珍惜学习机会
珍惜学习的机会
珍惜学习的机会学习是一种宝贵的机会，能够为人们带来无限的可能性和成长的机会。
然而，许多人在学习的过程中往往没有很好地珍惜这个机会，不注重学习的质量和效果。
本文将从个人、家庭、学校和社会四个方面探讨如何珍惜学习的机会。
一、个人责任作为个人，我们要意识到学习机会的宝贵性。
首先，我们应该明白学习是一种投资，是为了将来更好地发展而付出的努力。
我们应该培养积极的学习态度，主动去寻找学习的机会，并全身心地投入其中。
其次，我们要明确学习的目标，制定合理的学习计划，以提高学习的效果。
此外，我们还应该保持良好的学习习惯，比如做到认真听讲、积极思考、勤于复习等，这样才能更好地吸收知识，提高自己的学习成绩。
二、家庭环境家庭是一个人学习的重要环境。
家长应该重视孩子的学习，为他们创造良好的学习条件。
首先，家长要从小培养孩子的学习兴趣，引导他们主动去学习。
可以通过阅读、讲故事等方式激发孩子的好奇心和求知欲。
其次，家长要给孩子提供安静的学习环境，避免干扰和噪音。
此外，家长还应该关心孩子的学习进展，密切与老师的联系，及时了解孩子的学习情况，并给予适当的指导和帮助。
三、学校教育学校是学生学习的主要场所，学校教育对于学生的学习能力和习惯的培养起着至关重要的作用。
学校应该创设积极向上的学习氛围，激发学生的学习兴趣。
教师要注重培养学生的创新思维和动手能力，不仅要传授知识，更要引导学生主动去探索、思考和实践。
学校还应该提供各种学习资源，如图书馆、实验室、文化活动等，丰富学生的学习资源，提高学生的学习效果。
四、社会环境社会环境是人们学习的重要影响因素之一。
社会应该注重教育资源的优化配置，为人们提供更多的学习机会。
政府要加大投入力度，改善教育设施，提高教育质量。
社会各界应该关注教育问题，鼓励人们学习，提供各种学习平台，如培训机构、网络学习等。
同时，社会也应该加大对学习者的鼓励和奖励，激发他们的学习积极性和创造力。
总结：珍惜学习的机会是每个人的责任，也是社会的责任。
珍惜学习机会
珍惜学习机会学习是每个人自我提升和成长的关键。
然而，学习机会并不是人人都能够得到的。
我们应该珍惜学习机会，并充分利用它们来实现自身的价值。
本文将从多个角度来展开回答，解答为什么要珍惜学习机会。
角度一：知识是财富的源泉学习是获取知识的途径，而知识则是财富的源泉。
在现代社会，技能和知识的价值越来越受到重视。
通过学习，我们可以获得各种各样的知识，使自己在职场和生活中具备竞争力。
比如，学习新技术可以提高我们在科技行业的就业机会；学习金融知识可以帮助我们理财规划。
因此，要珍惜学习机会就意味着拥有更多的财富。
角度二：学习是解决问题的方法学习不仅可以帮助我们获得各种知识，还可以培养我们的思维能力和解决问题的能力。
通过学习，我们可以了解事物的本质和规律，从而能够更好地找到解决问题的方法。
比如，学习科学知识可以帮助我们理解自然界的规律，从而能够更好地应对环境变化；学习管理知识可以帮助我们提升团队协作能力，解决工作中的问题。
因此，要珍惜学习机会就意味着能够更好地解决问题和应对挑战。
角度三：学习是培养人格的途径学习不仅可以帮助我们获得知识和技能，还可以培养我们的人格。
通过学习，我们可以了解各种人生哲理和道德价值观，从而能够更好地规划自己的人生和价值观。
比如，学习文学作品可以让我们感受到人性的美好和复杂，提升我们的情商和人际交往能力；学习哲学可以让我们思考人生的意义和价值。
因此，要珍惜学习机会就意味着能够更好地培养人格和价值观。
角度四：学习是宽阔视野的途径学习可以扩展我们的视野，让我们能够更好地理解和认识世界。
通过学习，我们可以了解各种文化、科学和艺术领域的知识，从而能够更好地了解世界的多样性和复杂性。
比如，学习外语可以让我们和更多的人交流和沟通；学习历史可以让我们了解过去的故事和经验。
因此，要珍惜学习机会就意味着能够更好地拓宽自己的视野和理解力。
角度五：学习是实现梦想的途径学习不仅可以帮助我们提升能力，还可以帮助我们实现自己的梦想。
珍惜学习机会的重要性
珍惜学习机会的重要性学习是人类成长与发展的基石，也是个人能力提升的关键环节。
