《海市蜃楼》阅读附答案
2024年部编版四年级下册语文说明文阅读理解测试题(有答案)
2024年部编版四年级下册语文说明文阅读理解测试题（一）地球所拥有的自然资源也是有限的。
拿矿产资源来说，它______谁的恩赐，______经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。
地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。
但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。
人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来．．是可以不断再生，长期给人类作贡献的。
但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
1．第一自然段横线上应填入的关联词语是（）A．……不但……还……B．……不是……而是……2．第二自然段中加点词语“本来”的意思是；“不能再生”的原因是：。
3．“地球所拥有的自然资源也是有限的。
”这句话在文段中起的作用。
这一段运用了的说明方法。
4．读画横线的句子，请你针对这些现象设计一条保护环境或节约资源的宣传标语。
（二）生物是天然保护网植物是天然的“净化器”“消声器”“除尘器”“制氧机”“预报员”“防疫员”，在环境保护中具有重要的作用。
同时，植物还有防风固沙、涵养水份、保持水土、美化环境的作用。
由于植物广泛分布于地面、水面等一切有生命的环境中，这就形成了一个将整个地球都网住的巨大的环境保护网。
微生物能把地球上的动植物遗骸分解而被土壤吸收，是地球上的“清洁工”。
且微生物也广泛分布球上，也形成了一个“清洁网”。
益鸟能捕食害虫，保护这些益鸟就可以减少农药的使用，也就保护了环境。
一只灰喜鹊一年可消灭1.57亿条松毛虫，可保护十多亩松林不受虫害。
两只大斑啄木鸟一天能消灭600多条害虫的幼虫，可以控制几十亩人工林免受蛀食树干的害虫的危害。
各种不同环境下生活着不同的鸟类，也形成了保护环境的网络。
以上事实说明，生物确实是环境的天然保护网。
只要我们植树造林，栽花种草，保护害虫的天敌，充分发挥植物和益鸟等生物在环境保护方面的作用，人类环境就会更加美好。
(完整版)《渡荆门送别》阅读练习及答案
《渡荆门送别》阅读练习及答案
阅读下面的诗和相关材料，完成下题．(8分)
渡荆门送别①
【唐】李白
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼②。
仍怜故乡水，万里送行舟。
杜甫晚年过江峡作《旅夜书怀》诗云：“细草微风岸，危樯独夜舟。
星垂平野阔，月涌大江流。
名岂文章著，官应老病休。
飘飘何所似，天地一沙鸥。
”后人常将此二诗颔联加以比较，或称“李虽壮而杜骨力过之”，或称“未容优劣，二者皆有兴会”。
【注】①渡荆门送别：开元十四年，李白由三峡初次出蜀，作此诗。
荆门，山名，在今湖北宜都县西北；自此以东，地势平坦。
送别，意指江水速自己离别蜀中。
②海楼：海市蜃楼。
14．李白与杜甫，世称，代表了唐代诗歌艺术的最高成就。
（1分）
15．请从情景关系角度赏析李诗画线句。
（3分）
16. 后人对李、杜诗颔联有两种评价，你的看法如何？请说说理由。
（4分）
参考答案
14．李杜（1分）
15．要点：运用比喻手法，描绘了满月映入江水、云霞绚烂多姿的奇丽景象，表达了初次出峡见到广阔平原时的新鲜感和喜悦感。
（3分）
16．要点：(1)两诗颔联都写大江和原野，景象雄浑，境界阔大。
(2)李句简练明快，于苍茫中见少年豪迈之气；杜句精严沉郁，于宏阔中见志士垂暮之态。
两人风格各擅胜场。
（4分）。
2020年湖北省武汉市中考语文模拟试卷(一)(有答案解析)
