冀少版七年级生物下册2.3.2排泄—— 尿液的形成和排出 课件(19张PPT)
肾脏 （形成尿液）
输尿管 （输送尿液）
膀胱 尿道
排
尿
的
（暂时贮存尿液）
通 道
（排出尿液）
二、尿液的排出
肾脏（尿液）： 肾脏 输尿管 膀胱
尿液是怎样排除的？ 答：肾单位形成的尿液汇 入肾盂，由肾盂进入输尿 管，流入膀胱，在膀胱里 暂时贮存，当尿道贮存到 一定时，产生尿意，兴奋 传到大脑，在大脑皮层的 支配下尿道括约肌舒张， 尿道口开放，尿液经尿道 排出体外。
A.肾小球的过滤作用
B.肾小管的重吸收作用
C.膀胱的暂时贮存
D.输尿管的输送作用
4.某人的尿量比正常情况下增加数倍，推测其发生病变的部位是
（C）
A.肾小球 B.肾小囊 C.肾小管 D.出球小动脉
5.下列对排尿意义的叙述不合适的是（ B ）
A.排出废物
B.维持体温恒定
C.调节水和无机盐含量 D.维持细胞正常生理功能
血液透析
学以致用
1.下列血管中，两端都是毛细血管网的是（ C ）
A.入球小动脉 B.肺动脉
C.出球小动脉
D.肺静脉
2.从肾小球、肾小囊和肾小管的末端抽取的液体，分别是（ A）
A.血液、原尿、尿液
B.血液、尿液、原尿
C.原尿、血液、尿液
D.尿液、血液、原尿
3.尿的形成是连续的，而尿的排出却是间歇的，原因是（ C ）
血细胞 蛋白质
葡萄糖 尿素 无机盐 水
原尿 尿液
血液、原尿和尿液的比较：
成分
比较
血细胞
血液 有
原尿 无
尿液（终尿） 无
蛋白质
有
微量
无
葡萄糖
有
有
无
无机盐
有
有
有
尿素
有
有
有（全部）
水
有
有
有（小部分）
原尿比血液少血细胞和大分子蛋白质； 原尿比血浆少大分子蛋白质； 尿液比原尿少葡萄糖。
二、尿液主要成分
水 97 尿素
0.03
对比并分析：
蛋白质 7－8 尿酸 0.004
蛋白质 微量 尿酸 0.004
葡萄糖 0.1
无机盐 0.9
葡萄糖 0.1
无机盐 0.9
滤过作用
1、血浆与原尿的成分有何不同？为什么？
蛋白质减少
肾小球 肾小囊 肾小管
毛细血管
2、 血液流经肾小球时，血浆中的哪些成分可滤过到肾小囊腔中形成原尿？
第三章 第二节 排泄—尿液的形成和排出
我们每天都需要去厕所，排出一定的 尿液，那么尿液在哪里形成的呢？
1、尿来源于哪里？什么是原尿？尿液产生位置？ 2、血浆的成分与原尿的成分有什么异同？ 3、原尿的成分与尿液的成分有什么异同？ 4、排尿主要排出哪些物质？
一、尿液的形成
入球小动脉 出球小动脉
水
表1:血浆 90－93 主要成分 尿素
水
表3:尿液 95 主要成分 尿素
1.8
对比并分析：
蛋白质 0
尿酸 0.05
葡萄糖 0
无机盐 1.10
重吸收 作用
1、原尿流经肾小管时，原尿中的哪些成分 全部或部分被肾小管重吸收回血液？
全部的葡萄糖、大部分水和部分无机盐
肾小球 肾小囊 肾小管
毛细血管
2、最终排出体外的尿液中都含有什么成分？
尿酸、尿素等废物；一部分过剩的水和无机盐
想一想
1、健康人每天形成的原尿约150L，而每天排出的尿 液却只有1.5L左右，这是为什么？
答：原尿流经肾小管时，原尿里的绝大部分水、部分 无机盐被肾小管重吸收回血液，因此，使150L的原 尿，只剩1.5L的尿液了。
2、尿液中的尿素、尿酸和无机盐的数值比原尿中大， 这是为什么？
答：肾小管的重吸收使水分大大减少导致。
6.水、无机盐、尿素的主要排泄途径是 （ A ）
