中国传媒校风
以“第二课堂”为依托开展高校校园文化建设研究-----以四川传媒学院为例
以“第二课堂”为依托开展高校校园文化建设研究-----以四川传媒学院为例发布时间：2022-12-30T07:54:28.470Z 来源：《教学与研究》2022年56卷第16期作者：史乐王虞涵[导读] 党的十九届四中全会通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》指出，发展社会主义先进文化、广泛凝聚人民精神力量，是国家治理体系和治理能力现代化的深厚支撑，校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分。
史乐王虞涵四川传媒学院摘要：党的十九届四中全会通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》指出，发展社会主义先进文化、广泛凝聚人民精神力量，是国家治理体系和治理能力现代化的深厚支撑，校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分。
关键词：第二课堂；校园文化建设；综合素质一、开展高校校园文化建设的背景校园文化建设的本质在于彰显一所高校的综合实力和整体形象，其价值在于弘扬社会主义先进文化，新时代背景下，民办高校强化校园文化建设意义深远。
深入贯彻落实《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》和党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想，是深化共青团改革，服务青年学生全面成长成才的重要举措，对于促进民办高校加强校园文化建设，发挥好育人作用，提高高校人才培养质量的目标，有较大的研究和指导意义。
近几年国内学者、高校对开展校园文化建设的建设模式研究热潮大增，大多数学者从校园文化的必要性、宏观性、建设意义来研究，但对民办高校通过“第二课堂”将校园文化建设全面覆盖全体学生的研究很少。
本研究对分析了以“第二课堂”为切入点促进民办高校校园文化建设的可实施性，提出了以“第二课堂”为切入点促进民办高校校园文化建设的实践途径。
从“民办高校”的维度展开研究，以“第二课堂”为依托，更具有针对性和实践意义。
传媒类院校排名
传媒类大学排名2014排名NO。
1 北京电影学院位于北京北三环边上一个不起眼的夹缝中，门是歪的，道是斜的，学生人数少的可怜，曾自嘲戏称“歪门邪道二百五”(二百五指学校当时的操场一圈250米),但就是这么一个小院子，却可以和纽约大学电影学院、南加州大学电影学院并列全世界电影专业大学前三甲！让无数热爱电影的人魂牵梦绕。
北京电影学院在影视业内的影响非常大,在人材培养方面一直是国内的领先者，和影视圈的联系非常紧密,学生得到的实践机会很多，一般在校期间就能有不错的技术能力，毕业生业界认可度非常高，不管是直接投身影视工作，还是申请出国深造，都有相当的竞争力.除了大家熟悉的演员、导演外，其他专业的毕业生也遍布影视界各个行当，在高端技术方面(录音、摄影、动画等)，电影学院的毕业生可以说独占鳌头。
在一个剧组里，你可能遇不到中戏的毕业生,但很难遇不到北电的毕业生，经常能受到师兄师姐照顾。
）排名NO。
2 中央戏剧学院相对北京电影学院,这个学校更加具有象牙塔的特质，文化味道浓重，每每踏进校园,一种历史的厚重迎面而来.中戏是唯一在影视界影响力能与北京电影学院媲美的学院，毕业生成绩斐然，但相比电影学院,中戏更加阳春白雪,和社会联系少了点，但有弊也有利,少了社会上五花八门的诱惑,中戏的学生显然少了跳脱躁动，更加踏实稳重。