2020年湖北省武汉市中考语文模拟试卷（一）一、单选题（本大题共4小题，共12.0分）1.下列词语中字形和加点字的字音全部正确的一项是（）A. 搽．粉（chá）端详拮据．（jù）李代桃僵B. 勾．当（gòu）旁鹜恣睢．（suī）郑重其事C. 瞥．见（piē）聒噪豢．养（huàn）鸩占鹊巢D. 筵．席（yán）嗤笑愧赧．（nǎn）前仆后继2.结合语境选词填空。
（）论色彩丰富，青岛海面的云应当_____．有时五色相渲，千变万化，天空如展开一张张图案新奇的锦毯。
有时素净纯洁，天空只见一片绿玉，别无它物，看来令人起轻快感，温柔感，音乐感。
一年中有大半年天空完全是一幅_____的图画，有青春的嘘息，煽起人狂想和梦想，_____即在这种天空下显现。
A. 首屈一指神奇海市蜃楼B. 名列前茅奇妙空中楼阁C. 首当其冲奇特镜花水月D. 鹤立鸡群奇怪扑朔迷离3.下列句子中，没．有．语．病．的一项是（）A. 美国军舰擅自闯入中国海域，我方对其识别查证，并予以警告驱离B. 钙质可从食物中摄取，只有人们注重食物的合理搭配，就能获得相应的钙质C. 为了提高传统优秀文化特色，学校举办了“寻找家乡名人名画”的活动D. 性格懦弱的李娟的母亲，面对突如其来的家庭变故，表现出了异常的坚韧4.下面语句中标点符号使用不恰当的一项是（）A. 尊老爱幼、妻贤夫安，母慈子孝、兄友弟恭，耕读传家、勤俭持家，知书达礼、遵纪守法，家和万事兴等中华民族传统家庭美德，铭记在中国人的心灵中，是支撑中华民族生生不息、薪火相传的重要精神力量。
B. 今年以来，我国持续推进减税降费、提高最低工资标准、促进就业，特别是年初开始实施的个人所得税改革以及专项附加扣除方案，有效增加了居民可支配收入。
与此同时，不断消除居民消费的后顾之忧，这些措施使居民消费需求进一步释放，消费市场亮点纷呈。
C. 武汉实施“互联网+居家养老”新模式，建设街道以专业养老机构为支点，社区小型化、连锁化的嵌入式养老服务设施为节点，网络信息平台为织线的养老服务骨干网，努力将全市打造成一座“没有围墙的养老院”。
蜃说阅读题及答案
蜃说阅读题及答案篇一：蜃说阅读答案尝读《汉·天文志》，载“海旁蜃气像楼台”，初未之信。
庚寅李春，予避寇海滨。
一日饭午，家僮走报怪事，曰：“海中忽涌数山，皆未尝有。
父老观以为甚异。
”予骇而出，会颍川主人走使邀予。
既至，相携登聚远楼东望。
第见沧溟浩渺中，矗如奇峰，联如叠嘁，列如萃岫，隐见不常。
移时，城郭台榭，骤变忽起，如众大之区，数十万家，鱼鳞相比，中有浮屠老子之宫，三门嵯峨，钟鼓楼翼其左右，檐牙历历，极公输巧不能过。
又移时，或立如人，或散如兽，或列若旌旗之饰，瓮盎之器，诡异万千。
日近晡，冉冉漫灭，向之有者安在?而海自若也。
《笔谈》记登州海市事，往往类此，予因是始信。
解释下列加（）的词（会）颍川主人走使邀予（或）列若旌旗之饰翻译句子父老观以为甚异《笔谈》记登州海市事，往往类此，予因是始信。
文中作者描写了海市的哪三次变化？《汉·天文志》中所记载的海市蜃楼，作者“初末之信”，后来为什么“始信”？【会】：正巧，恰逢，适逢【或】：有的【父老观以为甚异】：父老们看见后觉得非常惊异【《笔谈》记登州海市事，往往类此，予因是始信。
】：沈括在《笔谈》上所记载的登州所出现的海市蜃楼，大概就像是这样吧！我是因为亲眼看过，所以才开始相信有这回事的。
1 文中作者描写了海市的哪三次变化？前中后三次变化，一是奇山异峰，二是繁华都市，三是各种物像。
多以比喻描写，十分生动传神。
2 从文章结构方面观察，本文有两个明显的层次，第一是作者描写其对于海市蜃楼景的「始疑、终信」，作者阅读《汉书．天文志》记载：「海旁蜃气象楼台」，本来是抱持着「初未之信」的态度，后因在海边亲眼看见「海市蜃楼」的景象，深受感动，并以「笔谈纪登州海市事」为印证，终于「予因是始信」提问者评价虽然晚了，不过还是要谢谢篇二：蜃说阅读答案【前言】《蜃说》是宋末爱国诗人林景熙的古文名篇。