A.泌尿系统
B.皮肤
C.肺
D.随粪便排出
7.下表是正常成年人血浆、原尿和尿液的主要成分 比较，试解读表中数据回答下面问题：
成分 蛋白质 葡萄糖 尿素 无机盐
样品A 7-9 0.1 0.03 0.91
样品B 微量 0.1 0.03 0.91
样品C 0 0
病人丁 — +++ — 16 0.5 20
注：—无，±微量，+少量，++中量，+++大量；单位（克/升）
1、哪些病人的尿液是正常的？ 病人乙
2、哪些病人的尿液不正常？请作为泌尿科医生的你诊断：可能是 肾脏中哪些结构发生了病变引起的？
2.0 1.6
样品A是： 样品B是： 样品C是：
血浆 原尿 尿液
理由是 ，理由是 ，理由是
A中含有蛋白质
。
B中少量蛋白质，有葡萄糖。
C中没有蛋白质和葡萄糖 。
蛋白质 葡萄糖 红细胞 无机盐
尿酸 尿素
病人甲 ++ — — 16 0.5 20
病人乙 — — — 16 0.5 20
病人丙 — — +++ 16 0.5 20
除了血细胞和大分子蛋白质外，血浆中的其他成分都可以滤过
当血液流经肾小球时
没有滤过的血液， 含各种成分及代谢
废物
血细胞、 大分子蛋白质
一部分水 无机盐 葡萄糖 尿素等
原尿
一、尿液的形成
入球小动脉 出球小动脉
表2:原尿 主要成分
水 97 尿素 0.03
蛋白质 微量 尿酸 0.004
葡萄糖 0.1
无机盐 0.9
尿道 体外
三、排尿的意义
●排出体内的废物 ●调节体内水和无机盐的平衡 ●维持组织细胞正常的生理功能
四、排泄及排泄的途径
人体通过血液循环将代谢废物和过剩物质 排出体外的过程，叫做排泄。
排尿 排汗
呼气
二氧化碳 多余的水 无机盐
尿素 粪便
人体有哪些废物？
呼气
出汗 排尿
排泄
（血液循环）
排便 排 遗（消化道）
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冀少版生物七下2.3.2《排泄-尿液的形成和排出》 课件 (共18张PPT)
97 微量
0.1
0.9 0.03 0.004
0
尿液中
（克/100毫升）
95 0
0
1.1 1.8 0.05
0
原尿
肾小管的重吸收作用
尿素/酸 水
葡萄糖
无机盐
肾小管的重吸收作用： 大部分水、全部的葡萄 糖部分无机盐被重吸收 到毛细血管，回到血液 中，剩下的废物尿素尿 酸一部分水和无机盐形 成尿液。
（水、无机盐、尿素/酸） 尿液
尿素 尿酸 血细胞
血液中
（克/100毫升）
90-93 7-8 0.1 0.9 0.03
0.004 若干
ห้องสมุดไป่ตู้
尿液中
（克/100毫升）
95 0 0 1.1 1.8 0.05 0
思考：尿液中没有哪些成分？主要排出哪些物质？
尿液的形成
肾小球与肾小囊壁之间
肾小管与毛细血管之间
尿液的形成
主要成分
血液中 肾小囊中液体
肾脏 形成尿液
输尿管 输送尿液
膀胱 尿道
贮存一定 量，大脑 产生尿意
排出
体外
排泄
排便是食物消化后留下 的残渣物质，不经血液循 环排出，故不属于排泄。
人体通过血液循环将代谢废物 和过剩物质排除体外的过程。
·尿液（泌尿系统）：尿酸、尿素、水、无机盐 ·汗液（皮肤）：水、尿素、无机盐 ·气体（呼吸系统）：二氧化碳、水
课堂小结
尿道
肾小管的 重吸收
尿液
尿液的形成
原尿 肾小球的
滤过
泌尿系 统和排尿
内容结构
尿 液 的 形 成 和 排 出
排泄的概念
