初二生物 血液循环专题
有关八年级生物下册知识点
有关八年级生物下册知识点血液循环的途径1、体循环：血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回到右心房。
2、在体循环中血液与组织细胞之间进行了物质交换，体循环把动脉血变成静脉血。
3、肺循环：流回右心房的血液，经右心室压入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房。
4、在肺循环中，血液与肺泡之间进行了物质交换，肺循环把静脉血变成动动脉血。
5、动脉血：含氧丰富，颜色鲜红。
静脉血：含氧较少，颜色暗红。
注意：动脉中不一定流动脉血(如肺动脉)，静脉中不一定流静脉血(如肺静脉)。
6、人在安静状态下，心室每次射出的血量大约为70毫升。
人体内的血液总量大约为4000毫升。
输血与血型1、1900年奥地利科学家德斯坦纳把血液分为A型、B型、AB型、O型。
2、输血的时候，应以输入同型血为原则。
3、任何血型的人都可以输入少量的O型。
4、成年人的血量大致相当于本人体重的7%～8%。
5、健康成年人每次献血200～300毫升是不会影响健康的。
6、从1998年起，我国实行无偿献血制度。
尿的形成和排出1、人体将二氧化碳、尿素、以及多余的水和无机盐等排出体外的过程叫做排泄。
2、泌尿系统由：肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成;泌尿系统的功能是形成并排出尿液。
尿的形成1、肾是形成尿液的器官。
2、肾脏结构和功能的基本单位是肾单位;肾单位是由：肾小球、肾小囊、和肾小管组成。
3、尿的形成：①肾小管和肾小囊内壁的过滤作用;②肾小管的重吸收。
4、肾小囊中的液体称为原尿;原尿中含有(水、无机盐、尿素、葡萄糖和微量的蛋白质);人体每天形成原尿大约150升。
5、原尿经肾小管后剩下的水和无机盐、尿素等形成尿液，尿液中不含(葡萄糖和蛋白质);人体每天排出的尿液约为1.5升。
6、尿液经尿道排出体外。
7、排尿的作用：①排出废物的作用;②对调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞的正常生理功能，有着重要的作用。
八年级血液循环知识点
八年级血液循环知识点随着生物学的深入研究，我们对人体血液循环系统的了解也越来越深入。
作为人体的“管道系统”，血液循环系统在维持人体正常生命活动方面起着至关重要的作用。
今天，我们来简单了解一下八年级生物学中涉及到的血液循环系统的知识点。
一、心脏与血管的结构与功能心脏是血液循环系统的核心，它由左右心房和左右心室组成。
而血管则包括动脉、静脉和毛细血管三种。
动脉的特点是壁厚而弹性好，可以承受血液的高压力；静脉则壁较薄且扩张性好，因此能够容纳较大的血容量。
毛细血管是血管中直径最小、长度最长的一类，它们能够将氧气和营养物质输送到人体的各个部位。
二、心跳的过程心跳是指心脏在收缩和舒张过程中向血管中泵血的过程。
心跳分为舒张期和收缩期。
在舒张期，心脏中的心房与心室处于松弛状态，血液流入心脏；在收缩期，心脏将血液抽入心室，然后将其通过动脉输送到全身各个组织器官。
正常人的心跳频率约为每分钟60-100次。
三、血液的成分与功能血液是构成人体血液循环系统的主要组成部分，它主要由血浆和血细胞两部分组成。
血浆含有蛋白质、水、糖类、脂质等多元化的成分，它们能够保证人体内酸碱平衡的稳定。
血细胞则包括红细胞、白细胞和血小板三种。
红细胞主要有携氧功能，通过它的血红蛋白能够将氧气输送到全身组织器官中；白细胞则有免疫功能，能够识别并攻击细菌、病毒等外来入侵者；血小板则有止血功能，能够防止人体过多流血。
四、血液的运输功能血液具有运输氧气、营养物质和代谢废物的重要功能。
通过心脏和血管的作用，能够保持人体内千篇一律的血流动力学状态。
它的运输功能不仅保证了人体各器官组织的正常代谢，也维护了人体正常运动、生长和发育的需要。
作为生命活动中的一部分，血液循环系统在人体内的作用至关重要。
了解血液循环系统的基本知识，对于保护人体健康、预防疾病都有着重要的指导意义。
【初中生物】初中生物知识点：血液循环
