体育统计学试题及答案
体育统计学复习题答案
体育统计学复习题答案一、单项选择题1. 在体育统计学中，用于描述一组数据集中趋势的统计量是（）。
A. 方差B. 标准差C. 平均数D. 中位数答案：C2. 标准差是衡量数据（）的统计量。
A. 一致性B. 离散程度C. 集中趋势D. 相关性答案：B3. 相关系数的取值范围是（）。
A. -1到1之间B. 0到1之间C. 1到无穷大D. 负无穷大到正无穷大答案：A4. 在体育统计分析中，使用t检验的前提是（）。
A. 数据呈正态分布B. 数据呈均匀分布C. 数据呈泊松分布D. 数据呈二项分布答案：A5. 体育比赛中，比较两组数据是否有显著差异时，常用的统计方法是（）。
A. 卡方检验B. 方差分析C. t检验D. 回归分析答案：C二、多项选择题1. 体育统计学中，描述数据分布形态的统计量包括（）。
A. 峰度B. 偏度C. 标准差D. 方差答案：A|B2. 下列哪些统计图可以用于展示数据的分布情况？（）A. 条形图B. 折线图C. 散点图D. 直方图答案：A|D3. 在体育统计分析中，下列哪些因素会影响统计结果的可靠性？（）A. 样本大小B. 测量误差C. 抽样方法D. 数据的离散程度答案：A|B|C三、判断题1. 体育统计学中的相关系数可以完全确定两个变量之间的因果关系。
（）答案：错误2. 体育统计学中的回归分析可以用来预测未来数据。
（）答案：正确3. 在体育统计分析中，使用卡方检验可以判断两个分类变量之间是否独立。
（）答案：正确四、简答题1. 请简述体育统计学中平均数和中位数的区别。
答案：平均数是所有数据的总和除以数据的个数，而中位数是将一组数据按照大小顺序排列后，位于中间位置的数值。
当数据分布不对称时，中位数比平均数更能代表数据的中心趋势。
2. 描述体育统计学中标准差与方差的关系。
答案：标准差是方差的平方根，方差是各个数据与平均数差的平方和除以数据个数。
标准差和方差都是衡量数据离散程度的统计量，但标准差与原始数据具有相同的单位，更易于理解和解释。
体育统计学
体育统计学习题——第一次作业名词解释：1.总体：研究同质对象的全体称为总体。
2.样本：样本是从总体中抽出用以推测总体的部分同质对象称为样本。
3.个体：个体是总体中的每一观测对象称为个体。
4.样本含量:样本含量是样本中包含的个体数量称为样本含量。
5.统计量：统计量是有样本所获得关于样本特征的统计指标，称为统计量，如由样本所得集中趋势统计指标样本平均数，离散程度统计指标样本标准差，都是统计量。
6.统计参数：统计参数代表总体特征的统计指标称为参数。
参数常用希腊字母表示，如总体数用μ表示、总体标准差用δ表示、总体相关系数用ρ表示。
思考题:1,试述体育统计学的主要应用过程。
答：1.体育统计设计；2.体育统计调查；3.体育统计整理4.体育统计分析；5.体育统计信息的提供和开发。
3. 试以体育实例说明总体和样本的概念。
测试学生的体能，测试项目为1000米，把某个市的高一男生作为总体，然后随机机抽取三个学校的全部高一男生进行测试并记录成绩作为样本来估算总体的趋势。
5.怎样才能收集到正确、完整的统计资料？资料收集：1，直接资料的收集，（1）对常规性资料的收集（2）对专题性资料的收集；对专题性资料的收集分为专题调查和专题实验。
专题调查分为全面调查和非全面调查；非全面调查又需要重点调查和典型调查与抽样调查。
2，间接资料的收集。
3.第一，应该要保证资料的科学性。
第二，应该要保证资料的完整性。
第三，应该要保证治疗的持久性。
第四，应该要保证资料的代表性。
第五，应该要注意间接资料的核实与评价。
7．结合体育科研实例，说明如何对直接数据资料进行审查。
1.初审，仔细检查全部数据资料的原始记录表格或卡片，逐项检查是否有缺、疑、误数据。
2.逻辑检查，对数据资料进行初审后，还要运用专业知识，从理论上、常识上和指标间的关系上对其进行进一步的逻辑检查，以找出具有逻辑性错误的数据。
