幼儿园十一月份教学工作总结
十一月幼儿工作总结7篇

十一月幼儿工作总结7篇出色的工作总结往往是我们认真分析了工作情况后写出的,工作总结是对自己工作中的创造力和创新能力的总结,能够帮助我们更好地推动工作的发展,本店铺今天就为您带来了十一月幼儿工作总结7篇,相信一定会对你有所帮助。
十一月幼儿工作总结篇1十一月份是一个紧张忙碌且充实的一月,经过这个月的磨练,让我切身体会到作好一名幼师需要付出艰辛的劳动,同时也感受到了作为幼师的快乐和满足。
一、教育教学本月的主题是《拜访大树》,在进行这个课程单元中,我们希望提供还在去亲近树认识树甚至爱上树的机会。
我们将尽其力让幼儿去看到听到闻到摸到不太种类,不同环境的树。
让孩子和树有从相处的时间让孩子用他们的好奇心瑜敏锐的观察力去发现树的种种样貌与内涵。
总之,不仅让幼儿去探索自然环境中的树。
而且让他们喜欢以艺术行的去表达对树的认识,真正地去和树做朋友。
在英语课程学习的进展来看,大多数幼儿能够接受,但在数学方面中,发现部分新生基础薄弱,所以在这方面还需加强。
二、常规方面通过我们教师和保育员的共同合作,在一日常规方面,幼儿有了明显进步,由于我们班的幼儿在一日常规中存在明显的问题,我们特别注重这方面,洗手吃饭午睡坐姿排队在一日常规里占了很大的比重,因此我不断的强化这些,这个月通过我们不断的矫正,有了很大的改善。
在这些常规方面,我们经常使用鼓励的语气与表扬的语气去使他们取得了不错的成绩,使一些在这些方面都有了很大的进步。
但在喝水方面有时还是打撒水的问题出现。
下个月继续纠正。
三、安全工作做好安全工作计划及总结,对幼儿进行安全防范教育是至关重要,从身边的每件小事着手,结合幼儿自身的生活经验和安全教育周的各项活动,有目的有步骤地开展有利于幼儿的各种活动,时刻提醒幼儿意外就在身边,通过以点带面的方法,提高幼儿的安全意识,让幼儿学会了一些必要的保护措施,知道简单的身体保护方法,尽量避免事故的发生。
使幼儿意识到要玩的开心,但更要玩的安全,在一定程度上也提升了整个班风班貌。
2024年幼儿园11月工作总结5篇

2024年幼儿园11月工作总结5篇篇1一、引言本月,幼儿园围绕“培养健康快乐、自信自律的幼儿”这一目标,积极开展各项教育教学活动。
通过不断探索和创新,取得了一定的成果。
现将本月工作总结如下:二、主要工作及成果1. 教育教学方面(1)主题活动:本月,幼儿园开展了“小小科学家”主题活动。
通过实验、观察和探索,激发幼儿对科学的兴趣和好奇心。
活动中,教师带领幼儿进行了多个有趣的科学实验,如“水的循环”、“磁铁的奥秘”等,让幼儿在轻松愉快的氛围中学习科学知识。
(2)特色课程:幼儿园还开设了多种特色课程,如创意美术、舞蹈、围棋等。
这些课程不仅培养了幼儿的特长,还促进了幼儿身心全面发展。
在创意美术课程中,幼儿学会了用彩笔和颜料表达自己的想法和感受;舞蹈课程则锻炼了幼儿的肢体协调性和节奏感;围棋课程则培养了幼儿的逻辑思维能力和耐心。
2. 保育工作方面(1)饮食管理:幼儿园严格执行饮食卫生制度,确保幼儿的饮食安全。
同时,根据幼儿的生长发育需求,制定合理的营养食谱,保证幼儿摄入充足的营养。
此外,幼儿园还定期对幼儿进行体检,监测幼儿的生长发育情况。
(2)午睡管理:为了确保幼儿的充足睡眠,幼儿园制定了详细的午睡管理制度。
教师会在午餐后组织幼儿进行适当的活动,然后引导幼儿进入睡眠状态。
