2019-2020年新课标牛津上海版小学五年级英语短语翻译练习

1. 谁的围巾

2. 放进课桌

3. 产卵

4. 喜欢吃叶子

5. 寻复活蛋游戏

6. 在蓝天下飞舞

7. 整理房间

8. 在城市广场

9. 敲鼓

10. 发出噪音

11. 生在上海

12. 一个喧闹的场所

13. 远离医生

14. 一大瓶牛奶

15. 整日整夜

16. 一个墙上的洞

17. 看电影

18. 上周六

19. 买票

20. 森林里

21. 睡着

22. 上课

23. 午休

24. 在雨中

25. 仔细地看26. 周一的课程表

27. 在网上聊天

28. 送礼物给（某人）

29. 开化装舞会

30. 捉弄（某人）

31. 一块魔石

32. 有趣的昆虫

33. 抓苍蝇

34. 吐丝

35. 做南瓜灯

36. 掉到地上

37. 看卡通片

38. 演奏音乐

39. 听到鸟叫声

40. 做功课

41. 从此以后

42. 吃晚饭

43. 昨天上午

44. 发胖

45. 做运动

46. 做锻炼

47. 在圣诞节

48. 十分钟后开始

49. 漂亮的女士

50. 售票处

51. 叫醒

52. 下一次

53. 课后

54. 在体育课上

55. 喜欢画画

56. 看起来像

57. 我最喜欢的课

58. 互相

59. 做南瓜派

60. 敲门

61. 今天下午

62. 差五分钟到九点

63.冰箱里

新课标牛津上海版小学五年级英语短语翻译练习答案

1. 谁的围巾whose scarf

2. 放进课桌put into the desk

3. 产卵lay eggs

4. 喜欢吃叶子like eating leaves

5. 寻复活蛋游戏go on an egg hunts

6. 在蓝天下飞舞fly in the blue sky

7. 整理房间tidy (up) the room

8. 在城市广场at City Square

9. 敲鼓play the drum

10. 发出噪音make noise

11. 生在上海be born in Shanghai

12. 一个喧闹的场所 a noisy place

13. 远离医生keep the doctor away

14. 一大瓶牛奶 a large bottle of milk

15. 整日整夜all day and night

16. 一个墙上的洞 a hole in the wall

17. 看电影see a film

18. 上周六last Saturday

19. 买票buy tickets

20. 森林里in the forest

21. 睡着fall asleep

22. 上课have a class

23. 午休lunch break

24. 在雨中in the rain

25. 仔细地看look carefully

26. 周一的课程表the timetable for Monday

27. 在网上聊天talk on the internet

28. 送礼物给（某人）give presents to sb.

29. 开化装舞会have `fancy-dress`

30. 捉弄（某人）play tricks on sb.

31. 一块魔石 a magic rock/stone

32. 有趣的昆虫interesting insects/bugs

33. 抓苍蝇catch flies

34. 吐丝make silk

35. 做南瓜灯make Jack-o'-lanterns

36. 掉到地上drop on the floor

37. 看卡通片watch cartoons

38. 演奏音乐play music

39. 听到鸟叫声hear birds chirping/twittering

40. 做功课do the homework

41. 从此以后after that

42. 吃晚饭have dinner/supper

43. 昨天上午yesterday morning

44. 发胖get fat

45. 做运动do sport

46. 做锻炼do exercise

47. 在圣诞节at Christmas

48. 十分钟后开始start in ten minutes

49. 漂亮的女士the fairest lady 50. 售票处ticket office or box office

51. 叫醒wake up somebody

52. 下一次next time

53. 课后after class

54. 在体育课上on PE class

55. 喜欢画画like drawing

56. 看起来像look like

57. 我最喜欢的课my favourite subject

58. 互相each other

59. 做南瓜派make pumpkin pies

60. 敲门knock at the door

61. 今天下午this afternoon

62. 差五分钟到九点five to nine (five minutes to nine o'clock)