然而，我们身处的世界充满了机会，而我们需要努力抓住和珍惜这些学习机会。
本文将从多个角度阐述珍惜学习机会的重要性，并提出一些有效的应对策略。
一、珍惜时光，把握机会每个人的学习机会都是有限的，一天只有24小时，人生也有限的时间。
珍惜时光，把握机会是非常关键的。
人们往往会抱怨时间不够用，却在碌碌无为中浪费了大量宝贵的时间。
因此，我们应该要有时间管理的意识，明确自己的学习目标和计划，并把时间分配得有条不紊。
二、学会自律，持之以恒珍惜学习机会需要坚持和毅力，而这都来源于自律。
自律意味着能够自我约束，不让自己偏离学习的轨道。
在学习中，可能会遇到各种困难和挫折，但只有坚持下去，才能真正取得收获。
自律需要培养，也需要一定的技巧。
例如，制定明确的学习计划，给自己设定合理的学习目标，培养良好的学习习惯等等。
三、拓宽学习领域，丰富学习资源不同的学习领域都能带给我们新的知识和经验。
珍惜学习机会的一个重要方面就是要不断地拓宽学习领域，丰富学习资源。
可以通过阅读书籍、参加讲座、参观展览等方式，从不同的角度去了解和学习。
此外，网络时代的到来也给我们提供了丰富的学习资源，我们可以通过在线课程、学习网站等方式进行学习。
四、保持好奇心，勇于探索保持好奇心是珍惜学习机会的关键。
好奇心让我们保持对新知识的渴望，让我们保持对新事物的探索欲望。
当我们对知识充满好奇和热情时，我们会更加主动去学习、去思考。
好奇心不仅仅是一种天性，也是一种培养的习惯。
我们可以通过观察、提问、思考等方式来培养和调动好奇心。
五、与他人交流，沟通学习心得学习不仅仅是一个个体的行为，与他人交流也是非常重要的一环。
与他人交流学习心得可以相互借鉴和促进，开阔自己的思维，增加学习的广度和深度。
通过参加学习小组、参与讨论、和同学朋友交流等方式，我们可以在沟通中发现不同的观点和思路，从而取得更好的学习效果。
珍惜学习机会注重学以致用
珍惜学习机会注重学以致用学习是一种宝贵的机会，我们应该珍惜并充分利用它。
下面我将就珍惜学习机会和注重学以致用给出一些建议。
第一，珍惜学习机会。
学习是一种稀缺资源，我们不要浪费它。
要时刻意识到学习的重要性，并愿意花时间和精力去学习。
不要轻易放弃学习的机会，尽量把握每一个学习的机会。
第二，合理安排学习时间。
要有一个明确的学习计划，合理安排学习时间。
要根据自己的实际情况和学习需求，制定一个合理的学习计划，按照计划有条不紊地进行学习，不要浪费时间。
第三，选择适合自己的学习方法。
每个人的学习方法都不一样，我们要根据自己的情况选择适合自己的学习方法。
有些人喜欢阅读，有些人喜欢听讲座，有些人喜欢实践，有些人喜欢讨论。
只有找到适合自己的学习方法，才能事半功倍。
第四，注重学以致用。
学习的目的不仅仅是为了获得知识，更重要的是将所学知识应用到实践中。
在学习的过程中，我们要注重实际操作和实践训练，将所学知识应用到实际问题中去解决。
只有学以致用，才能真正提高自己的能力。
第五，持续学习。
学习是一种持续的过程，我们不能停止学习的步伐。
要时刻保持学习的状态，不断扩充知识和技能。
无论是通过读书、听讲座、参加培训，还是通过与人交流、实践操作，都可以继续学习并提升自己的能力。
总之，珍惜学习机会是我们应该具备的品质，我们应该时刻保持学习的状态，并注重将所学知识应用到实践中去。
只有这样，我们才能不断提高自己的能力，取得更好的成绩。
珍惜学习机会的名言
珍惜学习机会的名言书到用时方恨少，有哪些珍惜学习机会的名言呢?今天店铺给大家带来的是珍惜学习机会的名言，希望你会喜欢。
珍惜学习机会的名言精选1. 从来没有人读书，只有人在书中读自己，发现自己或检查自己。
——罗曼·罗兰2. 任何时候，我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。
科学是奥妙无穷的。
——马克思3. 贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。
——王永彬4. 创业者书读得不多没关系，就怕不在社会上读书。
——马云5. 书是人类进步的阶梯。
