一年级课外阅读
适合一年级学生阅读的课外书目
适合一年级学生阅读的课外书目一、基础类：《给爸爸的吻》《艾特生病了》《像妈妈一样》《一首歌》《像爸爸一样》《有个性的羊》《一起去野餐》《小朵朵和胖克》《相片的故事》《松鼠先生和月亮》《狐狸列娜的故事》《比得·潘》《格林童话》（注音本）《安徒生童话》（注音本）《克雷洛夫寓言全集》《舒克和贝塔历险记》郑渊洁《三毛流浪记》《吹牛大王历险记》《笨笨猪》杨红樱《动物故事》（拼音版）《描画世界》（拼音版）《新十万个为什么》《学生科普百科全书》《小学生必背古诗80首》二、拓展类：1、文字的奥秘（3册）2、阿罗系列（7册）3、猜猜我有多爱你4、爷爷一定有办法5、恐龙的温馨故事绘本（2册）6、小企鹅心灵成长故事（5册）7、“我在这儿”成长阅读丛书系列（9册）8、小猪唏哩呼噜三、重点推荐：《猜猜我有多爱你》（信谊世界精选图画书系列）(英)山姆·麦克布雷尼著梅子涵译(英)安妮塔·婕朗图【点评】世界性的经典图画书，全球销量高达1500万册以上；美国全国教育协会推荐的100本最佳童书之一。
"我是一个儿童文学作家。
我知道，不是每一个儿童文学作家都可能写出像《猜猜我有多爱你》这样一本书的。
它太优秀了。
所以我阅读到的时候除了感动还有吃惊。
作者那么有方法和想象力，让两只兔子用这样的方式表达着自己的爱。
……我好喜欢这只小兔子。
我每一次朗读到这再从月亮上回到这里来的最后一句，都想流泪。
它是一点儿也没有夸张的，可是它却让我们感动得吃惊了。
"《爷爷一定有办法》（信谊世界精选图画书系列）(加)菲比·吉尔曼著宋珮译(加)菲比·吉尔曼图【点评】当代经典图画书。
它写的是一个充满智慧、爱孙子的老爷爷，他用巧思把孙子心爱的破毯子变成外套、背心、领带、手帕、钮扣。
它原本是一个流传已久的犹太民间故事，作者用重复而富节奏的文字来重述，既温馨又朗朗上口。
图画则细腻地描绘出充满浓厚人情味的小镇和约瑟的家庭，不管是人们丰富的表情、家具、物品，都非常的生动、传神。
小学语文一年级课外阅读24篇
小学语文一年级课外阅读24篇小学语文一年级课外阅读24篇小学语文一年级课外阅读1小白兔天天看太阳，它很想知道太阳是什么颜色的。
小白兔跑去问小鸟。
小鸟说：“太阳是绿色的。
你瞧，太阳照在树叶上，绿油油的。
”小白兔跑去问小蜜蜂。
小蜜蜂说：“太阳是红色的。
你瞧，太阳照在花朵上，红艳艳的。
”小白兔跑去问小青蛙。
小青蛙说：“太阳是黄色的。
你瞧，太阳照在稻穗上，黄灿灿的。
”小白兔想：小鸟说太阳是绿色的`，小蜜蜂说太阳是红色的，小青蛙说太阳是黄色的……太阳到底是什么颜色的呢？小白兔想呀想……这时，天上哗哗地下起雨来。
不一会儿，雨停了，天边出现了一道美丽的彩虹。
“对！我去问彩虹阿姨，她住在天上，一定知道太阳的颜色。
”小白兔跑去问彩虹阿姨。
彩虹阿姨说：“小白兔，你先数一数我身上的颜色吧。
”“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，啊！一共七种颜色。
”彩虹阿姨说：“对啦！我身上的七种颜色全是太阳公公给的。
”小白兔快活地说：“我明白啦，谢谢您，彩虹阿姨。
