玩转QM成长计划(v0.3)
青梅成长计划
——第二季青梅大学奖学金公告
不止想和你一起做青梅，还想和你一道成长
不止你的成长，还想和你一起带着所有QMer壮大
与QM一起席卷校园，和QMer一道玩转青梅
8万元青梅大学奖学金，让你的团队摇身变为高富帅
3~5个出国出访机会，带着你的青梅免费出国吧
青梅精英汇入场券，足够优秀的你将和全国顶尖青梅团队相聚
1+1培养，趣味十足的workshop、头脑风暴等你参加
青梅总部实习机会，让青梅成为你职业生涯的第一步
期间，更有多场次的小青梅团队分享，给你机会show风采
Rock the youth！
Change the school！
从这一刻开始，让我们玩场大的！
Part 1 【活动方案】
活动时间：2013年4月5日——2013年5月16日
参与方式：登录青梅大学论坛（登录本校CMS后台，点击右上角的“论坛”即可直接登录论坛），在“玩转青梅”英雄帖下报名。报名帖：
https://www.360docs.net/doc/601300658.html,/forum/forum.php?mod=viewthread&tid=627&page
=1&extra=#pid1517报名内容：学校+客户端+本校学生数量（本科+研究生）。报名截止时间：2013年4月10日
奖项设置：
特等奖：2名奖励：每团队，奖金5000元，出国出访名额1个，青梅精英汇入场券2张，大青梅团队1+1辅导一次，青梅总部实习名额2个
一等奖：8名奖励：每团队，奖金3000元，出国出访推荐资格，青梅精英汇入场券2张，大青梅团队1+1辅导一次，青梅总部实习名额1个
二等奖：20名奖励：每团队，奖金1000元，青梅精英汇入场券2张
三等奖：30名奖励：每团队，奖金500元，青梅精英汇入场券1张
创意奖：10名奖励：每团队，青梅精英汇入场券1张（此奖项可与各等级奖项累加）
评奖标准：
等级奖——
1、有效QMer 数：每周至少发布2条内容的QMer方为有效QMer。有效QMer数每周计算，
最后取平均值。该项占总分的30%
2、用户数：本校客户端 QM3.0激活总数。该项占总分的40%
3、用户活跃度：每日至少进入客户端1次的用户方为活跃用户。用户活跃度每天计算，最
后取平均值。该项占总分的30%
计算方法：
每项得出来的数字乘以该项所占总分的百分比，即为该项所得分值。三项分值相加，即为该校所得总分。
1、有效QMer数得分：（A1+A2+……+An）/n *0.3 A1为第一周的有效QMer数，n为比赛期间的总周数。
2、用户数得分：B*0.4 B为该校3.0版总激活量
3、用户活跃度得分：（C1+C2+……+Cm）/m *0.3 C1为第一天该校的用户活跃度，m 为比赛期间的总天数。
创意奖——
小青梅团队就自身运营过程中的所有创意活动进行分享，如：QMer slogan预热、青梅微视频、宣传海报、线上宣传、线下宣传、创意活动等。由大青梅团队及全国小青梅团队自行投票得出10名创意奖，得奖团队可赢取额外的青梅精英汇门票。详情届时将在青梅大学论坛发帖，敬请关注。
附注：
1、为公平起见，除特等奖面向所有小青梅团队外。一二三等奖，将根据各校学生数量进行一定的比例划分。具体标准稍后给出。
2、评奖基本资格：活动期间拥有青梅运营权且报名参加此次成长计划活动的团队，其有效用户数达到1000人。
3、奖品补充说明：
出国出访仅为推荐资格，推荐人员须按照当期中国高校传媒联盟秘书处发布的出访公告，符合出访要求（如：外语能力）方可最终入选。所有推荐人员中，优先确保每个特等奖团队的1个出访名额。
获得青梅精英汇入场券，即表示可以免费参加至少一次精英训练营活动。
4、青梅（QM）团队拥有对本次评选规则的最终解释权。
Part 2 【锦囊妙计】（供参考）：
1、预热，Just be a QMer。
给你的QM3.0一些铺垫，给你的Qmer平台一点宣扬，在TA来临前，向全校预告。
试试看，向QM2.1用户发个预告，给点惊喜奖励？
试试看，在本校贴吧、网站、Q群埋个彩蛋，引人关注？
试试看，来些打动人心的文案、海报，制造你想要的氛围？
一轮好的预告，能帮你提前掀起一场QM3.0风暴。
文案示例，见附件1.
2、社团号召力大比拼（抢占线上摊位）。
如果你们学校社团活动格外丰富，恭喜你，一大波QMer正迎面扑来！
吉他协会来“教你弹吉他”，外语协会来“一起学英语”，计算机协会来“电脑义务维修”，爱心同盟来张罗“跳蚤市场”，读书社来搭建“民间书库”……
我们相信，每个社团都是有自己的核心价值和愿景的，只是需要更深层次的发掘。
你有能耐去当一个带动者吗？
我们知道，社团生活是每个人大学生涯必不可少的，每个社团都能吸引一批用户。
你有智慧去当一个借力者吗？
创意面向全校的社团号召力大比拼，
你可以联合校团委、社团联上下合力引入QMer；你可以引入资源设定奖项激励QMer；
制定规则激发各大社团的积极性，让学校里的大牛社团成为你忠实又给力的QMer，让QMer 平台帮他们建立对全校同学的号召力！
3、青梅折扣日(或周)。（把你的品牌推向整个校园）
什么样的价值是不可忽视的？那一定是对同学们有直接好处的。
或许，你们学校已经有送餐团队，他们可以提供更优惠方便的外卖
或许，你们学校已经有人在张罗“百惠卡”，他们可以来青梅提供“百惠”服务，出示青梅即可享受加盟商家折扣
或许，你们可以直接邀请周边店铺入驻，每天提供当日特价
哪怕是食堂档口用餐时加个煎蛋，哪怕是叫个外卖便宜一元，哪怕是免费抽中的一个鸡腿都可以让同学疯狂追随，自然也能帮小铺增强人气
4、个人梦想季（向全校同学push你的价值）。
你发现了单个人的价值吗？你信仰单个人的梦想吗？
TA或许是叱咤风云的领袖，或许是身怀绝技的大牛，或许是默默无闻的学子
再小的个体，也有自己的主张。QMer平台给所有心怀梦想的人一个机会比如，一个摄影爱好者可以成为QMer，张罗“发烧友外拍”
比如，一个PPT高手可以成为QMer，手把手教你PPT
比如，一个消息百事通可以成为QMer，速递各种新鲜事
从最活跃的那一小撮入手，告诉他们
“决定成为QMer的那一刻，你已经是自己的梦想家！”
5、校园大咖秀（给校园服务者最好的服务平台）。
有些什么样的官方服务，是校园生存必备的？
教务处？图书馆？后勤中心？招生就业办？
把这些校园大咖引入QMer平台吧
如果不行，尝试争取第一手资源，你来帮他运营
最及时最重要的“教务通知”
最有用最新鲜的“新书荐购”
最权威最全面的“就业资讯”
聚拢一批用户后，大咖们也会亲自来秀一秀啦！
6、QMer俱乐部
QMer入驻只是第一步
你将发现，QMer们对平台并不熟悉，运营并不到位
建立一个QMer俱乐部吧
把这些乐意服务想要传播的人聚在一起
你可以为他们提供运营的经验和方案
你可以给他们制定QMer平台生存的规则
你可以协助他们在初期一起运营这个服务
带所有的QMer们定期分享经验解答困惑
你的青梅+QMer一定会越做越精彩！
7、区域性联合
如果，你的周围还有许多其他小青梅
有没有想过和他们携手奋斗呢？
“江西青梅”“江苏青梅”“湖北青梅”“首都青梅”联合的宣传视频，联合的资源引入，联合的经验共享一群人的力量，一批学校的平台
能吸引的资源将超乎你的想象
8、大型活动区
你一定发现了校园生态的特殊性
很多人或许无法运营一个长期的服务
但他们有那么多一次性的大活动！
那么，试一试给临时性活动建立一个统一的服务
根据活动的需求挖掘青梅后台的功能？
通过评论数来调动用户参与，活动投票？
通过评论分享来给大型活动派票、抽奖？
通过闪屏来与大型活动合作推广和宣传？
青梅上有活动的位置，活动中有青梅的影子
互助推广，效果如何呢？
【附件1】：Qmer slogan文案示例：
想独立一些，自信一些
想无拘无束一些
想玩点什么，攒点什么
折腾点什么
想快乐一点，充实一点，
哪怕是累一点
也许
只是想谈一次恋爱
有什么不可以？
大学只有一次，
我们要做那些真正让自己体验深刻的事情。
Just be a QMer !
