九年级历史上册 第一单元 第1课 人类历史的开端课件 中图版
• 早期猿人 • 晚期猿人 • 早期智人 • 晚期智人
坦桑尼亚奥都威峡谷“能人”
早期猿人
北京人的头骨 化石和复原像
(晚期猿人阶段)
(晚期智人阶段)
马坝人的头骨 化石和复原像
(早期智人阶段)
早期猿人
• 坦桑尼亚奥都威峡谷“能人”
晚期猿人
• 北京人头骨及头部复原像
早期智人
• 尼安德特人
北京人（晚期猿人）
一、人类起源
•人怎么来的？你知道 有哪些说法？
中国人说
俗 土有说 做人天 人民地
，开 女辟 娲， 抟未 黄
•
西
光神
方
。说
:“
人
要
说
有
光
。
——
”
《 圣
就 有
经了
》
• 神就照着自己的形像造人
——《圣经》
• 这些人类起源的传说是真实的吗？
• 如果不是，那么，人类到底是怎么 形成的？
• 人类到底是如何出现的呢？
• 早期猿人：坦桑尼亚奥都威峡谷“能人” • 晚期猿人：北京人、元谋人、印度尼西亚的爪哇人 • 早期智人：德国尼安德特人、中国丁村人 • 晚期智人：山顶洞人法国克罗马农人
难以想象它出自冰河时期的原始人之手
会画画的大脑果然不一样！
晚期猿人和智人头骨比较
二、三大人种 • 晚期智人阶段，三大人种形成
传说
父系氏族 家庭私有财产、奴隶、统治机构出现
国家出现 原始社会解体
1、人类历史的开端
1. 许活多在人非类洲学大家草原认的为，（人类D 的）祖先是约500-100万年前生
A. 元谋猿人 B. 蓝田猿人 C. 腊玛C 古猿
2. 已经是现代意义上人类的是(
)
A. 早期猿人 B. 早期智人 C. 晚期智人
3、世界上的主要三大人种有（ A ）
A. 黄种人、黑种人和白种人 B. 黄种人、棕色人种和黑种人 C. 白种人、黄种人和棕色人种 D. 棕色人种、白种人和黑种人
D. 南方古猿 D. 晚期猿人
• 生产水平低下 • 联合才能生存
氏族社会
三、氏族社会
• 1、氏族：人类依据血缘关系组成比较稳定 的社会集团。
氏族社会
母系氏族社会 父系氏族社会
你知道 • 母系氏族和父系氏族有什么不同？ 吗？
①母系氏族公社妇女在社会中占主导地位， 父系氏族公社男子在社会中占主导地位。
②母系氏族时期，人们“只知其母，不知 其父”，父系氏族时期，人们“既知其母， 又知其父”。
• 有哪三大人种？有什么特征？
姚明 黄种人
David Beckham
白种人
Michael Jordan
黑种人
白种人：欧罗巴人
黄种人：蒙古利亚人
黑种人：尼格罗
P3 说一说：联系你在地理课中学过的 知识，说一说，自然环境对人种的形成
有哪些影响。
• 人类都是由南方古猿进化而来，都生活在同一个 地球上，为什么人们的外部特征有这么明显的差 别呢？这些不同的人种是怎样形成的？各地因纬 度不同、经度不同、地形地势不同，导致各地的 气温、气压、太阳辐射等气候条件不同,这些自然 环境对人的皮肤和头发影响最大。由于长期以来， 受自然界的束缚，许多世纪与外界隔绝，各人群 生活在相互隔离的地理环境中，形成了不同的体 质特征，并世代相传。世界上不同人种的形成最 主要原因就是生存环境的差异。因此在地球上形 成了不同的人种。
③父系氏族公社后期，生产力进一步提高， 出现了私有制和奴隶制，原始社会开始解 体。
• • • • • • • •
族氏 族氏 族氏 族氏 族氏 族氏 族氏 族氏
族胞
族胞
族胞
族胞
部 落
• 母系氏族 • 父系氏族
• 贫富分化 • 私有制 • 阶级
文明时代：国家
原始人群
母系氏族
氏族公社
“该亚”和“厄瑞斯忒”的
人正 在 形 成 中 的
