血糖平衡的调节(新的)
2.2血糖平衡的调节课件-2024-2025学年高二上学期生物苏教版选择性必修1
3.下图为某健康人的血糖变化情况，此人在13时前仅进食了早餐。下列叙述正 确的是（ B ）
A. a 点时，体内胰岛A细胞分泌的胰 高血糖素增加 B. b点时，体内胰岛A细胞分泌的胰高 血糖素增加 C. c点时，血糖浓度接近基础血糖水 平，没有相关激素调节 D. c点时，肝糖原和肌糖原正在水解， 补充血糖
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1.正常情况下，不属于人体血糖来源的是（ A ） A. 肌糖原分解 B. 脂肪等非糖物质的转化 C. 肝糖原分解 D. 食物中的糖类消化和吸收
2.研究发现，胰岛素必须与细胞质膜上的胰岛素受体结合，才能调节 血糖平衡。如果人体组织细胞质膜缺乏该受体，则可能导致（ A ） A. 细胞减缓摄取血糖，血糖浓度过高 B. 细胞减缓摄取血糖，血糖浓度过低 C. 细胞加速摄取血糖，血糖浓度过高 D. 细胞加速摄取血糖，血糖浓度过低
食物中的 糖类
肝糖原
非糖物质
消化、 吸收
分解 转化
血糖 （3.96.0mmol /L） 空腹
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进入
组织细 胞通过 代谢
氧化 分解
合成
转化
CO2+H2O 肝糖原、肌糖原
非糖物质
注： ①血糖的主要来源是食物中 糖类的消化、吸收；
空腹时血糖的重要来源是 肝糖原分解成葡萄糖； ②肌糖原不能分解成葡萄糖；
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（2）实验过程： ①取2支洁净的试管，一支加入2mL正常人的尿液，另一支加入2mL
糖尿病患者的尿液；
②取尿糖试纸放在一个干净的培养皿中待用；
③取2支干净的滴管，从2支试管中各吸取2滴液体，在尿糖试纸上分别 滴加液体；
④观察尿糖试纸的颜色变化。
判断：尿液中含糖就一定是糖尿病（ × ） 高血糖一定会导致糖尿（ × ）
血糖平衡调节
2.调节机制
（1）血糖浓度高时（+）胰岛B细胞（+）胰岛素
刺激
下丘脑
（+） 副交感神经
氧化分解 促进血糖进
合成糖原 入组织细胞
转化为非糖类物质 抑制来源
胰岛素：抑制来源，促进去路
（2）血糖浓度低时（+）胰岛A细胞（+）胰高血
刺激 （+）
糖素
下丘脑
交感神经
（+） 肾上腺 肾上腺素
强烈促进肝糖原分解 促进来源
A. 图中①是胰岛B细胞，②是胰岛A B.③所分泌的物质⑥和②所分泌的物质⑤在功能上有着相
C.血糖平衡的调节方式是神经— D.②所分泌的物质⑤若增加，则将抑制①分泌物质④
注：图中 （+）表示 促进，（-） 表示抑制
简析：由图推知，为血糖的调节过程。故血糖平 衡的调节方式为神经—体液调节。依据血糖调节 模型，不难判断：①是胰岛B细胞，分泌的物质 ④为胰岛素，②是胰岛A细胞，分泌的物质⑤为 胰高血糖素，③是肾上腺，分泌的物质⑥为肾上 腺素。④与⑤功能上（针对血糖浓度），存在着 拮抗关系，且⑤增加促进④的分泌，而④增加则 抑制⑤的分泌。⑤和⑥在功能上有着相互协同的 关系。 答案：D
促进非糖类物质转化
胰高血糖素，肾上腺素：只能促进来源
3.与血糖调节有关的激素
（1）胰岛素：胰岛B细胞分泌：蛋白质
胰高血糖素：胰岛A细胞分泌：多肽类
肾上腺素：肾上腺髓质分泌：氨基酸衍 生物 （2）多种激素共同参与调节；以胰岛素和胰 高血糖素为主
