2014高考生物二轮复习:4.3 酵母细胞的固定化课件 新人教版选修1
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人教版高中生物选修一4.3《酵母细胞的固定化》课件

一种或多种 不需要 一种或多种
一种 不需要 一种 固定在载体上 的酶可被反复 利用
一系列 需要 一系列 小分子 •成本低,操 作更容易。 •酶活性不易 受到影响
大分子、小分子 大分子、小分子
催化效率高,低 耗能、低污染等
缺点
•对环境条件敏感, 易失活 •难回收,成本高 •酶混在产物中影 响产品质量。
【重点】 固定化细胞和固定化酶的作用及原理。 【难点】 固定化酵母细胞的制备。
(一)固定化酶技术
概念:利用物理或化学方法将酶固定在一定空间内的 技术。
水溶性酶
水不溶性载体
固定化技术 水不溶性酶 (固定化酶)
固定化酶的应用实例 葡萄糖
葡萄糖异构酶
果糖
1、认识反应装置 2、描述反应过程 3、总结固化酶技术的优点 •使酶既能与反应物接触,又能与产 物分离; •固定在载体上的酶可以被反复利用。
4、海藻酸钠溶液和酵母细胞混合
① 过程
将溶化好的海藻酸钠溶液冷却至室温,加 入以活化的酵母细胞,进行充分搅拌,再 转移至注射器中
②注意事项
溶化好的海藻酸钠溶液必须冷却至室温, 否则会因温度过高杀死酵母菌
(5)固定化酵母细胞
① 过程
以恒定的速度缓慢的将注射器中的溶液滴 加到配制好的CaCl2溶液中,将形成的凝 胶珠在CaCl2溶液中浸泡30min左右。
②注意事项
•如何检验凝胶珠的质量是否合格? 一是用镊子夹起一个凝胶珠放在实验桌上用手挤压,如果凝胶珠不容易破裂, 没有液体流出,就表明凝胶珠的制作成功。 二是在实验桌上用力摔打凝胶珠,如果凝胶珠很容易弹起,也能表明制备的 凝胶珠是成功的
(二)用固定化酵母细胞发酵
1、过程
①将固定化酵母细胞(凝胶珠)用蒸馏水冲洗2- 3次,洗去凝胶珠表面多余的电解质溶液 ②将150ml质量分数为10%的葡萄糖溶液转移 至200ml的锥形瓶中,再加入固定好的酵母细胞, 置于25°C下发酵24h。
生物:4.3《酵母细胞的固定化》课件1(新人教版选修1)

[探讨] ⒈有位同学打算用丝绸做实验材料,探讨含 有蛋白酶的洗衣粉的洗涤效果,你认为他 这样做合适吗?为什么?洗羊毛衫呢?
2、为什么洗涤前先将衣物浸于加有适量洗衣 粉的水内数小时?如何缩短衣物的浸泡时间? 是为了使洗衣粉中的蛋白酶充分的分解衣物 中的蛋白质污渍;用温水浸泡衣物,因为酶 的催化作用需要适宜的温度。
⑴A同学的实验方案存在问题吗?若有问题, 请说明存在的问题。
有问题。未说明控制相同的适宜温度
⑵你同意B同学观点吗?请说明理由
不同意。B同学忽略了实验中变量的控制问题。
⑶影响加酶洗衣粉洗涤效果的因素有哪些?
水温、水量、水质、洗衣粉的用量、衣物的质 料、大小及浸泡时间和洗涤时间等。
⑷你认为应该控制的单一变量是: 普通洗衣粉和加酶洗衣粉 的区别,其他条件( 如洗衣粉用量、水温、水质、水量、布料的 大小和颜色、洗涤方式、洗涤时间等)完全 相同。 ⒉阅读“[资料二]考虑实际生活中的具体 情况”,探究温度对加酶洗衣粉效果的影 响:
水温的控制
10℃、20℃、30℃、40℃、 50℃ 、60℃、70℃
⒊探究不同种类的加酶洗衣粉洗涤效果的比较
加酶洗衣粉的种类是变量,其他因素 在实验中,
在实验中保持不变;水温应保持不变。在实
施活动时,通常应采用当地的常温,如果是
冬季水温过低,就应采用 水浴加热的方法,
使温度达到25 ℃~35 ℃。
3、为什么不能在60℃以上的水中使用此洗衣粉? 使用加酶洗衣粉时,必须注意洗涤用水的温度, 温度过高会使酶变性失活。在低温下也会失效;
4.为什么用后须彻底清洗双手? 人体皮肤细胞有蛋白质,如不彻底清洗双 手,就会使手的皮肤受到腐蚀。而使人患 过敏性皮炎、湿疹等,因此,应避免与这 类洗衣粉长时间地接触。 此外:加酶洗衣粉也不宜长期存放,存放时间 过长会导致酶活力损失
人教版高中生物选修一专题四课题3 酵母细胞的固定化 课件(共12张PPT)

固定化酵母细胞 利用固定化酵母细胞发酵
实验中最关键的是哪步? 答:配置海藻酸钠溶液(操作) 需注意:小火加热或间断加热 海藻酸钠冷却至室温再加入已 活化的酵母菌。 海藻酸钠的浓度不能过高也不 能过低
课堂学习明白卡: 1.比较高浓度的海藻酸钠和标准浓度的海藻酸 钠的实验效果
单一 变量
海藻酸钠溶液的浓度
4.3酵母细胞的固定化
1.学习目标:尝试制备固定化 酵母细胞,并利用固定化酵母 细胞进行酒精发酵。 2.课题重点:制备固定化酵母 细胞 3.课题难点:制备固定化酵母 细胞。
固定化酵母细胞的实验过程