排尿、皮肤、呼吸
排泄
排泄的途径
0.1
0.9 0.03 0.004
0
尿液中
（克/100毫升）
95 0
0
1.1 1.8 0.05
0
原尿
肾小管的重吸收作用
尿素/酸 水
葡萄糖
无机盐
肾小管的重吸收作用： 大部分水、全部的葡萄 糖部分无机盐被重吸收 到毛细血管，回到血液 中，剩下的废物尿素尿 酸一部分水和无机盐形 成尿液。
（水、无机盐、尿素/酸） 尿液
尿素 尿酸 血细胞
血液中
（克/100毫升）
90-93 7-8 0.1 0.9 0.03
0.004 若干
ห้องสมุดไป่ตู้
尿液中
（克/100毫升）
95 0 0 1.1 1.8 0.05 0
思考：尿液中没有哪些成分？主要排出哪些物质？
尿液的形成
肾小球与肾小囊壁之间
肾小管与毛细血管之间
尿液的形成
主要成分
血液中 肾小囊中液体
肾脏 形成尿液
输尿管 输送尿液
膀胱 尿道
贮存一定 量，大脑 产生尿意
排出
体外
排泄
排便是食物消化后留下 的残渣物质，不经血液循 环排出，故不属于排泄。
人体通过血液循环将代谢废物 和过剩物质排除体外的过程。
·尿液（泌尿系统）：尿酸、尿素、水、无机盐 ·汗液（皮肤）：水、尿素、无机盐 ·气体（呼吸系统）：二氧化碳、水
课堂小结
尿道
肾小管的 重吸收
尿液
尿液的形成
原尿 肾小球的
滤过
泌尿系 统和排尿
内容结构
尿 液 的 形 成 和 排 出
排泄的概念
排尿、皮肤、呼吸
排泄
排泄的途径
最新七年级生物《尿液的形成和排出》PPT课件(第二课时)ppt课件
②除数不变，被除数扩大或缩小， 商随着扩大或缩小。（同大同小）
③被除数不变，除数缩小或扩大， 商反而扩大或缩小。（大小相反）
除法中的规律： 一个数（0除外）除以大于1
的数，商比原来的数小； 一个数（0除外）除以小于1
的数，商比原来的数大。
2.商的近似数 求商的近似数时，计算到比
保留的小数位数多一位，再将最 后一位“四舍五入”。
乘法：
乘法交换律：a×b=b×a 乘法结合律：(a×b)×c=a×(b×c) 乘法分配律：(a+b)×c=a×c+b×c
(a-b)×c=a×c - b×c 除法：
除法性质：a÷b÷c=a÷(b×c) a÷b÷c= a÷c÷b
第二单元 《位置》
1．竖排为列，横排为行。 2．列数，一般从左往右数；行数， 一般从前往后数。
解答应用题的步骤： （1）弄清题意，找出已知条件和所求问题； （2）分析题目中数量间的关系，确定先算 什么，再算什么，最后算什么； （3）确定每一步该怎样算，列出算式，算 出得数；
（4）进行检验，写出答案。
第四单元 《可能性》
1．可能、不可能、一定是判断事 件发生的三种情况。
2．不确定的现象，能用“可 能”“不一定”等来描述， 确定的现象，能用“一定”“不 可能”来描述。
原尿（B） 尿液（C）
X
X
X
X
√
X
√
√
√
√
√
√
对比血液和肾小囊的液体成分
成分
血液（A） 肾小囊中的液体（B）
血细胞
√
X
蛋白质
√
X
葡萄糖
√
√
无机盐
√
√
水
√
③被除数不变，除数缩小或扩大， 商反而扩大或缩小。（大小相反）
除法中的规律： 一个数（0除外）除以大于1
的数，商比原来的数小； 一个数（0除外）除以小于1
的数，商比原来的数大。
2.商的近似数 求商的近似数时，计算到比
保留的小数位数多一位，再将最 后一位“四舍五入”。
乘法：
