二年级话说温州
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二年级 话说温州 第6课 龙港
龙港于1984年建镇。 建镇之初，在全国 率先推行土地有偿 使用、户籍管理制 度和发展民营经济 等三大制度改革， 成功地走出了一条 农村城镇化的路子， 成为中国农民自费 建城的样板，被誉 为“中国第一座农 民城” 。
先后获得了“中国印刷城”、“中国礼品城”、 “中国印刷材料交易中心”和“中国台挂历集散中 心”等四张“国”字号金名片，实现了从“农民城” 到“产业城”部。是温州市和浙江省 的经济强镇，浙江省教育强镇，浙江省文明镇，全 国小城镇建设示范镇，全国群众体育先进镇，浙江 省体育强镇，全国小城镇综合改革试点镇，联合国 可持续发展试点镇。
历史上本来并没有龙港这样一个地方。这个原先被 叫做方岩下的渔村在改革开放初期还被一片荒凉的 滩涂包裹着，几栋破旧瓦房夹杂在连片的茅棚中间， 只是因为这里是鳌江南部金乡、钱库、宜山3个区 （也称江南三区）北上鳌江、温州的渡口，才有一 条狭窄的小道穿村而过。民谚说：“方岩下，方岩 下，只见人流过，不见人住下。”
“文革”之后，各级学校进行了大规模的扩招。数量急剧膨 胀的学生带来了巨大的学生食堂饭菜票市场。印一张饭菜票 只有几厘的利润，油墨和洗刷用的香蕉水对人体还有害，正 规的印刷厂对这种生意是不屑一顾的。龙港人乘机揽下了大 量的生意，赚了一笔。 几年后，又碰到了中国白酒产业最风 光的时期，各种酒类品牌对包装印刷不惜血本。常年四处奔 波的龙港商人及时把信息传了回来。龙港的印刷业由此上了 一个台阶。 到1990年前后，龙港最多的时候有将近1000家大 大小小的印刷工厂。大多数都是前店后坊的小印刷作。“老 板”们白天出去推销，晚上回来当操作工，夜里睡在机器旁 边。一步步积累下来，产品从饭菜票发展到工业包装、书籍 杂志等。生产方式从手工发展到全自动的海德堡胶印机，成 就了几十亿元的产业，博得了“中国印刷城”的称号。
雁荡山 话说温州 二年级
灵 岩 飞 渡
“雁荡三绝”——大龙湫瀑布
• 天下第一瀑布 • 从190米高处，飞流直下…
总结
• • • • • • 雁荡三绝 灵峰与灵岩、大龙湫并称“雁荡三绝”，是雁荡精华之所在。 灵峰 灵峰是雁荡山的东大门。灵峰之游有“日景”和“夜景”之分。 灵岩 雁荡三绝，灵岩正当其中，这里除了能让我们欣赏自然景观的奇妙与 灵秀之外，还能让我们观赏一项惊心动魄的飞渡表演。 • 大龙湫 • 在宋代，大龙湫便已名扬四海。大龙湫瀑布与贵州黄果树瀑布、黄河 壶口瀑布、黑龙江吊水楼瀑布并称中国四大瀑布。而大龙湫独以其落 差为190余米取胜，为中国瀑布之最，有“天下第一瀑”之誉。即时 你家住在黄果树，不看大龙湫也是一个遗憾。
为雁荡山第一洞天(观音洞） 从山脚要经历 403级石阶，才达 顶层大殿。 正殿供奉观音菩萨坐像，十八罗 汉塑像
情侣峰（夫妻峰）
那犀牛伸着脖子，遥望月亮，故称“犀牛望月”。为灵峰的著名夜景之一。
“雁荡三绝”——灵岩
• 山势奇特，怪石林立，一路走来山清水秀的感觉。 除了能让我们欣赏自然景观的奇妙与灵秀之外， 还能让我们观赏一项惊心动魄表演。
雁荡山
——温州一座非常有名的山
雁荡山风景区 (北雁荡）
史称“东南第一山”，是中国十大名山之
一
1.为什么叫雁荡山呢？ 因大雁常栖、芦苇飘荡而得名。 2.雁荡山景点有550多处，辟有八大景 区，其中灵峰、灵岩、大龙湫，被称为 “雁荡三绝”。
“雁荡三绝”——灵峰景区：
游灵峰一定要看夜景 日景：景区内悬崖叠嶂，奇峰怪石，千形万状， 碧潭清润。，美不胜收。 夜景：移步
语文二年级话说温州龙港
走进新时代，我们的家乡 日新月异，变得更加美丽，更 加富裕，更加文明了！
中国第一座农民城。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 龙港民谚
方岩下， 方岩下，
只见人流过， 不见人住下。
龙港的发展， 是中国农民的自 豪。昨天，她被 称为“中国第一 座农民城”；今 天，她已成为 “中国农民第一 城”。
春天 龙港六小 六（4）
春天啊，春天， 你悄悄地来到我们人间，送来了生机勃勃的美好形象 让可爱的花儿开放；快乐的鸟儿欢唱； 把绿油油的草坪变得那样柔软； 一切都是那样的春意盎然。
春天啊,春天，你就是一位画家。 神奇的画笔勾画出了缕缕白云送给蓝天， 轻风流水，奇花异草送给大地。 苍翠之树,为青峰秀岭穿上绚丽的衣服 美好的未来随着春天而来，未来的蓝图 正在向我们人类招手，为了自已美好的理想 去努力，去奋斗吧！
