安全风险隐患双重预防体系实施方案 文库
双重预防机制实施方案
双重预防机制实施方案一、背景及目标近年来，安全生产事故频发，给人民群众的生命财产安全带来极大威胁。
为贯彻落实国家关于安全生产的决策部署，强化企业安全生产主体责任，预防和减少安全生产事故，我们提出实施双重预防机制。
本方案旨在建立健全安全生产风险防控和隐患排查治理体系，确保企业安全生产形势持续稳定。
二、实施范围本方案适用于我国各类企业，包括国有企业、民营企业、外资企业等。
重点聚焦高风险行业领域，如矿山、化工、建筑、交通、消防等行业。
三、主要内容1.安全风险防控（1）建立安全风险分级管控体系企业应根据生产工艺、设备设施、作业环境等因素，将安全风险分为四个等级：严重风险、较大风险、一般风险、低风险。
对各类风险实施差异化管控措施，确保安全风险处于可控状态。
（2）开展安全风险评估企业应定期开展安全风险评估，对生产工艺、设备设施、作业环境等方面进行全面排查。
评估过程中，要充分发挥专业技术人员的作用，确保评估结果的准确性。
（3）制定安全风险防控措施针对评估出的安全风险，企业应制定具体的防控措施，包括工程技术措施、管理措施、培训措施等。
同时，加强对风险防控措施的落实情况的监督检查，确保措施到位。
2.隐患排查治理（1）建立隐患排查治理制度企业应建立健全隐患排查治理制度，明确排查周期、排查内容、排查责任人等。
对排查出的隐患，按照严重程度分为重大隐患、较大隐患、一般隐患，实施分类治理。
（2）开展隐患排查企业应定期开展隐患排查，重点排查重大风险点和易发生事故的部位。
排查过程中，要充分发挥一线员工的主观能动性，鼓励员工发现和报告隐患。
（3）治理隐患针对排查出的隐患，企业应制定治理方案，明确治理措施、治理期限、治理责任人等。
对重大隐患，要立即整改；对较大隐患，要限时整改；对一般隐患，要定期复查。
四、实施步骤1.企业动员部署企业应召开专题会议，传达本方案要求，明确工作目标和任务，确保全体员工充分认识双重预防机制的重要性。
2.建立组织机构企业应成立双重预防机制领导小组，明确分管领导，设立专门工作机构，负责组织实施双重预防机制。
学校安全风险隐患双重预防体系建设工作方案
学校安全风险隐患双重预防体系建设工作方案一、方案目标为了提升学校的安全管理水平，减少潜在的安全风险，确保师生的生命安全和身心健康，我们制定了这份《学校安全风险隐患双重预防体系建设工作方案》。
我们的目标是通过构建一个科学合理的风险防控机制，形成一个长期有效的安全隐患排查、风险评估和监控管理体系。
二、方案范围这份方案适用于学校的各个部门和年级，涵盖校园内的各个安全管理方面，比如校园设施的安全、学生的行为规范、教学活动的安全、交通安全等等。
三、现状分析1. 校园安全现状根据2022年的安全管理统计，校园内发生的一些安全事件包括：- 交通事故：10起- 设施安全隐患：15起- 学生意外伤害：8起- 校园暴力事件：3起从这些数据来看，我们的校园安全隐患依然很明显，确实需要建立一个有效的双重预防体系。
2. 需求分析- 安全意识不足：许多师生对安全隐患的认识还不够深刻。
- 管理制度欠缺：现有的安全管理制度有一些漏洞，无法覆盖所有的安全风险。
- 缺乏有效的风险评估机制：安全隐患的排查工作缺乏系统性和科学性。
四、实施步骤1. 建立组织架构我们会成立一个学校安全管理委员会，专门负责整体的安全管理工作。
组织架构如下：- 委员会主任：校长- 副主任：负责安全工作的副校长- 委员：各个部门的负责人、班主任、学生代表和家长代表2. 制定安全管理制度需要制定一套《学校安全管理制度》，明确各自的责任和工作流程，内容包括：- 安全隐患排查制度- 安全事件报告制度- 应急处置预案制度3. 开展安全培训我们会定期组织安全培训，具体安排如下：- 全员安全教育：每学期至少开展一次全员安全教育活动。
- 专业技能培训：针对特定岗位（比如保安、校医等）提供专业培训。
4. 开展安全隐患排查4.1 隐患排查计划每学期我们都会进行一次全面的安全隐患排查，重点关注如下领域：- 校园建筑和设施- 实验室和特殊场所- 食堂和卫生安全- 学生的日常行为4.2 排查方法我们会采用“自查+抽查”的方式进行隐患排查，具体方法如下：- 自查：各部门负责自查，填写《安全隐患排查表》。
安全生产风险隐患双重预防体系建设实施方案