这篇小品文将海市蜃楼景色描绘得传神入化，又联想到人世沧桑，饱含着哀国叹时的幽咽情怀，是一篇写景巧妙、论理精当、感慨深沉的好文章。
黄宗羲《海市赋》方苞《再至浮山记》(节选)阅读训练及答案
阅读下面的文言文，完成10~14题。
材料一：余登达蓬山望海，山僧四五人，皆言春夏之交，此地特多海市①。
各举所见，与图画传闻者绝异。
盖传闻者多言蜃气②烛天，影像见于空中，岂知附丽水面，以呈谲诡。
言者不出云气仿佛，岂知五采历落，刻露秋毫。
东坡在登州，以岁晚得见为奇，然霜晓雾后，往往遇之，亦不必拘拘于春夏也。
信耳信目，自有差等。
山僧约明年三四月来宿其舍，海神当不余弃。
先次第其言而赋之。
己酉之冬，观海达蓬。
山僧四五，指点空濛，曰：“滨海之地不一，兹独当夫神宫也。
光怪发作，亦何人而不逢！但称登州之海市者，盖不免于瞽聋。
”（节选自明末清初·黄宗羲《海市赋》）【注】①海市：即海市蜃楼，参下“蜃气”注。
②蜃气：海面风平浪静时，远处出现的由折光形成的城郭楼宇等幻象，也可见于沙漠中。
古人常误以为是大蜃吞吐的云气而成。
材料二：康熙己丑，余至浮山，二君子犹未归，独与宗六上人游。
每天气澄清，步山下，岩影倒入方池；及月初出，坐华严寺门庑，望最高峰之出木末者，心融神释，莫可名状。
将行，宗六谓余曰：“兹山之胜，吾身所历殆未有也。
然有患焉：方春时，士女杂至。
吾常闭特室，外键以避之。
夫山而名，尚为游者所败坏若此。
”辛卯冬，《南山集》祸作，余牵连被逮，窃自恨曰：“是宗六所谓也！”又十有二年，雍正甲辰，始荷圣恩给假归葬。
八月上旬至枞阳，卜日奉大父柩改葬江宁，因展先墓在桐者。
时未生已死，其子移居东乡。
将往哭，而取道白云以返于枞。
至浮山，计日已迫乃为一昔之期招未生子秀起会于宗六之居而遂行。
白云去浮山三十里，道曲艰，遇阴雨则不达，又无僧舍旅庐可托宿，故余再欲往观而未能。
既与宗六别，忽忆其前者之言为不必然。
盖路远处幽而游者无所取资，则其迹自希，不系乎山之名不名也。
既而思楚、蜀、百粤间，与永柳之山比胜而人莫知者众矣，惟子厚所经，则游者亦浮慕焉。
今白云之游者，特不若浮渡之杂然耳。
既为众所指目，徒以路远处幽，无所取资，而幸至者之希，则曷若一无闻焉者，为能常保其清淑之气，而无游者猝至之患哉？然则宗六之言，盖终无以易也。
【中考真题】2023年山东省济宁市中考语文真题(附答案)
2023年山东省济宁市中考语文真题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、基础知识综合阅读下面的文段，完成下面小题。
明媚．．春日里的一个清晨，一袭清风从城市南端太白湖吹来，沿着宽阔的大路（径直/径自）向北，仿佛整个济宁城都能嗅到它温存的暖意。
湛蓝．．的天空下，太白湖绿得那么（刺眼/耀眼），那么醉人。
辽阔的水面一望无垠．．．．，碧波荡漾处，是顽皮的游船拨弄了温宛．．．．的水姑娘飘散的缕缕秀发。
远处．．．．，似明眸善睐．．的水姑娘一下，水面荡起的层层涟漪水天一色，① ，犹如满池碧荷上站出的几簇莲朵。
这里曲径通幽．．．．，水草丰美，② ，树木葱茏。
太白湖的春天，可谓堪称一幅浓淡相宜的画卷，实乃观赏美景的绝佳去处。
1．下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是（）A．明媚一望无垠．（yín）B．湛．（dàn）蓝层层涟漪C．温宛明眸．（móu）善睐D．几簇曲．（qǔ）径通幽2．依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是（）A．径直刺眼B．径自耀眼C．径直耀眼D．径自刺眼3．在文中两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是（）A．①掩映几个渔村的绿树①荷香四溢B．①掩映几个渔村的绿树①四溢荷香C．①绿树掩映的几个渔村①四溢荷香D．①绿树掩映的几个渔村①荷香四溢4．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A．春天的太白湖，可以堪称一幅浓淡相宜的画卷，实乃观赏美景的绝佳去处。