酵母细胞的活化 配置物质的量浓度为0.05mol/L的CaCl2溶
配制海藻酸钠溶液 海藻酸钠溶液与酵母细胞混合
三.达标检测【答案】(1)脱分化、再 分化(2)小火间断 冷却(至室温) (3)形成稳定的结构(4)不易形成凝 胶珠 颜色和形状(5)酶分子很小, 容易从化好的海藻酸钠溶液冷却至室温才 能加入活化的酵母菌 (5)固定化酵母细胞时要用注射器缓慢地 将混合溶液滴加到配置好的CacL2溶液 中,而非注射 (6)凝胶珠在CacL2溶液中需浸泡30分钟 左右,并用蒸馏水冲洗后才能进行酵母 细胞的发酵 (7)海藻酸钠溶液浓度过低,固定的酵母 细胞数目较少;浓度过高不易形成圆形 或椭圆形的凝胶珠。
(6)海藻酸钠浓度过高时不容易形成圆形或椭圆 形的凝胶珠( 对 )
5.实验重点内容再总结:
(1)CacL2溶液的作用:使海藻酸钠胶 体发生聚沉,形成凝胶珠 (2)酵母细胞的活化,配置CacL2溶液, 配置海藻酸钠溶液,冲洗凝胶珠均用蒸
馏水而不是自来水 (3)海藻酸钠加热时要用小火或者间断加 热的方法
无 关 加入的酵母菌溶液的浓度和量,使用的 变 量 氯化钙溶液的浓度和量,海藻酸钠加热的
实验中最关键的是哪步? 答:配置海藻酸钠溶液(操作) 需注意:小火加热或间断加热 海藻酸钠冷却至室温再加入已 活化的酵母菌。 海藻酸钠的浓度不能过高也不 能过低
课堂学习明白卡: 1.比较高浓度的海藻酸钠和标准浓度的海藻酸 钠的实验效果
单一 变量
海藻酸钠溶液的浓度
4.3酵母细胞的固定化
1.学习目标:尝试制备固定化 酵母细胞,并利用固定化酵母 细胞进行酒精发酵。 2.课题重点:制备固定化酵母 细胞 3.课题难点:制备固定化酵母 细胞。
固定化酵母细胞的实验过程
酵母细胞的活化 配置物质的量浓度为0.05mol/L的CaCl2溶
配制海藻酸钠溶液 海藻酸钠溶液与酵母细胞混合
三.达标检测【答案】(1)脱分化、再 分化(2)小火间断 冷却(至室温) (3)形成稳定的结构(4)不易形成凝 胶珠 颜色和形状(5)酶分子很小, 容易从化好的海藻酸钠溶液冷却至室温才 能加入活化的酵母菌 (5)固定化酵母细胞时要用注射器缓慢地 将混合溶液滴加到配置好的CacL2溶液 中,而非注射 (6)凝胶珠在CacL2溶液中需浸泡30分钟 左右,并用蒸馏水冲洗后才能进行酵母 细胞的发酵 (7)海藻酸钠溶液浓度过低,固定的酵母 细胞数目较少;浓度过高不易形成圆形 或椭圆形的凝胶珠。
(6)海藻酸钠浓度过高时不容易形成圆形或椭圆 形的凝胶珠( 对 )
5.实验重点内容再总结:
(1)CacL2溶液的作用:使海藻酸钠胶 体发生聚沉,形成凝胶珠 (2)酵母细胞的活化,配置CacL2溶液, 配置海藻酸钠溶液,冲洗凝胶珠均用蒸
馏水而不是自来水 (3)海藻酸钠加热时要用小火或者间断加 热的方法
无 关 加入的酵母菌溶液的浓度和量,使用的 变 量 氯化钙溶液的浓度和量,海藻酸钠加热的
(人教版)高中生物选修一全册:4.3酵母细胞的固定化课件

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课堂合作探究
问题导学
一、固定化酶的应用和固定化细胞技术
活动与探究 1 1.葡萄糖和果糖有何异同点?葡萄糖异构酶的作用是什么? 提示:葡萄糖和果糖的相对分子质量相同,都为 180,但分子结构有 所不同。葡萄糖异构酶的作用是将葡萄糖转化为果糖。 2.什么是固定化酶和固定化细胞技术? 提示:固定化酶和固定化细胞是利用物理或化学方法将酶或细胞 固定在一定空间内的技术。
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(5)固定化酵母细胞 以恒定的速度缓慢地将注射器中的溶液滴加到配制好的 CaCl2 溶 液中,浸泡 30 min 左右。 2.用固定化酵母细胞发酵 (1)将固定好的酵母细胞用蒸馏水冲洗 2~3 次。 (2)发酵时的温度为 25 ℃,时间为 24 h。
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预习交流 2
——何时向海藻酸钠溶液中加入酵母细胞? 用接种环对微生物进行接种操作时,需要使灼烧灭菌的接种环先 冷却再使用,由该操作你能设想一下何时向海藻酸钠溶液中加入酵母 细胞吗?请给予适当的解释。 提示:应等到海藻酸钠溶液冷却至室温后才能向其内加入酵母细 胞,因为温度过高的海藻酸钠溶液和温度过高的接种环一样,都可能杀 死菌种。
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6.从操作角度来考虑,你认为固定化酶技术与固定化细胞技术哪一 种对酶活性的影响更小?
