新“鸿门宴”

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《鸿门宴》观后感13篇

《鸿门宴》观后感13篇《鸿门宴》观后感13篇《鸿门宴》观后感1踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫！一直很想看新版由李仁港导演的《鸿门宴》，错过了去影院观看，所以想在网上看，但是由于种种原因始终没有如愿，费了很多周折，就耽搁下来了，好不怅然！今晚看完新闻偶而转到电影频道，正赶上快要上演《鸿门宴传奇》，我原以为是旧版的《鸿门宴》，但是，令我惊喜的是新版的，就是我要想看的，喜悦的心情难以言表！停下了别的事情，坐下来，全神贯注地观看，看过之后，真的感觉是一部优秀的制作。

具备一部好的影片具备的要素：好的题材、好的剧本、好的演员、好的`导演、好的制作团队！鸿门宴的故事家喻户晓、妇孺皆知：“项庄舞剑，意在沛公！”早已成为人们熟悉的典故，“霸王别姬”的故事也已成为千古绝唱。

电影的题材既是历史片也是战争片，之前也有拍摄过，要想有所突破，就必须有创新、有超越，对导演和演员都是新的挑战。

影片拍得立意独特，既尊重历史又有所创新，以全新的视角刻画人物并发挥想像，突破固有的模式，并以一个老者叙述的口吻，显得寓意深长、前后呼应。

看罢让人浮想联翩、心潮澎湃！影片对人物的刻画尤为成功，人物形象饱满、呼之欲出，导演好像不去特别关注人物是谁，而是更多心思倾注在人物的形象与真实以及人性的特点；而不只在于人物的成功与失败。

在那个年代，也许是胜者为王败者为寇，但是以我们现代人的眼光看，我想就不要更多去关注成败，而应更理性地去看人性的东西：时势造英雄，剧中的豪杰都可称之为英雄！刘邦赢得不光彩，项羽输得很体面。

黎明、张涵予、黄秋生、冯绍峰等演员表演可圈可点，刻画人物栩栩如生。

影片的开始和结尾衔接自然，真乃画龙点睛之笔，让人回味无穷！这恰恰是最能打动人的地方，也最能看出导演的功力！《鸿门宴传奇》是一部好影片，感谢导演给我们制作了一道丰盛的文化盛宴！《鸿门宴》观后感2好久没有看到如此好的历史剧了，完美的历史背景，权谋斗争，可歌爱情，战争宏大和人生启示。

