x3-2-22.2 动物细胞工程

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人教版高中生物选修三2.2《动物细胞工程》课件 (共11张PPT)

人教版高中生物选修三2.2《动物细胞工程》课件 (共11张PPT)

概念 细胞核、去核卵母细胞、动物个体
过程 原理 细胞核的全能性
应用
卵母细胞采集、培养
MⅡ期卵母细胞 去核 去核卵母细胞
供体细胞注入 去核卵母细胞
体细胞培养 供体牛
胚胎 电激处理使供 体核进入受体 移植 代孕母牛 卵母细胞构建 重组胚胎
克隆牛
动物组织块 幼龄动物的器官组织;动物胚胎
动 物 细 胞 培 养
植物组织培养和动物细胞培养的比较
比较项目
原理 培养基性质 培养基特有成分
植物组织培养
动物细胞培养
细胞的全能性 固体培养基
细胞增殖 液体培养基
培养结果
培养目的
蔗糖、植物激素 葡萄糖、动物血清 植物体 细胞株、细胞 系 快速繁殖、培育 获得细胞或 无病毒植株等 细胞产物
动 物 体 细 胞 核 移 植
制备单克隆抗体
1、常规抗体获得的方法及其特点 2、单克隆抗体制备的原理 ◆ 利用 B淋巴细胞 产生特异性抗体的功能。 ◆ 利用 骨髓瘤细胞 无限增殖的特性。 动物细胞融合 ◆ 利用 技术将两种细胞融合获得 杂交瘤细胞。 动物细胞培养 ◆ 利用 技术大量培养杂交瘤细胞。 3、单克隆抗体的制备 4、单克隆抗体的应用
细胞贴壁 胰蛋白酶处理
细胞悬液
接触抑制 原代培养
传代培养 原代培养
细胞株 细胞系 传代培养
植物细胞杂交与动物细胞杂交的比较
比较项目 细胞融合原理 植物体细胞杂交 动物细胞融合
细胞膜的流动性
细胞膜的流动性 胰蛋白酶
使用的酶
诱导方法
纤维素酶、果胶酶
主要用途
物理(离心、振荡、 物理、化学方法 电刺激) (同左) 化学(聚乙二醇) 灭活的病毒 获得杂种植株 制备单克隆抗工程 常用 技术

(2021年整理)新课标高中生物选修三2.2动物细胞工程导学案

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2动物细胞工程导学案〉这篇文档的全部内容.2。

2 动物细胞工程一、知识与技能目标1、掌握动物细胞培养的过程和条件、动物体细胞核移植的过程,并了解它们的前景及存在的问题。

2、知道动物细胞融合的概念、方法及单克隆抗体的制备与应用,并正确理解动物细胞融合的原理。

二、过程与方法目标1、运用细胞的基础知识,深刻理解这两项技术的原理,并理解这些技术的新进展。

2、结合免疫原理、融合原理以及动物细胞培养,全面理解单克隆抗体的制备过程,利用动物细胞培养技术对杂交瘤细胞进行体外培养和体内培养可生产出专一性强,灵敏性高的抗体.三、情感与价值观目标1、收集相关报道,在同学中开展应用前景及存在问题的讨论,来加强对科技的认识,形成正确的价值观念。

选修3-2-2-动物细胞工程XXXX

选修3-2-2-动物细胞工程XXXX

2.动物细胞培养 (1)概念:
44页4段
从动物机体中取出相关的组织,将它分散成 单个细胞 ,然后,
放在适宜的培养基中,让这些细胞 生长 和 增殖 。
(2)原理: 细胞增殖
(3)条件
46页
①无菌、无毒的环境:培养液应进行无菌处理。通常还要在培养 液中添加一定量的 抗生素 ,以防培养过程中的污染。
此外,应 定期更换培养液 ,防止代谢产物积累造成危害。
【例1】 回答下列有关动物细胞培养的问题。 (1)在动物细胞培养过程中,当贴壁细胞分裂生长到细胞表 面相_互__接__触___时,细胞会停止分裂增殖,这种现象称为细胞的 __接__触__抑_制_。此时,瓶壁上形成的细胞层数是___一_层__。要使贴 壁的细胞从瓶壁上分离下来,需要用酶处理,可用的酶是 __胰__蛋__白_酶_。
【例2】 右图为某哺乳动物的生殖过程图,
正确的叙述是
( )。
A.个体2为克隆动物,c为高度分化的
体细胞
B.个体2的遗传性状与提供b细胞的母
羊完全不同
C.产生动物个体2的生殖方式为有性生殖
D.e细胞为完成减数分裂的卵细胞
答案 A
【巩固1】 一般来说,动物细胞体外培养需要满足以下条件
( )。
①无毒的环境 ②无菌的环境 ③合成培养基需加血浆
2.2 动物细胞工程
图2—15 用培养的人细胞构建的人造皮肤
1.动物细胞工程
44页1段
基础
技术手段
应用
动物细胞培养技术
动物细胞培养 、 ①深入探索并改
动物细胞 性
单克隆抗体的制备等 ②大量培养细胞
2.2.1 动物细胞培养和核移植技术
1、动物细胞培养的流程: 动物胚胎或幼龄动物的器官或组织