63 冰箱里in the fridge

上海版小学英语牛津词汇表

miss n.（用于姓名或姓之前，对未婚女子的称呼）小姐；女士；失误 v.漏掉；错过（机会）；思念；没遇到 Mr. n. 先生 Mrs. n. 夫人 cut n. 切口,割伤,降低,份额,删节,割下的一块肉 vt. 切割,减少,停止,修剪 vi. 切割,快速移动 [计算机] 剪掉 stick vt.& vi.粘贴；张贴；插入；刺入 vt.容忍；产生作用；（尤指迅速或随手）放置；阻延或推迟 n.棍棒，棍枝；枝条；操纵杆；球棍 stand n. 站立,停顿,楼台,货摊 vi. 站立,位于，停滞 vt. 忍受,使站立 sit vt. 坐,担任,开会,孵 vi. 坐,孵 n. 坐 open n. 公开,户外,空旷 adj. 开着的,开放的,公开的 vt. 打开,公开,开放,开始 vi. 开, 通行,大叫 close n. 完结, 结论 adj. 靠近的,亲近的，几乎，密切的, 势均力敌的 vt. 关,结束,靠近 vi. 关，停业, 搏斗 adv. 紧挨着, 紧紧地 door n. 门 blackboard n. 黑板 board n. 木板, 甲板, 董事会 n. 伙食; 舞台, 演员的职业; 船舷 vt. 登(飞机、车、船等); 有偿提供食宿; 用木板覆盖 vi. 搭伙 please int. 请 vt. 取悦,请,合心意 vi. 取悦,愿意 name n. 名字, 名称, 姓名 vt. 命名, 称呼, 任命 adj. 有名的, 著名的 jam n. 果酱,拥塞之物,堵塞, 窘境 vt. &vi. 挤,塞满,混杂 hand n. 手,掌握,协助 vt. 帮助,给 adv. 手动地,人工地 one n. 一, 第一个, 一美元纸币 adj. 单一的, 某一个, 同一种类的, 同意的, 唯一的pron. 某人, 任何人 two num. 二，两个 three num. 三 pron.&adj. 三(个,只...) four num. 四 pron.&adj. 四(个,只...)

上海牛津小学英语语法知识总结

上海牛津小学英语语法知识总结一般现在时 1、定义：表示经常发生或习惯性的动作、状态。句中通常有usually，often，every day，sometimes，always，at weekends，on Sundays等表示经常性时间的短语。 2、构成： 1）当谓语是b e动词时，一般现在时的构成：主语＋be动词＋其他如：I am a student. He is Jim’s fathe r. They are from Japan. 2）当谓语是行为动词时，一般现在时的构成： ①主语（非第三人称单数）＋动词原形＋其他如：I often watch TV at the weekends. Mr Green and Mrs Green like collecting stamps. ②主语（第三人称单数）＋动词的第三人称单数形式＋其他如：Jim usually visits his grandparents on Sundays. She sometimes goes to the park with her mother. 3、动词三单形式的变化规则： ①如：read-reads，swim-swims ②如：wash-washes，watch-watches，do-does ③如：study-studies，fly-flies ④如：have-has 4、一般现在时的句型转换：

现在进行时 1、定义：表示现在或现阶段正在进行或发生的动作。句中常有now ，look ，listen 等词。如：I am washing clothes now. Look! Liu Tao is climbing the tree. Listen! Jane is singing in the music room. 2、构成：be 动词（am/is/are ）+ 动词现在分词（V-ing ） 3、动词现在分词构成： ① 如：read-reading ，drink-drinking ，eat-eating ，look-looking ② 如：write-writing ，make-making ，ride-riding ，take-taking ③ 如：sit-sitting ，swim-swimming ，put-putting ，run-running ，stop-stopping ，get-getting ， begin-beginning ，jog-jogging ，forget-forgetting 4、动名词其实就是动词的现在分词，它既有名词性质（可作主语），又有动词性质（可带宾语）。如：Asking the way My hobby is collecting stamps.

