人教版部编版二上11葡萄沟-精品PPT课件
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二年级上册语文课件-课文11.葡萄沟 ∣人教(部编版)(2016) (共20张PPT)
要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维 吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个 够。
收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到 阴房里制成葡萄干。阴房修在山坡上，样子有 点像碉堡。阴房的四壁留着许多小孔，里面有 许多木架子。人们把成串的葡萄挂在架子上， 利用流动的空气，使水分蒸发，晾成葡萄干。
新鲜的葡萄是怎么变成葡萄干的呢？
11.葡萄沟
我会读
gōu
jiāng
lǔ fān
tī
葡萄沟 新疆 吐鲁 番 mì 蜜( )桃 碉堡 （diāobǎo）
wé iwú gòu
梯子 维吾尔 吃不够
沟
产
梨
份
种
搭 收
利
棚 城
淡 市
够
好
留 钉
分 味
我会写Βιβλιοθήκη 份 坡我会写梯 客
我会写
收 城
我会写
市 利
★保持正确的读书姿势。 ★认真地读课文，画出课文中的生字宝 宝，读准字音，遇到不认识的字，查字 典解决。 ★想一想:葡萄沟是个怎样的地方? ★最后别忘了把画出来的生字宝宝多读 几遍哦！
运到
利用
晾房
挂在
流动的热空气
蒸发
架子上
就制成了
水分 葡萄干
葡萄沟的葡萄（五光十色 ），葡 萄干（ 色鲜味甜 ）,维吾尔族老乡 （ 热情好客 ）（ 聪明能干 ）……因 此说葡萄沟的（ 景 ）美、 人 ）更美。 （ ）美、（ 物 葡萄沟真是个好地方！
新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。
到了秋季， 葡萄一大串一 大串挂在绿叶 底下，有红的、 白的、紫的、 暗红的、淡绿 的，五光十色， 美丽极了。
比较句子：
到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿 叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、 淡绿的，五光十色，美丽极了。
二年级上册语文课件-11葡萄沟人教(部编版)(共20张PPT)
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四 面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
梯田:沿山坡开辟的一级一级的农田，形 状像梯子。
到了秋季，葡萄一大串一大串 地挂在绿叶底白下的，有红的、白的、 紫的、暗红的、淡绿的，五光十色， 美丽极了。
要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维 吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个 够。
11 葡萄沟
学习目标
1.认识18个生字，会写8个生字。 2.能正确、流利地朗读课文。 3.理解课文内容，认识葡萄沟真是个好地
方及好在什么地方。
新课导入
葡萄沟位于吐鲁番市东北11千米 的火焰山峡谷中。它南北长8千米， 东西宽约0.6千米，最宽处可达2千米。 沟中绿荫蔽日，到处是葡萄架，村舍 农家错落有致。这里有座专供游人参 观的葡萄园，曲径通幽，令人心旷神 怡。
收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到 阴房里制成葡萄干。阴房修在山坡上，样子有 点像碉堡。阴房的四壁留着许多小孔，里面钉 着许多木架子。成串的葡萄挂在架子上，利用 流动的热空气，把水分蒸发掉，就成了葡萄干。
阴房
成串的葡萄挂在架子上，利用 流动的热空气，把水分蒸发掉，就 成了葡萄干。
天 然 晾
份
坡枝起来自客老收
城
实
利
设疑自探:
？
葡萄沟真是个好地 方！
你从哪些地方看出 葡萄沟是个好地方?
