周末作业语文 六年级
人教版小学六年级语文下册周末作业试卷 (四)
人教版小学六年级语文下册周末作业试卷 (四）相信自己，认真完成哦！加油一、拼音练习（8分）1、给加点字划出正确的读音2、看拼音，写词语二、词语组合部分（8分）1、选字组词2、辨字组词三、混合基础题（32分）1、句段集锦2、按课文内容填空班级： 姓名： ☆： 班级： 姓名：☆：3、按要求写句子4、词语模仿秀5、假如你就是文中的“我”，25年来对老师深深的思念和感恩之情一下子涌上心头。
面对电视镜头，你想把这份情感用真挚的语言表达出来，怎样说才有感染力呢？请写下50字左右。
6、按要求写下面的句子7、用修改符号修改病句8、根据意思写词语四、阅读与理解（22分）1、阅读晶莹的雨雨，晶莹的雨，又细又密，从灰蒙蒙的天空中飘落下来。
河面腾起了迷迷蒙蒙的烟雾，田野披上了轻薄柔软的纱衣。
明明穿着雨衣，一步一滑，走在泥泞的乡村小路上。
他睁大眼睛，四处环顾，四处寻觅--他精心喂养的春蚕已经脱了四次外衣，再过两天就要“上”吐丝了，可是就在这节骨眼上没了桑叶。
看着那些心爱的蚕宝宝饿得直伸脖子，他怎么能不焦急呢？啊，桑叶，你躲在哪里？躲在哪里？忽然，他看见有个小小的身影在朝远处的竹林飞快地跑。
桑树！明明看见了，竹林里真的藏着一棵桑树。
明明也拼命跑起来。
几乎是同时，他们两个来到了这棵桑树下。
树上（）还有桑叶，（）已经稀稀拉拉没有几片了。
明明不由分说，“哧”的一声爬上了树。
“喂，这棵桑树是我先看见的。
”明明低头一看，是个女孩子。
她脸上蒸腾着热气，头发上、睫毛上挂满了水珠，脚上、雨衣上沾满了泥浆，手里拿着一根竹竿，一端系着小刀--显然，她不会爬树。
明明继续往上爬。
他一手攀着树枝，一手飞快地采着，采满一把就塞进书包……无意中明明又往下一看，只见女孩子仍然呆呆地站在那儿。
这是一种怎样的目光啊！眼里噙着泪水，满是委屈，满是忧伤。
许久许久，女孩子才转过身，低头蹒跚地走了。
明明的喉咙里像梗住了东西，心里默默地思索：“她（）没有养蚕，不需要桑叶，（）不会这样难过。
小学语文六年级上册第10周周末作业
六年级第10周语文周末作业班级： 姓名： 分数：一、 正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。
（3分）我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。
二、看拼音，写词语。
（20分）p ǐn dé chán tu ì yōu m ěi y ún y á d ù ji ān ɡɡē da b īn ɡ ɡùn t ǐ cái f èi shu ǐ yǒnɡ d òn ɡ三、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
（6分）黧．黑（l í n í） 魁．梧（ku í ɡu í） 咔．嚓（k ā k ǎ） 电钮．（li ǔ ni ǔ） 飘拂．（fú fó） 倚．着（y ǐ q í） 四、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
（10分）1.《花之歌》这篇课文的想象奇特，课文中把花儿比作“黑夜星空的眼睛”和“白昼硕大无朋的独眼”，令人印象深刻。
（ ）2.七律是七言律诗的简称。
一首八句，每句七个字。
“长征”是这首诗的题目。
（ ）3.《狼牙山五壮士》运用了点面结合写场面，既有对五壮士群体形象的描写，也有对每个人的细致刻画。
（ ）4.《宇宙生命之谜》是按照提出问题——分析问题——探究结论顺序行文的。
（ ）5.《在柏林》的作者是美国的女作家奥莱尔。
（ ）五、选择正确答案填在括号里。
（10分）1.《丁香结》课题中的“结”的意思是（ ）。
A. 表面指丁香的花蕾，实际指人生中的很多问题。
B.花蕾。
C.生活中的问题。
D.用绳、线或布条等绾成的扣。
2.下列对《西江月·夜行黄沙道中》分析有误的一项是（）。
A. 这是一首吟咏田园风光的词，时间是春天的夜晚，地点是有山有水的农村田野。
B.这首词描写的是人们熟悉的月、鸟、蝉、蛙、星、雨、店、桥，让人们感受到了一种农村田野恬静的美，流露出作者对丰收之年的喜悦和对乡村生活的热爱。
人教版小学六年级语文下册周末作业套卷(一)
人教版小学六年级语文下册周末作业套卷（一）相信自己，认真完成哦！加油一、拼音练习（8分）1、用横线画出句子中的错别字，再把改正后的字按顺序写在（）里2、给下列带点的字选择正确的读音，画上“---”二、词语组合部分（8分）1、换偏旁组词2、形近字组词三、混合基础题（32分）1、填空2、下列每组都有一个与其他几个不同类的词语，请你用横线画出来班级：姓名：☆：班级：姓名：☆：3、按课文内容填空4、在括号里填上恰当的是词语5、积累与运用6、照例仿写句子7、照样子或按要求写词语8、选择题四、阅读与理解（22分）1、归帆我看过太湖上的归帆，也看过东海上的归帆。
