历史:5.3《 宗教改革运动的扩展》课件1(人教版选修1)

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历史(人教版选修1)课件5.3宗教改革运动的扩展

历史(人教版选修1)课件5.3宗教改革运动的扩展

[探究思路]本题侧重考查宗教改革的影响,其背景、原因、 主要内容、特点、成果等也是高考命题的趋向。学习时一定要 联系时代背景分析宗教改革的必要性,并结合内容理解宗教改 革的重要影响,不要孤立、机械地记忆。
[探究结论] (1)民族主义:建立民族教会的主张,促进了民族意识的高 涨。人文主义:主张“因信称义”,强调个人的作用,是人文 主义精神的体现。
欧洲宗教改革产生的社会影响
1.政治上:宗教改革运动沉重打击了天主教在欧洲的神权统 治,促进了欧洲民族国家的发展。宗教改革以后,出现了路德 派、卡尔文派和英国国教等新的基督教派别,它们统称为新 教。在宗教改革运动中,各国封建统治者的权力得到加强, 《圣经》纷纷被翻译成当地文字,所有这些都促进了欧洲民族 意识的高涨和民族国家的发展。
第五单元 欧洲的宗教改革 第3课 宗教改革运动的扩展
简述欧洲宗教改革的主要内容,分析欧洲宗教改革的历史 作用。
一、加尔文宗教改革 1.背景 (1)受_马__丁__·_路__德__宗教改革的影响。 (2)受文艺复兴时期__人__文__主__义__的影响。 (3)1541年,_日__内__瓦__政__权__邀请加尔文主持宗教改革。
答案:B
探究主题 探究目的
宗教改革的影响
(1)知识层面:考查马丁·路德和加 尔文的思想主张及影响 (2)能力层面:考查学生分析理解能 力和运用所学知识解决问题的能力
中世纪晚期,随着商品经济和资本主义萌芽的发展,西欧 出现了资本主义、民族主义和人文主义等进步的历史潮流。
[探究问题] (1)以马丁·路德的宗教主张为例,说明宗教改革如何顺应了 民族主义和人文主义的发展潮流。 (2)以加尔文的宗教改革主张为例,说明宗教改革如何顺应 了资本主义的发展潮流。 (3)宗教改革促进了西欧资本主义、民族主义和人文主义的 发展。请从这三者中任选一项加以说明。

2020版高中历史人教选修一课件:5.3 宗教改革运动的扩展

2020版高中历史人教选修一课件:5.3 宗教改革运动的扩展

2.宗教改革的历史作用: (1)政治上:沉重打击了天主教在欧洲的神权统治,促 进了欧洲民族意识的高涨和_民__族__国__家__的发展。 (2)经济上:打击了西欧封建势力,有利于_资__本__主__义__ 的发展。
(3)思想上:否定罗马天主教会的权威,解放了人们的 思想,为资本主义的兴起和发展奠定了基础。
——耶稣会一位理论家 思考:(1)分别概括上述史料的基本主张。(史料实证)
【点拨】应依据史料一和史料二画线部分概括两者的 基本主张。 提示:史料一:加强王权,否定罗马教皇的权威;史 料二:加强和承认罗马教皇的权威地位。
(2)史料一体现的主要矛盾是什么?这一矛盾在17世纪 的英国又有何变化?试分析其原因。(时空观念、唯物 史观)
(2)1534年“_至__尊__法__案__”,具体内容为_①__②__③__。(填 写序号) ①规定国王为英国教会最高首脑,拥有巨大权力。 ②保留天主教主教制、基本教义和仪式。 ③没收修道院财产归王室所有。
3.影响: (1)改革后的英国基督教称为_英__国__国__教__。 (2)宗教改革使英国建立起了民族教会——英国国教 会,从此,教会必须服从国王的意志和国家的法令, 成为_封__建__专__制__统__治_个重要法案是1534年通过的“至尊法 案”。它把宗教改革5年来国王取得的权力综合起来, 宣布国王是英国教会唯一和至高无上的首脑,拥有决 定一切宗教事务的权力,包括推荐神职人员、规定教 义……至此罗马教皇在英国的权威被彻底摧毁。
——程汉大《英国政治制度史》
史料二 如果教皇命令作恶,或禁止修德,教会就必 须坚信作恶是好事,修德是坏事……必然坚信,凡教 皇指示的便是善,凡教皇禁止的便是恶。
——加尔文
思考:(1)根据史料一,指出加尔文的基本主张是什么。 (史料实证) 【点拨】根据画线部分“人的得救与否……由上帝预 定”等信息进行概括。 提示:先定论,信仰得救。

