概念整合理论的基本原理探讨

面的不足：
质与量都有很大的可变性，不同类型合成空间里的合 成过程是否相同值得怀疑。如运动感知的合成过程与 隐喻的合成过程不一定相同…。 四是内部机制不足。鲁伊斯・德・门多萨（Ｒｕｉｚ ｄｅＭｅｎｄｏｚａ）和佩纳（Ｐｅｎａ）在分析大量语料的基础上 对概念整合的内部构架表示质疑。并提出了修改方 案。福柯尼耶也在不断地发展和完善理论的内部架 构。在２００５年。他再次阐释了层创结构的产生及其与 关键关系压缩的相互作用．进一步发展了他提出的经 典整合模式的内部运作机制。他认为，类比、范畴化、 范畴延伸、隐喻、转喻、框架、违实性和语法结构等心 理模式都可视为概念整合的结果。整合网络能将分散 的概念结构压缩成为整合空间中易于理解、可操作、 易于把握的场境．而压缩是在诸如因果、类比／非类 比、时间、空间、变化、身份、部分／整体和表征等关键 关系的基础上运作的【１０】。 在语言学研究重点从形式到意义和功能研究转 变的背景下，概念整合理论自２０世纪９０年代以来逐 步成为认知语言学领域的研究焦点之一。它是人类潜 在的认知机制．对新意义、新概念的产生具有强大的 解释力和说服力。极大地推动了认知语言学的发展。 然而。不能否认该理论仍存在不足之处，其町操作性 还有待完善。无论如何．概念整合理论为人类认识自 身的思维认知方式提供了可及性的平台。
万方数据
广西社会科学２０ｌ １．１，语言学
的原因。在这些原则的限制下整合可以最有效地发挥 作用。概念整合对于这些原则的满足是有选择的，它 往往在满足一个原则时会与另一个原则相冲突。假定 一个整合的解释范围．那么最遵守这些原则的解释是 最可能被接受的【６】。一体化即这个整合必须由能够作 为一个单位被利用的紧密集成的一个场景构成；网状 结构即利用作为一个单位的整合应该保持与输入空 间的合适连结网络，这种保持应该是非常容易的。并 且不在额外的监督或计算之下；解包即整合本身必须 能够使理解者拆解这个整合以重构输入空间、跨空问 映射、类属空间和在所有这些空间之间的连接网络： 拓扑即对于被投射到整合里的任何输入空间和那个 空间里的任何成分。对整合里的那个成分的关系来 说．匹配它的对等物的关系是最优的；好的原因即在 所有进行整合的条件都相同的情况下，如果一个概念 元素出现在整合里，那么研究者自然就会为这个概念 元素寻找意义。这种意义将包括与其他空问的相关联 系和在使这个整合运转方面的相关功能。在应用研究 中．应该依靠这５个“最优性原则”来检验整合的解释 和分析是否合理和有效。 六、不足 就概念整合理论而言。笔者认为存在以下几个方
思想是相似的。承认原罪一经历救赎一进入天国是两
个输入空间所共有的一些抽象结构与组织。也是跨空 间映射的核心内容。它将会映射到输人空间和整合空 间。输人空间Ｉ和ＩＩ部分地投射到整合空间。经组合 后的投射将形成输入空间之前都没有的新的身份关
系、因果关系等。组合过程中输入空间Ｉ——《圣经＞ 中某些特性与输入空间ＩＩ——约翰・班扬自身的某些
射》（肘叩ｐｉ懈讥‰嘶刎￡嗍嶝）中正式提出，
概念整合是四个心智空间通过投射、映射和动态的模 拟彼此连接起来，产生新的关系和构造，最终形成新 意义和新概念的动态的、创造性的认知活动【Ｉ】。概念隐 喻理论和概念整合理论是认知语言学最重要的两大 理论，尤其是后者为人们的思维和认知研究提供了一 套较为直观的推理机制．具有强大的解释力和说服 力，极大地推进了认知语言学的发展。本文通过六个 方面来系统地阐释概念整合理论的基本原理．期待引 起读者们的理性思考。
