中国诗学研究
中国诗学研究投稿经验

中国诗学研究投稿经验
《中国诗学研究》是首都师范大学中国诗歌研究中心主办的学术集刊,主要刊登中国古代及现当代诗歌研究的学术论文。
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解期刊的主题、格式要求、字数限制等。
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求较高。
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阐发法在中国比较诗学研究中的运用

阐发法在中国比较诗学研究中的运用
一方面,阐发法在中国比较诗学研究中运用于不同历史时期诗歌的比较。
中国诗歌有着悠久的历史,各个时期的诗歌在主题、风格、表现技巧
等方面有着明显的差异。
通过对不同时期的诗歌进行阐发比较,可以深入
探究不同时期诗歌的思想观念、审美取向以及社会背景等方面的变化。
例如,在中国古代诗歌比较研究中,可以对唐代和宋代诗歌进行比较,探究
唐代的豪放奔放和宋代的婉约含蓄的不同特点。
另一方面,阐发法在中国比较诗学研究中运用于不同地域、不同流派
诗歌的比较。
中国的地域和文化多样性使得诗歌在不同地域和不同流派之
间形成了独特的风格和特点。
通过对不同地域或不同流派的诗歌进行比较
阐发,可以揭示地域文化和流派传统对于诗歌创作的影响和独特性。
例如,在中国现代诗歌比较研究中,可以对北方现代诗人和南方现代诗人的作品
进行对比,分析北方和南方的地域差异对于诗歌创作的影响。
此外,阐发法还可用于比较诗歌之间不同因素的关系,如主题与形式、情感与表达方式等之间的关系。
通过对不同诗歌之间这些关系的比较和阐发,可以突出不同诗歌之间的特色和风格。
例如,在中国现代主题诗歌比
较研究中,可以对抒情诗和社会抗议诗进行比较,分析主题与形式之间的
关系,探讨主题诗的表达方式和社会抗议诗的情感表达。
总之,阐发法在中国比较诗学研究中的运用对于深入揭示诗歌的内在
规律和特点具有重要意义。
通过对不同历史时期、不同地域和不同流派的
诗歌进行比较分析,可以探索诗歌创作的深层次内涵和多样性,丰富中国
诗学研究的内容和方法论。
对中国古代诗学的发生学追问——读刘怀荣《赋比兴与中国古代诗学研究》

面临很捍格难通之处。在该书中 , 作者另辟蹊径 , 将 赋 、 、 纳入 到上 古 的仪式 中进 行解 释 , 为 赋 之 比 兴 认 本义当于贡赋制求之 , 贡赋制又源于贡物助王祭 的 “ 赋牺牲” 古制。比字的本义为原始舞蹈的象形 , 主 要表现在天子诸 侯 的盟会制度中。兴为祭名 , 祭祀 时有举 物 献祭 的 内容 , 等 , 而指 出赋 、 、 等 从 比 兴都 与 祭祀的仪式有关 , 是歌乐舞的艺术综合体。这样 以 来, 长期困扰我们的“ 六诗” 排列次序问题及其 与风 雅颂 之 间 的关 联也 就涣 然冰 释 了。 对于该书 的研究 方法及其研究 目的 ,作 者指 出:“ 与以往研究不同 , 笔者倾 向于从人类思维和 文化发展的一般规律来考察赋、比、兴 问题 ,不是 仅仅局限在 《 诗经》 学 的范 围内,而是首 先把它 们作为三种独特的思维方式 ,在文化人类学的背景 下 ,从可以考知 的语言 、文字、文学及文化现象 , 钩沉 其 已 经 沉 埋 于 历 史 尘 封 中 的原 始 感 性 特 征 。 ” 沿循这一思路 ,作者 通过运用许多综 合学科 的知 识 ,在上古文献难征的情况下 ,为赋 、比、兴原初 作为歌乐舞仪式或仪式的歌乐舞方面,做 出了最大 可能的还原 。作 者认 为 “ 、比、兴是 巫文化 的 赋 产物 ,有 着 比风、雅 、颂更为古老 的传统 ” ,赋 、 比、兴与风、雅 、颂原本分别是在古会盟制与新会 盟制两种不同的文化背景下的产物 ,不同的文化特 征决定 了它们不 同的命运 ,赋 、比、兴因为失去所 用而最终没有以诗体的形式出现。这一解释解决 了 后 人 以体 用解 释 的片 面性 和 简单化 的倾 向 ,这是 作