人教版高二历史选修一课件:第五单元 第3课 宗教改革运动的扩展 (共34张) (共34张PPT)

人教版高二历史选修一课件:第五单元  第3课 宗教改革运动的扩展 (共34张) (共34张PPT)



新课标 ·历史 · 选修1
课 时 教 法 分 析
3.影响 (1)改变了日内瓦人的日常宗教活动和社会风气。 (2)镇压了其他信仰的教派与个人。
当 堂 双 基 达 标
课 前 自 主 导 学
(3) 改 革 主 张 传 播 到 欧 洲 许 多 地 区 , 日 内 瓦 成 为 新教的罗马 ”。 “______________
(2)主张简化宗教仪式。
个人主义 是真正的宗教精神。 (3)提出自由、平等和__________
课 后 知 能 检 测
课 堂 互 动 探 究
先定论 ”。主张选民应有奋斗精 (4) 思想核心是“ _________ 神,具有节制、忍耐等美德。 共和式 的长老制,建立政教合一政权。 (5)主张建立__________
当 堂 双 基 达 标
课 前 自 主 导 学
时应注意分析加尔文改革与马丁 ·路德改革的关系,明确其
受马丁·路德改革的影响。本目的重点是加尔文宗教改革的 历史作用,应对比马丁 · 路德宗教改革,掌握二者的异同
课 后 知 能 检 测
课 堂 互 动 探 究
点,尤其需讲清“先定论”的含义,引导学生理解加尔文宗
课 时 教 法 分 析
课 前 自 主 导 学
1.背景
(1)受马丁·路德宗教改革的影响。 (2) 加 尔 文 曾 在 巴 黎 大 学 攻 读 语 言 学 与 神 学 , 受 过 文艺复兴 时期人文主义的影响。 ___________ 基督教原理 》等论 (3) 在流亡国外期间,他发表了《_____________ 著,提出了自己的宗教改革主张。
思想三方面分析宗教改革对欧洲社会的影响。宗教改革后形 成的新教派可结合教材“欧洲宗教改革形势图(17世纪初)” 进行讲解说明。

高二历史人教版选修1课件:5-3宗教改革运动的扩展(1)

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的扩展
1.课程标准 简述欧洲宗教改革的主要内容,分析欧洲宗教改革的历史作用。 2.学习要点 (1)加尔文宗教改革。 (2)亨利八世宗教改革。 (3)欧洲宗教改革的影响。



一、加尔文宗教改革 1.背景 (1)加尔文深受文艺复兴时期人文主义的影响,他曾在法国宣传路 德的主张,曾发表《基督教原理》等论著,提出了自己的宗教改革 主张。 (2)1541年,瑞士支持宗教改革的派别掌握了日内瓦政权,邀请加 尔文主持宗教改革。
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问题1
问题2
点拨加尔文主张“先定论”,宣扬选民或弃民,为资产阶级发财致富作 辩护,对西方资本主义的兴起影响极大,有利于欧洲资本主义工商 业的发展。
问题1
问题2
与其他国家的宗教改革相比,英国的宗教改革有何特点?产生了 什么影响? (1)特点:①英国宗教改革由封建中央政府推动,自上而下地展开, 英国国王在改革中成为英国教会的最高首脑,有权任免教职人员和 决定教义。②英国教会不再从属于罗马教廷,但改革没有触动天主 教的基本教义和仪式。在某种意义上说,英国的宗教改革是比较保 守的,不能满足资产阶级的需要。
问题1
问题2
(3)历史作用:①加尔文的“先定论”学说是当时法国和西欧其他 较先进地区的资产阶级反对罗马天主教会与封建制度的强大思想 武器。该学说集中地突出了上帝至高无上的神圣权威,从新的角度 否定了罗马教皇及其神职人员的宗教特权,同时又借助上帝的意志 肯定了封建制度衰落与资本主义兴起的客观历史必然性,从而为新 兴资产阶级反对封建制度与封建神权的斗争提供了理论依据。② 加尔文的“先定论”学说也充分反映了新兴资产阶级发展实业、变 革社会的迫切要求。它用争当上帝选民的目标去鼓励人们鄙视懒 惰、保守,积极开拓进取,勤勉敬业,直到获取最后的成功。这样的 主张,为资产阶级发家致富、发展资本主义和日后夺取与掌握政权 披上了一件神圣的宗教外衣。

