高考作文浙江卷同题作文：人生精彩要有“读者意识”
2021考场作文应当有“读者意识”
2021考场作文应当有“读者意识”随着科技的发展，考试形式也在不断地变革。
在2021年的考试中，我认为考场作文应该更加注重培养学生的“读者意识”。
这是因为在现实生活中，我们的文学作品或者新闻报道往往是面向读者的，而考试作文也应该是为读者所写的。
拥有读者意识能够更好地与读者产生共鸣。
在写作中，我们需要考虑读者的心理预期和阅读需求，从而更好地触动他们的感情和思维。
如果在考试作文中能够展示出对读者需求的了解，那么我们的作文就能够引起他们的共鸣，并增强作文的说服力和影响力。
读者意识能够帮助我们更好地组织文章结构。
在考场作文中，清晰而有条理的结构是非常重要的。
而通过考虑读者的需求和预期，我们可以更好地组织文章的逻辑，使得文章更加流畅和易读。
有了明确的读者对象，我们也能更好地选择恰当的逻辑顺序和篇章结构，使得文章更加符合读者的阅读习惯。
读者意识能够加强细节描写和形象表达。
读者在阅读作品时，经常希望能够身临其境地感受到作品中所描绘的情景和人物。
而通过考虑读者的需求，我们可以有针对性地进行细节描写和形象表达，使得作品更加鲜活生动。
通过生动的描写和形象的刻画，读者可以更好地理解和体验作品所传达的思想和感情。
拥有读者意识能够提高作品的可读性和可理解性。
作为作者，我们希望读者能够真正理解和欣赏我们的作品。
而通过考虑读者的需求，我们可以采用更加简洁明了的语言，并优化句式结构，使作品更加易读和易理解。
这样，我们的作品才能够真正地传达思想和情感，引发读者的共鸣和思考。
我认为2021年的考场作文应该有更多的“读者意识”。
拥有读者意识能够更好地与读者产生共鸣，更好地组织文章结构，加强细节描写和形象表达，提高作品的可读性和可理解性。
我们在写作时应该时刻考虑读者的需求和预期，以提升作品的质量和影响力。
2019浙江高考作文~生活的读者
2019年浙江省高考作文优秀学生范文阅读下面的文字，根据要求作文。
（2019年浙江省高考作文）有一种观点认为：作家写作时心里要装着读者，多倾听读者的呼声。
另一种看法是：作家写作时应该坚持自己的想法，不为读者所左右。
假如你是创造生活的“作家”，你的生活就成了一部“作品”，那么你将如何对待你的“读者”？根据材料写一篇文章，谈谈你的看法。
【注意】立意自定，角度自选，题目自拟。
明确文体，不得写成诗歌。
不得少于800字。
不得抄袭、套作。
考生范文：1.心中期许笔下风云有人说:“人生如同不断誊改的诗稿，从青丝到白发，有人还在灯下。
”而我们埋首于生活的几案，拾起笔却满心踯躅时，总有纷扰的杂音在背后响起，指点我们将于何处落笔。
于是我们心中朦胧的理想蓝图便被涂鸦所淹没。
总有人认为作家心中要装着读者，顺着读者的呼声走；也总有人认为作家要坚持自我，不被外界左右，当我们成为生活的执笔者，我想，我们应将外界呼声化作心中期许，以笔下风云书写自己的人生故事。
我们以笔墨为权，行至今日已对父母不绝于耳的叮咛嘱咐感到麻木，可我们总还记得第一次妈妈摸着你的头，爸爸拍拍你的肩，目送你尚稚拙的身影去迎考时眼底饱含的热泪与期望。
那是我们在一次次被路上的荆棘绊倒时，于苦痛的血泪中再次爬起的不竭动力。
这一份真诚的祝愿，这一份热切的期许，将用温和柔软的风力托举你的双翼，是生活的“读者”馈赠于我的第一件礼物。
但又有那流言中伤、冷嘲热讽，抑或是尖酸刻薄地对你的生活评头论足。
诚然这些打击使我们暂失“写作”的勇气，但在轰然交错杂的舆论风向中，我们更能看清自己，更能看清自己所坚守的理想信念不愿为之失去方向，风狂雨急之时，鸟云笼罩在茫茫苍穹，一片阴翳之中，我们才能意识到脚下的土地方是心之所向，这便是“读者”的第二份礼物。
由是观之，“读者”的呼声并不能左右我们的笔端，而我恰要把他们予我的压力与动力化为笔下风云。
“活过、爱过、写过”的司汤达还曾言:“我的梦想值得我为之奋斗，我今天的生活绝不是昨天的冷淡抄袭。
2017年高考语文浙江卷作文范文《品读人生三书,书写智慧华章》!