人类始祖： 南方古猿 地 区： 非 洲 时 间： 距今约三四百万年
和真正的猿相比，毕竟是不同的。
•
们起 。来
！ 不 愿 做 猩 猩 的 猿
• 人类学家几乎都同意，两足行走是区 分人和猿的重要标志。
•
起
来
“完
！
全
想
形 成
做
的 人”
人
的
猿
们
。
完全形成的人
• 有哪四个阶段？
猿
进化
人
它和我们有共同的祖先
• 我们应该相信哪些说法 呢？有科学依据吗？
“魔鬼牧师” ——达尔文
达尔文推断人类 从遥远的、与类人猿 相似的祖先进化而来， 而不是像许多人错误 的想法那样，从现存 的猴子或者类人猿进 化而来。
它/他是人还是猿？
露
“正
西
在
形
成
的
人”
• 南方古猿头骨复原
许多人类学家:
第1课人类历史的开端
１、认真听课，认真记笔记 ２、准备三种颜色笔 3、课前三分钟互相抽背 ３、注意与中国史之间的联系
这天，七岁的丫丫第一次问妈妈： “妈妈，我是从哪里来的？”，
“你是从石头里蹦出来的。” 妈 妈笑着说。
人类从哪里来？是 神造的还是由某种动 物进化而来？关于人 类的起源，世界上有 许多古老美丽的神话， 可谓众说纷纭。
山顶洞人 （早期智人）
） 德国尼安德特人 （晚期智人）
完全形成的人
进化阶段
主要代表
猿 早期 坦桑尼亚奥都威峡谷“能人” 人 晚期 印尼爪哇人、中国元谋人和北京人
智 早期 德国尼安德特人、中国丁村人 人 晚期 法国克罗马农人、中国山顶洞人
我很丑，可是我很聪明
• 法国克罗马农人
完全形成的人
• 四个阶段的代表：P3
人类种族的差异 原因： 自然环境影响种族的形成
肤色 头发 面目 体毛 主要分布地区
黄种人 淡黄 黑直 扁平 少 东亚、东南亚、
西伯利亚鼻子高 多 嘴唇薄
卷曲 嘴唇厚 少
欧洲、北非、 西亚和南亚
非洲中南部，美 洲的黑人为非洲 黑人的后裔
？ 原始人类过着群居生活
合集下载
九年级历史中图版上册课件：1.1-人类历史的开端
三、氏族社会 1.人类社会最初的组织形式是 原始群 。后来,人类开始依据 血缘关系组成比较稳定的社会集团—— 氏族 。
2.母系氏族社会和父系氏族社会
时期项目 特点
母系氏族社会
父系氏族社会
妇女在氏族中居于① 主导 地位, 男子从事的农牧业 人类依据② 女 方确定血缘 在生活中占据
关系。那时,全体氏族成员地位
③ 平等 ,一切财务归④
氏族集体 所有。最高首领由
年长的⑤ 女性
出任
⑥ 主导 地位。氏 族内部依据 ⑦ 男 方确定血缘 关系
3.氏族解体:在父系氏族社会晚期,以 男子 为中心的个体家
庭成为基本的社会单位,家庭间的贫富分化逐步加剧, 私有制 和
阶级
逐渐产生,人类社会即将进入文明时代。
【问题】 父系氏族与母系氏族有哪些不同? 探究:①父系氏族与母系氏族的生产活动不同。父系氏族时期, 人们已从事农业和畜牧业的生产;母系氏族时期,人们从事的是采 集活动和狩猎活动。②父系家庭成员与母系家庭成员的血缘关系 不同。父系氏族的婚姻关系相对固定,人们“既知其母,又知其父”; 母系氏族实行群婚,人们“只知其母,不知其父”。③父系氏族与母系 氏族中男子和妇女的社会地位不同。父系氏族由男子担任首领,男 子在社会生活中占主导地位;母系氏族由妇女担任首领,妇女在社 会生活中占主导地位。
等众多因素长期影响的结果。
答案
பைடு நூலகம்
这一切变化都是源自生产力水平的提高,因为生产力决定生产关系,人
类社会的发展都是以生产力水平的提高为基础的。
关闭
B
解析 答案
6.识读下图,完成问题。
123456
(1)A、B、C三组图片分别代表了世界三大人种,他们是
A.