动物细胞工程(课件ppt课件

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5
动物细胞培养过程
动物胚胎或幼龄动
胰蛋白酶
加培养液
单个细胞
细胞
物的组织、器官 剪碎
制成 悬浮

细胞部系分细胞“癌变”,细胞株
遗传物质改变,无 限传代
养原 代 培
壁细 胞 贴
细胞
50代细胞 剥离、分瓶
10代 细胞
动物细胞培养不能
传代培养
最终培养成动物体 ppt课件完整
6
动物细胞生长特性
• 传代培养:将原代细胞从培养瓶中取出,配制成细胞 悬浮液,分装到两个或两个以上的培养瓶中继续培养, 称为传代培养。
• 细胞株:原代细胞一般传至10代左右细胞生长停滞, 大部分细胞衰老死亡,少数细胞存活到40~50代,这 种传代细胞为细胞株。
• 细胞系:细胞株传代至50代后又出现细胞生长停滞状 态,只有部分细胞由于遗传物质的改变,使其在培养 条件下可以无限制传代,这种传代细胞为细胞系。
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4
阅读课本P44,简述动物细胞培养的基
本过程
1、动物细胞培养的原理是什么? 细胞增殖
2、从动物机体中要取出哪些相关组织?并 解释 原因。
动物胚胎或幼龄动物的组织、器官 它们细胞增殖能力强,分裂旺盛,分化 程度低,容易培养。
3、组织分散成单个细胞的方法是什么?其理论依 据是什么? 4、动物细胞体外培养需要满足哪些条件?
么成份?
胰蛋白酶水解蛋白质 蛋白质
③.细胞膜的主要成份是什么?胰蛋白酶能将细胞消化掉吗?
蛋白质和磷脂

④.既然胰蛋白酶能将细胞消化掉,那将动物组织分散成单个 细胞要注意什么问题呢?能够用胃蛋白酶代替胰蛋白酶吗? 为什么?
注意时间的控制

《动物细胞工程》课件

《动物细胞工程》课件

1
2
3
利用动物细胞工程可以将外源基因导入动物细胞,培育出转基因动物,提高其生产性能和抗病能力。
转基因技术
动物细胞工程可用于生产疫苗,通过培养动物细胞并表达病毒抗原,制备出高效、安全的动物疫苗。
动物疫苗
动物细胞工程可以用于构建生物反应器,通过大规模培养动物细胞生产各类蛋白质和生物活性物质。
生物反应器
选择适当的细胞
通过物理、化学或生物方法诱导细胞融合。常用的物理方法有电融合和激光融合,化学方法有聚乙二醇(PEG)诱导融合,生物方法有病毒诱导融合。
诱导细胞融合
通过特定的筛选和鉴定方法,从大量细胞中筛选出融合细胞,并进行鉴定。常用的筛选和鉴定方法有荧光染色法、免疫学检测法和分子生物学检测法等。
筛选和鉴定融合细胞
技术难度大
动物细胞工程的实施需要高超的技术水平和精细的操作技巧,如何提高技术成熟度和降低成本是亟待解决的问题。
伦理和法律问题
动物细胞工程的实践涉及到伦理和法律问题,如人道关怀、动物权益保护等,需要在实践中严格遵守相关法规和伦理准则。
安全性和有效性问题
动物细胞工程产品的安全性和有效性需要经过严格的评估和验证,以确保其不会对人类健康和生态环境造成不良影响。
1970年代
随着技术的不断进步和应用领域的拓展,动物细胞工程在医学、农业、工业等领域得到广泛应用。
1990年代至今
02
动物细胞培养技术
细胞具有增殖和分化的能力
动物细胞具有自我复制和分化的能力,可以在适宜的环境下生长和繁殖。
03
动物细胞融合技术
选择要进行融合的细胞,通常选择同种或同种的细胞进行融合。
感谢观看
THANKS
基因转移技术
02

高中生物(新人教版)选修三:专题2《细胞工程》:22《动物细胞工程》课件(新人教版选修3)

高中生物(新人教版)选修三:专题2《细胞工程》:22《动物细胞工程》课件(新人教版选修3)