中戏教师的教学水平还是很高的，但有很多传统的教学方式,沿习了数十年，显得有点落伍,好在电影电视系等新兴专业在教学方面的探索创新,给中戏注入了不少新鲜血液.中戏地处北京东城区棉花胡同，周围保留了不少原汁原味的老北京风貌，在这里能更好的感受京城的文化韵味。
周围汇集北京众多话剧院，艺术氛围浓重,相对电影学院，中戏更适合潜心戏剧艺术的学生。
中戏表演系应该是国内最好的，中戏表演系毕业基本可以作为于演技出众的代名词。
北京电影学院的表演系虽然出的明星更多，但若看扎实演技,中戏表演系首当其冲!排名NO。
3 中国传媒大学，原北京广播学院，其实中传不属于艺术院校，曾经是语言类大学,现在算是综合类大学吧，中传的经济、信息类专业不需要提前参加专业考试，高考成绩好,直接报志愿就行。
校训概说
校训概说《辞海》的解释是：“学校为训育之便利，选若干德育条目制成匾额，悬见于校中公见之地，是为校训。
其目的在于使个人随时注意而实践之。
”校训是一个学校的灵魂。
校训体现了一所学校的办学传统，代表着校园文化和教育理念，是人文精神的高度凝练，是学校历史和文化的积淀。
一所老牌学校的校训，为我们打开其历史文化之门提供了一把金钥匙，为我们眺望其精神家园打开了一扇窗户。
（节选自《应用写作》杂志2006年第2期《试论校训的写作技巧》）校训，作为一个标尺，激励和劝勉在校的教师和学子们，即使是离开学校多年的人也会将校训时刻铭记在心。
校训也能体现学校的办学原则与目标。
同时它也是一种文化，是一种面向社会的精神标志，能为学校起到一定的宣传作用。
有些校训还对其本校的创建历史或文化背景有所反映，包含着较多的信息。
校训是广大师生共同遵守的基本行为准则与道德规范，它既是学校办学理念、治校精神的反映，也是校园文化建设的重要内容，是一所学校教风、学风、校风的集中表现，体现大学文化精神的核心内容。
文内介绍了中外学校校训，校训的比较，校训的创作，校训的作用。
简单来说：校训是学校为了树立良好校风而制定的，要求全体师生共同遵守的行为准则和规范。
校训集中反映了一所学校的办学宗旨和历史传统，体现了学校的文化追求和精神风貌。
编辑本段校训的写作要求校训的写作在充分把握其特点的同时，可以多角度、多层面、多方位进行思考，大体来说可以从以下几个方面着眼：把握时代脉搏一些中小学校训之所以平平淡淡，不受师生喜爱，很大程度上在于其陈词滥调，时代感不强。
因此，近年来一些学校推出的新校训，就充分体现了贴近实际，紧跟时代的特点。
如深圳海滨小学“以美启真，与时俱进”、上海宝山中学“民主、和谐、严谨、创新”、顺德市某中心小学“脚踏实地做事，顶天立地做人”、顺德一中“学会做人、学会求知、学会办事、学会健身”等紧跟时代步伐，把握时代脉搏，富于时代气息。
立足自身特点有个性的东西才有特色，校训的创作立足于自身特点往往能别具一格。
论现代大众传媒对大学校园文化建设的促进作用
“ 加强文化建 设 ，明显提 高全民族文明素质” ，这是十七大 以来
全 面落实科学发展观 的一项新 的要求 。大学校园文化是社会文化的重 要 组成 部分 ，因此加 强大 学校园文 化建 设是我 国文化建 设 的要 求之 在影响大学校 园文化 形成 与发展 外部环境因素 中，大众传媒扮演
一
。
着重要的角色 。 １ 现代大 众传媒 与大学校 园文化 的概 念