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我不愿意在校园围墙的保护下成为不敢破壳而出的小鸟，我要做有意义的折腾，我要创造属于我自己的优秀！
我勇敢的面对困难，我坚强的承受成长的阵痛
大学只有四年，
我要谈一场轰轰烈烈的恋爱
我要交一帮同甘共苦的朋友
我要办一次风翻云卷的活动
我要做一件牛逼闪闪的事情
我要获得那些真正让自己体验深刻的经历！
Just be a QMer !
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大学里都有着怎样的一些人？
GPA4.0+的学霸，无处不可秀恩爱的情侣，还有两眼绿光求邂逅的寂寞单身，宅发霉了的NPC，活跃各活动的熟悉面孔，还有日日夜夜血光拼杀的DOTA帝。
还有，是一群校园活动家们：
天南地北的人，因为对同一事物的喜爱聚在一起，
此情谊，无关风月，只为真心，
此奋斗，不问成就，只为心水，
招新，写策划，跑教室，做活动……
其实任何的学生组织都是一样，
只是在褪去了结构关系以后
还是有着互相吸引的万有引力
所有的行动，就像是和朋友的并肩战斗
社彩缤纷，外人看到的永远是轻松自信的微笑
看不到的，是头套下汗水淋漓的拼搏坚持
人生就是不停的战斗，
很感谢有身边的战友，
陪我一起绽放。Just be a QMer !
计划方案-皇帝成长计划男宠版攻略
皇帝成长计划男宠版攻略 篇一：皇帝成长计划攻略总结 ①，正所谓一个国家的发展，不管是治理也好，战争也罢，都是 需要一个好的经济后盾。首先，告诉大家市集增加的是运输功能，不是直接去增加经济，所 以，大家请不要盲目的建市集。前期的一年到二年，先设置节约方针，然后把清廉低的知府 通过闲赋里的官员换了，你会现你第一次上朝的收入是正的了。等通过科举将官员的清廉 普遍提了，再设置经济方针注：经济方针才是重中之 重，经济方针才能更快的发展城市的经济开放百分比（通过红色字体的户可以利用经济表 看到开放百分比） ②，由于游戏仍未完善，所以特色建筑仍然不能建筑。所以，简要的说下各种普通建筑的用处。首先声明，可以通过收支表知道每个城市的市集，治安，安定，运输，校场的满足属性为100，所以，初始的时候是10个城市，属性是1000，如果发现属性没 满，就通过民生表去查看，然后利用市集：加运输义仓：加速人口发展衙门：提高治安
寺庙：提高安定校场：决定刚收来士兵的训练度城墙：抵挡敌军攻城民心低的处理方 法有以下几种：建三次行宫，去紫宸宫点击左边的太监可以浩荡出巡，提高民心（降低赋税 也能很小一部分的提高民心）补充一下威望得到的途径：可以通过打胜战和天下大赦得到 威望的提升。 ③ 经济方针所以经济方针才是最重要的。。。 军事方针节约方针④ ================================ 天地长寿丹：增加寿命 狮虎强壮丹：增加精神（春.药） 七星通络丹：增加体力上限 壮骨丸：强精壮骨（春.药） 七星通络丹：增加体力上限 壮骨丸：强精壮骨 长生丸：增加寿命 消疲丹：增加体力 ⑤
科技活动兴趣小组活动计划
科技活动兴趣小组活动计划 田敏 一、指导思想： 认真贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》等一系列教育法规和文件要求，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面实施素质教育，大力开展科技教育活动，努力提高青少年学生的科学素养和科技实践能力，积极培养创新型人才。 21 世纪，世界经济的全球化和科学技术的迅猛发展，正日益深刻地改变着人类的生产和生活方式，这使得知识和人才，民族素质和创新能力越来越成为综合国力的重要标志，成为推动或制约经济增长和社会发展的关键因素，要求每一个学校都要爱护和培养学生的好奇心、求知欲，帮助学生自主学习，独立思考，保护学生的探索意识，创新思维，营造崇尚真知，追求真理的氛围，为学生的禀赋和潜能的充分开发创造一种宽松的环境。创新是一个民族的灵魂，一个有创新精神的民族才是一个有希望的民族。因此，我们将科技教育作为实施素质教育的重要环节，努力培养学生的创新精神和实践能力。 二、采取有力措施营造科技氛围，强化科技意识 营造一个良好的科技教育环境，是培养学生热爱科学，激发学生投身科学的重要工作。为使科技教育健康有效、有序、有质的开展，学校成立了以校长为组长，教导主任、分管领导为副组长，班主任、优秀学生为成员的兴趣小组，保证了科技教育的顺利开展。 加大投入，确保科技教育落到实处。将学校教学区、办公区过道充分利用起来，布置科技教育的文化环境，设立“科学名人”专栏；“科学生活”专栏，“科
学幻想”专栏，“科学制作”专栏，“科技名言”等专栏。学校建立科技成果展厅，主要列学生的科技发明，使展厅充满着学生永不枯竭的梦想和乐趣。 同时积极筹备设置“标本制作室”、“科技创作实验室”、“种植小区”等学生科技活动基地；并积极与气象局、科技馆与科普单位建立联系，为学生深层的科技活动提供足够的实验场所。 三、开展创造性的科技教育活动，提高学生的科技素质 提高学生的科技素质，培养创造型人才是进行科技教育的核心，必须让学生将课本上所学的知识在验证的基础上去运用、去发挥，能自由地表现他们的想象力与创造力。 （一）将科技教育活动纳入学校年度工作计划，发动学生广泛参与。 1 、常规性科学教育活动： （ 1 ）农副业类：作物培养、养殖； （ 2 ）制作类：标本制作、航模、船模、金木工等； （ 3 ）操作类：电器使用、微机应用； （ 4 ）信息传播类：上网查询、网页制作； （ 5 ）环保类：天文、气象的观测； （ 6 ）实验类： （7 ）社会调查报告 2 、节日性科技活动 （ 1 ）“植树节”树种、品类及生存环境科学调查活动。 （ 2 ）世界环境日“病种的变异调查”、“学校传染病的预防知识”讲座。 （ 3 ）世界环境日“我们只有一个地球”征文、摄影、绘画比赛。
企业青年成长成才实施方案
