春秋五霸与战国七雄_
五霸七雄分别指什么

春秋五霸是齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾和越王勾践。
战国七雄是齐国、楚国、燕国、韩国、赵国、魏国、秦国。
从公元前770年到前476年,历史上称为春秋时代。
在这二百九十多年间,社会风雷激荡,可以说是烽烟四起,战火连天。
五霸七雄分别指什么
东周时期又称“春秋战国”,分为“春秋”及“战国”两部分。
周朝是中国第
三个也是最后一个世袭奴隶制王朝,其后秦汉开始成为具有从中央到地方的统一政府的大一统国家。
春秋初期
五国争霸:齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王
四至疆域
齐——南起穆陵关、泰山一带,北至无棣(今属山东);西自黄河,东迄大海
宋——在今河南东部和山东、江苏、安徽之间地区
晋——今山西大部、河北西南、河南北部和陕西一角
秦——占今陕西中部、甘肃东南端
楚——西北武关(今陕西商南西北),东南昭关(今安徽含山北),北起今河南
南阳,南到洞庭湖以南。
战国后期
七国称雄:燕、赵、齐、魏、韩、楚、秦
四至疆域
燕——今河北、辽宁一带
赵——今山西中部、陕西东北角、河北西南部
齐—— (同春秋时期)即:南起穆陵关、泰山一带,北至无棣 (今属山东);西
自黄河,东迄大海。
魏——今山西南部、河南北部一带
韩——介于魏、楚、秦三国之间,今山西东南角和河南中部
楚——比春秋时期疆域扩大,东北到今山东南部,后又扩至今江苏、浙江
秦——由春秋时期今陕西中部、甘肃东南端,又夺回河西,攻灭巴蜀,夺取汉中,并不断夺得魏、韩、赵等国,并于公元前221年统一了中国。
第7课《春秋五霸与战国七雄》课件

二、问鼎中原
晋文公是
怎样称霸的?
看
图
说
史
2. 楚成王的礼待
城濮之战 1. 重耳流亡
4. 晋文公终成霸主 3.晋军“退避三舍”
有关楚庄王的
成语故事你知 道吗?
楚庄王时,楚国大 举北进.长驱直入 周天子所在的伊水 洛水流域,并乘机 向周王室询问九鼎 的大小轻重.九鼎 是王权的象征,楚 庄王问九鼎的轻重 ,大有取代周天子 地位的架势.这就 是楚庄王问鼎中原 .楚庄王一跃成为 霸主.
燕 赵 秦 魏 韩 楚
齐
填 一 填
你知道卧薪 尝胆的故事吗? 越王勾践卧 薪尝胆,十年复 国,能给我们什 么启示?
勾 践 卧 薪 尝 胆
按照小组顺序,每组说 出一条与本课内容相关的成 语典故,各组不能重复。比 比哪个组能坚持到最后?
• 给你三分钟,请你组织一段话, 将今天所学成语运用其中! • 退避三舍、一鸣惊人、老马识途、 卧薪尝胆、负荆请罪、完璧归赵、 朝秦暮楚
(公元前770年——公元前221年)
西周灭亡后,我国历史进入了春 秋战国时期。这一时期,诸侯国为争 夺霸权,展开了激烈的竞争,先后出 现了“春秋五霸”和“战国七雄”。 这是一个大动荡、大变革的时期,争 霸斗争是当时政治生活的主要内容。
东周是谁在哪一年建 立的?
周平王
公元前770年 迁都洛邑
东周分为春秋和战国两个时期
:
燕 赵
战国七雄.e
齐
连 横 事 一 强 以 攻 众 弱
:
秦
楚
魏 韩
张仪画像 张仪是连横主张的代表
全屏
春秋五霸与战国七雄
三、合纵连横
著名纵横家: 秦国的张仪, 魏国的公孙衍 连 横
第7课 春秋五霸和战国七雄课件

齐桓公霸主地位 确立的标志:
公元前651年, 召集诸侯“葵丘 会盟”。
晋文公是
怎样称霸的?