以往在 校园中 ，我们主要通过演讲 ，讲座 ，读书会等途径传递信 息 ，学生需要像 “ 赶场”一样 ，去接受不同的信息和思想 。大众传 媒 在校 园中的普及 ， 得大学生获取信息的途径变得丰富 ， 自 使 主起来 ， 信 息的内容也呈现多样化 ，包括各种博客 、 论坛等 。随着现代 大众传 媒 的发展 ，部分新 生的文化形态也融入到校园文化 中，网络文化 的加 入让 大学校 园文化 变得多元化 ，层次化 。通过校园广播或校园 网络 ， 文化 工作者可以组织一些活动借于传播校园文化 ，如校 园新 闻 ，网络 征文 ，创意大赛 等。图书馆可以根据社会上热议的 内容来设置相 应的 延 伸活动 ，如在重大历史纪念 日到来之时 ，图书馆可有选 择地 免费为 学 生提供观赏 内容 。这 样一来 ，不仅 加强了校 园文 化的传播影 响 ， 也提高 了校园文 化工 作者的 工作效率 。大学 生对于 外部世 界充满 新
再受时 间 ， 间的制 约 ， 得随时随地。新媒体也改变 了以往信息传 空 变 播 由传播 者主导 的单 一线路 ，受众在接受信息后进行反馈和信息 的再 加工 ，形成 了上 下之 间多方向的信 息互动式传播 ，增加 了信息传播 者
之 间的沟通与 了解 。 ３３ 现 代 大众 传 媒 可 以促 进 新 型 师 生 交往 模 式 的 构 建 ． 在 现代大 众传媒 遍布 的校园 中 ，老师 和 同学 的交 １ｔ 。 ７ｔ ６ｄ 增 １ ｄ ／
省部共建？ 不，我们是部省合建！ 全国仅14所！
省部共建？不，我们是部省合建！全国仅14所！作者：嘉鱼来源：《求学·志愿填报版》2022年第01期为支持和提升中西部高等教育发展，教育部于2018年启动部省合作共建工作，即采用部省合建的新机制、新模式，在尚无教育部直属高校的省份，重点支持河北大学、山西大学、内蒙古大学、南昌大学、郑州大学、广西大学、海南大学、贵州大学、云南大学、西藏大学、青海大学、宁夏大学、新疆大学、石河子大学共14所高校建设。
入选的这14所高校皆是区域内办学历史悠久、办学基础良好、办学特色鲜明的地方高水平大学，对中西部地区高等教育发展有着重要的引领带动和中心辐射作用。
其中，郑州大学、新疆大学、云南大学为一流大学建设高校B类，南昌大学、贵州大学、广西大学等9所一流学科建设高校重点发力优势特色学科;山西大学和河北大学两所“双非”院校也不遗余力求发展、寻突破，开拓新征程。
部省合建高校的启动，初衷旨在破解优质高等教育资源区域不平衡的难题，是地方高校缩短与国内一流大学差距的战略性机遇。
也可以说，这14所地方高校背负着整个省份的期待，是“全村的希望”。
省部共建与部省合建的区别：省部共建大学是指国务院相关部委（教育部及其他国家部委）与相关省份共建高校，主要为3类：“双一流”建设高校，部分实力较强的省属大学，具有行业特色优势的大学。
“省部共建”坚持“以省为主”的原则，“共建”后学校依然是省属，省政府要投入更多财力支持高校建设。
“地方政府要出钱”的规定，在多所高校的共建协议中都出现过，至于是否真正得以落实，有赖于各省财政能否负担得起。
部省合建的14所学校全面享受和教育部直属高校同等待遇。
“部省合建”是“以部为主”，高校可以获得国家专项资金支持。
教育部把这些学校列入部属高校序列，相当于一种准部属高校身份。
这些学校也可以叫作部建高校，这是一块金字招牌。
河北大学院校简介：学校始建于1921年，初名天津工商大学。
1933年，学校更名为天津工商学院，其后，学校历经私立津沽大学、国立津沽大学、天津师范学院、天津师范大学的不同时期。
全国985大学王牌专业介绍
一、超一档9851、清华大学清华大学是工学第一名，管理学第一名，中国工学老大，实力超群，最新发布的2019QS 世界大学排名第17位，居全国之首，是名副其实的巨无霸大学。
王牌专业：经济与金融、土木工程、建筑学、电子信息科学类、工程力学（钱学森力学班）、水利水电工程、临床医学。
2、北京大学北大的理学、医学、哲学、经济学、文学、历史学都是第一名，法学第二名，稳坐综合类大学老大，2019QS世界大学排名第30位，与清华不分伯仲。