2.母系氏族社会和父系氏族社会
时期项目 特点
母系氏族社会
父系氏族社会
妇女在氏族中居于① 主导 地位, 男子从事的农牧业 人类依据② 女 方确定血缘 在生活中占据
关系。那时,全体氏族成员地位
③ 平等 ,一切财务归④
氏族集体 所有。最高首领由
年长的⑤ 女性
出任
⑥ 主导 地位。氏 族内部依据 ⑦ 男 方确定血缘 关系
3.氏族解体:在父系氏族社会晚期,以 男子 为中心的个体家
庭成为基本的社会单位,家庭间的贫富分化逐步加剧, 私有制 和
阶级
逐渐产生,人类社会即将进入文明时代。
【问题】 父系氏族与母系氏族有哪些不同? 探究:①父系氏族与母系氏族的生产活动不同。父系氏族时期, 人们已从事农业和畜牧业的生产;母系氏族时期,人们从事的是采 集活动和狩猎活动。②父系家庭成员与母系家庭成员的血缘关系 不同。父系氏族的婚姻关系相对固定,人们“既知其母,又知其父”; 母系氏族实行群婚,人们“只知其母,不知其父”。③父系氏族与母系 氏族中男子和妇女的社会地位不同。父系氏族由男子担任首领,男 子在社会生活中占主导地位;母系氏族由妇女担任首领,妇女在社 会生活中占主导地位。
等众多因素长期影响的结果。
答案
பைடு நூலகம்
这一切变化都是源自生产力水平的提高,因为生产力决定生产关系,人
类社会的发展都是以生产力水平的提高为基础的。
关闭
B
解析 答案
6.识读下图,完成问题。
123456
(1)A、B、C三组图片分别代表了世界三大人种,他们是
A.
九年级历史上册第1课PPT课件
B. 黄种人、棕色人种和黑种人
C. 白种人、黄种人和棕色人种
D. D. 棕色人种、白种人和黑种人
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
第1课 人类的形成
人类从哪里来？
女娲造人
• 神就照着自己的形像造人
外星人造人
南方古猿生活想象图
• 劳动和进化将猿变成人。
猿
进化
人
人类的 三个阶 段
制造和使用工具 直立行走
• 猿类
• 正在形成 的人(南方 古猿)
• 完全形成 的人
1
2
3
区分人和猿的重要标志。制造和使用工具同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
1. 许多人类学家认为，人类的祖先是约500-100万年前生
活在非洲大草原的（
）
2. A. 元谋猿人 B. 蓝田猿人 C. 腊玛古猿 D. 南方古 猿
2. 已经是现代意义上人类的是(
)
A. 早期猿人 B. 早期智人 C. 晚期智人 D. 晚期猿人
3、世界上的主要三大人种有（
）
A. 黄种人、黑种人和白种人
• 生产水平低下 • 联合才能生存
• 母系氏族和父系氏族有什么不同？
①母系氏族公社妇女在社会中占主导地位， 父系氏族公社男子在社会中占主导地位。
②母系氏族时期，人们“只知其母，不知其 父”，父系氏族时期，人们“既知其母，又知 其父”。
九年级历史人教版上一单元人类文明的开端复习课件(共12张PPT)
4.【2014江苏南京】布匿战争中， 迦太基的统帅汉尼拔以少胜多取得 了坎尼战役的胜利。与迦太基作战 的是( ) D A．古巴比伦王国 B．古希腊城 邦 C．亚历山大帝国 D．罗马共 和国
二、材料题
【2014年济宁市】一、阅读下列材料，回答相 关问题。 【大河流域文明古国】 材料一 如右图 1.请写出图中字母所代表的四大文明古国（除古 代中国）名称及主要成就。 【中国古代四大发明】 材料二 英国近代生物化 学家、科学技术史专家和汉学家李约瑟，在1943年 所著的《中国的科学与文明》一书中，完整地提出 了中国古代的四大发明。四大发明是中国古代劳动 人民勤劳智慧的结晶，是我们继往开来创新发展的 基石。 2.请答出我国古代的四大发明及每项发明的意义 。 【中国现代科技成就】 材料三 建国后，中国的 科学技术飞速发展，逐步缩小了与世界先进水平的 差距。改革开放以来，更是日新月异，成就斐然。 3.结合所学所知，请举出我国现代三项民用科技 成就