乘法交换律：a×b=b×a 乘法结合律：(a×b)×c=a×(b×c) 乘法分配律：(a+b)×c=a×c+b×c
(a-b)×c=a×c - b×c 除法：
除法性质：a÷b÷c=a÷(b×c) a÷b÷c= a÷c÷b
第二单元 《位置》
1．竖排为列，横排为行。 2．列数，一般从左往右数；行数， 一般从前往后数。
解答应用题的步骤： （1）弄清题意，找出已知条件和所求问题； （2）分析题目中数量间的关系，确定先算 什么，再算什么，最后算什么； （3）确定每一步该怎样算，列出算式，算 出得数；
（4）进行检验，写出答案。
第四单元 《可能性》
1．可能、不可能、一定是判断事 件发生的三种情况。
2．不确定的现象，能用“可 能”“不一定”等来描述， 确定的现象，能用“一定”“不 可能”来描述。
原尿（B） 尿液（C）
X
X
X
X
√
X
√
√
√
√
√
√
对比血液和肾小囊的液体成分
成分
血液（A） 肾小囊中的液体（B）
血细胞
√
X
蛋白质
√
X
葡萄糖
√
√
无机盐
√
√
水
√
冀教版生物七下《排泄》ppt课件
三、尿的形成过程
1、肾小球的滤过作用 形成 原尿
(水、无机盐、葡萄 糖等小分子物质)
(不含大分子蛋 白质和血细胞)
2、肾小管的重吸收作用 形成 尿液
(全部的葡萄糖,部 分的水和无机盐)
(不含蛋白质、葡 萄糖和血细胞)
巩固练习
下表为尿液、血浆、原尿三种液体的成分（克/100毫升）。请 回答：
成成分分 蛋蛋白白质质 葡萄葡糖萄糖尿素尿素 水水 无无机机盐盐
排泄的途径
人体排泄主要有哪几个途径？
• 排泄主要由三个途径： （1）绝大部分的尿素、尿酸、多余的水和无
机盐以尿液的形式通过泌尿系统排出；
（2）一部分水和少量尿素、无机盐以汗液的 形式由皮肤排出；
（3）二氧化碳和少量的水则以气体则以气体 的形式通过呼吸系统排出。
排便是排泄吗？
二氧化碳
呼气
多余的水
无机盐
问题引导下的再学习（二）
1、观察肾脏的外部形态。
外形：像蚕豆
颜色：红褐色
肾脏是主 要的排泄器 官。
2、观察肾脏的解剖结构。
皮质 肾
髓质
实 质
肾盂
分布位置 颜色或形状
皮质 外层 红褐色 髓质 皮质深层 较浅 肾盂 髓质以里 漏斗状
问题引导下的再学习 三肾、的肾结的构结和构功和能功单能位的是基什本么单?位单位
• 1、描述人体泌尿系统的组成。 • 2、概述肾脏的结构。 • 3、概述尿液的形成和排出过程。 • 4、描述其他排泄途径。 • 5、了解血液透析装置的工作原理，
培养热爱生命的情感。
问题引导下的再学习
一、你知道泌尿系统的组成吗？
要求：①学生自学教材P69 ②前后左右的几名学生为一个小组
比一比，哪一组的同学最积极,总结的最 完整，表现的最出色！
七年级生物《尿液的形成和排出》PPT课件
•
3.下图中为肾小体结构图，请据图回答： (1)图中［2］是＿，［4］是＿， 里面都流着＿血。 (2)图中［3］叫＿，由＿组成，它的外面包着＿，其 腔与［］＿相通。
•
A.肾动脉、肾静脉、输尿管出入肾脏的部位 B.肾动脉、输尿管出入肾脏的部位 C.肾动脉、肾静脉出入肾脏的部位 D.肾静脉、输尿管出入肾脏的部位 2.肾脏的基本结构和功能单位是( )
A.皮质 B.髓质 C.膀胱 D.肾单位 3.进出肾小球的血管依次是( ) A.小动脉、小动脉 C.小静脉、小静脉 B.小静脉、小动脉 D.动脉、小静脉
复习：