王牌专业：经济学类、法学、生物科学、元培实验班。
二、第一档9851、复旦大学复旦大学是医学第二名，文学第二名，历史学、管理学、哲学、理学、经济学实力超群，被称为南方小北大，是综合性大学的第二名，2019QS世界大学排名第44位，国内第三。
理科最好专业：数学、物理、化学、电子信息工程、计算机软件、生命科学、医学等文科最好专业：经济学、公共管理、法学、哲学、新闻传播、文学、历史学、英语翻译、工商管理2、中国人民大学中国人民大学培养的毕业生集中在政界、社会科学界和商界等领域，科研成果也集中在人文社会科学领域，是一所文、经、管类的精品大学。
中国人民大学当下热门专业的实力非常强，法学第一名，经济学第二名，哲学、文学、管理学、历史学的实力超牛，生源也非常好。
王牌专业：经济学类、法学。
3、上海交通大学上海交通大学是工学第三名，机械、电气、航海类实力强大。
合并了农学院、上海第二医科大学，成为与浙江大学在工科相抗衡的强大对手。
王牌专业：土建类、机械类、电气信息类、信息安全。
4、浙江大学浙江大学是工学第二名，在工学、管理学、理学、医学、文学的实力超群。
浙江大学素称南方小清华。
5、中国科学技术大学中科大是理学第三名，典型的高、精、尖的精品大学，学风正，是最有资格代表中国走向世界的一流大学。
王牌专业：数学类、物理学类、化学类。
6、中国科学院大学国科大与中科大同样出身于中国科学院，不同的是国科大原来只招收研究生，从2014年才开始招收第一届本科生，为保证教学质量，每届只招数百人。
阐述学校核心文化理念
学校核心文化理念建设整体情况学校围绕“匠心筑梦、德厚技长”校训，认真贯彻落实三风（校风：学思并重，知行合一；教风：求真求精，求善求美；学风：自信自觉，自强自立）建设，提出职业教育发展要“为孩子谋一个好前程”办学理念。
从物质文化建设、精神文化建设和制度文化建设三个方面，全面、协调发展，为学校树立起完整的文化形象。
一、物质文化建设。
结合职业教育的实际情况，突出“工匠文化”特色，学校与企业搭接、教室与车间搭接、学生与工匠搭接。
既实现“提升校园文化品位，强化校园文化的育人功能，达到让每一面墙壁会说话，每一棵树木能育人”的普适性目标，又达到“匠心筑梦，德厚技长”职业养成目标。
1.完善的校园设施。
学校以高职院校标准规划设计建设校园建筑，用完善的设施、合理的布局、各具特色的建筑和场所，为师生员工开展丰富多彩的寓教于文、寓教于乐的教育活动提供重要的阵地，使师生员工教有其所、学有其所、乐有其所，在求知、求美、求乐中受到潜移默化的启迪和教育。
格调高雅的校园环境建设使人心旷神怡、赏心悦目，有助于陶冶人的情操，塑造人的美好心灵，激发人的开拓进取精神，约束人的不良风气和行为，促进人的身心健康发展。
2.专业的车间文化。
学校把企业文化引入校园，把生产线引入实训车间，把职业素养引入课堂教学，在实训室充分展示车间文化，用企业先进的6S管理体系管理实训和教学，让学生在教学实习中感受职业情操，浸染职业韵味。
学校要求：实训场所必须体现生产氛围，从生产线的布置，到标语、指示牌、记录板等均要和实际生产现场接轨；教学内容必须体现企业精神，学生要有员工的觉悟，教室要有车间的感受。
3.活泼的班级文化。
学校通过学生社团、自律委员会、宿管会、学生会等开展多种活动，营造健康活泼的校园文化氛围。
武术表演、舞蹈培训、主持人竞选、辩论比赛、服装走秀等成为课余常态，要有固定的场所，有团队章程，有行动计划，有发展目标，要主导学生审美认知，提升校园文化品味。
二、精神文化建设。
985、211等高校特点及优势专业，2019中国高校迈入严峻时代和“水课”“清考”说再见!