3.抽样复核，经过初审和逻辑检查后，采用随机抽样的方法，根据数据量的大小，抽取一定的比例数据进行复核，确定无误后进入下一步工作，若发现问题要对全部数据重新进行审查。
体育统计习题(绪论)附答案
第一章绪论一、单项选择题1、总体是由（）。
CA．全部个体组成 B．全部研究对象组成 C．同质的所有个体某种变量值的集合组成 D．全部的观察指标组成2、抽样必须遵从随机化原则，目的是（）。
DA．消除系统误差 B．消除测量误差 C．减少随机误差 D．减少样本的偏性3、研究样本的目的是为了（）。
BA．研究样本统计量 B．由样本信息推断总体特征 C．研究典型案例 D．研究特殊个体的特征4、随机抽样是指（）。
CA．随意抽取个体 B．研究者在随机抽样时应精心挑选个体，以使样本更能代表总体C．抽样时应使得总体中的每一个个体都有同等的机会被抽取 D．选择符合研究者意愿的样本5、产生抽样误差的根本原因是（）。
BA．抽样方法引起的 B．个体间存在差异引起的 C．测量误差引起的 D．系统误差引起的6、分析某人群的血型，结果分为A型、B型、AB型、O型，这种资料为（）。
BA．有序分类资料 B．无序分类资料 C．定量资料 D．等级资料7、随机事件是指（）。
DA.发生概率为0的事件B.发生概率为1的事件C．发生概率很小的事件（如P<0.05） D．在一次试验中可能发生也可能不发生的事件8、统计研究中的观察单位也称（）。
CA．样本 B．观察指标 C．个体 D．影响因素二、填空题：1、统计分析包括和。
（统计描述统计推断）2、总体可分为和。
（有限总体无限总体）3、定量资料又称变量，一般有度量衡单位。
（数值）4、定性资料又称变量，其观察值表现为互不相容的类别或属性。
（分类）5、要保证样本的代表性，必须做到有足够的样本含量和。
（抽样的随机性）6、不同类型的变量可以进行转化，但通常是由转化。
（高级向低级）7、运动会的比赛名次属于资料。
（等级）8、大学生的身高（cm）属于资料。
（定量或计量）9、某研究者为研究某高校的职称构成所获得的资料属于资料。
（定性或分类）10、是不可避免的、有规律的和可控制的。
（抽样误差）11、一般，样本是我们直接测定的，所以常常是已知的。
体育统计学试题及答案
体育统计学试题及答案一、选择题1. 下列选项中，属于体育统计学的内容是：A. 运动员的饮食安排B. 运动员的心理素质C. 运动员的竞技成绩D. 运动员的训练计划答案：C2. 体育统计学主要研究以下哪个方面：A. 运动员的养生保健B. 运动项目的规则制定C. 运动员的竞技表现D. 运动场馆的建设规划答案：C3. 体育比赛中的场上实施情景统计是指：A. 记录运动员的训练计划B. 记录比赛时的主要情景C. 记录运动员的心理变化D. 记录比赛中的技术统计数据答案：B4. 体育统计学常用的数据分析方法包括：A. 方差分析B. 回归分析C. 相关分析D. 所有选项都对答案：D5. 作为体育统计学的研究对象，下列哪个属于场外统计：A. 记录运动员的体格指标B. 记录运动员在场上的表现C. 记录比赛场馆的气候情况D. 记录运动员的训练计划答案：A二、简答题1. 简述体育统计学在运动训练中的应用。
答：体育统计学在运动训练中有着广泛的应用。
首先，通过对运动员的竞技表现进行统计分析，可以了解运动员的优势和不足，进而制定有针对性的训练计划。
其次，通过运动员的技术统计数据，可以评估运动员的技术水平，及时发现问题并加以改进。
此外，体育统计学还可以帮助教练员进行对抗性训练的安排，提高运动员的竞技能力。
2. 你认为体育统计学对于提高比赛规则的公正性有何作用？答：体育统计学对于提高比赛规则的公正性起着重要作用。
通过对比赛进行统计分析，可以客观地评估比赛规则的合理性和公正性。
例如，在某项运动中，通过对比赛过程中的技术统计数据进行分析，可以判断现有的规则是否存在利于某一方的偏差，从而对规则进行相应的修改和完善，确保比赛结果的公正性。