• 1.人体的代谢废物有哪些种类？ • 2.请说出人体的代谢废物排出的途径。
第11章 人体内的废物的排出
第二节 尿的形成和排出
一.泌尿系统的组成
泌尿系统的组成
肾脏 输尿管
膀胱
尿道
泌尿系统的组成
肾脏 （形成尿液） 输尿管 （输送尿液）
膀胱 （暂时贮存尿液）
尿道（排出尿液）
看图：请说出 人体肾脏的位 置
1.肾脏 位置：位于人体腹腔的 后壁 、脊柱两侧，左右 各一个。
活动：观察肾脏
1.肾脏的形状 2.观察出入肾脏的三根管 道，注意它们与肾脏的 连接部位 3.肾脏的结构分为几个部 分？ 4.为什么皮质部的颜色比 髓质部深？
结构：分为皮质、髓质、肾 盂三部分
皮质 髓质 肾盂
肾门：肾 脏中连接 肾静脉、 肾动脉和 输尿管的 部位
通过本节课的学习，你对人体的泌尿系统 有什么了解？
肾脏:形成尿液 1.泌尿系统的 输尿管：输送尿液 组成及功能 膀胱：暂时储存尿液 尿道：排出尿液
2.肾脏的结构：分为皮质、髓质、肾盂三部分
肾小球 肾小体 分布 在皮 质
3.下图中为肾小体结构图，请据图回答： (1)图中［2］是＿，［4］是＿， 里面都流着＿血。 (2)图中［3］叫＿，由＿组成，它的外面包着＿，其 腔与［］＿相通。
•
A.肾动脉、肾静脉、输尿管出入肾脏的部位 B.肾动脉、输尿管出入肾脏的部位 C.肾动脉、肾静脉出入肾脏的部位 D.肾静脉、输尿管出入肾脏的部位 2.肾脏的基本结构和功能单位是( )
A.皮质 B.髓质 C.膀胱 D.肾单位 3.进出肾小球的血管依次是( ) A.小动脉、小动脉 C.小静脉、小静脉 B.小静脉、小动脉 D.动脉、小静脉
复习：
• 1.人体的代谢废物有哪些种类？ • 2.请说出人体的代谢废物排出的途径。
第11章 人体内的废物的排出
第二节 尿的形成和排出
一.泌尿系统的组成
泌尿系统的组成
肾脏 输尿管
膀胱
尿道
泌尿系统的组成
肾脏 （形成尿液） 输尿管 （输送尿液）
膀胱 （暂时贮存尿液）
尿道（排出尿液）
看图：请说出 人体肾脏的位 置
1.肾脏 位置：位于人体腹腔的 后壁 、脊柱两侧，左右 各一个。
活动：观察肾脏
1.肾脏的形状 2.观察出入肾脏的三根管 道，注意它们与肾脏的 连接部位 3.肾脏的结构分为几个部 分？ 4.为什么皮质部的颜色比 髓质部深？
结构：分为皮质、髓质、肾 盂三部分
皮质 髓质 肾盂
肾门：肾 脏中连接 肾静脉、 肾动脉和 输尿管的 部位
通过本节课的学习，你对人体的泌尿系统 有什么了解？
肾脏:形成尿液 1.泌尿系统的 输尿管：输送尿液 组成及功能 膀胱：暂时储存尿液 尿道：排出尿液
2.肾脏的结构：分为皮质、髓质、肾盂三部分
肾小球 肾小体 分布 在皮 质
冀少版七年级生物下册2.3.2排泄—— 尿液的形成和排出 课件
0.03
表2:原尿 主要成分
水 97 尿素
0.03
对照并分析：
蛋白质 7－8 尿酸 0.004
蛋白质 微量 尿酸 0.004
葡萄糖 0.1
无机盐 0.9
葡萄糖 0.1
无机盐 0.9
滤过作用
1、血浆与原尿的成分有何不同？为什么？
蛋白质减少
肾小球 肾小囊 肾小管
毛细血管
2、 血液流经肾小球时，血浆中的哪些成分可滤过到肾小囊腔中形成原尿？
第三章 第二节 排泄—尿液的形成和排出
我们每天都需要去厕所，排出一定的 尿液，那么尿液在哪里形成的呢？
1、尿来源于哪里？什么是原尿？尿液产生位置？ 2、血浆的成分与原尿的成分有什么异同？ 3、原尿的成分与尿液的成分有什么异同？ 4、排尿主要排出哪些物质？
