最美中学生个人事迹
最美青少年事迹材料(集锦11篇).doc
最美青少年事迹材料（集锦11篇）最美青少年事迹材料（篇1）她性格开朗，品学兼优，诚实守信，勤俭节约，用自己的言行诠释了什么是最美少年，用自己的行动践行着中华民族的传统美德，受到老师，同学以及认识她的人的喜爱。
一、努力上进，勤学善思在老师的心目中，她是一名品学兼优的好学生。
她有强烈的求知欲望，有严谨的学习态度和良好的学习习惯。
课堂上，她敢于提问，善于质疑，反应敏捷，思路清晰，对学习知识有自己独到的见解，保质保量的完成作业，成绩始终出类拔萃，得到各科老师的高度好评。
在同学们的心目中，她不仅仅是一个各方面都出类拔萃的楷模，也是一个可以信赖的朋友，一个可以倾心相交的知己。
学校开展的各项活动，她总是带领班级积极响应，并且热心组织、动员、鼓励同学勇于参加，大胆表现，充分掌握发挥同学们的特长，为班级赢得多项荣誉。
二、心地善良，尊老爱幼她乐于助人，尊敬师长，文明有礼，老师都夸她是个懂礼貌的好孩子。
平时不论在哪里见了任何一位老师，即使是不教她的，她见到都会热情地问好。
她甜甜的声音，漂亮的.大眼睛，自信阳光的笑脸，总会给人带来无限快乐。
在班里，小童是被大家公认的热心人。
她在班级里和同学相处得十分融洽，她总是主动帮助同学。
不管谁有困难，她都会伸出热情之手：同学的手套丢了，她宁愿自己挨冻，也把手套借给同学。
在家长的心目中，她懂事孝顺，尊老爱幼，乖巧可爱。
她小小年纪就坚持自己的事情自己做，自己的房间、内务自己整理，不用大人操心。
她还经常帮父母做力所能及的家务，帮妈妈打扫房间，整理鞋子、衣服，成了家里的小帮手。
三、多才多艺，全面发展她多才多艺，爱好广泛，从小就学习书法，并热爱各种体育运动。
通过参与文体活动，锻炼了她的身心，磨练了他的意志，陶冶了她的情操，她也在活动中收获了友谊。
在学校，她是艺术骨干，只要有什么活动，就一定有她的存在。
总之，小童同学活泼开朗、自信、热情、阳光、爱好广泛、乐于助人、成绩优异。
因为品学兼优，多才多艺，每年都被评为“三好学生”“优秀干部”等称号。
最美中学生评选先进事迹简单版20篇
最美中学生评选先进事迹简单版20篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2023最美中学生评选个人主要事迹【8篇】
2023最美中学生评选个人主要事迹【8篇】最美中学生评选个人主要事迹【篇1】他叫_，今年15岁，是_省_友谊中学的一名普通的初三学生，也是一位阳光开朗、全面发展的好少年。
因为个人事迹突出，他在、两次被学校评为“三好学生”和“优秀共青团员”;，被评为“__故里五星级美德少年”;，被评为_市“优秀学生干部”。
每个人或许都应明白那诞生于世的意义，去实现自己的人生价值。
我们或许不能像伟人、名家那样名垂青史，但绝不能像尘埃一样无所事事，虚度光阴。
那么，人的一生，究竟应该怎样度过呢?这是_同学常常深思的问题。
在学习生活中，他刻苦勤奋而无比执着，是同学们心目中名副其实的“学霸”。
对待学习，他时刻充满了激情和上进心，力求掌握每一个知识点，常常与同学们研讨学习方面的问题而面红耳赤，有时甚至为解决一道难题而很晚才睡。
在学习中他还不断提升自我，挑战自我，突破自我，摸索出了一整套行之有效的学习方法。
他还坚持全面发展，积极参加学校开展的各种活动，在数学竞赛、手抄报比赛、书法比还赛、征文比赛中都取得了优异成绩，是个多才多艺的“小才子”。
，在“五好小公民”征文活动中，他还获了省一等奖。
“一花独放不是春，百花齐放春满园。
”诚然，作为集体中的一员，光是自己成绩好是远远不够的。