上海版牛津英语1a教案全册

Oxford English Book 1A Unit 1 the first period 一．教学说明 1．今天是小朋友进入小学的第一节英语课，所有的学生都表现出对英语的极大的好奇。作为一名英语教师，要通过充满知识和乐趣的课堂将孩子们的好奇转换成对英语学习持久的兴趣和热情。 2．班级中的孩子来自不同的环境，有着完全不同的知识基础和认知能力。教师应主动地去了解学生，这对今后的教学工作十分重要。二．教学内容 1．认知内容：能听懂会说Good morning. –How do you do? –How are you?-Fine, thank you. –Hello! 等问候语。 2．能力要求：学会用-Good morning. –How do you do? –How are you?-Fine, thank you. –Hello! 来问候和交流。 3．情感态度：通过学生对本课问候句子的学习，培养学生讲文明的良好习惯。并鼓励学生用这些问候语与新同学交朋友，增进新生之间的了解和友谊。

四、教学提示 1．媒体准备：玩偶、响板、歌曲磁带 2．教学关注点：本课中的句子例如：How are you ? Fine, thank you. 对于一些从来没有接触过英语的小朋友来说比较困难，为了解决这一问题，可从以下方面做努力。 1）注重学习的过程，为学生的学习铺好台阶； 2）在小朋友们喜欢的游戏、歌曲等活动中巩固句子； 3）多创设学生间的合作交流的机会，以缓解因差异造成的成效不一。 3．资源分享：九年义务教学课本3A有配套的歌曲：如 4. 设计思路： 1）这个单元中的歌曲对于一年级的小朋友而言学起来比较困难。而少量多次是分解难题的有效方法，因此可将这首歌的学习安排在本单元中的各课时中，让小朋友在几节课中，从感知到熟悉和学唱一步步的学习，这样学起来既轻松又有成效。 3）由于Let‘s talk的内容适合刚入学的一年级新生，所以将这部分内容提前到第一课时来上。 5．教学反思： 1)句型最好板书出示，加以认读。加强音和形的联系。 2) 对于一些英语课堂用语可以进行提前感知，为下节课的学习做伏笔。 the second period

牛津上海版英语四年级上语法(全)

英语笔记（四、五年级）目录 1.音标……………………………………………………………………(P1-6) 2.反义词…………………………………………………………………(P7) 3.人称代词………………………………………………………………(P8) 4.动名词…………………………………………………………………(P9) 5.可数名词的复数变化形式……………………………………………(P10) 6.星期和月份的词汇……………………………………………………(P11) 7.基数词和序数词的用法………………………………………………(P12) 8.to be 句型……………………………………………………………(P13) 9.含有have/has的句型…………………………………………………(P14) 10.can句型…………………………………………………………………(P15) 11.there be 句型……………………………………………………………(P16) 12.祈使句……………………………………………………………………(P17) 13.to do 句型………………………………………………………………(P18) 14.改写句子1-----否定句……………………………………………………(P19) 15.改写句子2-----一般疑问句及肯定、否定回答…………………………(P20) 16.改写句子3----特殊疑问句………………………………………………(P21) 17.…………………………………………(P ) 18.…………………………………………(P ) 19.…………………………………………(P ) 20.…………………………………………(P ) 21.…………………………………………(P ) 22.…………………………………………(P ) 23.…………………………………………(P ) 24.…………………………………………(P )