一、尿液的形成
入球小动脉 出球小动脉
水
表1:血浆 90－93 主要成分 尿素
血细胞 蛋白质
葡萄糖 尿素 无机盐 水
原尿 尿液
血液、原尿和尿液的比较：
成分
比较
血细胞
血液 有
原尿 无
尿液（终尿） 无
蛋白质
有
微量
无
葡萄糖
有
有
无
无机盐
有
有
有
尿素
有
有
有（全部）
水
有
有
有（小部分）
原尿比血液少血细胞和大分子蛋白质； 原尿比血浆少大分子蛋白质； 尿液比原尿少葡萄糖。
二、尿液的排出
泌 尿 系 统
病人丁 — +++ — 16 0.5 20
注：—无，±微量，+少量，++中量，+++大量；单位（克/升）
冀少版生物七下2.3.2《排泄-尿液的形成和排出》 课件( 共21张PPT)
所有的葡萄糖 大部分的水 部分无机盐
尿液的排出：肾脏→输尿管→膀胱→尿道→体外
泌尿系统的卫生保健
排泄、排泄的途径
小小医生
1、医生在检验某病人的尿液时发现了较多的红 细胞，如果是肾有病，请分析可能是肾的哪个 部位出现了病症？
肾小球的滤过
练习巩固
A
A
D
B
二、尿液的形成和排出
学习目标
• 说出尿的形成及排出过程 • 描述人体排出尿液的意义 • 排泄含义及排泄途径
自学指导
• 1.尿液来源于什么？是在哪里形成的？ • 2.尿液的形成过程？尿液形成过程中成分的
变化 ？ • 3. 尿的排出过程？ • 4.排尿的意义？ • 5.如何保护泌尿系统的健康？ • 6.排泄的含义及途径？
重 吸
水 葡萄糖 尿酸 无机盐 尿素
收
血液
B、肾小管的重吸收作用---
形成终尿
终尿
尿的排出
尿的排出途径
肾脏→输尿管→膀胱→尿道→体外
想一想：尿的形成 是连续的，而尿的排 出是间断的，为什么？
膀胱
尿道
排尿受大脑支配
排尿的意义
1、排出体内产生的废物 2、调节体内水分和无机盐的平衡 3、维持组织细胞的正常生理功能
肾小管的重吸收
大部分的水、全部的 葡萄糖和部分无机盐 被肾小管重新吸收。
而剩下的水和无机盐、 尿素就形成了尿液。
尿液的形成
水 无机盐 尿素 葡萄糖
全部葡萄糖
大 部 分 水
部分无机盐
尿的形成
入球小动脉
A、肾小球的滤过作用— 形成原尿
物质的滤过 原尿
不能滤过：
血细胞、大分子蛋白质
物 质
能滤过
冀教版七下生物 3.2排泄 课件 (共20张PPT)
血浆 (g/100ml)
肾小囊中 （原尿）
(g/100ml)
尿液 (g/100ml)
蛋白质
7-8
0.03
0.00
葡萄糖
0.10
0.10
0.00
无机盐
0.9
0.9
1.10
水
90-93
97
95
尿素
0.03
0.03
1.80
解读数据
2.血浆和肾小囊成分的变化，说明肾 小球和肾小囊壁的作用有什么特点？
同血浆相比，肾小囊的液体含有很少的蛋白质，含有葡萄糖、无
机盐、水和尿素。这说明肾小球和肾小囊壁可以透过小分子物质
而很少透过蛋白质这样的大分子物质，说明它们有过滤作用。
成分
血浆 肾小囊（原尿） 尿液
(g/100ml) (g/100ml) (g/100ml）
蛋白质 7-8
0.03
0.00
葡萄糖 0.10
0.10
0.0
无机盐 0.9
0.9
1.10
水
90-93
97
尿液 (g/100ml)
0.00 0.00 1.10 95 1.80
总结尿的形成过程
1.结合上面的学习，你能总结出尿液形成的两个过程吗？ ①肾小球的 滤过作用