一
且 足 以成一 家之 言 。 赋 、比、兴 的本义到底是什么 ,其内涵应当如 何 解 释 ?长期 以来 ,学界 虽然 一般 以赋 、比 、兴 的 三用说 与 风雅颂 的三体说 相对 待来 进行解 释 ,但 却
《本朝鹤林玉露》的诗话对中国诗学思想的接受研究

《本朝鹤林玉露》的诗话对中国诗学思想的接受研究《本朝鹤林玉露》是明代中后期的一部著名的诗歌文集,其名字取自于宋代名士苏轼的《木兰花慢》:“大王韶光早,鹤林玉露凉。
芳草不芳菲,白露为霜霄。
”这部文集的出现,为中国诗学思想的发展奠定了重要的基础,成为后来与之相关的文学批评和诗歌理论的著名阐述。
那么,本文旨在对《本朝鹤林玉露》的诗话与中国诗学思想的接受研究进行探讨。
一、《本朝鹤林玉露》诗话的形式《本朝鹤林玉露》中的诗话是颇具特色的。
它是一种将对古人诗歌的认识、诗歌修辞技巧和文学经验等透过对新诗题材和题旨的评论和阐释来进行的一种诗学研究。
诗话的形式通常分为四个部分:一、题名:顾名思义,诗话的开头部分一般是该篇诗歌的题目。
二、引述经典:第二段一般会引用经典名篇的诗句来作为该诗话的主题,以便更好地引出大家熟知的“牛头马面”。
三、分析作者的“得失”:这一段是诗人对该篇诗歌的表述,让读者了解他对这首诗的评价、看法和评论。
四、评价结论:最后一段是对该篇诗歌的总体评价,以及对作者的建议和对新诗题材和题旨的研究和探讨。
1、诗歌“得失”的认知和评价在《本朝鹤林玉露》中,诗话是评价诗歌的重要手段,同时也是诗歌理论的重要成分之一。
该文献的作者们在评价诗歌时,用“得失”来概括,做到了“由微入深,由浅入深”的整体分析,从而让读者更好地理解诗歌。
在分析各个方面的“得失”时,他们往往会结合诗歌中的语词、表现手法、意象以及背景等综合因素,进行详细的解读和推理。
2、注重诗歌中的意象和语言《本朝鹤林玉露》在评论诗歌时,注重探索诗歌中的意象和语言。
不同的写作手法和不同的语言文化背景,产生了不同的文学风格和诗歌主题。
而这部文集的作者们也从不同的角度出发,通过对诗歌中的意象和语言的研究,发现了很多诗歌的新颖之处和深刻之处。
3、强调诗歌的音韵和节奏感在《本朝鹤林玉露》中,作者们不仅重视诗歌中的意象和语言,也强调诗歌的音韵和节奏感。
他们通过对不同词形的对比、对韵脚的探讨和对音韵规律的研究来评价诗歌的吟咏性和美感。
中国诗歌研究报告论文

中国诗歌研究报告论文引言中国诗歌作为中华文化的瑰宝,具有悠久的历史和丰富的内涵。
自古以来,诗歌不仅是人们表达情感和思想的一种艺术形式,而且也是中国文学发展的重要组成部分。
本报告旨在对中国诗歌进行深入研究,探讨其历史、特点以及对中国文化的影响。
1. 中国诗歌的历史中国诗歌起源于先秦时期的诗经,经历了唐宋两代的鼎盛时期,以及明清两代的复兴与演变。
在漫长的历史长河中,中国诗歌经历了多个时代的变迁与发展。
古代的中国诗人们通过吟咏自然、抒发情感以及描绘社会生活,表达自己对世界的认识和对生活的热爱。
2. 中国诗歌的特点中国诗歌独具特色,有着独特的形式和风格。
首先,中国诗歌注重韵律与美感的追求。
诗歌的语言娓娓动听,通过优美的韵律和和谐的声韵,打动读者的心灵。
其次,中国诗歌注重意象的运用。