看
图
说
史
2. 楚成王的礼待
1. 重耳流亡 城濮之战
4. 晋文公终成霸主 3.晋军“退避三舍”
晋文公
退 避 三 舍
诚信--实现诺言,报答恩情
聪慧--避其锋芒,诱敌深入
晋文公
有关楚庄王的
成语故事你知 道吗?
齐
楚
齐 楚 秦 燕 赵 韩 魏
齐 楚 燕 韩 赵 魏
合 纵 合 众 势 以 攻 一 强
:
秦
苏秦画像
苏秦是合纵主张的代表
燕 赵
齐
连 横 事 一 强 以 攻 众 弱
:
秦
楚
魏 韩
张仪画像 张仪是连横主张的代表
合纵:六国之间南北联合,
共同抗秦。
秦利用六国间的矛盾,远 连横: 交近攻,各个击破。
从春秋到战国时期,战争发生了 什么变化?这说明出现了什么趋势?
你知道哪些有关管 仲的故事?
老马识途
公元前664年,山戎攻打北燕,北燕向齐国 求救。齐桓公带领管仲出兵准备讨伐山戎,军队 行进到会友、孤竹地区时,齐军迷路了 。桓公 十分着急,管仲提出建议,指出“军中的马匹都 是从当地购买的,老马大都熟悉当地的地形,何 不让老马为我们带路哪?”就这样,部队才得以 在老马的带领下找到了大路,走出了迷谷。
东周是谁在哪一年建 立的?
前770 公元前
周平王 年,周平王 洛邑 迁都洛邑, 东周开始。
东 周
春 秋
公元前770年 ~公元前476年
战 国
公元前475年 ~公元前221年
北师大版义务教育课程标准实验教科书 七年级上册
春秋五霸和战国七雄课件

连横——“事一强以攻众弱”
燕 赵 齐 秦 韩 楚 魏
春秋战国战争历史影响?
春秋战国时期的战争负面影响
战争给人民带来深重的苦难。
春秋战国时期的战争正面影响
春秋战国时期的兼并争霸战争冲击着旧的
社会秩序。
传统的贵族统治体制渐趋瓦解。
战国时期争霸战争导致各国变法的产生。
周
商丘 D 吴 吴 C 楚 郢 E 越 会稽
我们的 家乡所 在地处 于哪一 个诸侯 国?
一、齐桓公称霸
齐桓公最先称霸的原因:
齐是东方大国,有漁盐之利, 经济富庶;
任用管仲为相,积极改革内政, 发展生产;
顺应当时的政治形势,打起 了“尊王攘夷”的旗号,顺 应民心。
晋楚争霸
晋 文 公 楚 成 王
VS
第6课 春秋五霸和战国七雄
东周是谁在哪一年建 立的?
前770 公元前
周平王 年,周平王 洛邑 迁都洛邑, 东周开始。
东 周
春 秋
公元前770年 ~公元前476年
战 国
公元前475年 ~公元前221年
自主学习、合作交流
一、春秋五霸
1、你知道“春秋”、“战国”名字的由来 吗? “春秋”源自鲁国史书《春秋》
看
图
说
史
2. 楚成王的礼待
1. 重耳流亡
4. 晋文公终成霸主 3.晋军“退避三舍”
挑战王权,暗示想取周天子而代之
楚 庄 王 问 鼎
公元前597年,楚军北上,和晋国在邲 一战,楚军获得胜利。楚庄王成为霸主。
你知道卧薪 尝胆的故事吗? 越王勾践卧薪尝 胆,十年复国, 能给我们什么启 示?