关于实施XXX供电公司“ 1+1”青年成长成才工程方案公司各单位： 为贯彻“人人都是人才、人人都要成才、人人都能成才”科学成才观，进一步加强学习型青年团队建设，培育知识型青年员工队伍。经公司研究，决定开展以青年夜校培训班和青年创新创效攻关小组为主题的 “ 1+1 ”青年成长成才工程，制定如下实施方案。 一、指导思想 贯彻落实科学发展观，以“人人都是人才、人人都要成才、人人都能成才”为导向，以岗位成才为主渠道，健全完善青年人才脱颖而出的成长成才机制，以促进青年成长成才为主线，加强学习型青年团队建设，培养知识型青年员工队伍，为推动公司又好又快发展提供后备人才保证。 二、基本原则 （一）广泛参与，稳妥推进。要加强对青年员工的教育引导，切实把思想和行动统一到公司党委的决策部署上来，切实提高青年员工参与活动的积极性、主动性。坚持循序渐进，讲求实效，防止形式主义。 （二）统筹兼顾，改革创新。把青年成长成才和实现公司科学发
展有机结合，相互促进。积极适应青年成长成才工作的新要求，不断 完善相关制度，丰富活动内容，创新活动形式。 （三）立足实际，分类指导。根据公司实际，确定相应的培训内容和攻关课题，提高针对性和实效性。加强对工程开展情况的监督和管理，实现集中培训、课题攻关和个人学习的有机结合。 三、实施“ 1+1”青年成长成才工程，加快青年成长成才 （一）开展青年夜校培训班，提升青年员工业务素质和学习意识 1、培训形式： （1）以集中授课与集中学习为主，个人自学为辅。 （2）每季度进行学习情况测试。 2、培训时间、地点： 每周三晚6:30-8:30，公司北三楼会议室。 3、培训内容： （1）公共部分培训：以公司各专业基本理论、基本技能知识培训为主（2）专业部分培训：按照“缺什么、补什么”原则，有针对性的开展专业知识和新知识、新理论、新技术、新工艺、新方法培训活动。
皇帝成长计划2详细CE修改方法,含时间锁定等
皇帝成长计划2 CE尽量详尽修改方法详解 申明：此修改教程并非对原游戏不尊重。实则喜爱该游戏，但是针对该游戏对新手难度过高，或者某些有其他特殊喜好比如无限刷妃子的人来说，要在正常游戏流程中实现略有困难。固愿用一些非常规手段来使更多的人先上手该游戏。教程并不商用。转载请注明出 处。 前言 看到这个攻略的你，也许用过CE，也许没有用过CE，如果熟练使用过CE的人可以跳过前言。 修改所需工具：皇帝成长计划2桌面版/绝迹皇帝成长计划2辅助工具。（两者可任选其一，推荐使用皇帝成长计划2桌面版。）CE修改器。（修改器） 如果你从未接触过CE，或者使用并不熟练，只是一知半解。那么我希望你仔细看完前言的CE介绍。因为我写攻略，一般不是告诉你要怎么去做怎么去做。这样你下次使用或者要改其他的东西，也许还要再看攻略，依旧不知道该如何去改。我的目的不是告诉你要怎么做，而是要告诉你为什么这么做。 首先，CE是一款十分强大的内存修改器。它不是皇帝成长计划2的专用修改器。而是目前市面上基本大部分游戏都能通过它修改的一款通用修改器。 CE的原理其实很简单。一个游戏中是由千千万万个数据组成的。你若想改变其中一个数据，比如皇帝成长计划2。你想改自己的文学值。你首先要做的就是能在这千千万万个数据中，找到你要改的文学值那个数据在哪里。（比如你要去买馅饼。你都不知道卖馅饼的店铺在哪里，你又何谈买什么馅饼。一个道理。话糙理不糙。）
那么我们首先要做的就是定位到这个数据的位置。那么如何在CE 中定位出这个数据的位置呢？ 其实很简单。数据都是不断在发生变化的。它的值不是固定的。比如你玩打怪游戏，你有3滴血，被怪打了一下，血变成了2滴。因 为你通过游戏改变了这些数据，那么我们就可以通过改变的数据而 找到这个数据的位置。 所以我们在用CE的过程其实就是寻找某个数据位置的过程。只有 先找到，才能修改它。 如果你能立刻明白了这个道理，那么下面的修改你能用的得心应手。如果你还不能很明白，不要紧。我们先通过一些简单的修改， 来让你理解这个过程。 教程1、CE修改器的基础使用方法。（包涵皇帝成长计划2基本属性，如文学、武术、才艺、道德、体能等数值的修改。） 首先打开皇帝成长计划2桌面版，或者绝迹皇帝成长计划2辅助， 打开其游戏界面。进入到游戏里面。（输入账号密码，选择好剧本，或者继续游戏等，要进入到游戏，不是账号输入界面。）
试验检测计划
试验检测计划 1.1 试验、检测 根据撒多水电站厂区枢纽工程Ⅵ标施工招标文件施工招标文件编制试验、检测方案。 1.1.1 原材料试验检测 1.1.1.1水泥 每批进罐的水泥必须有厂家提供的品质检验报告，同时试验室按规定进行取样检测，检测取样以200～400吨同品种、同标号、同厂家的水泥为一个取样单位，一批不足200吨也作为一个取样单位，检测项目有：水泥强度等级、凝结时间、安定性、标准稠度、细度、比重等。散装水泥入罐温度实行抽检制度，入罐温度不高于65℃。水泥应满足《硅酸盐水泥、普通硅酸盐水泥》(GB175-1999)等标准的要求。水泥存放应保证贮罐密封良好，避免材料受潮，不同品种、标号及厂家的水泥分别贮放。 1.1.1.2砂石骨料 砂石骨料的品质满足《水工混凝土施工规范》(DL/T5144-2001)的要求。生产的细骨料质地坚硬、清洁、级配良好，粗骨料表面洁净，超逊径含量合格。 砂石骨料生产过程中每8h检测1次，检验项目有：细骨料的细度模数、石粉含量、含泥量、泥块含量；粗骨料的超径、逊径、含泥量和泥块含量。 细骨料的细度模数在2.4～2.8的范围内。细骨料使用前有足够的堆存脱水时间，施工中严格控制细骨料的含水量不超过6％，以保证混凝土的施工质量。 拌和楼生产过程中每4h检测1次砂子的含水量，雨天加密检测次数。砂子的细度模数、石粉含量每班检测1次，并根据细度模数调整配料单的砂率；粗骨料的超逊径、含泥量每班检测1次。每月按《水工混凝土施工规范》(DL/T5144-2001)所列项目进行1次检测。 1.1.1.3外加剂 外加剂品质应符合《水工混凝土外加剂技术规程》(DL/T5100-1999)、《混凝土外加剂》(GB8076-87)等标准的要求。外加剂每批产品应有出厂检验报告和合格
乡村少年宫 科技兴趣小组活动计划
乡村少年宫科技兴趣小组活动计划 2016学年~2017学年上学期一、活动目的 通过组织学生参加课外科技兴趣小组活动，不仅可以使学生娱乐身心，而且可以学到各种科学知识，激发学生对科学的爱好和兴趣，以利培养学生不断追求新知，具有实事求是、独立思考、勇于创造的精神，使他们从小热爱科学，学习科学，长大成为祖国建设的有用人才。特制订2016-2017学年上学期科技兴趣小组活动计划： 二、活动日期及地点 每周 校科学实验室 三、活动内容 1. 观看科教片，学习科普知识 组织学生学习科技知识和观看科教片。观看别人的科技作品，提高自己的科学技能，使学生掌握必要的基础理论知识，为即将进行的科技活动指明方向。指导科技幻想手抄报等。 2．科学知识竞赛 通过抢答、必答等形式，了解学生对基础知识的掌握情况，不仅锻炼学生收集资料、整理资料的能力以及小组合作能力，同时丰富了学生的科学知识。掌握一定的科学理论知识的学生可以获得不同层次的表彰。 3.科学幻想手抄报