——高尔基6. 读书志在圣贤，为官心存君国。
——朱用纯7. 读书谓已多，抚事知不足。
——王安石8. 我从未知道过有什么苦恼是不能为一小时的读书所排遣的。
——孟德斯鸠9. 喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。
——孟德斯鸠10. 喜欢读书，就等于把成活中寂寞的时光换成巨大享受的时刻。
——莫泊桑珍惜学习机会的名言大全1. 谚日：“积财千万，不如薄技在身。
”使之易习而可贵者，无过读书也。
世人不问愚智，皆欲识人之多，见事之广，而不肯读书，是犹求饱而懒劳馔，欲暖而惰裁衣也。
——颜之推2. 青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。
——卢梭3. 聪明在于学习，天才在于积累。
——华罗庚4. 把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。
——培根5. 聪明的人有长的耳朵和短的舌头。
——弗莱格6. 重复是学习之母。
——狄慈根7. 有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。
——普列汉诺夫8. 世事洞明皆学问，人情练达即文章。
——曹雪芹9. 学者如登山焉，动而益高，如寤寐焉，久而益足。
——徐干10. 少年读书，如隙中窥月;中年读书，如庭中望月;老年读书，如台上玩月。
皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。
——张潮11. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
——孔子12. 要循序渐进!我走过的道路，就是一条循序渐进的道路。
——华罗庚13. 人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。
树立珍惜每一次学习机会之意识
树立珍惜每一次学习机会之意识在人生的旅程中，学习是我们成长的动力和源泉。
每一次学习机会都是珍贵的，它不仅展示了我们的求知欲和进取心，更给予我们实现梦想的力量。
因此，我们有责任树立珍惜每一次学习机会之意识，充分利用这些机会，为自己的未来奠定坚实的基础。
一、珍惜学习机会的重要性学习机会是一种巨大的财富，它能为我们提供广阔的知识和技能。
通过学习，我们不断增长见识，开阔思维，培养自己的专业素养。
正如一位聪明人所言：“知识是人类进步的阶梯。
”只有不断学习，才能与时俱进，跟上时代的步伐。
珍惜学习机会意味着我们懂得发掘自身潜力，不断提升自己，为未来的成功打下坚实基础。
二、如何珍惜学习机会1. 学会主动寻找学习机会珍惜学习机会，首先要主动出击，积极主动地寻找学习的机会。
无论是课堂上的学习，还是社会实践中的经验积累，我们都应该积极参与其中，主动探索和学习。
同时，尝试参加各类学术讲座、研讨会和培训班等，不断扩大自己的学习范围。
2. 制定学习计划与目标珍惜学习机会需要我们有明确的学习目标和计划。
在每一次学习机会中，我们应该为自己设定清晰的学习目标，并制定详细的学习计划。
通过合理的时间安排和有效的学习方法，提高学习效率，并且在学习中积累更多的知识和技能。
3. 养成良好学习习惯良好的学习习惯对于珍惜学习机会至关重要。
我们可以合理规划时间，按部就班地进行学习，保持专注力和耐心。
此外，还要养成主动思考、善于总结和归纳的好习惯，注重复习和巩固已学知识，以确保所学内容能真正应用到实践中。
4. 充分利用学习资源利用好学习资源是珍惜学习机会的关键。
学校图书馆、网络图书馆、在线学习平台等都是我们学习的宝库，我们应该善于利用这些资源。
此外，还可以通过与老师、同学、行业专家的交流互动，获取更多的学习资源和经验。
三、珍惜学习机会的好处1. 提升综合素质珍惜学习机会，能够帮助我们不断提升综合素质。
通过学习，我们能够获得各方面的知识和技能，培养批判性思维和创新能力，增强解决问题的能力，提高沟通和合作的技巧。
珍惜学习机会