提示:固定化细胞技术。 7.固定化细胞固定的是一种酶还是一系列酶?如果想将微生物的发 酵过程变成连续的酶反应,应该选择哪种方法? 提示:固定化细胞可以催化一系列反应,所以固定的是一系列酶。固 定化细胞技术。
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直接使用酶、固定化酶技术和固定化细胞技术的比较
直接使用酶
固定化酶技术 固定化细胞技术
酶的 种数
一种或几种
课堂合作探究
问题导学
一、固定化酶的应用和固定化细胞技术
活动与探究 1 1.葡萄糖和果糖有何异同点?葡萄糖异构酶的作用是什么? 提示:葡萄糖和果糖的相对分子质量相同,都为 180,但分子结构有 所不同。葡萄糖异构酶的作用是将葡萄糖转化为果糖。 2.什么是固定化酶和固定化细胞技术? 提示:固定化酶和固定化细胞是利用物理或化学方法将酶或细胞 固定在一定空间内的技术。
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(5)固定化酵母细胞 以恒定的速度缓慢地将注射器中的溶液滴加到配制好的 CaCl2 溶 液中,浸泡 30 min 左右。 2.用固定化酵母细胞发酵 (1)将固定好的酵母细胞用蒸馏水冲洗 2~3 次。 (2)发酵时的温度为 25 ℃,时间为 24 h。
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预习交流 2
——何时向海藻酸钠溶液中加入酵母细胞? 用接种环对微生物进行接种操作时,需要使灼烧灭菌的接种环先 冷却再使用,由该操作你能设想一下何时向海藻酸钠溶液中加入酵母 细胞吗?请给予适当的解释。 提示:应等到海藻酸钠溶液冷却至室温后才能向其内加入酵母细 胞,因为温度过高的海藻酸钠溶液和温度过高的接种环一样,都可能杀 死菌种。
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6.从操作角度来考虑,你认为固定化酶技术与固定化细胞技术哪一 种对酶活性的影响更小?
提示:固定化细胞技术。 7.固定化细胞固定的是一种酶还是一系列酶?如果想将微生物的发 酵过程变成连续的酶反应,应该选择哪种方法? 提示:固定化细胞可以催化一系列反应,所以固定的是一系列酶。固 定化细胞技术。
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直接使用酶、固定化酶技术和固定化细胞技术的比较
直接使用酶
固定化酶技术 固定化细胞技术
酶的 种数
一种或几种
生物选修Ⅰ人教新课标4-3酵母细胞的固定化课件(18张)

4.第三段:包埋法固定化细胞的做法是?常用载体 有哪些?
固定化细胞技术
1.将酶或细胞固定化的方法
包埋法 化学结合法
吸附法
将酶(或细胞)包埋 在细微网格里
将酶(或细胞)相 互连接起来
将酶(或细胞)吸附 在载体表
固定对象
酶
细胞
适宜固定法
化学结合法、 物理吸附法
包埋法
〖思考〗微火加热并不断搅拌的目的是什么?
曰:防止海藻酸钠焦糊。
实验操作的相关问题
1.①酵母细胞的活化,需要时间是多少? ②活化就是让处于____状态的微生物重新恢复__ ______状态。 ③活化为何要用大容器?曰:酵母细胞活化后体 积变大,避免活化液溢出容器外
2. CaCl2溶液的作用? 3. 加热溶化海藻酸钠是关键步骤,决定实验的成败,
酵母菌进行无氧呼吸产生的。
_________________。 2.叙述葡萄糖异构酶的固定化技术
3.记忆图4-5
固定化酶的反应柱示意图
(2)葡萄糖异构酶固定: 将葡萄糖异构酶固定在颗 粒状载体上,装入反应柱 中。
(3)高果糖浆的生产操作:
从反应柱上端注入葡萄糖 溶液,从下端流出果糖溶 液,一个反应柱可连续使 用半年。
(二)固定化细胞技术(50页第一段极其重要) 1.固定化酶和固定化细胞技术是利用
酶和细胞的固定方法选择 (1)、方法 ①酶适合采用化学结合和物理吸附法固定
②细胞适合采用包埋法固定 (2)、原因 ①细胞体积大,酶分子很小 ②体积大的细胞难以被吸附或结合而个小的酶容 易从包埋的材料中漏出
〖思考〗将谷氨酸棒状杆菌生产谷氨 酸的发酵过程变为连续的酶反应,应 当固定(酶、细胞);若将蛋白质变 成氨基酸,应当固定(酶、细胞)。
固定化细胞技术
1.将酶或细胞固定化的方法
包埋法 化学结合法
吸附法
将酶(或细胞)包埋 在细微网格里
将酶(或细胞)相 互连接起来
将酶(或细胞)吸附 在载体表
固定对象
酶
细胞
适宜固定法
化学结合法、 物理吸附法
包埋法
〖思考〗微火加热并不断搅拌的目的是什么?