通过生动的意象描绘和象征的语言,表达诗人的感受和思考。
此外,中国诗歌还注重情感的抒发。
诗歌是作者情感的载体,通过对爱情、友情、家国等情感的描绘和抒发,传递给读者强烈的情感体验。
最后,中国诗歌以古典主义为主导,注重人文主义的价值观。
3. 中国诗歌对文化的影响中国诗歌对中国文化发展产生了深远的影响。
首先,诗歌是中国文学的重要组成部分,它承载着中国古代文人的智慧和情感。
诗歌以其优美的语言和丰富的意蕴,培养了人们的文学鉴赏能力,推动了中国文学的繁荣。
其次,诗歌在中国文化传统中具有崇高的地位。
中国人崇尚诗文,诗歌成为传统文化的一部分,它被广泛应用于教育、礼仪、文化传承等方面。
同时,诗歌也对中国人的思维方式和审美观念产生了深刻的影响。
最后,诗歌是人们对美好生活的追求的真实写照,它表达了人们对自然、人生和情感的独特理解。
4. 中国诗歌的发展与传承随着社会的不断进步和发展,中国诗歌也在不断演变与传承。
现代诗歌在传统的基础上加入了更多的思想与现实的内容。
新一代的诗人们以更加自由的方式表达自己的观点和情感,同时吸取了西方现代诗歌的经验与技巧,形成了独特的个性风格。
中国诗学 cssci2023-2024收录证明

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西方还是本土:中国诗学研究的世纪性命题——从谭桂林《本土语境与西方资源》谈起

特别感兴趣, 也很难分辨 某一个诗人主要 是汲取了 某一 种 哲学思潮的 养料, 但是可以证实的 中国 是, 现代诗学的 建立 无疑是在这样一种有点混乱但确实体现了当时 世界文化中 最前沿的思想的基础上开始的。” 】 【( 正是在这个背景上, 我们可以说 , 中西诗学关系” 对“ 的考察、 梳理理所当然地成
诗人如何进行成功的“ 摹仿”华兹华斯的《抒情歌谣集) , ( 再 为了我们研究中国现代诗学发生发展的最重要的背景, 如 版前言》 述说如何“ 常的东西在不平常的 使日 状态下呈现在 何在“ 西方” 本土” 游走选择, 与“ 之间 牵动着中国诗歌创作、 心灵面前”柯尔律治大谈“ , 想象力”“ 、天才” 和词语的使用 , 诗歌理论与诗歌批评近百年的历史进程, 也构成了 我们诗 托・ 艾略特研究“ 斯・ 传统” 与诗人个人才能的关系, 海德格 学研究的世纪性命题。 谭桂林先生的新著以“ 本土语境与西 尔追问“ 诗人何为?” 这正如有学者已经指出的那样 : 西方 方资源” 为正题, 现代中西诗学关系研究” 以“ 为副题, 可谓 “ 无论是技艺学视野中的古典主义诗学还是美学视野中的 是准确地抓住了 这一命题的核心。
现代新诗创作与诗歌批评的发展演化过程不断释放新的意 义”“ (现代主义”这样的阐释框架之中, ) 这固然是更利于发 义。 五四”这样的认知引导中国诗人与诗论家从 日益偏 掘中国诗学与西方诗学的 在“ , 若干相似之处, 但却并不利于呈 狭的 古典诗境中 挣脱出来, 在异样的 景致与异样的思维中 现中 外文化相互纠缠又分歧的 历史细节, 多年的研究也使 重新探询艺术陌生化的可能; O 在2 世纪 8 年代, 0 也是这样 得相关领域的 学术信息几乎有被打捞干净的危险。 谭桂林 的认知突破了僵化的政治封闭, 走 向世界” 在“ 的宽 阔视野 先生另辟蹊径, 努力从中国现 代诗学本身的 历史进程中提
中国诗学·中国文学批评方法略论

我国诗学及我国文学批评方法是我国传统文化中的重要组成部分,对我国文学的发展和演变起到了重要的推动作用。
本文将从我国诗学和文学批评方法的起源和发展、我国古代文学批评的特点以及现代我国文学批评方法的变化等方面进行探讨。