高中历史人教版选修一第五单元第3课 宗教改革运动的扩展课件(共33张)

高中历史人教版选修一第五单元第3课 宗教改革运动的扩展课件(共33张)

欧洲中世纪的神学曾严重阻碍社会进步,我国现在为 何还要尊重宗教信仰自由?
宗教是一种历史现象,有其发生、发展和消亡 的过程。在长期的发展过程中,各种宗教积累了 一定的文化成果和珍贵的文化遗产。
我国几大宗教都向善、爱国、拥护党和政府 的方针政策,与国家民族共命运,和中世纪的封 建神学有着本质的区别,所以我国宪法规定,每 个公民都有信仰宗教的自由,也有不信仰宗教和 宣传无神论的自由,这是公民的基本权利。
课外延伸
唐太宗贞观九年(635年),基督教开始传入中国,但 当时传入中国的是当年一度被认为是异端的聂斯托利派 (中国称景教,现称“基督宗教马龙派”),后来在唐 朝会昌五年(845年)被禁止传播。元朝时基督教(景 教和罗马公教)又再次传入中国,称为“也利可温” (蒙古语“有福缘的人”),元朝灭亡后又中断了。明 朝万历十年(1582年),天主教耶稣会派来利玛窦,他 被允许在广东肇庆定居并传教,曾一度成功地使天主教 在中国得以立足。清顺治、康熙年间,西方传教士纷纷 来华。康熙帝重用传教士南怀仁等修订立法、铸造大炮。 天主教在中国发展很快。后来,罗马教皇颁布谕旨,不 准中国教徒敬天、祭孔、祭祖;一些来华的传教士又干 涉中国内政。1723年,雍正帝下令禁止传教。
②主张__先__定__论_,宣扬__选__民__或__弃__民
③主张选民要有_奋__斗_精神,要具有_简__朴__、__诚__实__、__讲__信__用_ 等高尚美德
④主张建立_共__和__式__的__长__老_制度;建立_政__教__合__一_的政权
请大家分析路德和加尔文 的观点有哪些异同?
1.马丁·路德认为:人的“原罪”使得人的本性 败坏,只有内心信仰虔诚,才能与上帝直接沟通, 去恶向善,获得上帝的拯救,外在的一切苦修与 事功都达不到这个目的。马丁·路德的这一主张其 意义在于( )

高二历史人教版选修1课件:5-3宗教改革运动的扩展PPT课件

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三、宗教改革的影响 1.沉重打击了天主教在欧洲的神权统治,促进了欧洲民族意识的 高涨和民族国家的发展 (1)宗教改革后,出现了不再听命于罗马教廷的路德派、加尔文派 和英国国教等新的基督教派。 (2)各国封建统治者的权力得到加强,《圣经》被翻译成各种文字。 所有这些促进了欧洲民族意识的高涨和民族国家的发展。
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问题1
问题2
我们应如何认识“先定论”? (1)产生背景:加尔文的“先定论”是当时法国经济和政治发展的产 物,深刻地反映了当时法国新兴资产阶级的迫切要求。 (2)基本内涵:加尔文认为,被上帝“拣选”上的人被称为“选民”,能 够得到上帝的恩典与庇护;未被“拣选”上的人则是“弃民”,将受到上 帝的抛弃。一个人事业上的成败,本身就是上帝意志的体现。因此, 只有努力进取,勇敢拼搏,在失败中不断奋起而取得成功,才能证明 自己是上帝的选民。高尚的道德品格,也是成为选民所必须具备的。