珍惜学习机会学习是人类进步和提升的重要途径，但很多人却常常对学习机会不加珍惜，对待学习充满了懈怠和消极态度。
然而，学习机会是珍贵且有限的资源，我们应该充分认识到它的重要性，抓住每一个学习机会，不断扩展自己的知识和能力。
一、学习的意义学习是人类获取知识、发展才能和丰富内涵的过程。
通过学习，我们可以拓宽视野，了解更多的事物和现象；通过学习，我们可以提高自己的技能和能力，增强适应社会的能力；通过学习，我们可以培养良好的思维习惯和工作方法，提高解决问题的能力。
因此，学习不仅是为了应付考试，更是为了成为一个全面发展的人。
二、学习机会的重要性学习机会是人们获取知识和发展能力的窗口，对每个人来说都是宝贵的。
首先，学校教育是我们最常见的学习机会，它提供了系统的知识体系，培养了我们的基本素养和综合能力；其次，社会实践也是学习的重要途径，通过参加各种实践活动，我们可以将所学知识应用到实际中，并提高自己的实践能力；此外，生活中的各种经历和遭遇也是学习的机会，它们可以让我们从中吸取教训，不断成长。
三、如何珍惜学习机会是每个人应该具备的素质，下面我将从几个方面介绍如何珍惜学习机会。
1.培养良好的学习习惯养成良好的学习习惯是珍惜学习机会的前提。
比如，制定学习计划，做到有目标、有计划地学习；养成定期复习的习惯，巩固所学知识；保持专注，避免分心和浪费时间。
2.积极参与课堂学习课堂是我们最直接接受教育和学习的地方，我们应该积极参与课堂，提出问题、发表观点，与老师和同学们互动和交流。
这样不仅可以加深对知识的理解和掌握，还可以培养自己的表达和沟通能力。
3.主动参加实践活动实践是理论学习的补充和延伸，我们应该积极参加各种实践活动，比如实习、社会实践、志愿者服务等。
通过实践，我们可以将所学知识应用到实际中，提高实际操作能力，并且在实践中发现并解决问题，提升解决问题的能力。
4.利用网络资源进行学习如今，互联网成为了学习的新平台，我们可以利用网络资源进行学习。
(精华)《珍惜学习机会》说课稿
（精华）《珍惜学习机会》说课稿一、说教材教材分析是上好一堂课的前提条件，因此，我要先谈一谈对教材的理解。
《珍惜学习机会》是人教版初中思想品德八年级下册第三单元第六课第二框的内容，本框分为两目：“维护受教育权利”和“履行受教育义务”。
第一目“维护受教育权利”。
本目以学生遇到的侵犯受教育权的典型情况入手提出了本目的重点问题：如何维护我们的受教育权。
第二目“履行受教育义务”。
本目以三个材料入手，帮助学生认识到，历史的进步使公民都能获得学习的机会，这样的机会是来之不易的，应该非常珍惜。
国家的大力投入了公民的受教育权利，家长的努力了孩子的受教育机会，所以，作为学生，为了自己的发展、国家的富强、社会的进步，要珍惜受教育机会，履行受教育义务。
二、说学情合理把握学情是上好一堂课的基础，本次课所做的学情分析如下：1、受教育是学生的一项基本权利。
现在社会上存在着一些侵犯初中学生受教育权的行为，学生应该学会如何保护自己的受教育权。
2、国家、社会和家庭为学生接受义务教育创造了条件，学生则要履行受教育义务。
而现在在初中生中存在一些不完全履行受教育义务的现象，如有的初中生动辄迟到早退，甚至逃避作业、逃学……。
因此应该帮助学生明确受教育不仅是权利，也是义务。
让学生认识到自觉履行受教育的义务，既对个人成长和家庭有利，也对国家和社会有利。
接受教育既是道德责任，也是法律义务。
三、说教学目标根据新课改理念和教材分析以及学情分析，我设计了如下的教学目标：（一）情感、态度与价值观目标1、珍惜自己的受教育机会，履行自己受教育义务的意识和决心。
2、认同并自觉履行受教育的义务。
3、认识到接受教育，既对个人成长和家庭有利，也对国家和社会有利；既是道德责任，也是法律义务。
（二）能力目标1、提高依法维护自己受教育权的能力。
2、增强履行自己受教育义务的自觉性。
（三）知识目标1、知道受教育权利受到侵犯时要采取各种合法方式予以维护。
2、明确履行受教育义务的主要内容。
珍惜学习机会的开学发言稿
珍惜学习机会的开学发言稿尊敬的校长、老师和亲爱的同学们：大家好！首先，我要感谢学校给我这次难得的机会，在这里向大家发表开学发言。