三、论述题体育统计学在竞技体育中的应用分析体育统计学作为一门交叉学科的研究领域，它与体育竞技密不可分。
通过对运动员的竞技表现数据进行统计分析，可以了解运动员的优势和不足，制定相应的训练计划，提高运动员的竞技能力。
体育统计学第三版第四章课后题答案
体育统计学第三版第四章课后题答案一单项选择（每题2分）1. 体育统计是研究体育领域各种（）规律性的基础应用学科。
[单选题] *A）数据B）体育项目C）随机现象(正确答案)D）体育活动2. 从性质上看，对事物的某些特征及状态进行实际的数量描述的统计为（）统计[单选题] *A）描述性(正确答案)B）猜测性C）估计性D）推断性3. 在总体中先划分群，然后以集体为抽样的单位，再按简单随机抽样抽取若干群组成样本的抽样方法称为（） [单选题] *A）简单随机抽样B）分层抽样C）系统抽样D）整群抽样(正确答案)4. 反映总体的一些数量特征称为（） [单选题] *A）参数(正确答案)B）统计量C）抽样误差D）总和5. 将样本的观察值按其数值大小顺序排列，处于中间位置的那个数值就是（) [单选题] *A）中位数(正确答案)B）均值C）众数D）数学期望6.描述离散程度的量数为差异量数，那么差异量数越大则集中量数的代表性越（) [单选题] *A）小(正确答案)B）大C）没用联系D）以上都对7. 如果某实验重复进行了次，事件出现次，则与的比称为事件的（） [单选题] * A）平均数B）频率C）概率(正确答案)D）频数8. 从性质上看，通过样本数字特征以一定方式估计、推断总体的特征为（）统计。
[单选题] *A）描述性B）猜测性C）估计性D）推断性(正确答案)9. 总体中个体可按某种属性特征分成若干类型、部分或层，然后在各类型、部分或层中按比例进行简单随机抽样的方法称为（） [单选题] *A）简单随机抽样B）分层抽样(正确答案)C）系统抽样D）整群抽样10. 由样本所获得的一些数量特征称为（） [单选题] *A）参数B）统计量(正确答案)C）概率D）总和12. 样本观测值在频率分布表中频率最多的那一组的组中值，称为（) [单选题] * A）中位数B）均值C）众数(正确答案)D）数学期望13. 以下描述定量资料离散趋势的指标的是（） [单选题] * A）均数、标准差、方差B）极差、标准差、中位数C）中位数、均数、变异系数D）标准差、变异系数(正确答案)14. 抽样误差的原因是（） [单选题] *A）观察对象不纯B）资料不是正态分布C）个体差异(正确答案)D）随机方法错误15. 在做双侧检验时，和称为原假设的（） [单选题] *A）拒绝域(正确答案)B）接受域C）显著水平D）置信区间18. 关于相对数，下列说法错误的是（） [单选题] *A）是有关指标的比率B）可以作为动态分析的依据C）可以没有单位D）按作用可分为有名数和无名数(正确答案)19. 关于动态分析，下列说法错误的是（） [单选题] *A）可研究某些指标发展变化规律B）以动态数列为基础C）可预测事物的发展水平D）动态分析表和动态分析图无关(正确答案)20. 在动态数列中，将各时期的指标数值与某一时间的指标数值相比得到的数列是（） [单选题] *A）定基比相对数(正确答案)B）环比相对数C）增长率相对数D）增长值数列21. 在动态数列中，将各时期的指标数值与前一时期的指标数值相比得到的数列是（） [单选题] *A）定基比相对数B）环比相对数(正确答案)C）增长率相对数D）增长值数列二、多项选择题（至少两项符合题意；每题2分）1．关于随机变量的概念，说法正确的是（） *A）是随机事件的数量表现（(正确答案)B）常分为离散型和连续性变量(正确答案)C）连续型变量所有取值必无穷（(正确答案)D）不同类型变量分布特征不同(正确答案)2. 在资料的收集过程中，一般要求（） *A）资料的准确性（(正确答案)B）资料的齐同性(正确答案)C）资料的随机性（(正确答案)D）资料的动态性3．