中国第一座农民城。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 龙港民谚
方岩下， 方岩下，
只见人流过， 不见人住下。
龙港的发展， 是中国农民的自 豪。昨天，她被 称为“中国第一 座农民城”；今 天，她已成为 “中国农民第一 城”。
春天 龙港六小 六（4）
春天啊，春天， 你悄悄地来到我们人间，送来了生机勃勃的美好形象 让可爱的花儿开放；快乐的鸟儿欢唱； 把绿油油的草坪变得那样柔软； 一切都是那样的春意盎然。
春天啊,春天，你就是一位画家。 神奇的画笔勾画出了缕缕白云送给蓝天， 轻风流水，奇花异草送给大地。 苍翠之树,为青峰秀岭穿上绚丽的衣服 美好的未来随着春天而来，未来的蓝图 正在向我们人类招手，为了自已美好的理想 去努力，去奋斗吧！
二年级话说温州教学计划.docx
二年级下册《话说温州》教学计划一、学生情况分析：大家是温州人，但是温州的地理位置几土人情却是一无所知，更何况是些少的学生呢温州地域特色的地方及俗民情不了解。
所以地方程的置正是他些新温州人最好的介。
改革开放的浪潮，把温州推到了中国展市的前沿地。
多年来，温州独特的区域展路子，引起了海内外的普遍关注，不少家学者和社会各界人士，采取不同的方式，考察研究温州展的迹，探究其奥秘。
温州人自己也在不断地、思考，找区域展的内在律，以求在全国和国展的百舸争流中，更好地把握温州未来的展。
温州作一个史文化名城，革命、名古迹、商交通、文化体育、地域品牌、味特、民俗情⋯⋯都是海内外知名的，，人文源非常丰富。
在种情况下 ,了解温州，未来的温州建者是十分有必要的。
小学生，是未来社会建的中力量，他只有在了解家的基上才能更加自己的家，学有所成后才有可能更加自地投身到家的建事中。
因此，土教育成功与否，关系到青少年健康成，关系到人才境的形成，关系到人的素提高，也关系到良的承，从而直接影响地区的未来展。
土教材作开地方程的首目是非常正确的，土教材所起的教育作用是其它思想工作不能取代的。
二、教材析：我国人口众多，地域，解决各地文化展不平衡的矛盾 ,新一程改革明确提出：“ 行国家、地方、学校三程管理” 。
就需要地方程具有明的地方性、灵活多性和用性。
土教材是开地方程的首目。
本地方程着眼于本地区小学生了解温州自然地理境、社会展状况、区域文化特等地方程内容。
程主要通具体生的案例教学，使小学生到温州人“走出去、站得”的精神和“自不息、共生共荣”的品格，小学生形成正确的人生、价提供丰厚的本土精神源。
温州作中国展市的前沿地，通土教材《温州》的践和探索，既关注了学生的心理需求，又激了学生的学趣和情；在培养学生的社会能力和精神中，了学生的批判性思和新思。
三、教学目：1、初步温州主要的自然地理境，如各个地方的名山、城市的名称，知道温州是一个沿海城市，感受家的山美。
二年级《话说温州》教学计划.doc
二年级《话说温州》教学计划一、学生情况分析：二年级1班，学生38人，其中男生25人，女生13人。
其中部分为外地生，对温州地域特色的地方及风俗民情不了解。
所以地方课程的设置正是对他们这些新温州人最好的介绍。
改革开放的浪潮，把温州推到了中国发展市场经济的前沿阵地。
多年来，温州独特的区域经济发展路子，引起了海内外的普遍关注，不少专家学者和社会各界人士，采取不同的方式，考察研究温州发展的轨迹，探究其奥秘。
温州人自己也在不断地总结、思考，寻找区域发展的内在规律，以求在全国和国际发展的百舸争流中，更好地把握温州未来的发展。
温州作为一个历史文化名城，革命传统、名胜古迹、商贸交通、文化体育、地域品牌、风味特产、民俗风情……都是海内外知名的，应该说，人文资源非常丰富。
在这种情况下,了解温州，对未来的温州建设者是十分有必要的。
小学生，是未来社会建设的中坚力量，他们只有在了解家乡的基础上才能更加热爱自己的家乡，学有所成后才有可能更加自觉地投身到家乡的建设事业中。
因此，乡土教育成功与否，关系到青少年健康成长，关系到人才环境的形成，关系到人的素质提高，也关系到优良传统的继承，从而直接影响地区经济的未来发展。
乡土教材作为开发地方课程的首选目标是非常正确的，乡土教材所起的教育作用是其它思想工作不能取代的。
二、教材简析：我国人口众多，地域辽阔，为解决各地经济文化发展不平衡的矛盾,新一轮课程改革明确提出：“实行国家、地方、学校三级课程管理”。
这就需要地方课程具有鲜明的地方性、灵活多样性和实用性。
乡土教材是开发地方课程的首选目标。
