河北省非物质文化遗产人才队伍建设问题研究(下)
加强非遗工作人才队伍建设的提案
提案：加强非遗人才队伍建设一、背景与意义非物质文化遗产（以下简称“非遗”）作为中华优秀传统文化的重要组成部分，是中华文明连续性、创新性、统一性、包容性、和平性的有力见证。
然而，随着现代化进程的加速，非遗面临着传承困境和发展瓶颈，其中人才短缺成为制约非遗发展的关键因素。
因此，加强非遗人才队伍建设，对于非遗的保护、传承与创新具有重要意义。
二、建设目标1. 建立完善的非遗人才数据库，全面掌握非遗项目和传承人信息。
2. 提升非遗人才队伍的专业水平和创新能力，培养一批领军人物和优秀团队。
3. 加强非遗传承人社会保障，提高其社会地位和经济待遇。
4. 推动非遗与教育、旅游等领域融合发展，扩大非遗的传播力和影响力。
三、具体措施1. 完善非遗人才数据库（1）开展非遗普查工作，全面梳理和记录非遗项目和传承人信息。
（2）建立非遗人才数据库，对非遗人才进行分类管理，为后续培养和引进提供数据支持。
2. 加强人才培养与引进（1）在高校和职业院校开设非遗相关专业，培养一批具备专业素养的非遗人才。
（2）加大对非遗传承人的扶持力度，为其提供学习、交流、展示的平台。
（3）引进具有国际视野的非遗人才，为非遗的国际化传播与发展注入新鲜血液。
3. 提升非遗传承人社会保障（1）加大对非遗传承人的资金扶持力度，为其提供稳定的收入来源。
（2）完善非遗传承人社会荣誉体系，提高其社会地位。
（3）建立健全非遗传承人医疗、养老等社会保障体系，解决其后顾之忧。
4. 推动非遗与相关领域融合发展（1）鼓励非遗项目进校园、进社区，加强青少年对非遗的认识与了解。
（2）推动非遗与旅游产业融合发展，打造一批具有地方特色的非遗旅游线路和产品。
（3）支持非遗项目参加国际文化交流活动，提升我国非遗的国际影响力。
四、实施计划与时间表1. 第一阶段（XXXX年-XXXX年）：完善非遗人才数据库，开展普查工作，建立人才数据库。
2. 第二阶段（XXXX年-XXXX年）：加强人才培养与引进，开设相关专业及课程，举办培训和交流活动。
河北非物质文化遗产常山战鼓传承及发展研究
河北非物质文化遗产常山战鼓传承及发展研究作者：李喜洋刘公铄来源：《大观》2024年第02期摘要：中华优秀传统文化既是历史的沉淀，又是人民群众智慧的结晶，非物质文化与物质文化共同记录着中华民族的特色，以及中华各族人民在长期发展中的闪光点。
河北正定常山战鼓便是这悠久文化中的一个亮点，它历史内涵丰厚，具有鲜明的民间特色，是我国不可多得的文化瑰宝。
非遗之光在现代社会点亮了古城，展现了古城深厚的文化底蕴。
因此，要保护好非物质文化遗产，使其更具生命力，同时也要对其进行传承与创新，使其更具发展活力，让民间艺术文化在新时代绽放新的光彩。
关键词：非遗资源；常山战鼓；传承与创新注：本文系河北省文化艺术科学规划和旅游研究项目“河北非物质文化遗产常山战鼓传承及发展研究”（HB23-QN037）研究成果。
一、常山战鼓的文化积淀常山战鼓是中国四大名鼓之一，是河北省正定县民间表演艺术的优秀代表，它源于战国时期，成熟于宋代，兴盛于明代，历史悠久，底蕴深厚。
建于隋朝的正定隆兴寺大佛石座上就刻有古人击鼓的浮雕。
2008年，常山战鼓被列入国家级非物质文化遗产名录。
相传三国时期，常胜将军赵子龙每次大战，都会擂鼓助威，后来他的士兵将战鼓带回家乡，就有了今天的正定常山战鼓。