鸿门宴背景原文翻译讲解及鉴赏

鸿门宴综合学习分析背景公元前二O六年十月,刘邦入关,降秦王子婴,还军霸上；十二月项羽破关而入,刘、项在鸿门会面,双方斗争开始;不久,项羽以盟主身份召开戏下今陕西临潼东之会,封十八人为诸侯王;自封为西楚霸王,都彭城今江苏徐州,刘邦为汉王,都南郑今陕西省南境;刘邦到南郑后,积极准备反攻;先夺取关中三秦之地作为根据地,然后出兵东向,进攻项羽,曾多次被项羽打败;到公元前二O三年秋,得到韩信的帮助,才形成足以跟项羽抗衡的力量；项羽乃与刘邦约定："中分天下,割鸿沟以西为汉,以东为楚;"定约后,项羽东归,刘邦也准备西归;这时张良、陈平向刘邦提出建议,趁此时机消灭项羽;后在韩信、彭越帮助下,围项羽于垓下今安徽灵壁南;项羽兵败突围,至乌江今安徽和县东北自刎;宴前第一段：原文：沛公军霸上,未得与项羽相见;翻译：沛公在霸上驻军,没有能够和项羽相见;讲解：军：名词活用为动词,其后省略了介词"于",这个"于"与后面的"霸上"形成介宾短语,该介宾短语在句子中作状语;从句式上讲,这个句子是省略句,同时也是倒装句中的状语后置句;鉴赏：课文节选自这里开始,虽有很多的道理可讲,但于政治军事形势的大背景却有不足,若从"项羽行略定春地"始,录入"函谷关有兵守关,不得入;又闻沛公已破咸阳,项羽大怒,使当阳君等击关;项羽遂入,至于戏西"一小节,当在这一点上补足文章的遗憾;当然,这也可以为下文的曹无伤叛变张本;原文：沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰："沛公欲错误!关中,使子婴为相,珍宝尽有之;"翻译：沛公的左司马曹无伤派人对项羽说："沛公想在关中称王,让子婴担任宰相,占有全部珍宝;"讲解："王"应该读作去声,名词活用为动词,意思是"称王";其后省略了介词"于",这个"于"与后面的"关中"形成介宾短语,该介宾短语在句子中作状语;从句式上讲,这个句子是省略句,同时也是倒装句中的状语后置句;"之"为助词,用在动词后,补足音节;鉴赏：在没有了"行略定春地"一段时,总是说曹无伤叛变为整个事件的导火索,然而,如果有了这一段,曹无伤的叛变就只能是"给导火索上浇上了油"了;原文：项羽大怒曰："旦日错误!士卒,错误!击破沛公军 "翻译：项羽非常愤怒,说道："明天一早犒劳士兵,为我打败刘邦的军队"讲解："为"作为介词"替""为"当读作去声,其后省略了宾语"我";从句式上讲,这个句子也就是省略句;鉴赏："大"字用得非常精采;活脱写出性情暴躁的项羽原文：当是时,项羽兵四十万,在新丰鸿门；沛公兵十万,在霸上;翻译：正当那个时候,项羽的军队有四十万,驻扎在新丰鸿门；沛公的军队有十万,驻扎在霸上;讲解："是"根据叙事人的笔调,翻译为"那时"应该比"这时"更好;"在"的前面根据现代汉语的习惯,要加上谓语动词"驻扎";鉴赏：插叙一笔写清了实力对比原文：范增错误!项羽曰："沛公居山东时,贪于财货,错误!美错误!;今入关,财物无所取,妇女无所幸,此其志不在小;翻译：范增劝说项羽道："沛公在殽山以东时,贪恋财物美女；现在进入了函谷关,财物没有他所占有的,妇女没有他所亲近的,这表明他的志向不在这些小的方面;讲解："山东"指殽山以东,"山"特指"殽山"；"贪于财货,好美姬"是一个互文修辞；"关"特指"函谷关";鉴赏：范增以事实的分析劝说项羽,此为劝说的第一个层次,隐含表明刘邦有一统天下的志向;原文：吾令人望其气,皆为龙虎,成五采,此天子气也;急击勿失翻译：我派人察看他的云气,都呈现出五彩的龙虎形象,这是天子的云气啊赶紧攻打他,千万不要错失良机"讲解："气"是古代的一种迷信色彩很浓的东西,据说,任何一个大人物都有一种自然现象与之对应,最常见的说法是星,如果新发现了一颗星星,那就是一个伟大的人物诞生了,这颗星一天天的变亮,就说明这个大人物一天天成长了,如果这颗星被云彩挡了一下,就说明这个大人物被人侵犯了;"云气"则是一个大人物居住地的物象变化,只有会看的人才能看到;"为龙虎,成五采"互文修辞;"此天子气也",判断句式;主语为"此","天子气"为宾语,"也"为表陈述肯定语气的助词;鉴赏：这是范增劝说项羽的第二个层次,是从古人最虔诚地信仰角度劝说,非常有力;在已经燃起的大火上又浇上了一桶热油;第二段：原文：楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留错误!张良;翻译：楚军的左尹项伯,是项羽的叔父,平日里和留侯张良私交很好;讲解："楚左尹项伯者,项羽季父也"判断句式,"者"用于主语后,表示停顿,"也"用于宾语后,表示肯定语气;"素"的意思是"平日""一向";"善"形容词活用为了动词"交好";鉴赏：欲叙事而远远叙人,因果也;原文：张良是时从沛公,项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告以事,欲呼张良与俱去,曰："错误!从错误!死也;"翻译：张良那时跟随着沛公,项伯于是就在夜里骑马跑到沛公的军营,私下里会见了张良,把事情详细地告诉张良,想要叫上张良和他一起离开,说："不要跟随着沛公一起去死啊"讲解："从"是动词"跟随"；"乃"是连词"于是,就"；"夜"是名词活用为介宾短语,作状语,意思是"在夜里"；"驰"是动词"骑马"；"之"是动词"到"；"军"是名词"军营"；"具"是副词"详细"；"告"后省略了宾语"之张良"；"以事"是介宾短语在句子中作状语,后置了；"与"是介词"和",后面省略了宾语"之项梁"；"从"是动词"跟随",后面省略了宾语"之沛公";鉴赏：项伯以私情而废公义自此始矣;原文：张良曰："臣为韩王送沛公,沛公今事有急,错误!