温州作为中国发展市场经济的前沿阵地，通过乡土教材《话说温州》的实践和探索，既关注了学生的心理需求，又激发了学生的学习兴趣和热情；在培养学生的社会实际能力和团队精神中，锻炼了学生的批判性思维和创新思维。
三、教学目标：1、认识温州地理地貌的特点，懂得温州山水培育了温州人的两种精神：“站得稳”和“走出去”的精神，领悟自然环境与瓯越文化形成的内在联系。
二年级话说温州乌岩岭 PPT
二年级话说温州乌岩岭
乌岩岭
温州市第一高峰
❖她叫白云尖,海拔1611米,位于泰 顺乌岩岭,就是乌岩岭国家级自 然保护区得主峰,浙江省第十高 峰,也就是飞云江得发源地。
乌岩岭被誉为“绿色生态博物馆”
这里得动植物可多啦！
黄腹角雉
❖ 黄腹角雉属于鸡形目雉科,别名角鸡、寿鸟,就是我国特产鸟、国家一级 重点保护野生动物,列入国际濒危鸟类《红皮书》中得“最濒危种”,有 “鸟中得大熊猫”之称。
大家学习辛苦了，还是要坚持
继续保持安静
说一说❖我们应该怎样Fra bibliotek护这些动植物呢？
乌岩岭
温州市第一高峰
❖她叫白云尖,海拔1611米,位于泰 顺乌岩岭,就是乌岩岭国家级自 然保护区得主峰,浙江省第十高 峰,也就是飞云江得发源地。
乌岩岭被誉为“绿色生态博物馆”
这里得动植物可多啦！
黄腹角雉
❖ 黄腹角雉属于鸡形目雉科,别名角鸡、寿鸟,就是我国特产鸟、国家一级 重点保护野生动物,列入国际濒危鸟类《红皮书》中得“最濒危种”,有 “鸟中得大熊猫”之称。
大家学习辛苦了，还是要坚持
继续保持安静
说一说❖我们应该怎样Fra bibliotek护这些动植物呢？
二年级话说温州ppt课件
19
雁荡“三绝”
大 龙 湫 瀑 布
灵 峰 夜 景
灵 岩 飞 渡
20
21
灵峰夜景具 有“一峰多变，
一、灵峰景区 移步换形”的特
点。 观赏灵峰夜
景要注意三个条 件：最佳时间、 最佳位置、最丰 富的想象力。
22
2324Βιβλιοθήκη 据说，灵岩飞渡始于村民们为了采
石斛卖钱养家，而不得不冒着生命危险，
攀上悬崖峭壁，练就了一身飞崖走壁的
大龙湫
汤显祖
坐看青华水，长飞白玉烟。 洞箫吹不去，风雨落前川。
梅雨瀑
王十朋
灵源东接雁池遥，裂石崩崖下九宵。 云断青天倚长剑，月明泉室挂生绡。 江声雨势三秋急，雪片冰花五月饶。 休勒移文北山去，他年来赴石梁招。
30
其中灵峰夜景灵岩飞渡大龙湫瀑布三个景区被称为雁荡三绝特别是灵峰夜景灵岩飞渡堪称中国一192021一灵峰景区灵峰夜景具有一峰多变移步换形的特观赏灵峰夜景要注意三个条件
四海山
乌岩岭 玉苍山
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
白云尖: 在泰顺乌岩岭, 海拔1611米，是温州第
一高峰，也是飞云江的发源地。
本领。
25
26
27
大龙湫
一名大瀑布。位于谷底 连云嶂。水从卷壁中 凌空腾飞而下，落差 197米，为中国瀑布之 最，有“天下第一瀑” 之誉。大龙湫的最奇 绝之处，在于因季节、 晴雨等变化呈现出多 姿多彩的迷人景象。
28
29
雁山
王十朋
三宿山中始出山，出山身尚在山间。 浮名夺我林泉趣，不及山僧一昧闲。
14
15
雁荡“三绝”
大 龙 湫 瀑 布
灵 峰 夜 景
灵 岩 飞 渡
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灵峰夜景具 有“一峰多变，
一、灵峰景区 移步换形”的特
点。 观赏灵峰夜
景要注意三个条 件：最佳时间、 最佳位置、最丰 富的想象力。
22
2324Βιβλιοθήκη 据说，灵岩飞渡始于村民们为了采
石斛卖钱养家，而不得不冒着生命危险，
攀上悬崖峭壁，练就了一身飞崖走壁的
大龙湫
汤显祖
坐看青华水，长飞白玉烟。 洞箫吹不去，风雨落前川。
梅雨瀑
王十朋
灵源东接雁池遥，裂石崩崖下九宵。 云断青天倚长剑，月明泉室挂生绡。 江声雨势三秋急，雪片冰花五月饶。 休勒移文北山去，他年来赴石梁招。
30
其中灵峰夜景灵岩飞渡大龙湫瀑布三个景区被称为雁荡三绝特别是灵峰夜景灵岩飞渡堪称中国一192021一灵峰景区灵峰夜景具有一峰多变移步换形的特观赏灵峰夜景要注意三个条件
四海山
乌岩岭 玉苍山
1
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6
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9
10
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13
白云尖: 在泰顺乌岩岭, 海拔1611米，是温州第