B．太白湖的春天，堪称一幅浓淡相宜的画卷，实乃观赏美景的绝佳去处。
C．太白湖的春天，可以堪称一幅浓淡相宜的画卷，实乃观赏美景的绝佳去处。
D．春天的太白潮，堪称一幅浓淡相宜的画卷，实乃观赏美景的绝佳去处。
二、对比阅读阅读下面的文言文，完成问题。
【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭。
水尤清冽。
人教统编版2020-2021学年七年级语文第二学期期末测试题含答案
2020-2021学年度第二学期期末学业水平监测七年级语文试题温馨提示:1.本试卷共8页。
满分150分。
考试用时120分钟。
2.答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试题卷和答题卡规定的位置上。
3.试卷答案必须用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试题卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后在规定区域写上新答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带。
不按以上要求作答的答案无效。
一、积累。
（共30分）1.下列词语中加点字注音有误的一项是（3分）A.殷．红（yān）呜咽．（yè）锲．而不舍（qiè）酣．然入梦（hān）B.亘．古（gèn）污秽．（suì）忍俊不禁．（jīn）毛骨悚．然（sŏng）C.愧怍．（zuò）晌．午（shǎng）心有灵犀．（xī）海市蜃．楼（shèn）D.驿．路（yì）猥．琐（wĕi）屏．息凝神（bĭng）鲜．为人知（xiǎn）2.下列词语书写完全正确的一项是（3分）A.抱歉狂澜澎湃迥乎不同B.选骋峭壁谰语警报迭起C.斑斓高梁默契代父从军D.辫子诘问粗绌悲天悯人3.把下面句子组成一段语意连贯的话，排序最恰当的一项是（3分）2020年新冠肺炎疫情中，日本汉语水平考试HSK事务局支援湖北高校的物资纸箱上印有一句话——“山川异域，风月同天”。
①唐朝著名的鉴真大师就是被这首佛偈打动，才决定东渡弘法，由此开创了一段中日交往的佳话。
②这句话不仅贴切，也很高雅。
③“山川异域，风月同天”的意思是：虽然我们在不同的国家，但我们的心是一样的，对于彼此的遭遇感同身受，怎能不相互援助？④其实这句话背后，还有着一个古老的故事：这八个字出自唐朝时期日本长屋王子的偈语：山川异域，风月同天；寄诸佛子，共结来缘。
⑤这八个字一夜之间在中国社交网络刷屏了。
A.①③②⑤④B.①③②④⑤C.⑤③②④①D.⑤③②①④4.下列各项中分析有误的一项是（）（3分）①我们大多数人是平凡人，但将平凡的小事做好则不平凡。
部编版三年级语文下册期末综合素质评价试卷 附答案 (2)
部编版三年级语文下册期末综合素质评价时间：90分钟满分：100分第1部分积累与运用(51分)一、看拼音，写词语。
(8分)二、选择正确答案的序号填在括号里。
(12分)1.下列字形和加点字的读音完全正确的一项是( )A.走廊题前一乘．(chéng)轿子B.灵魂辩认情不自禁．(jìn)C.漏水池塘长年累．(lěi)月D.仰头严厉称．(chèng)心如意2.下列句子中，加点字的意思与其他三项不同的一项是( )A.这条路我常走，所以很熟．。
B.公鸡报晓，是人们所熟．知的。
C.夜深了，人们都已经睡熟．了。
D.他在会场上见到了熟．人，所以感到很高兴。
3.我和他是好朋友，受他影响，我越来越喜欢看书。
这正如名言所说( )A.近朱者赤，近墨者黑。