常山战鼓是由鼓、大钹、中钹、小钹、小锣等打击乐器组合而成的一种民间清锣鼓，其曲牌呈联套曲体结构，传统曲牌有《大传帐》《二传帐》《大西鼓》《小西鼓》等，在此基础上产生了《战鼓齐鸣》《十面埋伏》《两军对垒》《胜利凯旋》等新的阵势和曲牌。
常山战鼓目前主要用于广场表演，多在各种民间节庆、典礼场合演奏，《正定府志》载：“城市村墟，锣鼓无墟日”“市井萧鼓喧闹，鼓声不绝，相塞于途”。
鼓手在演出时边击奏边舞蹈，或击鼓边，或两槌互击，腾挪跳跃，鼓钹上下翻飞，动作优美，让人精神振奋，彩绸飞舞，让人目不暇接。
战鼓队或站成圆圈，或排成三角，或一字排开，配合默契，出神入化。
后经过发展融入了现代舞蹈艺术，队形整齐，变化多样，让人顷刻间仿佛置身于千军万马之中。
文化馆人才队伍建设存在的问题与对策思考
文化馆人才队伍建设存在的问题与对策思考作者：林玉峰刘涵可孙卫华来源：《文艺生活·中旬刊》2020年第08期摘要：文化馆是国家公共文化服务体系建设的重要组成部分，文化馆建设水平的高低直接关系到公共文化服务项目供给。
当前，各级文化馆人才队伍建设存在一些问题，本文对文化馆人才队伍建设现状进行分析，就如何开展人才队伍培养，加强文化馆人才队伍建设提出了相关对策与措施，为公共文化服务提供人才支撑，让人民群众的文化获得感不断增强。
关键词：文化馆;人才;建设中图分类号：G242;;;;; 文献标识码：A;;; 文章编号：1005-5312（2020）23-0253-01; DOI：10.12228/j.issn.1005-5312.2020.23.173一、前言新时代文化馆迎来了新机遇与新挑战，对文化馆专业人员的综合素质要求更强、工作有力要求更高。
文化馆开展公共文化服务面向的是社会大众，现阶段文化馆的人才队伍存在青黄不接、专业技术不精等问题，导致工作不能够很好地开展。
笔者试结合文化馆人才队伍建设实际，立足建设一支业务技术精、奉献意识强的人才队伍作出思考。
二、文化馆人才队伍建设存在的问题1.;;; 年龄结构不合理。
由于机构编制改革关系，近年来，各级文化馆大大减少了招聘工作人员的数量，这就导致现有专业技术人员断层，人员年龄结构不合理，不利于开展公共文化服务，影响了文化馆人才队伍的建设和培养。
2.;;; 专业人才较紧缺。
新形势下，文化馆专业门类达10多个，需要大量的专业人才组织全民艺术普及、开展群众文化活动。
由于引进专业技术人员有名额限制，部分在编在岗业务人员的文化知识和专业经历又不够丰富，甚至有个别业务人员对文化专业一知半解，又不愿主动学习，这导致文化馆在艺术创作、活动组织等独挡一面的人才较紧缺。
3.;;; 活动创编能力偏弱。
由于一批老艺术家退休，现今文化馆艺术创作队伍偏弱，尤其缺少大型活动策划编创人才。
非遗传承发展存在的问题与对策建议
非遗传承发展存在的问题与对策建议
一、引言
非遗是指传承于民间的具有地域特色、文化内涵、历史价值和艺术表
现力的传统文化遗产。
作为中国文化的重要组成部分，非遗在推动文
化传承和创新发展方面起着重要作用。
然而，随着社会经济的发展和
人们生活方式的改变，非遗传承与发展面临着一系列问题。
二、非遗传承存在的问题
1. 人才短缺：由于传承非遗需要长时间的学习和实践，很多年轻人对
此缺乏兴趣，导致非遗传承人口逐渐减少。
2. 资金不足：非遗产业在市场上的收益较低，很多传承人无法获得稳
定收入，导致资金不足以支持其持续发展。
3. 市场需求不足：由于现代社会生活方式的改变，很多非遗项目已经