曰:防止海藻酸钠焦糊。
实验操作的相关问题
1.①酵母细胞的活化,需要时间是多少? ②活化就是让处于____状态的微生物重新恢复__ ______状态。 ③活化为何要用大容器?曰:酵母细胞活化后体 积变大,避免活化液溢出容器外
2. CaCl2溶液的作用? 3. 加热溶化海藻酸钠是关键步骤,决定实验的成败,
酵母菌进行无氧呼吸产生的。
_________________。 2.叙述葡萄糖异构酶的固定化技术
3.记忆图4-5
固定化酶的反应柱示意图
(2)葡萄糖异构酶固定: 将葡萄糖异构酶固定在颗 粒状载体上,装入反应柱 中。
(3)高果糖浆的生产操作:
从反应柱上端注入葡萄糖 溶液,从下端流出果糖溶 液,一个反应柱可连续使 用半年。
(二)固定化细胞技术(50页第一段极其重要) 1.固定化酶和固定化细胞技术是利用
酶和细胞的固定方法选择 (1)、方法 ①酶适合采用化学结合和物理吸附法固定
②细胞适合采用包埋法固定 (2)、原因 ①细胞体积大,酶分子很小 ②体积大的细胞难以被吸附或结合而个小的酶容 易从包埋的材料中漏出
〖思考〗将谷氨酸棒状杆菌生产谷氨 酸的发酵过程变为连续的酶反应,应 当固定(酶、细胞);若将蛋白质变 成氨基酸,应当固定(酶、细胞)。
人教版选修一生物酵母细胞的固定化PPT完整版

人教版选修一生物 4.3-酵母细胞的固定化(共33张PPT)
人教版选修一生物 4.3-酵母细胞的固定化(共33张PPT)
(一)制备固定化酵母细胞
1、酵母细胞的活化:
1g干酵母+10mL蒸馏水→50mL烧
杯→搅拌均匀→放置1h,使之活化。
缺水,处于 休眠状态
让处于休眠状态的 微生物重新恢复正
常的生活状态。
思考: 人教版选修一生物 4.3-酵母细胞的固定化(共33张PPT)
1.固定化酶技术和固定化细胞技术,从操作角度来考虑, 哪种更容易? 2.从固定技术、酶的固定方法看,哪种对酶活性影响更小?
物理吸附法。该方法不影响酶分子结构。化学结合法可 能影响酶的活性部位而影响反应效果 3.固定化细胞固定的是一种酶还是一系列酶?
人教版选修一生物 4.3-酵母细胞的固定化(共33张PPT)
直接使用酶 固定化酶
酶的种类 固定方法
是否需要 营养物质
反应底物 (大或小) 优点
缺点
固定化细胞
人教版选修一生物 4.3-酵母细胞的固定化(共33张PPT)
人教版选修一生物 4.3-酵母细胞的固定化(共33张PPT)
包埋法固定细胞 将微生物细胞均匀地包 埋在不溶于水的多孔性 的载体中。
(一)制备固定化酵母细胞
酵母细 胞的活 化
配制
饱和
CaCl2 溶液
配制海 藻酸钠 溶液
海藻酸钠 溶液与酵 母细胞混 合
固定化酵 母细胞
利用固定化的酵母 细胞进行酒精发酵
蒸馏水冲洗固定好的 酵母细胞(凝胶珠)
(二)用固定化酵母细胞发酵
人教版选修一生物 4.3-酵母细胞的固定化(共33张PPT)
人教版选修一生物 4.3-酵母细胞的固定化(共33张PPT)
人教版选修一生物 4.3-酵母细胞的固定化(共33张PPT)
(一)制备固定化酵母细胞
1、酵母细胞的活化:
1g干酵母+10mL蒸馏水→50mL烧
杯→搅拌均匀→放置1h,使之活化。
缺水,处于 休眠状态
让处于休眠状态的 微生物重新恢复正
常的生活状态。
思考: 人教版选修一生物 4.3-酵母细胞的固定化(共33张PPT)
1.固定化酶技术和固定化细胞技术,从操作角度来考虑, 哪种更容易? 2.从固定技术、酶的固定方法看,哪种对酶活性影响更小?
物理吸附法。该方法不影响酶分子结构。化学结合法可 能影响酶的活性部位而影响反应效果 3.固定化细胞固定的是一种酶还是一系列酶?
人教版选修一生物 4.3-酵母细胞的固定化(共33张PPT)
直接使用酶 固定化酶
酶的种类 固定方法
是否需要 营养物质
反应底物 (大或小) 优点
缺点
固定化细胞
人教版选修一生物 4.3-酵母细胞的固定化(共33张PPT)
人教版选修一生物 4.3-酵母细胞的固定化(共33张PPT)
包埋法固定细胞 将微生物细胞均匀地包 埋在不溶于水的多孔性 的载体中。
(一)制备固定化酵母细胞
酵母细 胞的活 化
配制
饱和
CaCl2 溶液
配制海 藻酸钠 溶液
海藻酸钠 溶液与酵 母细胞混 合
固定化酵 母细胞
利用固定化的酵母 细胞进行酒精发酵
蒸馏水冲洗固定好的 酵母细胞(凝胶珠)
(二)用固定化酵母细胞发酵
人教版选修一生物 4.3-酵母细胞的固定化(共33张PPT)
人教版选修一生物 4.3-酵母细胞的固定化(共33张PPT)
生物:4.3《酵母细胞的固定化》课件(新人教版选修1)
2.配制物质的量浓度为0.05mol/L的CaCl2溶液
思考: 、配制物质的量浓度为0.05mol/L的CaCl2溶 思考:2、配制物质的量浓度为 的 溶 液有什么作用? 液有什么作用?