2.打击了西欧封建势力,有利于资本主义的发展 (1)天主教会被剥夺的财产很大一部分落到新兴资产阶级手里,促 进了资本主义的发展。 (2)宗教改革否定了罗马天主教会的权威,解放了人们的思想,为 资本主义的兴起和发展奠定了基础。 (3)加尔文派鼓励人们积极开拓进取,不仅成为日后尼德兰革命的 旗帜,还被英国资产阶级用来反对专制王权,形成清教运动,推动了 英国资产阶级革命的爆发。 拓展延伸尽管欧洲各国宗教改革的起因、方式和目的不一样,但 都把矛头指向天主教会。宗教改革结束了罗马教廷至高无上的统 治地位,推动了欧洲资本主义的发展,是一场反对封建统治的政治 运动。

2018历史人教版选修1 第五单元第3课 宗教改革运动的扩展 课件(31张)

2018历史人教版选修1 第五单元第3课 宗教改革运动的扩展 课件(31张)

宗教改革的序幕。
(2)共同主张:信仰得救 ,只要信仰上帝即可得救。积极作用: 以人文主义的宗教观挑战以教皇为首的宗教权威,极大地解
放了人们的思想;使人们焕发出创新精神和生活热情;其教
义更符合新兴资产阶级的利益,促进了资本主义的发展;为 以后资产阶级革命提供了意识形态方面的依据。
共和式 政教合一 _________ 的长老制,建立 __________的政权。
3.影响 (1)改变了日内瓦人的日常宗教活动和社会风气。
(2)镇压了其他信仰的教派与个人。
(3)改革主张传播到欧洲许多地区,日内瓦成为 新教的罗马 ”。 “____________
[思维启迪1]
加尔文说:“我们所谓的预定是指上帝以其永
日内瓦
(4)1541年,支持宗教改革的一派掌握了_________政权,邀
请加尔文主持宗教改革。
2.内容
圣经 (1)坚持《_________ 》是最高权威,反对教皇权威,主张简
化宗教仪式。 个人主义 是真正的宗教精神。 (2)提出自由、平等和__________ 先定论 (3)思想核心是“_________ ”,宣扬“选民”或“弃民”。主张选 民应有奋斗精神,具有节制、忍耐等美德。 (4)废除天主教的主教制度和烦琐的宗教仪式,代之以
英国国教 。 (1)改革后的英国基督教称为_________ 封建专制 统治的工具。 (2)教会成为_________
[思维启迪2]
英王亨利八世本来是个虔诚的天主教徒,为了能
有个儿子继承王位,他决定跟凯瑟琳皇后离婚,但被罗马教廷 拒绝。于是他跟教廷决裂,创立了一个“可以离婚的宗教”。
请回答:
(1)亨利八世是怎样创立“可以离婚的宗教”的? (2)亨利八世宗教改革有什么特点? 至尊法案 ”:规定国王为英国教会最高首脑, 提示:(1)颁布“__________ 教皇无权干涉英国教会事务,国王拥有巨大权力;保留天主教 的主教制、基本教义和仪式。封闭修道院,没收修道院财产归 王室所有,等等。 (2)依靠王权自上而下发动;保留了较多天主教的成分;改革的 目的是强化王权。