沪教版牛津小学二年级英语语法

牛津英语二年级英语语法习题集、There be 句型: (1) There be 句型由There is 或There are 引导，表示在…地方有 …东西 (2) There is + 单数或不可数名词； There are + 复数 (3) There be 句型遵循就近原则” There is a table and two chairs in the room. There are two chairs and a table in the room. 填写：am, is, are 1. _ you a boy? No, I ____ a girl. 2. He ___ m y father. He ___ t all. 3. What colour ___ the rabbit? It ___ white. 4. What colour ___ the dogs? They _____ brow n. 5. There __ a bowl in the box. 6. There ____two bowls in the box. 7. There __ some water in the bowl. 8. There __ some apples on the table. 9. There __ a plate and three spo ons on the table. 10. There __ three spo ons and a plate on the table. 、Be 动词 am, is, are 填写 be 动词：am, is, are 1.1 ___ D a nny. You ___ Mary. 2. I ___ tall. You ___ short. 3.She ___ my mother. She ___ fat. 4.He __ my brother. He __ small. 、介词：in 在…里面, on 在…上面，under 在…下面填写介词：in, on, un der, at, up, to 1.look ___ 2. liste n ___ 3. pick ____ 4. ___ the room 5. ____ the bowl 6. ____ sit ______________ t he chair 7. ______ the plate 8. the floor 9. the seesaw 10. __ the zoo11. ___ the park 12. the childre n s garden13.__ the sky Be 动词用法口诀：我是 am,你是are 。is 用于他她它，凡是复数都用 are 。

上海牛津一年级下英语词汇句型语法整理(最新整理)

上海牛津一年级(下)期末复习 Vocabulary frog rabbit bee bird seven eight nine ten sheep hen dog cat listen hear farmer Bingo name rice soup egg noodles taste smell yummy stand up ball doll bicycle kite favourite thing toy like super jelly ice cream sweet biscuit food sorry very much cold cola juice milk water drink birthday party happy sing song warm hot spring summer autumn cool winter cold sunny cloudy rainy windy weather day beach rain go away come again another we want play T-shirt dress shorts blouse

need new mum ride skip play fly activity football rope kite bicycle gift card firecracker firework New Year’s Day write fold boy wolf farmer story time narrator where come poor tell lie run away 拓展单词 pink red black blue white woof croak baa buzz miaow tweet chicken soup a cup of cola a glass of milk some milk a bottle of water Sentence What do you see? 回答形式为I see… What colour is it? 提问什么东西是什么颜色。 What do you hear? 回答形式为I hear… Taste the noodles, Tom. Smell the soup, Alice.

沪教版牛津上海小学小升初英语阅读理解及答案

沪教版牛津上海小学小升初英语阅读理解及答案一、阅读理解 1．阅读理解阅读短文，判断下列句子正误 Lu Ban was a famous craftsman in China a long time ago. His father was a craftsman, too. He usually worked with his father and learned a lot from him. One day he worked on a mountain. His hand was hurt by a leaf. He found many teeth on the leaf and the teeth were very sharp. He thought he could make a tool with teeth to cut things quickly. That was a saw. People still use the tool today. （1）Lu Ban is a famous craftsman today. （2）Lu Ban's father's hand was hurt by a leaf one day. （3）Lu Ban found many sharp teeth on the leaf. （4）People still use the saw today. 【答案】（1）0 （2）0 （3）1 （4）1 【解析】【分析】大意：短文讲述了鲁班怎样发明锯的故事。（1）句意：鲁班是当今著名的工匠。根据Lu Ban was a famous craftsman in China a long time ago. 可知鲁班很久以前是中国著名的工匠，故答案为错误。（2）句意：鲁班父亲的手有一天被树叶弄伤了。根据One day he worked on a mountain. His hand was hurt by a leaf. 可知鲁班的手有一天被树叶弄伤了，故答案为错误。（3）句意：鲁班在叶子上发现了许多尖牙。根据 He found many teeth on the leaf and the teeth were very sharp. 可知鲁班在叶子上发现了许多尖牙，故答案为正确。（4）句意：今天人们仍在使用锯子。根据 People still use the tool today. 可知今天人们仍在使用锯子，故答案为正确。【点评】本题考查了阅读理解，先翻译短文，然后根据短文内容，判断句子正确或错误。 2．阅读理解我的好朋友是谁？读短文，圈出我的好朋友 This is my best friend. He is a boy. He is from the UK. He has no hair. He can speak English well and he can speak a little Chinese. He has no glasses. He is short. He looks very funny. 【答案】