比较项目 原理 培养基类型 培养基特有成分
培养结果 培养目的
植物组织培养
动物细胞培养
细胞的全能性
细胞增殖
固体培养基
液体培养基
蔗糖、植物激素
葡萄糖、动物血清促生长 因子速繁殖、培育无病毒植 获得细胞或细胞产物 株等
遗传物质 已改变
50代细胞 细胞系
无限传代
传代培养
多细胞动物和人体的细胞都生活在内环境中,根据你所学的 内环境的知识,思考以下问题:
1.体外培养细胞时需要提供哪些物质? 葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素、促生长因子和动物 血清等。
2.体外培养的细胞需要什么样的环境条件?
适宜温度、PH和气体环境;无菌无毒环境
第二章 动物细胞工程
第一节 动物细胞培养
1、动物细胞培养的概念
从动物有机体中取出相关的组织,将它分散成 单个细胞,然后,放在适宜的培养基中,让这些 细胞生长和增殖.
胚胎或幼龄动物的 2、动物细胞培养过程: 组织、器官
胰蛋白酶或胶原蛋白
单个细酶胞
加培养液
细胞悬浮液 原代培养
遗传物质 未改变
细胞株
10代细胞

2.2动物细胞工程课件2021-2022学年高二下学期生物人教版选择性必修3

2.2动物细胞工程课件2021-2022学年高二下学期生物人教版选择性必修3
用离心法收集 ②制成细胞悬液,分瓶培养
[思考1]进行动物细胞培养时常用胰蛋白酶分散细胞,这说明细胞 间的物质主要是什么成分?用胃蛋白酶行吗?
说明细胞间的物质主要是蛋白质。 胃蛋白酶作用的适宜pH约为2,当pH大于6时,胃蛋白酶就失去活 性,多数动物细胞培养的适宜pH为7.2-7.4,胃蛋白酶在此环境中 没有活性,所以用胃蛋白酶不行。
三、干细胞培养及其应用
[活动2]阅读P46—47,完成以下填空。
1.干细胞的概念: 动物和人体内仍保留的_少__数__具有_分__裂__和__分__化__能力的细胞。
在一定条件下,干细胞可以分化成其他类型的细胞。
2.干细胞的分布: 干细胞存在于_早__期__胚__胎___、_骨__髓___和__脐__带__血__等多种组织和器官中
(100×)
单层细胞
多层细胞
取动物组织 用机械法或用胰蛋白酶、胶原蛋白酶等处理
分散成单个细胞 加培养液
细胞悬液
传代培养 分瓶后的细胞培养。
放入培养皿或培养瓶内 细胞密度过大、
原代培养 分瓶
悬浮生长 贴壁生长
有害代谢物积累、 营养物质缺乏等
培养
(大多数) 接触抑制
细胞分裂受阻 解决
传代培养
①收集细胞 a.悬浮培养的细胞:直接用离心法收集 b.贴壁细胞:用胰蛋白酶处理分散成单个细胞,
练一练 下图所示是某动物细胞培养时,培养液中活细胞和死亡细
胞的密度统计结果。下列相关叙述错误的是( D )
A.实验中要控制胰蛋白酶溶液的浓度 和处理时间,以免损伤细胞。 B.培养液中应适当加入青霉素、链霉 素,以避免杂菌污染。 C.曲线BC段变化的主要原因是培养液 中营养物质不足及有害代谢物积累等。 D.培养至第6天时,新产生的细胞数等 于死亡细胞数。

2.2《动物细胞工程》PPT课件(新人教版-选修3)

2.2《动物细胞工程》PPT课件(新人教版-选修3)

提 问
1.其由何种细胞产生? 2.主要分布在哪里? 3.如何得到抗体?

1。抗原
刺激 动物体内
效应B
抗体
2。特异性差、纯度低;
产量低、反应不够灵敏 效应B 抗体 抗体不纯 筛选单一效应B细胞 不能增值产生大量抗体
抗原
抗原不纯
刺激动物体内
-化学性质单一、特异性强的抗体。 设计方案: 一个B淋巴细胞--只分泌一种特异性抗体 小鼠骨髓瘤细胞--能无限增殖
动物体细胞大都生 活在液体的环境
(1)液体培养基 与植物培养基相比其特点是:
(2)含有动物血清
植物细胞和动物细胞培养的比较
比较项目 植物组织培养 动物细胞培养
原理
培养基性质 培养基特有成分
细胞的全能性 固体培养基 蔗糖、植物 激素
细胞增殖 液体培养基 葡萄糖、动 物血清
培养结果
培养目的
植物体
快速繁殖、培育 无病毒植株等
3.动物细胞生长特性:
• 细胞贴壁: 悬液中分散的细胞很快就贴附在瓶壁上, 称为细胞贴壁。 要求: 培养瓶或培养皿的内表面光滑、无毒、易于贴 附。 细胞的接触抑制: 当贴壁细胞分裂生长到表面相互接触时,细胞 就会停止分裂增殖,这种现象称为细胞的接触抑 制。
Байду номын сангаас
4.过程:
5.如何界定原代培养和传代培养;细胞株和细胞 系? 随细胞增多,细胞就会停止分裂增殖
提问:

植物细胞工程常用的技术手段有哪些?
植物组织培养, 植物体细胞杂交
动物细胞工程常用的技术手段:
动物细胞培养、 动物细胞核移植、 动物细胞融合、 单克隆抗体 动物细胞培养技术是其他动物细胞工程技术的基础。
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