一高峰，也是飞云江的发源地。
本领。
25
26
27
大龙湫
一名大瀑布。位于谷底 连云嶂。水从卷壁中 凌空腾飞而下，落差 197米，为中国瀑布之 最，有“天下第一瀑” 之誉。大龙湫的最奇 绝之处，在于因季节、 晴雨等变化呈现出多 姿多彩的迷人景象。
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雁山
王十朋
三宿山中始出山，出山身尚在山间。 浮名夺我林泉趣，不及山僧一昧闲。
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二年级-话说温州-国际象棋之城
车 车在象棋中威力最大，无论横线、竖线均可行 走，只要无子阻拦，步数不受限制。因此，一车可以 控制十七个点，故有“一车十子寒”之称。 炮 炮（炮）在不吃子的时候，移动与车完全相同。 当吃子时，己方和对方的棋子中间必须间隔1个棋子 （无论对方或己方棋子），炮是象棋中唯一可以越子 的棋种。 马 马走动的方法是一直一斜，即先横着或直着走 一格，然后再斜着走一个对角线，俗称“马走日”。 马一次可走的选择点可以达到四周的八个点，故有八 面威风之说。如果在要去的方向有别的棋子挡住，马 就无法走过去，俗称“蹩马腿”。
象棋棋子 象棋是一种双方对阵的竞技项目。棋子共有三十二 个，分为红黑两组，各有十六个，由对弈的双方各执一 组。 红方 黑方
名称 帅 名称 将 每方棋子数 1 可以到达的范围 己方九宫内
车 炮
马
车 炮
马
2 2
2
全盘任何位置 全盘任何位置
全盘任何位置 己方区域内（实际上是7个特 殊棋位） 己方九宫内（实际上是5个特 殊棋位）
相பைடு நூலகம்
仕 兵
象
士 卒
2
2 5
起始位置及向前一步的位置， 敌方所有棋位
帅与将；仕与士；相与象；兵与卒的作用完 全相同，仅仅是为了区别红棋和黑棋而已。
棋子活动的场所，叫作 “棋盘”。在长方形的平面 上，绘有九条平行的竖线和 十条平行的横线相交组成， 共有九十个交叉点。 棋子就摆在交叉点上。 中间部分，也就是棋盘的第 五，第六两横线之间末画竖 线的空白地带称为“河界”。
基本规定 国际象棋由黑白两棋组成，执白先行，国际象 棋的对局目的是把对方的王将死。
棋盘和棋子
国际象棋棋盘是个正方形，由横纵各８格、颜色一深一 浅交错排列的64个小方格组成。深色格称黑格，浅色格称白 格，棋子就放在这些格子中移动，右下角是白格。棋子共三 十二个，分为黑白两组，各十六个，由对弈双方各执一组， 兵种是一样的，分为六种： 王(1)、后(1)、车(2)、象(2)、 马(2)、兵(8)。 中文全称 国王 皇后 城堡 主教 骑士 兵卒 中文简称 王 后 车 象 马 兵 在正式比赛中，国际象棋棋子采用立体棋子，非正式比 赛中可以采用平面图案的棋子。
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课前准备
多媒体、雁荡山的风景照
课时安排
1课时
教学过程
一、谈话导入
师：你知道我们家乡有哪些山吗？
在学生交流的基础上，引入学习的重点——雁荡山。
二、赏景学文
教师出示雁荡山优美的风光图片或学生收集自己在雁荡山拍的照片等，引导学生来欣赏雁荡山的秀丽，并与学生一起讨论：雁荡山的名字由来、雁荡山的特点等，从而逐步来了解“雁荡三绝”、雁荡山“峰奇、洞幽、嶂险、瀑美”的特色。
朱元璋昏头昏脑，任凭枣红马驮着他，落荒奔逃。他本想避入雁荡深山歇息一下，哪晓得在山岔口走错了路，倒转走台州去了。忽见三面尘土飞扬，马蹄得得，一片喊杀声，无数元兵蜂拥上来。
朱元璋大喝一声，勒马回头，想冲进敌阵，决一死战，哪晓得枣红马却一步一步向后退。他越用鞭打，马越往后退。奇怪的是，马倒退时踏过的地方，一群又一群大大小小的蜘蛛，不晓得是从哪里爬拢来，忙忙碌碌给它织了一层层白白厚厚的蜘蛛网，好像这蹄印不是新踏出来的。当元军追到这里时，看看蹄印，只当朱元璋已过去很久，也就不再追了。
一日，灵峰发现了“金交椅”脚下这个岩洞。他把耳朵贴紧听听，洞里的流水有时咚咚响，好比演奏仙乐一样；有时笃笃笃敲起来，好比千军万马奔腾一样。灵峰睁大眼睛往洞里看，见洞里一片光亮，好比星星在闪动！奇怪，真奇怪！灵峰想钻进洞里去，但洞口太窄，进不去。他只好把手伸进去。哪知道马上摸到一条活蹦乱跳的鲤鱼。
这条鲤鱼，背墨黑，像将军的盔甲；嘴一张一张的，像黄龙的嘴巴；尾巴呢，像一副船桨。他左张张，右看看，把鲤鱼放进竹篓里。他又把手伸进洞里去摸，又是一条！就这样，他一连摸了五条鲤鱼，竹篓满腾腾了。
2、雁荡朝阳洞山上金交椅的传说