［摘要】 １１４００７）
概念整合以心智空间为基本单位，建立输入空间Ｉ、输入空间ＩＩ、类属空间、整合空间四个空间，
这四个空间通过投射、映射和动态的模拟彼此连接起来，构成一个概念整合网络。概念整合的本质是关系的整 合。概念整合有糅合型和截搭型两种情况，在５个“最优性原则”的限制下可以最有效地发挥作用。概念整合理 论在认知方面具有强大的解释力和说服力，但在实证、功能、表征信息选择、内部机制等方面仍存在一些不足。 ［关键词】 概念整合理论
种极为普遍的认知过程。其以心智空间为基本单位， 建立四个抽象空间：输入空间Ｉ（ｉｎｐｕｔ 空间ＩＩ（ｉｎｐｕｔ
ｓｐａｃｅ ｓｐａｃｅ
Ｉ）、输入
ＩＩ）、类属空间（ｇｅｎｅｒｉｃ ｓｐａｃｅ）、整
合空间（ｂｌｅｎｄｉｎｇ ｓｐａｃｅ）。心智空间则是人们进行思 考。交谈时为了达到局部理解与行动日的而建构的小 概念包，如时间概念、空间概念、愿望概念等。每一个 心智空间只是一个ｌ临时结构。其存在依赖于某个特定 的、相关的、更广泛、更固定的知识结构。输入空间Ｉ 和ＩＩ之间的对应元素存在部分映射的关系。如图ｌ 所示。图ｌ中实线代表跨空间映射．是人的心智空间 内部和外部、表征与实质、具体与抽象的诸多信息、概 念特征的联通纽带。映射的基础主要依靠相似关系、 类推关系、角色关系及其他语用功能关系等。跨空间 映射为即将产生的类属空间提供两个输入空间所共 有的一些抽象结构与组织．并决定跨空间映射的核心 内容；随着概念映射的展开．属于两个输入空间的抽 象结构和组织形成类属空间。重构的任何一刻．类属 空间中已获得的属性也会映射到输入空间的相应部 分，也为即将产生的整合空间提供“输入”；整合空间 是由两个输入空间有选择地投射产生的。包含其他空 间都不具有的层创结构．这种层创结构并不直接来自
用一个概念来指称另一个相关的概念，例如，用“在后 面按一下喇叭”来表示“警告一下前面的人”，因此截 搭型整合也可以称作转喻型整合【５】。 四、功能 概念整合理论认为人类思维过程是由概念整合 网络建构的。它在我们日常生活的每个领域都发挥着 重要的作用，包括意义建构、概念的转变、隐喻和类
Ⅱ
比、反事实推理、语法及日常活动等。以基督教文学 经典《天路历程》为例，这部文学作品的创作就是一个 概念整合的过程。输入空间Ｉ是关于《圣经》的相关知 识和主要思想等概念。输入空间Ⅱ是约翰・班扬自身 的经历、思想及其所处时代的社会文化背景等概念。 部分映射关系将输人空间Ｉ与输入空间ＩＩ中各元素 对应联结起来．进行相似性和相关性压缩。然后随着 概念映射的展开．类属空间对两个输入空间进行映 射。《圣经》所体现的核心思想与约翰・班扬所坚持的
一是实证不足。概念整合理论是神经活动的表 征．其推理、整合等一系列的详细运作过程尚缺乏实 证数据的支持。概念整合理论并不是唯一需要证伪的 理论．而是一个基本框架。成熟的理论应该解释足量 的具体语言事实，对理论预测进行验证。遗憾的是，其 理论提出者对理论的一些基本原则还未作出明晰的 表述．实例分析所涉及的原则有待进一步细化【７】。 二是功能不足。概念整合理论解释力过于强大。 几乎是无所不包。用“多空间”理论来解释规约性的、 水平性的隐喻方面显得累赘。巴切（Ｂａｃｈｅ）认为，概念 整合理论存在“普遍适用问题”．难以对人类认知的具 体例子作出精确的解释。因而需要对概念整合的运作 进行某种程度的制约。巴切的研究强凋．对整合的制 约是合理且必要的，这将更有利于该理论的发展【８］。 三是表征信息选择不足。心理空间包含了大量的 信息，表征信息质与量的选择有较大的任意性。虽然 所有例证主要涉及跨空间映射、整合与层创结构的映 射。但是不同概念整合网络中各空间应表征的信息的