小学六年、初中三年，他一直担任班长，坚持为同学服好务，也赢得了老师们的称赞。
他还被推选为班上的团支书、数学科代表和安全委员。
身兼数职的他，不但从来没有觉得劳累和辛苦，反而在为同学们服务的过程中获得了真正的快乐和成长。
初二时，数学科目新增了几何内容，部分同学学得比较吃力。
作为班长的他“临危受命”兼任了数学科代表，当起了老师的“好帮手”。
他积极配合数学老师，利用休息时间主动为学习有困难的同学讲解解题方法和学习方法，主动向老师反馈同学的学习情况。
渐渐地，一些数学成绩较差的同学也有了很大的提高。
在初中这多彩的舞台上，他勇于展现自我，积极帮助同学，成为了同学们最为信赖的“好伙伴”。
最美高中生申报个人事迹大全12篇
最美高中生申报个人事迹大全12篇最美高中生申报个人事迹篇1王__，__省__第七中学高一二十七班，生活中，她性格活泼开朗、阳光外向，做事专心负责，待人热忱友善。
学习上，勤奋努力，乐观上进，虚心好问。
班级里，有着剧烈的集体荣誉感和团队合作精神，乐观主动参与学校和班级各项活动。
作为班级英语课代表，她不但能够尽职尽责完成任课老师安排的每一项工作，还常常利用自己的空余时间帮忙其他同学。
王__同学是一位有抱负、有理想、具有较好综合素质的高中学生，曾荣获__省“传承好家风，共圆中国梦”书画摄影比赛一等奖;__市“青少年英语能力大赛”一等奖;__市“高中语文整本书阅读成果”学生论文三等奖等多个奖项。
最美高中生申报个人事迹篇2周__女，汉族，____年__月出生，__市__区__中学高一班级学生。
广泛阅读红色书籍，经过层层选拔，成为__市红岩精神志愿宣讲员、“小萝卜头进校园”小小讲解员。
她走进农村社区，走进田间地头，走进机关单位，声情并茂地叙述江姐、__、小萝卜头等烈士的革命故事，累计参与宣讲110余场次，反响良好。
带动身边同学加入红色宣讲员队伍，目前__中学红岩精神“小小讲解员”队伍已达50余人。
被评为新时代__好少年。
最美高中生申报个人事迹篇3浦__女，布朗族，____年__月出生，__省__市第一中学高三班级学生。
勤奋好学、喜爱集体，曾担当校学生会副主席、班长。
组织能力强、心地和善、乐于助人，是老师的好帮手、同学们的好伙伴。
多才多艺，在演讲、主持、钢琴、游泳等方面表现突出，是同学眼中的“全能”选手。
在第十八届全国青少年五好小公民“少年向上，真善美伴我行”主题教育活动中获演讲三等奖。
被评为全国优秀少先队员、新时代__好少年。
最美高中生申报个人事迹篇4马宬恺，男，汉族，20xx年11月出生，福建省上杭第一中学高二班级学生。
从9岁开始在父亲的帮忙下，创办“欢乐星期天”陪伴成长亲子公益组织，组织劳动实践和慈善扶贫等主题亲子活动，帮忙家长和孩子在劳动实践中收获欢乐、不断成长。
最美中学生事迹材料(精选10篇)
最美中学生事迹材料(精选10篇)最美中学生事迹材料（一）：xx，就读xx县xx中学，担任校学生会主席。
他在学习生活中处处以身作则，起模范带头作用，且在各个方面有突出表现，先后在校数学竞赛和物理竞赛中获得一等奖，曾获市级优秀少先队员、县级优秀共青团员、县级体育之星等荣誉。
作为一名学生，xx始终将学习放在第一位，脚踏实地地努力拼搏、进取进取，各科成绩在年级里均名列前茅。
他学习态度端正，具有强烈的求知欲。
他课堂上认真听讲，进取发言，课后认真完成作业，遇到难题，刻苦钻研不退缩，对于不懂的问题，他虚心请教同学教师，直到找出正确的答案为止。
作为一名共青团员，xx时刻以团员的标准要求自我，尊敬师长，团结同学，诚实守信。
对待需要帮忙的人，他总会热心去尽一份力：帮老人过马路，在公交车上让座，随手捡起路边的垃圾……在家里，他十分体贴自我的父母，常和父母聊学校趣闻，并尽己所能为父母分担家务，拖地、洗碗、叠衣服等都是xx的“拿手好戏”，他用自我的行动带给家庭欢乐。