2017年高考语文浙江卷作文范文浙江卷：有位作家说，人要读三本大书，一本是“有字之书”，一本是“无字之书”，一本“心灵之书”，对此你有怎样的思考？请对作家的观点加以评说。
（自拟题目，写一篇800字的作文）范文1《品读人生三书，书写智慧华章》作家之言，如黄钟大吕，振聋发聩。
人生于世，需读“有字之书”“无字之书”“心灵之书”，方能洞察世事，丰盈内心，成就智慧人生。
“有字之书”乃人类智慧的结晶，是我们获取知识、认识世界的重要途径。
古今中外，典籍浩如烟海，每一本书都蕴含着作者的思想和智慧。
读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻。
通过阅读有字之书，我们可以领略古今中外的文化瑰宝，了解历史的兴衰荣辱，感受文学的魅力，掌握科学的奥秘。
从《论语》中我们领悟到为人处世的道理，从《物种起源》中我们了解到生物进化的规律，从《理想国》中我们思考着社会的理想形态。
有字之书为我们打开了知识的宝库，让我们在知识的海洋中畅游。
然而，“无字之书”同样不可或缺。
社会是一本博大精深的无字之书，生活中的点点滴滴、人际交往中的纷繁复杂、大自然的神奇奥秘，都是这本书的内容。
我们在实践中积累经验，在挫折中学会坚强，在与人相处中懂得宽容。
一次旅行，让我们领略不同的风土人情；一份工作，让我们体验职场的酸甜苦辣；一场公益活动，让我们感受奉献的快乐。
无字之书让我们将理论与实践相结合，使我们的认知更加全面、深刻。
“心灵之书”则是我们内心世界的写照，是对自我的审视和对人生意义的探寻。
在纷繁复杂的世界中，我们容易迷失方向，心灵之书能让我们回归内心的宁静，找到真实的自我。
当我们面对功名利禄的诱惑时，心灵之书提醒我们保持清醒，坚守道德底线；当我们遭遇挫折和困难时，心灵之书给予我们勇气和力量，让我们重新振作。
只有读懂心灵之书，我们才能拥有坚定的信念和积极的人生态度，不被外界的喧嚣所干扰，不被世俗的观念所左右。
读好这三本大书并非易事，需要我们用一生的时间去探索和领悟。
2019年浙江高考同题作文：人生精彩要有“读者意识”
2019年浙江高考同题作文：人生精彩要有“读者意识”小编为大家提供2019年浙江高考同题作文：人生精彩要有“读者意识”，一起来看看吧！希望大家都能顺利写出作文！2019年浙江高考同题作文：人生精彩要有“读者意识”阅读下面文字，根据要求作文。
有一种观点认为：作家写作时心里要装着读者，多倾听读者的呼声。
另一种看法是：作家写作时应该坚持自己的想法，不为读者所左右。
假如你是创造生活的“作家”，你的生活就成了一部“作品”，那么你将如何对待你的“读者”?根据材料写一篇文章，谈谈你的看法。
【注意】角度自选，立意自定，题目自拟。
明确文体，不得写成诗歌。
不得少于800字。
不得抄袭、套作。
【文题解析】：材料作文审题很重要。
审题原则有：整体性原则、多角度原则和限定性则。
审题的步骤：明确材料中的主要对象;抓住关键词句揣摩主旨;根据相关信息因果分析;联系生活实际确立中心。
审题时还要注意材料的倾向性。
本题先给了两种相对的观点，然后用了类比手法。
将考生类比“作家”，将考生的生活类比为“作品”，对于读者的类比题目没有明说，需要考生化虚为实。
其实读者可以是“别人”，包括家人、亲戚、朋友、同学等。
考生可以选取其中一种观点阐述应怎样对待“别人”，可以写倾听别人的意见，可以写坚持自己的想法。
也可以综合二者来写。
审题：本题可以写记叙文，也可以写议论文。
记叙文最常见的结构模式是按照时间、空间、逻辑顺序安排材料，顺着“起因-经过-结果”的思路写下去。
这种结构最易安排，但也最难出彩。