根据所学知识，利用科技类报刊杂志或网络等资料，自由发挥想象力，规定时间每人制作一幅手抄报。既巩固了所学知识，又培养了学生的创新能力以及动手能力。 4.科学实验 选取几个学生感兴趣的实验，学生自行分组，自行挑选兴趣的实验。教师准备好实验材料，对学生进行辅导，指导每组学生动手做实验，亲历实验过程，探究最佳实验方法。对自己的验进行练习解说。 5.科技小制作 根据学生所学习的理论知识, 学生自行分组，运用生活中一些废弃物，廉价物制作自己喜欢的活动用具或者教具或者生活用品,于课前将制作的作品交给老师，并做好相关登记，告知学生提前准备作品的解说词，对自己的作品进行展览、解说。 6.成果展示 通过调查研究得到的初步制作成果在实验室内充分交流，并认真听取他人的意见和建议，进一步完善自己的方案。学生再将取得的收获进行归纳整理、总结提炼，形成书面材料和口头报告材料。 四、活动安排 第一周： 观看科教片 学习科普知识 第二周： 科学知识讲座
青年人才选拔培养方案计划
XXXX青年人才选拔培养方案 为完善人才选拔培养机制，建立素质优良、结构合理的青年人才梯队，优化人才队伍结构，为持续发展提供人才保障，制定本方案。 一、指导思想 坚持以人才为本，遵循人才成长的时间规律、个性特征、环境条件差异，因人因时制宜，不搞模块化、灌输式培养，以XXXX现有的管理体系、管理经验、管理队伍为主要培养资源平台，适度引入外部先进理念方法，由单位确定培养目标框架和提供必要的资源平台，员工自主参与制定实施培养计划，通过阶段性培养指引人才发现职业发展方向、找到适合自己发展道路、掌握成长进步的方法、具备必要的思想理论基础和实践能力，将个人成长成才融入到企业持续发展的事业。 二、培养目标与方式 青年人才培养属人才储备培养，是为有意愿与企业共同奋斗发展的青年员工提供成长成才必要的资源和平台，单位不承诺未来职业发展，培养人员需通过个人能力平等参加岗位选聘。 （一）培养周期：利用二年时间开展二期选拔培养，每期选拔不超过XX人。
（二）培养目标：立足岗位成长成才，培养一批技术与管理实践能力均衡发展的综合型青年人才。 （三）培养方式： 采取理论支撑，实践培养，引导员工成长成才的内生动力与企业管理实践相结合，以研究解决生产经营管理实际问题和提升基础管理为课题，倡导自主培训，以小组学习方式，利用单位提供的资源平台，通过解决具体问题提升综合能力。 分阶段组织矿领导、专业部门负责人、外聘专家进行专题讲座，提供理论书籍、专家讲课视频资料，通过授课+自学方式提升理论水平；提供内部兼职、跨岗位交流、挂职锻炼、外部交流等机会丰富实践经验、拓宽视野；通过安排专人辅导考核，指导学习成长方向，通过考核、评优机制提升学习意愿，保证培养效果。 三、选拔范围 1980年1月1日（含）以后出生，参加工作满二年的生产一线岗位员工、班组长、一般管理人员（不超过15%比例）。 全日制大专及以上学历，爱岗敬业，积极奋进，勤于学习，业绩良好，群众认可。 获得露天煤业及以上级别先进表彰的可放宽至1978年1月1日（含）以后出生。 四、选拔程序 青年人才选拔采取员工自愿报名、组织推荐、员工推荐、
试验检测计划范文
精品文档 广州市花都区赤坭镇铜鼓潭水库除险加固整治工程试验检测计划方案 一、工程概况 铜鼓潭水库位于赤坭镇北西部，水库设计功能是以灌溉为主并具有防洪和养殖功能的年调节水库。本工程水库设计总库容约为45.49万立方米，属于小（2）型水库，枢纽主要工程建筑物等级为5级，次要建筑物等级为5级。工程采用20年一遇设计洪水标准，200年一遇校核洪水标准。主要建设内容主坝与副坝进行加高培厚、重建溢洪道、重建放水涵等工程。具体以施工图纸和工程量清单为准。 二、编制依据 1.甲方提供的施工图； 2.按照水利部的有关规范、规程、标准执行。 三、试验检测的材料 1.水泥 2.砂 3.碎石 4.块石 5.砖 6.钢筋； 7.PVC管 8.混凝土试块； 9.砂浆试块； 10.回填土； 11.用于工程建设的材料； 12.其他需要见证试验的项目。
精品文档 检测计划方案
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4、试验检测结果 材料现场取样送检后试验员应根据《现场见证取样送检单》送检日期进行跟踪，要求检测试验室及时出具试验检测报告，并根据试验结果指导施工，防止现场出现不合格材料的使用。 对不合格试验检测报告首先并通知现场生产经理，对该材料进行封存，不得使用。然后由技术部分析原因，并与监理工程师共同协商，重新取样送检复试，如仍不合格，通知供应商或生产厂家进行现场材料清理退场。 四、取样见证试验管理 1.工程开工后根据审批通过的取样、送检计划，在监理人员见证下由施工人员在现场取样，送至指定检测单位进行检测。 2.资料员根据《现场见证取样单》编制记录各种材料的试验检测台账，台账中应明确送检材料规格、质量标准、生产厂家、出厂时间、出厂编号、送检检测结果等。 3.检测结果出来后，资料员根据资料编制要求，对所有的试验检测资料进行评定，汇总评定资料按要求分类归档，此项工作在交工前完成。 . 精品文档
科技社团活动计划5篇
篇一：科学探究社团活动计划（1147字） 为了大力推进素质教育，丰富课余文化生活，激发学生的学习兴趣，培养学生个方面的兴趣，不断提高学生的综合素质，让虹桥镇一小成为学生真正成长的摇篮，使我校的科学兴趣小组能得到不断深入发展。 一、活动目的 1、学得开心，玩得开心。在学习中培养兴趣，在社团活动中学习科学。 2、培养学生独立思考、创新进取的科学素养。 3、促进学生整体素质的提高。 二、活动时间及地点 1、时间：活动时间每周三下午第二、第三节课 2、地点：小科学家实验基地 三、活动形式及内容 社团活动的作用和效果往往是课堂教学所代替不了的，它可以以课堂教学为基础，又可以完全脱离课堂教学，它可以是课堂教学的辅助和延伸，也可以进行一些课本学不到的东西。社团活动的形式机动灵活、多种多样。要注意“点”和“面”结合，也就是要把群众性活动和个别性活动结合起来。 1、开展趣味小实验。 社团活动将实验室一作为趣味实验室，提供社团成员开展趣味实验。我们的学生受应试教育的影响，多为“书生型”，缺乏动手习惯与能力，学生自己动手实验正是对学生的两个基本能力——动手能力、思维能力的全面综合训练，是培养新型人才，改善民族素质的重要途径。