在午睡过程中,教师会定期巡视,关注幼儿的睡眠情况,并及时调整幼儿的睡姿和被子厚度。
3. 家长工作方面(1)家长会:本月,幼儿园举办了家长会活动。
在活动中,园长向家长介绍了幼儿园的教育理念、课程设置以及孩子在园的表现等情况。
同时,家长也积极参与到活动中来,与教师进行互动交流,共同探讨孩子的教育问题。
此次活动不仅增进了家园之间的联系与沟通,也为今后的教育工作奠定了良好的基础。
(2)家长进课堂:为了让家长更好地了解孩子在园的学习与生活情况,本月幼儿园还开展了“家长进课堂”活动。
活动中,家长们走进教室,亲自体验孩子的学习生活。
他们积极参与教学活动、与孩子互动游戏,不仅增进了亲子关系,也让孩子在家长的参与下更加开心地学习成长。
幼儿园十一月份工作总结报告7篇

幼儿园十一月份工作总结报告7篇篇1一、引言本月,我园在全体教职员工的共同努力下,顺利完成了各项工作任务。
以下是对幼儿园十一月份工作的全面总结。
二、教育教学工作1. 课程设置与调整本月,我们根据幼儿园教育教学大纲和幼儿发展规律,进一步优化了课程设置。
通过调整课程内容和教学方法,提高了课程的针对性和实效性。
2. 主题活动开展了丰富多彩的主题活动,如“秋天的童话”、“感恩节的祝福”等,通过主题活动,增强了幼儿的动手能力、语言表达能力和团队协作能力。
3. 教育教学研究积极开展教育教学研究,组织教师参加各类培训,提高了教师的专业素养和教育教学能力。
同时,我们还邀请了专家来园指导,为教师们提供了宝贵的教学经验。
三、保育工作1. 健康管理本月,我们加强了幼儿的健康管理,严格执行晨检制度,做好幼儿疾病的预防和防控工作。
同时,我们还加强了幼儿体育锻炼,提高了幼儿的身体素质。
2. 饮食营养我们注重幼儿饮食营养,制定了合理的膳食计划,确保了幼儿膳食的营养均衡。
同时,我们还加强了食品卫生安全监管,确保了幼儿饮食卫生安全。
四、家园共育工作1. 家长沟通本月,我们加强了与家长的沟通,通过家长会、家长开放日等形式,及时向家长反馈幼儿在园情况,了解家长对幼儿园工作的意见和建议。
2. 亲子活动开展了丰富多彩的亲子活动,如“亲子运动会”、“亲子游园活动”等,增强了家长与幼儿之间的互动,拉近了家园之间的距离。
五、后勤工作1. 安全管理本月,我们加强了安全管理,对幼儿园设施设备进行定期检查和维护,确保了幼儿园设施设备的正常运行。
同时,我们还加强了校园安全巡查,确保了幼儿在园安全。
2. 环境卫生我们注重幼儿园环境卫生,做好了校园清洁和消毒工作。
同时,我们还加强了幼儿卫生教育,提高了幼儿的卫生意识和卫生习惯。
六、总结与展望本月,我们在全体教职员工的共同努力下,顺利完成了各项工作任务。
在教育教学、保育、家园共育和后勤工作等方面都取得了一定的成绩。
11月幼儿教师个人工作总结范文6篇

11月幼儿教师个人工作总结范文6篇篇1一、教育教学工作在11月份,我主要负责大班幼儿的英语教学工作。
针对大班幼儿的年龄特点和认知水平,我制定了详细的教学计划,并严格按照计划进行授课。
在教学过程中,我注重培养幼儿的语言表达能力和听说能力,通过丰富的课堂活动和互动游戏,激发幼儿的学习兴趣和积极性。
同时,我还注重培养幼儿的自主学习能力,引导幼儿通过观察、模仿和练习来掌握英语知识。
除了英语教学外,我还协助其他老师进行课堂管理和纪律维护,确保每个幼儿都能在课堂上得到充分的学习和关注。
