大工春《电机与拖动实验》学习要求及实验报告答案
大工18春《电机与拖动实验》学习要求及实验报告答案
《电机与拖动实验》课程学习要求一、课程考核形式本课程的考核形式为离线作业（实验报告），无在线作业和考试。
“离线作业及要求”在该课程的“离线作业”模块中下载。
二、离线作业要求学生需要在平台离线作业中下载“大工18春《电机与拖动实验》实验报告”，观看实验课件，根据课件中的操作及实验结果来读取实验数据、认真填写“大工18春《电机与拖动实验》实验报告”，并提交至课程平台，学生提交的实验报告作为本课程考核的依据，未提交者无成绩。
《电机与拖动实验》的实验报告由单相变压器实验、直流发电机实验、三相鼠笼异步电动机实验、三相同步发电机的并联运行实验四个独立的部分构成，学生需要完成实验报告的全部内容。
三、离线作业提交形式及截止时间学生需要以附件形式上交离线作业（附件的大小限制在10M以内），选择已完成的作业，点“上交”即可。
如下图所示。
截止时间：2018年9月11日。
在此之前，学生可随时提交离线作业，如需修改，可直接上传新文件，平台会自动覆盖原有文件。
四、离线作业批阅老师会在作业关闭后集中批阅离线作业，在离线作业截止提交前不进行任何形式的批阅。
注意事项：独立完成实验报告，不准抄袭他人或者请人代做，如有雷同，成绩以零分计！大连理工大学网络教育学院2018年5月附录：实验报告网络教育学院电机与拖动实验报告学习中心：华泰教育中心层次：专升本专业：机电工程及其自动化学号： 171516508083 学生：李华美完成日期： 2018 年 8 月 1 日实验报告一实验名称： 单相变压器实验实验目的： 1. 通过空载和短路实验测定变压器的变比和参数。
2. 通过负载实验测取变压器的运行特性。
实验项目： 1. 空载实验 测取空载特性0000U =f(I ), P =f(U )。
2.短路实验 测取短路特性k k k U =f(I ), P =f(I)。
3.负载实验 保持11N U =U ，2cos 1ϕ=的条件下，测取22U =f(I ) （一）填写实验设备表（二）空载实验1．填写空载实验数据表格2. 根据上面所得数据计算得到铁损耗Fe P 、励磁电阻m R 、励磁电抗m X 、电压比k 表1-2（三）短路实验1.填写短路实验数据表格表2 室温θ= 25 O（四）负载实验1. 填写负载实验数据表格（五）问题讨论1. 什么是绕组的同名端？答，在实验中，就是在两个绕组中分别通以交流电（或者直流电产生静止磁场）当磁通方向迭加(同方向)时,两个绕组的电流流入端就是它们的同名端,两个绕组的电流流出端是它们的另一组同名端.2. 为什么每次实验时都要强调将调压器恢复到起始零位时方可合上电源开关或断开电源开关？3. 实验的体会和建议答：通过实验，使我对变压器的参数有了进一步认识，对变压器特性有了进一步认识，对实验更加重视，我觉得应做到以下几点：1.严格遵守试验规程和要求。
完整版)大工《电机与拖动实验》实验报告
完整版)大工《电机与拖动实验》实验报告实验报告实验名称：单相变压器实验实验目的：1.通过空载和短路实验测定变压器的变比和参数。
2.通过负载实验测取变压器的运行特性。
实验项目：1.空载实验测取空载特性Uo=F(uo)，P=F(uo)2.短路实验测取短路特性Yk=F(Ik)，PK=F(I)3.负载实验保持U1=U2，cosφ2=1的条件下，测取U2=F(I2)实验设备表：名称。
型号和规格。
用途及使用注意事项电机教学实验台。
NMEL-II。
为实验室提供电源，使用前需调节输出电压和固定电机压为三相组式变压器。
用于实验，操作时需快，以免线路过热功率表、功率因数表。
NMEL-03，NMEL-20.改变输出电流大小时需注意量程运用，测量功率及功率因数不得超过量程，线素不能接错交流电压表、电流表。
NMEL-05.测量交流电压和交流电流值时需适当选择量程且注意正反接线旋转指示灯及开关板。
MEL-001C。