XXX公司安全生产风险隐患双重预防体系建设实施方案为深入贯彻落实《国务院安委会办公室关于实施遏制重特大事故工作指南构建双重预防机制的意见》、《危险化学品企业安全风险隐患排查治理导则》等文件精神，进一步强化公司安全生产主体责任，准确把握安全生产的特点和规律，坚持风险预控、关前移，全面推行安全风险分级管控，进一步强化事故隐患排查治理，推进事故预防工作科学化、信息化、标准化，实现把风险控制在隐患形成之前、把隐患消灭在事故前面。
根据公司安全生产实际情况，特制定构建双重预防体系实施方案如下：一、任务目标全面开展安全生产隐患排查整治行动，深入研究化工类企业事故的特点，认真分析安全风险重点部位和关键环节，加快推行隐患排查治理、风险分级管控双重预防机制，与公司已推行的安全生产标准化、班组安全建设等安全管理体系有机结合，建立完善安全生产风险分级管控体系、隐患排查治理体系和安全生产信息化系统，最终实现关前移、精准监管、源头治理、科学预防。
到202X年上半年，实现标准化、信息化的风险管控和隐患排查治理双重预防体系，从根本上防范安全事故发生，构建公司安全生产长效机制。
二、实施原则1、组织有力、制度保障。
建立由主要负责人牵头的双重预防体系组织机构，建立能够保障双重预防体系全过程有效运行的管理制度。
2、全员参与、分级负责。
从基层操作人员到最高管理者，都应参与风险辨识、分析、评价和管控以及隐患排查治理；企业应根据风险级别，确定落实管控措施责任单位的层级；根据隐患级别，确定相应的治理责任单位和人员；风险分级管控以确保风险管控措施持续有效为工作目标。
3、自主建设、持续改进。
应依据本行业领域同类型企业实施指南，建设符合本企业实际的风险分级管控体系。
应自主完成风险分级管控体系的制度设计、文件编制、组织实施和持续改进，独立进行危险源辨识、风险分析、风险信息整理等相关具体工作。
4、系统规范、融合深化。
双重预防体系应与企业现行安全管理体系紧密结合，应在企业安全生产标准化、职业健康安全管理体系等安全管理体系的基础上，进一步深化，形成一体化的安全管理体系，使风险分级管控和隐患排查治理贯彻于生产经营活动全过程。
安全生产风险分级管控与隐患排查治理双重预防体系实施方案
安全生产风险分级管控与隐患排查治理双重预防体系实施方案一、背景介绍安全生产是企业的基本要求和重要保障措施，对于保护员工的生命安全和财产安全具有重要意义。
然而，由于安全生产风险的复杂性和多变性，需要建立有效的风险分级管控与隐患排查治理双重预防体系来提高安全生产水平和防范事故的发生。
二、风险分级管控1.风险评估：对企业的生产流程、设备设施、人员行为等进行全面评估，识别风险点和风险等级。
2.风险管控措施：根据风险评估结果，制定适应性的管控措施，包括技术措施、管理措施和应急措施等。
3.风险监测与应对：建立风险监测体系，定期对风险进行监测和评估，及时调整和完善管控措施。
三、隐患排查治理1.隐患排查：组织专业人员对企业的生产环境、工艺设备、作业操作等进行全面排查，发现隐患。
2.隐患分级：对发现的隐患按照严重程度进行分级，包括较大风险、一般风险和较低风险。
3.隐患治理：采取适当的措施对隐患进行治理，包括技术改造、设备更新、工艺优化和操作规范等。
4.隐患复查：对已治理的隐患进行定期复查，确保治理效果的持续稳定。
四、双重预防体系1.风险分级管控与隐患排查治理的结合：将风险评估和隐患排查作为相互关联的工作，形成风险管控和隐患治理的双重预防体系。
2.信息共享和协同：建立信息共享平台，实现风险评估和隐患排查治理的信息共享和协同，提高工作效率和减少漏洞。
3.制度建设和人员培训：建立完善的风险分级管控和隐患排查治理制度，组织相关人员进行培训，提高工作质量和水平。
4.定期绩效评估：对双重预防体系的实施效果进行定期评估，及时纠正和完善措施，保证体系的稳定运行。
五、实施步骤1.制定实施计划：根据企业的实际情况，制定风险分级管控与隐患排查治理双重预防体系的实施计划。
2.组织实施工作：按照计划，组织专业人员对企业进行风险评估和隐患排查，制定管控措施和治理方案。
3.建立信息共享平台：建立安全生产信息共享平台，方便各部门之间的信息共享和协同工作。
制定学校安全风险隐患双重预防体系的工作方案
制定学校安全风险隐患双重预防体系的工作方案1. 方案背景为加强学校安全风险防控，确保师生人身安全和校园安全稳定，根据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国突发事件应对法》等有关法律法规，结合我校实际情况，特制定本工作方案。
2. 工作目标建立一套完整、科学、实用的学校安全风险隐患双重预防体系，实现安全风险的早发现、早预警、早控制、早处置，确保学校安全稳定，为师生创造一个安全、和谐、有序的学习和工作环境。