此外,我还积极参与园内的教研活动,与同事们共同探讨和解决教育教学中的问题,不断提高自己的专业水平。
二、家长工作在11月份,我继续通过电话、微信和家长会等方式与家长保持密切联系,及时反馈幼儿在园的学习和生活情况。
同时,我还利用家长会的机会,向家长介绍幼儿园的教育理念、课程安排以及家园共育的重要性,引导家长积极配合和支持幼儿园的工作。
在家长反馈方面,我认真倾听家长的意见和建议,并针对问题及时与家长进行沟通和解决。
通过家长的反馈,我不断改进自己的教学方法和策略,提高教学质量和效果。
三、个人成长与发展在11月份,我继续参加园内组织的各种培训和学习活动,不断提升自己的专业素养和教育教学能力。
同时,我还通过阅读相关的教育书籍和杂志,拓展自己的知识面和视野。
在个人成长方面,我注重反思和总结自己的教学经验和教训,不断探索更适合幼儿的教育教学方法。
此外,我还积极参与园内的课题研究,与同事们共同探索和解决教育教学中的问题,不断提升自己的科研能力和创新能力。
四、存在的问题与不足在11月份的工作中,我也存在一些问题和不足。
首先,在英语教学方面,部分幼儿的英语口语表达能力还有待提高;其次,在家长工作方面,还需要更加细致和耐心地与家长进行沟通和交流;最后,在个人成长方面,还需要不断加强学习和实践,提升自己的专业素养和教育教学能力。
针对以上问题和不足,我将制定相应的改进计划和措施,争取在未来的工作中取得更好的成绩。
幼儿园小班十一月份工作总结汇报7篇

幼儿园小班十一月份工作总结汇报7篇篇1一、引言十一月份,幼儿园小班在各位老师及家长的共同努力下,圆满完成了各项工作。
为了更好地促进幼儿全面发展,现将本月的工作进行总结汇报。
二、教学工作1. 主题活动本月,小班开展了“快乐过国庆”主题活动。
通过唱歌、跳舞、讲故事等形式,让幼儿了解国庆节的来历和意义,感受节日的氛围。
同时,结合“中秋节”,引导幼儿了解中国传统文化的内涵,增强幼儿的民族自豪感。
2. 区域活动小班设置了多个区域,如娃娃家、小超市、美工区等。
在区域活动中,幼儿可以自由选择自己喜欢的区域进行探索和学习。
通过区域活动,幼儿的自主性、创造性和动手能力得到了锻炼和提高。
3. 日常教学小班老师根据幼儿的年龄特点和认知规律,精心设计教学活动。
通过唱歌、跳舞、做游戏等形式,激发幼儿的学习兴趣和积极性。
同时,老师们注重培养幼儿的良好学习习惯和课堂纪律,为幼儿的未来发展打下坚实的基础。
三、保育工作1. 饮食保健小班老师严格按照幼儿园的饮食保健要求,合理安排幼儿的饮食。
保证幼儿摄入充足的营养,培养幼儿良好的饮食习惯和卫生习惯。
同时,老师们还会定期对幼儿的身高、体重进行测量和评估,确保幼儿的生长发育正常。
2. 睡眠管理小班老师注重培养幼儿的睡眠习惯。
通过讲故事、听音乐等形式,帮助幼儿放松心情,尽快入睡。
同时,老师们还会定期对幼儿的睡眠情况进行观察和记录,及时调整幼儿的睡眠安排。
3. 健康防护小班老师时刻关注幼儿的健康状况。
一旦发现幼儿有不适或异常情况,会及时报告并处理。
同时,老师们还会定期对教室进行消毒和清洁,确保幼儿的健康和安全。
四、家长工作1. 家园共育小班老师通过家长会、家访等形式与家长保持密切联系。
向家长介绍幼儿园的教学计划和要求,了解幼儿在家的表现和情况。
同时,老师们还会听取家长的建议和意见,不断改进和优化教学工作。
2. 亲子活动小班组织了多次亲子活动,如亲子运动会、亲子游园会等。