夕阳把水面映得通红，把天空也染成万道彩霞。
一会儿，黄昏的纱幕就轻轻地落在水面上。
就在这当儿，水天相接处出现了一只帆影，接着又是一只……不多久，整个船队都出现了，它们散散落落地驶回港口，仿佛一队出征的战士，唱着凯歌整队回营，带着满舱的战利品。
但这只是在岸上看到的远处的景象，等到这些船只快靠码头，船老大准备向岸上抛缆绳的时候，情形便不一样了。
有的船上喜笑颜开，热火朝天，小伙子们打闹着，嬉笑着，隔着水同岸上的人大声地打招呼，问村里今天能有些什么事，广播有些什么重要新闻，也故意说些无关紧要的话。
这样的船，不用问，就能断定今天的成绩很好，超额完成了生产指标，说不定还网住了几条少见的大鱼。
有的船，几乎是垂头丧气，悄悄地溜回来的。
船老大一面不停地抽着旱烟，一面望着水面沉思，平时爱打闹的小伙子，像泄了气的皮球，闷声不响地蹲在甲板上，岸上的人同他们打招呼，有的不搭理，有的只好苦笑着嚷了一句：“嗨!今天倒霉，别说了!”这样的船总是由于某种原因，今天没有完成任务。
虽说渔家的生产并不在乎一天的得失，但是没有完成自己定的指标，人们总不会有好的情绪。
对集体，对生产的责任感，在纠缠着、冲击着他们。
沉沉夜暮笼罩着每个鱼家的笑语和沉思，无论是哪条船上的人们，都休息了，积畜力量准备迎接新的战斗。
人教版小学六年级语文下册周末作业试卷 五
人教版小学六年级语文下册周末作业试卷五相信自己，认真完成哦！加油一、拼音练习（8分）1、我会拼写下面词语2、看拼音写词语二、词语组合部分（8分）1、辨字组词（请你比较每一组的形近字，再组词。
看清楚哟！）2、根据拼音把词语补充完整三、混合基础题（32分）1、按要求改写句子，句意不变2、选词填空班级：姓名：☆：班级：姓名：☆：3、下面词语全对的一组是（）4、下列一组句子中，没有语病的一句是( )5、我能仿照写这几个词语6、修改病句7、选择最恰当的词语填在下列空格处8、把下列词语补充完整四、阅读与理解（22分）1、阅读平台散步①我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。
②母亲本不愿出来的。
她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。
我说，正因为如此，才应该多走走。
母亲信服地点点头，便去拿外套。
她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。
③后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺;我的儿子要走小路，小路有意思。
不过，一切都取决于我。
我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢，在外面.她总是听我的。
一霎时我感到了责任的重大。
我想一个两全的办法，找不出;我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。
我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。
我说：“走大路。
”④但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。
”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。
“我走不过去的地方，你就背着我。
”母亲对我说。
⑤这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。
到了一处，我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。
我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻;但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
1．给下列加点字注音。
分歧( ) 一霎那（)水波粼粼( )2.下列句子那些是比喻句，是的在后括号内打“√”，不是的打“×”。
六年级语文周末作业(一)