（3）胰岛素是唯一一种降低血糖的激素
（4）胰岛素与胰高血糖素为拮抗作用 胰高血糖素与肾上腺素为协同作用
二、血糖平衡的调节
1.方式： 神经-体液调节
血糖平衡的调节.ppt.ppt
可以补充肌肉因运动而消耗的糖类。正
常人的血糖含量是0.8—1.2g/L,全身的
血量大约为5L。
（1）根据材料计算，如果仅靠血液中的
葡萄糖，运动员能跑多长时间？
（2）长跑时消耗了大量的葡萄糖，你认
为血糖的浓度会大幅下降吗？
4
问题探讨2：
马拉松长跑是赛程超过40km、历时2h以
上的极限运动，运动员每小时至少要消
(2)你能试着解释该小鼠在两小时后血糖恢 复正常的原因吗？
2
血糖的去向（正常情况下）
血糖 0.8~1. 2
g/L
氧化分解 CO2+H2O+能量 合成 肝糖原、肌糖原
转变 脂肪、某些氨基酸等
3
问题探讨2：
马拉松长跑是赛程超过40km、历时2h以
上的极限运动，运动员每小时至少要消
耗300g糖类。血糖（血液中的葡萄糖）
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15
16
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22
血糖降低
11
+
血糖升高
下丘脑一
血 区域
糖+ 平
胰岛B 细胞
衡
+
的
胰岛素分泌
调
控
+
途
组织加速利用 和储存葡萄糖
径
促进糖原分解和非糖 物质转化为葡萄糖
+
胰高血糖素分泌
+
胰岛A
细胞
+
下丘脑另 一区域
血糖降低
+
12
反馈调节
• 概念：
在一个系统中，系统本身工作的效果, 反过来又作为信息调节该系统的工作,这种
• 胰高血糖素能促进糖元分解，并促 进一些非糖物质转化为葡萄糖，从 而使血糖水平升高。
2.2血糖平衡的调节(共27张PPT)——高中生物学苏教版(2019)选择性必修一
一、人体血糖的来源和去向
1.血糖的来源和去路
食物中的糖类
肝糖原
脂肪酸等非糖 物质
消化、吸收
分解 转化
血糖
摄取
（3.9~6.1 mmol/L）
氧化分解
CO2+ H2O
合成 肝糖原、肌糖原
转化
非糖物质
血糖是供给人体生命活动所需能量的主要能源，尤其是脑和红细胞必须 随时由血液供给葡萄糖以保障细胞代谢对能量的需要。血糖的来源与去 向保持动态平衡，人体血糖的浓度就可以保持相对稳定，从而维持机体 的稳定。
苏 教 版 （ 2019 ） 选 择 性 必 修 一
第二节 血糖平衡的调节
第二章 人体内环境与稳态
学习目标
0 能用“稳态与平衡”的观点,归纳血糖调节的过程，培养
1
学生的生命观念同时体会模型与建模的科学思维方式
0 通过对糖尿病病因的分析及常见症状的了解，关注身体健 2 康,提高社会责任感
新课导入
我国传统医学著作如《黄帝内经》《诸病源候论》《千金方》《辩证冰 鉴》中对糖尿病均有记载，其症状之一就是尿糖。所以，有人看到尿常 规检查的尿糖一项出现阳性时，就会担心自己患上了糖尿病。那么，当 人体尿液中出现了葡萄糖，是否就能断定此人患上了糖尿病呢？如何确 定一个人患上了糖尿病呢？
事实2 为便捷测量人体血液中葡萄糖 的物质的量浓度，人们发明了家用血 糖仪，它可以随时监测人体血液中的 葡萄糖浓度变化。图2-1-1为某人空 腹时利用家用血糖仪测量血液中葡萄 糖的物质的量浓度示意图。
积极思维
如何确定一个人患了糖尿病？
1.判断根据上图中血糖仪所显示的数据，判断该被测量者空腹状态下的 血液中葡萄糖的物质的量浓度是否正常?