”小学语文一年级课外阅读2春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。
白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。
1、短文共有_________句话，写的是________季节的景象。
2、春天有灿烂的________；田野里________，散发出浓浓的________。
3、用“—”画出文中表示颜色的词。
4、春天，_________、________、________都开花了。
除了这些，还有许多春天开的花，它们是________、________、________。
我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。
春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。
夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。
到了秋天，小青枣慢慢地变了，变成了红红的大枣。
这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。
1、读短文，找出合适的词填在括号里。
（）（）的'枣树（）（）的枣花（）（）的大枣（）（）的小灯笼2、文中“小灯笼”指的是________。
一年级小学生必读的课外书
【导语】学⽣热爱阅读，可以通过阅读激发想象。
爱因斯坦说过，想象⼒⽐知识更重要。
现在，全世界都在提倡创新，创新已经成为了时代发展的主流，⽽想象⼒更是创新的源泉。
以下是整理的《⼀年级⼩学⽣必读的课外书》相关资料，希望帮助到您。
【篇⼀】⼀年级⼩学⽣必读的课外书 1、《爷爷⼀定有办法》作者：菲⽐·吉尔曼 推荐：★★★★★ 推荐理由：当代经典图画书。
它写的是⼀个充满智慧、爱孙⼦的⽼爷爷，他⽤巧思把孙⼦⼼爱的破毯⼦变成外套、背⼼、领带、⼿帕、钮扣。
它原本是⼀个流传已久的犹太民间故事，作者⽤重复⽽富节奏的⽂字来重述，既温馨⼜朗朗上⼝。
2、恐龙的温馨故事绘本（2册）作者：宫西达也 推荐：★★★★★ 推荐理由：包括《你看起来好像很好吃》和《我是霸王龙》2册。
可以这样说：在国内已经出版的⼗来本⽇本的图画书⾥，除了那本传世经典《活了⼀百万次的猫》，这⼀本应该是的！ 3、⼩企鹅⼼灵成长故事（5册）作者：熊磊等 推荐：★★★★★ 推荐理由：包括《⼩鼹⿏的⼟⾖》《袋⿏的袋袋⾥住了⼀窝鸟》《⼩怪物》《⼩灰兔找朋友》《红鞋⼦》5册。
这套图画书针对⽬前独⽣⼦⼥在其个性发展及社会性发展过程中普遍存在的⼀些问题，通过⼀个个温馨、幽默的童话故事和⼀幅幅柔和、丰盈的画⾯，不仅带给孩⼦阅读的快乐，同时还引导他们去触摸，去体会”分享”、“关怀”、”友谊”、”承受挫折”、“接受⾃我”等许多需要我们⽤⼀⽣去细细感悟的宝贵的⼼理品质。
4、《好饿的⽑⽑⾍》作者：艾瑞克·卡尔 推荐：★★★★★ 推荐理由：如果说有⼀条⾍⼦能⼀路畅通⽆阻地从⼀个国家爬到另⼀个国家，那么就是它了！三⼗多年来，这条从艾瑞克·卡尔⼿⾥爬出来的红脑壳、绿⾝⼦、⾼⾼地⼸起来⾛路的⽑⽑⾍，已经“吞噬”了世界上⼆千多万个孩⼦的⼼。