3. 工作原则- 预防为主，防治结合。
- 全校参与，分工明确。
- 制度健全，措施得力。
- 动态管理，持续改进。
4. 主要任务4.1 安全风险识别与评估- 开展学校安全风险排查，明确各类安全风险，包括自然灾害、事故灾难、公共卫生、社会安全等方面。
- 针对不同类型的安全风险，制定具体的风险评估标准和评估方法。
- 定期组织安全风险评估，对学校安全风险进行量化、定性分析，确定风险等级。
4.2 安全风险防控与应对- 根据风险评估结果，制定针对性的安全风险防控措施，明确责任人和防控措施的实施时间、进度和效果。
- 建立健全应急预案，明确应急组织架构、应急流程、应急资源配置等。
- 定期组织应急演练，提高师生应对突发事件的能力。
4.3 安全风险宣传教育与培训- 深入开展安全风险宣传教育活动，提高师生的安全风险防范意识和自救互救能力。
- 定期组织安全风险知识培训，提高师生对安全风险防控知识的掌握程度。
4.4 安全风险监测与预警- 建立健全安全风险监测网络，利用现代信息技术手段，实现对学校安全风险的实时监测。
- 制定安全风险预警机制，根据风险等级和紧急程度，及时发布预警信息，采取相应措施。
4.5 安全风险排查与整改- 定期开展学校安全风险排查，对发现的安全隐患及时整改。
- 对重大安全隐患，要严肃追究相关责任人的责任，确保安全隐患得到有效整改。
5. 组织实施- 学校安全风险隐患双重预防体系工作由校长负总责，成立专门工作领导小组，明确各部门职责，落实工作任务。
双重预防体系建设实施方案
双重预防体系建设实施方案一、引言双重预防体系建设是指构建风险分级管控和隐患排查治理双重预防性工作机制，是实现纵深防御、关口前移、源头治理的有效手段。
为了有效推进双重预防体系建设，提高企业安全生产水平，特制定本实施方案。
二、目标与原则（一）目标通过双重预防体系建设，实现以下目标：1、准确辨识各类安全风险，科学评定风险等级，并采取有效管控措施，降低风险。
2、建立隐患排查治理长效机制，及时发现并消除各类事故隐患。
3、提升企业员工的安全意识和风险防控能力，形成全员参与、全过程控制的安全生产管理格局。
（二）原则1、全员参与原则：鼓励全体员工积极参与双重预防体系建设，充分发挥其主观能动性。
2、系统性原则：将双重预防体系建设纳入企业安全生产管理的整体框架，统筹考虑，系统推进。
3、动态管理原则：根据企业生产经营活动的变化，及时调整风险管控措施和隐患排查治理重点。
4、持续改进原则：不断总结经验，持续优化双重预防体系，提高其科学性和有效性。
三、组织机构与职责分工（一）成立双重预防体系建设领导小组组长：＿____副组长：＿____成员：＿____（二）职责分工1、领导小组职责（1）负责双重预防体系建设的统筹规划、组织协调和监督指导。
（2）制定双重预防体系建设的总体目标和工作方案。
（3）研究解决双重预防体系建设过程中的重大问题。
2、各部门职责（1）安全管理部门负责双重预防体系建设的日常管理工作，组织开展风险辨识、评估和管控，以及隐患排查治理工作的监督检查。
（2）生产部门负责生产过程中的风险辨识和管控措施的落实，参与隐患排查治理工作。
（3）设备管理部门负责设备设施的风险辨识和管控，保障设备的安全运行，参与隐患排查治理工作。
（4）人力资源部门负责组织员工的安全教育培训，提高员工的安全意识和风险防控能力。
（5）其他部门按照职责分工，做好本部门的风险辨识和管控工作，积极参与隐患排查治理工作。
四、风险辨识与评估（一）风险辨识1、采用科学合理的方法，如工作危害分析法（JHA）、安全检查表法（SCL）等，对企业生产经营活动中的各类风险进行全面辨识。
安全生产风险分级管控和隐患排查治理体系(双重预防体系)建设实施方案
安全生产风险分级管控和隐患排查治理体系（双重预防体系）建设实施方案一、工作目标以公司为主体开展风险分级管控和隐患排查治理双重预防体系建设工作，实现标准化、信息化的风险分级管控和隐患排查治理双体系。
提高公司业本质安全水平及安全管理水平，确保公司安全生产顺利进行。
二、组织机构为全面落实安全生产风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制，加快推进风险分级管控和隐患排查治理体系建设，公司成立双重预防体系建设领导小组：组长：副组长（视情况安排）：成员：任命××（姓名）为双重预防体系运行管理员，负责具体推进风险分级管控和隐患排查治理体系建设工作。