一、我国诗学及文学批评方法的起源和发展1. 我国诗学的起源我国诗学在我国古代文学中具有重要地位,其起源可追溯至先秦时期。
先秦时期的《诗经》是我国最早的诗歌总集,古代文人们在对《诗经》的研究中逐渐形成了自己的诗学理论。
其中,《毛诗》的注解更是为后世的诗学研究奠定了基础。
2. 我国文学批评方法的起源我国古代文学批评方法主要有“格调论”和“兴谐论”两种。
其中,“格调论”强调诗歌的格律和韵律,以及作者的个人修养和品德;“兴谐论”则注重诗歌的情感表达和意境构建,主张诗歌要具有情趣和兴发。
二、我国古代文学批评的特点1. 注重传统文化的融合我国古代文学批评方法在对待文学作品时,注重将传统文化和当时的社会风貌相结合。
文人们在审评文学作品时,不仅注重作品本身的形式和内容,更注重其体现出的儒家、道家等思想内涵。
2. 重视与修辞手法的运用在古代我国文学批评中,修辞手法是一个重要的评价标准。
文人们善于从作品的修辞手法、意象和意境等方面来评判其优劣,并以此来构建自己的文学理论体系。
三、现代我国文学批评方法的变化1. 受西方文学批评理论的影响自近代以来,我国文学批评方法开始受到西方文学批评理论的影响,我国学者们开始引进西方的文学批评方法,并将其应用到对我国文学作品的批评中。
2. 崇尚批评的客观性现代我国文学批评方法注重客观性,文学批评不再仅仅停留在主观的感受与评价上,而更加关注作品的社会、历史、文化背景,对作品进行全面、深入的分析和评价。
四、结语我国诗学及我国文学批评方法是我国文学发展的重要组成部分,起源于先秦时期的《诗经》和古代文人的审美追求,形成了一套独具特色的文学批评方法。
随着社会的变革和文化的交流,现代我国文学批评方法也在不断变化和完善,秉承着对文学作品的客观、深入的研究精神,助力于我国文学的蓬勃发展。
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中国诗学研究
第一讲.概述
一.“诗学”释义
“诗学”是当前文艺学研究中常见的概念,其所指大体有三个方面:一是诗歌理论或诗歌美学,二是文艺理论或文学理论,三是泛指美学。
在西方,“诗学”这个词的英文表述是“poetic”,有“作诗的理论;诗歌创作的理论或章法”等含义。
但西方“诗”的含义最早主要是指史诗和戏剧,因此“poetic”最初是“意味着一种应使不熟练者学会写符合规则的诗歌、长篇叙事诗和戏剧的实用教程。
”公元前四世纪,古希腊哲学家亚里斯多德(前384—322)写成了他的《诗学》一书,这是一本关于史诗和悲剧、喜剧的著作,是欧洲文艺和美学史上第一部重要文献,它讨论了“关于诗的艺术本身,它的种类,各种类的特殊功能,各种类有多少成分,这些成分是什么性质,诗要写得好,情节应如何安排,以及这个研究所有其他问题。
”由于史诗和戏剧在西方文学史的崇高地位,因此“诗学”这一概念后来用于泛指文学理论或文艺学。
如美籍华裔学者刘若愚1957年写的《The Ave of chinese poetry》,台湾学者杜国清译为《中国诗学》(台北:幼狮文化公司,1977年6月),而大陆学者则译为《中国的文学理论》(田守真、饶曙光译,四川人民出版社1987年版)。
在中国,“诗学”这个概念最早指儒家经学中的《诗经》的研究,也就是“《诗经》学”。
《四库全书》收录的唯一一部题名为“诗学”的著作即清代钱澄之的《田间诗学》,即是“《诗
经》学”研究著作。
后来,“诗学”内涵由关于《诗经》的学问向一般意义上的诗歌研究扩展,指与诗歌有关的所有学问,或者说是关于诗的学问。