勾 践 卧 薪 尝 胆
二、战国七雄
战国时期黄河、长江中下游地区图
请分别列举春秋五霸战国七雄诸子百家及其代表人物

请分别列举春秋五霸战国七雄诸子百家及其代表人物
春秋五霸战国七雄诸子百家及其代表人物,是中国古代思想文化发展
史上的重要组成部分。
春秋五霸是指春秋时期的五个强国,分别是齐国、楚国、燕国、韩国
和赵国,其中齐国的代表人物是孔子,楚国的代表人物是孟子,燕国
的代表人物是老子,韩国的代表人物是墨子,赵国的代表人物是庄子。
战国七雄是指战国时期的七个强国,分别是齐国、楚国、燕国、韩国、赵国、魏国和秦国,其中齐国的代表人物是荀子,楚国的代表人物是
韩非子,燕国的代表人物是孙武,韩国的代表人物是韩信,赵国的代
表人物是赵高,魏国的代表人物是司马迁,秦国的代表人物是商鞅。
诸子百家是指春秋战国时期的思想家、学者和文学家,其中有著名的
儒家学派,代表人物有孔子、孟子、荀子等;有道家学派,代表人物
有老子、庄子、墨子等;有法家学派,代表人物有韩非子、韩信等;
有墨家学派,代表人物有孙武、赵高等;有史家学派,代表人物有司
马迁等;有儒家学派,代表人物有商鞅等。
总之,春秋五霸战国七雄诸子百家及其代表人物,是中国古代思想文
化发展史上的重要组成部分,它们的思想和文化对中国的发展产生了
深远的影响。
七年级历史春秋五霸与战国七雄

争霸局面出现的原因
材料一:过去礼乐征伐自天子出, 天子在政治上有最高的地位,平 王东迁后“政令征战自诸侯出”霸 主实际上去的政治上的最高地位。 材料二:“平王立,东迁洛邑,避 戎寇。平王之时,周室衰微...齐 楚、秦、晋始大,政由方伯”。
春秋争霸
春秋时期的主要霸主 齐桓公、晋文公、楚庄王、 吴王阖闾、越王勾践
齐桓公称霸的主要基础是什么?
A、齐国自然条件优越,盛产鱼盐 B、齐桓公任用管仲改革 C、“尊王攘夷”的口号提出 D、葵丘会盟
答案:A
齐桓公死后,代之而起的是晋文公称霸
晋文公名重耳,曾经在 外流亡多年,得到楚成 王的帮助.离开时他做 出承诺 ,一旦晋楚两 国交战,晋军定要退避 三舍,以报答恩情.后 晋 ,楚两军在城濮相遇 晋文公信守诺言.兵退 三舍,避其锐气.晋军 诱敌深入,迂回包抄, 大败楚军, 这就是城 濮之战 .晋文公一跃 成为中原霸主
西周灭亡后,我国历史进入了春 秋战国时期。这一时期,诸侯国为争 夺霸权,展开了激烈的竞争,先后出 现了“春秋五霸”和“战国七雄”。 这是一个大动荡、大变革的时期,争 霸斗争是当时政治生活的主要内容。
第七课
春秋五霸与战国七雄
1、知道春秋争霸和战国七雄的史实
2、识读春秋战国形势图,学习识读历史地图的基本技能。
答案:A
按照小组顺序,每组说 出一条与本课内容相关的成 语典故,各组不能重复。比 比哪个组能坚持到最后? (注意范围在春秋战国时期)
老马识途 朝秦暮楚 远交近攻 纵横捭阖 围魏救赵 管鲍之交 退避三舍 一鸣惊人 卧薪尝胆 纸上谈兵 负荆请罪 完璧归赵 毛遂自荐……
消极 给人们带来了沉重的灾难和痛苦
楚庄王给我们的启示
第七课春秋五霸与战国七雄讲解材料

第三阶段
必之战(B.C597)
晋文公
称霸中原 问鼎中原
楚庄王
建立霸业
合纵连横
战国:公元前475——公元前221年
战国七雄:齐、楚、燕、秦、赵、魏、韩
(由晋分裂而来)
合纵:六国之间南北联合,共同抗秦 连横:秦劝说一国东西连合进攻其他各国
燕
赵齐
秦
魏
连横 韩
楚
结果:
在这场政治、外交的斗争中,东 部各国为了自己的利益,时而追随秦, 时而追随楚(朝秦暮楚)最终,秦国 利用其他各国之间的矛盾,集中优势 兵力,发动了一系列大规模的战争, 将其余六国各个击破。在不断的战争 中,秦国国力日益壮大,为后来进一 步发展做好了准备。