B.读万卷书，行万里路。
C.读书百遍，而义自见。
D.予人玫瑰，手有余香。
4.下列词语依次填入横线处恰当的一项是( )乡村的夜晚是那么。
只能听见风吹树叶的簌簌声，周围极了。
没有城市里汽车的噪声，没有人群的喧嚣，一切都是那么、恬淡。
住在这里，我的心也变得格外。
A.平静宁静幽静安静B.宁静安静幽静平静C.宁静安静平静幽静D.安静平静幽静宁静三、先把下列四字词语补充完整，再完成练习。
(12分)( ) ( )不断琴( )书( ) 守( )待( )没( )打( ) 相提( )( ) 争( )斗( )1.我会写与画“”的四字词语同一类型的词语：、。
2.画“”的四字词语出自寓言故事，这样的四字词语还有：、。
3.我哥哥样样精通，你怎么能和他呢？(选词填空)四、按要求完成句子练习。
(9分)1.牵牛花开了。
(改成拟人句)2.当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。
(注意画线部分，用拟声词写句子)3.造纸术的发明是中国对世界文明的伟大贡献。
(用修改符号修改病句)五、回顾积累。
(10分)1. ，总把新桃换旧符。
2.春潮带雨晚来急，。
3.本学期我们学过的关于“改过”的经典名句有“见善则迁，”，我能再写一句：。
部编版四上语文《20 陀螺》拓展阅读题及答案
部编版四上语文《20 陀螺》拓展阅读题
及答案
1.在家里，我不但对正课不感兴趣，而且非常喜欢看小说。
虽然我叔父把小说叫作“闲书”并不允许我看，但我还是偷偷看了很多旧小说，比如《彭公案》《济公传》《西游记》《三国演义》等等。
2.海市蜃楼是一种自然现象，是由于光线在大气中的折射
和反射形成的一种视觉错觉，看起来像是远处有一座城市或者水面上出现了一些奇怪的景象。
3.①熟记于心；②理所当然；③难以想象。
1）春天：在歪脖子大枣树上，发现了一群马蜂，用弹弓
惹怒了它们，被蜇了一下，从此不敢再去惹马蜂了。
2）夏天：在歪脖子大枣树上，用竹竿粘面筋捉知了，用
小铁铲挖“知了猴”，让它成为黑亮的蝉。
3）秋天：在歪脖子大枣树上，摘下一颗颗大枣，回家做
成薄糕，是作者小时候最爱吃的。
4）冬天：在歪脖子大枣树上，掏喜鹊窝，享受快乐的童
年生活。
1.（1）我曾用弹弓打马蜂窝，结果被蜇了；（2）我曾用面筋捉知了，用小铁铲挖知了猴；我也曾上树打枣，吃着甜美的枣糕；但我也有掏鸟窝的经历。
2.详写包括用弹弓打马蜂窝、用面筋捉知了、用小铁铲挖知了猴和上树打枣吃枣糕。
略写则是掏鸟窝。
3.比喻句：马蜂筑起的巢像一个莲蓬；枣树上的枣子像一盏盏小灯笼。
4.这篇文章回忆了童年里与枣树相关的趣事，全文可分为三个部分。
第一部分（①）交代了作者的童年经历和掏鸟窝的故事；第二部分（②～⑥）详细描述了用弹弓打马蜂窝、用面筋捉知了、用小铁铲挖知了猴以及上树打枣吃枣糕的趣事；第三部分（⑦）总结全文，表达了对童年的美好回忆。
5.这篇文章结构清晰，按时间顺序回忆了作者的童年趣事和对故乡的怀念。
记叙文阅读及练习和答案小升初第六讲
小升初第六讲教师：学生：时间：年月日段第次阅读理解（记叙文文体分析）（9）可以用比喻、夸张，联想等修辞手法。
（10）要有顺序。
（11）要真实。
（2）外貌描写：（又称肖像描写）（3）神态描写：神态描写专指脸部表情，描写时要用表示表情、神态的词语，例如：哭丧着脸，专注的神情等；神态描写——脸上的表情。
注意外貌描写和神态描写的区别：外貌描写是对人物的貌特(包括人物的容貌、衣、神情、体型、姿态）进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。
例如：他，一个圆圆的脸上镶嵌着两只大又圆的眼睛，时而忽闪忽闪，流露出一股可爱的神态，一会眼珠左转右转，十分机灵的眨着眼，高翘的鼻子下一张灵巧的小嘴，别看它小，从早到晚就属它最勤劳。