2、开展科技小制作。 社团活动将实验室二作为科技创意厅，提供社团成员开展小制作小发明活动。因地制宜，因陋就简开展小制作。学生在设计制作中，不仅可以学习巩固书本知识，加深对概念规律的深刻理解，更重要的是制作中的困难磨练学生意志，成功地喜悦激励他们不断进取，增强战胜困难的信心。 3、开展户外考察活动。 充分挖掘学科课程教材中的科技含量，有意识让学生结合生活中的一些科学现象进行思考调查，并用所学的科学方法尝试解决问题现象，学以致用，激发学生的兴趣。 4、设置科学探究站点 开设“生态种养园”给学生提供观察动植物生命活动的基地；并积极与气象局、科技馆与科普单位建立联系，为学生深层的科技活动提供足够的实验场所，筹备校园观测站。 5、抓好科普宣传活动。 鼓励学生自己订阅科普报刊，利用各种渠道借阅科普读物，并提倡互通有无，积极有效地引导学生注意收集最新科技发展动态。将学校教学区、办公区过道充分利用起来，布置科技教育的文化环境，设立“科学名人”专栏；“科学生活”专栏，“科学幻想”专栏，“科学制作”专栏，“科技名言”等专栏。 四、评价、成果展示 1、每次上课前让学生签名，下课后，将自觉打扫卫生的学生名字记录下来，在学期中、结束时，对表现积极的学生进行表扬（发给科学家名片，签发喜报）。 2.、举办“六小”竞赛（像小发明、小制作、小论文、小考察、小创意、小科幻、绘画），并建立起严格的检查、考评、奖励制度，以提高科技活动的实效。在期末阶段，社团能为全校师生进行成果展示，成果展示形式：举行科学创新作品制作、实验技能展示和《科学早知道》科普手抄报比赛，表彰优秀的学生。
青年人才培养计划
青年人才培养计划 篇一：青年人才培养计划 篇一：青年人才培养计划 青年人才是党的人才队伍的重要组成部分，是各类青年中的优秀代表，是推动首都经济、政治、文化和社会建设的生力军和突击队。为大力实施首都人才发展战略，促进青年全面成长成才，为首都现代化提供坚强的人才保证和智力支持，中共北京市委组织部、共青团北京市委决定面向全市实施北京青年英才培养计划，促进各行各业青年英才脱颖而出，进一步加强全市青年人才队伍建设。 一、进一步提高对加强青年人才队伍建设工作的认识 1．充分认识加强青年人才队伍建设的重要性和紧迫性 党的xx大对实施人才强国战略、落实党管人才原则，抓好各类人才队伍建设做出了重要的工作部署。当前，首都正处在建设发展的关键时期，面临着举办一届有特色、高水平的奥运会、残奥会和建设繁荣、文明、和谐、宜居的首善之区的重大历史任务，这对加强人才队伍建设，为首都经济社会全面、协调、可持续发展提供人才保障和智力支持提出了新的更高的要求。青年人才队伍建设决定着整个人才队伍建设的前景，培养造就一支优秀的青年人才队伍，是为党的事业提供坚强人才保障的迫切需要，是落实人才强国战略、推动首都建设发展的迫切需要，同时也是在新时期加强青年群众工作、服务青年健康成长的迫切需要。 各级党委、政府和有关部门要进一步提高认识，坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，坚持以人为本和党管人才的原则，遵循青年人才成长规律，坚持用事业凝聚人才、用实践造就人才、用机制激励人才、用制度保障人才，不断完善青年人才工作的领导机制，积极创新青年人才工作的工作体系、大力营造青年人才快速成长、脱颖而出的环境，努力造就一支数量充足、结构合理、素质全面、作风过硬，且与首都经济建设和社会发展相适应的青年人才队伍，努力开创青年人才工作的新局面。 2．明确北京青年英才培养计划的工作目标 通过大力实施青年英才培养计划，发现、培养、造就一大批具备良好的思想政治素质、掌握精湛的专业技术知识、发挥较好的示范引领作用的青年骨干人才。以此为带动，形成广大青年快速成长、各类青年人才竞相涌现的良好局面，进一步完善青年人才工作的领导机制和工作体系，全面带动和深化全市青年人才队伍建设。 二、加强对全市青年人才队伍建设工作的领导 3．加强市级层面的统一领导 按照党管人才的原则，健全由北京市人才工作领导小组统一领导，市委组织部牵头抓总，各有关部门共同参与，团市委协调推动的市级青年人才工作领导协调机制，形成统筹规划、齐抓共管、协调推进的工作局面。 建立全市青年人才工作联席会制度，定期研究、决定全市青年人才工作中的重要政策性问题，确定青年人才队伍建设的重大事项，统筹推进落实北京青年英才培养计划。 4．各区县、各部门要将青年人才队伍建设摆在重要位置 全市各区县、各部门要高度重视青年人才工作，成立相应的工作领导机构和议事机制，将青年英才培养计划纳入本区县、本单位的人才工作总体规划中，加强对青年人才队伍建设工作的研究、推进和支持。各有关部门要充分发挥职能作用工作优势，加强协作，密切配合，形成做好加强青年人才队伍建设的合力。 5．共青团组织要承担起推进、落实北京青年人才队伍建设的工作责任 各级团组织要按照党建带团建的要求，充分发挥共青团的育人职能，在党政的指导支持下，切实承担起推进青年人才队伍建设的具体工作任务。各级团组织要与相关部门密切配合，
皇帝成长计划2H5开局攻略
皇帝成长计划2H5开局（自由模式） 简易攻略 一、端游与手游平台 建议选择4399平台网页与4399平台手机APP进行游戏，注册账号后可跨平台同步游戏。 二、建立游戏角色 1、帝卡，每个朋友玩法都不一样，不做叙述，。 2、训卡，尽量选择优质文臣类训卡；不建议选择武将内训卡，虽然武将的策卡打仗很有优势，但是高难度模式下，将减少对所有官员的属性且获取名臣概率降低，游戏前期很难通过科举获得名臣和属性较好的非名臣，因而前期经济发展较为缓慢，是否能挺过突厥第一轮进攻将非常难。所以选择文臣类训卡，能尽量提高中央六部官员的属性进而点亮六部官员的特定技能。 这里推荐2—3张黄金文臣训卡（这个游戏玩的就是收藏控，紫蓝白卡不提了）：（1）陆王心学，提高民心和民心增长速度，还有属性强大的王守仁和陆九渊；（2）先天下之忧，6个文臣，属性都很优秀，+1%名臣获取概率。（3）汉初三杰，内可建设外可打仗。 3、后宫卡，每个朋友玩法都不一样，不多叙述，这里只推荐金卡云胡不喜，名臣和名妃率+1%。 4、策卡，很强大的功能性卡片，好的策卡能给游戏带来不一样的体验，也能让艰难的游戏变的容易起来，使用策卡前，尽量选择一名政治和道德≥93的丞相，