高中人教版历史选修一课件:5.3《宗教改革运动的扩展》

高中人教版历史选修一课件:5.3《宗教改革运动的扩展》
充实自己。学法律的他又迷上了哲学。路德教 的新思想如同磁铁一样强烈地吸引着他。大学 毕业以后,教学工作之余,他便设法和新教团体保持密切联 系。
受马丁.路德宗教改革的影响
材料二 加尔文在巴黎读书期间,阅读了大量文艺复兴思 想家的作品,深受人文主义影响,从而发现教皇制度的迷信性 质,并且否定大公教会的神职人员制度、对传统的过分高举, 和对弥撒及圣礼等看法。
支持宗教改革的日内瓦政权的邀请
加尔文宗教改革的主要内容有哪些?其思想核心是什么?
①坚持《圣经》绝对权威,反对教皇权威 ②主张简化宗教仪式 ③思想核心:先定论 ④认为财富是蒙上帝恩赐的人获得成功的标志,主张选民 要有奋斗精神,要具有简朴、诚实、讲信用等高尚美德 ⑤取消天主教的主教制,建立共和式的长老制 ⑥改组市议会,建立政教合一的政权 ----具有资产阶级
二、英国宗教改革
亨 利 八 世
1.英国宗教改革的发起者是谁?这和德国、瑞士的教改革 有什么不同? 发起者是国王,是由亨利八世拉开的,这使得英国的宗教 改革是一场自上而下的运动。而德国和瑞士宗教改革的人 物则是代表新兴资产阶级的马丁·路德和加尔文。
2.英国宗教改革的主要原因是什么?动机何在? 亨利八世的宗教改革其主要原因不是出于纯洁信仰, 而是出于现实政治和国家利益的需要,其动机是维护 日益强大的王权。
答案:
加尔文创建的宗教组织形式带有民主化色彩,为新兴的 资产阶级的政治斗争提供了借鉴。在尼德兰,加尔文教是其 资产阶级革命的旗帜。在英国,日益壮大的资产阶级不满国 教成为专制王权的忠顺工具,要求进一步改革,出现了用加 尔文精神来改革国教的主张,要求“清洗”天主教因素的影 响,建立廉俭教会,反对专制王权,形成清教运动。17世 纪40年代,在清教组织下,英国资产阶级掀起了资产阶级革 命。
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3、历史作用
①引起社会风气的变化 ②打击了天主教会的势力,有利于资本主 义发展 ③传播到欧洲其他地区,日内瓦成为宗教改 革一个重要的国际中心, “新教的罗马”. ④局限 :镇压异端,判处异端死刑
亨利 八世
1、亨利八世简介:
2、亨利八世宗教改革原因:
① 16世纪英国资本主义经济发展,新兴资产阶 级和新贵族要求冲破封建神学的束缚。
实质:
“一个人所以发财致富,不在于他 的品德、智慧或勤劳,而完全靠上 上帝的恩赐。财富本身决不像某 些蠢人所想的应予斥责。这样做就 是亵渎神明”。 ——加尔文
为资产阶级发财致富作了辩护. 因此,加尔文的主张更为激进,更加符 合新兴资产阶级的利益和要求。
加尔文“先定论”是指永生与永罚, 都是上帝先定的,人的意志无法改变。 既然是上帝已经先定,人的意志无法改 变,那样个人奋斗还有什么必要性和合 理性吗?
核心内容——“先定论”及其实质 内容:主张人在出生之前,上帝就先定 了他是应该获救,还是应该沉沦,即所 谓的“选民”或“弃民”。“选民”获 得上帝赐予的智慧、享乐和权利,注定 会发财致富;“弃民”却注定贫穷困苦。 上帝的先定不因人的行为而改变,所以 祈祷没有意义。这就彻底否定了天主教 会和罗马教皇的作用.
恩格斯所言: “加尔文的信条正适合当时资产阶级 中最果敢大胆的分子的要求。”
对于宗教,路德就其 实践来说,更多是一个摧 毁者,而加尔文则更多是 一个建造者。
比较加尔文与路德两大新教教 义的异同。为何说加尔文教义更符 合新兴资产阶级的利益?
相同:
①强调《圣经》的地位 ②主张信仰得救 ③主张简化教会仪式,建立廉俭教会
【合作探究】:新教与天主教(旧教)的差异
(1)在经典方面:
(2)在教义方面:
(3)在教规方面: (4)在仪式方面:
(5)在节日方面:
(6)在教阶制方面: (7)在组织方面: (8)在教堂式样方面:
15世纪前后,中国与西欧在思想文化 方面出现哪些不同的现象?分析两种思 想文化现象不同的原因,及其对各自历 史发展的影响。