失去了市场需求，无法满足现代消费者的需求。
4. 保护措施不力：一些地方政府在保护非遗方面存在管理混乱、政策
过于简单等问题，导致非遗传承和保护工作受到影响。
三、对策建议
1. 增加非遗传承人口：政府可以通过对非遗传承人提供奖励、补贴等
措施，吸引更多年轻人参与非遗传承。
2. 加大资金投入力度：政府可以通过设立专项基金、提供贷款等方式，
支持非遗产业的发展。
3. 拓展市场需求：政府可以通过组织文化旅游活动、开展文化推广活动等方式，增加非遗项目的市场需求。
4. 完善保护措施：政府可以加强对非遗项目的保护力度，制定更为完善的管理制度和政策。
四、结论
在现代社会中，非遗传承与发展面临着诸多问题。
解决这些问题需要政府、社会各界和广大民众共同努力。
只有通过不断地创新和发展，才能让非遗在现代社会中焕发出新的生机和活力。
浅谈非物质文化遗产保护与传承工作若干问题与建议
浅谈非物质文化遗产保护与传承工作若干问题与建议摘要：非物质文化遗产定义和范围及其重要性、非物质文化遗产保护与传承工作中出现的问题及建议关键词：非物质文化遗产保护与传承非物质文化遗产是悠悠中华五千年的历史见证，是中国人勤劳、智慧、创造的结晶，是携刻着人类智慧光芒的“活化石”。
然而在社会发展的今天，延传至今的非物质文化已经历尽沧桑，很多丰富多彩的非物质文化遗产正遭遇着被忽视、甚至被毁灭的危机。
面对如此严峻的形势，做为一名文化工作者做为一名中华儿女，我们不能坐以待毙了，应结合实际探索出一条保护好非物质文化遗产的道路，保护、传承好先辈们留给我们的宝贵遗产。
一、非物质文化遗产定义和范围“非物质文化遗产”的概念源于我国全国人大常委会于2004年8月28日批准的联合国教科文组织2003年《保护非物质文化遗产公约》。
该公约对“非物质文化遗产的定义”为：“非物质文化遗产指被各群体、团体、有时为个人，视为其文化遗产的各种实践、表演、表现形式、知识和技能以及相关的工具、实物、工艺品和文化场所。
各个群体和团体随着其所处环境、与自然界的相互关系和历史条件的变化不断使这种代代相传的非物质文化遗产得到创新，同时使他们自己具有一种认同感和历史感，从而促进了对文化多样性和人类创造力的发展。
”《公约》对此定义作了具体的说明，指出非物质文化遗产包括五个方面：1.口头传说和表述（包括作为非物质文化遗产媒介的语言、典故与传说等）；2.民间表演艺术（包括民间音乐、舞蹈、戏曲、曲艺、杂技与竞技等）；3.社会风俗、礼仪、节庆（包括传统节日、民族节日和传统习俗）；4.有关自然界和宇宙的知识和实践（包括生产和生活知识、传统医药、宗教信仰等）；5.传统的手工艺技能（包括民间美术和公益类、生产类、商贸类手工技艺）。
二、非物质文化遗产保护传承的重要意义非遗是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
非遗的保护传承，关系到文化血脉的传承、精神家园的维护、先进文明的建设、和谐社会的构建；关系到民族文化身份和国家文化主权的维护；关系到人类文明多样化及可持续发展。
加强非遗人才队伍建设,提升创意研发能力。
加强非遗人才队伍建设,提升创意研发能力。
当前，非物质文化遗产（简称非遗）的保护与传承已经成为社会关注的热点话题。
为了加强非遗的保护和传承工作，必须加强非遗人才队伍建设，提升创意研发能力。
本文将从加强非遗人才队伍建设的必要性和重要性、提升非遗创意研发能力的途径以及当前存在的问题和对策等方面进行探讨。