雁荡朝阳洞山上，有一块大岩石，好比“金交椅”一样。
传说“金交椅”下面原先有个岩洞。洞口很小很小，只能伸进一只手。洞里有多少宽呢，就无人知晓。
那时，雁荡响岭头有个看牛娃儿叫灵峰。灵峰帮财主放牛，每日带一个竹篓把牛赶到一座山上吃草，自己到岩坑沟里去翻螃蟹、捉鱼虾，供养奶奶。
第一单元备课
课题
《雁荡山》
教学目标
1、通过欣赏雁荡山的风光，感受自然美，激发学生热爱雁荡山的情感。
2、引导学生收集有关描写雁荡山的诗词、故事。
3、帮助学生了解深厚的瓯越文化底蕴，提高学生收集信息的能力。
教学重点
通过欣赏雁荡山的风光，感受自然美，激发学生热爱雁荡山的情感。
教学难点
引导学生收集有关描写雁荡山的诗词、故事，帮助学生了解深厚的瓯越文化底蕴。
乌岩岭素有天然“生物基因库”和绿色“生态博物馆”的美誉。据调查统计，区内有种子植物1863种，蕨类植物287种，苔藓植物358种，真菌212种，占浙江省植物种类的50％。其中，属国家一级保护的野生植物有南方红豆杉、伯乐树、莼菜等4种，属国家二级保护的野生植物有福建柏、金钱松、闽楠、浙江楠、香果树等20种。近年还发现了浙江雪胆、泰顺杜鹃、泰顺凤尾蕨、泰顺鳞毛蕨等6个植物新种。
泰顺承天氡泉的传说
泰顺的承天氡温泉，有个很有趣的传说。
据说，古时节庐山上有个仙人庙，住着许多仙人，最老的仙人叫庐山仙母。她有一块鹅卵恁大的仙玉石，一浸到水里，水就热。用那热水洗洗，能治百病，延年益寿。一年到头，来讨玉石仙水的人多哩，庐山仙母都肯送给他们。
这一日，有个黑心和尚也上山讨仙水。他讨了一钵仙水，擦擦身体，疮好疤落，筋骨宽松，全身有了精神，心中大喜，就东转转，西旋旋，熬到半夜，三拐两弯钻进仙人庙，摸进房里，偷了庐山仙母的仙玉石，慌慌张张逃下山。他逃了二十一日，逃到我们泰顺承天这个地方，在象鼻山脚住了下来。
5、你还知道有哪些描绘雁荡山的诗句吗？
三、总结
同学们，这节课我们学习了什么？你有什么感受？
二次修改
教学反国濒临东海最近的森林生态与野生动物类型国家级自然保护区，西与福建省的寿宁、福安接壤，北接浙江省的文成、景宁二县，位于浙江省泰顺县境内西北部，是飞云江和珊溪水库的源头，总面积18861。5公顷。
俗话说：“一人传十十传百”，阿宝牵羊的笑话，很快传遍了整个雁荡山。于是，“阿宝牵羊——顺当得很”这句话，也便成了这一带老百姓乐于引用的歇后语了。
阿宝的羊在山上到处乱跑，它跑呀，跑呀，一直跑到了方岩顶，不小心一只角撞在岩壁上，岩壁被撞了个羊角的大窟窿，从那以后，老百姓就把这窟窿叫做“羊角洞”。
教学目标
阿宝十三、四岁时，家里弄了只大白羊。每日天未亮时，他就牵着羊到半里外的坟坛去放。这片坟坛很冷清，每到黄昏时，鬼呼呼声地叫，鬼火飞来晃去，煞是吓人！阿宝经常听人这么讲。但他有个倔犟的脾气：自己没有亲眼看见的，是不相信。
一日下午，他又把羊牵到坟坛，拴在一株桩上，自己同小伙伴小锤去池塘玩水。两人正玩得痛快，突然乌云滚滚，雷云闪电，眼看天就要下雨了。阿宝三步一跳，一口气跑回坟坛，只见羊跺着脚“咩咩”直叫。他赶紧去解羊绳。忽然“轰隆”一声，一个响雷炸得坟坛发抖，紧接着，槐豆大的雨从天上落下，直落得坟坛四周冒起一层白烟，风刮着树，发出“喔，喔”的叫声。这时的阿宝被吓呆了，他以为鬼真的赶来了，不管三七廿一，抓住羊绳用力一扽，就往家里跑。
“是又怎样？”
阴阳先生一双眼珠子很可怕，他讲：“这金交椅生在皇帝的宝山上，这鲤鱼是皇帝的！快，快交给我！”
“岂有此理！我捉到的，为什么要交给你？不交！”
“不交就夺！”四个喽罗七手八脚一齐冲过来。灵峰舞起柴担，两个狗腿子被打得滚落山去，另外两个狗腿子吓得趴在地上一动也不动。
阴阳先生面孔刷白，没胆动，气也没胆透。
三、了解其他山
结合温州地形图，了解温州还有中雁、南雁、西雁等名山，并引导学生一起找出他们所处的地理位置。教师并逐步出示有关中雁、南雁的风光图，引导学生欣赏中雁、南雁的风采与特点，也可以引导学生谈谈自己欣赏后的感受。
四、学生雁荡山的诗词
在学生谈自己的感受后，教师可以出示古人游雁荡山以后留下的一些诗词，让学生来读一读，也可以试着解释其中的含义。在此基础上引导学生交流自己收集的关于雁荡山的诗词、典故、传说故事等等。
灵峰顺手把鱼篓“呼——”地一声抛上天空，只见鱼篓向西飞去，一下子不见了。他全身用力向山下滑去，那几个喽罗看也不敢看。
过了好一阵工夫，阴阳先生和四个狗腿子拌拌动地爬到“金交椅”脚下，寻到了岩洞。阴阳先生把耳朵贴过去听听，洞内很静，一点声音也没有；睁开眼珠子看看，洞里墨黑墨黑的一点也看不见；手伸进去摸摸，洞里空荡荡的，一点东西也没有。