五月 ：
七八月 ：
香 梨
九十月份 ：
杏子
蜜
沙
桃
果
葡萄
你知道吗？
• （ 新疆吐鲁番 ）有个地方叫葡萄沟。 那里盛产水果。五月有（ 杏子 ），七八月有 （香梨 ）、（蜜桃 ）、（沙果 ），到了 八九月份，（人们最喜爱的葡萄成熟了）。
统编版二年级语文上册11.葡萄沟 课件(26张PPT)
盛产的水果—种类多
葡
葡萄好
一大串一大串
真
萄
五光十色
是
沟
老乡热情好客
个 好
地
葡萄干有名
颜色鲜
方
味道甜
新词：
本课积累
月份 山坡 枝叶 搭起 好客 老乡 收下 城市 利用
好句：
到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶 底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的， 五光十色，美丽极了。
gōu chǎn lí dā dàn fèn
沟 产 梨搭淡 分
gòu liú hào dìng wèi gān
够 留 好钉味 干
你会读吗？
一起来读一读词语吧！
出产 香梨 月份 枝叶 城市 留着 利用 水分 味道 钉木架 葡萄沟 搭棚子 淡绿色 吃个够 收水果 葡萄干 热情好客
通读全文，并思考葡萄 沟给你留下的最深的印 象是什么？
葡萄沟真是个好地方。
一：学习第一自然段
1.新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟，那里出产水果 。五月有杏子，七八月有香梨、蜜桃、沙果，到了 八九月份，人们最爱好的葡萄成熟了。
盛产水果
练习说话： 那里产出的水果有_____、______、______、
_______和______。
五月的杏子
蜜 桃 七八月的香梨
热情好客 维吾尔族
三：学习第三自然段
3.收下来的葡萄有的运到城市去，有的 运到阴房里制成葡萄干。阴房修在山坡上， 样子很像碉堡，四壁留着许多小孔，里面 钉着许多木架子。成串的葡萄挂在架子上， 利用流动的热空气，让水分蒸发掉，就成 了葡萄干。这里生产的葡萄干颜色鲜，味 道甜，非常有名。
收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到阴房 里制成葡萄干。
统编版二年级语文上册11. 葡萄沟 课件(共24张PPT)
第十一课
最新部编本人教版·二年级上册语文
风景秀丽的葡萄沟，以盛产优质葡萄而闻名中外， 你们想不想去葡萄沟旅游，去和热情好客的新疆维 吾尔族老乡交朋友呢？
今天，就让我们走进课文第十一课《葡萄沟》，一起 去葡萄沟品尝美味的葡萄吧……
gōu chǎn lí dā dàn gòu hào
沟产梨搭淡够好
gān liú dìng fèn wèi
干留钉分味
梨
加一加：利+木=梨
够
巧记：多一句。
果园里的梨 子丰收了。
组词：足够 够了 吃个够
hào
好
ɡòu
够
shōu
收
整体感知
课文哪个部分写了葡萄沟都出产哪些水果呢？
课文哪个部分写了葡萄成熟时的景象？
特产
香梨
梨花
学认字
月份
省份、年份、一份
钉钉子
kè
笔画 9画
结构 上下 组词 好客 客人 客气 请客
chénɡ
笔画 9画
结构 左右 组词 城市 城区 万里长城 众志成城
fèn 水分 本分
分
fēn 分开 分数
运用：人们把一串串葡萄分(fēn)开挂着, 让水分(fèn)尽快蒸发掉。
读第二自然段，数一数这一段共有几 句话，再想一想每一句写了什么。
这一段共四句话。分别写了葡萄种在 哪里，葡萄的枝叶长什么样子，成熟的葡 萄是什么样子的，这里的老乡热情好客。
出产水果 种类多
真
葡 葡萄好
一大串一大串 五光十色
是 个
萄 沟 维吾尔族老乡热情好客
颜色鲜
好 地
葡萄干有名
味道甜
方
例句:
收下来的葡萄有的运到城市去,有
最新部编本人教版·二年级上册语文
风景秀丽的葡萄沟，以盛产优质葡萄而闻名中外， 你们想不想去葡萄沟旅游，去和热情好客的新疆维 吾尔族老乡交朋友呢？
今天，就让我们走进课文第十一课《葡萄沟》，一起 去葡萄沟品尝美味的葡萄吧……
gōu chǎn lí dā dàn gòu hào
沟产梨搭淡够好
gān liú dìng fèn wèi
干留钉分味
梨
加一加：利+木=梨
够
巧记：多一句。
果园里的梨 子丰收了。
组词：足够 够了 吃个够
hào
好
ɡòu
够
shōu
收
整体感知
课文哪个部分写了葡萄沟都出产哪些水果呢？
课文哪个部分写了葡萄成熟时的景象？
特产
香梨
梨花
学认字
月份
省份、年份、一份
钉钉子
kè
笔画 9画
结构 上下 组词 好客 客人 客气 请客
chénɡ
笔画 9画
结构 左右 组词 城市 城区 万里长城 众志成城
fèn 水分 本分
分
fēn 分开 分数
运用：人们把一串串葡萄分(fēn)开挂着, 让水分(fèn)尽快蒸发掉。
读第二自然段，数一数这一段共有几 句话，再想一想每一句写了什么。
这一段共四句话。分别写了葡萄种在 哪里，葡萄的枝叶长什么样子，成熟的葡 萄是什么样子的，这里的老乡热情好客。
出产水果 种类多
真
葡 葡萄好
一大串一大串 五光十色
是 个
萄 沟 维吾尔族老乡热情好客
颜色鲜
好 地
葡萄干有名
味道甜
方
例句:
收下来的葡萄有的运到城市去,有
二年级语文上册课件-11 葡萄沟 人教部编版 (共38张PPT)
……
31
32
到了秋季，葡萄一大串一大串地 挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、 暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极 了。
葡萄种类多 33
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、 淡绿的，五光十色，美丽极了。
葡萄公园一里的大花串都开一了大，有串桃地花、挂杏在花、绿迎春叶底下，有巨峰、 无核花，白、红提、玫瑰香、。马乃子，香味扑鼻，令 人垂涎。
下课了，同学们在操场上活动， 。
34
欣赏完葡萄沟 的葡萄，你最想说 哪句话？
35
36
作业布置： 熟读课文，向父母了解葡萄干制作过程。
37
38
猜 一 猜
树弯弯藤弯弯， 结的果实一串串， 一个一个圆又圆， 吃到嘴里酸又甜。
1
葡 2
沟：沟壑纵横
1.田间水道 ：水沟、沟渠 2.低洼处，浅槽：山沟、瓦沟
3
独山子
4
5
第一关 字词关
6
我会读
7
沟产
钉
梨 份 枝 搭 dīnɡ 指日常物品 钉子
dìnɡ 把钉子捶打进别的东西。钉着 钉扣子
浅够 好 收 城市
干留 钉 利 分味
8
我会读
种葡萄 好客 葡萄干 水分
种葡萄的维吾尔族老乡热情好客， 他们制成的葡萄干水分很少，味道 甜美。
9
沟产 梨份 枝搭 浅够 好 收 城市 干留 钉 利 分味
10
11
课文中哪句话是夸葡 萄沟的？找出来，用 “ 月有杏子，七、八 月有香梨、蜜桃、沙果， 到了八九月份，人们最喜 爱的葡萄成熟了。
22
23
1、自由朗读第二自然段。 2、用横线画出描写葡萄枝叶
的句子，用波浪线画出描写 葡萄果实的句子。 3、完成后同桌互相说一说。
31
32
到了秋季，葡萄一大串一大串地 挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、 暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极 了。
葡萄种类多 33