以上资料能说明什么问题？ 胰岛素具有降低血糖的作用。
血糖平衡调节归纳总结
血糖平衡调节归纳总结血糖平衡是维持人体正常生理功能的重要因素之一。
当血糖水平过高或过低时，都会对人体健康产生负面影响。
因此，血糖的调节是一个复杂而至关重要的过程。
本文将对血糖平衡调节的机制进行归纳总结。
一、胰岛素的作用胰岛素是一种由胰腺分泌的激素，在血糖调节中起着重要的作用。
当血糖水平升高时，胰岛β细胞释放胰岛素，促进细胞摄取葡萄糖并转化为能量或储存为糖原。
同时，胰岛素还抑制肝脏对葡萄糖的产生，从而降低血糖水平。
胰岛素的作用有助于维持血糖的正常水平，防止血糖升高过快或过高。
二、胰高血糖素的作用胰高血糖素是另一种由胰腺分泌的激素，在血糖调节中起到重要的作用。
当血糖水平下降时，胰岛α细胞释放胰高血糖素，促进肝脏释放葡萄糖，从而提高血糖水平。
胰高血糖素的作用有助于防止低血糖的发生，保证人体脑部和其他重要器官的正常功能。
三、肝脏的作用肝脏在血糖调节中起着关键的作用。
在饭后，肝脏储存过多的葡萄糖并将其转化为糖原，以备不时之需。
当血糖水平下降时，肝脏释放储存的糖原，使血糖水平回升。
此外，肝脏还能合成葡萄糖，以在需要时提供能量。
肝脏的作用是维持血糖平衡过程中不可或缺的一环。
四、胃肠道的作用胃肠道通过对食物的消化和吸收，对血糖水平的调节起着重要的作用。
食物中的糖类被分解为葡萄糖后，进入血液循环，导致血糖水平上升。
胃肠道通过释放激素如胰高血糖素样肽-1（GLP-1）和胃泌素，调节胰岛素的分泌以及胃排空速度，从而影响血糖的升降。
五、神经系统的作用神经系统通过交感神经和副交感神经的调节，对血糖平衡起到重要作用。
交感神经活动可以促进胰岛素的分泌，使血糖水平下降。
而副交感神经活动则有利于胰岛素的分泌减少，促进肝脏释放葡萄糖，使血糖水平升高。
六、激素的作用除了胰岛素和胰高血糖素外，一些激素也对血糖调节产生影响。
肾上腺素和胰岛素相互作用，增加葡萄糖的释放，提高血糖水平。
促肾上腺皮质激素则有助于提高血糖水平。
在激素的调节下，人体能够更好地适应不同情况下的血糖调节需求。
高中生物必修三血糖平衡的调节
实例一 血糖平衡的调节
思考：
跑步过程中，尽管 血糖在不断被消耗， 但它的含量基本维 持在0.9 g/L左右。 血糖可以通过哪些 途径得到补充？
思考：
饭后，大量葡萄糖吸收到体内，但是正常人的血糖含量只有 短暂的升高，很快就恢复正常，这是为什么？
来源
血糖 调节
去路
血糖的来源
不同胰激岛A素细对胞同一生肾理上效腺髓质
应发+挥相同的作+用
血糖降低
血糖升高
+
-
反馈 调节
胰岛B细胞
-+
胰岛素分泌 增多
在作一的胰个效高血系果增糖多统，素分中反泌，过系来统又肾本作上腺增身为素多工信分泌 息调节该+ 系统的工作，+这种 调节胰机岛制A细叫胞做反馈调肾上节腺。髓质
-
+
+
血糖降低
血糖平衡的意义： 为机体各种组织细胞的正常代谢活动提供能量。 血糖过低：细胞供能不足，头晕、心慌，四肢无力，严重时导致死亡 血糖过高：超过肾脏重吸收能力，从肾脏排出，形成糖尿，营养流失
食物中的糖类 消化、吸收
肝糖原 分解
脂肪等非糖物质
转化
血糖
血糖的去路
氧化分解 供能
合成
肝糖原、肌糖原
转化为脂肪、氨 基酸等非糖物质
思考与讨论
马拉松运动员在跑步过程中，尽管血糖不断被消耗，但 它的含量基本维持在0.9 g/L左右。血糖可以通过哪些 途径得到补充？
1.食物中的糖类经过消化和吸收 2.肝糖原分解为葡萄糖 3.脂肪等非糖物质转化为葡萄糖
血糖升高 + 胰岛B细胞 + 胰岛素增加
降低血糖含量
21-22版：3.2.1 血糖平衡的调节（步步高）