乌岩岭的动物资源也同样丰富，脊椎动物342种，占浙江省种类的53％，已查明的昆虫和蝴蝶分别为1041种和85种。其中，属于国家一级保护的动物有黄腹角雉、白颈长尾雉、云豹、金钱豹、黑麂等8种，属于国家二级保护的动物有白鹇、短尾猴、豺等42种，列为省级保护的动物有毛冠鹿、食蟹獴、黑白飞鼠、黑大紫峡蝶等33种。
阴阳先生一眼见到灵峰的肩头担一担柴，好像担两座山，面颊血红，眉梢剑峰恁，体格特别强壮。他心里暗暗吃惊，难道我来迟了？是不是“金交椅”的灵气统统被他吸去了？当真，狗腿子发现了他竹篓里的五条格外活泼的鲤鱼！
阴阳先生见了，脸色大变，忙问：“你叫什么名字？”
“我叫灵峰！”
“灵峰？你……你的鲤鱼，是在那把‘金交椅’脚下拿的？”
同时，乌岩岭也是旅游休闲胜地。进入乌岩岭，展现在眼前的是一幅山清水秀、气象变幻、莽林壁松、飞瀑碧潭、鸟语花香的森林景观画卷。区内白云瀑、龙井潭等景点有的气贯长虹、有的似天宫花园，时雄浑壮观，时淡雅秀丽，妙不可言。第一高峰白云尖，海拔1611。1米，终年白云缭绕，胜似人间仙境。完整的大面积原生性常绿阔叶林，是我国东部地区保存最好的亚热带常绿阔叶林之一。
恶人心狠呵！黑心和尚在象鼻山脚，造座象鼻山寺，在寺里挖个水池，把仙玉浸在水池里，池水就热气腾腾变成“仙水”啦。官家和财主来要水，他有化缘的办法敲竹杠；平民百姓生病来讨水,他敲骨吸髓,把你钱财弄光才城甘心。无钱的，他连半滴也不给。
黑心和尚还养了许多打手，欺侮百姓，抢田占地，强夺民女，黎民百姓把黑心尚都恨死了。
“啊，我来迟了！”阴阳先生瘫在地上，有气无力地向狗脚子命令，“快！快……拿牛屎来！”狗腿子挖来了牛屎，往岩洞掷去，只听“嘭”的一声，岩洞关闭了。
从此，“金交椅”脚下再也没有岩洞了。灵峰抛的那五条鲤鱼，在灵岩那一边山头，化成了岩，大家都叫它“朝天鲤”。
3、羊角洞传说
从前，雁荡山有个叫阿宝的后生，熟人见到他，总作兴学他口吃的样子：“阿宝，现在牵羊顺……顺当乎？”他咧开嘴笑笑。
五、课外延伸
组织学生课外继续收集有关雁荡山的其他资料，编辑成册。
二次修改
教学反思
课题
《中雁与南雁》
教材分析
1、雁荡山洪武尖的传说
雁荡山东麓有一座山峰叫洪武尖，相传是朱元璋赐封的名字。
元朝末年，朱元璋大军浩浩荡荡南下，一路上打了好多胜杖。到浙江没多久，就攻下了宁波、台州。但攻打温州时，那白鹿城有神鹿守卫，牢固得不得了，几次交锋，朱元璋都损兵折将，连他本人也受了伤，差一点被捉住。还好，他那匹枣红马突然长叫一声，四蹄腾空，带他冲出敌阵，救了他的性命。
1、让学生了解温州的其他雁荡山，欣赏美丽的图片
2、让学生了解有关雁荡山的诗词
教学重点
通过欣赏雁荡山的风光，感受自然美，激发学生热爱雁荡山的情感。
教学难点
引导学生收集有关描写雁荡山的诗词、故事，帮助学生了解深厚的瓯越文化底蕴。
课前准备
多媒体、雁荡山照片
课时安排
1课时
教学过程
一、讲述故事，引入新课
1、讲述有关雁荡山的传说故事。
这以后，灵峰每日上山放牛，都到洞里摸鱼，每日都摸满一竹篓——五条鲤鱼。
奶奶每日吃鲤鱼，眼睛慢慢好转起来。半个月后，全好了。灵峰吃了鲤鱼，不到一个月，也长成了身强力壮的铁汉子，力气增加了不少。
财主见灵峰长大，就不让他放牛，叫他干重活，上山砍柴。一日，灵峰挑着柴下山，身上背着很重的竹篓，没想到在路上撞倒朝廷里派来的阴阳先生和他带来的四个喽罗，他们是到雁荡山来破“金交椅”风水的。
过一下，雨停了。小锤也独自往回走。他路过阿宝家时，见阿宝站在羊棚边，一手捏着羊绳，一手打开棚门，嘴里念着：“进去！进去！”小锤忍不住笑出声来。阿宝听见笑声，回头一看，自己手里拉着的竟是一条羊绳！阿宝“啊”地一声，结结巴巴地讲：“怪——怪不得，这么顺当！”原来，阿宝慌里慌张解羊绳时，用力过猛，把羊绳给扽断了，羊还留在山上哩！
多媒体、雁荡山的风景照
课时安排
1课时
教学过程
一、谈话导入
师：你知道我们家乡有哪些山吗？
在学生交流的基础上，引入学习的重点——雁荡山。
二、赏景学文
教师出示雁荡山优美的风光图片或学生收集自己在雁荡山拍的照片等，引导学生来欣赏雁荡山的秀丽，并与学生一起讨论：雁荡山的名字由来、雁荡山的特点等，从而逐步来了解“雁荡三绝”、雁荡山“峰奇、洞幽、嶂险、瀑美”的特色。
朱元璋昏头昏脑，任凭枣红马驮着他，落荒奔逃。他本想避入雁荡深山歇息一下，哪晓得在山岔口走错了路，倒转走台州去了。忽见三面尘土飞扬，马蹄得得，一片喊杀声，无数元兵蜂拥上来。