上海三年级(上)英语牛津语法复习和答案

上海三年级（上）英语牛津语法复习一、反义词复习和答案 1.up---down https://www.360docs.net/doc/6114095732.html,e---go 3.morning---night 4.old---young 5.tall----short 上下来去白天黑夜年老年轻高矮 6.fat---thin 7.open---close 8.black---white 9.long---short 10.new---old 胖瘦开关黑白长短新旧 11.big---small 12.Yes---no 13.hot---cold 14.warm----cool 15.stand---sit 大小是不是热冷暖和凉爽站坐 16.go---stop 17.soft ---- hard 18.smooth ---- rough 走停软硬光滑粗糙二、单词复习和答案 1.Mrs 先生 2.Miss小姐 3.stand up 起立 4.sit down 坐下 5.open the door 开门 6.close the door 关门 7.open the window 开窗8.close the window 关窗三、肯定回答、否定回答复习和答案 1. Are you a pupil? 2. Are you doctors? 3. Is she in the classroom? 4. Is your father a policeman? 5. Are they in Class One? 6.Can you dance? 7. Are Tom and you playing games ? 8. Have you got a toy car? 1.Yes,I am. No,I am not. 2.Yes,I am. No,I am not.

上海版牛津小学英语

上海版牛津小学英语：4B 语法总结之一——一般现在时一般现在时的结构: 1. be动词：主语+be(am ,is, are)+其它。如：I am a boy.我是一个男孩。 2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。如：We study English.我们学习英语。当主语为第三人称单数(he, she, it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。一般现在时的用法： 1.表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue.天空是蓝色的。 2.表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.我每天六点起床。 3.表示客观现实。如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。 4. 有时这个时态表示按计划、规定要发生的动作（句中都带有时间状语），但限于少数动词，如：begin, come, leave, go ,arrive, start , stop, return, open, close 等。如：The meeting begins at seven.会议7点开始。 5.在时间状语从句和条件状语从句中，用一般现在时表示将来。如： If you come this afternoon, we’ll have a meeting.如果你今天下午来，我们将开会。练一练： 1、He often _______(have) dinner at home. A. has B. have C. having

2、Daniel and Tommy _______(be) in Class One. A. are B. do C.does D. is 3、The girl _______(teach) us English on Sundays. A. is teaching B. teach C. teaches D. teaching 上海版牛津小学英语：4B 语法总结之二——名词的格名词的格：（1）表示有生命的东西（人或动物）的名词所有格一般在名词后加’s。如：my father’s study Miss Fang's boo ks Danny's bag （2）以s或es结尾的复数名词的所有格只在名词后加' 如：the teachers’ reading room 教师阅览室students' classroom （3）不以s结尾的复数名词的所有格要加’s。如：the women’s shoes 女式鞋子（4）如果一样东西为两人共有，则只在后一个名词的后面加’s。如果不是共有的，则两个名词之后都要加’s 。如：Jane and Helen’s room 珍妮和海伦的房间(共有) Bill’s and Tom’s radios 比尔的收音机和汤姆的收音机（不共有）（5）表示无生命的东西，一般用of+名词的结构。如：a map of China 练一练： Mr Smith is _______father. They are twin sisters. A.Mary ’s and John’s B.Mary and John’s C.Mary’s and John

上海牛津小学英语语法知识总结(最新整理)

?一般情况下，直接加s 如：read-reads，swim-swims ?以s，x，sh，ch，o结尾，加es 如：wash-washes，watch-watches，do-does ?以辅音字母＋y结尾，变y为i，再加es 如：study-studies，fly-flies ?不规则变化如：have-has 4、一般现在时的句型转换：肯定句否定句一般疑问句及回答 They watch TV every day.They don’t watch TV every day. —Do they watch TV every day? —Yes, they do. / No, they don’t. She watches TV She doesn’t watch— Does she watch TV every day?