有智慧能满足93更好。 三、开始游戏 1、开局查看国库（150万~250万），尽量选择有200万银子开局； 2、官员建设，（玩的就是名臣收集控） 更换官员，优先更换吏部、户部、工部、丞相及中央将军； （1）吏部尚书，优先魅力和智慧（≥93），吏部尚书影响名臣获取和官员基本属性。 （2）户部：，优先道德和智慧 （3）礼部：优先魅力和智慧；祭祀，每一年春天一定要祭祀，否则一年内容易发生灾害；贸易，贸易选择野心和智力双高的名臣（这类野心高的名臣也只有贸易的作用）。 （4）刑部：大赦天下，开局一次大赦天下就可。 （5）工部：尽量智慧政治道德均93（最有用的一个部门，后期吏部就剩下科举功能有用）。招募工匠工匠总数=城池数量*1w+两个满编建筑队满编队，开局上限6w；建筑顺序：匠人上限类＞提升经济类＞人才遇见率书院类＞战争类＞人才属性书院类＞娱乐类＞毫无用处类。 （6）兵部，半年加强训练和安全巡查。 （7）中央将军，忠诚要大于野心，智慧和统御要达到93。 （8）丞相，忠诚要大于野心，优先政治93。 （9）地方官员，智慧尽量高，道德尽量高，野心要低于忠诚。 （10）太傅，想玩皇子培养，太傅是要求属性最高的，开局不要着急，后期补上即可。
试验检测计划
安徽省*******************工程 试 验 检 测 计 划 书
***********集团有限公司项目部 二0一五年十一月 安徽省****************工程蚌埠市试验检测计划书 一、工程概况 1.1地理位置及建设内容 安徽省******************工程施工Ⅱ标位于安徽省怀远县境内，本标段的主要内容包括：北淝河上段涡北一号沟疏浚及大沟上5座桥梁拆除重建工程，涡北四号沟疏浚及大沟上5座桥梁拆除重建工程，汤楼闸拆除重建工程。 1.2工程任务 安徽省********************工程施工Ⅱ标主要解决涡北一号沟及涡北四号沟由于多年的淤积，断面变窄，影响水流下泄，需进行开挖或疏浚处理。 1.3施工项目基本情况 涡北一号沟起点位于怀远县龙亢镇姚庄村蒙城与怀远县界处，终点在龙亢镇何家沟村进入北淝河，全长约13.6km。招标工程量：土方疏挖：16.76万m3。涡北四号沟起点位于龙窝村处，终点在土楼村徐郢闸入怀洪新河，全长7.23km。招标工程量26万m3。
1.4水文气象条件 本区属亚热带和暖温带半湿润季风气候，为我国南北气候的过渡地带。常为西风带系统与副热带系统的交绥处，大气变化剧烈。其特点是气候温和、四季分明、雨量适中，但年际年内变化大，日照时数多、温差大、无霜期长，季风气候明显。表现为夏热多雨、冬寒晴燥、秋旱少雨、冷暖和旱涝的转变往往很突出。 沿淮地区年平均气温14～16℃。最高月平均气温在28℃左右，通常出现在7月份，极端最高气温超过40℃。最低月平均气温为1℃，通常出现在1月份，极端最低气温低于-20℃。无霜期一般年份在29天左右。初霜期在9月下旬至11月上旬，终霜期一般在4月上旬。受季风影响，本地区风向多变。冬季多偏北风，夏季多偏南风，春秋季多东风、东北风。年平均风速在2～3m/s，平均风力3级左右，最大风力在8级以上。 本区年平均降雨量约为900mm。降水量年内和年际变化都很大，汛期6～9月雨量占全年降雨量的60%以上，汛期降水又多集中在7、8月份。 1.5地质条件 1.5.1桥梁工程地质 工程区为第四系松散沉积物，地下水主要为分布于上部重粉质壤土的孔隙潜水，以及下部极细砂中的微承压水。孔隙潜水的补给来源主要为大气降水和地表水，并与北淝河水体成互为补给关系，勘察期间孔隙潜水的地水下位基本在23.0m左右，与北淝河水位基本相当；下部极细砂中的微承压水补给来源为远处地下水的越流补给，承压水头一般为2~3m。 工程区土层中的②层重粉质壤土为弱透水性，③层极细砂为中等透水性。 部分桥梁桥址处存在透水性较强的砂层，在施工过程中需采取必要的降排水
科技兴趣小组工作总结
科技兴趣小组工作总结 颉建宏 为了丰富我校少年儿童课余文化生活，更好地发展他们的个性，真正实现从应试教育向素质教育的转变，为此成立了科技兴趣小组，本学期，共有32人参加本兴趣小组，利用每周二下午课外活动时间进行活动，以培养学生创造能力和动手实验能力为主要目标，现将本学期兴趣小组工作总结如下： 一、激发兴趣，筹建小组 在全校各班广泛宣传，形成一股踊跃报名、争入科技兴趣小组的热潮，在报名的基础上通过选择，挑选出一些有兴趣特长的学生参加各科技兴趣小组，同时准备必需的器材，并制定好活动工作计划，为下一阶段的训练做好充分的准备。 二、扎实工作，丰富内容 围绕计划我们有步骤地深入细致地开展了工作，不断丰富活动内容，改变活动形式，引导学生在盎然高涨的情绪下参加各种活动。 三、注重动手能力，培养创造精神 在兴趣小组活动中，我经常利用实验室的器材给学生做一些实验，开拓学生的视野，同时让学生也勤于动手，善于从自然界、从生活中发现问题，并找到解决问题的独特办法，这些办法如果能做成实物就是发明创造。不要以为发明创造是科学家的事情，小学生也能成为发明家。 通过活动的开展，学生的动手动脑能力得到加强，浓厚的兴趣得到培养，爱科学，学科学，用科学的意识逐渐深入。今后还将开动脑筋，创新工作，力争以点带面，发散开去，从而带动整个学校浓厚科技氛围逐步形成! 在创新素质教育全面开花的校园，我校科技兴趣小组经过了步履蹒跚的阶段，正稳步发展。这学期我们重点从以下几方面来培养学生的创造思维和创新能力： 1.让思维插上自由的翅膀，突破原有的旧框框。 根据他们的有创造欲望的天性，平时便在科技活动中注重对学生思维“自由”的训练，从思维的广度、深度、新度、速度等方面来突破思维的旧框框，形成一定的创造思维。如： ①看谁想得多：主要是针对思维的广度来展开的，让学生想得越多思维便越开阔。如：“机器人在日常生活中可以用来做什么”、“我们希望飞机还能为我们人类做什么”等。 ②看谁想得深：主要是针对思维的深度来展开的，让学生想得越深思维便越周密。如：“如何用益智玩具拼装成有用的物体”。
青年成长成才