这些活动不仅增进了亲子间的感情,还锻炼了幼儿的身体素质和团队合作能力。
幼儿园的11月工作总结范文8篇

幼儿园的11月工作总结范文8篇篇1一、引言随着11月的结束,我们幼儿园的工作也进入了总结阶段。
本月,我们围绕工作计划,认真落实每一项任务,取得了不错的成果。
现将本月工作总结如下:二、主要工作内容及成果1. 教育教学工作本月,我们完成了本学期的教育教学计划,孩子们在各个领域都取得了明显的进步。
在语言领域,通过阅读、讲故事等活动,孩子们的语言表达能力得到了提高;在科学领域,通过观察、实验等活动,孩子们对自然现象产生了浓厚的兴趣;在艺术领域,孩子们通过绘画、手工制作等活动,展现了自己的创造力。
此外,我们还组织了一次亲子运动会,不仅锻炼了孩子们的身体,也增进了家长与孩子的互动。
2. 家长工作本月,我们通过电话、微信等方式,与家长保持密切的联系,及时反馈孩子们在园的表现和进步。
同时,我们还邀请了部分家长参加家长会,与老师们面对面交流,共同探讨孩子们的教育问题。
此外,我们还利用网络平台,开展了一系列线上活动,如亲子阅读、家庭作业等,让家长和孩子们在家中也能享受到学习的乐趣。
3. 保健工作本月,我们严格按照卫生保健制度,做好孩子们的晨检、午检工作,确保孩子们的身体健康。
同时,我们还定期对教室、寝室进行消毒处理,预防季节性流感等传染病的发生。
此外,我们还组织了一次健康讲座,邀请专业医生为家长和老师们讲解孩子们的饮食、睡眠等健康问题。
三、存在的问题及改进措施1. 个别孩子存在焦虑情绪本月,我们发现部分孩子存在不同程度的焦虑情绪,主要表现为不愿意参加集体活动、与同伴交往时显得害羞等。
针对这一问题,我们计划在下一月增加更多的心理辅导活动,如情绪调节课程、亲子心理游戏等,帮助孩子们学会如何调节自己的情绪。
2. 课程设置需进一步优化虽然本月我们在教育教学方面取得了不错的成果,但我们也意识到课程设置仍需进一步优化。
针对这一问题,我们将认真听取家长和老师们的建议和意见,结合实际情况对课程设置进行调整和完善。
四、下一步工作计划1. 继续做好教育教学工作我们将继续按照工作计划,认真落实每一项任务,确保孩子们在各个领域都能得到全面的发展。
幼儿园中班十一月份工作总结5篇

幼儿园中班十一月份工作总结5篇篇1一、本月工作概述十一月,幼儿园中班的工作在全体教师的共同努力下取得了显著成绩。
本月的工作围绕着幼儿全面发展为核心,注重培养孩子们的身心健康、知识技能和社会交往能力。
在课程设置、活动组织、家园合作等方面都取得了一定的成果。
二、教育教学活动本月我们根据中班幼儿的年龄特点和认知水平,精心设计和组织了多种教育教学活动。
1. 主题活动:开展了“秋天的故事”主题活动,通过组织孩子们观察秋天的变化,收集秋天的果实,举行秋天的绘画比赛等,让孩子们更好地了解秋天的特点,提高他们的观察力和想象力。
2. 课程设置:在日常教学中,我们注重启发式教学和情境教学相结合,通过游戏、音乐、舞蹈等多种形式,激发幼儿的学习兴趣,促进他们的全面发展。
3. 户外活动:增加了户外活动的时长和种类,组织孩子们进行跑步、跳跃、攀爬等体育锻炼,增强了孩子们的体质和体能。
三、生活照料与安全管理在日常生活方面,我们重视孩子们的生活照料和安全管理工作。
1. 饮食照料:保证孩子们的饮食营养均衡,增加蔬菜水果的摄入,引导孩子们养成良好的饮食习惯。