3.配制海藻酸钠溶液 . 思考: 配制的海藻酸钠溶液具体作用是什么? 思考:①配制的海藻酸钠溶液具体作用是什么? 包埋酶或细胞 ②在么要用小火,或者间断加热? 防止焦糊 4.海藻酸钠溶液与酵母细胞混合 . 5.固定化酵母细胞 . 思考: 为什么刚形成的凝胶珠要在 思考:①为什么刚形成的凝胶珠要在CaCl2溶液中 溶液中 形成稳定的凝胶珠 浸泡30min左右? 左右? 浸泡 左右 如何检验凝胶珠的质量是否合格? ②如何检验凝胶珠的质量是否合格?
3、海藻酸钠在水中溶解的速度较慢,需要 、海藻酸钠在水中溶解的速度较慢, 经过加热促进其溶解, 经过加热促进其溶解,采用的最好加热方 法是 A 快速加热 C 小火间断加热 B 持续高温加热 D 灼烧加热
4、酵母菌的活化是指 、 A 让酵母细胞恢复运动状态 B 让酵母细胞在缺水状态下更容易休眠 C 让酵母细胞内酶活性加倍 D 让处于休眠状态的酵母细胞重新恢复正 常的生活状态
固定化细胞技术
4.如果反应物是大分子物质,又应该选择哪种方法? .如果反应物是大分子物质,又应该选择哪种方法?
固定化酶技术
三.实验操作 (一)制备固定化酵母细胞 1.酵母细胞的活化
思考:1、什么叫酵母细胞的活化? 思考: 、什么叫酵母细胞的活化? 在缺水的状态下,微生物会处于休眠状态。 在缺水的状态下,微生物会处于休眠状态。活化就是让处于 休眠状态的微生物重新恢复正常的生活状态。 休眠状态的微生物重新恢复正常的生活状态。酵母细胞所需 要的活化时间较短,一般需要0.5~ , 要的活化时间较短,一般需要 ~1 h,教师需要提前做好 准备。此外,酵母细胞活化时体积会变大, 准备。此外,酵母细胞活化时体积会变大,因此活化前应该 选择体积足够大的容器,以避免酵母细胞的活化液溢出容器 选择体积足够大的容器, 外。
思考: 、配制物质的量浓度为0.05mol/L的CaCl2溶 思考:2、配制物质的量浓度为 的 溶 液有什么作用? 液有什么作用?
3.配制海藻酸钠溶液 . 思考: 配制的海藻酸钠溶液具体作用是什么? 思考:①配制的海藻酸钠溶液具体作用是什么? 包埋酶或细胞 ②在么要用小火,或者间断加热? 防止焦糊 4.海藻酸钠溶液与酵母细胞混合 . 5.固定化酵母细胞 . 思考: 为什么刚形成的凝胶珠要在 思考:①为什么刚形成的凝胶珠要在CaCl2溶液中 溶液中 形成稳定的凝胶珠 浸泡30min左右? 左右? 浸泡 左右 如何检验凝胶珠的质量是否合格? ②如何检验凝胶珠的质量是否合格?
3、海藻酸钠在水中溶解的速度较慢,需要 、海藻酸钠在水中溶解的速度较慢, 经过加热促进其溶解, 经过加热促进其溶解,采用的最好加热方 法是 A 快速加热 C 小火间断加热 B 持续高温加热 D 灼烧加热
4、酵母菌的活化是指 、 A 让酵母细胞恢复运动状态 B 让酵母细胞在缺水状态下更容易休眠 C 让酵母细胞内酶活性加倍 D 让处于休眠状态的酵母细胞重新恢复正 常的生活状态
固定化细胞技术
4.如果反应物是大分子物质,又应该选择哪种方法? .如果反应物是大分子物质,又应该选择哪种方法?