其实一些简单的结构技巧，如设置悬念式、穿插回放式、欲扬先抑式、画面组合式就可以让文章多姿多彩。
写议论文要立好议论文的总体框架——基本结构是考场作文提高分数的重要手段。
应试作文时间仓促，不可能反复琢磨，须以基本结构为依托，迅速立好框架，才能步步到位，写出切合试题的文章，赢得全局，获得好评。
议论文的基本结构有引论-本论-结论三部分组成。
要求开头提出论题或论点，然后主题部分选用材料分层次地论证，结尾归纳总结。
考场作文应当有“读者意识”
考场作文应当有“读者意识”范文一：关于考场作文应当有“读者意识”作为考生，在写作文的时候，我们必须要有“读者意识”。
这就是说，在写作文的时候，我们必须要考虑到读者的角度，尽可能地让我们的文章能够为读者提供有用的信息，并激发他们的兴趣。
这对我们的作文来说非常重要，因为它对我们的作文质量有着至关重要的影响。
首先，我们在考虑“读者意识”的时候，必须要考虑到读者的需求和兴趣。
这就意味着，我们必须要尽可能地理解我们的读者，知道他们希望我们写什么，并尽可能地满足他们的需求。
例如，如果我们的读者是老师，我们的作文应该更加严谨和合适，以满足他们对我们的成绩的要求。
如果我们的读者是普通人，我们的作文应该更加易懂和有趣，以激发他们的兴趣并保持他们的阅读。
其次，在考虑“读者意识”的时候，我们必须要注意我们的用词和语言。
我们应该尽可能地使用简单而有力的语言，以使文章更易于阅读和理解。
我们还应该在书写中注意到一些奇怪的癖好，如语法错误，错别字等，否则这些会干扰或抑制读者对文章的理解和兴趣。
总之，在考场作文中，我们必须要有“读者意识”。
我们应该根据读者的需求和兴趣来写作文，并采用简单有力的语言，以使文章更易于阅读和理解。
写作重点：要有"读者意识"，理解读者需求和兴趣。
用词分析：文章采用了普通的学生用词，也有一些词语的概念解释稍显单薄，需要增强语言能力。
范文二：怎样理解“读者意识”的重要性？在写考场作文时，有一个重要的因素就是要有“读者意识”。
这是由于在写作文时如果没有把读者做为内心的主人，就只能靠自己瞎猜想和胡乱猜测读者的内心需求和兴趣，那么，不仅极易写出不符合读者实际需要的作文，而且从而使我们送分的机会大大降低。
那么如何才能拥有好的“读者意识”呢？首先，我们要考虑到读者的情况，比如读者在哪里，读者是谁，读者需要什么样的信息等。
虽然不能把每个读者的所有背景都考虑到，但是我们至少需要认真地做一番功夫，推出与读者相关联的最基本信息，格式和内容。
有一种观点认为作家写作时心里要装着读者
有一种观点认为作家写作时心里要装着读者
昨天高考，全国及各地作文题大家都看到了。
我的高考在30年前，直到现在还天天写作文，我的温和胆小的语文老师如果还在世，不知道会不会夸我。
今天把自己当考生，写一个浙江卷作文吧，批卷老师看看，能给几分。
浙江卷的题目是这样的：有一种观点认为：作家写作时心里要装着读者，多倾听读者的呼声。
另一种看法是：作家写作时应该坚持自己的想法，不为读者所左右。
假如你是创造生活的“作家”，你的生活就成了一部“作品”，那么你将如何对待你的“读者”？根据材料写一篇文章，谈谈你的看法。
作家的心里要不要装着读者作家不是另一个物种，是和读者一样的人类，所以，不存在心里是否装着读者，他自己也是读者，别的作家的读者，以及，自己的读者，倾听自己也是倾听读者。
作家和读者，都不要把自己当成上帝，一个以为我要心中装着你们，一个以为人家心中应该装着你们。
很多写作的人喜欢说，我是为你们而写作，为了表达你们的声音。
其实就算写情书，我都觉得是为自己写作，而不是为了爱的那个人。