2. 睡眠管理:关注孩子们的睡眠质量,调整寝室环境,保证孩子们充足的睡眠时间。
3. 安全教育:加强安全教育,通过讲故事、观看安全教育视频等形式,提高孩子们的安全意识和自我保护能力。
四、家园合作与沟通家园合作是幼儿园工作的重要组成部分。
本月我们积极开展家园合作活动,加强与家长的沟通和交流。
1. 家长会议:召开了家长会议,向家长汇报了本月的工作情况,征求家长的意见和建议,共同商讨孩子的教育问题。
2. 家园互动:通过家园联系册、微信群等方式,及时与家长沟通孩子在园情况,反馈学习进度和生活表现,增强家园共育的效果。
3. 家长志愿者:鼓励家长积极参与幼儿园的活动,招募家长志愿者协助组织户外活动、节日庆典等,增强家园之间的联系。
五、存在问题及改进措施本月的工作虽然取得了一定的成绩,但也存在一些问题。
2024幼儿园十一月工作总结

2024幼儿园十一月工作总结2024幼儿园十一月工作总结(通用6篇)2024幼儿园十一月工作总结篇1我班孩子在这个月不管在礼貌还是学习、日常常规方面都有进步了。
在礼貌方面,孩子们不管看到老师还是叔叔、阿姨都会主动的打招呼。
在日常生活方面,孩子们常规方面在这个月经过老师合理地安排和组织一日生活,幼儿的日常常规有很大的进步。
如用餐、就寝、入厕等很多小的细节,这些活动虽然微不足道,但孩子也做得很认真,使我班的班级工作开展的井然有序。
看到孩子们这么有礼貌,这么懂事听话,老师感到无比的欣慰。
在12月底,我班举行了快乐新年家长半日活动。
为了让幼儿和家长感受节日的氛围,我班组织户外活动、集体教学活动和游戏三个部分。
在户外活动中,家长们和孩子一起跳绳、玩袋鼠跳。
充满童趣的游戏,让家长们仿佛又回到了童年。
集体教学活动中,家长们看着孩子认真学习的样子,感到无比的开心,也了解到孩子在园的学习情况。
游戏活动中我们组织家长与孩子一起包馄饨。
孩子则是在爸爸、妈妈、爷爷、奶奶手把手的教导下,包出了馄饨。
看着孩子包出的馄饨,大人们的脸上露出了骄傲的笑容,有的还用相机将孩子包的馄饨拍下来呢!在煮馄饨的时候,小朋友们为爸爸妈妈爷爷奶奶们献上了各自的节目,孩子们精彩的表演引得大人们掌声连连、笑声连连。
在品尝馄饨时,孩子们给家长送上了温馨的话:谢谢奶奶您照顾我;妈妈,您辛苦了,我会在幼儿园里好好学习;爷爷您辛苦了,我会听您的话。
听着孩子充满稚气但又满怀感恩的话语,吃着孩子亲手喂的馄饨,家长们都感动极了,有的家长甚至流下了感动又幸福的泪水。
通过亲子活动不但培养了幼儿在语言、思维、动手能力、表演技能等方面得到了发展,同时也在活动中增强了孩子与家长之间的沟通和交流,增进了亲情,并促进了幼儿园教育和家庭教育的和-谐统一。
相信,孩子们在新的一年里更懂事,学习上会更进步。
我们一起加油吧。
2024幼儿园十一月工作总结篇2在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。
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幼儿园十一月份教学工作总结幼儿园十一月份教学工作总结(精选7篇)幼儿园十一月份教学工作总结1关于韵律活动的理论知识,进行了园本培训,包括韵律活动的形式、类型、各年龄适合的基本动作、常规培养、音乐的选择、道具的合理使用等理论学习。
但关于韵律活动的优秀教案几乎是没有何以借鉴的地方,所以对教师是一次挑战,这次活动由于是第一次尝试,所以我们每个人都抱着向别人学习的目的来观摩。