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、 淡绿的，五光十色，美丽极了。
葡萄公园一里的大花串都开一了大，有串桃地花、挂杏在花、绿迎春叶底下，有巨峰、 无核花，白、红提、玫瑰香、。马乃子，香味扑鼻，令 人垂涎。
下课了，同学们在操场上活动， 。
34
欣赏完葡萄沟 的葡萄，你最想说 哪句话？
35
36
作业布置： 熟读课文，向父母了解葡萄干制作过程。
37
38
猜 一 猜
树弯弯藤弯弯， 结的果实一串串， 一个一个圆又圆， 吃到嘴里酸又甜。
1
葡 2
沟：沟壑纵横
1.田间水道 ：水沟、沟渠 2.低洼处，浅槽：山沟、瓦沟
3
独山子
4
5
第一关 字词关
6
我会读
7
沟产
钉
梨 份 枝 搭 dīnɡ 指日常物品 钉子
dìnɡ 把钉子捶打进别的东西。钉着 钉扣子
浅够 好 收 城市
干留 钉 利 分味
8
我会读
种葡萄 好客 葡萄干 水分
种葡萄的维吾尔族老乡热情好客， 他们制成的葡萄干水分很少，味道 甜美。
9
沟产 梨份 枝搭 浅够 好 收 城市 干留 钉 利 分味
10
11
课文中哪句话是夸葡 萄沟的？找出来，用 “ 月有杏子，七、八 月有香梨、蜜桃、沙果， 到了八九月份，人们最喜 爱的葡萄成熟了。
22
23
1、自由朗读第二自然段。 2、用横线画出描写葡萄枝叶
的句子，用波浪线画出描写 葡萄果实的句子。 3、完成后同桌互相说一说。
2024版年度部编版二年级语文上册第11课《葡萄沟》优秀课件
部编版二年级语文上册第11课《葡萄沟》优秀课件目录CONTENCT •课文背景与作者简介•文本解读与赏析•生字生词教学•句子理解与运用训练•课文内容拓展延伸•课后作业布置与评价反馈01课文背景与作者简介葡萄沟地理位置及特色地理位置葡萄沟位于中国新疆吐鲁番盆地中部，是著名的葡萄产地。
特色葡萄沟以其得天独厚的自然条件，盛产各种优质葡萄，沟内绿树成荫，葡萄架遍布，形成了独特的自然景观。
作者生平及代表作品作者生平本文作者为著名儿童文学作家XXX，他/她一生致力于儿童文学创作，作品风格朴实自然，深受孩子们喜爱。
代表作品除了《葡萄沟》外，作者还创作了《XXX》、《XXX》等多部优秀的儿童文学作品。
时代背景与文学价值时代背景《葡萄沟》创作于20世纪50年代，当时中国正处于社会主义建设初期，文学作品多以歌颂祖国大好河山和劳动人民为主题。
文学价值《葡萄沟》作为一篇优秀的儿童文学作品，不仅具有极高的审美价值，而且在描绘自然风光、传承民族文化等方面也具有重要意义。
同时，它还能激发孩子们的爱国情感和环保意识，具有深远的教育意义。
02文本解读与赏析《葡萄沟》篇章结构和写作特点篇章结构清晰文章按照游览的顺序，先介绍葡萄沟的地理位置和名称由来，再具体描绘葡萄沟的景象，最后表达对葡萄沟的赞美和留恋之情。
写作特点鲜明文章采用生动、形象的语言，通过比喻、拟人等修辞手法，将葡萄沟的美景呈现得淋漓尽致，使读者仿佛身临其境。
描绘手法和修辞技巧分析描绘手法细腻作者通过对葡萄沟中葡萄叶、葡萄果实的细致描绘，将葡萄沟的美丽和丰收景象展现得栩栩如生。
修辞技巧巧妙文章运用了多种修辞手法，如比喻、拟人、排比等，增强了语言的表达效果，使读者更加深刻地感受到葡萄沟的魅力。
情感表达和意境营造探讨情感表达真挚文章字里行间流露出作者对葡萄沟的热爱和赞美之情，这种情感通过细腻的描绘和生动的语言得以充分表达。
意境营造优美作者通过描绘葡萄沟的美景和丰收的喜悦，营造出一种宁静、优美、充满生机的意境，使读者在阅读过程中感受到美的熏陶和感染。
11 葡萄沟 课件(共31张PPT)
这么多水果都很美味，但是葡萄仍然是人们 最喜爱的水果，葡萄对这里的人们非常重要，也 是这个地方叫“葡萄沟”的重要原因。
葡萄沟真是个好地方。