在人才培养方面，“青苗计划”以“高校实习基地”来选苗；以“导师带徒”、“新员工下班组”、“轮岗计划”等来育苗；以“后备干部培养计划”、“千人研究生计划”和“发展共享计划”等来壮苗。该活动通过10余个“信和学堂分部”，500多个“信和夜校”建立起针对青年员工职业发展的培训体系。 为贯彻落实全行员工素质提升计划，促进各项工作又好又快发展，通辽市分行立足现实，着眼长远，从关心青年、爱护青年、引导青年的角度出发，积极创造有利条件和环境，制定实施青年成才计划，助力青年员工成长成才，培养和造就高素质的青年人才队伍，取得了积极效果。主要做法是： 一、以才兴行，实施青年成才计划 人才是立行之本，兴行之基。通辽市分行全辖员工243人，平均年龄45岁，霍林河、扎旗、后旗支行员工平均年龄接近50岁，全日制毕业的大专以上毕业生不足30人。面对干部队伍年龄结构老化、骨干力量匮乏、干部培养断层和岗位青黄不接等现实问题，市分行党委清醒地认识到人才建设已成为影响全行发展的严重制约因素。青年思维活跃、精力充沛，求知欲强，可塑性强。加大青年人才培养力度，加快青年人才培养步伐，已成为现实、客观、紧迫的任务。市分行党委深入研究，把全面实施青年成才计划，作为关系通辽农发行稳健发展的重大根基工程和战略任务摆上议事日程。2011年9月1日，市分行召开全辖视频动员大会，正式启动全市青年成才计划，动员各级党组织、各部门热情关心青年、真诚爱护青年、用心引导青年，义不容辞地肩负起助力青年成长成才的重任和使命。市分行机关及所辖支行的11名青年代表在会上分别作了表态发言，充分表达了踊跃参与成才计划的志向、心声和感想。成才计划把35周岁以下的正式员工全部列入计划范围，并鼓励40周岁以下的同志自愿加入，组织上对列入青年成才计划的人员进行重点培养，明确个人努力方向，制定个人成才计划，通过个人努力、组织助推、单独考核，使其尽快从新入行员工成长为岗位能手、从岗位能手成长为业务骨干，从业务骨干成长为工作精英，并明确成才标准及时限。目前，全辖有76名青年员工加入了青年成才计划。 二、系统推进，全面提升青年素质 为确保青年成才计划的实现，市分行全面推行“量身制定成才计划、自加压力学习提高、深化岗位实践锻炼、用心开展学习辅导、组织集中学习交流、创造学习机会平台”六项措施，推动青年员工成长成才。 (一)量身制定成才计划。每个青年自身情况不同，成长成才要结合自身实际，“量身定制”，增强针对性、有效性。为使不同岗位、不同专业、不同知识层面员工能够认清自身差距，定准成才目标，找准成才路径，市分行统一制定了年度成才计划表，要求各支行（市分行部门）在与青年员工充分沟通的基础上，准确把握其发展阶段，结合个人实际、潜力和特长，设计促其成才的具体路径、标准以及时间表和工作要求，对其一年内的知识结构、能力提升和发展方向作出具体规划。成才计划的确定，因为与青年个人成才紧密相关，切合青年自身实际，成为青年员工自觉学习和行动的指南，并作为年底考核评价依据，为计划的顺利推进奠定了坚实基础。
皇帝成长计划攻略
皇帝成长计划攻略 今天花了3个多小时的时间，游戏上是皇帝即位29年的时候统一了世界（因高丽是附属国，无法征战）。说一下我的攻略，希望大家交流。 一、初期（即位前10年的攻略） 体力： 体力是前期制约工作开展的重要障碍，因此，即位前10年中的前2年，首要的问题是修炼体力，那么体力的修炼在前2年是很重要的，考虑到早朝是很伤体力的事情，即位的第一年建议把第一次早朝的机会放在第一年的冬季开始，而从即位开始的春季到秋季首要就是锻炼体力（即后山狩猎），因为冬季的体力值锻炼成长是最少的。 第2年开始后体力已经超过200，可以按时早朝，但是后山狩猎是必不可少的工作，争取在第2年的时间内将体力锻炼超过300。这样就可以保证不会因为过低的体力影响了你的工作。第3年以后可以久久才锻炼体力了。（注明：体力值超过500基本也就够了。）健康： 由于皇帝年轻的时候身体好，只要健康不低于50，可以不用到金龙殿休息，将精力集中在内政上。 后宫： 前3年除了锻炼体力之外的重要工作是什么？就是刷后宫，考虑到魅力值越低，选中美女的几率就越高这一特点，前3年你的主要工作就是刷后宫美女。起码刷出2个以上。还可以顺便恢复体力，不错的哦。 魅力： 既然前3年刷美女比较重要，那么魅力值就不是很需要了，因为魅力值越高，只能招到名臣，考虑到内政前期的庸官众多，清廉度低下的多，而魅力值要超过200才能刷到比较好的名臣（这中间需要3年刷魅力值的时间），所以前期刷魅力值对于内政的帮助少之又少。况且前期刷了魅力值高，后期再刷后宫的美女几率就低，对于想要找历史美人充满你的后宫的玩家来说就不划算了。 即位5年之后，就不需要重点刷后宫了，把主要精力放在内政和刷魅力上，不停的刷魅力，确保你在即位10年的时候手下能网罗到一帮猛男帮你治理国家。 内政： 前期内政最大的困难就在于官员不单智力、武力值低，年龄高，而且最重要的是清廉度低，清廉度低会使得你的经济收入亏空加大，直接影响赚钱。
项目工程试验检测计划
试验检测计划
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目录 第一章编制依据2 第二章工程简况3 第三章现场实验管理保证体系及管理措施4 1.建立实验管理台帐5 2.实验质量保证措施5 3.资料管理措施5 4.实验安全管理5 5.实验检测设备及工具管理6 第四章实验工程检测的内容、方法、频率 (7) （一）路基填土 (7) （二）原材料 (7) （四）水质分析实验 (11) （五）水泥混凝土、水泥砂浆、水泥净浆配合比 (11) （六）水泥混凝土检验 (13) （七）砂浆、水泥净浆抗压强度检验 (15) （八）混凝土实体检测 (15) （九）地基承载力检验 (16) （十）路面质量检测 (17) 第五章实验检测工程与检测计划 (20) （一）原材料、成品、半成品及构配件综合检验计划表 (21) （二）路基、路面工程实验检测工程计划表 (24) （三）给排水工程实验检测工程计划表 (29) 一、编制依据 依据施工合同、施工设计图纸、地勘资料、施工组织设计及相关资料。 依据国家、住房和城乡建设部、交通部部相关规范、标准、规程。 公路路基施工技术规范(JTJ 033-95) 钢结构工程施工质量验收规范（GB50205-2001) 给水排水管道工程施工技术及验收规范(GB 50268-976) 混凝土结构工程施工质量验收规范（GB 50204-2015） 地下防水工程质量验收规范（GB50208-2011) 公路土工实验规程(JTG E40-2007) 公路工程水泥及水泥混凝土实验规程(JTG E30-2005) 公路工程石料实验规程（JTJ054-94) 公路工程集料实验规程(JTG E42-2005) 公路路基路面现场测试规程(JTG E60-2008)
小学科技兴趣小组活动计划