以下数量指标中属于集中位置量数的有（） * A）中位数(正确答案)B）方差C）平均数(正确答案)D）众数(正确答案)4. 以下数量指标中属于离中位置量数的有（） * A）全距（(正确答案)B）方差（(正确答案)C）标准差（(正确答案)D）众数5. 动态分析中所使用的动态数列主要有（） * A）绝对动态数列（(正确答案)B）相对动态数列(正确答案)C）平均数动态序列（(正确答案)D）体育动态数列6．动态数列编制的基本原则有（）． *A）时间长短前后一致（(正确答案)B）总体范围应该统一(正确答案)C）计算方法应该统一（(正确答案)D）指标内容要统一(正确答案)7. 统计推断的根本目的在于由样本特征来推断总体情况，主要包括以下部分（） * A）区间估计(正确答案)B）系统控制C）统计决策D）假设检验(正确答案)8. 在使用方差分析时，应满足的条件有（） *A）样本是随机样本（(正确答案)B）不同总体的样本相互独立(正确答案)C）各总体都是正太总体（(正确答案)D）每个总体的方差相等(正确答案)三、判断题（每题2分）1. 标准差和变异系数都是反映变量离散程度的统计指标，他们都与数据有相同的单位； [判断题] *对错(正确答案)2. 标准差和样本标准误都是描述变量离散程度的统计指标，但各自描述的研究对象不同。
体育统计学试题及答案
体育统计学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 体育统计学中，数据的收集方法不包括以下哪一项？A. 观察法B. 实验法C. 调查法D. 推理法答案：D2. 在统计学中，以下哪一项不是描述数据集中趋势的指标？A. 平均数B. 中位数C. 众数D. 方差答案：D3. 体育统计中，相关系数的取值范围是？A. -1到1B. 0到1C. 0到正无穷D. -1到正无穷答案：A4. 以下哪一项不是体育统计学中常用的概率分布？A. 正态分布B. 二项分布C. 泊松分布D. 指数分布答案：D5. 在体育统计中，以下哪一项不是假设检验的步骤？A. 建立假设B. 选择显著性水平C. 计算检验统计量D. 确定样本容量答案：D6. 体育统计中，以下哪一项是衡量数据离散程度的指标？A. 平均数B. 方差C. 众数D. 中位数答案：B7. 在体育统计中，以下哪一项不是非参数检验？A. 卡方检验B. 曼-惠特尼U检验C. 配对样本t检验D. 克鲁斯卡尔-瓦利斯检验答案：C8. 体育统计中，以下哪一项是描述数据分布形态的指标？A. 偏度B. 方差C. 标准差D. 峰度答案：A9. 在体育统计中，以下哪一项不是数据的预处理步骤？A. 数据清洗B. 数据转换C. 数据插补D. 数据分析答案：D10. 体育统计中，以下哪一项不是数据的类型？A. 定性数据B. 定量数据C. 计数数据D. 混合数据答案：D二、填空题（每题2分，共20分）11. 体育统计学中，数据的收集方法包括观察法、实验法和_________。
答案：调查法12. 在统计学中，描述数据集中趋势的指标包括平均数、中位数、众数和_________。
答案：极差13. 体育统计中，相关系数的取值范围是-1到1，其中1表示_________相关。
答案：完全正14. 在体育统计中，常用的概率分布包括正态分布、二项分布、泊松分布和_________。
答案：t分布15. 体育统计中，假设检验的步骤包括建立假设、选择显著性水平、计算检验统计量和_________。
体育统计学课本习题答案
体育统计学课本习题答案体育统计学课本习题答案体育统计学是一门旨在通过数据分析和统计方法来研究体育运动的学科。
它不仅可以帮助我们深入了解运动员的表现和能力水平，还可以为教练员提供有力的决策依据。
在学习体育统计学的过程中，习题是非常重要的一部分，通过解答习题，我们能够更好地掌握和应用所学知识。
下面是一些常见的体育统计学课本习题及其答案。