《宋史·艺文志》载,范处义有《诗学》一卷,与其他有关《诗经》研究的著作并列,可能也是相同性质的著作。
元代范德机有《诗学禁脔》(现存),类似唐代以来的“诗格”类著作。
此外,元代还有严毅的《增修诗学集成押韵渊海》(现存),也是相近著作。
明代以后题名“诗学”的著作除指《诗经》研究外,更多指一般意义上的诗歌研究。
如明代周叙有《诗学梯航》,宋孟清有《诗学体要类编》,李攀龙有《诗学事类》,黄溥有《诗学权与》、胡文焕有《诗学汇选》,清代顾龙振有《诗学指南》。
这类著作多侧重探讨诗歌的句法、章法、对偶、用典、韵律等技巧方面,较少理论方面探讨。
当然,以“诗学”指称经学中的《诗经》学的做法仍很普遍。
“中国诗学”这一概念最早出现于商务印书馆1928年出版的杨鸿烈《中国诗学大纲》,该书内容包括中国诗的定义、起源、分类、结构要素、作法、功能、演进等,涉及的面颇广。
1934年,大学出版社出版了田明凡《中国诗学研究》,内容也包括演变、派别即诗史的问题。
与杨书同年出版的江恒源所撰同名著作(大东书局)以及1930年商务印书馆出版的范况《中国诗学通论》,则包括诗的体制、作法、基本理论等。
大致上说,民国时期人们理解的中国诗学,内容还是较丰富的,不只限于诗的作法、体制,还包括诗歌理论及其历史发展。
1976年,台北巨流出版社出版黄永武主编的《中国诗学》,分为“思想”、“设计”、“鉴赏”、“考据”四部分,研究的是诗歌被创作与接受的过程。
1980年,台北学生书局出版程兆熊的《中国诗学》,从最古老的命题“诗言志”讲到“诗教”。
大陆方面,1992年,中国社会科学出版社出版陈良运《中国诗学体系论》基本上将中国诗学作为一个诗歌创作理论体系来把握。
1994年,安徽教育出版社出版袁行霈、孟二冬等《中国诗学通论》所涉及的内容大抵也不出诗歌理论的范围。
换言之,中国诗学的概念近代以来主要是作为中国的诗歌原理来把握的,而且当今的研究者似乎更倾向于将它理解成关于诗歌写作和意义实现过程的理论。
我们所讲的“中国诗学”就是关于中国诗歌的学问,而在狭义的“诗学”又主要侧重于诗歌本原、创作、鉴赏、作用、批评等方面的内容。
也就是说,我们所讲的“中国诗学”指的是中国古代的关于诗歌本原、创作、鉴赏、作用、批评等内容的概念、命题、理论。
这一概括接近于一般所说的诗歌理论。
其具体范围是从先秦至近代。
此外,中国传统诗论一般包括诗论、赋论、词论、曲论(并非戏曲理论),我们多侧重于一般意义上的诗歌理论。
二.“中国诗学”的研究对象
这里所说的“研究对象”主要是指中国诗学研究所依据的资料。
中国诗学内容广泛,形态多样,而且理论探讨与具体批评结合得非常紧密,因此,其资料来源也非常复杂。
大体说来,有如下几个方面:
(1)以“品”、“话”、“式”等命名的诗学著作。
“品”指关于诗歌的品评,品评要有标准,标准有其理论依据,因而也包含关于诗的审美观念。
如南朝梁钟嵘的《诗品》,唐司空图的《二十四诗品》、清袁枚的《续诗品》,以及有关的“词品”、“曲品”之类的著作等。
“话”指关于诗的谈论,多以笔记形式出现,在具体的评论中包含着一定的理论内容。
此类著作就是所谓的诗话、词话、曲话。
如欧阳修《六一诗话》,严羽的《沧浪诗话》,袁枚的《随园诗话》,王国维的《人间词话》等。
“式”有法式、法则的意思。
这类著作自唐以来出现很多,但大多侧重诗法,其中也有理论性较强的,如皎然的《诗式》就是唐代诗学的重要著作。
此外,还有诗学著作的丛书:清何文焕的《历代诗话》,民国丁福保的《历代诗话续编》、《清诗话》,近人郭绍虞《清诗话续编》,唐圭璋《词话丛编》等。
(2)文学批评专论、专书中诗论部分。
诗歌是中国文学的主体,很多文学批评、文学理论著作以诗论为主,构成了诗学的主要资料。