我们只是想打动他，把他占为己有，如果不能占为己有，就在写作中美化爱情，给自己的尴尬一个高洁的出路。
作家写的现实，因为真实，因为悲悯，因为欢乐打动到某类人群的读者，或者精神上获得了更多人群的共鸣和认同，他的出发点依然是为了心中的正直，良知，和趣味。
作家只能写自己认同的东西，我不是很明白“心里装着读者”的意思是什么。
现在很多营销号心里倒是装着读者，只要读者爱看，让他们有发泄感，怎么写都可以。
因为他们只是为了割韭菜，读者就是他们的韭菜。
2019年浙江卷高考作文解析及范文
2019年浙江卷高考作文解析及范文这样的话，作家就需要不断地倾听读者的呼声，了解他们的需求和喜好，才能更好地创作出符合读者口味的作品。
但是，这并不意味着作家应该完全为读者所左右，否则就会失去自我，失去独特的创作风格和思想深度。
因此，作家需要在坚持自己的想法的同时，也要考虑读者的需求和反馈，找到二者之间的平衡点，创作出既有思想内涵又能吸引读者的作品。
02】作品是生活的一部分对于创造生活的“作家”来说，他的生活就是一部作品。
在这个作品中，他需要考虑读者的角度，思考如何让自己的生活故事更加生动有趣，更加有启发性和感染力。
但是，他也不能忘记自己的初衷和内心的声音，否则就会失去真正的灵魂和力量。
因此，作家需要在创作过程中，既要关注读者的反馈和需求，又要坚持自己的想法和价值观，创作出既有思想深度又能引起读者共鸣的作品。
03】作家与读者的关系作家和读者之间的关系是相互依存的。
作家需要倾听读者的呼声，了解他们的需求和反馈，才能更好地创作出符合读者口味的作品。
但是，作家也需要坚持自己的想法和价值观，不为读者所左右，才能保持自己的独特性和思想深度。
因此，作家需要在创作过程中，既要考虑读者的需求和反馈，又要保持自己的独立性和思想深度，找到二者之间的平衡点，创作出既有思想内涵又能吸引读者的作品。
幸福是每个人对生活的期待，生命的意义在于找到自己的位置和价值。
无论是高中生考上好大学，老农盼望着收获的景象，还是工人创造出受人称道的产品，他们都用奋斗和汗水来铸就自己的生活，并以愿景的方式感受幸福的意义。
每个人为幸福而奋斗，构成了社会大众生活的图景，也诠释了自我奋斗的价值。
XXX人领军5G、XXX创造XXX、XXX潜心教育，他们因拼搏而创造时代神话，用奋斗之手酝酿幸福生活，照亮神州大地，激励中华儿女，让每个矢志改革、锐意进取的人找到生活的坐标、明辨前进的方向，从而收获自己的幸福。
每个人的存在都有意义。
个体创造生活的过程不仅是追求自我幸福的过程，还能影响他人、启迪他人、成全他人。
2021考场作文应当有“读者意识”
2021考场作文应当有“读者意识”
作文应当关注读者的利益和关注点。
在写作过程中，我们要先考虑读者的需求和兴趣，选择与读者相关的话题和故事，以引起读者的共鸣。
若写一篇议论文，我们可以选择一些
与当前社会热点和人们普遍关注的问题相关的议题，如环保、教育、科技等，以引起读者
的关注和思考。
只有当读者对作文所表达的内容产生兴趣与共鸣，他们才会愿意继续阅读
和思考。
作文应当考虑读者的知识水平和背景。
在阐述一个观点或讲述一个故事时，我们要避
免使用过于专业化的词汇和复杂的句子结构，以免让读者感到困惑和难以理解。
相反，我
们应该选择简洁明了的词语和通俗易懂的表达方式，使得作文更易于被广大读者所理解和
接受。
我们还可以通过提供适当的背景知识和例子，来帮助读者更好地理解和欣赏作文中
所传达的信息。
作文还应当注重提供实用的建议和解决方案，以满足读者的实际需要。
不同于纯粹的
文学作品，考场作文更注重实用性和可行性。
在写一篇议论文或提供某种建议时，我们应
该充分思考如何帮助读者解决实际问题或提供可行的解决方案。