首先，加强非遗人才队伍建设具有重要的现实意义和深远的历史意义。
非遗具有独特的文化价值和历史意义，是中华民族的瑰宝。
加强非遗人才队伍建设，有利于更好地保护和传承非遗的独特技艺和知识体系，推动非遗的可持续发展。
同时，非遗人才队伍建设也有利于培养和造就更多的非遗传承人和创新人才，提升我国在文化领域的软实力。
其次，提升非遗创意研发能力是非遗保护和传承工作的重要方面。
创意是非遗传承与发展的关键，通过创意研发，可以将非遗技艺与现代社会的需求结合起来，推出具有文化内涵和市场竞争力的产品和服务。
要提升非遗创意研发能力，可以从以下几个方面着手。
首先，建立完善的非遗创意研发团队。
可以组建由各个领域专家组成的团队，包括文化学者、设计师、工程师等，共同参与非遗创意研发的工作。
这样的团队可以将不同领域的专业知识和技术相互结合，提升创意研发的水平和效果。
其次，加强非遗创意教育和培训。
通过开展非遗创意教育和培训活动，可以培养更多的非遗创意人才。
可以组织一些非遗创意设计大赛、创意研讨会等活动，为非遗从业者提供展示和交流的平台，激发其创意研发的潜力。
再次，注重科技创新和传统文化的结合。
非遗的保护与传承需要科技手段的支持，可以运用现代科技手段对非遗技艺进行保护与研究，如数字化保护、虚拟现实等技术。
同时，也可以通过科技创新的手段对非遗技艺进行创造性的融合与开发，推出具有创新性和市场竞争力的产品和服务。
最后，加强非遗创意研发的国际交流与合作。
非遗是全人类的共同财富，各国都有自己独特的非遗文化。
加强国际交流与合作，可以从其他国家的经验和技艺中吸取灵感，与其他国家共同探索非遗的保护与传承之道。
河北省非物质文化遗产保护现状、面临的问题以及保护建议
理和 使用 等。 同时 ，成立 石家 庄市非 物质 文 化遗 产研 究保护 中 来 规 范 。但 是 ， 策具有 较 大的灵 活性 ， 政 往往会 随着 形势 的变化 心 ， 市群 艺馆办 公， 在 成立 了专家委 员会 。 而变化 ， 而且政 策又 具有较 高的原 则性 、 知道 性 ， 靠政策 来保护 单 ２０ 年 ， ０ ６ 省文化 厅下发 了《 关于 开展全 省普 查试点 工作 的通 非物质 文化 遗产 是不 具体 的 。 知 》 在全 省开展 普查试 点 工作 ， ， 以以点带 面的方 法 ， 为普 查工 作 最 后 ， 律体 现 了大多数 人 的意志 ， 出 自国家， 有肯定 法 它 具 积 累 了经验 ， 确定 了耿村 民间 故事、 石家 庄丝弦 、 固安屈 家营音 乐 性 、 遍性 、 整性 、 普 完 国家强 制性及 稳定 性等特 点 ， 律较之 道德 法 会 、 芳花灯 及元 宵灯会 、 胜 磁州窑烧 制技 艺、 女娲 盛典 、 乐亭大鼓 、 和 政策 必然 起着 主导作 用 。所 以， 有运 用法律 武 器 ， 能更好 只 才 直 隶官府菜 系烹饪技 艺 、 周公与 桃花女 婚俗 文化 、 沙河 藤牌镇 、 昌 地 规范 对非 物质 文化遗 产进 行保护 的途 径 、 方式 ， 能通过 对传 才 黎 地秧歌 、 吴桥 杂技 等 ｌ ６个试 点 。 外 ， 此 河北 省按照 国务 院办 公 承 人 的权利 义务 的规范 ， 更好地 进行 文化保 护 。