新的学年已经开始，我想借此机会和大家分享一些关于珍惜学习机会的重要性的思考。
第一，学习是一种宝贵的机会。
在当今社会，我们有着前所未有的发展机遇和独一无二的学习环境。
每一次课程的开始都是一次新的开始，每一次上课都是一次学习的机会，每一个老师都是我们的指路明灯。
我们应该感恩这些学习的机会，并努力去把握它们，因为它们将直接影响着我们的未来。
第二，学习是一个自我提升的过程。
通过学习，我们能够拓展我们的知识面，提高我们的技能水平。
作为学生，我们有着权利和责任去学习并取得进步。
无论是在课堂上还是在课外，每一次学习的机会都是我们成长的契机。
只有通过不断努力和不断学习，我们才能够不断提升自己，更好地迎接未来的挑战。
第三，学习是一个培养坚韧力量的过程。
学习是充满挑战的，我们会遇到各种各样的困难和障碍。
但是，正是这些困难和障碍让我们成长，让我们变得更加坚韧。
通过学习，我们不仅能够获得知识，还能够培养出坚持不懈、勇敢面对困难的品质。
而这些品质将伴随我们一生，助力我们在未来的道路上取得更大的成就。
第四，学习是一个开拓思维的过程。
学习不仅仅是为了获得信息和知识，更是为了培养我们的思维能力。
学习让我们能够思考问题，探索未知，培养创新思维和解决问题的能力。
通过学习，我们能够看到不同的角度，拥有不同的视角，提高我们的思维水平，为我们将来的发展打下坚实的基础。
第五，学习是一个展示个性的过程。
在学习的过程中，我们都有着不同的兴趣和优势。
学习使我们能够展示自己的个性和才智，发挥自己的特长。
每一门课程都给我们提供了展示自己的机会，我们应该充分利用这些机会，展现我们的个性和潜力。
无论在学习还是在其他领域，我们都应该相信自己的能力，勇敢地展现自己的光芒。
第六，学习是一个培养合作精神的过程。
在学校里，我们有着与同学们并肩作战的机会。
大学生珍惜机会演讲稿(3篇)
第1篇尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，与大家共同探讨一个重要的话题——珍惜机会。
时光荏苒，转眼间我们已步入大学校园，开始了人生的新篇章。
大学，这个充满梦想与挑战的地方，为我们提供了无数的机会，而如何珍惜这些机会，将直接影响我们的未来。
在此，我想借此机会，与大家共同探讨如何珍惜机会，成就未来。
一、认识机会机会，是生活中不可或缺的一部分。
它可以是学习上的一个知识点，可以是工作中的一次提升，也可以是生活中的一个转折点。
机会无处不在，关键在于我们如何去发现、去把握。
1. 学习机会大学是知识的殿堂，在这里，我们有机会接触到各种各样的学科和知识。
我们应该珍惜这些学习机会，努力拓宽自己的知识面，提高自己的综合素质。
2. 实践机会大学期间，我们有机会参加各种实践活动，如实习、志愿服务等。
这些实践机会能够让我们将所学知识运用到实际工作中，锻炼我们的能力，积累宝贵的社会经验。
3. 人际交往机会大学是人生中一个重要的社交阶段，我们有机会结识来自五湖四海的朋友，拓宽人际关系。
珍惜这些人际交往机会，有助于我们建立良好的人脉，为未来的发展奠定基础。
二、珍惜机会的重要性1. 提升自我珍惜机会，能够帮助我们不断提升自我。
通过不断学习、实践和交往，我们可以丰富自己的人生阅历，提高自己的综合素质，为未来的发展打下坚实基础。
2. 创造价值珍惜机会，能够让我们在人生道路上创造更多价值。
通过把握机会，我们可以实现自己的人生目标，为社会、为国家贡献自己的力量。
3. 塑造人格珍惜机会，能够帮助我们塑造健全的人格。
在面对困难和挑战时，我们能够坚定信念，勇往直前，不断成长。
三、如何珍惜机会1. 树立正确的价值观我们要树立正确的价值观，明确自己的人生目标，将机会与目标相结合，有针对性地去把握。
2. 提高自身能力我们要不断学习，提高自己的综合素质，增强自身竞争力，为把握机会做好准备。
3. 勇于尝试我们要敢于尝试，不怕失败，勇于挑战。
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第六课终身受益的权利
第二框珍惜学习机会
课型新授课主备丁艳霞审核______班级______ 姓名_________