教师设计的活动总体看都比较符合年龄特点,如:小班的《洗手帕》教师通过谈话让幼儿知道了洗手帕的过程,在结合音乐旋律做洗手帕的动作,幼儿在学习过程中非常感兴趣,并且学的很快。
中班的《猪八戒吃西瓜》教师通过故事让幼儿了解猪八戒吃西瓜的过程,幼儿根据故事内容创编一些动作,使幼儿在轻松愉快的气氛中学习了舞蹈动作。
大班的《健康歌》教师提前把动作制作成图示连环画,让幼儿看着图示自己学习动作,效果很好。
在活动中教师也出现了一些问题。
(1)教师做出的舞蹈动作不规范,不美,放不开。
(2)教师的表情不夸张,不能很好的影响到幼儿。
(3)个别教师的动作较复杂,幼儿学习起来有难度。
通过本次活动的开展我们也提出了一些问题是需要在今后的教学中去不断探索的。
(1)韵律活动与音乐游戏有区别吗?(2)韵律活动中的舞蹈动作是需要幼儿创编,还是教师来教?幼儿园十一月份教学工作总结2十一月是美丽的季节,枫叶染红,落叶飘飘。
我们一起收集了许许多多美丽的树叶,黄黄的银杏树叶像把小扇子,绿绿的竹叶像一把宝剑,红红的枫叶像小金鱼的尾巴,还像宝宝们的小手,褐色的广玉兰叶子像一条小船———我们与落叶为伴、与落叶起舞、与落叶嬉戏。
我们的可爱的宝宝与爸爸、妈妈还制作了许许多多美丽的树叶贴画,这些贴画都很漂亮,有的构思巧妙,有的造型优美、有的意境深刻、有的创意独特、有的做工精巧,总之,孩子们爸爸、妈妈们确实是用心在贴画,用心在感受秋天的美丽。
为了表达对爸爸、妈妈的感谢,我们还将爸爸、妈妈与宝宝的部分作品张贴在主题墙上,将收集到的.全部作品拍下来,照片上传到班级博客上,对于特别优秀的作品还给予了评奖。
十一月还是个丰收的季节,果园里的水果熟了,红彤彤的苹果、黄橙橙的梨子、酸酸甜甜的桔子、紫莹莹的葡萄、黄黄的香蕉、红红的火龙果、咖啡色的猕猴桃。
点点班的宝宝们和爸爸、妈妈一起收集了许许多多的水果。
我们一起认识水果、品尝水果、制作桔子花、水果沙拉、还和水果宝宝做游戏。
经过一个月的《娃娃爱秋天》主题活动,宝宝们感受到了秋天的美丽与丰收,更加了解了秋天、喜欢秋天。
十一月还是个忽冷忽热的季节,这样的天气孩子最容易生病,班里孩子们感冒咳嗽的很多。
随着温度的下降,我们发现,班上大多数孩子不会自己穿脱衣了,老师除了一个个地帮助他们以外,及时与家长联系,共同培养孩子的自理能力,还抓紧午睡前、点心后的时间,通过儿歌“小老鼠盖房子,吱扭吱扭钻洞子”的游戏,让孩子在游戏中用小手和衣服做游戏,学会穿脱衣;为了让孩子将手臂塞在被子里睡觉,午睡时和孩子玩一个“捉迷藏”的游戏,只要老师一说“我们来玩捉迷藏,看看谁的小手、小脚本领大,藏到被子里,老师找不到!”孩子们就会乖乖地把手脚藏进去,连肩膀都不露出来。
幼儿入睡后,教师会经常性地巡视,及时帮助踢掉被子的幼儿盖被;孩子洗手时,不忘提醒他们将袖子卷一卷;入厕后,帮孩子将内衣塞在裤子里,以防宝宝着凉……寒冷的冬天已经来临了,希望宝宝们不怕寒冷,能勇敢一些,早晨早点起床来幼儿园。
户外活动的时候能积极参加,锻炼身体。
总之,希望在今后的日子里,孩子们都能健康、快乐的成长。
幼儿园十一月份教学工作总结3在不知不觉中,冬天的脚步已向我们走来,回顾一下这个月的点滴,我们收获了许多,也体会了许多!现将十一月份个人工作总结报告展开如下:一、把保育工作放在幼儿园的首位只有孩子们天天上幼儿园,我们的工作才能顺利的开展,由于最近再次流行的“手、足、口”病,贵老师特别注意并加强了班级卫生消毒工作的密度,每天严格按照要求做好自己份内的工作,而且还积极主动的帮助我们开展教学。