收下来的葡萄，有的运到城市去， 有的运到晾房里制成葡萄干。晾房修 在山坡上，四壁留有许多小孔，里面 钉着许多木架子。成串的葡萄挂在架 子上，利用流动的热空气，让水分蒸 发掉，就成了葡萄干。这里生产的葡 萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。
晾房修在山坡上，四壁留着许多小孔，
里面钉着许多木架子。成串的葡萄挂在架子
fèn
上，利用流动的热空气，让水分蒸发掉，就
ɡān
成了葡萄干。
课堂互动 你喜欢葡萄沟吗？说说理由。
请当个小导游介绍一下葡萄沟吧！
葡萄品种多、品质好 当地人热情好客 葡萄干色美味甜
初读课文
学习任务一： 自由读课文，读准字音，读通句子。不
老乡 葡萄沟
葡萄
二 按要求说话。
介绍一个你喜欢的、美丽的地方， 并用上“XXX真是个好地方”这句话。
例： பைடு நூலகம்家的院子里长着几棵枝繁叶茂的树。树上有
活泼可爱的小鸟，它们经常唱着动听的歌谣。树下 开着五颜六色的小花，风一吹，花香便传遍整个院 子。我家院子真是好地方，鸟语花香，生机勃勃。
布置作业 夯实课堂
我会认，我会记
形声字
氵+ 勾 = 沟 亻+ 分 = 份 木+ 支 = 枝 土+ 成 = 城 口+ 未 = 味
课文解读
晾房
碉堡
我会认，我会读
出产 月份
淡绿
好客 水分 种葡萄 葡萄干 山坡 枝叶 老乡 味道 水果 吃个够 收下来 利用 搭起凉棚 运到城市 留着小孔
沟
我会认，我会读
葡萄沟真是个好地方。
收下来的葡萄，有的运到城市去， 有的运到晾房里制成葡萄干。晾房修 在山坡上，四壁留有许多小孔，里面 钉着许多木架子。成串的葡萄挂在架 子上，利用流动的热空气，让水分蒸 发掉，就成了葡萄干。这里生产的葡 萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。
晾房修在山坡上，四壁留着许多小孔，
里面钉着许多木架子。成串的葡萄挂在架子
fèn
上，利用流动的热空气，让水分蒸发掉，就
ɡān
成了葡萄干。
课堂互动 你喜欢葡萄沟吗？说说理由。
请当个小导游介绍一下葡萄沟吧！
葡萄品种多、品质好 当地人热情好客 葡萄干色美味甜
初读课文
学习任务一： 自由读课文，读准字音，读通句子。不
老乡 葡萄沟
葡萄
二 按要求说话。
介绍一个你喜欢的、美丽的地方， 并用上“XXX真是个好地方”这句话。
例： பைடு நூலகம்家的院子里长着几棵枝繁叶茂的树。树上有
活泼可爱的小鸟，它们经常唱着动听的歌谣。树下 开着五颜六色的小花，风一吹，花香便传遍整个院 子。我家院子真是好地方，鸟语花香，生机勃勃。
布置作业 夯实课堂
我会认，我会记
形声字
氵+ 勾 = 沟 亻+ 分 = 份 木+ 支 = 枝 土+ 成 = 城 口+ 未 = 味
课文解读
晾房
碉堡
我会认，我会读
出产 月份
淡绿
好客 水分 种葡萄 葡萄干 山坡 枝叶 老乡 味道 水果 吃个够 收下来 利用 搭起凉棚 运到城市 留着小孔
沟
我会认，我会读
新版二年级语文上册课件-11 葡萄沟 -人教版部编版(共28张PPT)演示课件
库尔勒的香梨/甲天下，阿克苏苹果/顶呱呱， 茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
（葡萄沟—— 库尔勒的香梨/甲天下，阿克苏苹果/顶呱呱，
shí （葡萄沟——
shí
阿图什/无花果/名声大，下野地的西瓜/甜又沙， 最甜的葡萄，让你吃个够。
1、到了秋季，葡萄（
）挂在绿叶底下，有（ 、 、 、 、 、 ）五光十色，美丽极了。
到了（秋季 ）
葡萄（一大串一大串地挂在绿叶底下 ） 有（红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，） 五光十色，美丽极了。
（葡萄沟—— 葡萄五光十色，美丽极了，
