2023年自考专业(学前教育)《学前儿童音乐教育》考试全真模拟易错、难点汇编叁(带答案)试卷号：10

2023年自考专业(学前教育)《学前儿童音乐教育》考试全真模拟易错、难点汇编叁（带答案）

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一.全考点综合测验(共35题)

1.

【单选题】在唱活泼、欢快、轻松的歌曲时，咬字吐字的方式用比较形象的动词来说就是()。

A.“弹”出去的

B.“推”出去的

C.“打”出去的

D.“爆发”出去的

正确答案：A

2.

【单选题】儿童舞蹈表现形式不包括以下哪种（）

A.游戏舞

B.表演舞

C.双人舞

D.集体舞

正确答案：A

3.

【单选题】关于“选择韵律活动中的道具”的说法，正确的是()。

A.所选道具不宜过大、过重，使用技巧也不宜过于简单

B.所选道具不宜粗制滥造，要讲究形象逼真

C.应多使用儿童身边的普通甚至废旧物品，让儿童自己决定怎样利用它们来进行表演

D.教师可以向儿童提供某种线索，由教师选择道具

正确答案：C

4.

【单选题】在音乐欣赏教学中，含有独立而鲜明的主题形象的作品可能采用（）

A.从整体入手层层深入的设计思路

B.从局部入手层层累加的设计思路

C.“一一匹配”的设计思路

D.“整、分、整”的设计思路

正确答案：B

5.

【单选题】借鉴了前人的创造的许多行之有效的教学工具如“首调视唱法体系”等形成自己的音乐教育体系的音乐教育家是()。

A.达尔克罗兹

B.柯达依

C.铃木

D.奥尔夫

正确答案：B

6.

【单选题】综合性的音乐教育活动是帮助儿童自然而然地进入音乐天地的一个重要条件。唱歌、跳舞、奏乐、演戏、玩耍的综合一体是（）

A.形式上的综合

B.目的上的综合

C.过程上的综合

D.内容上的综合

正确答案：A

7.

【单选题】我国有关学者研究发现能较早表现出较强的音乐记忆能力的幼儿是()。

A.托班幼儿

B.小班幼儿

C.中班幼儿

D.大班幼儿

正确答案：B

8.

【单选题】“在教学活动中教师运用眼神来传达自己的情绪”是影响“心理唤醒因素”中的()。

A.幼儿因素

B.教师因素

C.材料因素

D.程序因素

正确答案：B

9.

【问答题】名词解释：螺旋型课程模式

正确答案：

是以布鲁纳的学科结构课程思想为理论基础，把对学科的认识过程看成一个螺旋上升的环状序列，每个环中的学科结构都是不变的。

10.

【单选题】属徒手操颈部的动作是（）

A.屈、转

B.举、振

C.屈、伸

D.绕、绕环

正确答案：A

11.

【填空题】教师在提出和撰写音乐教学活动目标时，必须遵循：(1)系统化原则;(2)系列化原

则;(3)________________原则。

正确答案：

行为化

12.

【问答题】试述幼儿园音乐教育活动的特点。

正确答案：

(一)以审美教育为核心的活动

审美是音乐艺术的特殊性质。幼儿园的音乐教育活动过程实质上也是一种审美实践的过程。它是以音乐为表现手段，以审美为教育过程，以促进儿童全面、和谐、整体的发展为最终目标的。幼儿园音乐教育活动的审美教育过程，具体地说，就是通过音乐艺术向学前儿童进行认识美、表现美

和创造美的能力培养的启蒙教育。在实践活动中，可以从以下三个方面着手进行：(1)把握音乐的审

美特征，培养儿童的音乐审美感受能力。音乐艺术的美既包括音乐作品内容的美，也包括音乐艺术形式的美在幼儿园的音乐教育活动中，首先必须帮助儿童对构成音乐美的诸多要素有充分的感受。

(2)激发审美情感，培养儿童的音乐审美表现能力。审美情感始于审美感知。在音乐教育活动中

选择富有审美趣味的音乐作品，利用音乐其丰富、典型、集中、细腻的情感性特点，可以有效地真善美和激发儿童的审美情感，使他们在感受、理解音乐审美特征的同时，能接纳、寻味音乐作品所表达的内容和情感，并借助于一定的声音或动作，以演唱或演奏等基本表达形式将音乐作品中的思想、内容和情感表现出来，产生一定的艺术感染力。

(3)强调主动性、创造性，培养儿童的音乐审美创造能力。学前儿童在充分感知音乐的内容和形

式的审美过程中，不仅发展了初步的音乐审美感受能力，也获得了包括歌唱、舞蹈及打击演奏等方面的表现音乐美的基本技能。在幼儿园的音乐教育活动中，还应引导、启发儿童用自己特有的方式来表达对音乐美的感受和理解，这便是音乐审美创造的萌生。

(二)强调儿童整体素质培养的活动

幼儿园的音乐教育活动是一种在教师设计、安排和组织的音乐活动环境中，通过听、唱、跳、奏等音乐实践活动逐步培养和发展儿童的音乐能力和才能，获得音乐艺术内涵教益的专项教育活动。它是以指向和促进儿童在音乐领域的发展为目标的。教师在帮助儿童实现发展音乐能力目标的同时，注重为培养儿童成为个性和谐、心灵充实、人格健全、人性完美的人才而打下重要的基础。

13.

【问答题】论述幼儿园音乐作品再现性的形式规限。

正确答案：

幼儿园音乐作品再现特性的挖掘是处理张力的结果，其中再现性是价值范畴，是我们追求的;而

形式性是规限范畴即所有的再现性内容的挖掘以符合形式性为基本条件，离开了形式规限的再现性往往是离了题的臆想。

14.

【填空题】音乐能力主要是指___、______、__________ 。

正确答案：

音乐表现力、音乐感受力、音乐创作力

15.

【问答题】音乐的基本特征是什么?