去不义,不可不错误!;"翻译：张良说："我替韩王护送沛公,沛公现在情事危急,我偷偷地离开是不道义的,我不能不告诉他;"讲解："亡去"是同义复用现象,"亡"是"不告而去"之意,其前有主语省略；"语"应该读作去声,意为告诉,其后省略了宾语"之"沛公,其前省略了主语"我";鉴赏："臣为韩王送沛公"一句表明的张良和刘邦的关系只是这样一种比较间接的公交,极见张良之智;因为不如此不足以表明自己之可"去",不如此,也不足以"不可不语";原文：良乃入,具告沛公;翻译：张良于是进入沛公的营帐,把事情详细地告诉了沛公;讲解："告"后省略了宾语"之事情"和介词"于";或解为"沛公"后省略了"以事"不佳,因此句与上文联系极紧之故也;鉴赏：张良在稳住项伯的同时亦遂了自己心愿了;原文：沛公大惊,曰："错误!之奈何"翻译：沛公非常震惊,说："我该怎么解决这事呢"讲解："为"是动词"处理""解决";"奈何"为疑问副词"怎么";鉴赏："为之奈何"若以口语意译为"这可咋办呢"更能凸显沛公的"大惊",更能凸显其与张良的亲密关系;原文：张良曰："谁错误!大王错误!此计者"翻译：张良说："替大王出这个计策的人是谁"讲解："谁为大王为此计者"是一个典型的主谓倒装句,为掌握文言知识须如此意;若以现代口语直接译为"谁替大王出了这个计策"虽意义未变,但对文言学习习惯的形成,影响就恶劣了;"此计"即下文所说"距关,毋内诸侯";鉴赏：张良没有直接回答沛公的问,而是以一个反问表达了对沛公决策之前未能与自己商议的不满;原文：曰："错误!生错误!我曰：'错误!关,错误!错误!诸侯,秦地可尽错误!也;'故听之;"翻译：沛公说："是一个卑陋的人劝说我道：'把守函谷关,不要接纳诸侯,秦国的土地就可以完成王业了;'所以我听信了他"讲解："鲰"本意为"杂小鱼","鲰生"取其引申义"卑陋"；"距"通"拒",意思是"把守"；"内"通"纳",意思是"接纳"；"王"应读去声,名词活用为动词,"完成王业","尽"为动词"做完",与"王"的部分意义重叠;鉴赏：以"鲰生"言"过者",实不得已之言;然而,虽不得已,仍为"解先生出谋之人,具体为谁,仍未准知"留名,可见沛公的"君王之风";原文：良曰："料大王士卒足以错误!项错误!乎"翻译：张良说："您估计您的士兵足够用来抵挡项王的军队吗讲解："料"为动词"估计",其前省略了主语"大王"；"足"为副词"足够","以"为目的连词"用来"；"当"为动词"抵挡",或说其为通"挡",实无谓也;鉴赏：张良该出谋而仍未出谋,反以问追沛公,为其谋张本也;原文：沛公默然,曰："固不如也错误!错误!之奈何"翻译：沛公沉默了好一阵,然后说："本来说比不上啊那么我到底该怎么解决这事呢"讲解：在"人教版"原文中,"固不如也"后用的是句号,这里改为叹号,似更符合沛公黯然后的语气;"为之奈何"一语前多一"且"字,意亦如此;"且"的意思应该是"将要",但在这里更多的是表达一种急切的语气,所以暂且未译,而是增加了"到底"一词;鉴赏：沛公已被问得窘了;然而,虽窘仍不失冷静;沛公已被问得急了,然而,在急中更能体现其对张良的倚重;－－不觉间,沛公与张良间的关系,又深一层;至少在张良看来是如此;原文：张良曰："请往谓项伯,言沛公不敢错误!项王也;"翻译：张良说："请允许我去对项伯说,说您沛公不敢背叛项王吧;"讲解："请"为动词"请允许我",因为下句有"言沛公不敢背项王"可证说话人应该是张良;鉴赏："请"字尽显张良为人之精明,既出了主意,又不让君主失面子;须知面子在中国的重要意义哟原文：沛公曰："君安与项伯有故"翻译：沛公说："您怎么和项伯有老交情的"讲解："安"为疑问副词"怎么","故"取形容词意义"旧的"在这里活用为名词"老交情";鉴赏：沛公在表明了对张良的倚重之后,看似无心地一问实有深意;为警觉,更为结交项伯;原文：张良曰："秦时与臣游,项伯杀人,臣活之；今事有急,故幸来告良;"翻译：张良说："在秦朝时项伯和我交往,他杀了人,我使他免于死罪；现在情事危急,所以幸而来告诉我;"讲解："与"前的主语省略为蒙后省；"活"为使动用法,但不可直接翻译为"使他活了下来",因为那会造成歧义;鉴赏：张良对沛公的警觉心知肚明,遂以实情作答,未有一丝玄虚;更见其精明也;原文：沛公曰："孰与君错误!错误!"翻译：沛公说："他和您相比谁大谁小"讲解："孰与"为固定结构,意为"和……相比谁……"鉴赏：在不知不觉中表明了拉拢项伯的心意;原文：良曰："错误!错误!臣;"翻译：张良产："他比我大;"讲解："于"介词"比",介宾短语在句子中作状语,后置了;鉴赏：在不知不觉中积极配合;原文：沛公曰："君错误!我呼入,吾得兄事之;"翻译：沛公说："您替我叫他进来,我得像对待兄长一样对待他;"讲解："呼"后省略了宾语"之项伯","兄"为名词活用为副词性短语"像对待兄长一样",作状语;鉴赏：沛公真高人也"为我呼入"摆足架子,"兄事之"尽显谦恭,实高人也原文：张良出,错误!项伯;翻译：张良出了沛公的营帐,邀请项伯;讲解："要"通"邀",邀请;鉴赏：坚决执行沛公决定,忠也;原文：项伯即入见沛公;翻译：项伯于是就进入沛公的营帐拜见沛公;讲解："即"为连词"于是,就";鉴赏："即"之一字,顿显项伯之无能为也矣一点机心也无原文：沛公错误!卮酒为寿,约错误!