这是⼀本充满了诗情与创意的图画书。
5、《逃家⼩兔》作者：布朗 推荐：★★★★★ 推荐理由：这是个爱的捉迷藏，⼩兔象个“百变⼩精灵”，⼀会⼉变花，⼀会⼉变鱼，⼀会⼉变船……可不管⼩兔怎么变，兔妈妈依然能找到它。
一年级小学生课外阅读故事(20篇)
一年级小学生课外阅读故事（20篇）1.一年级小学生课外阅读故事篇一在一个阳光明媚的早晨，小松鼠萨米在森林里发现了一颗闪闪发光的石头。
它觉得这一定是一个宝贝，于是决定把它带回家。
萨米抱着闪闪发光的石头，小心翼翼地走着。
但是，石头太滑了，它一不小心，石头就从手中滑落，滚进了草丛里。
小松鼠很伤心，它找啊找，但是找不到石头。
这时，一只聪明的猫头鹰飞了过来，问小松鼠发生了什么事。
萨米把事情告诉了猫头鹰，猫头鹰说：“别担心，我来帮你找。
”猫头鹰用它锐利的眼睛在草丛中寻找，不久就找到了那块闪闪发光的石头。
小松鼠非常高兴，它感谢猫头鹰，并邀请猫头鹰一起去它家做客。
猫头鹰微笑着说：“不用谢，帮助朋友是应该的。
但是，我不能要你的宝贝，因为它不属于我。
”小松鼠听了猫头鹰的话，突然明白了一个道理：真正的宝藏不是金银财宝，而是友谊和乐于助人的心。
从那以后，小松鼠萨米变得更加乐于助人，它和森林里的动物们成为了好朋友，它们一起分享快乐，一起克服困难。
2.一年级小学生课外阅读故事篇二小花猫有一顶漂亮的帽子。
一天，它出去玩，一阵风把它的帽子刮到树上去了。
小花猫伤心地哭了。
一只小猴子听到哭声，跑过来问：“小花猫，你怎么了？”小花猫一边哭一边说“我的帽子被风吹到树上去了。
”“别哭了，我帮你拿吧。
”小猴子说。
“你怎么帮我拿呀，你没有长长的鼻子，也没有长长的钩子。
”小花猫看着小猴子，不相信它。
小猴子说：“可是我会爬树呀。
”说着，就爬上了树，帮小花猫把帽子取了下来。
小花猫高兴极了，一个劲儿地跟小猴子说“谢谢”。
3.一年级小学生课外阅读故事篇三有一只小乌龟一直生活在池塘里。
有一天，它决定出门去旅行。
它慢慢地爬呀爬，不知不觉就来到了森林里。
在这里，它看到了许多动物，各种各样、奇形怪状的树木，闻到了各种野花野草的香味，小乌龟玩得可高兴了。
一转眼天就黑了，小乌龟这才想到该回家了。
可是它忘了回家的路了，小乌龟急得像热锅上的蚂蚁，它伤心地哭了起来。
这时，一只小鹿听见了小乌龟的哭声，它走了过来对小乌龟说：“乌龟弟弟，你怎么了？”小乌龟说：“我找不到回家的路了，我的家在森林旁边的池塘里。
一年级小学生每日课外阅读10篇
一年级小学生每日课外阅读10篇1.一年级小学生每日课外阅读篇一大雨过后，河水涨了许多。
一只猴子正要去河对岸探望生病的奶奶，可是河上的小桥被冲垮了。
小猴望着湍急的河水，心想：“这可怎么办呀？过不了河就不能探望奶奶了！”它正这么想着，河边来了一头大象，看见小猴愁眉苦脸的样子，问道：“小猴，你怎么了？”小猴子说：“河上的小桥被冲走了，我不能过河去看奶奶了。
”“那我送你过河吧！”大象和蔼可亲地说道。
说完，大象就驮起小猴，小心翼翼地走下了河。
河水越来越深，渐渐地漫过了大象的腿，又漫过了大象肚子。