在入园和离园时,我们热情主动的接待家长,认真倾听家长的嘱托,对每个孩子做好排查工作。
入冬了,课间活动时带领大家跑跑步,锻炼身体,午睡时,给孩子们盖好被子,让大家在寒冷的冬天更是要身体棒棒的,总之,一切活动都在教师的默契配合下顺利的进行,确保班级工作顺利的开展。
二、做好教学工作计划,令教育教学有声有色的开展每天,我们严格按照一日作息制度,开展好各项教学工作,在进行晨间活动、集体游戏、课件活动时我们让幼儿有自由、轻松的环境快乐的玩耍。
对于每天幼儿的蒙氏工作,是我们最关注的焦点,我们每天要记录孩子们工作中的表现,当孩子们的工作遇到困难了,出现问题了,我们都会及时给予知道和帮助,孩子们在自由工作中逐渐形成了一些好习惯,有序的摆放物品,轻声的与同伴对话,专注的做自己的工作,看着他们每天的变化,也是我们的骄傲。
在月末举行的“民族特色课程”竞赛活动中,孩子们思维活跃,语言表达能力得到了锻炼,增强了幼儿对于各家族的了解,更是拉近了家长与我们之间的距离,让家长走进我们的课堂,关注幼儿教育,发现孩子的另一面,同时也让我和李老师得到了许多的经验,吸取了更多的养分,对于我们以后的工作会有许多帮助。
三、做好家园工作,让家长满意放心。
1、做好卫生工作计划,为了预防“手、足、口”病的流行,必须家园的配合,提醒家长做好孩子在家的管理,并宣传了一些防护措施。
2、填写好本月的家园联系册,让孩子通过另一个渠道了解到孩子在园的表现。
3、邀请家长参与我们的教育教学,直观的了解老师和孩子。
让家长看到孩子在幼儿园是快乐的,是懂礼貌的,是聪明的。
4、每天做好孩子喂药、垫毛巾的工作,并在入园和离园时做好交接。
四、不足之处1、通过教研活动的开展,我们发现了自己需要努力的地方,应该继续学习,争取进步。
2、对班级常规管理还需要坚持一致性和一贯性。
综上所述,我们会在下个月继续努力,争取克服自己的不足,把工作做的更好。
幼儿园十一月份教学工作总结4繁忙的一个月过去了。
现就本月工作作如下总结:一、教育教学工作衔接上月青年教师观摩课活动开展了资深教师示范课活动。
活动过程中新老教师大胆发言,积极总结,开展了有声有色的研讨活动。
在讨论过程中,新老教师对示范课活动中出现的各种问题展开了深刻的思考,并对11月听课观摩活动进行了学习和总结,全园教师观摩示范课活动在活跃的气氛中圆满结束。
为提高全园教师的教育教学能力,组织全园教师分批观摩了乌兰察布市教学能手大赛,教师在观摩学习的同时对比自己的活动认真反思,达到了通过观摩学习,提高自身能力的观摩要求。
本月对园内公共区域进行了环境创设,利用楼梯和走廊墙制作了幼儿作品展示墙和教师作品展示墙,把优秀的幼儿作品和教师作品展示在展示墙上,既美化了环境,又培养了幼儿感受美的能力。
二、保育工作因气候变化较大,本月加强了保教监督工作,加强幼儿秋冬季护理。
保证每天饮水及水温,运动时及时添减衣服,午睡时午检、盖被、巡视,离园时衣服鞋子整理等。
改革卫生检查评比方式:采取“一天一检查,一天一汇总,一周一评比,一月一小结”的评比方式,启用卫生公示栏。
对家长公示,公示的情况是每周周一至周五综合检查结果,而不再是周五卫生大检查单方面结果。
此举,使卫生工作从制度上做到规范;极大地激发了教师的积极性,同时,也起到了透明作用。