【初中生物】初中生物知识点：血液循环血液循环的途径：血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动，叫作血液循环。
根据血液循环的途径不同，可以分为体循环和肺循环两部分。
(1)体循环：血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回到右心房。
这一循环途径叫做体循环。
在体循环中，当血液流经身体各部舒组织细胞周围的毛细血管时，不仅把运来的营养物质输送给细胞，把细胞产生的二氧化碳等废物带走，而且红细胞中的血红蛋白把它所结合的氧气释放出来，供细胞利用。
这样血液就由动脉血变成了静脉血。
(2)肺循环：流回右心房的血液，经右心室压入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房，这一循环途径称为肺循环。
在体循环进行的同时，肺循环也在进行着。
肺循环以右心室为起点，静脉血射入肺动脉，再流经肺部毛细血管网。
在这里，肺泡和毛细血管中的静脉血进行了气体交换，二氧化碳由血液进入到肺泡中，氧气从肺泡进入毛细血管里的血液中。
这样，原来含氧气较少的静脉血变成了含氧气较多的动脉血。
动脉血经肺静脉流同左心房，完成了肺循环。
规律总结：①体循环中，动脉里流的是动脉，静脉里流的是静脉血。
肺循环中，动脉里流的是静脉血，静脉里流的是动脉血。
②体循环和肺循环的区别和联系：比较项目体循环肺循环起点左心室右心室终点右心房左心房血液变化动脉血变为静脉血静脉血变为动脉血功能为组织细胞运采氧气和养料，把二氧化碳等废物运走与肺泡进行气体交换，获得氧气，二氧化碳进入肺泡联系在心脏处汇合成一条完整的循环途径，承担物质运输的功能体循环和肺循环的关系：体循环和肺循环虽是两条不同的循环路线，但它们是同时进行的，循环的起止点都在心脏。
心脏把两条循环路线紧密地联系在一起，组成一条完整的循环途径，为人体各组织细胞不断运来氧气和养料，又不断地运走二氧化碳和其他废物，从而完成体内物质的运输任务。
体循环与肺循环的途径和血液成分的变化如图：感谢您的阅读，祝您生活愉快。
初二生物血液循环试题
初二生物血液循环试题1.鱼的口和鳃盖后缘总是不停地交替张开和闭合着这样做的意义是（）A．排泄体内的代谢废物B．进行呼吸C．散发体内的热量D．交换体内多余的水【答案】B【解析】因为鱼的口和鳃是相通的，且鱼的呼吸是在鳃部，通过鳃部的毛细血管与水中的氧进行气体交换，从而新鲜的氧气进入体内，二氧化碳排出体外。
如果口和鳃盖后缘同时张开的话，从口吸进去的水直接就从鳃盖出来，无法进行呼吸作用了。
交替张开时，水从口吸入后进入鳃部，进行气体交换后，由鳃部排除水和二氧化碳。
故选B。
点睛：鱼适于水中生活的形态结构特点，鱼在水中生活是依靠鳃进行呼吸的。
2.血液和组织细胞之间进行物质交换的场所是（）A．静脉血管处B．动脉血管处C．肺动脉处D．毛细血管处【答案】D【解析】毛细血管管壁最薄，只有一层上皮细胞构成，管腔最小，只允许红细胞呈单行通过，血流速度极慢，数量最多，利于与组织细胞进行物质交换，所以便于血液与组织细胞之间充分地进行物质交换的血管是毛细血管。
故选：D。
3.人体心脏中参与肺循环的两个腔是（）A．左心房和左心室B．右心房和右心室C．左心房和右心室D．左心室和右心房【答案】C【解析】根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分。
如图所示：体循环的路线为：左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房。
肺循环的路线为：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。
可见肺循环的起点是右心室，终点是左心房。
故选：C。
4.从人的心脏中流出血液的血管称为动脉血管，其中主动脉和肺动脉内流动的血液分别是（）A．动脉血、动脉血B．静脉血、静脉血C．动脉血、静脉血D．静脉血、动脉血【答案】C【解析】心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室，左心房连通肺静脉，右心房连通上下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉；血液循环的途径以及血液在循环过程中发生的变化如图所示：即主动脉和肺动脉中流动的血液依次是动脉血、静脉血。