3．(2015· 永州)《什么是民主》指出：“公元前五、 六世纪，雅典的主要政治制度是公民大会，这个 公民大会通常由5000到6000名成员组成，所有成 年男性公民都可以参加。公民大会只要得到简单 多数票，就几乎可以不受任何法律制裁，决定任 何内部问题。”这说明公民大会A ( ) A．是雅典最高权力机构 B．保证全体居民的权益 C．不受任何法律的限制 D．拥有雅典最高司法权
斯 巴 达
公 元 前 8 世 纪 罗 马 城 建 立 公 元 前 509 年 罗 马 成 立 共 和 国
尚武 地公 中元 海前 霸 权世 ，纪 掠布 夺匿 奴战 隶争 和（ 资争 源夺 公 元 前 27 年 屋 达 维 建 罗 马 帝 国 帝国扩张 (跨三洲大 帝国)
公 元 前 2 世 纪 称 霸 地 中 海
人教版历史九年级上册第一单元人类文明的开端第1课人类的形成课件
大猩猩
南方古猿
这是1924年在南非约翰内斯堡发现的南方古猿头 骨化石。头骨约为6岁儿童。从头骨上看，已经具有人 和猿的混合特征。
南方古猿生活想象图
南方古猿 距今三四百万年 “露西”
一、人类的出现
1.人类的诞生 南方古猿
人类形成的时间：
距今约三四百万年前
人类与动物的本质区别：
制作和使用工具
一、人类的出现
阿伽（gā）门农黄金面具
发掘迈锡尼 遗址的王室墓葬 时，总共有五个 人戴着这样的黄 金面具。这件曾 被认定是国王阿 伽门农的面具。
二、氏族社会
1.原始社会 2.母系氏族 3.父系氏族 4.原始社会的瓦解
生产发展
剩余产品
私有财产
国家形成
阶级产生
贫富分化
原始社会的瓦解过程图示
本课小结 第1课 人类的形成
一、人类的出现
1.人类的诞生 2.进化的阶段 3.人种的划分
世界三大人种的形成
人种 肤色 头发 眼睛 鼻型 胡须、体毛
白种人
浅色 浅色、波状
较浅 鼻梁高而窄
发达
黑种人
黝黑 黑而卷曲
黑色 鼻子宽而扁
较少
黄种人
黄色或者棕黑 黑色，粗且直 黑色或深褐色
鼻梁低 最少
人种的差异是长时期不同的自然 和历史条件影响的结果，各人种之间 只是在体质的外部形态，如体型、鼻 型、眼型、发型、肤色等方面存在差 异，但是在基本生理解剖特点和智力 方面并没有本质的区别。那种认为人 种有优劣高下之分的观点是反科学的。
有人认为白色人种是天然的优等民 族，而有色人种是天然的劣等民族，这 种理论正确吗？你能举例说明吗？
二、氏族社会
1.原始社会
人教版九年级历史上册第一单元 人类文明的开端复习课件(共22张ppt) (共22张PPT)
较完备的成文法典
三、古代印度的种姓制度 南亚印度河流域 1、发源地：
2、建立国家： 约公元前2500年左右，
四大种姓：婆罗门、刹帝利、 3、文明成就： 吠舍、首陀罗 实质： 古印度的社会等级制度
印度河流域出现奴隶制小国。后来雅利 安人建立奴隶制国家。
种姓制度
影响： 激化了社会矛盾，对印度后
来的社会发展带来了不良的影响。
迈锡_____ 合称爱琴文明。
——西欧文明的发源地
2、兴盛的城帮
公元前8世纪，建立城邦。 雅典 成为著 公元前6世纪，______ 名的奴隶制共和国。
斯巴达：奴隶主军事专政
3、雅典城邦的繁荣
伯利克里 当政 前5世纪后半期，___________ 期间，雅典达到全盛。经济繁荣， 文化昌盛，奴隶主民主政治发展到 古代世界的高峰。伯利克里扩大了 公民的权利，全体成年男性公民可 以参加公民大会。鼓励学术研究， 发展文艺，重视教育。
请你判断一下，他们谁说得对？
我不太同意 懂得用火，确实是人类与动物的 直立行走是 这种说法，因为 重要区别。它说明人类的大脑比动 人类进化史上 很多人认为火的 物发达。而人类大脑的发达，就是 具有决定性意 使用才是具有决 直立行走的进化结果。 义的一步。 定性意义的。 直立的姿势，使南方古猿的前肢 后肢能够分工，学习制造和使用工 具，促进大脑发育，因此是向人类 进化过程中具有决定性意义的一步。