一、填空 课堂练习
(每空10分,共80分):
1.公元前 年是我国封建社会的开始。
2.春秋五霸分别指 庄王、 。
、宋襄公、
Hale Waihona Puke 、楚3.战国七雄是指 、楚、 、燕、 、 魏、 。
二、选择(20分):
4.以下哪些是战国的纵横家:
A.张仪 B.夫差 C.公孙衍 D.勾践
参考答案
一、 1. 475。 2. 齐桓公,晋文公,秦穆公。 3.齐、秦、赵、韩。
第七课 春秋五霸与战国七雄
春秋
公元前770——公元前476年
春秋五霸:齐桓公、晋文公、楚庄王、
秦穆公、宋襄公
另说春秋五霸:齐桓公、晋文公、楚庄王 吴王阖闾、越王勾践
齐桓公称霸
诸侯争霸的原因: 周天子失去往日的权势
拥有对其他诸侯的支配权、
诸侯争霸的目的:
获得周天子过去的特权
齐桓公称霸
成功称霸
的原因
第二课春秋战国的历史巨变

春秋战国的历史巨变
目录
一、春秋五霸和战国七雄 二、经济发展与变法运动 三、春秋战国时期的科技文化
一、春秋五霸和战国七雄
齐桓公 晋文公 宋襄公 秦穆公 楚庄王
据史书记载,春秋二百四十二年间,有四十三名君主被臣下或敌国杀,五十二个诸侯国被灭, 有大小战事四百八十多起,诸侯的朝聘和盟会四百五十余次。春秋时期周王的势力减弱,诸侯
三、春秋战国时期的科技文化
儒家学派
儒家,又称儒学、儒教、孔孟思想、孔儒思想,是 起源于中国并影响及流传至其他东亚文化圈的文化主 流思想、哲理与宗教体系。儒家是孔子所创立、孟子 所发展、荀子所集其大成,之后延绵不断,为历代儒 客推崇,仍有一定生命力的学术流派。脱胎自周朝礼 乐传统,以仁、恕、诚、孝为核心价值,着重君子的 品德修养,强调仁与礼相辅相成,重视五伦与家族伦 理,提倡教化和仁政,抨击暴政,力图重建礼乐秩序, 移风易俗,富于入世理想与人文主义精神。儒家在独 尊儒术之前,和诸子百家地位平等。
三、春秋战国时期的科技文化
道家思想
道家思想,是古代一种思想流派,最早追溯到春秋战 国时期,道家用“道”来探究自然、社会、人生之间的关 系。道家提倡道法自然,无为而治,与自然和谐相处。 春秋战国时期,老子集古圣先贤之大智慧,总结了古老 的道家思想的精华,形成了道家完整的系统理论,标志 着道家思想已经正式成型。其学说以“道”为最高哲学范 畴,认为“道”是世界的最高真理,“道”是宇宙万物的本 源,“道”是宇宙万物赖以生存的依据。道家代表人物有 老子、庄子、列子等。
二、经济发展与变法运动
都江堰水利工程
这里地形复杂,加之泥沙淤积,使得航行十分困 难,而且江水在洪水季节常常泛滥。令人感到奇 怪的是,西边遭受洪水肆虐的时候,东边却因缺 水而受旱灾之苦。李冰到任以后,听到了大量的 民众呼声,亲临实地考察后不久就开始实施这项 规模浩大的工程。近现代的人们所见到的都江堰 工程,从上游数起,主要有百丈堤、都江鱼嘴、 内外金刚堤、飞沙堰、人字堤、宝瓶口,其中最 重要的是都江鱼嘴、飞沙堰与宝瓶口。现在可以 肯定这3项主要工程都是李冰所主持修筑的。
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时期诸侯争霸对分封制的破坏作用
1分封制内容 2春秋时期,强大的诸侯国争夺人口、土地和 对其他小国的支配权,严重削弱周王的权威 3王室的衰微,周王失去了对诸侯的控制 4弱小的诸侯过臣服于大国,强大的诸侯拒不 朝贡天子。 这样,周王与诸侯间的隶属关系完全解体。 争霸战争破坏了分封制,客观上推动了中国 社会的进步