生物血液循环试题及答案
生物血液循环试题及答案一、选择题1. 心脏的主要功能是（）。
A. 泵血B. 造血C. 输送氧气D. 调节体温答案：A2. 血液循环系统由哪些部分组成？（）A. 心脏和血管B. 心脏、血管和血液C. 心脏、血管和淋巴系统D. 心脏、血管、淋巴系统和血液答案：B3. 动脉血和静脉血的主要区别在于（）。
A. 颜色B. 含氧量C. 二氧化碳含量D. 以上都是答案：D4. 动脉是将血液从心脏输送到全身各处的血管，其特点是（）。
A. 管壁薄，弹性小B. 管壁厚，弹性大C. 管壁厚，弹性小D. 管壁薄，弹性大答案：B5. 毛细血管的主要特点是（）。
A. 管壁厚，血流速度快B. 管壁薄，血流速度慢C. 管壁厚，血流速度慢D. 管壁薄，血流速度快答案：B二、填空题6. 血液循环分为____和____两种类型。
答案：体循环、肺循环7. 血液由____和____组成。
答案：血浆、血细胞8. 红细胞的主要功能是____。
答案：携带氧气9. 白细胞的主要功能是____。
答案：防御疾病10. 血小板的主要功能是____。
答案：促进血液凝固三、判断题11. 心脏的四个腔室中，左心室的壁最厚。
（）答案：√12. 动脉血和静脉血的颜色都是鲜红色的。
（）答案：×13. 毛细血管是血液与组织细胞之间进行物质交换的场所。
（）答案：√14. 静脉血中的二氧化碳含量比动脉血中的二氧化碳含量低。
（）答案：×15. 淋巴系统是血液循环系统的一部分。
（）答案：×四、简答题16. 简述血液循环的途径。
答案：血液循环分为体循环和肺循环。
体循环的途径为：左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管→各级静脉→上、下腔静脉→右心房。
肺循环的途径为：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。
17. 描述红细胞、白细胞和血小板的功能。
答案：红细胞主要负责携带氧气和部分二氧化碳；白细胞主要负责防御疾病，抵抗外来病原体的入侵；血小板主要负责促进血液凝固，防止出血。
【初中生物】血液循环PPT课件14
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
八年级生物血液循环
肺 静脉血 部 毛 细 血
管 动脉血
血压：
• 1.什么叫血压？ • 2.什么叫收缩压、舒张压？ • 3.健康成年人的收缩压、舒张压的范围是多
少？ • 什么叫高血压、低血压？
如何预防心血管疾病？
原因： 1.不良生活习惯； 2.遗传。
• 措施： • 1.注意健康饮食； • 2.经常参加体育锻炼。
当堂检测
想一想：体循环
和肺循环过程中， 血液的含氧量、 含二氧化碳量各 有什么变化？
在什么部位
发生变化的？
你认为： “动脉里流的都是 动脉血，静脉里 流的都是静脉血” 这种说法对吗？ 如不对，请举例。
左心室
右心房
主动脉
各级动脉
动 脉 血
全身毛细血管
上下腔 静脉
静 脉 血
各级静脉
右心室 左心房
肺动脉 肺静脉
课后作业：
• 1.复习本节内容，要求会背主要知识点； • 2.完成《学习与评价》的相关内容。明天上
午交。 • 3.预习第二节内容。
• 体循环在 全身各处毛细血管 处完成了血液和细 胞之间的物质交换，将动脉 血变成了 静脉 血。
• 肺循环中血液的流动途径是： 右心室→ 肺动脉 →肺→ 肺静脉 → 左心房。肺循环在肺处为血液 补充了大量的 氧气 ，排出部分
二氧化碳，将 静脉血 变成
了 动脉血 。
课堂反思：
• 1.本节课你有哪些收获？ • 2.本节课你表现积极吗？
第15章 人体内平衡的维持
第一节 人体内物质的运输
血液循环
血液循环的途径：
• 人体血液循环可以分为体循 环和肺循环。
左心室 主动脉 各级动脉
全身毛细血管
右心房
上下腔 静脉
初中血液循环试题及答案