在学校，遇到生活、学习上有困难的同学，他会主动热情帮忙他们。
xx的物理成绩较好，周末时，他会抽空与几个同学一齐学习，探索新知，攻克难关。
时间一长，几位原本害怕物理学科、找不到学习方向的同学，不仅仅对物理学科充满了信心，还找到了学习乐趣，经常动手搞些物理小发明。
作为学生会主席，xx的工作成绩是突出的。
他有很强的组织策划本事，办事效率高，善于营造良好的工作氛围。
他主动参与校团委的组织工作，出色完成暑期社会实践报告，协助开展校文化艺术节系列活动，在活动中统筹安排学生会工作，明确具体分工，职责落实到位，让学生会在学校活动中更有参与感。
他还带领志愿者参加社会服务，祭扫烈士墓、到敬老院慰问、去社区送温暖、担任交通员等。
在一次次的活动中，他总是冲在最前面，用自我的热情感染同学。
他利用寒暑假进取参加社会实践，将所学知识运用到实际，实践期间得到大家的一致好评。
在欢乐的业余生活中，xx最大的兴趣爱好就是体育运动。
最美中学生事迹
最美中学生事迹最美中学生事迹12篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过事迹吧，事迹是用于表扬先进、树立典型，使广大干部群众见贤思齐，有所效仿，从而尽心竭力地做好本职工作而如实记载和反映工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹的书面材料。
想拟事迹却不知道该请教谁？下面是店铺整理的最美中学生事迹，希望对大家有所帮助。
最美中学生事迹1丽江市实验学校八年级125班的和妍是一个多才多艺、热情活泼的女孩，在学校，她是成绩优异、乐于助人，深得老师和同学喜欢的好学生；在家里，她是乖巧、懂事、孝老爱亲的好孩子；在邻里，她是善良、美丽、可爱的小大人儿。
她学习成绩优异，热爱集体，讲文明，懂礼貌，诚实守信，学习刻苦，具有优秀的道德品质和健康的心理品质。
一、学习乐于探究，勤奋刻苦学习上，她态度端正，深知作为班级里年纪最小的学生，只有付出加倍的努力才能迎头赶上其他优秀的同学，所以在上每一堂科，做的每一门作业时，她都格外的认真，一丝不苟。
她总是在课前就做好预习工作，记下在预习中遇到的问题，做到带着问题听讲；在课上认真听老师讲课，留心每一个细节，认真做好课上的笔记；在课后，她会完成基本的作业，并且做好复习工作，将自己的知识巩固。
在遇到难题时，能虚心向老师和同学请教，直到找到正确的答案为止，碰到需要帮助的同学，也能主动为他们解疑答惑，讲解问题，并把自己好的学习方法传授给他们。
她的学习成绩一直在班里名列前茅，在年级里也毫不落后，多次获得学期考试一等奖、特等奖，还获得了第三届宣科奖学金二等奖。
在勤奋刻苦，努力提高自己学习成绩的同时，和妍还每天坚持锻炼，使自己拥有了健康的身体，能够快乐的去学习，不断成长，她积极参加学校运动会，获得了800米长跑的名次。
作为班级学习小组长，她处处起模范带头作用，认真负责，严于律己，是老师的好帮手，同学们的好伙伴。
二、动人以行不以言，传递正能量和妍从小生活在一个幸福美满的大家庭中，从小秉承了清白做人，勤劳做事，与人为善，守望相助的家风，做人做事能以德为先。
最美中学生评选个人事迹200字【13篇】
最美中学生评选个人事迹200字【13篇】最美中学生评选个人事迹200字【篇1】__男回族__年6月出生，济南高新区东城逸家初级中学七年级学生。
针对老年人经常忘记用药和用药不方便的问题，他和同学们通过自学、请教老师等方式，使用3D打印技术，制作出“温馨药盒”，不仅提高老年人用药的便利性和规律性，还增强老年人用药的安全意识。