通断电路时需连完后闭合，拆电路前需断开空载实验：1.填写空载实验数据表格表1-1序号。
实验数据。
计算数据U(V)。
I(A)。
P(W)。
U1/U2.cosφ21.224.4 119.7 0.133.1.00.1.942.212.7 113.0 0.089.0.95.1.623.206.3 109.9 0.007.0.92.1.484.196.9 105.2 0.066.0.88.1.315.185.8 99.07 0.057.0.83.1.146.161.3 86.08 0.043.0.72.0.847.139.6 74.79 0.035.0.62.0.632.根据上面所得数据计算得到铁损耗PFe、励磁电阻Rm、励磁电抗Xm、电压比k表1-2序号。
实验数据。
计算数据U(V)。
I(A)。
P(W)。
PFe(W)。
Rm(Ω)。
Xm(Ω)。
U1/U2.k1.224.4 119.7 0.133.6.29.183.8.55.4.1.00.0.532.212.8 113.1 0.089.4.52.195.6.52.5.0.95.0.5313.206.3 109.9 0.007.0.36.566.9.15.5.0.92.0.534.196.9 105.2 0.066.3.31.219.6.42.1.0.88.0.535.185.8 99.07 0.057.2.62.262.7.33.8.0.83.0.536.161.3 86.08 0.043.1.52.449.9.18.2.0.72.0.537.139.6 74.79 0.035.1.17.583.6.13.2.0.62.0.53改写后的实验报告：实验名称：单相变压器实验实验目的：1.通过空载和短路实验测定变压器的变比和参数。
电机与拖动实验报告答案三
实验报告三实验名称：三相鼠笼异步电动机实验实验目的：1、掌握三相异步电机的负载试验的方法。
2、用直接负载法测取三相鼠笼异步电动机的工作特性。
3、测定三相鼠笼型异步电动机的参数。
实验项目： 1、测量定子绕组的冷态电阻。
2、判定定子绕组的首末端。
3、测取三相异步电动机的运行特性。
一）填写实验设备表序号名称型号和规格用途1 电机教学实验台 NMEL-II提供电源、固定电机2 三相笼型异步电动机 M04 试验设备3 电机导轨及测功机测量数据4 转矩、转速测量及控制平台NMEL-13 测量调节转矩5 交流表 NEEL-001测量交流电流6 三相可调电阻器 NMEL-03调节负载大小7 直流电压、毫安、安培表 NMEL-06 提供电压、电流8 直流电机仪表电源 NMEL-18 提供电压9 旋转指示灯及开关 NMEL-05 用于通断电（二）测量定子绕组的冷态直流电阻填写实验数据表格表3-1 室温20 ℃绕组I 绕组Ⅱ绕组ⅢI（mA）50 40.1 30 50 40 30 50 40 30U（V）235 195 141 235 186 141 236 188 141R（Ω）5.06 3.96 4.7 4.7 4.65 4.7 4.72 4.70 4.7 （三）测取三相异步电动机的运行特性填写实验数据表格U=220V()Δ表3-2NI OL（A）P O（W）序T2（N.m）n（r/min）P2（W）号I A I B I C I1P I P II P11 0.557 0.562 0.535 0.557 129.7 112.6 242.3 85 1410 87.2952 0.530 0.536 0.509 0.525 157.9 107.8 265.7 80 1418 96.563 0.468 0.476 0.446 0.481 278.9 92.38 371.2868 1433 69.834 0.420 0.426 0.397 0.414 17.49 79.45 96.94 51 1450 52.375 0.371 0.382 0.353 0.368 48.5 57.76 106.2441 1465 42.1076 0.320 0.326 0.312 0.319 19.9 42.50 62.4 17 1436 17.46（四）问题讨论1.