最有特色的是他那蓬松的西瓜太郎的发型，走起路来忽上忽下，像个不知疲倦的精灵。
神态描写专指对脸部表情的描写刻画，描写时要用表示表情、神态的词语，例如：哭丧着脸，专注的神情；她的脸好象绽开的白兰花，笑意写在她的脸上，溢着满足的愉悦；她听到这儿，噗哧一声笑了，就像石子投进池水里，脸上漾着欢乐的波纹；他吓得面色如土，舌头僵住了，说不出话来。
（4）动作描写：刻画人物的重要方法之一。
人物的每一行动都是受其思想、性格制约的，因此，具体细致地描写某一人物在某一情况下所作出的反应──主要是动作反应，就势必显示出了这一人物的内心活动、处世态度、思想品质。
成功的动作描写，可以交代人物的身份、地位，可以反映人物心理活动的进程，可以表现人物的性格特征，有时候还能推动情节的发展。
（5）语言描写：语言描写是塑造人物形象的重要手段。
成功的语言描写总是鲜明地展示人物的性格，生动地表现人物的思想感情，深刻地反映人物的内心世界，使读者“如闻其声，如见其人”，获得深刻的印象。
语言描写包括人物的独白和对话。
独白是反映人物心理活动的重要手段。
对话可以是两个人的对话，也可以是几个人的相互交谈。
描写人物的语言，不但要求作到个性化，而且还要体现出人物说话的艺术性。
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《海市蜃楼》阅读附答案
读下文，回答问题。
海市蜃楼
沈括
登州海中，时有云气，如宫室、台观、城堞、人物、车马、冠盖，历历①可见，谓之“海市”。
或曰蛟蜃之气所为，疑②不然③也。
欧阳文忠曾④出使河朔，过高唐县，驿舍中夜有鬼神自空中过，车马人畜之声一一可辨，其说甚详，此不具纪⑤。
问本处父老，云：二十年前尝昼过县，亦历历见人物。
土人⑥亦谓之“海市”，与登州所见大略相类也。
【注释】①历历：清清楚楚。
②疑：怀疑。
③不然：不是这样。
④曾：曾经。
⑤具纪：详细摘录。
⑥土人：当地人。
1．解释划线的词语。
（1）或曰：“蚊蜃之气所为”：______________
（2）疑不然也：____________________________
2．本文描述了几种海市蜃楼现象？用自己的话概括出来。
_______________________________________________________________ 3．本文运用了几种说明方法？举例说明。
_______________________________________________________________ 4．解释下面词语，并用这个词语造个句子。
海市蜃楼：_____________________________________________________ 造句：_________________________________________________________ 5．列举欧阳修出使所见的例子有何作用？
_______________________________________________________________ 6．文中古人认为海市蜃楼形成的原因是什么？有道理吗？说说你的看法。
_______________________________________________________________ 参考答案：
1．（1）有人
（2）这样
2．三种。
①登州海中的海市蜃楼；②欧阳修出使河朔所见到的夜间的海市蜃楼；③河朔父老所说的海市蜃楼。
3．三种。
①打比方：如宫室、台观、城堞……②举例子：欧阳文忠曾出使河朔……一一可辨。
③引用：或曰“……问本处父老云……”
4．传说中蜃能吐气成楼台形状。
实际上是大气中由于光线的折射作用而形成的一种自然现象。
比喻虚幻的事物。
（造句略）
5．说明海市蜃楼的确存在，增加可信度。
6．蛟蜃之气所为。
没有。
海市蜃楼是一种自然现象。
（意对即可）
搜集整理仅供参考。