婚姻,曰：翻译：沛公亲自给项伯祝酒,并和他约定结为儿女亲家,说：讲解："奉"通"捧",是"捧"的古字；"为寿"不仅是祝酒词中的"祝健康长寿",还有更广泛的意义,意为"祝酒"更加合适；"约"为动词"约定"；"为"为动词"结成"；"婚姻"为"儿女亲家",与现代意义有较大不同;鉴赏：拉拢行动几近明目张胆地露骨,然项伯似无知也,奇也,项伯之无机心原文："吾入关,秋毫不敢有所近,籍吏民,封府库,而待将军;翻译："我进入函谷关,像秋毫那样小的财物都不敢有所接近,登记了秦王朝的官吏百姓,封存了秦王朝的官府仓库,来等待项羽将军;讲解："秋毫"借喻"像秋毫那样小的财物"；"有所近"为所字短语的一种变形；"籍"为名词活用为动词"登记"；"而"为目的连词"来";鉴赏：此为辩解之第一层：为"财物无所取,妇女无所幸"辩解,真翻手为云,覆手为雨原文：所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也;翻译：之所以派遣将领把守函谷关的原因,是防备别的强盗进来和特别的变故;讲解："所以……者"为固定结构,是"所"字短语与"者"字短语的结合,意为"之所以……的原因"；"之"主谓之间的结构助词,不译；"非常"为"非同寻常的变故",与现代意义有较大不同;鉴赏：此为辩解之第二层：为"函谷关有兵把守"辩解,明显牵强,却照说,真厚脸皮原文：日夜望将军至,岂敢反乎翻译：我整日整夜地盼望项将军到来,哪里敢反叛呢讲解：""原文为""从语气上讲,改为反问似乎更好；"日夜"名词作了状语,句子的主语"我"省略了;鉴赏："日夜"作了状语了,主语"我"省略了,话语中充满了阿谀之意;原文：愿伯具言臣之不敢错误!德也"翻译：希望项伯对项将军详细地说一说我不敢忘记他的恩德吧"讲解："言"后省略了介宾短语"于项王"；"之"主谓之间的结构助词,不译；"倍"通"背";鉴赏：话说得更加谦卑和丑陋了;唉,这也许就是帝王之术吧原文：项伯许诺,谓沛公曰："旦日不可不错误!自来谢项王;"翻译：项伯一连声地答应了,并对沛公说："明天你不能不早一点亲自去向项王谢罪;"讲解："许诺"为同义复用现象,表示更强语气的承诺,故翻译中加了状语"一连声地"；"蚤"通"早";"谢"为"谢罪",后面省略了介词"于";鉴赏：项伯真的被沛公的假话蛊惑了,而且是被蛊惑到心里了,不仅答应沛公去为他"求情",而且,还要指点沛公下一步的具体做法,唉,真痴人啊真成了"叛徒"了啊在主帅已经发布了命令之后,居然一个人到敌营去救自己的朋友,已是有通敌之嫌了；如今居然一连声地答应为敌方的主帅求情并且还为他出谋划策,不是叛徒又能是什么呢原文：沛公曰："诺;"翻译：沛公说："一定"鉴赏：沛公的心中是否乐开了花了呢原文：于是项伯复夜去,至军中,具以沛公言报项王,因言曰："沛公不先破关中,公岂敢入乎今人有大功而击之,不义也;不如因善遇之;"翻译：于是项伯又在夜里离开,回到项羽军营中,详细地把沛公的话汇报给了项羽,并趁机说道："沛公如果没有先攻破关中,您难道敢进来吗现在人家有大的功劳却攻打他,是不道义的;不如趁机好好地对待他;"讲解："夜"名词作了状语"在夜里"；"因"为副词"趁机"；"而"为转折连词"却","今人有大功而击之,不义也"为一判断句;鉴赏：至此,其实亦是项伯"叛徒"形象在项羽面前的完全展现;原文：项王许诺;翻译：项王一连声地答应了;讲解："许诺"又是一个同义复用现象;鉴赏：项王在已有叛徒嘴脸的项伯面前居然说了这样的话好一个任人唯亲的项大王啊好一个轻诺的项大王啊宴中第三段：原文：沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰："臣与将军戮力而攻秦,将军战河北,臣战河南,然不自意能先入关破秦,得复见将军于此;今者有小人之言,令将军与臣有错误!;"翻译：沛公第二天一早带领一百多骑兵去拜见项王,到了鸿门,沛公谢罪说："我和将军合力攻打秦军,将军在黄河以北作战,我在黄河以南作战,然而,没想到我居然能够先进入函谷关,消灭秦王朝,能够又一次在这里会见将军;现在有小人的谗言,让将军和我有了隔阂……"讲解："从"为动词的使动用法,意为"让……跟从",可以翻译为"带领""率领"；"谢"为"谢罪",与现代意义有较大不同；"而"为修饰关系的连词,不译；"战"后省略了介词"于","于"和"河北""河南"组成了介宾短语,作状语,后置了;"于此"与此同；"郤"通"隙",隔阂;鉴赏：名为谢罪,其实又何尝真的谢罪直是表功耳原文：项王曰："此沛公左司马曹无伤言之;不然,籍何以至此翻译：项王说："这是沛公的左司马曹无伤说的;不这样的话,我怎么会到这地步呢"讲解："此沛公左司马曹无伤言之"为一判断句,主语为"此"；"然"为"这样","不然,籍何以至此"形成了一个典型的假设关系复句；"何以"是一个典型的宾语前置结构;鉴赏：还未等刘邦把话说完,项羽已是轻言曹无伤了;由此可见,其心中早存了项伯之论,再加上刘邦一段冠冕堂皇的话,和他心中那一片"义"的光辉,轻轻一句话,就把自己的"谍报工作"搞杂了;原文：项王即日因留沛公错误!饮;项王、项伯东向坐；错误!父南向坐,－－错误!父者,范增也；沛公北向坐；张良西向侍;翻译：项王于是当天就留下沛公和他自己一起饮酒;项王、项梁面朝东坐；亚父面朝南坐,亚父,就是范增；沛公面朝北坐；张良面朝西陪侍;讲解："因"副词"就"；介词"与"后省略了宾语"之项羽";关于座次历来说法不一,这里仅论尊卑,不作过多评论;饮酒的大帐门朝东,项羽、项后坐的是正座,最尊；范增的地位略逊；刘邦再逊,张良最低;鉴赏：历来总说项羽自傲,然而正是这自傲中凛然可见那股霸气;因为有了这股霸气,项羽可以藐视一切,淋漓一生,可也因为这股霸气,使他最终也没有完成霸业,只能余恨终生;原文：范增错误!