三、时间安排、工作方法及步骤1、编制实施方案、制度等×月×日--×月×日，成立领导小组机构成员及职责、编制实施方案、风险分级管控制度、隐患排查治理制度、奖惩考核制度等。
2、员工培训和风险分级管控×月×日--×月×日，制定培训计划。
利用班前会、专题培训会等形式对员工开展培训。
培训内容包括：双重预防机制体系建设职责、双体系建设实施方案、体系文件、危险源辨识方法、风险评价方法、风险告知、隐患排查表使用等。
×月×日--×月×日，排查确定风险点。
组织发动各班组员工，全方位、全过程排查公司内可能导致事故发生的风险点，包括生产系统、设备设施、操作行为、环境条件、施工场所、基础安全管理等方面存在的风险。
×月×日--×月×日，危险源辨识分析。
针对每个风险点，从检查项目/作业内容、潜在危险、主要危害后果等方面进行辨识分析。
×月×日--×月×日，明确管控措施。
根据公司实际情况，明确各风险点的主要管控措施。
×月×日--×月×日，确定风险等级及管控分级。
学校安全风险和隐患双重预防体系实施方案
学校安全风险和隐患双重预防体系实施方案1. 引言学校安全是教育工作的重中之重，为了确保学生和教职员工的安全，建立一个双重预防体系是必要的。
本文将提出一个实施方案，旨在预防学校安全风险和隐患。
2. 双重预防体系概述双重预防体系由以下两个主要方面组成：2.1. 风险评估和管理- 进行全面的学校安全风险评估，包括对物理设施、人员、技术和制度等方面进行评估。
- 将评估结果用于制定风险管理计划，明确学校安全的优先级和具体措施。
- 建立风险管理团队，负责监督和执行风险管理计划。
- 定期进行风险评估的复查和更新，以确保体系的有效性和及时性。
2.2. 隐患排查和预警- 设立专门的安全监测和预警系统，对学校内部和周边环境进行监测和预警。
- 建立安全隐患排查制度，定期对学校进行全面排查，并及时消除隐患。
- 加强安全意识教育，提高学生和教职员工对安全隐患的辨识和报告能力。
- 建立紧急事件应急预案，确保在发生突发事件时能够迅速响应和处理。
3. 实施步骤以下是实施双重预防体系的步骤：3.1. 制定实施计划制定详细的实施计划，明确时间表、责任人和资源需求。
3.2. 进行风险评估组织团队对学校安全风险进行全面评估，收集相关数据和信息。
3.3. 制定风险管理计划根据评估结果，制定风险管理计划，包括具体的措施、预算和时间安排。
3.4. 建立风险管理团队成立风险管理团队，明确各成员的职责和权限，并进行培训。
3.5. 建立安全监测和预警系统采购和安装安全监测设备，并建立预警系统，确保及时发现和处理安全问题。
3.6. 实施隐患排查制度建立隐患排查制度，定期对学校进行排查，并记录和处理发现的隐患。
3.7. 加强安全意识教育开展安全意识教育活动，提高学生和教职员工对安全隐患的认识和报告能力。
3.8. 建立紧急事件应急预案制定紧急事件应急预案，包括组织架构、应急流程和资源调配等内容。
3.9. 定期评估和更新定期评估双重预防体系的有效性，并根据评估结果进行必要的更新和改进。
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****东校区综合实验实训楼工程安全风险隐患双重预防体系实施方案审批：审核：编制：****建筑集团有限公司2019年5月目录一、编制依据..........................................................二、工程概况..........................................................三、施工部署及资源配置计划............................................3.1塔吊的安排.....................................................3.2施工升降机的安排...............................................3.3劳动力计划.....................................................3.4物资计划.......................................................3.5周转材料计划...................................................3.6施工机械设备配置计划...........................................