他全面发展，软笔硬笔书法十级，多次在英语、书法、七项技能等大赛中获奖。
他积极参加各种科技活动，在多个科技创新大赛中获得一等奖。
荣获山东省“红领巾奖章”个人四星章，被评为济南市优秀少先队员、济南市优秀学生。
最美中学生评选个人事迹200字【篇2】__，女，__年12月出生，今年14岁，山阳县信毅九年制学校八年级(10)班学生，担任班级学习委员、政治科代表。
她勤奋好学，坚持把学习任务当作第一要务，小学时成绩一直名列前茅，进入中学后坚持做到认真听讲、积极思考、大胆发言，制定科学合理的学习计划，周密地安排时间，认认真真完成各科作业，遇到学习中的困难和挫折也会凭借自己的毅力和信心克服。
小学时共获“学业优秀”奖15次，上初中后共获“学业优秀”奖7次，获校级学科竞赛奖2次;获市级“三好学生”1次，获市级“优秀少先队员”1次。
最美中学生评选个人事迹200字【篇3】__女汉族__年6月出生，济南市长清区华曜济南实验学校八年级学生。
她积极参加各类志愿服务活动，参与“五为”志愿服务，去敬老院陪伴关爱老人、表演节目;她组织同学们到泉城广场参加“维护城市大客厅清洁”捡拾垃圾等活动;到农村基层为生活有困难的家庭奉献爱心;她用自己积攒下的零用钱购买了新校服、文具等帮助一名湘西州古丈县的贫困家庭女孩，与其结成对子;她还定期去看望身患白血病的女孩琪琪，为她带去文具、玩具等礼物，为琪琪加油鼓劲。
被评为济南市学雷锋志愿服务“四个100”最美志愿者。
最美中学生评选个人事迹200字【篇4】张__，七年级三班班长，品学兼优，在德、智、体、美、劳各方面都有突出表现，是同学们的好榜样。
最美中学生的事迹材料
最美中学⽣的事迹材料最美中学⽣的事迹材料（通⽤5篇） 在⽇常的学习、⼯作、⽣活中，⼤家对事迹都不陌⽣吧，事迹是为了表扬先进、弘扬正⽓、推动⼯作，对⼯作、学习中涌现出来的先进集体、先进⼈物的优秀事迹如实记载和反映的书⾯材料。
事迹到底怎么拟定才正确呢？下⾯是⼩编为⼤家收集的最美中学⽣的事迹材料（通⽤5篇），欢迎阅读与收藏。
最美中学⽣的事迹材料1 他，留着学⽣发，圆圆的脸蛋上总带着灿烂笑容的男孩。
他就是第三中学初⼆(2班)的学⽣ ——⾝残志坚的罗振同学。
⽼师说，他是⼀个全⾯发展、品学兼优的孩⼦；爸爸说，他是⼀个⾃强⾃⽴、意志坚强的孩⼦；邻居说，他是懂事乖巧、讨⼈喜欢的孩⼦；同学说，他是⼀个乐于助⼈、活泼开朗的孩⼦；他⾃⼰却说，我只是个普通的孩⼦。
罗振从⼩患有被称为⽆法根治的疑难杂症——类风湿。
类风湿致使他⾏⾛，吃饭洗脸都成了问题。
后来，在⽗母的帮助下练习⾛路，经过⼀段时间的坚持不懈的努⼒，终于能够⾃⼰独⽴⾏⾛，这对任何⼀个普通的孩⼦来说，是⼀件很⾃然的事，可是他却经历了许多艰难。
慢慢地，他学会了洗⾐、拖地，养成了⾃⽴⾃强、意志坚强的品格。
每天作业完成后，他总是⾃⼰整理好书本和学习⽤品。
第⼆天晨起床，总是⾃⼰动⼿折好被⼦、穿好⾐服。
上学从不需要⼤⼈接送，⽣活从不需要⼤⼈操⼼。
提起他，⽗母⼀脸的愧疚，觉得不能给她⼀个健全的⾝体，但听到同学与⽼师的赞赏时⼜⼀脸的⾃豪。
罗振同学⽆论在学习上还是在德育⽅⾯，都是⼤家学习的榜样。
在思想道德上，罗振同学爱学习，爱思考，尊敬师长，团结同学，成绩优异，为⼈诚恳。
他还按照《中⼩学⽣守则》和《中学⽣⽇常⾏为规范》严格的要求⾃⼰，在各个⽅⾯都以⾝作则，从不敢有丝毫的松懈。
因为，他知道，要想做⼀名合格的中学⽣，做到这些，是最基础的，也是最重要的。
在学习上，虚⼼好学，不放过⼀道不明⽩的问题；在纪律上，他从不违法乱纪，上课认真听讲，起着模范带头作⽤。