如何判断出定子三相绕组的首末端？答：1先用万用表测出各相绕组的两个线端，将其中的任意二相绕组串联.2. 将调压器调压旋钮退至零位，合上绿色“闭合”按钮开关，接通交流电源，调节交流电源，在绕组端施以单相低电压U=80~100V，注意电流不应超过额定值，测出第三相绕组的电压，如测得的电压有一定读数，表示两相绕组的未端与首端相联；反之，如测得电压近似为零，则二相绕组的末端与末端（或首端与首端）相连，用同样方法测出第三相绕组的首末端2. 三相笼型异步电动机的起动方法有几种？答：1.直接启动。
大工16春《电机与拖动实验》实验报告
大工16春《电机与拖动实验》实验报告电机与拖动实验报告一、实验目的本次实验旨在通过搭建电机与拖动实验装置，探究电机的基本原理及其与拖动装置之间的相互作用关系，通过实验数据分析和理论计算，深入了解电机的特性和拖动装置的性能。
二、实验原理1.电动机原理电动机是将电能转换为机械能的装置，是将电能转化为机械能的最常见和最重要的设备之一、根据电动机的构造和工作原理，可以将其分为直流电动机和交流电动机两种。
本实验主要研究的是直流电动机，其工作原理是：当通电流经过电动机的定子绕组时，形成一个磁场，同时在导线中产生电流，根据安培的右手定则，该电流所携带的磁场将受到一个力的作用，使得电动机转子旋转。
同时，根据电磁感应的原理，当转子旋转时，由于磁场的变化也会在绕组中感应出反电动势，这会对电动机运行的特性产生一定的影响。
2.拖动装置原理拖动装置是负责传递电动机产生的机械能的装置。
常见的拖动装置有齿轮传动、皮带传动等，其选择需根据实际应用的需求和具体情况进行。
本实验中使用的是皮带传动装置，其主要原理是：通过带动固定在电动机轴上的皮带来达到传递机械能的目的。
通过改变电动机的转速和带动装置的载荷，可以对拖动装置的性能和效果进行研究分析。
三、实验步骤1.搭建实验装置根据实验要求，搭建电机与拖动实验装置，同时安装所需的传感器和测量仪器。
2.进行实验测量调整电动机的转速控制装置，设置不同的转速。
根据实验要求，在不同的转速下，测量电动机输出的电流、转矩以及拖动装置的受力和转速等。
3.数据处理与分析将实验测量的数据进行整理和统计，根据实验原理和计算方法，进行数据处理和分析，得出相应的实验结果。
四、实验结果与分析根据实验测量数据，可以绘制出电动机转速和输出电流、转矩的关系曲线图。
通过对曲线的分析，可以得出电动机在不同转速下的输出特性，并判断其最佳工作状态。
另外，还可以通过测量拖动装置的受力和转速，来评估拖动装置的工作性能。
根据实验结果，可以进一步优化拖动装置的设计和使用条件，提高其工作效率和使用寿命。
电机与拖动实验报告
实验一认识实验一．实验目的1．学习电机实验的基本要求与安全操作注意事项。
2．认识在直流电机实验中所用的电机、仪表、变阻器等组件及使用方法。
3．熟悉他励电动机（即并励电动机按他励方式）的接线、起动、改变电机方向与调速的方法。
二．预习要点1．如何正确选择使用仪器仪表。
特别是电压表、电流表的量程。
2．直流他励电动机起动时，为什么在电枢回路中需要串联起动变阻器？不连接会产生什么严重后果？答：直流他励电动机启动时转速n=0，反电动势E=0，电枢绕组电阻E a很小，导致了启动电流很大，所以在电枢回路中需要串联起动变阻器，限制启动电流。
不连接会容易损坏电机，缩短使用寿命。
3．直流电动机起动时，励磁回路连接的磁场变阻器应调至什么位置？为什么？若励磁回路断开造成失磁时，会产生什么严重后果？答：励磁回路连接的磁场变阻器应调至电阻最大值，使启动转矩足够大。
4．直流电动机调速及改变转向的方法。