985、211等高校特点及优势专业，2019中国高校迈入严峻时代和“水课”“清考”说再见!985、211大学代表着国内大学的最高水平，是每一名考生奋斗的目标。
相信这些名牌大学也是每个考生家长最为关注的。
但每所大学都有自己的优势专业，也有不出彩的专业，本文将用最精简的语言为大家分档介绍每一所985、211等123所热门大学的特点与优势专业，供大家选择目标院校时参考。
123所985、211等高校特点及优势专业本文篇幅很长，但一定包含你所关注的高校和相关内容，建议大家收藏、转发，耐心阅读。
首先跟大家解释为什么要把大学分档介绍。
通过分档，把所有大学按录取分数、类型，分成五六所左右一档，同类同档次的大学间，录取分数相差不大。
考生可以根据高考成绩与位次，迅速找到符合自己的定位档次，在相应档次的高校中，进行具体的院校、专业选择，最直接有效地确定志愿。
一、超一档9851、清华大学清华大学是工学第一名，管理学第一名，中国工学老大，实力超群，最新发布的2019QS世界大学排名第17位，居全国之首，是名副其实的巨无霸大学。
王牌专业：经济与金融、土木工程、建筑学、电子信息科学类、工程力学(钱学森力学班)、水利水电工程、临床医学。
2、北京大学北大的理学、医学、哲学、经济学、文学、历史学都是第一名，法学第二名，稳坐综合类大学老大，2019QS世界大学排名第30位，与清华不分伯仲。
王牌专业：经济学类、法学、生物科学、元培实验班。
二、第一档9851、复旦大学复旦大学是医学第二名，文学第二名，历史学、管理学、哲学、理学、经济学实力超群，被称为南方小北大，是综合性大学的第二名，2019QS世界大学排名第44位，国内第三。
理科最好专业：数学、物理、化学、电子信息工程、计算机软件、生命科学、医学等文科最好专业：经济学、公共管理、法学、哲学、新闻传播、文学、历史学、英语翻译、工商管理2、中国人民大学中国人民大学培养的毕业生集中在政界、社会科学界和商界等领域，科研成果也集中在人文社会科学领域，是一所文、经、管类的精品大学。
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中国传媒校风
摘要：
1.中国传媒大学的概述
2.中国传媒大学的校风
3.校风对学生的影响
4.校风的重要性
正文：
中国传媒大学，位于中国北京市，是教育部直属的全国重点大学，也是中国传媒领域的重要人才培养基地。
学校创建于1954 年，原名北京广播学院，2004 年更名为中国传媒大学。
学校以“立德树人、明德厚学、求是创新”为教育宗旨，致力于培养具有创新精神和实践能力的高层次、应用型、复合型传媒人才。
中国传媒大学的校风是“厚德博学，敬业乐群”。
“厚德”代表了学校对学生的道德要求，要求学生具有高尚的道德品质和强烈的社会责任感；“博学”代表了学校对学生的学术要求，要求学生具有广博的知识面和深入的专业素养；“敬业”代表了学校对学生的职业要求，要求学生对自己的职业有敬畏之心，对自己的工作有热爱之情；“乐群”代表了学校对学生的人际关系要求，要求学生能够和谐相处，共同进步。
校风对学生的影响深远。
在一个良好的校风中，学生不仅能够得到优秀的教育资源，还能够受到良好的道德熏陶，形成正确的价值观和人生观。
中国传媒大学的校风，不仅注重学生的学术素养，更注重学生的道德素质和职业素
养，这种全面发展的教育理念，为学生的未来发展打下了坚实的基础。
校风对于一所学校来说，是非常重要的。
校风是学校的精神面貌，是学校的文化底蕴，也是学校的教育力量。
一所有着良好校风的学校，不仅能够吸引优秀的学生，还能够吸引优秀的教师，从而形成一个良性的循环，推动学校的发展。
总的来说，中国传媒大学的校风是其教育的重要组成部分，它不仅体现了学校的教育理念，也体现了学校的文化底蕴，更体现了学校的精神面貌。