六年级语文周末作业（一）班级姓名一、看拼音写词语11%guăn shà wán shăng quē fá zhúfázōng hã（）（）（）（）（）píng zhàng lí jiāng lián mián bú duàn xīng guïān bāng（）（）（）（）二、给多音字组词8%yīng（） dăo（）lâ（） fā（）应倒乐发yìng（）dào（）yuâ（）fà（）sì（） kān（） xīng（） juǎn（）似看兴卷shì（） kàn（）xìng（）juàn（）三、先把词语补充完整，然后根据意思选择词语9%波（）壮阔红叶（）火千山一（）（）地而起云雾迷（）兴国安（）盛气（）人峰（）雄伟1、使国家兴盛安定。
（）2、形容山峰等雄伟挺拔，就好像是突然从地上拔起来的。
（）3、指大海中的波浪雄壮浩大，景象十分壮观。
（）4、形容骄傲蛮横，气势逼人。
（）5、云和雾很浓密，看不清楚。
（）四、比一比，再组词8%绵（）峦（）绕（）漓（）棉（）恋（）浇（）璃（）踪（）秦（）闲（）凌（）综（）泰（）闭（）陵（）五、填上近义词，组成成语8%千（）万（）千（）万（）千（）万（）千（）万（）千（）万（）千（）万（）千（）万（）千（）万（）六、选取词填空4%观赏欣赏夸奖夸耀1、王兰同学的作文写得很好，老师非常（）。
2、海南的风景很值得（）。
3、马晓伟喜欢在别人面前（）自己的本事。
4、同学们都（）王小明是个爱劳动的好孩子。
七、修改病句9%1、已是深冬了，我们可是一点儿不觉得冷。
2、大家都讲卫生，健康和疾病就有了保障。
3、只有下苦功夫，成绩就能提高。
八、按课文内容，完成练习16%这样的山着这样的水，这样的水着这样的山，再加上空中，山间，江上，让你感到像是走进了的画卷，真是“，。
人教版小学六年级语文下册周末作业试题 (四)
人教版小学六年级语文下册周末作业试题 (四）相信自己，认真完成哦！加油一、拼音练习（8分）1、把正确的读音用“--”划出来2、拼拼写写二、词语组合部分（8分）1、给下列形似字注音并组词2、辩字组词三、混合基础题（32分）1、尽量用修改符号修改下列病句2、下列词语中没有错别字的一项是（）班级：姓名：☆：班级：姓名：☆：3、补充词语4、选择恰当的词语填空5、选择恰当的词语填空6、给下列加点的字选择正确的读音，用“ ”标出7、我会选择合适的词语填空8、查字典填空四、阅读与理解（22分）1、附加题2、阅读平台(一)节选《窃读记》我跨进店门，我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。
哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。
在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。
从头来，( )找一遍。
啊！它( )这里，原来不( )昨天的地方了。
急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。
我很快乐，也很惧怕--这种窃读的滋味！1. 在片段的括号中填上读音是“zài”的字。
2．选择恰当的理解，将序号填人括号。
(1)“急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。
”这一句话运用的修辞手法是。
（）A．拟人B．比喻C．夸张2)文中一系列的动作描写，表现了“我”读书的（）A．辛苦B．无奈C．如饥似渴3.找出文段中“我”找书的动作词：_______________________________________________________________4．填空。
“我很快乐，也很惧怕--这种窃读的滋味！”这一句中：“我”快乐的是：________________________________________________________________ ；“我”惧怕的是：_______________________________________________________________ 。
六年级语文周末作业
六语周末作业11月21 设计：许棠审核：夏正平姓名_________一、书写检测（把下面的句子工整、规范地抄写在方格里）哈尔威船长一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。
面对死亡，他又一次运用了成为一名英雄的权利。