一、金字塔的国度——古代埃及
1、发源地： 非洲尼罗河流域 2、建立国家： 约前3500年出现奴隶制
小国；前3000年建立初步统一的古埃及。
金字塔：古埃及国王的陵墓 3、文明成就： 4、首都：孟斐斯（前）；底比斯（后） 15 世纪，地跨亚非的大帝国。 5、前____
初中历史 中国古代史：第一章中国历史的开端 人教版精品课件
实是一往而不复返，不能再现，但我们对那个事实的解释， 是
是生动无已的，随时变迁的，这样就成了历史的事实。
当
代
历史的真实：历史的真实，也是暂时的，要时时变动 的，时时变的，不是一成不变的。历史的真实，有二
史 ”
——
种意义，一是说，曾经经历过的事的记录是正确的，
二是说，关于曾经遭遇过的事的解释是正确的。前者 克
，、材料生历枯；步的生 ，
李大钊（1889-1928）
• 我们应如何理解什么是活 的历史、真的历史呢？
简明一句话，历史，就是人类的生活并为其名 物的文化。因为人类的生活并为其名物的文化，是 进步的、发展的、常常变动的，所以换一句话说， 历史就是社会的变革。这样说来，把人类生活整个 的纵着去看，便是历史；横看去看，便是社会。历 史与社会，同其内容，同其实质，只是观察的方面 不同罢了。（《李大钊史学论集》197--199页）唯 有总体的历史才是真历史。一滴水可以发现世界， 但一个世界决不只是一滴水。由此可知，历史有客 观的历史和书写的历史之别，我们要研究历史，要 充分利用人们书写的历史记录资料，去研究人类历 史活动的本身。
• 历史的事实：所谓历史的事实，便是解释中的 事实，解释是活动的，是含有进步性的，所以
“
历史的事实也是活的，含有进步性的。只有充 一
分的纪录，不算历史的真实，必须有充分的解 切
释，才算是历史的真实。
历
•
——历史是凝固了的现实，现实是活动着的历史，人 史
类历史活动本身有实在的事实，有历史的事实。实在的事 都
手段，这不仅是生产工具的巨大变化，而且是社会
发展史上的伟大革命之一，是具有决定意义的进步
之一，第一次认识和利用自然规律，使人支配了自
初中九年级上册历史 《人类的形成》人类文明的开端优质课件PPT
要
有
光
。
”
就
有
——
了
《 圣
光 。
经
》
5
• 神就照着自己的形像造人
——《圣经》
PPT模板：
PPT素材：
PPT背景：
PPT图表：
PPT下载：
PPT教程：
资料下载：
范文下载：
试卷下载：
教案下载：
PPT论坛：
PPT课件：
语文课件： 数学课件：
英语课件： 美术课件：
科学课件： 物理课件：
化学课件： 生物课件：
• 3、世界上根据人的体貌特征将人类分为 _______、____和_____三大人种.
2021/02/21
32
THANKS FOR WATCHING
谢谢大家观看
为了方便教学与学习使用，本文档内容可以在下载后随意修改，调整。欢迎下载！
汇报人：XXX
时间：20XX.XX.XX
2021/02/21
33
（原始社会）
原始社会初期，人们为什么必须结成小 集体过群居生活？
（生产力低下，物质 匮乏）
2021/02/21
21
原始社会的几种分期
按使用工具划分
旧石器时期
2021/02/21
新石器时期
22
议一议：
最先产生的氏族是什么氏族？
母系氏族社会
2021/02/21
23
母系氏族形成原因
• 群婚的缘故 • 妇女在采集和家务劳动中举足轻重的地位
地理课件：
历史课件：
2021/02/21
6
2021/02/21
“魔鬼牧师” ——达尔文
达尔文推断人 类从遥远的、 与类人猿相似 的祖先进化而 来，
九年级历史---人类历史的开端PPT课件
C
）
A.早期猿人 C.早期智人
B.晚期猿人 D.晚期智人
印尼爪哇人
（B）
2.准确地说，上题7个选项应 中国丁村人 （ C ） 当属于人类进化的哪个阶段？