D
13春秋时期诸侯争霸反映的实质问题是 A井田制瓦解 B分封制崩溃 C周王室衰微 D奴隶制腐朽
B
第五节
春秋战国纷争和民族融合
(公元前770年至前221年,共550年。 即东周) “春秋” :名称取自于当时鲁国史书《春 秋》。这部书记载了8BC至5BC的历史。
“战国”:(5BC-3BC)因各诸侯国连年 战争而得名。
思考题 2
在评价春秋争霸时,有的人说“春秋无 义战”有的人利用列宁的一段话作评: “历史上常常有这样的战争,它们虽然 像一切战争一样不可避免的带来种种惨 祸、暴行、灾难痛苦,但它们仍然是进 步的战争。它们促进了人类的发展,加 速破坏极端有害和反动的制度。联系春 秋诸侯争霸的史实评以上观点
“春秋无义战”有其合理性 因为春秋争霸战争是为了争夺土地、人口和 支配其他诸侯国,从性质上看,无正义与非 正义之分;同时战争给人民带来灾难、痛苦 但忽视了战争的客观效果
16依据西周礼制,天子殉葬用鼎九个,诸 侯七个,在春秋时期诸侯墓里出现了九个 鼎的现象,说明 A奴隶主比以前更加腐化 B当时人们更加迷信 C奴隶制等级秩序遭到破坏 D当时青铜铸造业更发达
17下列诸侯国中,从西周初年分封一直存 在到秦统一前的有①鲁国②齐国③燕国④ 赵国⑤韩国⑥宋国 A①② B③④ C②③ D⑤⑥
列宁的话看到了战争客观上的进步作用 表现在-----但忽视了战争的破坏性
1材料三与材料二相比,出现了什么新问题? 2有何历史影响?
周王室衰微,诸侯不尊重天子。
造成了春秋诸侯争霸,国家分裂。 3反映的本质问题是什么? 分封制崩溃。
4该制度在周初巩固了统治,在后期则造成 了分裂割据,瓦解了周朝统治,导致这种情 况形成的根本原因是什么?
生产力的发展。
思考题 1结合分封制的内容,分析春秋
C
7春秋后期,许多诸侯国的卿、大夫取 代国君掌握政权,最终形成战国七雄, 奴隶制时代结束。判断奴隶社会在此结 束的主要依据是 A各诸侯国确立了新的封建制 B新兴地主阶级的政治势力占上风 C新兴地主阶级政权已建立 D各诸侯国出现了一系列变法运动
B
这一时期诸侯国卿、大夫夺权如(三家分晋 田氏代齐),其实质是 新兴地主阶级夺取统治权的斗争
A
11“战国七雄”局面的出现反映了当时 历史发展趋势是 A诸侯割据混战更加扩大 B人民遭受灾难更加严重 C历史朝着统一的方向发展 D封建制度逐渐建立
C
12“春秋五霸”和“战国七雄”从以下 较来看,其中表现二者 区别最确切的是 A战争目的不同 B对周王室态度不同 C称霸形式不同 D社会性质内容不同
14春秋战国时期是我国从奴隶制到封建制 过渡时期,形成这一趋势的根本原因是 A井田制逐渐为封建土地所有制取代 B从诸侯割据混战逐渐走向全国统一 C诸子百家的出现和“百家争鸣”局面的形 成 D新兴地主阶级推动下各国的变法运 动
15齐桓公“尊王攘夷”的真实目的是 A扩张领土和掠夺财富 B称霸中原 C北御夷狄,南楚蛮 D重振周王室的政治权威
22认为“春秋无义战” 是因为战争实质 上 A 是为了满足奴隶主对土地和财富的私欲 B给劳动人民带来了沉重的灾难和痛苦 C不利于国家的统一和各民族的融合 D是封建地主政权之间争权夺利的斗争
材料一:昔武王克商,成王定之,选建明德, 以藩屏周。 ——《左传》 材料二:天子适诸侯,曰巡狩;巡狩者,巡 所狩也。诸侯朝于天子,曰述职;述职者, 述所职也。无非事者……一不朝则贬其爵, 再不朝则削其地,三不朝则六师移之。 ——《孟子》 材料二所述的政治制度是? 分封制 根据材料一说明这一制度推行的目的是?