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解析 题图中激素甲是胰岛素，由胰岛B细胞分泌，激素乙是胰高血糖 素，由胰岛A细胞分泌，故A、B错误； 激素甲(胰岛素)分泌不足可能患糖尿病，故C错误； 胰岛素的分泌能抑制胰高血糖素的分泌，胰高血糖素的分泌会促进胰 岛素的分泌，二者之间相互影响，故D正确。
(3)糖皮质激素、肾上腺素 、甲状腺激素等，它们通过调节有机物的
代谢或影响胰岛素的分泌和作用，直接或间接地提高血糖浓度( √ )
(4)胰高血糖素可以促进肝糖原和肌糖原的分解，从而使血糖的浓度升
高( × )
(5)血糖浓度降低时，下丘脑的某个区域兴奋，通过交感神经使胰岛A
细胞分泌胰高血糖素( √ )
特别提醒 肝糖原可以分解为葡萄糖，肌糖原不可以。
1.尿液中葡萄糖含量高一定是糖尿病吗？ 提示 不一定，如一次性吃糖过多或肾小管重吸收障碍时均可导致尿 中含糖。 2.通过注射胰岛素可以有效治疗因细胞膜上胰岛素受体受损引发的糖尿 病吗？ 提示 不能，因为这种糖尿病患者体内并不缺乏胰岛素，而是由于胰 岛素的受体受损使胰岛素不能正常发挥功能所致。 3.2型糖尿病有向发病率高、发病年龄降低的趋势发展，请结合上述资 料分析在生活中应该注意哪些事项来避免糖尿病的发生？ 提示 注意控制饮食，多运动。
多糖的人则一定是糖尿病患者 C.糖尿病患者吃得多，是因为其体内的糖被大量排出体外，导致血糖含
量过低 D.糖尿病患者的尿多，是因为其代谢旺盛，产生的水比一般人多
网络构建
课时对点练
对点训练
题组一 血糖平衡的调节
1.正常情况下，不属于人体血糖来源的是
√A.肌糖原分解
C.肝糖原分解
血糖的平衡与调节
血糖的平衡与调节2篇血糖的平衡与调节（上）血糖平衡是人体内持续进行的一项重要生理过程。
在人体中，血糖的平衡与调节主要由胰岛素和葡萄糖耐量激素（GLP-1）等激素来完成。
这些激素能够调节血糖的生成、释放和利用，确保血糖维持在相对恒定的水平。
首先，人体对血糖平衡的调节主要通过胰岛素来实现。
胰岛素是由胰岛中的β细胞分泌的一种激素，其作用是促进细胞摄取葡萄糖并将其转化为能量或存储为糖原。
当血糖水平升高时，胰岛素的分泌增加，促使细胞摄取更多的葡萄糖，从而使血糖得到平衡。
相反，当血糖水平过低时，胰岛素的分泌减少，细胞则会释放出储存的糖原，将其转化为葡萄糖，以提高血糖水平。
其次，血糖平衡还受到葡萄糖耐量激素（GLP-1）的调节。
GLP-1是由肠道L细胞分泌的一种胃肠道激素，其作用主要是抑制胃的排空速度和胰岛素的分泌，从而减缓食物的吸收和降低血糖水平的升高速度。
GLP-1还能增加β细胞的生长和分裂，提高胰岛素的敏感性，有助于维持血糖平衡。
此外，肝脏是血糖平衡的重要器官之一。
在饮食后，肝脏会从血液中摄取大部分的葡萄糖，并将其转化为糖原储存起来。
而当血糖水平下降时，肝脏则会将储存的糖原释放出来，以提供给细胞使用。
这种通过肝脏储存和释放糖原的机制，有助于维持血糖的平衡。
总结起来，血糖的平衡与调节主要通过胰岛素、GLP-1以及肝脏的作用来实现。
胰岛素通过促进细胞对葡萄糖的摄取和利用，调节血糖的升高和降低；GLP-1通过抑制胃的排空和胰岛素的分泌，减缓食物的吸收速度，降低血糖的升高速度；肝脏则通过储存和释放糖原，有助于维持血糖的平衡。
这些生理机制相互协调，共同维护着人体内血糖的稳定。
血糖的平衡与调节（下）血糖平衡的失调可能会导致一系列的代谢性疾病，如糖尿病。
糖尿病是一种慢性疾病，其特征是血糖水平长期处于高水平，无法得到有效控制。
糖尿病分为类型1糖尿病和类型2糖尿病两种。
类型1糖尿病是由于胰岛中的β细胞被自身免疫攻击而导致的胰岛素分泌不足，或根本不分泌胰岛素。