初中血液循环试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 血液在心脏和血管组成的管道系统中循环流动的过程称为：A. 呼吸B. 消化C. 血液循环D. 排泄答案：C2. 血液循环系统由哪些部分组成？A. 心脏、血管和血液B. 心脏、肺和血液C. 血管和血液D. 心脏和血管答案：A3. 动脉血和静脉血的主要区别在于：A. 颜色B. 温度C. 氧气含量D. 二氧化碳含量答案：C4. 心脏的哪个部分负责将血液从心脏输送到全身？A. 左心房B. 左心室C. 右心房D. 右心室答案：B5. 人体血液循环分为哪两大循环？A. 肺循环和体循环B. 动脉循环和静脉循环C. 头部循环和四肢循环D. 消化系统循环和呼吸系统循环答案：A6. 血液在肺循环中的主要作用是什么？A. 吸收氧气，排出二氧化碳B. 吸收二氧化碳，排出氧气C. 吸收营养物质，排出废物D. 吸收水分，排出盐分答案：A7. 下列哪项不是血管的功能？A. 运输血液B. 调节血压C. 储存血液D. 保护组织答案：D8. 红细胞的主要功能是什么？A. 携带氧气B. 携带二氧化碳C. 携带营养物质D. 携带废物答案：A9. 血小板的主要功能是什么？A. 携带氧气B. 携带二氧化碳C. 促进血液凝固D. 调节血压答案：C10. 血浆的主要功能是什么？A. 携带氧气B. 携带二氧化碳C. 运输营养物质和废物D. 促进血液凝固答案：C二、填空题（每题2分，共20分）1. 心脏的四个腔分别是____、____、____和____。
答案：左心房、左心室、右心房、右心室2. 动脉是将血液从心脏输送到身体各部分的血管，而静脉则是将血液从身体各部分输送回心脏的血管。
答案：动脉、静脉3. 血液循环系统包括心脏、血管和____。
答案：血液4. 肺循环的起点是____，终点是____。
答案：右心室、左心房5. 体循环的起点是____，终点是____。
答案：左心室、右心房6. 血液中的红细胞富含____，主要负责携带氧气。
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肺部的毛细血管 主动脉 上腔动脉 右心房 右心室 下腔静脉
肺静脉 肺动脉 左心房 左心室
腹腔内器官 的毛细血管
血 液 大 循 环
身体下部的毛细血管
红细胞的旅行
左心室 毛细血管
右心房 肺静脉
主动脉 各级静脉
各级动脉
上 下腔静脉 肺部毛细血管
右心室 左心房
肺动脉
肺静脉 肺 循 环 气 肺部毛 体 细血管 交 换
组织细胞
三、肺循环
肺部毛 细血管 肺动脉
肺静脉 左心房
右心室
肺循环: 静脉血
动脉血
肺部 毛细 血管
氧
右 心 室
肺 动 脉
肺 静 脉
左 心 房
二氧化碳
肺泡
四、肺静脉 肺动脉
肺静脉中流着动脉血，连着左心房
肺动脉中流着静脉血，连着右心室
房连静脉室连动
记忆窍门：
体循环中，动中动，静中静；
肺循环中，动中静，静中动。
血液循环
主讲人：张老师
一、左心房左心室右心房右心室傻傻分不清楚
左心房 右心房 右心室 右 明明是在我的右手边为什么叫左心房呢？ 左
左心室
1.分清左右 左右不是“我”的左右，而是这个心脏拥有者的， 左右，是跟“我”面对面站着的“他”的左右。
左心房
右心房
右心室
左心室
上房 下室
2.分清房室 心脏的组成:左心房，左心室；右心房，右心室
帮助理解小例子：每天回家，我们是先进入房子，
再进入卧室。
二、体循环
上腔静脉 主动脉 右心房 下腔静脉 左心室
各级动脉
各级静脉 全身各处毛 细血管网
体循环： 动脉血 左 心 室 主 动 脉 各 级 动 脉 毛 细 血 管 网
静脉血
各 级 静 脉 上 、 下 腔 静 脉 右 心 房
氧、营养物质
二氧化碳等废物
上、下腔静脉
体 循 环 物 全身毛 质 交 细血管 换
右心房
左心房
右心室
左心室
肺动脉
主动脉
随堂反馈
血液通过肺循环后,其成分的变化是 ( B A.有动脉血变成静脉血 C.养料增多,废物减少
)
B.有静脉血变成动脉血 D.养料减少,废物增多
拓展延伸
小肠来的血液到达右手必须经过（ C ） ①心脏一次 ②心脏两次 ③肺 ④肝 ⑤脑 A.①③④ B. ②③⑤ C. ②③④ D. ①③⑤