朱元璋大喝一声，勒马回头，想冲进敌阵，决一死战，哪晓得枣红马却一步一步向后退。他越用鞭打，马越往后退。奇怪的是，马倒退时踏过的地方，一群又一群大大小小的蜘蛛，不晓得是从哪里爬拢来，忙忙碌碌给它织了一层层白白厚厚的蜘蛛网，好像这蹄印不是新踏出来的。当元军追到这里时，看看蹄印，只当朱元璋已过去很久，也就不再追了。
一日，灵峰发现了“金交椅”脚下这个岩洞。他把耳朵贴紧听听，洞里的流水有时咚咚响，好比演奏仙乐一样；有时笃笃笃敲起来，好比千军万马奔腾一样。灵峰睁大眼睛往洞里看，见洞里一片光亮，好比星星在闪动！奇怪，真奇怪！灵峰想钻进洞里去，但洞口太窄，进不去。他只好把手伸进去。哪知道马上摸到一条活蹦乱跳的鲤鱼。
这条鲤鱼，背墨黑，像将军的盔甲；嘴一张一张的，像黄龙的嘴巴；尾巴呢，像一副船桨。他左张张，右看看，把鲤鱼放进竹篓里。他又把手伸进洞里去摸，又是一条！就这样，他一连摸了五条鲤鱼，竹篓满腾腾了。
2、雁荡朝阳洞山上金交椅的传说
雁荡朝阳洞山上，有一块大岩石，好比“金交椅”一样。
传说“金交椅”下面原先有个岩洞。洞口很小很小，只能伸进一只手。洞里有多少宽呢，就无人知晓。
那时，雁荡响岭头有个看牛娃儿叫灵峰。灵峰帮财主放牛，每日带一个竹篓把牛赶到一座山上吃草，自己到岩坑沟里去翻螃蟹、捉鱼虾，供养奶奶。
第一单元备课
课题
《雁荡山》
教学目标
1、通过欣赏雁荡山的风光，感受自然美，激发学生热爱雁荡山的情感。
2、引导学生收集有关描写雁荡山的诗词、故事。
3、帮助学生了解深厚的瓯越文化底蕴，提高学生收集信息的能力。
教学重点
通过欣赏雁荡山的风光，感受自然美，激发学生热爱雁荡山的情感。
教学难点
引导学生收集有关描写雁荡山的诗词、故事，帮助学生了解深厚的瓯越文化底蕴。
乌岩岭素有天然“生物基因库”和绿色“生态博物馆”的美誉。据调查统计，区内有种子植物1863种，蕨类植物287种，苔藓植物358种，真菌212种，占浙江省植物种类的50％。其中，属国家一级保护的野生植物有南方红豆杉、伯乐树、莼菜等4种，属国家二级保护的野生植物有福建柏、金钱松、闽楠、浙江楠、香果树等20种。近年还发现了浙江雪胆、泰顺杜鹃、泰顺凤尾蕨、泰顺鳞毛蕨等6个植物新种。
泰顺承天氡泉的传说
泰顺的承天氡温泉，有个很有趣的传说。
据说，古时节庐山上有个仙人庙，住着许多仙人，最老的仙人叫庐山仙母。她有一块鹅卵恁大的仙玉石，一浸到水里，水就热。用那热水洗洗，能治百病，延年益寿。一年到头，来讨玉石仙水的人多哩，庐山仙母都肯送给他们。
这一日，有个黑心和尚也上山讨仙水。他讨了一钵仙水，擦擦身体，疮好疤落，筋骨宽松，全身有了精神，心中大喜，就东转转，西旋旋，熬到半夜，三拐两弯钻进仙人庙，摸进房里，偷了庐山仙母的仙玉石，慌慌张张逃下山。他逃了二十一日，逃到我们泰顺承天这个地方，在象鼻山脚住了下来。
5、你还知道有哪些描绘雁荡山的诗句吗？
三、总结
同学们，这节课我们学习了什么？你有什么感受？
二次修改
教学反国濒临东海最近的森林生态与野生动物类型国家级自然保护区，西与福建省的寿宁、福安接壤，北接浙江省的文成、景宁二县，位于浙江省泰顺县境内西北部，是飞云江和珊溪水库的源头，总面积18861。5公顷。
俗话说：“一人传十十传百”，阿宝牵羊的笑话，很快传遍了整个雁荡山。于是，“阿宝牵羊——顺当得很”这句话，也便成了这一带老百姓乐于引用的歇后语了。
阿宝的羊在山上到处乱跑，它跑呀，跑呀，一直跑到了方岩顶，不小心一只角撞在岩壁上，岩壁被撞了个羊角的大窟窿，从那以后，老百姓就把这窟窿叫做“羊角洞”。
教学目标
阿宝十三、四岁时，家里弄了只大白羊。每日天未亮时，他就牵着羊到半里外的坟坛去放。这片坟坛很冷清，每到黄昏时，鬼呼呼声地叫，鬼火飞来晃去，煞是吓人！阿宝经常听人这么讲。但他有个倔犟的脾气：自己没有亲眼看见的，是不相信。
一日下午，他又把羊牵到坟坛，拴在一株桩上，自己同小伙伴小锤去池塘玩水。两人正玩得痛快，突然乌云滚滚，雷云闪电，眼看天就要下雨了。阿宝三步一跳，一口气跑回坟坛，只见羊跺着脚“咩咩”直叫。他赶紧去解羊绳。忽然“轰隆”一声，一个响雷炸得坟坛发抖，紧接着，槐豆大的雨从天上落下，直落得坟坛四周冒起一层白烟，风刮着树，发出“喔，喔”的叫声。这时的阿宝被吓呆了，他以为鬼真的赶来了，不管三七廿一，抓住羊绳用力一扽，就往家里跑。
“是又怎样？”
阴阳先生一双眼珠子很可怕，他讲：“这金交椅生在皇帝的宝山上，这鲤鱼是皇帝的！快，快交给我！”
“岂有此理！我捉到的，为什么要交给你？不交！”
“不交就夺！”四个喽罗七手八脚一齐冲过来。灵峰舞起柴担，两个狗腿子被打得滚落山去，另外两个狗腿子吓得趴在地上一动也不动。
阴阳先生面孔刷白，没胆动，气也没胆透。
三、了解其他山