在学习⽅⾯上，罗振同学⾃上学以来成绩⼀直名列前茅，刚进⼊初中时他的成绩虽然名列班级前3名，但追求完美的他并没有因此⽽满⾜，反⽽对⾃⼰更加严格的要求。
最美中学生先进事迹6篇
最美中学生先进事迹6篇最美中学生先进事迹篇1__出生在舒城县的一个普通家庭，从小耳濡目染，在父母的影响带动下，积极参加公益活动，努力做一名关爱他人、乐于奉献的好少年。
20__年7月2日，舒城县遭受暴雨袭击，全县河堤溃口达1000多处，丰乐河两处决口，造成国道、村庄、房屋损毁严重。
当时只有10岁的__就跟随妈妈加入了志愿者的队伍。
他将自家的旧衣物整理打包带到灾民安置点，并购买了近500元的食品、图书送到灾区孩子的手上。
7月5日、6日两天，他和志愿者团队的叔叔阿姨们，在桃溪、柏林两处灾民安置点连续工作近14个小时，帮灾民发放物资，给年迈的老爷爷老奶奶送水送饭，陪伴灾区的小弟弟、小妹妹读书写字。
尽管当时条件十分恶劣，__的双脚在洪水中浸泡浮肿，但他没有叫一声苦，反而笑着说：“洪水无情，可是人间有爱啊，参加这样的公益活动才能真正让自己成长。
”回到学校后，__更是积极地宣扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，同学们在____同学的感染下，纷纷自发向灾区捐款捐物，为灾区献上自己力所能及的一份力。
这次经历只是他参加公益活动的开端，之后的两年多时间，他追随志愿者队伍，足迹踏遍全县十多个乡镇，看望慰问残障儿童、五保老人，为他们打扫房屋，整理衣物。
__年，__利用假期多次跟随母亲前往张母桥镇东岗村参加扶贫，他热心地为贫困户送去米、油、水果等慰问品，帮老人们择菜、扫地，陪孩子们聊天、看书，他就像一颗小太阳，将温暖带给周围需要关爱的人们。
生活中，__是个细心、热心、孝心的好孩子。
在上学或放学的途中，看到路边的垃圾，他总会弯下腰拾起并放进附近的垃圾桶；过马路时，他会提醒那些心急的人，遵守交通规则，宁等三分、不抢一秒，安全最重要；雪花纷飞时，为了方便小区的老年人出入，他还发动邻居小伙伴们，一起拿着铁锹清理道路积雪，他告诉大家：“我们每家都有爷爷奶奶，不把积雪清理干净，万一他们滑到了，那多危险！”在他的感染下，小伙伴们对老人都格外尊敬。
评选最美中学生先进事迹
评选最美中学生先进事迹在平凡的学习、工作、生活中,大家都不行幸免地会接触到事迹吧,事迹以先进对象的先进事迹为主要内容,以叙事为主要表达方式。
下面是我为大家整理的评比最美中学生先进事迹，仅供大家参考借鉴，盼望大家喜爱!评比最美中学生先进事迹篇一__同学踊跃上进，锐意进取，从不傲慢，从不放松对学问的学习，做到温故而知新，每次都按时的完成教师布置的各项作业。
考试中各科也取得了不错的成果。
课余时间，他会到图书馆里看一些课外的学问以及自己感爱好的书本，以扩大自己的学问面，开阔自己的视野，他坚信多学一点学问，对自己总是有好处的。
此外，他还有丰富的爱好爱好，经常和同学们一起打篮球，到操场去跑步。
因为他知道安康的身体是进展一切活动的前提。
在学期的一起先他就踊跃的参与了班级的班干部竞选，并胜利的中选为班级的值日班长。
从高一到此时此刻，出于对班级的酷爱和负责，他始终都努力的做好他的工作，并协作班主任和班长把班级工作做的有条不紊。
除了班级工作以外，他还在高一的时候参与了学生会，在担当干事期间，他都是很努力的去工作，学生会在他们的共同努力下，胜利的完成了学生会部门的招新活动。
尽管他会时时常的出现这样那样的问题，但俗话说胜利是失败之母，他凭借坚决的信念，努力寻求解决问题的方法，最终全部问题都能迎刃而解。
他在各种事务中不断总结，熬炼，成长，把每一次错误都当作珍贵的经历，这些经历让他的专业素养得到了提升，让他更加成熟，经历丰富，生活更加精彩。