四、体系建立任务及目标................................................五、组织机构及职责....................................................六、体系运行流程......................................................6.1安全培训.......................................................6.2风险辨识.......................................................6.3风险分级管控...................................................七、工作内容..........................................................7.1风险点确定.....................................................7.2危险因素辨识分析...............................................7.3风险评价.......................................................7.4安全风险图.....................................................7.5风险控制措施...................................................7.6风险层级管控...................................................7.7风险分级管控清单建立及告知.....................................7.8隐患排查治理...................................................一、编制依据《河南省政府办公厅关于印发河南省深化安全生产风险隐患双重预防体系建设行动方案的通知》（豫政办[2018]68 号）《河南省安委会办公室关于印发<河南省企业安全风险辨识管控与隐患排查治理双重预防体系建设导则（试用）>的通知》（豫安委办[2018]79 号）《河南省住建厅关于印发<河南省房屋建筑和市政工程施工安全风险隐患双重预防体系建设行动方案>的通知》（豫建建[2018]72号）《河南省建筑施工企业及在建工程项目安全风险隐患双重预防体系建设实施细则》《****双重预防体系实施细则》《****集团公司安全风险隐患双重预防体系建设实施方案》二、工程概况****东校区综合实验实训楼工程位于郑州市郑东新区文苑西路以东，龙子湖西路以西，平安大道以南，相济路以北，****东校区内。
框架结构，地上 5 层，地下 1 层；建筑高度：22.80m（建筑室外设计地面至屋面面层）；总建筑面积 45875.27 平方米。
其中建筑基底面积8345.12平方米，地下室建筑面积13378.27平方米，地上建筑面积32497平方米。
主体结构设计使用年限为 50 年，屋面防水等级为Ⅰ级，建筑抗震设防烈度 7 度，±0.000m相当于绝对标高85.90m。
建设单位：****设计单位: 河南省城乡建筑设计院有限公司勘察单位：化工部郑州地质工程勘察院监理单位：河南清鸿建设咨询有限公司施工单位：****建筑集团有限公司三、施工部署及资源配置计划3.1塔吊的安排根据本工程特点，每层作业面积较大，塔吊是否合理直接影响工期是否按计划完工，同时是也直接影响工程造价，本工程我公司拟投入两台 QTZ5610 塔吊，一台QTZ6515塔吊，能够满足主体阶段吊装的施工需求。
3.2施工升降机的安排根据我单位工程施工经验，主体结构以后分部分项工程的施工，投入三台SS100 双笼物料提升机，A、B、C 楼各安装 1 台物料提升机，这样可以确保后续砌体工程的正常施工，进而保证总体工期的实现，具体布置位置详见施工现场平面布置图。
3.3劳动力计划依据本工程特点，对劳动力配备方面做出如下计划，由于下表数据均为历史类似工程经验数据，实际操作数据会有出入，具体配备情况以保质保量完成进度计划为准。
3.4物资计划根据进度计划，提前安排所必须的工程材料进场；材料供应商选择与我公司长期合作的信誉良好的供应商。