结合温州地形图，了解温州还有中雁、南雁、西雁等名山，并引导学生一起找出他们所处的地理位置。教师并逐步出示有关中雁、南雁的风光图，引导学生欣赏中雁、南雁的风采与特点，也可以引导学生谈谈自己欣赏后的感受。
四、学生雁荡山的诗词
在学生谈自己的感受后，教师可以出示古人游雁荡山以后留下的一些诗词，让学生来读一读，也可以试着解释其中的含义。在此基础上引导学生交流自己收集的关于雁荡山的诗词、典故、传说故事等等。
灵峰顺手把鱼篓“呼——”地一声抛上天空，只见鱼篓向西飞去，一下子不见了。他全身用力向山下滑去，那几个喽罗看也不敢看。
过了好一阵工夫，阴阳先生和四个狗腿子拌拌动地爬到“金交椅”脚下，寻到了岩洞。阴阳先生把耳朵贴过去听听，洞内很静，一点声音也没有；睁开眼珠子看看，洞里墨黑墨黑的一点也看不见；手伸进去摸摸，洞里空荡荡的，一点东西也没有。
乌岩岭的动物资源也同样丰富，脊椎动物342种，占浙江省种类的53％，已查明的昆虫和蝴蝶分别为1041种和85种。其中，属于国家一级保护的动物有黄腹角雉、白颈长尾雉、云豹、金钱豹、黑麂等8种，属于国家二级保护的动物有白鹇、短尾猴、豺等42种，列为省级保护的动物有毛冠鹿、食蟹獴、黑白飞鼠、黑大紫峡蝶等33种。
阴阳先生一眼见到灵峰的肩头担一担柴，好像担两座山，面颊血红，眉梢剑峰恁，体格特别强壮。他心里暗暗吃惊，难道我来迟了？是不是“金交椅”的灵气统统被他吸去了？当真，狗腿子发现了他竹篓里的五条格外活泼的鲤鱼！
阴阳先生见了，脸色大变，忙问：“你叫什么名字？”
“我叫灵峰！”
“灵峰？你……你的鲤鱼，是在那把‘金交椅’脚下拿的？”
同时，乌岩岭也是旅游休闲胜地。进入乌岩岭，展现在眼前的是一幅山清水秀、气象变幻、莽林壁松、飞瀑碧潭、鸟语花香的森林景观画卷。区内白云瀑、龙井潭等景点有的气贯长虹、有的似天宫花园，时雄浑壮观，时淡雅秀丽，妙不可言。第一高峰白云尖，海拔1611。1米，终年白云缭绕，胜似人间仙境。完整的大面积原生性常绿阔叶林，是我国东部地区保存最好的亚热带常绿阔叶林之一。
恶人心狠呵！黑心和尚在象鼻山脚，造座象鼻山寺，在寺里挖个水池，把仙玉浸在水池里，池水就热气腾腾变成“仙水”啦。官家和财主来要水，他有化缘的办法敲竹杠；平民百姓生病来讨水,他敲骨吸髓,把你钱财弄光才城甘心。无钱的，他连半滴也不给。
黑心和尚还养了许多打手，欺侮百姓，抢田占地，强夺民女，黎民百姓把黑心尚都恨死了。
“啊，我来迟了！”阴阳先生瘫在地上，有气无力地向狗脚子命令，“快！快……拿牛屎来！”狗腿子挖来了牛屎，往岩洞掷去，只听“嘭”的一声，岩洞关闭了。
从此，“金交椅”脚下再也没有岩洞了。灵峰抛的那五条鲤鱼，在灵岩那一边山头，化成了岩，大家都叫它“朝天鲤”。
3、羊角洞传说
从前，雁荡山有个叫阿宝的后生，熟人见到他，总作兴学他口吃的样子：“阿宝，现在牵羊顺……顺当乎？”他咧开嘴笑笑。
五、课外延伸
组织学生课外继续收集有关雁荡山的其他资料，编辑成册。
二次修改
教学反思
课题
《中雁与南雁》
教材分析
1、雁荡山洪武尖的传说
雁荡山东麓有一座山峰叫洪武尖，相传是朱元璋赐封的名字。
元朝末年，朱元璋大军浩浩荡荡南下，一路上打了好多胜杖。到浙江没多久，就攻下了宁波、台州。但攻打温州时，那白鹿城有神鹿守卫，牢固得不得了，几次交锋，朱元璋都损兵折将，连他本人也受了伤，差一点被捉住。还好，他那匹枣红马突然长叫一声，四蹄腾空，带他冲出敌阵，救了他的性命。
1、让学生了解温州的其他雁荡山，欣赏美丽的图片
2、让学生了解有关雁荡山的诗词
教学重点
通过欣赏雁荡山的风光，感受自然美，激发学生热爱雁荡山的情感。
教学难点
引导学生收集有关描写雁荡山的诗词、故事，帮助学生了解深厚的瓯越文化底蕴。
课前准备
多媒体、雁荡山照片
课时安排
1课时
教学过程
一、讲述故事，引入新课
1、讲述有关雁荡山的传说故事。
这以后，灵峰每日上山放牛，都到洞里摸鱼，每日都摸满一竹篓——五条鲤鱼。
奶奶每日吃鲤鱼，眼睛慢慢好转起来。半个月后，全好了。灵峰吃了鲤鱼，不到一个月，也长成了身强力壮的铁汉子，力气增加了不少。
财主见灵峰长大，就不让他放牛，叫他干重活，上山砍柴。一日，灵峰挑着柴下山，身上背着很重的竹篓，没想到在路上撞倒朝廷里派来的阴阳先生和他带来的四个喽罗，他们是到雁荡山来破“金交椅”风水的。
过一下，雨停了。小锤也独自往回走。他路过阿宝家时，见阿宝站在羊棚边，一手捏着羊绳，一手打开棚门，嘴里念着：“进去！进去！”小锤忍不住笑出声来。阿宝听见笑声，回头一看，自己手里拉着的竟是一条羊绳！阿宝“啊”地一声，结结巴巴地讲：“怪——怪不得，这么顺当！”原来，阿宝慌里慌张解羊绳时，用力过猛，把羊绳给扽断了，羊还留在山上哩！