三、其他工作根据上级领导的工作安排,我园统计、整理、上报了全教职员工和幼儿的详细信息,并且对信息有缺失的幼儿已经教职工进行了查缺补漏,进一步完善了我园对全体教职工和幼儿的信息保存。
幼儿园十一月份教学工作总结5金色的11月,落叶飘飘,忙碌而充实的生活伴随着我们度过了充实而忙碌的11月,现重点工作大致总结如下:在教学活动上,我们开展了主题活动《亮眼看世界》,引导让孩子从身边的所见所闻去发现世界的奇妙与趣事。
在日常生活中,分别让幼儿发现身边的数字,又认识了街上的各种交通标志。
在科学活动《有卡走天下》中,我们让孩子绘画自己设计心目中卡与带格式的卡来与孩子分享等等,我的眼珠子里有你、有他、有各种各样的东西,让幼儿越看眼睛越“明亮”,越看越惊喜。
11月初,大班组的幼儿在教师的带领下,开展了一次幼儿秋日远足活动。
孩子们背着一个个小书包,唱着欢快的歌曲:“走走走走走,我们小手拉小手,走走走走走,一同去郊游”。
在路上,孩子们东看看、西瞧瞧,还不时的向路人热情的打招呼,心情那是无比的激动。
到达了案山公园目的地,孩子们休息了片刻,开始了“零食大分享”活动,后来又分别玩起了草丛游戏,让大家感受到了大自然带给大家的快乐。
11月底,为了提升幼儿的自理能力,班级还开展了幼儿叠衣服比赛,当天多功能厅热闹非凡,在观看了巧虎示范叠衣服的视频后,只听裁判哨子一声令下,幼儿迅速脱去了外套,在桌子上迫不及待地叠起衣服来,叠玩后幼儿以举手的方式,示意表示完成,最后,还分别颁发了奖状,真是乐在其中。
在卫生工作上,有些幼儿指甲比较长,我们利用晨间活动的时间进行了相关教育,及时为指甲长的幼儿剪去指甲,从而让幼儿了解健康的重要性;在保健上,戈老师关心吃药的幼儿,每天中午过来为感冒的幼儿服药,平时,我们也多让幼儿多喝开水,预防感冒。
回顾11月,我们继续发扬良好的班级优点,同时,也吸取一些不足,从而,来迎接今天的最后一个月,希望更加出色。
幼儿园十一月份教学工作总结611月是一个充实而忙碌的季节,11月的天气也是冬日爷爷来临的季节,似乎感觉刚开学不久,但已是年末尾梢。
岁月的蹉跎,使一个个顽皮而懂事的孩子,变得更加能干,这些都是令我们感到欣慰的事情。
本月在教学活动上,我们进行了两大主题在《香香的蔬菜》中,家长亲自带来了一些新鲜的蔬菜,孩子们进行了蔬菜印画、蔬菜造型等等,使幼儿渐渐改掉挑食、偏食的习惯,让幼儿懂得营养的合理搭配,从而更加喜欢吃蔬菜。
在《快乐运动每一天》中,让幼儿听一听,讲一讲,唱一唱,跳一跳等通过一系列的活动,让幼儿感受到运动带给大家的快乐。
在班级管理上,我们重点以抓常规为主,早上分别让一名幼儿当小值日站在门口,让幼儿懂得主动给老师、小朋友打招呼,养成良好的习惯。
在午餐时,幼儿自觉洗手,做到吃完碗里的每一份饭菜,桌上、地上一定要保持干净,尽量做到不要浪费,在课题的步步实践中,发现孩子们吃饭的饭量明显增大,从而使孩子们喜欢吃饭,再也不会让幼儿觉得吃饭是件痛苦的事情了。
冬天来临,发现孩子们穿的衣服也越来越多,为了培养幼儿的自理能力,如午睡时间,让孩子们学会自己穿、脱衣裤,能力差的幼儿,刚开始我们都会帮忙,但后来发现这个办法不是很好,过于帮忙的话,幼儿会有依赖的心理,她知道老师肯定会过去帮忙,因此,会耍点小聪明,每天都会如此。
后来,我想到利用微信聊天的方式,跟家长说一说孩子在幼儿园的情况,希望家园一起配合、努力,让幼儿养成自己的事情自己做。