概括 的来 说 ， 河 厅《 关于加 强我国非 物质文 化遗产保 护 的意见》 求 ， 要 根据 各类 非 北 省非物 质文化遗 产立 法保护 的重要 意义在 于： 有利 于维护 河北 物质 文化遗 产的生存 环境和 保护工 作的轻 重缓 急， 认真进 行 了科 省 的文化 多样 性 ， 实现 可持续 发展 。 学认 定 ， 建立 了省 、 、 市 县三级 非物 质文化 遗产 名录体 系 。０ ７ ２ ０ 年 近年 来 ， 国内的理 论界提 出了多重保 护非 物质文 化遗产 的保 还设 立 了专项 资金 ， 对省级 名录等重 点项 目和传承 人的保 护给 与 护模 式 ， 论的焦 点主要 是用行政 法保护 还是 依靠知 识产权 法的 争 扶持 。 在政 策法 规方面 ， 年来 河北 省也先 后 出台 了一 系列 的保 民事 保护 。现 行 的知识 产权 法对 非物 质 文化遗 产进 行 的 民事 保 近 护实 施意见 和暂行办法 ， 非物质文 化遗产 的保护 工作提 供 了一 护依赖 于权 利人权 利的确 认和对 权力 的主 张 ， 为 也依赖 于其保护 的 定 的法律保 障 。 作 品的价 值 。
发挥高职院校优势，为非物质文化遗产培养高素质传承人才
发挥高职院校优势，为非物质文化遗产培养高素质传承人才①张颖，郭佳琪（河北旅游职业学院，河北承德067000）一、前言将非物质文化遗产的社会价值与高职院校在当地的地域优势、人才优势、科研优势、教学与传承优势等有机结合起来，有助于解决目前非物质文化遗产在传承与保护中遇到的一系列问题。
所以，要充分发挥高职院校在非物质文化遗产传承人培养中的优势，进一步拓宽非物质文化遗产的传承途径，提高非物质文化遗产传承人的文化素养，结合时代特点促进非物质文化遗产的发展与创新，把非物质文化遗产由一种文化资源变成经济资源，使非物质文化遗产在妥善保护和传承的同时，最大限度地体现其自身的地位和价值。
为实现这一目标，需要高职院校充分发挥自身的人才培养优势，创新高素质非遗传承人才培养路径。
二、非物质文化遗产传承人培养现状2005年国务院办公厅印发了《国务院办公厅关于加强我国非物质文化遗产保护工作意见》后，一些省、市、自治区也相继出台了一些非物质文化遗产保护办法和保护条例，从中央到省也都成立了非物质文化遗产保护的专门机构。
2015年中央美院也与国家文化部非物质文化遗产司共同举办了“非遗保护与现代生活———中青年非遗传承人研修交流活动”，非遗保护工作得到长足的发展。
一些艺术设计院校，如清华大学美术学院也举办了【非遗进清华】清华大学美术学院艺术设计实验室系列“讲&做”———“拼布绣进课堂”的活动，作为非遗与艺术设计教学相结合的探索。
还有一些艺术设计类院校、社会团体、企业，在文化标识的设计、产品包装设计、旅游产品设计、环境艺术设计、服装服饰设计等方面参考和利用了某些历史文化遗产或非物质文化遗产中的一些元素。
尽管这些只是非系统的、局部的，但也产生了巨大的社会效益和政治影响，这些都对文化自信的形成产生了巨大的作用，也显示出了强大的生命力。
尽管如此，仍然在非物质文化的建设及传承实践和价值取向方面存在一些问题，尤其是非遗传承人培养面临诸多困境。
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护主题培训，使培训更富有时代特征。另一方面，要积极与高等院校合作，充分利用高等院校的教学资源，联合培养高水平 研究性人才，共同打造非物质文化遗产传承保护理论研究高地。此外，还要探索建立科学完备的激励机制，对工作业绩突出 的人员进行奖励，对工作表现不佳的则要适当惩罚，通过奖勤罚懒充分调动非物质文化遗产专职工作人员的积极性和主动 性，着力打造一支认识精准、理论高超、实践先行、勇于担当、协调到位的复合型专业人才队伍。