②肾小管的 重吸收 作用
2．想一想：
①在肾小球和肾小囊内壁的滤过作用中，哪些物质不能 被滤过？哪些物质可以被滤过？
血细胞，蛋白质不能通过，葡萄糖、水、无机 盐、尿素能被滤过 ②在肾小管的重吸收作用中，哪些物质被重新吸收回血 液？ 全部葡萄糖，大部分的水，部分无机盐被重
5.排泄的途径： 通__过__泌__尿系统排_出__ 、 _通_过__皮__肤__排_、出
冀少版生物七下2.3.2《排泄-肾脏》实用教学课件(共34张PPT)
第二节 排泄
一、肾 脏
第二节 排泄
一、肾 脏
学习目标
1.了解人体泌尿系统的组成，能够描述 出肾脏的结构。
2.掌握肾单位的组成，明确肾脏的重要 作用，养成爱护肾脏的习惯。
自主学习
请同学们阅读课本62页第二自然段到 63页及58页到60页的内容，完成下面 的问题：
1.什么是排泄？排泄有哪些途径？ 2.泌尿系统由哪几部分组成？它们功能分别 是什么？ 3.泌尿系统的主要器官是什么？ 4.肾脏位于我们身体的什么位置？形状如何？ 由哪几部分构成？
泌尿系统的组成和功能：
肾脏是泌尿系统的主要器官
肾脏 （形成尿液） 输尿管 （输送尿液）
膀胱（暂时贮存尿液） 尿道 （排出尿液）
肾脏是泌尿系统主要的器官
位置：
腹后壁脊柱两侧。
泌尿系统
形状：
学 网 z外x红科x形k褐像色蚕。豆， zxxk
肾的内部结构
1 皮质
2髓质
肾 脏
3 肾盂
阅读课文59页的内容并结合图316，小组讨论完成以下任务：
尿酸
尿液是怎样排出的？
肾单位→肾 盂→输尿管 →膀胱→尿 道
肾脏
输尿管
泌尿系统
膀胱 尿道
1、排出体内产生的代谢废物 2、调节体内水分和无机盐的平衡 3、维持细胞的正常生理功能
大家谈
▪ 尿液中出现蛋白质（蛋白尿）和血细胞 （血尿），是由于肾脏中哪一种结构发 生了什么病变引起的?
可能是由于肾小球发生病变，使其通 透性增高引起的。而滤过的大分子蛋 白质和血细胞，肾小管也不能重吸收。 因此就出现蛋白尿和血尿。
同构成 肾小体
。
（2）图中③⑥⑦共同构成了 肾单位
。
（3）图中②是 入球小动脉 管内流动的
一、肾 脏
第二节 排泄
一、肾 脏
学习目标
1.了解人体泌尿系统的组成，能够描述 出肾脏的结构。
2.掌握肾单位的组成，明确肾脏的重要 作用，养成爱护肾脏的习惯。
自主学习
请同学们阅读课本62页第二自然段到 63页及58页到60页的内容，完成下面 的问题：
1.什么是排泄？排泄有哪些途径？ 2.泌尿系统由哪几部分组成？它们功能分别 是什么？ 3.泌尿系统的主要器官是什么？ 4.肾脏位于我们身体的什么位置？形状如何？ 由哪几部分构成？
泌尿系统的组成和功能：
肾脏是泌尿系统的主要器官
肾脏 （形成尿液） 输尿管 （输送尿液）
膀胱（暂时贮存尿液） 尿道 （排出尿液）
肾脏是泌尿系统主要的器官
位置：
腹后壁脊柱两侧。
泌尿系统
形状：
学 网 z外x红科x形k褐像色蚕。豆， zxxk
肾的内部结构
1 皮质
2髓质
肾 脏
3 肾盂
阅读课文59页的内容并结合图316，小组讨论完成以下任务：
尿酸
尿液是怎样排出的？
肾单位→肾 盂→输尿管 →膀胱→尿 道
肾脏
输尿管
泌尿系统
膀胱 尿道
1、排出体内产生的代谢废物 2、调节体内水分和无机盐的平衡 3、维持细胞的正常生理功能
大家谈
▪ 尿液中出现蛋白质（蛋白尿）和血细胞 （血尿），是由于肾脏中哪一种结构发 生了什么病变引起的?