目项王,举所佩玉错误!以示之者三,项王默然错误!错误!;翻译：范增多数给项王使眼色,一次又一次地举起自己所佩带玉玦给项王看,项王却黯然没有回应;讲解："数"为"屡次"；"目"为名词活用为动词"使眼色"；"玦"为"决断"之意的谐音；"以"为目的连词"来"；"者"为用在动宾短语后的特指代词,意为"……的情况"；"三"为虚数,意为多;鉴赏：项王的黯然没有回应,使范增的努力再次落空;原文：范增起,出,错误!项庄,谓曰："君王错误!人不错误!;若入前错误!寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之;不者,若属皆错误!错误!所虏"翻译：范增站起来,出了大帐,叫来项庄,对他说："项王为人不够坚毅;你进去,上前祝酒,请求用剑起舞,趁机在座位上刺击沛公,杀死他;否则,你们这些人都要被他虏获了"讲解："前"为名词活用为动词"上前",作状语；"于坐"是介宾短语在句子中作状语,后置了;"不"通"否"；"者"用在假设关系复句中的助词,可译为"……的话"；"属"是"这些人","且"为副词"将要"；"为所虏"中省略了"为"后的施动者"之沛公";鉴赏：范增是真急了"起""出""召"三个动作太急迫了对项庄的话语也太深刻了;原文：庄则入为寿;寿毕,曰："君错误!与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞;"翻译：项庄于是进入大帐祝酒,祝酒之后,说："大王和沛公一直饮酒,军营中没有什么用来作乐了,请允许我用剑起舞;"讲解："请以剑舞"的说话人和听话人都变化了,"请"的意思也自然发生变化,应该是"请允许我";鉴赏：项庄坚决地执行了范增的决定;原文：项王曰："诺;"翻译：项王说："嗯;"鉴赏：项羽没有识别出项庄的用意,答应了他;原文：项庄拔剑起舞;翻译：项庄拔出剑开始舞;鉴赏：项庄执行范增的决定开始了;原文：项伯亦拔剑起舞,常以身错误!错误!沛公;翻译：项伯也拔出剑开始舞动,常常用自己的身体掩护沛公;讲解："翼"为名词活用为副词性短语"像鸟儿展开翅膀一样",作"蔽"的状语;"人教版"原文中名末为逗号,这里改为句号,以本句为项伯之行动为据;下句为行动的结果;鉴赏：项伯未得项羽允许即在大帐中舞剑,项羽亦不制止,可见其行动已获默许;其行为中可能有为了诺言而奋斗的意思,可感可叹啊原文：庄不得击;翻译：项庄没有能够刺击沛公;讲解："不得"为两个词"没有""能够"；"击"后省略了宾语"之沛公";鉴赏：范增的又一次的努力再次落空;第四段：原文：于是张良至军门见错误!错误!;翻译：于是张良跑到项羽的军营门口去见樊哙;讲解："于是"亦可解释为"在这种情况下";鉴赏：项羽虽然暂时没有杀沛公的心思,项庄虽然暂时没有击杀沛公的机会；但是,项伯毕竟年老,项庄毕竟技高,范增毕竟坚毅；只要这场剑舞不停止,只要项伯一个没有"蔽"住,沛公的生命就很危险但是,大帐中所有的人都不会让这场剑舞停止项羽为人不够坚毅,范增、项庄决不会半途而废沛公其实是太危险了在此情况下,张良跑到项羽的军营门口去见樊哙从中军大帐到军营门口距离虽然不会太远,却也至少应有三里左右地,毕竟这是四十万大军的军营我们可以想象：文质彬彬的张良是怎样"至军门"的,当他"见"到樊哙时又怎样的一个形象亦可想象其忠心及其忠心何来也原文：樊哙曰："今日之事何如"翻译：樊哙问道："今天的事情怎么样了"讲解："何如"就是"如何",就是疑问副词"怎么样";鉴赏：与范增召项伯不同,这里是被找的人先讲话;一先一后,更可见樊哙对沛公的关切;原文：良曰："甚急今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也;"翻译：张良说："非常危急现在项庄拔剑起舞,他的心意常常在沛公身上啊讲解："者"为用于时间名词后的助词,不译;本句为"项庄舞剑,意在沛公"的出处;鉴赏：可以想见张良在急跑了1500米之后的形象,更可以想见此时他边喘边讲的形象;原文：哙曰："此迫错误!臣请入,与之同命"翻译：樊哙说："这太危急了我请求进入,和他们拼命"讲解："人教版"原文中句末为句号,这里改为叹号,因为感叹更加符合樊哙的语气;"与之同命"的解释大致有两种观点：一是认为和项庄等人拼命,一是认为和沛公同生共死;这里取第一种,因为,樊哙在谈到沛公时不会用"之",更因为张良刚刚讲过项庄欲刺杀沛公;鉴赏：与项庄受计不同,这里是樊哙自己提出的决心;原文：哙错误!带剑拥盾入军门;翻译：樊哙当即就带着剑拿着盾要进入军营大门;讲解："即"为副词"当即"；"入"之前一定要加上"要",因为此时还未进入军营大门;鉴赏：言方出,计已行原文：交错误!之卫士欲止不内;翻译：守卫营门的卫士想阻止他不让他进入;讲解："止"为阻止,其后省略了宾语"之樊哙";"内"有两种观点,一说为通假,通"纳",接纳;一说为使动用法,其后亦省略了宾语"之樊哙"；这里采取第二种观点,主要是因为卫士没有决定接纳与否的权力,只有阻止任何人进入的义务;鉴赏：樊哙的行动受到了第一层阻挡;原文：樊哙侧其盾以撞,卫士仆地;翻译：樊哙侧过自己的盾牌去撞击卫士,卫士当即倒地;讲解："其"为代词"自己的","以"为承接连词;鉴赏：樊哙之勇猛不仅因为武功,更加上了一种精神的力量原文：哙错误!入,错误!错误!西向立,错误!目视项王,头错误!上指,目错误!尽裂;。