葡萄沟真是个好地方！）
葡萄沟 热情好客 维吾尔族 最甜的 要是……准会
要是你到（葡萄沟去，） 热情好客的准会摘下最（甜的葡萄，让你吃个够）。
（葡萄沟——热情好客的维吾尔族老乡摘下最甜的葡萄，让你吃个够，
1、到了秋季，葡萄（
）挂
在绿叶底下，有（ 、 、 、 、 、 ）
五光十色，美丽极了。
2、公园里的花都开了，有桃花、杏
花、迎春花，
。
3、下课了同学们在操场上活
动，
，处处欢声笑语，
热闹极了。
新疆瓜果民谣
杏子 香梨 蜜桃 沙果 葡萄
shíliu
要是你到（ xìng lí mì
） shā
pú吐tao 鲁番/葡萄/哈密的瓜，和田的石榴/人人夸，
要是你到（
）
shíliu
shíliu (hào) 好客
(gàn) 干吐活 鲁番/葡萄/哈密的瓜，和田的石榴/人人夸，
库尔勒的香梨/甲天下，阿克苏苹果/顶呱呱， 到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
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（葡萄沟的葡萄美，人更美）
我喜欢葡萄沟，因为那里的———
左右结构 左窄右宽 上下结构 上窄下宽
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
37
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的，蜜桃 香梨
杏子 葡萄
杏子
香梨
蜜mì桃
葡萄
沙果
新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。那里出 产水果。五月有杏子，七八月有香梨、 蜜桃、沙果，到了八九月份，人们最喜 爱的葡萄成熟了。
1、自由朗读第二自然段，看看 本段共有几句话。
2、用横线画出描写葡萄枝叶的 句子，用曲线画出描写葡萄果 实的句子。
葡萄种在山坡的梯田上。
猜一猜
树弯弯，藤弯弯， 结的果实一串串， 一个一个圆又圆， 吃到嘴里酸又甜。
葡萄
新人教版小学二年级上册第四单元
11 葡萄沟
葡萄沟 盛产 香梨 月份
搭起 制成
凉棚 淡绿 钉(dìng）着
能够
热情好客 色鲜味美 五光十色
多音字
种 zhòng （种花） 好 hào （爱好） （好客）
zhǒng（种子）
五颜六色
表示颜色多.
公园里的花都开了， 有桃花、杏花、迎春花，_____, ____。
下课了，同学们在操场上活动， _____, ____ _____,处处欢声笑语，热闹极了。
老师扮演老乡，学生扮演游客。师生问答 理解“热情好客”。
老师扮演老乡，学生扮演游客， 师生问答，理解“热情好客”。
要是这时你到葡萄沟去，热情 好客的维吾尔族老乡，准会摘下最 甜的葡萄，让你吃个够。
hǎo （好人）
干 gān（干净） gàn（干活）
fēn（分开） 分 fèn （分外）
(水分）
第二课时
1、想一想葡萄沟是个什么样的地方？ 你是从哪几个地方看出来的？
2、了解葡萄干是怎样制成的。
12
新疆吐鲁番有个地方叫葡 萄沟。
新疆吐鲁番有个地方叫葡 萄沟。那里出产水果。
五月 ： 七八月 ： 九十月份 ：
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
tī
梯田
茂密的枝叶向四面展开， 就像搭起了一个绿色的凉棚。
茂密的枝叶向四面展开，就像 搭起了一个个绿色的凉棚。
葡萄种得多
到了秋季，葡萄一大串一大串地 挂在绿叶底下，有红的、白的、紫 的、暗红的、淡绿的，五光十色， 美丽极了。
葡萄结得多
1
2
3
4
5
红的
白的
紫的
暗红的
淡绿的
比较
五光十色
不但表示颜色多，还表示在阳光照射下闪闪发光.