答：直流电动机调速：1、串电阻调速2、调电压调速3、弱磁调速改变转向的方法：1、改变电流I s的方向2、改变磁通 的方向三．实验项目1．了解MEL系列电机系统教学实验台中的直流稳压电源、涡流测功机、变阻器、多量程直流电压表、电流表、毫安表及直流电动机的使用方法。
2．用伏安法测直流电动机和直流发电机的电枢绕组的冷态电阻。
3．直流他励电动机的起动，调速及改变转向。
四．实验设备及仪器1．MEL-I系列电机系统教学实验台主控制屏2．电机导轨及测功机、转速转矩测量（MEL-13）或电机导轨及校正直流发电机3．直流并励电动机M034．220V直流可调稳压电源（位于实验台主控制屏的下部）5．电机起动箱（MEL-09）。
6．直流电压、毫安、安培表（MEL-06）。
五．实验说明及操作步骤1．由实验指导人员讲解电机实验的基本要求，实验台各面板的布置及使用方法，注意事项。
2．在控制屏上按次序悬挂MEL-13、MEL-09组件，并检查MEL-13和涡流测功机的连接。
大连理工大学电 机 与 拖 动 实 验 报 告
《电机与拖动实验》课程学习要求(参考资料加作者)一、课程考核形式本课程的考核形式为离线作业（实验报告），无在线作业和考试。
“离线作业及要求”在该课程的“离线作业”模块中下载。
二、离线作业要求学生需要在平台离线作业中下载“大工20春《电机与拖动实验》实验报告”，观看实验课件，根据课件中的操作及实验结果来读取实验数据、认真填写“大工20春《电机与拖动实验》实验报告”，并提交至课程平台，学生提交的实验报告作为本课程考核的依据，未提交者无成绩。
《电机与拖动实验》的实验报告由单相变压器实验、直流发电机实验、三相鼠笼异步电动机实验、三相同步发电机的并联运行实验四个独立的部分构成，学生需要完成实验报告的全部内容。
三、离线作业提交形式及截止时间学生需要以附件形式上交离线作业（附件的大小限制在10M以内），选择已完成的作业，点“上交”即可。
如下图所示。
四、离线作业批阅老师会在作业关闭后集中批阅离线作业，在离线作业截止提交前不进行任何形式的批阅。
注意事项：独立完成实验报告，不准抄袭他人或者请人代做，如有雷同，成绩以零分计！大连理工大学网络教育学院2020年5月附录：实验报告网络教育学院电机与拖动实验报告学习中心：层次：专业：学号：学生：完成日期：年月日实验报告一实验名称：实验目的：实验项目：（一）填写实验设备表（二）空载实验1．填写空载实验数据表格2. 根据上面所得数据计算得到铁损耗Fe P 、励磁电阻m R 、励磁电抗m X 、电压比k（三）短路实验1.填写短路实验数据表格表2 室温θ= O（四）负载实验1. 填写负载实验数据表格表3（五）问题讨论1. 什么是绕组的同名端？2. 为什么每次实验时都要强调将调压器恢复到起始零位时方可合上电源开关或断开电源开关？3. 实验的体会和建议实验报告二实验名称：实验目的：实验项目：（一）填写实验设备表（二）空载特性实验填写空载特性实验数据表格表2-1 n=n N=1600r/min（三）外特性实验填写外特性实验数据表格表2-2 n=n N=1600r/min I f2=I f2N（四）调整特性实验填写外特性实验数据表格表2-3 n=n N=1600r/min,U=U N=200V（五）问题讨论1. 什么是发电机的运行特性？对于不同的特性曲线，在实验中哪些物理量应保持不变，而哪些物理量应测取？2. 做空载试验时，励磁电流为什么必须单方向调节？3. 实验的体会和建议实验报告三实验名称：实验目的：实验项目：（一）填写实验设备表（二）测量定子绕组的冷态直流电阻填写实验数据表格（三）测取三相异步电动机的运行特性填写实验数据表格（四）问题讨论1.如何判断出定子三相绕组的首末端？2. 三相笼型异步电动机的起动方法有几种？3. 三相异步电动机的运行特性是指哪些特性？4. 实验的体会和建议实验报告四实验名称：实验目的：实验项目：（一）填写实验设备表（二）三相同步发电机与电网并联运行时有功功率的调节填写实验数据表格 表4-1U=220V （Y ）f f0I =I = A（三）三相同步发电机与电网并联运行时无功功率的调节填写实验数据表格表4-2 n=1500r/min U=220V 2P 0≈W（四）问题讨论1.三相同步发电机投入电网并联运行有哪些条件？不满足这些条件将产生什么后果？2. 三相同步发电机与电网并联的方法有哪些？3. 实验的体会和建议。