2013《鸿门宴》课文翻译和分析

《鸿门宴》介绍
鸿门宴是项羽在新丰鸿门举行的一个暗藏杀机的宴会。这个宴会是刘项两个政治集团之间的矛盾由潜滋暗长到公开明朗的生动表现，是漫长的 “楚汉相争”的序幕。这个宴会上，充分展示了刘项矛盾的不可调和性，以及刘项迥异的性格特点，也预示了斗争双方的必然结局。
理解翻译课文第一段
沛公军(于)霸上，未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰:“沛公欲王(于)关中，使子婴为相，珍宝尽有之。沛公军(于)霸上，未
时，贪于财货，好美姬。今入关，财物无所取，妇
贪图喜爱美女对财物取用财物：名作状，表动作对象
女无所幸，此其志不在小。吾令人望
宠幸 (表现)小处形作名，所幸：宠幸的人
其气，皆为龙
是
看过那里的云气
虎，
成五采，
此天子气也。急
云气
击
勿
失!”
(的样子)五彩颜色
赶快攻打不要失去时机
第1自然段中应注意的重点词语、句子：
• 良曰：“料大王士卒 • 译：张良说：“估计大王的部足以当项王乎？”沛队能跟项王抗衡吗？”沛公沉公默然，曰：“固不默不语的样子，说：“本来就比不上他啊。将要怎么办呢？” 如也。且为之奈何？” 张良说：“请（让我）去告张良曰：“请往谓项诉项伯，说您不敢背叛项王。” 伯，言沛公不敢背项沛公说：“您怎么会跟项伯有王也。”沛公曰：交情呢？”张良说：“秦朝的 “君安与项伯有故？” 时候，他跟我交往，项伯杀了张良曰：“秦时与臣人，我使他活了下来；如今有紧急的事情，所以特地来告诉游，项伯杀人，臣活我。”沛公说：“（项伯）和之；今事有急，故幸您谁大谁小？”张良说：来告良。”沛公曰： “（他）比我大。”沛公说： “孰与君少长？”良 “您替我把他叫进来，我得像曰：“长于臣。”沛对待兄长一样侍奉他。” 公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”