习题一：某篮球队的五名球员在一场比赛中的得分分别为15、12、10、8和5，请计算该队的场均得分。
答案：该队的总得分为15+12+10+8+5=50，球队共有5名球员，所以场均得分为50/5=10分。
习题二：某足球队在一个赛季中进行了20场比赛，其中赢了12场、平了5场、输了3场，请计算该队的胜率、平率和负率。
答案：该队的胜率为12/20=0.6，平率为5/20=0.25，负率为3/20=0.15。
习题三：某田径运动员在一次长跑比赛中，前半程用时20分钟，后半程用时25分钟，请计算他的平均速度。
答案：该运动员总共用时20+25=45分钟，比赛总距离相同，所以平均速度为总距离/总用时=总距离/45分钟。
习题四：某棒球队在一场比赛中进行了9次击球，其中有3次击中了球，2次击出了界外球，请计算该队的击中率和界外率。
答案：该队的击中率为3/9=0.33，界外率为2/9=0.22。
习题五：某羽毛球运动员在一次比赛中进行了50次发球，其中有35次发球成功，请计算他的发球成功率。
答案：该运动员的发球成功率为35/50=0.7。
习题六：某高尔夫球手在一次比赛中进行了18个洞的比拼，其中有12个洞完成了标准杆，4个洞完成了标准杆+1杆，请计算他的平均杆数。
答案：该高尔夫球手的总杆数为12*1 + 4*2 = 12 + 8 = 20，所以平均杆数为20/18=1.11。
习题七：某游泳选手在一次比赛中游了200米自由泳，用时1分30秒，请计算他的平均速度。
答案：该选手的平均速度为总距离/总用时=200米/1.5分钟。
《体育统计学》习题 (3)
《体育统计学》习题第一章1. 试问统计学的研究对象是什么？2. 简述学习体育统计的要求？3. 简述学习体育统计的方法4. 体育统计的特点是什么？第二章 第一、二节1． 为了考察一枚骰子出现点数的规律，掷骰子若干次，问统计总体是什么？ 2． 为了研究某人的百米跑水平，测其若干次百米跑成绩，问统计总体是什么？ 3． 举例说明，概率与频率的区别与联系 4． 如何理解“小概率原则有出错的可能”？ 5． 结合实际，分析减少抽样误差的方法或途径6． 从统计和几何的角度分别解释总体参数μ和σ的含义 7． 如何理解区间估计的可靠性与精确性的关系？ 第三章1．设)1,0(~x x v r ⋅⋅ 求 （1）)1(-<x P 0.1587 （2）)5.111(>⨯P 0.1336 （3）)5.01(<<-x P 0.53282．设)2,10(~2N x v r ⋅⋅，求 （1）)9(>x P 0.6915 （2）)1310(<<x P 0.4332 （3）)14(>x P 0.02283. 设)5,20(~2N x v r ⋅⋅，已知3.0)(=<c x P 求c 17.4第四章1、某班级50名男生的体育课100米期终考试成绩如下：（单位：秒）请列出该班级100米成绩的频数分布表和频数分布图。
2、求出上题50名男生100米成绩的平均数和标准差 3、已知某篮球队8名球员的身高和体重：身高（米）：1.98 1.89 1.92 1.99 2.05 1.96 2.07 1.87 体重（公斤）： 77 83 84 84 79 82 98 86 求该队篮球运动员的身高和体重的平均值与标准差。
4、简述标准百分、累进计分在应用中的优缺点5、已知某班级体育课100米期终考试成绩：=x 13.6秒， S=0.4秒，求14.6秒和12.8秒的标准百分。
6、某班级体制达标测试，测得男生立定跳远成绩=x 1.98米，S=0.2米，设x -S 为60分x +3为100分，求1.92米和2.06米的累进计分。
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体育统计学试题及答案
一、选择题
1. 体育统计学是运用统计学原理和方法进行体育研究和分析的学科。
以下哪个不是体育统计学的应用领域?