（ B ） 法国克罗马农人（ D ）
A.正在形成的人 B.完全形成的人 C.猿人 D.智人
中国”
A
（）
本课结束
直立行走是 人类进化史上具 有决定性意义的 一步。
我不太同意这种 说法，因为很多人认 为火的使用才是具有 决定性意义的。
懂得用火，确实是 人类与动物的重要区别。 它说明人类的大脑比动 物发达。而人类大脑的 发达，就是直立行走的 进化结果。
如图所示，直立的 姿势，使南方古猿的前 肢后肢能够分工，学习 制造和使用工具，促进 大脑发育，因此是向人 类进化过程中具有决定 性意义的一步。
后果：父系氏族后期，生产力进一步提高，有了剩余产品和 家庭私有财产。氏族间的战争和氏族内的贫富分化，导致奴 隶制和私有制出现。当社会矛盾达到无法调和的程度时，统 治阶级就设置一系列机构和设施，如政府、军队、监狱、城 墙等。它们的出现，标志着原始社会的解体和国家的产生。
第1课 人类的形成总结
正在形成中的人（南方古猿）
1940年，在法国南部多 尔多涅省蒙蒂尼亚克镇附近， 一天下午，四位放学回家的 男孩，他们在寻找一条狗时， 找到一个岩洞，在这个洞穴 里，他们发现了许多壁画， 后来，这个洞穴就因为这些 壁画而闻名于世。壁画上的 内容主要是狩猎的场面，考 古学家们推测，这些壁画大 概作于公元前15000年到公 元前10000年之间。本图中 选定的是壁画的一部分，画 面右边那头牛身上已经中了 数支箭。
尼安德特人的葬礼
“人种”的形成
白种人 黄种人 黑种人
中国古代史：第一章中国历史的开端PPT课件 人教版
中国古代史
第一章 中国历史的开端
序言· 历史的含义
•
中国是世界上唯一的古代文明延续至 今的国家，中国有着从古至今不中断的历 史记载，中国的古代文化被称为史官文化。
1、甲骨文、金文中——史字（御史、小史等职掌，多是史官） 2、《春秋》、《史记》等史书，有司马迁等史学家。 3、历史一词，较早是从三国时期开始的。 思考：我们经常说的二十四史、古代史等，只能算是人们写的中国 古代史时期的历史，并不能说他们写的这些历史的书，就是历史本 身。在习惯上，也称这些历史记载为历史的。这是因为历史的，是 一个形容词，因用的时间、地点不同，意义相异，有过去的、可记 忆的、卓著可传后世的、学术上考察事物的方法等。
•
在古人阶段又进一步发明了摩擦取火，有的 用黄铁矿石（或赤铁矿石）同燧石相击取火，燧 人氏钻木取火，以化腥臊（《韩非子· 五蠹》）， 这种方式的取火直到解放前还有佤族的摩擦取火、 天 钻 黎族的钻木取火、景颇族的压击取火等。摩擦取 下 燧 火使人类进一步改善和推广了熟食生活，使火成 号 取 为一种重要的生产手段，应用范围甚广（渔猎、 之 火 制陶、冶炼金属、酿酒等），使人类进一步征服 曰 以 了漫长的黑夜和严寒，扩大了生活领域，这是人 燧 化 类对自然界的一个伟大胜利，是人类从必然王国 人 腥 氏臊 向自由王国迈进了一大步。
·
• 一、人类体质演变历程 • 人类是从什么地方走来，有人说是从海洋中来。 如果从海生藻类的产生算起，已有了十万年的漫长 演变过程。到了三千万年前，有了人类最古老的祖 先——埃及古猿，其体形像猴，大小如家猫，头骨 容量大小为30公分厘米，雄性的犬齿大而尖，雌性 的犬齿比较小，身体比当时任何哺乳动物都大。 • 在2500万——500万年前产生了现代类人猿的 祖先森林古猿，因发现在法国上加龙的圣戈当附近 的中新纪的地层中，因发现时古猿化石与树叶化石 并存，所以命名为森林古猿。 • 腊玛古猿，首次发现于印度北部的西姆拉低山 区的哈里塔良格尔地方的中新世后半期或上新世前 半期的地层中，大约距今1300万——800万年前。 • 南方古猿，人类的祖先。其中的粗壮种是在进 化中绝灭了的分支。纤细种则发展为猿人，1924年， 在南非阿扎尼亚金伯利市以北80公里的塔昂火车站 附近的山洞里首次发现，是一个既像人类儿童又像 猿的头骨，距今约有335万年到375万年。