高一语文课文《鸿门宴》翻译和鉴赏

公元前二O六年十月，刘邦入关，降秦王子婴，还军霸上；十二月项羽破关而入，刘、项在鸿门会面，双方斗争开始。不久，项羽以盟主身份召开戏下（今陕西临潼东）之会，封十八人为诸侯王。自封为西楚霸王，都彭城（今江苏徐州），刘邦为汉王，都南郑（今陕西省南境）。刘邦到南郑后，积极准备反攻。先夺取关中三秦之地作为根据地，然后出兵东向，进攻项羽，曾多次被项羽打败。到公元前二O三年秋，得到韩信的帮助，才形成足以跟项羽抗衡的力量；项羽乃与刘邦约定：“中分天下，割鸿沟以西为汉，以东为楚。”定约后，项羽东归，刘邦也准备西归。这时张良、陈平向刘邦提出建议，趁此时机消灭项羽。后在韩信、彭越帮助下，围项羽于垓下（今安徽灵壁南）。项羽兵败突围，至乌江（今安徽和县东北）自刎。
原文：沛公曰：“孰与君少长？”
翻译：沛公说：“（他）和您相比谁大谁小？”
讲解：“孰与”为固定结构，意为“和……相比谁……”
鉴赏：在不知不觉中表明了拉拢项伯的心意。
原文：良曰：“长于臣。”
翻译：张良产：“（他）比我大。”
讲解：“于”介词“比”，介宾短语在句子中作状语，后置了。
鉴赏：在不知不觉中积极配合。
鉴赏：项伯以私情而废公义自此始矣。
原文：张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”
翻译：张良说：“我替韩王护送沛公，沛公现在情事危急，（我）偷偷地离开是不道义的，（我）不能不告诉（他）。”
讲解：“亡去”是同义复用现象，“亡”是“不告而去”之意，其前有主语省略；“语”应该读作去声，意为告诉，其后省略了宾语“之”（沛公），其前省略了主语“我”。
原文：沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”
翻译：沛公说：“您替我叫（他）进来，我得像对待兄长一样对待他。”
讲解：“呼”后省略了宾语“之（项伯）”，“兄”为名词活用为副词性短语“像对待兄长一样”，作状语。

鸿门宴(司马迁)

鸿门宴司马迁〔两汉〕行略定秦地。

函谷关有兵守关，不得入。

又闻沛公已破咸阳，项羽大怒，使当阳君等击关。

项羽遂入，至于戏西。

沛公军霸上，未得与项羽相见。

沛公左司马曹无伤，使人言于项羽曰：“沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之。

”项羽大怒曰：“旦日飨士卒，为击破沛公军！”当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十万，在霸上。

范增说项羽曰：“沛公居山东时，贪于财货，好美姬。

今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。

吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也。

急击勿失！”楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。

张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。

”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。

”良乃入，具告沛公。

沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王为此计者？”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。

’故听之。

”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。

且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。

”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之。

今事有急，故幸来告良。

”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。

”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。

”张良出，要项伯。

项伯即入见沛公。

沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。

所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。

日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。

”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。

”沛公曰：“诺。

”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。

不如因善遇之。

”项王许诺。

沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。

今者有小人之言，令将军与臣有郤。

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华容道游戏玩法大全一、标准华容此局为经典华容，属于“一横式”，也叫做“横刀立马1”。

后面有许多变局，其解法为：（1）卒3右，黄下，关左，卒2下，马左，卒4上一，卒2右，马下，关右；（2）卒1上左，卒3上二，马左，卒4左下，关下，卒3卒1右二，马上，黄上，卒4卒2左二，关下，卒1下右，马右，黄右；（记下此时图为1-1）；（3）张下，曹左，赵左，卒3卒1上二，马右，赵下，曹右；（4）张上，黄左，卒2上二，卒4右上，关左，赵下，马下，卒2右二，曹下，卒3左二，卒1上左，卒2上二，（记下此时图为1-2）；（5）马上，赵右，卒4右下，曹下，卒3下右，张右，黄上，曹左，卒3下二，卒1下一，卒2左，马上（记下此时图为1-3）；（6）赵上，卒4右，卒3下，曹右，黄下，张左，卒2卒1左，马左，赵上，曹右，卒1卒2下二，张右，黄上，（记下此时图为1-4）；（7）卒1左上，关上，卒3卒4左二，曹下，卒2卒1右二，关上，卒4上左，曹左。

二、横刀立马此局为“横刀立马”，属于“一横式”。

与前一局比较时，也称作为“横刀立马2”。

它的解法有许多可以与上一局相同，关键是要看懂为什么这样移动棋子，不能死记，这样举一反三地去做，会更有意义的。

其中的一些关键示意图，读者一定要用笔记下，这样可以触类旁通。

此局解法与上局后面大部分相同，具体见下面解法：（1）卒3卒4下，关下，卒1右一，卒2左，黄上，马上，卒3左，卒4右，关下；（2）卒2下左，马左，卒4上一，关右，卒3右，黄下，卒1左，卒2上，卒3上，关左，卒4下，马右；（3）卒2卒3右，卒1右，黄上，关左，卒3下，卒2下左，马左，卒4上二，卒3右上，关右，卒2下左，卒1下二，黄右（格局与上局图1-1同。

后面棋子移动方法全同）；（4）张下，曹左，赵左，卒4卒3上二，马右，赵下，曹右；（5）张上，黄左，卒1上二，卒2右上，关左，赵下，马下，卒1右二，曹下，卒4左二，卒3上左，卒1上二，（同上局图1-2）；（6）马上，赵右，卒2右下，曹下，卒4下右，张右，黄上，曹左，卒4下二，卒3下一，卒1左，马上（同上局图1-3）；（7）赵上，卒2右，卒4下，曹右，黄下，张左，卒1卒3左，马左，赵上，曹右，卒1卒3下二，张右，黄上（同上局图1-4）；（8）卒3左上，关上，卒4卒2左二，曹下，卒1卒3右二，关上，卒2上左，曹左。