固定化酶技术
三.实验操作 (一)制备固定化酵母细胞 1.酵母细胞的活化
思考:1、什么叫酵母细胞的活化? 思考: 、什么叫酵母细胞的活化? 在缺水的状态下,微生物会处于休眠状态。 在缺水的状态下,微生物会处于休眠状态。活化就是让处于 休眠状态的微生物重新恢复正常的生活状态。 休眠状态的微生物重新恢复正常的生活状态。酵母细胞所需 要的活化时间较短,一般需要0.5~ , 要的活化时间较短,一般需要 ~1 h,教师需要提前做好 准备。此外,酵母细胞活化时体积会变大, 准备。此外,酵母细胞活化时体积会变大,因此活化前应该 选择体积足够大的容器,以避免酵母细胞的活化液溢出容器 选择体积足够大的容器, 外。
人教版生物选修一课件 4.3 酵母细胞的固定化
第四章 章末归纳整合 第一章 §1
成才之路 成才之路· · 高中新课程 高中新课程 · · 学习指导 学习指导 · 人教版 ·北师大版 ·生物 ·数学 ·必修 ·必修 2 1
首 页
X 新知导学 Z 重难探究
INZHI DAOXUE
HONGNAN TANJIU
D
ANGTANG JIANCEI
当堂检测
一
二
三
二、固定化酶和固定化细胞
1 .固定化酶和固定化细胞技术是利用物理或化学方法将酶或细胞固定 在一定空间内的技术,包括包埋法、化学结合法和物理吸附法。一般来说, 酶更适合采用化学结合和物理吸附法固定,而细胞多采用包埋法固定化。 这 是因为细胞体积大,而酶分子很小;体积大的细胞难以被吸附或结合,而体积 小的酶容易从包埋材料中漏出。 2 .使用包埋法固定化细胞即将微生物细胞均匀地包埋在不溶于水的多 孔性载体中。常用的载体有明胶、琼脂糖、海藻酸钠、醋酸纤维素和聚丙 烯酰胺等。
第四章 章末归纳整合 第一章 §1
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X 新知导学 Z 重难探究
INZHI DAOXUE
HONGNAN TANJIU
D
ANGTANG JIANCEI
当堂检测
一
二
三
(4)固定化酵母常采用化学结合法和物理吸附法。 ( ) 提示:× 化学结合法和物理吸附法是固定化酶常采用的方法, 固定化 酵母一般采用包埋法。 (5)酵母细胞的固定化可提高发酵产品的质量。( ) 提示:√
第四章 章末归纳整合 第一章 §1
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人教版高中生物选修一4.3 酵母细胞的固定化(定) (共39张PPT)
三、实验操作 (一)方法 1、包埋法固定化细胞 2、海藻酸钠作载体包埋酵母细胞
(二)制备固定化酵母细胞
1.酵母细胞的活化 2.配置物质的量浓度为0.05mol/L的CaCl2溶液 3.配置海藻酸钠溶液 4.海藻酸钠与酵母细胞混合 5.固定化酵母细胞
一、课题背景
阅读课题背景并思考:
1、直接使用酶制剂在应用中各有什么优、缺点?如 何解决使用酶制剂时的缺陷? 2、固定化酶技术在应用中各有什么优、缺点?如何 解决使用固定化酶技术在应用时的缺陷? 3、固定化细胞在应用中各有什么优、缺点?
三、实验操作 (一)制备固定化酵母细胞 (二)用固定化酵母细胞发酵
(一)制备固定化酵母细胞 1、酵母细胞的活化:
1g干酵母+10mL蒸馏水→50mL烧杯→搅拌均匀→放 置1h,使之活化。
〖思考〗活化是指什么?
在缺水状态下,微生物处于休眠状态。活化是指让 处于休眠状态的微生物重新恢复正常生活状态的过 程。
1、直接使用酶制剂 (1)优点
催化效率高、低耗能、低污染,大规模地应用于食 品、化工等各个领域
如何解决 这些问题?
(2)缺点 ①天然酶通常对强酸、强碱、高温和有机溶 剂等条件非常敏感,容易失活 ②溶液中酶很难回收,不能再次利用,提高 了生产成本 ③反应后,酶会混在产物中,影响产品质量, 难以在工业生产中广泛应用
溶解物质要彻底。
3、配制海藻酸钠溶液 0.7g海藻酸钠+10mL水→50mL烧杯→酒精灯 微火(或间断)加热,并不断搅拌,使之溶化→ 蒸馏水定容到10mL。
1、直接使用酶制剂 (3)解决方案
固定化酶技术
2、固定化酶 (1)含义: 将酶固定在不溶于水的载体上。
利用固定化酶技术生产“高果糖浆”。 (2)实例: (3)优点: 酶既能与反应物接触,又能与产物分离,同时,固 定在载体上的酶还可以被反复利用。
生物:4-3酵母细胞的固定化(选修1)(优秀课件)
2.固定化实验中的有关问题
特别提醒
制备固定化酵母细胞的注意事项
(1)海藻酸钠溶液与酵母细胞混合:冷却后再混合,注意混合均匀,不要进入
气泡。
(2)凝胶珠的颜色和形状:如果制作的凝胶珠颜色过浅、呈白色,说明海藻酸
钠的浓度偏低,固定的酵母细胞数目较少;如果形成的凝胶珠不是圆形或椭圆 形,则说明海藻酸钠的浓度偏高,制作失败,需要再作尝试。
固定化酶 一种 化学结合固定
固定化细胞 一系列酶
制作方法
化、物理吸附
固定化
包埋法固定化
是否需要
否 营养物质 反应底物 各种物质(大分 否 是
各种物质
小分子物质
缺点
①对环境条件非常敏感 ,易失活②难回收,成 本高,影响产品质量
反应物不易与酶接近, 不利于催化一系列的酶促 尤其是大分子物质,反 反应 应效率下降
4.固定化酶的应用实例——高果糖浆的生产 固 定化酶技术已经应用于高果糖浆的生产中,生产高果糖浆所需要的 葡萄糖异构酶 酶颗粒 酶是 ,所使用的反应柱上的孔应满足 不能 反应溶液 通过筛板上的小孔,而 却可以自由出入。
[思维激活1]
日常生活中人们用来蒸馒头的发酵粉在浸泡宜用凉水、温水还是
开水?