every https://www.360docs.net/doc/6114095732.html, every day.—Yes, she does. / No, she doesn’t. 现在进行时 1、定义：表示现在或现阶段正在进行或发生的动作。句中常有now，look，listen等词。如：I am washing clothes now. Look! Liu Tao is climbing the tree. Listen! Jane is singing in the music room. 2、构成：be动词（am/is/are）+ 动词现在分词（V-ing） 3、动词现在分词构成： ?一般是在动词原形后加ing 如：read-reading，drink-drinking，eat-eating，look-looking ?以不发音的e结尾的动词，去掉e，再加ing 如：write-writing，make-making，ride-riding，take-taking ?以重读闭音节结尾，如末尾只有一个辅音字母，要双写这个字母，再加ing 如：sit-sitting，swim-swimming，put-putting，run-running，stop-stopping，get- getting，begin-beginning，jog-jogging，forget-forgetting 4、动名词其实就是动词的现在分词，它既有名词性质（可作主语），又有动词性质（可带宾语）。如：Asking the way My hobby is collecting stamps. He is good at skating. 5、现在进行时的句型转换：肯定句否定句一般疑问句及回答 —Is he running now? He is running now.He isn’t running now. —Yes, he is. / No, he isn’t.

沪版-牛津小学阶段英语全部单词

沪版牛津小学英语全部词汇分类学校School shool学校[sku:l]n.uniform 制服；军服['ju:ni f?:m] n. term 学期；期限[t?:m] n class 班级[klɑ:s]n. book书[buk] n.pencil 铅笔['pens?l] n. bag 书包[b?ɡ] n. pen 钢笔[pen] n. ruler 尺子['ru:l?] n.pencil-case 铅笔盒['penslkeis] n. eraser 橡皮[i'reiz?] n.crayon 蜡笔['krei?n] n. sharpener 卷笔刀['?ɑ:p?n?] n.ink墨水[i?k] n lesson功课；课程['les?n]n.paper纸['peip?]n. text 课文；文本[tekst] n brush毛笔[br??]n. have a lesson上课Chinese book 语文书 have lessons上课young pioneer 少年先锋队员 eye-exercises 眼保操student（大中学）学生['stju:d?nt] n classmate同学['klɑ:smeit] n homework家庭作业['h?umw?:k] n pupil小学生['pjup?l]n.blackboard黑板['bl?kb?:d] n red scarf 红领巾playground操场['pleiɡraund] n exercise-book 练习本have English class上英语课 begin classes 开始上课talk in English 用英语讲 paint 颜料[peint] n morning exercises早操 timetable 课程表['taim,teibl] n teacher教师['ti:t??]n. break 课间休息；休息[breik] n felt pen 毡头笔[felt] n note 纸币；笔记[n?ut] n go home 回家teacher’s desk 讲台seat座位[si:t] n class is over下课了school is over. 放学了课程Subject subject 科目[' s?bd?ikt]n. Chinese 语文['t? ai'ni:z]n. English英语['i?gli?]n.math 数学[m?θ] n science科学；技术['sai?ns] n physical education 体育课 ['fizik?l] [,edjukei?n] n art美术[ɑ:t]n.music音乐['mju:zik] n

牛津英语上海版(试用本)_小学一年级

1A Module1Gettingtoknowyou Unit1Greetings Morning=早上，上午 Afternoon=下午 Unit2Myclassmates Book=书 ruler=尺 pencil=铅笔 rubber=橡皮 Unit3Myface eye=眼睛 mouth=嘴巴 face=脸 nose=鼻子 ear=耳朵 Module2Me,myfamilyandfriends Unit1Myabilities dance=跳舞 read=读书 sing=唱歌 draw=画画

Unit2Myfamily grandfather=祖父 grandmother=祖母 father=父亲 mother=母亲 me=我 Unit3Myfriends fat=胖的 thin=瘦的 tall=高的 short=矮的 Module3Placesandactivities Unit1 Intheclassroom one=一 two=二 three=三 four=四 five=五 six=六 Unit2 Inthefruitshop apple=苹果 pear=梨 peach=桃子 orange=橘子，橙子