电机拖动实习报告
电机拖动实习报告电机拖动实习报告(一)实验目的1.学习电机实验的基本要求与安全操作注意事项。
2.认识在直流电机实验中所用的电机、仪表、变阻器等组件及使用方法。
3.熟悉他励直流电动机(即并励直流电动机按他励方式)的接线、起动、改变电机转向与调速的方法。
实验意义1.直流他励电动机起动时，必须将励磁回路串联的电阻Rf1调至最小，先接通励磁电源,使励磁电流最大，同时必须将电枢串联起动电阻R1调至最大，然后方可接通电枢电源。
使电动机正常起动。
起动后，将起动电阻R1调至零，使电机正常工作。
2.直流他励电动机停机时，必须先切断电枢电源，然后断开励磁电源。
同时必须将电枢串联的起动电阻R1调回到最大值，励磁回路串联的电阻Rf1调回到最小值。
给下次起动作好准备。
3.测量前注意仪表的量程、极性及其接法，是否符合要求。
4.若要测量电动机的转矩T2，必须将校正直流测功机MG的励磁电流调整到校正值：100mA，以便从校正曲线中查出电动机M的输出转矩。
(二)总体设计方案1.实验设备序号12345678型号DD03DJ23DJ15D31D42D44D51D41名称导轨、测速发电机及转速表校正直流测功机直流并励电动机直流数字电压、毫安、安培表三相可调电阻器可调电阻器、电容器波形测试及开关板三相可调电阻器数量1台1台1台2件1件1件1件1件2.控制屏上挂件排列顺序：D31、D42、D41、D51、D31、D443.实验步骤：由实验指导人员介绍DDSZ-1型电机及电气技术实验装置各面板布置及使用方法，讲解电机实验的基本要求，安全操作和注意事项。
直流仪表、转速表和变阻器的选择直流仪表、转速表量程是根据电机的额定值和实验中可能达到的最大值来选择，变阻器根据实验要求来选用，并按电流的大小选择串联、并联或串并联的接法。
（1）电压量程的选择如测量电动机两端为220V的直流电压，选用直流电压表为1000V量程档。
（2）电流量程的选择因为直流并励电动机的额定电流为1.2A，测量电枢电流的电表A3可选用直流电流表的5A量程档；额定励磁电流小于0.16A，电流表A1选用200mA量程档。
大工电机与拖动实验报告一
实验报告一实验名称： 单相变压器实验实验目的：1. 通过空载和短路实验测定变压器的变比和参数。
2. 通过负载实验测取变压器的运行特性。
实验项目：1. 空载实验 测取空载特性0000U =f(I ), P =f(U )。
2. 短路实验 测取短路特性k k k U =f(I ), P =f(I)。
3. 负载实验 保持11N U =U ，2cos 1ϕ=的条件下，测取22U =f(I )。
（一）填写实验设备表（二）空载实验1．填写空载实验数据表格表1-12. 根据上面所得数据计算得到铁损耗P、励磁电阻m R、励磁电抗m X、电压比kF e（三）短路实验1.填写短路实验数据表格O（四）负载实验1. 填写负载实验数据表格表3 cosϕ（五）问题讨论1. 什么是绕组的同名端？答：两个具有互感的线圈，在某一端通入电流时，两个线圈产生的磁通方向是相同的，那两个线头就叫“同名端”2. 为什么每次实验时都要强调将调压器恢复到起始零位时方可合上电源开关或断开电源开关？答：主要是为了防止在高压下合闸产生较大的冲击损坏设备。
其次是因为既然需要调压器对负载进行调压，那么调压器后面的负载情况就是一个不确定因素，就不能事先预料在较高电压下负载可能情况。
因此，就需要从低电压慢慢调高电压，观察负载的情况。
而断开电源时，如果负载时隔较大的感性负载，那么在高电压状况下突然停电会产生很高的感应电势。