[思维激活2]
用于固定酵母细胞的载体是什么?载体的浓度越高固定效果越好
吗?
提示
用于固定酵母细胞的载体是海藻酸钠,海藻酸钠的浓度关系到固定化 细胞的质量——浓度过低形成的凝胶珠内包埋的细胞过少,浓度过高则不易形成 凝胶珠。
1.固定化酵母细胞的制备
酵 母细胞的活化: 1 g 干酵母+ 10 mL 蒸馏水 → 50 mL烧杯中,搅拌均匀,放置1 h
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【解析】 固定化酶耐受性比较好,和溶解氧没 有关系;利用固定化酶降解水体中的有机磷农药, 需要固定化酶发挥作用,不需要提供营养条件; 利用固定化酵母细胞进行发酵,糖类既可以作为 反应底物,也可以作为碳源来调节酵母菌的代谢 方式。 【探规寻律】 (1) 酶和细胞的固定方法容易混淆, 酶分子很小,适于用化学结合法和物理吸附法固 定;细胞个大,难以被吸附或结合,多采用包埋 法固定。 (2)固定化细胞可以保证细胞的完整性,由于环境 条件改变比较小,所以酶的活性较为稳定。
跟踪训练 下列关于固定化酶的说法,错误的是 ( ) A.固定化酶不能催化一系列反应 B.固定化酶可以再次利用,降低了生产成本 C.固定后的酶既能与反应物接触,又能与产物 分离 D.固定化酶易溶于水 解析:选D。酶在水溶液中以自由的游离状态存 在,被固定后便从游离状态变为牢固地结合于载 体的状态,不溶于水;固定化酶催化反应单一, 与反应物可以多次作用,有的达几十、几百次, 甚至连续使用几年。
固定化细胞 一系列
小分子物质
反应物不易与 酶接近,尤其 是大分子物质, 反应效率下降
成本低、操作 容易
特别提醒
(1)固定化细胞使用的都是活细胞,因而为了保
证其生长、增殖的需要,应该为其提供一定的
营养物质。
(2)固定化细胞由于保证了细胞的完整性,因而
酶的环境改变小,所以对酶的活性影响较小。
例1 (2011年南京市高二检测)下列关于固定化酶
核心要点突破
直接使用酶、固定化酶、固定化细胞 的比较
酶的种数 常用载体
直接使用酶 一种或几种
制作方法 是否需要营养 物质 否
固定化细胞 一系列酶 明胶、琼脂糖、 高岭土、皂土、 海藻酸钠、醋 硅胶、凝胶 酸纤维素、聚 丙烯酰胺 化学结合固定 化、物理吸附 包埋法固定化 固定化
否 是
固定化酶 一种
直接使用酶 固定化酶 催化反应 单一或多种 单一 各种物质(大分 各种物质(大分 反应底物 子、小分子) 子、小分子) ①对环境条件非 常敏感,易失活 不利于催化一 缺点 ②难回收,成本 系列的酶促反 高,影响产品质 应 量 ①既能与反应 催化效率高、耗 物接触,又能 优点 能低、低污染 与产物分离② 可以反复利用
思考感悟
为什么酶适合采用化学结合法和物理吸附法固定
化,而细胞多采用包埋法固定化?
【提示】
细胞体积大,而酶分子很小,个大的
细胞难以被吸附或结合,而个小的酶容易从包埋
材料中漏出。
三、实验操作程序 蒸馏水 , 1 .酵母细胞的活化:向干酵母中加入 _______ 生活状态 。 使其恢复正常的__________ 2.配制CaCl2溶液。 3.配制海藻酸钠溶液。在加热时要用小火或 间断加热 。 ___________ 酵母细胞 混合。 4.海藻酸钠溶液与_________ 5.固定化酵母细胞。 6.用固定化酵母细胞发酵:将凝胶珠加入用于发 葡萄糖 溶液后,发现有______ 气泡 产生,同时有 酵的_______ 酒味散发。
【易误警示】 (1) 选用的干酵母要具有较强的活 性,而且物种单一。 (2) 酵母细胞活化时体积会变大,因此活化前应选 择体积足够大的容器,防止酵母细胞的活化液溢出. (3)溶解CaCl2时勿用自来水,以免杂质离子影响实 验结果。 (4) 海藻酸钠溶液的配制是固定化酵母细胞的关键, 因为如果海藻酸钠浓度过高,将很难形成凝胶珠, 如果浓度过低,形成的凝胶珠所包埋的酵母细胞的 数量少,也会影响实验效果。
和固定化细胞的叙述中,正确的是( ) A .固定化细胞技术在多步连续催化反应方面优 势明显 B .固定化酶的应用中,要控制好 pH 、温度和溶 解氧 C .利用固定化酶降解水体中有机磷农药,需提 供适宜的营养条件 D .利用固定化酵母细胞进行发酵,糖类的作用 只是作为反应底物 【尝试解答】 __A__
情境导引
20 世纪 7各种方法将细胞与一定的载 , 体结合,使细胞 仍保持原有的生物活性,这 , 一过程称为细胞的 固定化。固定化细胞仍 , 能进行正常的生长、繁 殖和代谢,可以像游 , 离的细胞一样用于发酵生 产。1976年,法国科学家首次用固定化酵母菌细 胞生产啤酒和酒精。