如曹丕的《典论·论文》,陆机《文赋》,刘勰《文心雕龙》、清叶燮的《原诗》等。
(3)诗集的序跋
如《毛诗序》、《河岳英灵集序、论》,《唐诗品汇序》、《诗归序》等。
(4)论诗书信
如白居易《与元九书》、司空图《与李生论诗书》等。
(5)作家自己的诗学言论以及“论诗诗”
作家经常在自己的诗歌作品中谈论诗人,评述诗作,表达关于诗歌创作的意思。
这就是所谓的“以诗论诗”。
如李白《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》“清水出芙蓉,天然去雕饰”。
此外,作家还有一些诗歌专论。
如李白《古风》三十四“丑女来效颦,还家惊四邻。
寿陵失本步,笑杀邯郸人。
一曲斐然子,雕虫丧天真。
棘刺造沐猴,三年费精神。
”杜甫《戏为六绝句》最早以组诗的形式论诗,后代金元好问有《论诗绝句三十首》,清赵翼有《论诗绝句》,如“李杜文章万口传,至今已觉不新鲜”。
这类作品就是所谓的“论诗诗”。
(6)诗选的评语与注释
如殷璠《河岳英灵集》,王士祯《唐贤三昧集》,王夫之《古诗评选》。
(7)诗纪事与词纪事
如唐孟棨《本事诗》,宋计有功《唐诗纪事》,清厉鹗《宋诗纪事》,近人钱仲联《清诗纪事》等。
(8)其他文献中关于诗的附带性讨论
这方面文字在早期颇为重要,如《论语》、《孟子》等诸子著作中关于诗的讨论,虽然比
较零散,但影响很大。
三.中国诗学的分期
1.先秦两汉——儒家诗教观念的形成确立期
2.魏晋六朝——诗学观念的独立期
3.隋唐五代——诗学观念的发展期
4.宋金元——诗学发展的高潮期
5.明清——诗学体系的建立与总结期
6.近代——传统诗学观念的转换
四.中国诗学的研究范式
1.史的研究,以诗学理论的历史发展为线索,如《诗学史》、及断代史等
2.体系研究,就中国诗学发展的资料参照中国哲学观念或西方近代美学文艺学理论系统试图整理出中国传统诗学的理论体系。
3.观念史研究,以问题为中心探讨某些重要诗学观念、命题的发生、发展、思想内涵及其地位、作用,如朱自清的《诗言志辩》等。
4.比较研究,以中西比较为主,如童庆炳等的《中西诗学比较》。
5.文献资料整理。
我们以诗学的历史发展为基本线索,重点讲授各时期有代表性的诗学观念、命题和主要的诗学著作。
五.重要参考书
1.[日]铃木虎雄:《中国诗论史》,广西人民出版社,1989年版。
2.陈良运:《中国诗学体系论》,中国社会科学出版社,1992年版。
3.袁行霈、孟二冬:《中国诗学通论》,安徽教育出版社,1994年版。
4.陈良运:《中国诗学批评史》,江西人民出版社,1995年版。
5.萧华荣:《中国诗学思想史》,华东师大出版社,1996年版。
6.蔡镇楚:《中国诗话史》,湖南文艺出版社,1988年版。
7.陈伯海、蒋哲伦主编的《中国诗学史》,鹭江出版社,2003年版。
8.吴战垒:《中国诗学》,东方出版社,1991年版。
9.余荩:《中国诗学史纲》,浙江古籍出版社,1995年版。
10.蒋寅:《中国诗学的思路与实践》,广西师范大学出版社,2001年版。
11.傅旋琮:《中国诗学大辞典》,浙江教育出版社,1999年版。
12.黄永武主编《中国诗学》,台北,巨流图书公司,1988年版。
13.张伯伟:《中国诗学研究》,辽海出版社,2000年版。
15.蒋寅、张伯伟:《诗学》杂志,1989年创刊,人民文学出版社出版,目前已出十辑。
16.胡晓明:《中国诗学之精神》,江西人民出版社,1991年版。
17.陆耀东:《中国诗学丛书》(8卷本),湖南人民出版社,2001年。
18.汪涌豪、骆玉明:《中国诗学》,东方出版中心,1999年版。