3. 实验的体会和建议通过实验我对变压器的参数有了进一步的认识和理解，对变压器的特性有了更具体深刻的体会，同时学会不在实验时应根据需要正确选择各仪表量程保护实验设备。
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《电机与拖动实验》课程学习要求
一、课程考核形式
本课程的考核形式为离线作业（实验报告），无在线作业和考试。
“离线作业及要求”在该课程的“离线作业”模块中下载。
二、离线作业要求
学生需要在平台离线作业中下载“大工18春《电机与拖动实验》实验报告”，观看实验课件，根据课件中的操作及实验结果来读取实验数据、认真填写“大工18春《电机与拖动实验》实验报告”，并提交至课程平台，学生提交的实验报告作为本课程考核的依据，未提交者无成绩。
《电机与拖动实验》的实验报告由单相变压器实验、直流发电机实验、三相鼠笼异步电动机实验、三相同步发电机的并联运行实验四个独立的部分构成，学生需要完成实验报告的全部内容。
三、离线作业提交形式及截止时间
学生需要以附件形式上交离线作业（附件的大小限制在10M以内），选择已完成的作业，点“上交”即可。
如下图所示。
截止时间：2018年9月11日。
在此之前，学生可随时提交离线作业，如需修改，可直接上传新文件，平台会自动覆盖原有文件。
四、离线作业批阅
老师会在作业关闭后集中批阅离线作业，在离线作业截止提交前不进行任何形式的批阅。
注意事项：
独立完成实验报告，不准抄袭他人或者请人代做，如有雷同，成绩以零分计！
大连理工大学网络教育学院
2018年5月附录：实验报告
网络教育学院
电机与拖动实验报告
学习中心：华泰教育中心
层次：专升本
专业：机电工程及其自动化 学号： 学生：李华美
完成日期：2018年8月1日
实验报告一
实验名称：单相变压器实验
实验目的：1.通过空载和短路实验测定变压器的变比和参数。
2.通过负载实验测取变压器的运行特性。
实验项目：1.空载实验测取空载特性0000U =f(I ), P =f(U )。
2.短路实验测取短路特性k k k U =f(I ), P =f(I)。
3.负载实验保持11N U =U ，2cos 1ϕ=的条件下，测取22U =f(I ) （一）填写实验设备表
（二）空载实验
1．填写空载实验数据表格
2.根据上面所得数据计算得到铁损耗Fe P 、励磁电阻m R 、励磁电抗m X 、电压比k 表1-2 （三）短路实验
1. 填写短路实验数据表格 O
（四）负载实验
1.填写负载实验数据表格
（五）问题讨论
1.什么是绕组的同名端？
答，在实验中，就是在两个绕组中分别通以交流电（或者直流电产生静止磁场）当磁通方向迭加(同方向)时,两个绕组的电流流入端就是它们的同名端,两个绕组的电流流出端是它们的另一组同名端.?
2.为什么每次实验时都要强调将调压器恢复到起始零位时方可合上电源开关或
断开电源开关？
3.实验的体会和建议
答：通过实验，使我对变压器的参数有了进一步认识，对变压器特性有了进一步认识，对实验更加重视，我觉得应做到以下几点：
1.严格遵守试验规程和要求。
2.严格按照实验要求来完成实验操作。
3.正确接线，正确使用仪器仪表。
4.准确记录实验数据。
5.实验结束，恢复原来设备状态，工具摆放整齐，并清理干净。
实验报告二
实验名称：直流发电机实验
实验目的：掌握用实验方法测定直流发电机的运行特性，并根据所测得的运行特性评定该被试电机的有关性能。
2.他励发电机的外特性：保持N n=n ，使f fN I =I ，测取U=f(I)。
3.他励发电机的调节特性：保持N n=n ，使N U=U ，测取f I =f(I)。
（一）填写实验设备表
填写空载特性实验数据表格
表2-1n=n N =1600r/min
（三）外特性实验
填写外特性实验数据表格
表2-2n=n N=1600r/minI f2=I f2N
（四）调整特性实验
填写外特性实验数据表格