班级的工作充溢了他的生活，让他懂得了细微环节确定成败，平凡同样孕育着宏大，只有当一个人把自己的青春与进步严密相连时，生活才是有意义的。
在生活方面，他乐观开朗，阳光自信，懂得用宽容的胸怀去包涵他人，和同学之间能融洽的相处。
从中他得到了许多，也情愿把自己的劳动共享给别人，于是他主动参与了各项活动。
比方：去敬老院清扫卫生，给孤儿捐献一些小物品等。
“送人玫瑰，手有余香。
”乐于助人是中华文化五千年的传统美德，协助他人不仅丰富了他的生活，还使他更自信，更敢于勇往直前。
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最美中学生个人事迹
最美中学生个人事迹
**同学现为**第五十中学初三（2）班学生。
她从初一起就在班中担任班长一职。
三年来，无论是在学习还是工作方面，他都得到了很大的提高。
**一直坚信勤奋学习是通往成功的一条捷径，所以三年来他一直督促自己要努力学习。
他对各个科目的学习都有着浓厚的兴趣，尤其是数学，一直是他最爱的一门课。
课上，他会从始至终跟随老师的思路，勤思考；课下，在完成作业后他也会给自己补充一些题目去挑战。
他曾在初一时，获得“希望杯”数学邀请赛第三名。
数学的学习，也帮助他积累了很多学习其他课程的方法，所以他的学习成绩也很优异，曾经两次取得年级第一的好成绩。
同时，他积极和周围的同学进行讨论、探究，在交流中提升自己的思维品质和学习能力。
工作方面，身为班长，他肩上自然有着一份责任。
他深知班长是联系同学们和老师的纽带，是老师的小助手。
每一次学校、年级下发任务，他都要第一时间和班主任、其他班委沟通，以确保快速有效地完成。
他和班委组织了多次班会，例如:感恩父母、读书交流等主题班会。
每次班会，从准备到主持，他都投入极大的热情，虽然很辛苦，但是他也收获了很多。
尤其是初二年级，他们班面向全校举行的《文明礼仪，感恩先行》的主题班会，更是让他在不断地反复磨砺中成长起来。
从初一开始，每次家长会老师都会安排一个环节：班委向家长们介绍班级状况，他既要制作PPT为家长介绍班级的学习生活情况，还要亲自主持，这些工作给予他压力的同时也激发出他的工作热情和潜能。
假期中，为了丰富同学们的课余生活，他和团支书带领班委和团委与班主任商量，多次组织团支部外出活动，同学们对此也尤为支持。
他们班在假期参加的社区夏日文化广场表演和街道歌咏比赛都受到社区领导的赞扬，也为学校争得了荣誉。
更重要的是，他们的班集体变得更加融洽、团结。
总的来说，他能优秀完成班长的职责，虽然有时候确实挺累的，又要学习，还要完成各种任务，但每次想到自己是在为同学们做贡献时，他还是感觉很高兴。
课余生活，他最大的爱好是下围棋。
每一次下棋时，他都会进入一种忘我的境界，去仔细计算每一招棋，进入围棋的世界。
另外，他对篮球充满了热爱。
每当他失落时，篮球总会给予他最大的安慰，让他把烦恼抛到九霄云外。
他一直认为，如果喜欢一件事，就要认真去做，无论下棋还是打球，他都会全身心地投入其中，去享受这一过程，去提升自己的实力。
**同学对五十中有着浓厚的感情。
前不久，他签约了本校的思齐班，也许他还有能力考取更好的高中，但他离不开这里的老师、朋友，离不开这里的一草一木，所以他选择留在这里。
他最爱的篮球明星加内特有一句话“没有人会给你一切，要想得到你想要的，就要付出血、汗、泪这三样东西。
”没错，一段的结束代表着另一段的开始，高中生活，他会去拼搏，无悔自己的青春!
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