【学习目标】
1. 明确履行受教育义务的内容；知道受教育权受到侵犯时要采取各种方法方式予以维护。
2．增强珍惜自己的受教育机会，履行自己受教育义务的意识和决心；提高依法维护自己受教育权的能力。
【学习重点、难点】履行受教育义务的内容；采取各种方法方式维护自己的受教育权。
学习过程：
一、自主学习：
1. （维护受教育权的方式）受教育是法律赋予我们的基本权利，是我们成长和发展的基础。
当我们的受教育权被他人剥夺或侵犯时，我们可以采用___________方式和__________予以维护。
2.为了自己的发展，更为了国家的富强、社会的进步，我们一定要，。
3．（如何履行受教育的义务）履行受教育的义务，最主要的有三项：其一，认真履行
_____________义务；其二，认真履行__________________________________________的义务，不得中途辍学；其三，认真履行___________和___________，___________,____________________的义务。
4.（初中生应如何珍惜学习的机会）：①积极开展___________学习、______学习、_____学习，注意养成良好的学习习惯，提高学习能力；②必须接受、勤于，更新知识、提升、学会学习，进入一个学习的时代；③要树立远大志向，珍惜_________的机会，自觉履行___________。
二、自学成果展示（2分钟）
三、合作探究（15分钟）
活动一：维护受教育的权利
1.学生阅读62页《小每的故事》并帮助她解决问题。
2.阅读教材63页案例并解决问题。
活动二：履行受教育的义务
1.教材64页案例：小刚的合同书
2.阅读教材64页正文内容
3.完成第65页思考题，结合自己的实际谈谈认识。
活动三：珍惜学习机会
组织学生阅读教材65、66页内容
安全寄语：关爱健康，珍惜生命。
四、训练巩固
一、单项选择
1.新修订的《未成年人保护法》强调保障未成年人受教育的权利，提高未成年人的整体素质。
对此，我们青少年应该（）
①用法律武器维护自己的受教育权②珍惜受教育的权利，履行受教育的义务③养成良好的学习习惯，提高学习能力④不断提高和革新自己，用知识丰富自己的头脑
A．①②③④ B．①②④ C．①②③ D．①③④
2.按义务教育法的规定，接受义务教育的学生应承担的最基本义务有（）
①接受规定年限义务教育的义务②按时入学的义务③履行遵守学校规定、尊敬教师、努力完成规定学习任务的义务④考入重点高中的义务
A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③
近年来，一些农村地区出现了初中生辍学率反弹，或学生“辍学不辍考”，流失到社会后，中考时再回来参加考试以取得毕业证书的现象。
流失到社会后大约有70%的学生外出打工或和父母在田间劳动；约有30%的学生靠打牌、闲逛、上网、看不健康书籍来消磨时光。
其中不少学生染上赌博、偷盗、打斗等不良习气，甚至走上违法犯罪之路。
据此回答4—6题：
4．对于上述现象的看法，你认为不正确的是（）
A．上学是自己的权利，是自己的事 B．这是没有珍惜受教育权利的表现
C．是对自己不负责任的表现 D．这是制约当前农村经济发展的重要原因
5．对造成上述现象的原因认识正确的是（）
①没有认识到“知识改变命运”的道理②最主要的是家长以及学校的放任自流③学生的厌学心理④国家对教育重视不够
A．②③④ B．①②④ C．①③ D．②③
6．这种现象可能带来的不良影响有（）
①直接阻碍九年义务教育的实施②给社会增加不安定因素③影响我国科教兴国及人才强国战略的实施④加剧农村部分地区的贫困程度
A．①②③④ B．①②④C．①②③D．①④
7.某同学迷恋网络游戏，经常迟到旷课，抄袭他人作业应付老师，对待家长和老师的批评教育也不以为然。
该同学的做法是（）
A.履行了受教育的义务，没珍惜受教育的权利
B.既珍惜受教育的权利，又履行了受教育的义务
C.只珍惜受教育的权利，没履行受教育的义务
D.既没珍惜受教育权利，又没履行受教育义务
月日
安全寄语：关爱健康，珍惜生命。