我们可以提供具体的步骤、方法和技巧，以指导读者如何应对面临的困难和挑战。
这样，作文将变得更具有实用价值，读者也会更加受益于阅读和思考。
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2019年高考作文浙江卷同题作文：人生精彩
要有“读者意识”
2019年高考作文浙江卷同题作文：人生精彩要有“读者意识”
【作文题】
阅读下面的文字，根据要求作文。
有一种观点认为：作家写作时心里要装着读者，多倾听读者的呼声。
另一种看法是：作家写作时应该坚持自己的想法，不为读者所左右。
假如你是创造生活的“作家”，你的生活就成了一部“作品”，那么你将如何对待你的“读者”？
根据材料写一篇文章，谈谈你的看法。
【注意】立意自定，角度自选，题目自拟。
明确文体，不得写成诗歌。
不得少于800字。
不得抄袭、套作。
高考作文同题作文：人生精彩要有“读者意识”
列夫·托尔斯泰在创作《复活》时，如何处理小说结尾成了一个棘手问题。
依照他自己的设想，男女主人公应是幸福结合，然后双双移居国外。
但以他的秘书为代表的一些读者则认为，这个结局处理是回避俄罗斯社会的现状，无法体现男女主人公在精神上的复活。
托尔斯泰经过反复思考，采纳了这部分读者的意见。
今天我们阅读《复活》这部
伟大的作品，在为其结局处理的深刻拍案叫绝时，是否想到，我们每个人的一生也就是一部作品，要让人生精彩，我们要有“读者意识”。
什么是“读者意识”？我以为，就是对人生的社会价值的认同和重视。
人活着，崇尚自我，活出自我，诚然不错；但人毕竟生活在社会中，有自我，更要有“大我”，我们并不是单为自己活着，同时也是为亲人，为家庭，为国家，为社会活着。
没有“大我”，没有“读者意识”，单为自我的人生，万难称之为精彩！
人生精彩要有“读者意识”，“读者”能帮助我们匡正错误，廓清认识，沿着正确的方向走。
在我们的成长过程中，总少不了父母的叮咛，师长的扶掖，社会上各色成员的影响，他们就是我们的“读者”。
我们心中有“读者意识”，就会尊重他们，思考他们的建议，接受他们的批评。
钱学森的父辈痛感旧中国科技不振，勉励子女勇攀科技高峰。
家庭、社会的“读者”给了钱学森鞭策。
他心中有“读者”，自觉把个人的价值追求与社会、国家的价值利益统一起来，书写出了人生的精彩。
反之，一个人没有“读者意识”，他极容易把个人的价值追求放在至上的位置，无视亲友父兄的教诲，任性自私，一心一意按照一己之私创作人生这部作品。
这样的“作品”难于精彩，就如诗人徐志摩的一生，留下多少遗憾，让后人唏嘘！
人生精彩要有“读者意识”，“读者”是我们人生作品的审读者和评判者，他们能让我们的作品得到普及和推广。
人生天地间，如朝露，如芦苇。
古人在痛感生命的脆弱时，也深刻明了生命的意义在何处。
《左传》有言，人生有“三不朽”：立德、立功、立言。
也就是说，我们人生这部作品有三方面内容：德行、功业、著述。
谁来审定、评判这部作品的“朽”与“不朽”呢？当然是“读者”——我们的同时代人以及后来者。
往圣昔贤中有些“德行”“功业”足以彪炳千秋的，也不忘在其“著述”里写上诸如“使来者读之，悲予志焉”“后之览者，亦将有感于斯文”之类的话，把“读者意识”牢牢植根心中。
人生一世，奄忽天地逆旅。
坚守个性，坚持自我，固然可敬，但未必精彩，就如有些作家费尽心血写的作品，虽个性突出，藏诸名山，却无人赏读，终究无补于世。
心中有“读者”，舍“小我”而为“大我”，善其身而能兼济天下，由此成就的人生这一部作品必定像托尔斯泰采纳“读者”雅言构建的小说《复活》的结局一样，精彩绝伦，不留遗憾。
来源：冠华作文。