收下来的葡萄有的运到城 市去，有的运到阴房里制成 葡萄干。
葡萄收获得多
1、阴房是什么样子的？在书 中用横线画出来。
2、葡萄干在阴房里是怎样制 成的？有什么特点？波浪线 画出来。
阴房修在山坡上，样子很像碉堡， 四壁留着许多小孔，里面钉着许多木架 子。
成串的葡萄挂在架子上，利用 流动的热空气，把水分蒸发掉，就 成了葡萄干。
新鲜的葡萄是怎么变成葡萄干的呢？
运到
阴房
利用
流动的空气
挂在
架子上
蒸发
水份
就制成了 葡萄干
这里生产的葡萄干颜色鲜，味 道甜，非常有名。
学习完了课文，你想说些什么？
你从哪几个方面看出葡萄沟是个好地方？
（1）葡萄沟盛产水果； （2）葡萄沟葡萄多，而且长得好； （3）葡萄沟的葡萄干很有名； （4）葡萄沟的人热情、好客；
我喜欢葡萄沟，因为那里的———
左右结构 左窄右宽 上下结构 上窄下宽
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
37
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的，蜜桃 香梨
杏子 葡萄
杏子
香梨
蜜mì桃
葡萄
沙果
新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。那里出 产水果。五月有杏子，七八月有香梨、 蜜桃、沙果，到了八九月份，人们最喜 爱的葡萄成熟了。
1、自由朗读第二自然段，看看 本段共有几句话。
2、用横线画出描写葡萄枝叶的 句子，用曲线画出描写葡萄果 实的句子。
葡萄种在山坡的梯田上。
猜一猜
树弯弯，藤弯弯， 结的果实一串串， 一个一个圆又圆， 吃到嘴里酸又甜。
葡萄
新人教版小学二年级上册第四单元
11 葡萄沟
葡萄沟 盛产 香梨 月份
搭起 制成
凉棚 淡绿 钉(dìng）着
能够
热情好客 色鲜味美 五光十色
多音字
种 zhòng （种花） 好 hào （爱好） （好客）
zhǒng（种子）
五颜六色
表示颜色多.
公园里的花都开了， 有桃花、杏花、迎春花，_____, ____。
下课了，同学们在操场上活动， _____, ____ _____,处处欢声笑语，热闹极了。
老师扮演老乡，学生扮演游客。师生问答 理解“热情好客”。
老师扮演老乡，学生扮演游客， 师生问答，理解“热情好客”。
要是这时你到葡萄沟去，热情 好客的维吾尔族老乡，准会摘下最 甜的葡萄，让你吃个够。
hǎo （好人）
干 gān（干净） gàn（干活）
fēn（分开） 分 fèn （分外）
(水分）
第二课时
1、想一想葡萄沟是个什么样的地方？ 你是从哪几个地方看出来的？
2、了解葡萄干是怎样制成的。
12
新疆吐鲁番有个地方叫葡 萄沟。
新疆吐鲁番有个地方叫葡 萄沟。那里出产水果。
五月 ： 七八月 ： 九十月份 ：
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
tī
梯田
茂密的枝叶向四面展开， 就像搭起了一个绿色的凉棚。
茂密的枝叶向四面展开，就像 搭起了一个个绿色的凉棚。
葡萄种得多
到了秋季，葡萄一大串一大串地 挂在绿叶底下，有红的、白的、紫 的、暗红的、淡绿的，五光十色， 美丽极了。
葡萄结得多
1
2
3
4
5
红的
白的
紫的
暗红的
淡绿的
比较
五光十色
不但表示颜色多，还表示在阳光照射下闪闪发光.
收下来的葡萄有的运到城 市去，有的运到阴房里制成 葡萄干。
葡萄收获得多
1、阴房是什么样子的？在书 中用横线画出来。
2、葡萄干在阴房里是怎样制 成的？有什么特点？波浪线 画出来。
阴房修在山坡上，样子很像碉堡， 四壁留着许多小孔，里面钉着许多木架 子。
成串的葡萄挂在架子上，利用 流动的热空气，把水分蒸发掉，就 成了葡萄干。
新鲜的葡萄是怎么变成葡萄干的呢？
运到
阴房
利用
流动的空气
挂在
架子上
蒸发
水份
就制成了 葡萄干
这里生产的葡萄干颜色鲜，味 道甜，非常有名。
学习完了课文，你想说些什么？
你从哪几个方面看出葡萄沟是个好地方？
（1）葡萄沟盛产水果； （2）葡萄沟葡萄多，而且长得好； （3）葡萄沟的葡萄干很有名； （4）葡萄沟的人热情、好客；