高一语文《鸿门宴》教案新人教版

《鸿门宴》教案教学目标1、掌握司马迁和《史记》的知识，了解相关背景。

2.了解"鸿门宴"斗争的起因、经过，认识这一斗争的性质，正确评价有关人物。

3学习作者把人物放在激烈的矛盾斗争中，通过人物的语言、行动展示人物个性特征的写作方法。

4、了解和掌握文言实词活用的一些规律和有关特殊句式的知识，掌握一些重要的文言词。

[教学重点]1、了解和掌握文言实词活用的一些规律和有关特殊句式的知识，掌握一些重要的文言词。

2.、正确分析认识项羽、X邦两个集团各个人物的性格特点。

[教学难点]客观评价项羽，探究其悲剧结局的原因。

教学课时：3课时第一课时[教学过程]一、导入新课请学生欣赏两首诗垓下歌项羽力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。

骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈假设何！提示：拔山，形容力大无比，甚至能把高山拔起来。

盖世，气势高昂，可以压倒世上的一切。

“逝〞，奔驰。

这首楚辞体的诗歌大意是：自命不凡的西楚霸王项羽不想承认眼前的现实，他认为这种局面是“时不利兮骓不逝〞造成的，并非他的过错。

而失败的关键是在历次战斗中一往无前的乌骓今天竟不肯率先冲出重围。

他认为乌骓暗示着一切；过去的荣耀、现在的困境和未来的毁灭。

最后，他走投无路，只有对勇敢跟随在身边的虞姬哭诉：“我可怎么安排你呀？〞大风歌X邦大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方。

提示：这首歌是X邦打败项羽，统一天下后在平定黥布叛乱回京〔长安〕途中，转道故乡沛县时所作。

流露出他得天下、归故里的沾沾自喜之情和对今后国防的忧心。

第一句指包括X邦在内的群雄在各地纷纷起义，而最终只有他X邦威望远扬天下。

同为交战双方，为何胜败迥异呢？《鸿门宴》可以让我们窥一斑而知全貌。

二、了解作者及《史记》司马迁〔约前145－—前90〕字子长，西汉夏阳〔今某某韩城南〕人，思想家、史学家、文学家。

司马谈之子，少时随父在长安研习经史，二十岁后，游踪几遍全国，考察风俗，探访古迹，采集传说。

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新“鸿门宴”
海军是矿上的“违章大王”，老安监员李师傅几次下决心要把他逮住，都让他溜了，出井后再问，他死不承认。

不久，李师傅退休了。

退休时，他对别人说：“我抓了几十年的安全工作，最难缠的就是海军，这小子不改，迟早要吃亏的。

”
这事让海军知道了，很高兴。

心想：这老头总算退休了，以后我就……哈哈！
李师傅退休了，喜欢喝点酒。

一日他买了瓶酒准备回家，正碰见刚出井的海军。

“呦！李师傅，退休了喝闷酒哦？”
“海军，还没吃饭吧？正好，家里没别人，走，赏个光。

”李师傅硬拉着海军就走。

海军也是见了酒就心痒的人，经李师傅一拉酒瘾就上来了，他佯装推辞道：“这怎么好意思，老让你破费，我……好……好，我去。

”
在酒桌上二人杯来盅往，不一会脸都红了。

这时李师傅开话了：“海军，你娃真行，违章还逮不着，能不能说说你的经验，让我也解解谜。

”海军人醉心不醉，听了这话，心里咯噔一下：“你呀，醉翁之意不在酒哦。

”
“哈、哈……”李师傅看着他疑惑地样子，不禁大笑起来，“你信不过我？以前我们是‘对头’，现在我退休了，再管你，不是闲操心吗？来，喝酒、喝酒。

”
又是几杯酒下肚，海军身上热乎乎的。

思绪也活跃起来：这老头说得也对，他再管不是狗拿耗子——多管闲事！好，就给他解解谜，别让他到现在还一肚子遗憾。

“我告诉你，其实这也没啥难的，关键是……”海军话匣子一开，就把以前违章的事全抖出来了。

第二天一大早，矿井口的安全宣传栏前围了一堆人，刚要上班的海军好奇，也挤了进去。

“怎么冤枉人呢？”他呆了，宣传栏上是他自己的违章自述呢。

海军火了，吼了起来：“这……这是谁无凭无据，给我栽赃。

”
“这不是栽赃。

”人群中李师傅闪了出来。

海军心想：这老头昨天设下阴谋诡计，原来摆的是“鸿门宴”，看来我只好和他来个不认账了。

于是说：“你退休了，还多管闲事，简直是血口喷人。

”
“我退休了，但我抓安全的责任还有。

”李师傅拿着一个小红本，举在海军眼前，只见上面写着：特聘李某为矿安全顾问。

“我也不是血口喷人，有证据在。

”只见李师傅从怀中掏出一个袖珍录音机，一按键，放出录音来：“其实这也没啥难的，关键是灵活机动。

先举个例子，今年‘五一’节那天，是我父亲的生日，我扒车……”这是海军的声音。

人们轰地大笑起来，海军“刷”地一下脸红了，站在那儿不知所措。

只听人群中有人小声说：“海军上当了，今天算栽了。

”。