可能是由于肾小球发生病变，使其通 透性增高引起的。而滤过的大分子蛋 白质和血细胞，肾小管也不能重吸收。 因此就出现蛋白尿和血尿。
同构成 肾小体
。
（2）图中③⑥⑦共同构成了 肾单位
。
（3）图中②是 入球小动脉 管内流动的
七年级生物下册第五章第一节尿的形成和排出课件新
排尿的调节
神经调节
排尿反射是一种典型的神经调节过程。当膀胱内的尿液量达到一定量时，刺激膀 胱壁上的感受器，通过神经反射弧引起排尿。同时，大脑可以通过控制神经中枢 来调节排尿过程。
内分泌调节
内分泌系统对排尿过程也有调节作用。例如，抗利尿激素可以增加肾小管对水的 重吸收，减少尿液的形成；而醛固酮可以增加肾脏对钠的重吸收，从而增加尿液 中的钠含量。这些激素的分泌量会根据机体的需要和生理状况进行调节。
排尿过程
当膀胱内的尿液量达到一定程度时，神经信号传递到大脑， 大脑发出排尿的指令。在排尿过程中，膀胱肌肉收缩，将尿 液排出体外。
排尿反射
定义
排尿反射是一种非条件反射，是指当膀胱内的尿液达到一定量时，刺激膀胱壁上的感受器，通过神经反射弧引起 排尿的过程。
反射弧
排尿反射的反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。感受器是膀胱壁上的压力感受器，当 膀胱内压力增加时，感受器受到刺激，产生神经信号。神经中枢是脊髓和大脑皮层，它们负责处理和传递神经信 号。传出神经和效应器是膀胱肌肉，它们负责执行排尿的动作。
03
尿的形成与排出的意义
维持水、电解质平衡
尿的形成和排出是维持体内水、电解质平衡的重要途径。通 过排尿，可以调节体内水分和盐分等电解质的含量，保持身 体正常生理功能。
当体内水分过多或过少时，肾脏会通过调节尿量来维持水分 的平衡。同时，排尿也可以帮助排除体内多余的盐分和其他 电解质，以保持电解质平衡。
肾小球过滤作用的机制是滤过膜的通透性和滤过压的差异，滤过膜由内皮细胞、基 底膜和足突细胞构成，具有选择性的通透性。
肾小管和集合管的重吸收作用
肾小管和集合管的重吸收作用是指原 尿中的水分、葡萄糖、氨基酸和电解 质等物质在肾小管和集合管中被重新 吸收回血液的过程。
七年级生物下册232排泄教学课件冀教版
表三：尿液的主要成分
水 蛋白质 葡萄糖
95
0
0
尿素 尿酸 无机盐
1.8 0.05 1.10
想一想
1、分析比较表一和表二各种成分的含量。想一想， 原尿与血浆成分间的差异？
答：血浆为血液的一部分，不含有血细胞，但含有蛋白质等 其他物质。原尿为肾小球滤过形成，不含有蛋白质，其他成 分及其含量与血浆相同。
2、比较表二表三，想一想，尿液与原尿间的成分差 异？
答：尿液是原尿经集合管等的重吸收形成，与原尿 相比， 在成分和含量上都存在很大差异。尿液中不含葡萄糖和蛋白 质，尿素、尿酸和无机盐含量增多，水的含量略有减少。
尿液的形成：
部位：肾脏
过程：
①肾小球的滤过作用 （过滤血液形成原尿）
②肾小管的重吸收作 用（重吸收有用物质， 剩余废物）
1、泌尿系统病变引起的血尿。由于泌尿系统有 炎症、结石、肿瘤、外伤等疾病，而使毛细血管破裂 或毛细血管壁通透性增加，造成血尿。
2、泌尿系统邻近器官的炎症、肿瘤等疾患波及 到尿道，使尿道毛细血管通透性增加，造成血尿。
3、全身性疾病引起血尿。由于感染血液病、心
血管等疾病，使有关部位的血管受损或血管的通透性 增加，以及血小板异常或凝血因子缺乏造成血尿。
大量出汗，甚至体内脱水，使排尿减少，再加之夏季暴露于阳 光下时间长，紫外线照射皮肤有助于体内维生素D和维生素A合 成增多，中国科学院肾病检测研究所认为维生素D和维生素A可 促进小肠吸收钙离子，尿液中排泄钙增多，尿内结石物质易产 生结晶核，从而形成结石。冬季天气寒冷，人的尿量增多，已 形成的小结石被尿液冲刷，向下移动，此时引起肾绞痛症状。 所以，肾结石常为“夏季形成冬季发病”。
3、尿液是怎样排除的？