［参考文献】 肌ｄ
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属性组合在一起。出现一个新的“基督徒”。他要认原
罪一走窄门一进天国。组合之后。借助层创结构所包
含类属空间中的类结构。承接两个输入空间相关域的 所有背景、结构和认知模型。一些输入空间不存在的 结构。对“基督徒”的组合结构加以完善。完善之后，对 空间结构进行扩展，使情节安排、梦境设置、人物形 象、语言运用等概念彼此联接。让他们在所有层面都 发挥作用。最终完成小说《天路历程》在层创结构的加 工创作。以上是借助概念整合理论来分析基督教文学 经典《天路历程》的认知模拟建构。这不仅可以帮助读 者更好地理解欣赏《天路历程＞，而且丰富了＜天路历 程》的研究，从而为进一步探索和掌握其他圣经文学 作品创作的思维认知模式提供了可及性的平台。可 见。在认知方面概念整合理论具有强大的解释力和说 服力，该理论为未来很多领域的应用研究提供了新的 视角和广阔前景。 五、原则 福柯尼耶和特纳列出概念整合理论的５个“最 优性原则”。分别是一体化、网状结构、解包、拓扑、好
一、涵义
概念整合是在自然语言的意义建构过程中的一
【收稿日期］２０１０一１０—２０ ［基金项目］辽宁省鞍山市鞍山师范学院校级社会科学基金项目（１０ｋｙｘｍ０７） ［作者简介］马荣（１９７７一），女。辽宁鞍山人，鞍山师范学院外语系讲师，硕士。 ｌ ２３
万方数据
马荣／概念整合理论的基本原理探讨
输入空间。是在两个输入空间投射的基础上通过组 合、完善、扩展这三种相互关联的方式而产生的。层 创结构包含类属空间中的类结构．承接两个输入空间 相关域的所有背景、结构和认知模型，包含一些输入 空问不存在的结构（图ｌ整合空间中的小空圈）。
Ｂｌｅｎｄｊｎｇ
图１概念整合四空间关系图
二、本质 概念整合的本质是关系的整合。因为信息输入空 间与空间之间的连通靠的是关系．而且关系是必不可 少的。关系将空间与空间连通起来才形成了认知网 络。空间与空间之间的连通关系依靠相关性和相似 性，主要表现为：因果关系；时间关系、空间关系；身份 连通关系；部分和整体的关系；特征关系、范畴关 系、意图关系【２】。在概念整合中，压缩是关键关系整合 的必要手段。关键关系连接输入空间中的相对应成 分，建立起外在空间的关系，通过压缩这些外在空间 的空间关系，整合空间中形成内在空间关系【３】。 三、类型 笔者认为。概念整合有糅合型和截搭型两种情 况。糅合型整合是将两件相似而不一定相关的事情 整合在一起。相似性是糅合型整合的基础．它将两个 不相关的概念域中的相似成员的性质整合在一起而 产生新的概念意义。如“那个外科医生又操起了屠刀” 这句话整合了两件事情。一件是“外科医生施手术刀 于病人”，一件是“屠夫施屠宰刀于猪羊”，这两件事情 有相似之处。但是不相关。糅合型整合跟隐喻有关。隐 喻就是用一个概念来描述另一个相似的概念。例如， 用“屠夫宰杀猪羊”来描述“那个外科医生给病人动手 术”，因此，糅合型整合也可以称作隐喻型整合…。截 搭型整合是将两件相关（不一定相似）的事情整合在 一起。如“他被后面的司机按了一喇叭”这句话整合了 两件事情，一件是“他被后面的司机警告了一下”。一 件是“后面的司机按一下喇叭”。这两件事情互相关 联，但是不相似。截搭型整合与转喻有关。转喻就是 １２４