小猴一边看着汹涌的河水，一边问道：“大象伯伯，河水会不会漫过我们啊？”“当然不会啦！”大象耐心地说。
听大象这么一说，小猴就放心了。
当大象走到河中央的时候，河水还没漫过大象的脖子呢。
小猴坐在大象的背上，感觉仿佛坐在一艘大轮船上一样，稳稳地在河面上行驶。
不一会儿，它们就到了河对岸。
小猴跟大象谢过后，正要告别，突然想到：“桥被冲垮了，其他动物怎么过河呢？难道都让大象送它们过河吗？”于是，小猴就跟大象商量：“明天早晨，我们来这里为动物们建一座新桥，好吗？”大象爽快地答应了。
第二天，小猴和大象都准时来到森林里。
它们找来一根结实的木材来做桥身，小猴用工具把木材做成弯弯的形状。
一座又结实又安全的新桥就造好了。
大象和小猴露出了满意的笑容。
2.一年级小学生每日课外阅读篇二从前，有一只小鸡非常挑食、也不珍惜粮食。
每一餐鸡妈妈都给她准备得很丰盛。
但是她总是挑三捡四的。
而且还弄得满桌子都是。
一天早晨，鸡妈妈做好饭让小鸡吃，小鸡在吃饭时东张西望，又把饭菜撒的到处都是。
妈妈说：“这样多浪费粮食呀！”可是小鸡没当回事儿，还是撒饭粒，还不吃青菜。
吃过饭，鸡妈妈对小鸡说：“宝贝，我要带你去一个地方。
”鸡妈妈带小鸡离开了家，小鸡走在妈妈身后问：“妈妈，我们要去哪里呀？”妈妈说：“我带你到农村看看。
”田野里，小鸡看到农民伯伯在辛苦地种地，太阳火辣辣地照着，农民伯伯的汗水都滴到了泥土里。
一年级小学生课外阅读短文（五篇）
【导语】扩⼤孩⼦的课外阅读⾯可以使孩⼦的个性健康顺利地发展，阅读好的书刊、作品可以陶冶⼀个⼈的思想情操，提升⼀个⼈的素养和修养，开阔⼀个⼈的视野，塑造⼀个⼈的个性，使⼈的⼼理品质⽐较健全。
以下是整理的《⼀年级⼩学⽣课外阅读短⽂（五篇）》相关资料，希望帮助到您。
【篇⼀】⼀年级⼩学⽣课外阅读短⽂ ⼀只⿅⾮常⼝渴，连忙跑到泉⽔边去。
他喝着⽢甜的泉⽔，望着⽔⾥⾃⼰的影⼦，见⾃⼰修长⽽美丽的双⾓，得意洋洋，当见到⾃⼰细⼩的腿，⼜郁郁不乐。
正当他看得⼊神时，有头狮⼦疾奔⽽来。
他转⾝拼命地逃跑，⼀下就把狮⼦远远地甩在⾝后，因为⿅的⼒量是在腿上，狮⼦的⼒量是在⼼脏上。
在空旷的平原上，⿅总能跑在前头，保住性命。
但当他进⼊到树林中时，美丽的双⾓被树枝挂住了，再也⽆法奔跑了，结果被跟踪⽽来的狮⼦捉住了。
⿅临死之前对⾃⼰说：“我真不幸呢！被我所不喜欢的救了命，却被我所最信赖和宠爱的东西断送了⽣命。
”【篇⼆】⼀年级⼩学⽣课外阅读短⽂ 有⼀个秋天的早晨，⼩⽩兔很早就起床了，玩了⼀会突然想：今天森林⾥的好朋友⼩猴、⼩熊和⼩刺猬要到我家来玩，中午我请他们吃什么呢？ ⼩⽩兔马上就有了主意，它就连蹦带跳地到了以前它和妈妈种的那⽚南⽠地，摘了⼀个⼜⼤⼜黄的南⽠，它就想把南⽠运回家，可是⼩⽩兔⽤了九⽜⼆虎之⼒也没能把这个南⽠搬起来，于是它就坐在地上想呀想呀，突然它看见了它的好朋友⼩刺猬正在向它家滚去，⼩⽩兔⽴刻想到⼀个好主意：⼩刺猬卷成⼀团，就能滚，那南⽠是圆的，它⼀定也能滚。
⼩⽩兔叫住了⼩刺猬，它们俩⼀起把南⽠竖了起来，然后推着南⽠往⼩⽩兔家滚去。