小学科技兴趣小组活动计划 科技兴趣小组的开展要以全面培养学生的思想道德情操、丰富的天文文化知识、良好的身体和心理素质、较强的实践和动手能力以及健康的个性为宗旨。下面是小编带来关于小学科技兴趣小组活动计划的内容，希望能让大家有所收获! 小学科技兴趣小组活动计划(一) 一、活动目的： 1、帮助学生在兴趣中学习，学习中快乐，快乐中自信，自信中进取，让学生感受一些高技术领域的最新理念，并使之对学生的学习态度、方法、价值取向等问题产生积极影响。 2、通过兴趣小组的活动培养学生动手操作能力，独立思考能力和解决实际问题能力，立思考、创新进取的科学。 3、培养学生的合作意识，集体价值观。 4、多了解一些科技知识，为以后的学习打好基础。 二、活动内容： 1、科学实验。选取较简单的实验，准备好实验材料，创造机会让学生动手做实验，让学生参与其中，亲历实验过程，真正经历科学学习过程。 2、阅读科技类报刊杂志,图书室及阅览室备有的科学知识读本及刊物，供学生浏览阅读。 三、采取的措施： 1、作好组织工作，在学生自愿参加的基础上成立科技兴趣小组，注重学生兴趣的培养和能力的提高。 2、安排好活动时间和活动地点。根据学校统一安排，
要坚持课余活动的原则。 3、订立必要的制度，确保科技活动有成效。 4、明确学生的学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。在适当的时候要举行科技竞赛活动，提高学生的积极性。 四、具体活动安排： 1、开学初要对学生进行科技知识的介绍，尤其对一些学生感兴趣的实验仪器的介绍，使学生对整个科技史有个了解并对各种实验产生浓厚的兴趣。 2、依据学生的兴趣爱好偏向，培养学生的发展方向 对科技有了一定的了解以后，学生论据自身的特点爱好，充分发挥学生的想象力创造力进行一些科技制造活动让学生多动脑动手。 3、做好点评和指导工作，让学生能顺利完成各种科技活动。 4、鼓励学生根据自己生活经验完成科技小制作，小发明，科学小论文等。 小学科技兴趣小组活动计划(二) 一、活动目标为了使学生在科学课程的学习中，真正受到科学思想、方法、情感态度与价值观的熏陶，同时为了培养学生的科学素养，我校实验中心特开展科学兴趣小组活动。通过活动，能激发更多学生学习科学的兴趣。努力建构良好的教材结构，从易到难，由浅入深，逐步推进，让学生越学越能体会到科学的博大精深，逐步挖掘学生们的科学探究能力。
青年教师成长成才工作计划
2018--------------------------------2019学年青年教师 成长成才工作计划 李镇小学 2018.9
青年教师成长成才工作计划 一、指导思想： 为打造出师德修养好、教育教学业务能力强的青年教师，成为教学骨干、学科带头人，在镇级乃至市级以上讲坛上有一定的知名度。特制定本校青年教师培养规划。 二、培养目标和任务： 根据镇中心校提出的提高青年教师素质的目标及要求，年龄在40周岁以下的青年教师均为培养对象。通过培养力争使青年教师在各科教学中冒尖，成为镇学科带头人，在市级以上的公开课获奖；同时要求青年教师勤反思，勤动笔，每学期至少能写2篇较高质量的教学论文或教学反思，能承担所教学课“学生行为习惯养成与学习能力提升”子课题研究。 三、具体工作： (一)制定个人人生规划。 青年教师根据自身情况，分析自己的长处与短板，根据自己所处的层面，制定个人的发展规划。 (二) 师德修养培训，把师德修养放在首位。 思想上积极引导，重视青年教师的思想政治工作，使他们热爱教育事业、教书育人，为人师表。利用各种形式，组织他们学习文件等，提高认识，以先进教师的事迹，教育、激励他们，使他们真正具有乐于奉献的精神。 (三) 教育教学业务能力提升培训 1.练好“三笔字” 针对学校这五位青年教师的“三笔字”比较薄弱，而大部分青年教师住在学校里，因此青年教师要选好适合自己字帖，一周至少2天晚上到学校书法室读贴、临摹，每天至少上交教导处两张硬笔或软笔书法作业。通过组织三字(粉笔字、钢笔字、毛笔字)竞赛，以赛促练，促使青年教师苦练基本功。 2.我来学名师 俗话说“名师出高徒”。虽然名师难拜，但是名师处处在我们身边，电脑里有，手机里有，光盘里有等等。根据青年教师加入教师队伍年数不多，模仿性强，可塑性强，要求教师根据自己的学科，先大量收看名师的公开课视频，再结合自己的特点和风格，选一位名师作为自己模仿的对象，积极上好校级和镇级以上各类评优课、观摩课、示范课、公开课，为自身争取锻炼的舞台，迅速成长，迅速出彩。 3.“结对子”培养
ITP检验计划
ITP检验计划 审批: ____________________________ 审核：—————————————— 编制：—————————————— 时间：—————————————— 中国建筑第二工程局有限公司（深圳分公司）
目录 1. 范围 (3) 2. 使用标准 (3) 3. 质量控制 (3) 4. 检验分级的定义 (4) 5. 分部分项工程划分 (4) 6. 检验和实验计划 (6) 7. 附件：检验申请（RFI）表格 (12) 8. 附件：技术卡（TC）表格 (13) 9. 附件：资料文件清单 (14)
1.范围 本ITP适用于深圳赛诺菲巴斯德生物制品有限公司注射生产项目土建及钢结构工程。 2. 适用标准 GB50300-2001 建筑工程施工质量验收统一标准 GB50202-2002 建筑地基基础工程施工质量验收规范 JGJ18-2003 钢筋焊接及验收规程 GB50204-2002 模板验收规范 GB50204-2002 混凝土结构工程施工质量验收规范 GBJ107-87 混凝土强度检验评定标准 JGJ81-2002 建筑钢结构焊接技术规程 JGJ82-91 钢结构高强度螺栓连接的设计施工及验收规范 GB50205-2001 钢结构工程施工质量验收规范 GB2975-98 钢及钢产品力学性能试验取样位置及试样制备 JGJ82-92 钢结构高强螺栓连接 GB10854-89 钢结构焊缝外形尺寸 GB50221-95 钢结构工程质量检验评定标准 JGJ82-91 钢结构高强螺栓连接设计、施工及验收规范 GB/T12467 焊接质量保证一般规则 GB/T50328-2001 建筑工程文件归档整理规范 GB50026-93 工程测量规范 3.质量控制点 H待检点，在该点经检查批准前，不能超越该点进行后续的工作 W 见证点，该点指明了需要的检查 I 随机检查点 R报告点，该点用于审核需要的文件是否具备并有效，但不影响工作的进行 4．检查分级的定义 检查分级有三级：A、B和C，以便清楚地说明，对于每一级检查，由谁组织，哪些方面将参与检查活动。