第一章 中国历史的开端
序言· 历史的含义
•
中国是世界上唯一的古代文明延续至 今的国家，中国有着从古至今不中断的历 史记载，中国的古代文化被称为史官文化。
1、甲骨文、金文中——史字（御史、小史等职掌，多是史官） 2、《春秋》、《史记》等史书，有司马迁等史学家。 3、历史一词，较早是从三国时期开始的。 思考：我们经常说的二十四史、古代史等，只能算是人们写的中国 古代史时期的历史，并不能说他们写的这些历史的书，就是历史本 身。在习惯上，也称这些历史记载为历史的。这是因为历史的，是 一个形容词，因用的时间、地点不同，意义相异，有过去的、可记 忆的、卓著可传后世的、学术上考察事物的方法等。
•
在古人阶段又进一步发明了摩擦取火，有的 用黄铁矿石（或赤铁矿石）同燧石相击取火，燧 人氏钻木取火，以化腥臊（《韩非子· 五蠹》）， 这种方式的取火直到解放前还有佤族的摩擦取火、 天 钻 黎族的钻木取火、景颇族的压击取火等。摩擦取 下 燧 火使人类进一步改善和推广了熟食生活，使火成 号 取 为一种重要的生产手段，应用范围甚广（渔猎、 之 火 制陶、冶炼金属、酿酒等），使人类进一步征服 曰 以 了漫长的黑夜和严寒，扩大了生活领域，这是人 燧 化 类对自然界的一个伟大胜利，是人类从必然王国 人 腥 氏臊 向自由王国迈进了一大步。
·
• 一、人类体质演变历程 • 人类是从什么地方走来，有人说是从海洋中来。 如果从海生藻类的产生算起，已有了十万年的漫长 演变过程。到了三千万年前，有了人类最古老的祖 先——埃及古猿，其体形像猴，大小如家猫，头骨 容量大小为30公分厘米，雄性的犬齿大而尖，雌性 的犬齿比较小，身体比当时任何哺乳动物都大。 • 在2500万——500万年前产生了现代类人猿的 祖先森林古猿，因发现在法国上加龙的圣戈当附近 的中新纪的地层中，因发现时古猿化石与树叶化石 并存，所以命名为森林古猿。 • 腊玛古猿，首次发现于印度北部的西姆拉低山 区的哈里塔良格尔地方的中新世后半期或上新世前 半期的地层中，大约距今1300万——800万年前。 • 南方古猿，人类的祖先。其中的粗壮种是在进 化中绝灭了的分支。纤细种则发展为猿人，1924年， 在南非阿扎尼亚金伯利市以北80公里的塔昂火车站 附近的山洞里首次发现，是一个既像人类儿童又像 猿的头骨，距今约有335万年到375万年。
第1课九年级历史人类的开端
人类社会的历史开始后，人类最进 入到了什么社会？
▪ 氏族社会
氏族,是按同一祖先的亲属关系结合 在一起的社会集团，是原始人的社会 组织和经济组织的基本单位。
血缘
母系氏族 社会
氏
P4 该亚
族
男女 劳动
只知其母不知其父
社
地位 变化
会
“妇女的家务 劳动现在同男子谋 取生活资料的劳动 比较起来已经失掉 了意义；男子的劳 动就是一切，妇女 的劳动是无足轻重 的附属品。”
完全脱离出来。
前
科学家说：
▪ 古猿
人
▪ （南方古猿）漫长的岁月进化
怎么证明？
一位美女
“露西” 埃塞俄比亚
从古猿到人又分为几个阶段？
▪ 古猿
人约
三
四
百
“正在形成的人”
万 年
“完全形成的人” 前
我很丑，可是我很聪明
尼安德特人的葬礼
晚期智人
▪ 山顶洞人
“正在形成中的人”——从猿到人的过渡，他们已能直立行走。使用木棍、 石块等天然工具，但还没有进行真正的劳动。如，南方古猿（“露西”P2小字）
③父系氏族公社后期，生产力进一步提高，出现了 私有制和奴隶制，原始社会开始解体。
▪ 父系氏族社会再发展下去，就会出 现什么？
国家
第1课 人类的形成总结
正在形成中的人（南方古猿）
人类的出现 ↓ 进化、劳动、使用和制造工具
完全形成的人（[能人]猿人→智人） 生产力和社会的进步
母系氏族（妇女占主导地位）
完全形成的人
§ 古猿
早期 “能人”
§“正在形成的人” 猿人
§
晚期 元谋人、北京人、爪哇人
§
§ “完全形成的人”