这时兔爸爸正着急地等在门⼝，它想，⼩⽩兔这么早到哪⾥去了呢？ 突然它看见⼀个⼤南⽠正向它们家滚来，把兔爸爸吓了⼀跳，它看见⼩⽩兔和⼩刺猬在南⽠后⾯跟着跑来，兔爸爸就明⽩了，这时兔妈妈⾛出家门，兔爸爸对兔妈妈说：“你猜，我们家的⼩宝贝是怎么把这个⼤南⽠运回家的？”兔妈妈看到门⼝的⼤南⽠，吃惊地问⼩⽩兔：“⼩宝贝，你是怎么把南⽠运回来的？”⼩刺猬抢着说：“它是看我从⼭上滚下来的时候才想到的这个办法。
小学一年级课外阅读推荐书目
小学一年级课外阅读推荐书目培养孩子自信?乐观：像孩子一样可爱——《小猪唏哩呼噜》孙幼军智慧机智——《了不起的狐狸爸爸》罗尔德·达尔如沐春风——《第十二只枯叶蝶》王一梅培养孩子分享?接纳：这个城市不寒冷——《城市的麻雀》祁智快乐无处不在——《我是一个可大可小的人》任溶溶让生活更光彩——《凯琪的包裹》坎达丝·弗莱明培养孩子坚持?执著：光荣的荆棘路——《安徒生童话全集》安徒生为愿望而努力——《鼹鼠做裤子》兹德内克·米莱尔为名誉而战——舒克和贝塔历险记舒克和贝塔历险记《》(注音版) 郑渊洁培养孩子关爱?宽容：爱的捉迷藏——《逃家小兔》布朗童心童趣无法抵挡——《我和小姐姐克拉拉》迪米特尔·茵可夫快乐消融——《豆蔻镇的居民和强盗》托尔边·埃格纳培养孩子勇气?坚强：人离希望最近——《小鼹鼠的土豆》熊磊带着勇气向前——《小蛋壳历险记》冰子魅力永存——《格林童话》格林兄弟培养孩子成功?成长：无法替代的过程——《再见，老蓬》吕丽娜风雨过后见彩虹——《小皮斯凯的第一次旅行》二木真希子就这样慢慢长大——《一年级大个子二年级小个子》古田足月培养孩子珍惜?感恩：温暖的诗意——《猜猜我有多爱你》山姆·麦克布雷尼—《爷爷一定有办法》《你来了,我们就变成一家人》关于幻想?冒险：天真快乐的乐趣——《爱丽丝漫游奇境记》刘易斯·卡洛尔传统文化瑰宝——《中国神话故事精选寻找男子汉——《装在口袋里的爸爸》杨鹏关于生存?思索：生命的诗意——《黄叶儿跳舞》姚燕文真心地为你祝福——《祝你生日快乐》方素珍爱是生命的源泉——《活了100万次的猫》佐野洋子关于情感?性别：其实我和你一样——《鳄鱼怕怕牙医怕怕》五味太郎远远的一缕微笑——《一百条裙子》埃莉诺·埃斯特斯认识自己——《我不知道我是谁》乔恩·布莱克一、故事类《非常小子马鸣加（5册）》《天堂树系列4册（拼音版）》《成语故事》、《成语一点通》、《中国童话故事》、《三毛流浪记》、小朵朵系列（全3册）、《大头儿子和小头爸爸》、《爱的教育》、《长袜子皮皮》、《安徒生童话》、《中国神话故事》、《格林童话》二、科普类《小牛顿科学馆》、《小孩子十万个为什么》、《好奇怪的鱼》、《好奇怪的虫》、《好奇怪的兽》、《告诉我为什么》系列（动物乐园、生活走廊、植物王国、天地之间）《一年级的小豌豆》《一年级的小蜜瓜》《格林童话》。
一年级读的课外书有哪些
一年级读的课外书有哪些一年级是孩子们开始接触课外阅读的阶段，这个时候选择适合他们年龄的书籍非常重要。
以下是一些适合一年级孩子阅读的课外书籍。
1.《小熊宝宝》系列：这是一套非常受欢迎的绘本系列，讲述了小熊宝宝的日常生活和成长经历，内容简单易懂，画面生动可爱，很适合一年级的孩子阅读。
2.《小猪佩奇》系列：这是一套有趣的绘本系列，以小猪佩奇和她的家人朋友的故事为主线，讲述了他们的生活和冒险经历。
故事情节轻松有趣，语言简单，适合一年级的孩子。