Unit3 Intherestaurant hamburger=汉堡 pizza=披萨饼 cake=蛋糕 pie=馅饼 Module4Thenaturalworld Unit1Onthefarm chick=小鸡 duck=鸭子 cow=奶牛 pig=猪 Unit2 Inthezoo bear=熊 tiger=老虎 monkey=猴子 panda=熊猫 Unit3 Inthepark red=红色 blue=蓝色 yellow=黄色 green=绿色 1B Module1Usingmyfivesenses

上海版牛津重点小学英语词汇表级完整版

上海版牛津重点小学英语词汇表级集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

牛津小学英语词汇表 A afternoon下午again再、又ah啊allright好吧and和 at在about关于airport飞机场apple苹果aren’t不是ago以前 also也always总是、一直answer回答April四月 as作为、像……一样ask问August八月away离开address地址Africa非洲along沿着autumn 秋天animal动物any任何一个 art艺术absent缺席America美国American美国人、美国的 ant蚂蚁arm胳膊aunt阿姨、婶、姨 Australia澳大利亚Australian澳大利亚的；澳大利亚人 B balloon汽球be是、成为bear熊big大的bike自行车 blue蓝色的book书bookmark书签breakfast早餐brown棕色的 bus公共汽车but但是bye再见ball球banana香蕉 basketball篮球biscuit饼干blackboard黑板bookcase书架bottle瓶子 bowl碗box盒子boy男孩bread面包bright明亮的 brother哥哥、弟弟buy买by在……旁边；坐（车，飞机，船等）back后面的、背部 beach沙滩，海岸before以前beside在……旁边bird鸟birthday生日 because因为best最好的bookshop书店both两个都bathroom浴室 bedroom卧室behind在……后面blanket毛毯building建筑物、房屋 backache背痛bad坏的beautiful美丽的bee蜜蜂begin开始 better更好British英国人、英国的brush刷子busy忙碌的butterfly蝴蝶 C cake蛋糕can能够、可以can’t不能cap帽子car汽车 card卡片cat猫cinema电影院class班级classroom教室 clean干净的close关闭colour颜色copy份、本、册copybook抄写本 crayon蜡笔chair椅子China中国chocolate巧克力chopsticks筷子 climb爬coffee咖啡come来computer电脑cook煮、做饭 cup茶杯cupboard橱柜cage笼子calculator计算器camera相机 camp野营、营地candle蜡烛carrot胡萝卜Christmas圣诞comb梳子、梳头发 costume服装cousin堂兄弟、堂姐妹cow奶牛came来（过去时）centimeter厘米 chat聊天child男孩cloudy多云的concert音乐会cool凉爽的 countryside乡村、农村crossing十字路口change改变chess象棋chicken小鸡、鸡肉children小孩子circle圆圈class班级clothes衣服cry哭；喊；叫 call打电话carefully认真地、细心地carrycartoon卡通、漫画 catch抓、赶上Chinese中国的、中国人choose选择city城市classmate同学club俱乐部cold 冷的collect收集cough咳嗽country国家 D dad爸爸desk桌子do做、助动词don’t不dog狗 doll玩偶,洋娃娃draw画画dress给……穿衣、打扮drink喝 dear亲爱的dinner晚餐、正餐doctor医生driver司机danger危险 date日期December十二月delicious美味的diary日记did做，助动词 didn’t不doorbell门铃day白天diamond钻石dining-room餐厅 door门duck鸭子different不同的dragon龙fly飞

上海版牛津小学英语一年级1a知识归类

上海版牛津小学英语1a知识归类 Unit1 My classroom 我的教室 1.文具类单词：book书, ruler尺子, pencil铅笔, rubber橡皮, pen钢笔, bag包 2.课堂用语指示句型：Stand up, please. 请起立。 Sit down, please.请坐。 Open your book.打开你们的书。 Close your book.合上你们的书。 3.日常问候句型：How are you? 你身体好吗？ Fine, thank you. 很好，谢谢你。 Good morning. 早上好。 4.韵律诗：____, ____, I can see. _____, _____, for you and me! 5.儿歌：Good morning 拓展内容：school bag书包 Good afternoon. 下午好。Good evening.晚上好 And you? 你呢？I’m fine, too.我也很好。