（二）建立专业人才培养体系，打造复合型人才队伍
在非物质文化遗产人才的筛选、培养和录用过程中，要注重建立科学的人才评估机制，打通人才引进培养渠道，培养集管 理、保护、研究、传承、发展能力素质于一身的复合型专业人才。一方面，加强对省、市、县级非物质文化遗产从业人员培 训，定期举办培训班，根据工作需求科学设计培训内容，通过不同主题，丰富层次内容，提高培训针对性，提升河北非物质
河北省非物质文化遗产人才队伍建设问题研究（下）
2020年05月12日
三、加强河北省非物质文化遗产人才队伍建设的对策建议
加快推动河北省非物质文化遗产人才队伍建设，必须从传承人保护制度的完善、非物质文化遗产与学校的长效合作、专业人 才体系的建立等方面不断强化，才能进一步壮大河北非物质文化遗产人才队伍，推动人才素质跨越提升，实现非物质文化遗 产的有序良性传承。
作者简介：宋珊珊，石家庄市群众艺术馆，馆员，研究方向：群众文化；张�D，石家庄市群众艺术馆，馆员，研究方向：
非遗、群众文化；张宁佳，河北省科学院地理科学研究所副研究员，研究方向：经济学。
作者： 宋珊珊 张�D 张宁佳 来源： 《经济论坛》2020年第3期
责任编辑： 李巧娜
（三）积极开展非物质文化遗产进校园活动，让非物质文化遗产之花在校园绽放
学校拥有丰富的新生人才资源，是非物质文化遗产传承的有效载体，政府和公共文化职能部门应搭建非物质文化遗产传承人
与学校之间的协作平台，加强协作沟通，构建“非物质文化遗产传承人+公共文化职能部门+学校”三位一体的长效协作机制。
针对不同年龄、不同层级的学生开展形式多样、内容丰富的非物质文化遗产进校园活动，除了必要的知识普及和丰富的展览 展示活动外，还应推动学校与传承人之间形成长期稳定的合作关系，通过建立课程小组、将非物质文化遗产列入年度重点课 程或编入教材集中教学等多种形式，使非物质文化遗产在校园实现常态化地有效传承。同时，应建立相应的评估反馈机制， 客观评估非物质文化遗产进校园的效果，提高工作的系统性、规范性、针对性和有效性。此外，还应充分发挥校园尤其是各 大高校作为非物质文化遗产传习所的作用，依托河北科技大学、河北大学、河北师范大学等高校的非物质文化遗产传承研究 基地开展传承保护工作，加强对非物质文化遗产相关知识普及，激发在校生对非物质文化遗产传承保护的兴趣，让更多年轻 人喜欢上非物质文化遗产，成为河北省非物质文化遗产人才队伍中的一员，为非物质文化遗产传承保护积聚更多优秀后备人 才。
了从彩棉种植到纺织加工为一体的“专业合作社+基地+农户”的联合组织，已经拥有总厂和6个纺织加工基地，织布机350台， 纺车1000台，会员1300户，涵盖了3个乡10个村，直接参与彩棉种植和土布纺织加工的农民达到2500多人，甚至80多岁的老
人也挣上了工资，带领着家乡父老在传承保护非物质文化遗产的同时，走上了致富之路。丰宁满族自治县则把振兴传统工 艺、助力精准扶贫作为切入点，以丰宁满族剪纸、布糊画为龙头，将剪纸元素运用到陶瓷、铁艺、文化衫、沙发垫等日常生 活用品的开发中，既让非遗走进百姓生活，又让当地贫困户走上了脱贫致富的道路。截至目前，该县建立起非遗扶贫剪纸就
（一）不断完善非物质文化遗产传承人保护制度，激发传承活力