依据施工进度计划的安排材料按需分批进场，不影响下道工序的正常施工，工程材料在应用于本工程前依据设计文件及相关规范的要求做取样检测工作，不合格的产品不得应用于本工程。
3.5周转材料计划3.6施工机械设备配置计划四、体系建立任务及目标围绕人的不安全行为、物的不安全状态、环境的不良因素和管理缺陷等要素，对施工现场的设备设施、作业环境、作业活动等进行全面、系统的危险源辨识。
通过对系统的分析、危险源的调查、危险区域的界定、存在条件及触发因素的分析、潜在危险性分析，确定危险源种类及风险等级，制定风险控制措施，确保能够有效控制风险、及时治理隐患，最大限度避免发生安全生产事故。
五、组织机构及职责（一）成立“风险分级管控”工作领导组：组长：李建伟（主要负责人）副组长：孙海峰（安全负责人）组员：陈亚鹏牛国良李雪芹阮景峰汪磊王宁王珅郭绍强黄新晨徐高国（劳务负责人）（二）领导小组职责1. 主要负责人是风险分级管控第一责任人，对风险管控全面负责。
2. 安全负责人负责对风险分级管控实施的监督、管理、考核。
3. 各部门负责人具体负责实施分管系统范围内的风险分级管控工作。
4. 安全环境管理部负责具体实施系统的风险辨识、分级、控制管理、公告警示等工作。
5. 班组长负责本作业区域和工艺工序的风险管控工作。
6. 岗位人员负责本岗位的风险辨识管控。
六、体系运行流程6.1安全培训通过双重体系的专项培训使所有管理层人员掌握双体系基本概念及术语，运行程序等基本知识，了解双体系的重要性（背景）、必要性（当前紧迫的安全形式）和实用性（具体应用），为工作的全面推进打下基础。
通过班组活动、班前班后会议、集体培训使基层管理人员及工人了解双体系，岗位工人够熟练掌握本岗位风险识别的方法。
6.2风险辨识对潜在的人的因素、物的因素、环境因素、管理因素等危害因素进行辨识，充分考虑危害的根源和性质。
如，造成火灾和爆炸的因素；造成冲击和撞击、物体打击、高处坠落、机械伤害、坍塌的原因；造成中毒、窒息及触电的因素；工作环境的化学性危害因素和物理性危害因素；人机工程因素；设备腐蚀、焊接缺陷等；导致有毒有害物料、气体泄漏的原因等。
6.3风险分级管控根据工作危害分析法（JHA）和安全检查表分析法（SCL）确定风险等级，并制定风险分级管控清单，对不同等级风险依据如下原则进行处置：A级\5级：稍有危险，需要注意（或可忽略的）。
员工应引起注意，各工段、班组负责A级危害因素的控制管理，可根据是否在施工现场或实际需要来确定是否制定控制措施及保存记录。
需要控制措施的纳入蓝色风险监控。
B级\4级：蓝色风险\轻度（一般）危险，可以接受（或可容许的）。
项目部管理部门应引起关注，负责B级危害因素的控制管理，所属工段、班组具体落实；不需要另外的控制措施，应考虑效益更佳的解决方案或不增加额外成本的改进措施，需要监视来确保控制措施得以维持现状，保留记录。
C级\3级：黄色风险\中度（显着）危险，需要控制整改。
分公司级管理部门应引起关注，负责C级危害因素的控制管理，所属项目部管理部门具体落实；应制定管理制度、规定进行控制，努力降低风险，在规定期限内实施降低风险措施。
在严重伤害后果相关的场合，必须进一步进行评价，确定伤害的可能性和是否需要改进的控制措施。
D级\2级：橙色风险\高度危险（重大风险），必须制定措施进行控制管理。
公司对重大及以上风险危害因素应重点控制管理，具体由安全管理处和各职能部门根据职责分工具体落实。
当风险涉及正在进行中的工作时，应采取应急措施，并根据需求为降低风险制定目标、指标、管理方案或配给资源、限期治理，直至风险降低后才能开始工作。
E级\1级：红色风险\不可容许的（巨大风险），极其危险，必须立即整改，不能继续作业。
只有当风险已降低时，才能开始或继续工作。
如果无限的资源投入也不能降低风险，就必须禁止工作，立即采取隐患治理措施。
表2 工作危害分析（JHA）评价表（记录受控号）单位：工作岗位：工作任务：№：分析人员：分析日期：审核人：审核日期：审定人：审定日期：（备注：审核人为所在岗位/工序负责人，审定人为上级负责人。
）表4 安全检查分析（SCL）评价表（记录受控号）单位：区域/工艺过程：装置/设备/设施：№：分析人员：日期：审定日期：（填表说明：审核人为所在岗位负责人，审定人为上级领导或项目负责人；偏差发生频率：从未发生、曾经发生。
）七、工作内容7.1风险点确定1、按照《导则》或行业规范要求，建立安全风险管控清单。
2、作业活动风险管控清单应覆盖项目建设过程中各类作业活动。
3、设备设施风险管控清单应覆盖项目建设过程中涉及的设备、设施。