马丁· 路德宗教改革 ①受_________________的影响
人文主义 ②受文艺复兴时期_________
的影响
《圣经》 宗教改革 ③深入研究______ 宣传__________ 日内瓦政权 ④支持宗教改革的___________ 的邀请
2、主要内容
①坚持《圣经》绝对权威,反对教皇权威. ②主张简化宗教仪式: ③主张先定论,宣扬选民或弃民(思想核心) ④主张选民要有奋斗精神,要具有简朴、 诚实、讲信用等高尚美德 ⑤主张建立共和式的长老制度,废除天主教的主教 和烦琐的宗教仪式,建立政教合一的政权 ⑥镇压其他信仰的教派与个人
3、存在的问题及前景:
存在问题:宗教迫害和宗教纷争愈演愈烈。
前景:实现宗教宽容,要走的路还很长。
课标:欧洲宗教改革的主要内容小结
改革 人物 马 丁· 路 德 加尔文 新教 派别 路德 教 核心教义 其它主张 影响 地域 德国 北欧
①“因信称义”②全 简化仪式 体信徒皆教士③信仰 神甫娶妻 的唯一根据是《圣经》 蔑视权威 ①《圣经》权威至高 无上;②主张信仰得 救,即先定论 ①《至尊法案》规定 英王为教会首脑; ②神职人员须效忠英 王;③信仰得救,《 圣经》为惟一标准;
(2)1534年议会通过“至尊法案”:
规定:
规定:英王为英国教会最高首领,拥有任命 教职、召开教会、审查教规的权力;保留天 主教的教阶制度,教义和仪式。
影响:
影响: 标志着英格兰教会与罗马教廷的正式决裂。
(3)1536~1539年实行了一系列新教化的改革:
内容:
内容:废除修道院制度,没收修道院的房屋、 土地及其他一切财产,转归王室所有。
现象:
(1)现象:中国处于明朝时期,封建专 制强化,实行八股取士,进行思想文化专 制。明朝宦官专权,打击东林党人,知识 分子不敢过问政事。 西欧发生文艺复兴运动,提倡人文主 义精神,强调人的作用,鼓励发挥人的创 造力,反对宗教神学,重视科学实验。文 艺复兴是新兴资产阶级反封建斗争在思想 文化方面的反映。
② 文艺复兴和加尔文宗教改革的影响 ③ 强大的王权力图摆脱罗马教权的控制 ④ 亨利八世离婚案,导致亨利八世与教皇决裂
目的:维护日益强大的王权
3、内容
①《至尊法案》规定英王为教会首脑 ②神职人员须效忠英王 ③解散修道院,基本保留原教义和仪式
④信仰得救,《圣经》为惟一标准
(1)1529年国会通过的一系列法令:
(2)原因:
(3)影响:
(2)原因:明代中国专制主义中央集权进一步 加强,把大部分知识分子吸引到读书做官的道 路上来,明中后期虽然产生资本主义萌芽,但 自然经济仍占统治地位,思想文化被专制强权 控制。 西欧资本主义生产关系较发达,而且完成了 新航路开辟,资本主义思想冲破了宗教神学的 桎梏。 (3)影响:中国的封建专制使中国开始落后。 文艺复兴运动进一步推动了资本主义的发展。
三.宗教改革与社会变革:
1、宗教改革的主要派别和实质: (1)主要派别及传播地区: ①路德教派→德意志北部和东北部→北欧(瑞 典、丹麦、挪威)、美国 ②加尔文派→瑞士→法国、英国和美国等地
③英国国教(又称安立甘宗或者圣公会)→英 国(仍是封建教会)
信徒比例 天主教:50% 新 教:40% 东正教:10%
影响:
影响:进一步打击了教会势力。
4、特点:
依靠王权自上而下发动的, 保留了较多天主教的成分。
5、结果:
• ①英国基督教成为英国国教,建立起本 民族的教会 • ②英国国教成为封建专制统治的工具
• ①英国宗教改革的发起者是谁?这和德国、瑞士 的宗教改革有什么不同? 是国王亨利八世发起,是一场自上而下的 运动。德国和瑞士则是代表新兴资产阶级 的马丁·路德和加尔文。 • ②英国宗教改革的主要原因是什么?动机何在? 其主要原因不是出于纯洁信仰,而 是出于现实政治和国家利益需要, 其目的是维护日益强大的王权。 • ③是什么原因引发了的英国宗教改革?其实质反 映了什么?