非物质文化遗产是活态的传承，要求“见人见物见生活”，它强调的是以人为核心的技艺、经验、精神，而非物质文化遗产代
表性传承人正是核心所在。代表性传承人是所从事非物质文化遗产项目的重要骨干和核心力量，在项目领域具有公认的代表 性和影响力。而非物质文化遗产项目活态流变的特点本身就决定了传承人必须适应其所处时代的生产生活和大众需求，在享 有荣誉的同时肩负起相应的责任。各级政府和文化行政部门要加大资金、政策等扶持力度，奖惩分明，负好管理和监督职 责，对代表性传承人定期年审评估，建立完善的退出机制，对不符合要求、不认真传艺的传承人坚决清退，倒逼传承责任的 履行。同时，注重吸纳更多优秀的传承人参与到非物质文化遗产保护工作中来，促进传承人队伍更新换代，不断激发传承活 力，充分调动其积极性、主动性、创造性，推动非物质文化遗产有序传承和良性发展。
（四）夯实人才支撑，推动非物质文化遗产融入现代生活
非物质文化遗产是千百年来传承下来的文化瑰宝，与人民的生活息息相关，体现了劳动人民的高超智慧，是活态传承的能动
实践，让非物质文化遗产融入当下人们的生活，才是吸引更多普通人参与非遗保护的必由之路。尤其要借助“非遗+扶贫”的
东风，以当地的非物质文化遗产传承队伍为人才支撑，将家乡的优秀资源发扬光大，推广典型做法和优秀案例，带动更多人 参与到非遗保护工作中来。如省级非物质文化遗产赞皇原村土布纺织技艺的代表性传承人崔雪琴，经过多年探索实践，建立
业工坊5处，由各级传承人每周开展辅导培训并定期集中培训。已开展培训100余次，培训学员200余人，其中贫困人口超 过30%。让非物质文化遗产惠及百姓生活，才能让更多人成为传承保护非物质文化遗产的人才支撑，助力“资源变资产”。
（化遗产的传承保护是一项综合性、系统性工程，传承人、政府部门、社会组织以及广大人民群众都是非物质文化遗 产得以传承和发展的重要推动力量，必须积极调动社会各方力量，形成推动非物质文化遗产传承事业发展的强大合力。要充 分发挥互联网、微信公众号、微博、抖音等新生传播媒介，让古老的非物质文化遗产借助新的传播载体在新时代焕发出新的 生机。积极推动非物质文化遗产走进机关单位、走进社区街道、走进工厂企业等，让更多社会公众了解非物质文化遗产的魅 力。社会力量的积极参与必将为非物质文化遗产的传承发展注入了新的活力，协同合作的各方必将令河北省的非物质文化遗 产人才队伍越来越壮大，进一步推动非物质文化遗产实现良性传承和发展。
参考文献：
[1]张纬，熊嘉芝，张芷�.传承人创业对非物质文化遗产保护与开发的影响[J].合作经济与科技，2019，（3）：109-111.
[2]王文章.非物质文化遗产概论[M].北京：教育科学出版社，2008：43.
[3]吕淑芳.非物质文化遗产传承人培养体系研究——基于现代人力资源管理理论视角[J].河南教育学院学报（哲学社会科学 版），2017，（4）：12-17.
总之，非物质文化遗产既是人类物质宝库中的文化瑰宝，更是人类精神世界上的文化营养，保护好非物质文化遗产是历史赋 予之责、传承民族文化之需、提升文化自信之举，具有重要的价值和意义。实现河北省非物质文化遗产人才队伍的不断壮大 发展，要切实从传承人、专职工作人员、社会公众等方面努力，完善传承人保护制度、推动非物质文化遗产在校园生根发 芽、建立专业人才培养体系、加强各方协同合作，进一步推动河北省非物质文化遗产人才队伍的建设，把对非物质文化遗产 的传承发展工作落到实处。