a. 运动员表现评估
b. 战术分析与预测
c. 运动项目选材
d. 体育休闲旅游
答案：d
2. 体育统计学中的“场均得分”是指运动员或球队平均每场比赛的得
分数。
下列哪种统计方法可以计算“场均得分”?
a. 算术平均
b. 中位数
c. 众数
d. 方差
答案：a
3. 在体育比赛中，常用的得分统计方法有哪些?
a. 助攻
b. 投篮命中率
c. 三分球命中率
d. 上场时间
答案：a、b、c
4. 体育统计学中的“胜率”是指球队或运动员在一定时间内所获得的胜利数与总比赛数之比。
以下哪个是计算胜率的公式?
a. 胜利次数 / 失败次数
b. 胜利次数 / 总比赛数
c. 总比赛数 / 失败次数
d. 胜利次数 + 总比赛数
答案：b
5. 体育统计学中的“效率值”是综合评价运动员比赛表现的指标。
以下哪个不是计算效率值的方法?
a. 得分 + 助攻 + 篮板 - 失误
b. 得分 + 助攻 + 篮板 + 抢断 + 盖帽
c. 得分 + 助攻 + 篮板 + 抢断 + 盖帽 - 失误
d. 得分 + 投篮命中率 + 三分球命中率 + 罚球命中率
答案：d
二、解答题
1. 请简要说明体育统计学在职业篮球中的应用，并列举一个具体的
例子。
答案：体育统计学在职业篮球中起到至关重要的作用。
通过对比赛
数据的统计和分析，我们可以评估球队的整体表现、战术效果和球员
个人能力。
例如，在一场篮球比赛中，我们可以使用体育统计学的方
法来分析球队的得分、篮板、助攻等数据，进而评估球队的进攻和防
守水平。
同时，通过对球员个人数据的统计分析，我们可以评估球员
的得分效率、篮板能力、组织能力等，为球队的选秀和人员调整提供
参考依据。
2. 假设你是一名篮球教练，请列举至少三种体育统计学方法，以帮
助你进行战术分析和指导球队训练。
答案：作为一名篮球教练，可以利用以下体育统计学方法进行战术
分析和训练指导：
a. 视频分析：通过观看比赛录像，分析球队在不同战术下的表现，包括进攻时的传球配合、位置调整等，以及防守时的盯人和篮板表现等。
通过提取出关键的比赛片段，分析球员在不同战术下的表现，帮
助制定更有效的训练计划。
b. 数据统计：利用专业的体育统计软件，对球队的得分、篮板、
助攻等数据进行统计和分析，了解球队在不同对手面前的表现，找到
强弱项，有针对性地进行战术调整和训练改进。
c. 对手分析：通过对对手的比赛录像进行详细分析，了解对方球队的特点、战术习惯和关键球员的表现。
根据对手的弱点和优势，制定相应的防守策略和进攻战术，以提高球队的胜算。
三、应用题
1. 小明是一名篮球运动员，他在最近十场比赛中的得分情况如下：10、12、8、15、11、14、9、13、16、7。
请计算小明的场均得分和得分的标准差。
答案：
a. 场均得分 = (10 + 12 + 8 + 15 + 11 + 14 + 9 + 13 + 16 + 7) / 10 =
11.5
b. 得分的标准差= √[((10-11.5)² + (12-11.5)² + (8-11.5)² + (15-11.5)²+ (11-11.5)² + (14-11.5)² + (9-11.5)² + (13-11.5)² + (16-11.5)² + (7-11.5)²) / 10] ≈ 2.53
总结：
通过以上体育统计学试题及答案的解析，我们可以了解到体育统计学的应用领域、常用统计方法以及在职业篮球中的具体应用。
同时，我们也通过解答题目对体育统计学的概念和计算方法进行了一定的了解和运用。
体育统计学对于运动员、教练和球队管理者来说，是进行综合分析和决策的重要工具，可以帮助他们评估表现、制定战术和提高竞技水平。