问题整合:欧洲宗教改革的历史作用和影响 ① (思想)它是继文艺复兴之后欧洲又一场思想解 放运动,进一步击了教会权威,声张了人的价值。 ② (政治)它沉重打击了天主教会在各国的封建统 治,促进了欧洲民族国家的成长;宗教改革也成为 早期资产阶级革命的斗争旗帜。 ③ (经济)新教确立了适应资产阶级需要的伦理规 范和生活方式,夺取了大量原属教会的财产,促 进了资本主义的发展。 ④ (文化)宗教改革使各国普遍重视教育,兴办学 校,促进了欧洲文化的发展。
不同:
卡尔文把信仰得救解释为先定论, 即人的得救与否完全由上帝预定,人 的意志无法改变;人在现世的成功与 失败就是得救与否的标志。
正如恩格斯所言:“加尔文的信 这种主张彻底否定了天主教神,所以说该 教义更符合新兴资产阶级的利益,更为激进。 大胆的分子的要求。”
加尔文
亨利八世
一、加尔文宗教改革---改革深入
加尔文
1509年出生在法国努瓦营镇。他受过良好的 教育,在巴黎蒙泰居学院毕业后到奥良尔大学 攻读法律,也在布尔日大学攻读过法律。正当 加尔文年仅八岁的时候,马丁·路德把自己的 “95条论纲”张贴在教堂大门上发动了宗教改 革运动。加尔文从小就成为天主教徒,但在青 年时期改信新教。为了免受迫害,不久他离开 巴黎。经过一个时期的旅游生活后,就定居在 瑞士巴塞尔市。从此隐姓埋名,努力钻研神学。 1530年他二十七岁时发表了他的最有名的著作 《基督教原理》。该书概括了新教的基本信仰, 使他一鸣惊人。
导火线:亨利八世离婚案。 实质:反映了王权和教权的斗争。
思考:英国的宗教改革运动与德国和瑞 士的宗教改革相比有何独特之处?
英国宗教改革的特点: ⑴领导和方式: 由国王领导,依靠王权自上而下进行的 ⑵内容: 国王成为英国教会的最高首脑,建立了民族 教会,但也不彻底,保留了天主教的教义和教 规。体现了英国王权与罗马教廷的权利之争。 ⑶影响: 宗教改革其实是加强英国的封建专制,当加尔 文教传入英国后引发了资产阶级的清教徒运动。
内容:
规定:教会立法须经国王批准方可生效,教 会向罗马教廷缴纳的年贡改交国库,禁止英 国教俗人员向罗马教廷上诉,取消教皇的最 高宗教司法权和教皇任命英国主教等神职人 员的权力,任命改革派教士领导英国教会。
影响:
影响:1533年在由国王亲自任命的坎特伯雷大 主教克莱默主持下,法庭正式判决亨利八世与 凯瑟琳的婚姻无效,宣布了他与安妮· 布琳之间 的合法婚姻。被亨利八世的狂妄所激怒的教皇 于1533年发布诏书,判决他的离婚无效,并以 开除教籍相威胁。亨利八世则针锋相对地发布 了一系列对抗罗马教廷的法令,终止向教皇交 纳一切岁贡,宣布英国国教是一个独立的民族 教会,只服从国王的权威。
(2)实质:
西欧资产阶级在意识形态领域里进 行的一场反对封建统治的政治斗争。
2、宗教改革的历史作用:
(1)沉重打击了天主教在欧洲的神权统治, 促进了欧洲民族意识的高涨和民族国家的发 展,有利于资本主义的发展。
(2)摧毁了天主教会的精神独裁,传播了资 产阶级的意识形态,促进了西欧各国的民族 文化和教育事业的发展。 (3)封建主义精神支柱的动摇,资产阶级意 识形态的传播,为即将到来的资产阶级革命 作了思想意识方面的准备。
《基督教原理》 书影(英文版)
1536年,加尔文出版了 《基督教原理》一书。首次 发表时共有6个章节,后经 多次增补修订,至1559年第 4版时已成为4卷约80章的巨 著,各卷分别以圣父、圣子、 圣灵等的教会为题,全面阐 述了加尔文的改革派神学思 想。这本书对近现代基督教 以及近现代欧美思想的发展 有着重要影响。
1.先定论中,上帝已经预先挑选好哪些是选民 和弃民,选民是上帝的恩典,不以人的善恶功 罪(指的是罗马教会的救赎理论)为转移,教 皇和主教更不能代表上帝。 2.上帝的先定谁都无法改变,同时,任何一 个人也不知道到底谁才是上帝的选民,因此, 人们就坚信自己是上帝的选民,不应放弃现 世的努力,积极求取事业上的成功。如果个 人在事业上取得成功,就实现了上帝所赋予 的先定使命。
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