——————————————————————————————————————————————————————————————————————————二、积累与运用 (一)读拼音，写词语bō li xiū sa shuāi jiāo xuàn rǎn yū huí（）（）（）（）（） cǎi hóng cuī huǐ mán yuàn jiān ran nüa dài （）（）（）（）（） (二)按要求选择正确答案的序号1、下列词语中音形或搭配完全正确的一组是( ) a、妻子．（z（zhái）菜神秘莫测恬静的阳光 b、薄．（bó）雾跋涉．(sha) ǐ）择．顶礼莫拜纤弱的声音 c、耙（bà）田抽屉．(dì) 负隅顽抗慎重的权衡 d、着．（zhuó）眼点韧劲．（jìng）惴惴不安发明了规律 2、成语使用不恰当的一项是( )a、他奋不顾身抢救落水儿童的事迹真是骇人听闻．．．．。
b、虽然天各一方，可是情感相通，倒又近在咫尺．．．．。
c、他说的那一番话实在是感人肺腑．．．．。
d、小明整天沉湎于网络游戏中，真是不可救药．．．．。
3、下列语句没有语病的一句是( )a、这部小说我已经看过好几遍了。
b、两天两夜没停的牛毛细雨又下起来了。
c、学校里出现了从没有过的空前的学雷锋热潮。
d、昨天下了一场滂沱下雨，基本上完全解除了旱情。
4、下列说法有误的一项是( ) a、《船长》是法国浪漫主义代表作家雨果写的一篇小说。
b、《牛郎织女》是一则美丽动人的民间故事，中国的民间故事相当丰富，如《梁山伯与祝英台》《白蛇传》《孟姜女》等。
部编版六年级语文上册周末作业10
六语周末作业10.10 姓名_________一、看拼音写词语chóu hèn díkòu qízhìgēda tuífèi( ) ( ) ( ) ( ) ( )shuāi jiāo xuàn rǎn píjuàn cái jiǎn lǐn liè( ) ( ) ( ) ( ) ( )diāo kèchōu ti pòzhàn tuísàng zhèng wěi( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、选择题1 下面四组词语的读音没有错误的是（）。
A.勾勒．lèi 小丘．qiū孕育．yù摇曳．yèB.磅礴．bó诞．生dàn 豫皖．平wǎn 俨．然yánC.鏖．战lù土壤．rǎng屏bǐng气废墟．xūD.风靡．mí叱．ch．．ì咤．．zh．．à．气氛．fēn笔杆gǎn2下面四组词语中的书写没有错误的是（）。
A.襟飘带舞波涛凶涌热血沸腾斩钉截铁B.虎视眈眈赫赫伟绩豁然开朗沧海一栗C.风靡全班别出心裁大步流星暴露无遗D.心满意足前功尽弃弄巧成拙千均一发3下列句子中加点词的运用，错误的一项是（）A．这次辩论比赛，经过一节课的辩论，我们两队势均力敌，可最后还是我方技高一筹，拿下了冠军。
B．火星和地球迥然不同，火星表面没有空气，也没有水，虽然都是围着太阳转动，但两者性质却完全不一样。
C．埃及胡夫金字塔修的非常好，墙壁严丝合缝，就像是一整块石头。
D．看他威风凛凛，谈吐不俗，一定是一位有为的年轻人。
4前后两句话基本意思相同的一组是（）A．人不犯我，我不犯人。
——我不犯人，人不犯我。
B．我不会认识李明的。
——我怎么会认识李明呢？C．蔡斌可能知道了这件事。
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9.26-9.27周末语文作业
一、在下列词语右侧标注拼音，在下方将词语抄写一遍。
浏览蒙眬匀称魁梧考虑掀
发霉蜷缩喃喃涤荡撮合桦
胸膛警惕摇曳忽略庇覆陨
繁衍憧憬浣纱翘首黝黑腻
斑斓讽刺期年捂住擅自傻
蓬勃捣鼓哺育磅礴尘埃柚
陡峭荡漾狭长呼啸闪烁仞
颠簸凌空清冽宛若诡异绞
磁场倔强饶恕埋怨疲惫斩
缴纳教诲屏幕脉搏胳膊锤
二，给形近字组词，每个字组一个词语（写在后面）
1、碟，喋
2、朴，公
3、报，抱
4、惕，剔
5、励，厉
6、锲，契，锲
7、厦，夏
8、梁，粱
9、缭，潦
10、搏，膊
11、诲，悔
12、弈，奕
三、写出下列多音字的每一种读音，组词，用序号标记。
1、称
2、冠
3、累
4、晕
5、屏
6、翘
（一）关于人物描写方法
1、从描写方法的角度，赏析下面这个句子的表达效果。
（回顾：这句话是描写印度朋友看到槐花时的样子）
他猛然用鼻子吸了吸气，抬头看了看，眼睛瞪得又大又圆。
答：
2、请总结“人物描写方法”的答题模式。
（二）关于结合亲身经历谈谈感想
1、读完《孝猴》这篇文章，你从中得到了什么启示？结合你的生活实际谈谈感受。
（回顾：《孝猴》讲的是叶婆婆关心猴子，猴子知恩感恩，二者和谐相处的故事）
答：
（一）解释下列划横线字的含义
1、其里之丑人见而美之
2、比期年
3、冀复得兔
4、或曰
5、其人弗能应也
6、当之郡
7、杨震四迁荆州刺史
8、至夜怀金十斤以遗震
9、虽与之俱学
10、为是其智弗若与？
六、选择题，可多选
1、请问这周的语文作业为什么这么多？（）
A、中秋节却只放两天老师心情不好
B、中秋节却只放两天老师心情不好
C、中秋节却只放两天老师心情不好
D、中秋节却只放两天老师心情不好。