3.《爱丽丝梦游仙境》：这是一本经典的儿童文学作品，讲述了一个小女孩爱丽丝在梦中遇到了许多奇幻的冒险和人物。
这本书的语言优美，情节离奇有趣，适合一年级的孩子挑战自己的阅读能力。
4.《安徒生童话》：安徒生童话是世界儿童文学的经典之作，其中包含了许多经典的童话故事，如《皇帝的新装》、《拇指姑娘》等。
这些故事情节精彩，寓意深刻，适合一年级的孩子开阔视野，培养想象力。
5.《小王子》：这是法国作家圣埃克苏佩里创作的一部著名童话小说。
故事以小王子的冒险之旅为主线，探讨了人生的意义和价值观。
虽然内容稍微复杂一些，但对于一年级的孩子来说，可以通过家长的陪伴一起阅读，领悟其中的哲理。
6.《百变小樱魔术卡》系列：这是一套非常受欢迎的少女漫画系列，讲述了一个小女孩小樱在捕捉卡片的过程中成长和经历的故事。
故事情节有趣，画面精美，适合一年级的女孩子阅读。
7.《小兔乖乖》系列：这是一套经典的绘本系列，讲述了小兔乖乖在各种情境中遇到的问题和解决方法。
这些故事简单易懂，语言流畅，很适合一年级的孩子学习和借鉴。
8.《乌鸦喜鹊和桃子树》：这是一本寓言故事书，讲述了乌鸦和喜鹊围绕一棵桃子树展开的争夺故事。
通过这个故事，孩子可以学到分享和友谊的重要性。
9.《格林童话》：格林童话是世界儿童文学的瑰宝，其中包含了许多经典的童话故事，如《灰姑娘》、《白雪公主》等。
这些故事情节丰富，寓意深刻，适合一年级的孩子开阔视野，培养想象力。
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1、再读课文，用——画出 好词，用﹏﹏画出佳句。 2、同桌互相读一读画的好 词佳句，读对的夸夸他，读 错的帮他改正。
自由朗读读12页《我爱春天》： 1、数一数这篇课文一共有几个自然段，标 出段落序号。 2.填空： 春天来了，天气变（暖和）了。小草从泥土里 （钻出来），染绿了（大地）。小树也开始
（发芽了）。四季常青的松柏在阳光的照耀下 显得更（年轻了）。柳树脱去了（ 冬装 ），换 上了一身漂亮的（ 春装），河里的小鱼 （ 睁开）了眼睛，自由自在（ 游来游去）。
捉一只蝴蝶，能编织美丽的故事。含一 片草叶，能吹出动听的歌曲。挖一篮野菜， 撑圆了小猪的肚皮。逮一串小鱼，乐坏了馋 嘴的猫咪。哦，乡孩子，生在阳光下，长在旷野 里。
我会读。
一只蝴蝶 一叶草叶 一篮野菜 一串小鱼 黄鹂 盛开 编织 撑圆 馋嘴 旷野
数一数课文共有几个自然段，请在 段前用数字标上序号。
３、说一说春天来了， 我们周围还有哪些变 化？ ４、画出好词佳句。
１、自读一篇你喜欢的文章，标出 段号，画出好词佳句。 ２、完成读书笔记。
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低年级阅读金钥匙
学标段号
西华小学 温晓燕
1、学会标段号的阅读方法。 2、养成良好的读书习惯。 3、积累好词佳句。
1、轻声朗读课文。 2、读完后数一数课文共有几个自 然段。
3、在每段的空格处用数字标上序 号。
文章是一段一段的，每段 的前面空两格，在段前标 上序号。
乡下孩子
曾是妈妈怀里欢唱的黄鹂，曾是爸爸背 上盛开的野菊。