Unit2 Numbers 数字 1.数字单词：one 1, two 2, three 3, four 4, five 5, six 6 2.借物品句型：Give me a rubber, please. 请给我一块橡皮。 Give me a pencil, please. 请给我一支铅笔。 3.介绍人物句型：Hi, May. This is Tim. 你好，梅. 这是Tim. Hello, I’m May.你好，我是梅. Hello. May. 你好，梅. 4.听口令：Show me给我看…clap拍手…. Say说…. How many..? 多少…? 5.韵律诗：One two three, it’s a tree. Four five six, pick up sticks. 拓展内容：seven 7, eight 8, nine 9, ten10 , zero 0.

上海牛津英语小学二年级英语单词

M1U1： green 绿色, yellow 黄色, blue 蓝色， purple 紫色， white 白色, pink 粉红色, orange桔黄色， brown 棕色， black 黑色,red 红色, grey 灰色, what colour 什么颜色， see 看见, beautiful 美丽的,rainbow 彩虹, shine 阳光，照射,shining 闪闪发光的, shiny, 发光的,发亮的, over there 在那边， outside 在外面, inside 在里面, window 窗, I 我, my 我的, you 你，你们， your 你的，你们的， he 他， his 他的， she 她, her 她的， it 它， its 它的, they 他们, their 他们的, colour 颜色， what colour 什么颜色， pear 梨, rabbit 兔子,butterfly 蝴蝶, butterflies 蝴蝶（复数)， bird 鸟, apple 苹果， bag 书包， dog 狗， elephant 大象, five 五， girl 女孩， hand 手, insect 昆虫, jar 罐子, kite 风筝, lion 狮子, mouse 老鼠， net 网, orange 桔子, pig 猪， queen 女皇， rabbit 兔子, soup 汤， table 桌子, umbrella 伞， van 货车， window 窗, box 盒子， yellow 黄色， zebra 斑马， What colour is it ? It's pink. 它是什么颜色？它是粉红色。What colour are they ? They are yellow。它们是什么颜色？它们是黄色。 What can you see ？ I can see a butterfly. 你看到了什么？我看到了一只蝴蝶。

牛津上海版五年级英语语法测试

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牛津上海版五年级英语语法总测试 be/do/ have 1.They playing football at school.. 2. he go to the cinema yesterday? 3. 4. Kitty and Ben at their father’s workshop now. 5. your father buy a motorbike for your birthday last week? 6. 7.There some apple juice in this bottle. 8. your brother like the Car Museum? 9. 10.There three birds on the tree,but now there seven birds on it. 11.What class do we today? 12. 13.They my glue and paints. 14.Whose glasses these 15. 16. 物主代词&人称代词翻译：他是我的朋友。也是我们的。这只小鸭子是她的吗-----不，它不是她的。它是他的。你们叫什么名字-----我的名字是颜诗洋，他的是唐晨浩。那是谁的篮球----那是他们的。我们是好朋友。让我们一起去购物吧！祈使句：

No swimming! It tell us we here. Don’t walk your dog here!It means we . Open the window,please!It says . 变形： like（第三人称单数） fly(现在分词) snow(形容词) child（复数） see（过去式） box（复数） wash（过去式）run（现在分词） we（宾格） its（形容词性物主代词）情态动词： I like the wind weather,because （我可以放风筝） It is raining today,so we (不可以出去玩了) We (不应该) speak with a full mouth of food. 口语交际： It is time (英语课). 我们到了。 (真乱呀！我该怎么办) 还有呢？听起来很有趣！冠词 1.We cannot see sun at night,but we can see it in sunny day. 2. Children’s Hospital is best hospital in there. 3.Is she Chinese girl from Beijing? 4.