表2-3n=n N=1600r/min,U=U N=200V
（五）问题讨论
1.什么是发电机的运行特性？对于不同的特性曲线，在实验中哪些物理量应保持不变，而哪些物理量应测取？
答：发电机的外部可测量有三个，即端电压U、负载电流I、励磁电流。
当发电机正常稳态运行时，3个物理量中1个保持不变，另外2个之间的关系称为发电机的运行特性。
所以，衡量直流发电机的性能，通常用其特性曲线来判定。
包括空载特性、外特性、效率特性。
的大小，端电压将跟着变化。
这个变化关系曲线被称为直流发电机的空载特性曲线，该曲线可以看出电机运行点的磁路饱和程度。
流发电机的负载电流，端电压随负载电流变化的关系被称为直流发电机的外特性。
2.做空载试验时，励磁电流为什么必须单方向调节？
3.实验的体会和建议
答：通过此次实验，我掌握了发电机的运行特性。
发电机的转速由原动机决定，一般认为转速恒定。
除了转速N外，发电机的外部可测量有三个，即端电
压U、负载电流I、励磁电流。
当发电机正常稳态运行时，3个物理量中1个保持不变，另外2个之间的关系称为发电机的运行特性。
不同励磁方式之发电机的运行特性有所不同。
实验报告三
实验名称：三相鼠笼异步电动机实验
实验目的：1.掌握三相异步电机的负载试验的方法。
2.用直接负载法测取三相鼠笼异步电动机的工作特性。
3.测定三相鼠笼型异步电动机的参数
实验项目：1.掌握三相异步电机的负载试验的方法。
2.用直接负载法测取三相鼠笼异步电动机的工作特性。
3.测定三相鼠笼型异步电动机的参数
（一）填写实验设备表
填写实验数据表格
表3-1室温25℃
（三）测取三相异步电动机的运行特性
填写实验数据表格
（四）问题讨论
1.如何判断出定子三相绕组的首末端？
答：通电试验法：先用万用表的欧姆档将六个引线头分成三组，然后将任意两组串联接在交流电源上，第三组上串联一个灯泡（15或25W，大功率不亮）。
通电后，如果灯泡发亮，表示串联的两组为首尾相接；如果灯泡不亮，表示尾尾相连或首首相连，以此类推。
2.三相笼型异步电动机的起动方法有几种？
3.三相异步电动机的运行特性是指哪些特性？
4.实验的体会和建议
通过本次实验，让我知道了三相异步电动机的工作原理和工作特性，以及通过改变接线方法，来改变启动方式等。
在将来的实际应用中有了坚实的理论基础。
实验报告四
实验名称：三相同步发电机的并联运行实验
实验目的：1.掌握三相同步发电机投入电网并联运行的条件与操作方法。
2.掌握三相同步发电机并联运行时有功功率与无功功率的调节。
实验项目：1.用准确同步法将三相同步发电机投入电网并联运行。
2.三相同步发电机与电网并联运行时有功功率的调节。
3.三相同步发电机与电网并联运行时无功功率调节。
→测取当输出功率等于零时三相同步发电机的V形曲线。
（一）填写实验设备表
填写实验数据表格
表4-1 U=220V （Y ）
f f0I =I =0.85A
填写实验数据表格
表4-2n=1500r/minU=220V 2P 0≈W （四）问题讨论
1.三相同步发电机投入电网并联运行有哪些条件？不满足这些条件将产生什么后果？
答：1.发电机的频率和电网的频率相同。
2.发电机和电网的电压大小相等，相位相同。
3.发电机和电网的相序相同。
不满足这些条件将产生：1.频率不同，引起系统功率下降，进而导致系统解列。
2.电压不同，引起系统损耗加大。
相位不同不但会使有功和无功的冲击外，还会有一个电磁力矩冲击，会导致传动部分冲击。
3.相序不同.将会发生短路，造成人身伤亡和损坏设备事故。
2.三相同步发电机与电网并联的方法有哪些？
答：1.直接并网，2.有电动机带动至电网电压和频率时并网。
3.发电机先做电动机，再转向发电机状态。
3.实验的体会和建议
答：熟悉了三相同步发电机并网运行的条件与操作方法，知道了如何对三相同步发电机并联运行时有功功率与无功功率的调节，明白了三相同步发电机投入电网并联条件的重要性。