的认识。
3. 情景剧法：让幼儿参与情景剧表演，增强他们对吸烟危害的体验感。
4. 实践操作法：让幼儿动手操作肺部模型，增强他们的实践能力。
七、教学内容1. 吸烟对呼吸系统的危害：损害肺功能，导致慢性支气管炎、肺气肿等疾病。
2. 吸烟对心血管系统的危害：增加心脏病、高血压等疾病的风险。
3. 吸烟对消化系统的危害：影响消化功能，导致消化不良、胃溃疡等疾病。
4. 吸烟对生殖系统的危害：影响生殖功能，增加胎儿畸形、低体重等风险。
5. 吸烟对皮肤的影响：加速皮肤老化，容易出现皮肤病。
八、教学评价1. 课堂参与度：观察幼儿在课堂上的参与情况，了解他们对吸烟问题的关注程度。
吸烟有害健康的教案8篇
吸烟有害健康的教案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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吸烟有害健康教案
活动目标：
1)知道吸烟对身体对周围环境的危害，知道向家人宣传戒烟好处多。
2)有关心环境卫生和人们健康的意识。
3)发展幼儿的观察力和语言表达能力。
4)初步了解健康的小常识。
5)初步了解预防疾病的方法。
活动准备
1、禁烟标志及禁烟标语。
活动前做关于吸烟有害健康的资料调查。
2、纸、笔、剪刀每人一份。
3、相关的课件
活动指导
1、认识禁烟标志
1)出示课件请幼儿观看flash
并提问，教育幼儿园长大后不吸烟。
出示z标志与幼儿一起讨论“这是什么标志?你在什么地方看到过?”教师一边出示图片引导幼儿回忆。
(汽车站、幼儿园、公共汽车上、电影院、加油站、等)
2)出示“公共场所禁止吸烟”标语，念给幼儿听，组织
幼儿讨论什么是公共场所?为什么要在公共场所禁烟?吸烟对身体有什么害处?对环境有什么害处?请幼儿结合自己生活经验讲述。
2、了解吸烟对身体和环境的危害。
1)出示图片《吸烟有害健康》提出问题：图上画的是什么?这些画讲一些什么?
⑴图片上的人长得怎样?他为什么会咳嗽、生病?幼儿将自己调查的资料与大家共享，(有吸烟的人牙、衣服、手指怎样?)
⑵图上的人被什么呛得直流眼泪?阿姨肚子里的小宝宝为什么哭?
⑶加油站为什么发生火灾?知道吸烟容易造成火灾。
教师与幼儿共同小结：吸烟污染环境，使空气变得浑浊;吸烟既危害自己，又危害别人的身体健康;吸烟容易引起火灾，造成财产损失。
理解词语：污染
3、宣传戒烟：
1)教师：你们家人吸烟吗?请幼儿讲自己统计的数字告诉大家，教师将数字统计出，
让幼儿感受目前吸烟的人还是比较多，为了他和家人健康，应该怎么办?(提醒他不要吸烟)还有什么方法能尽快戒烟?可以发明什么?(戒烟产品)请幼儿自己想想可以发明什么戒烟产品?
1)你知道每年的5月31日是什么日子?《世界无烟日》，看看别人是怎样宣传戒烟的?幼儿看课件。
2)指导幼儿每人制作1个“禁止吸烟”的标志带回家里，鼓励幼儿人人争做禁止吸烟的小宣传员。
组织幼儿画戒烟宣传画。
4、教师小结。