(4)如果制作的凝胶珠颜色过浅呈白色,说明海藻 酸钠的浓度偏低。如果形成的凝胶珠不是圆形或 椭圆形,则说明海藻酸钠的浓度偏高,制作失败, 需要再作尝试。 (5)由于酵母细胞个体较大,不易从包埋材料中漏 出,故细胞的固定化一般采用包埋法。 (6)海藻酸钠胶体在CaCl2电解质溶液中发生聚沉, 形成凝胶珠。
制备固定化酵母细胞的实验流程
特别提醒
(1) 干燥的酵母水分含量较少,酵母菌处于休眠状 态,此时酶的活性较低。 (2)CaCl2的作用是使海藻酸钠胶体发生聚沉,形成 凝胶珠。
例2 (2011 年泰安市高二质检 ) 下面是制备固定
化酵母细胞的实验步骤,请回答: 酵母细胞的活化→配制 CaCl2 溶液→配制海藻酸 钠溶液→海藻酸钠溶液与酵母细胞混合→固定化 酵母细胞。 (1)在________状态下,微生物处于休眠状态。活 化就是让处于休眠状态的微生物重新恢复 ________状态。活化前应选择足够大的容器,因 为酵母细胞活化时________。
包埋法 、化学结合法和 2.方法:包括________ 物理吸附法 。细胞多采用_________ 包埋法 固定化,而酶 _____________ 化学结合 和物理吸附法固定化。 多采用__________ 微生物细胞 3.载体:包埋法固定化细胞常用的是___________ 海藻酸钠 载体材料,如明胶、琼脂糖、 _________、醋酸纤维 素和聚丙烯酰胺。 4.优点 产物 分 (1)固定化酶既能与________ 反应物 接触,又能与______ 离,可以反复利用。 (2)固定化细胞技术制备的成本更低,操作更容易。
(2)影响实验成败的关键步骤是________________。 (3)如果海藻酸钠浓度过低,形成的凝胶珠所包埋的 酵母细胞数目________。 (4)观察形成凝胶珠的颜色和形状,如果颜色过浅, 说明________________________;如果形成的凝胶 珠不是圆形或椭圆形,说明 ________________________________________。 (5)固定化细胞技术一般采用包埋法固定化,原因是 _________________________________________。 (6)该实验中CaCl2溶液的作用是 _____________________________________________ ___________________________。
【互动探究】 如果要制作反复使用的固定化 酵母细胞,应该在实验中注意哪些问题? 【提示】 固定化酵母细胞要能反复使用必须 保证酵母菌具有非常高的活性,同时要防止微 生物污染。注意事项:①酵母菌菌种要纯。② 所有实验用具和材料要严格消毒。③实验时应 注意控制温度,不宜过高,否则易杀死酵母菌。 ④应定期提供全面的营养物质,让酵母菌能够 继续生长繁殖。
基础自主梳理
一、固定化酶的应用实例 1.能将葡萄糖转化为果糖的酶是 葡萄糖异构酶 ,该酶稳定性好。 ________________ 酶颗粒 无法通过,反 2.反应柱上的孔应满足_______ 应溶液可以自由通过。 二、固定化酶和固定化细胞技术 物理 或_______ 化学 方法将酶或细 1.概念:利用_______ 胞固定在一定空间内的技术。
(5)将溶化后的海藻酸钠先冷却至室温,再与酵母 细胞混合,避免高温杀死酵母细胞。 (6)固定化酵母细胞时,应将海藻酸钠与酵母细胞 的混合液用注射器缓慢滴加到CaCl2溶液中,而 不是注射,以免影响凝胶珠的形成。
【尝试解答】
增大
(1) 缺水
正常的生活
体积会
(2)配制海藻酸钠溶液
(4) 海藻酸钠浓度偏低
(3)少
海藻酸钠浓度偏高,制
作失败
(5)细胞个体大,不易从包埋材料中漏出
(6)使胶体聚沉
【解析】 该题以制备固定化酵母细胞的过程为 载体,考查实验的操作程序、关键步骤、注意事 项及有关试剂的作用。 (1)酵母菌在干燥时,处于休眠状态,需加水活化, 否则制成的固定化酵母细胞在发酵时酶活性较低 且酵母菌增殖缓慢。 (2)该实验的关键是海藻酸钠溶液的配制。 (3)如果海藻酸钠的浓度过低,形成的凝胶珠所包 埋的酵母细胞的数目少,影响实验效果。
课题3 酵母细胞的固定化
课标领航 1 .说出固定化细胞和固定化酶的作用和原 理。 2 .尝试制备固定化酵母细胞,并利用固定 化酵母细胞进行酒精发酵。 3 .结合必修教材有关酶的性质及作用特点 等分析固定化酶和固定化细胞在生产实践中 的优越性。 【重点】 固定化细胞和固定化酶的作用及 原理。 【难点】 固定化酵母细胞的制备。