C
5司马迁说:“(齐桓公之盛,修善政以 为诸侯会盟,称伯。”修善政的根本目的 是 A充分利用山东的鱼盐资源 B大规模兴修水利 C改革内政,发展生产 D灭掉30多个诸侯 “修善政”是指修旧法,择善政。实质上 就是利用管仲进行改革——根本目的是 改革内政,发展生产
6春秋后期在各诸侯国内逐渐取代诸侯 掌握国政的政治势力 1没落的奴隶主贵族 2卿大夫阶层 3新兴地主阶级 4立功将士阶层 A12 B14 C23 D34
巩固奴隶制政权
材料二:天子适诸侯,曰巡狩;巡狩者,巡所狩 也。诸侯朝于天子,曰述职;述职者,述所职也。 无非事者……一不朝则贬其爵,再不朝则削其地, 三不朝则六师移之。 ——《孟子》 材料三(周)王夺郑伯(郑庄公)政,郑伯不朝。 秋,王以诸侯伐郑,郑伯击之……(周)王卒大 败,祝聃(郑庄公臣下)射(周)王中肩。
8下列争霸战争的先后顺序 1晋楚争霸 2齐桓公称霸 3魏齐争霸 4秦赵长平之战 A1234 B1243 C2134 D2314
9 从地理位置分析,春秋时期秦国争霸 中原的主要障碍 A楚国 B晋国 C宋国 D齐国
B
10下列战役发生的地点在最东面的是 A城濮之战 B牧野之战 C桂陵之战 D长平之战
1 公元前8世纪平王东迁后,朝野出现 的现象 1周室衰微,王命不行 2迁都频繁,异姓反叛 3列国内乱,诸侯兼并 4尊王攘夷,大国争霸 A123 B124 C134 D234
C
2春秋时期诸侯争霸的实质不正确的是 A满足新兴的地主扩张领土和掠夺财富的 私欲 B大国兼并小国,促进民族融合 C满足奴隶主扩张领土和掠夺财富的私欲 D给人民带来灾难,是历史的倒退
20春秋战国时期,对促进民族融合起直 接作用的因素是 A兼并战争 B铁器使用 C各国变法 D商业兴盛
21春秋时期的争霸战争促进民族融合主要体 现在 A少数民族大量迁往内地与华夏族杂居 B中原诸侯国抵御了边地少数民族的进犯 C华夏族与周边戎、狄、夷等各族的接触频 繁 D齐桓公等霸主进行了政治、军事改革
18 春秋末年,一位思想家有言:“高岸 为谷,兴谷为陵,社稷无常奉,君臣无常 位,自古使然。”其目的是 A维护奴隶主贵族的世袭制 B否定奴隶主阶级的天命论 C主张民主,反对封建专制 D为新兴地主阶级夺权制造舆论
19我国历史上民族融合的最基本原因是 A各族人民的长期交往 B民族迁徙 C婚姻关系 D民族战争
D
3春秋时,“王室之尊,与诸侯无异”始于 A郑败周军 B城濮之战 C葵丘会盟 D平王东迁
C
4《太史公自序》载:“春秋之中,弑君 三十六,亡国五十二诸侯奔走,不得 保其社稷者不可胜数。”这断话反映的 本质问题是 A诸侯争霸使诸侯国数目减少 B诸侯国之间争夺土地和人口,互相残 杀 C分封制动摇,奴隶制度趋向崩溃 D诸侯弃国逃跑,井田制瓦解