就学法国大学必读：法语笔记速记法
语言法语词汇记忆方法
语言法语词汇记忆方法在学习法语词汇的过程中，记忆方法是非常重要的。
掌握一些有效的记忆方法，可以帮助我们更快地学习和记住大量的词汇。
本文将介绍一些常用的语言法语词汇记忆方法，帮助读者在学习法语时更加高效。
一、词根联想法词根联想法是一种基于词根的记忆方法，通过将词根与其他已知的词汇联系在一起，来记忆生词。
例如，法语中"fabriquer"表示"制造"，我们可以将其与英语中的"fabricate"进行联系，两者都有相似的拼写和意义，这样记忆法语词汇就变得更加容易了。
二、联想图谱法联想图谱法可以帮助我们将不同的词汇联系在一起，形成一个完整的记忆网络。
以法语词汇"chaise"（椅子）为例，我们可以想象自己坐在一把舒适的椅子上，然后将这个画面与其他与椅子有关的词汇联系在一起，比如"table"（桌子）、"canapé"（沙发）等。
这样，在记忆这些词汇时，就可以通过联想图谱来帮助自己更好地记住它们。
三、词组记忆法词组记忆法是一种通过记住固定搭配的方式来记忆单词的方法。
在学习法语过程中，我们经常会遇到一些固定搭配，比如"avoir faim"（饿了）、"prendre rendez-vous"（约会）等。
通过将这些词组整体记忆，我们可以更好地理解和运用这些词汇，而不需要逐个记忆它们的意义和用法。
四、句子记忆法句子记忆法是一种通过将单词放入具有逻辑和意义的句子中来记忆词汇的方法。
例如，假设我们要记忆法语中的单词"chapeau"（帽子），我们可以构造一个句子："J'ai acheté un chapeau hier."（昨天我买了一顶帽子。
）这样，在记忆这个单词时，我们不仅可以记住其意思，还可以将其应用到句子中来提高记忆效果。
如何有效记忆法语单词和语法
如何有效记忆法语单词和语法学习一门语言，记忆单词和语法是必不可少的环节。
对于法语学习者来说，如何有效地记忆法语单词和语法是一个关键问题。
下面我将分享一些实用的方法和技巧，希望能对大家有所帮助。
一、创造语境将单词和语法放入具体的语境中进行记忆是非常有效的方法。
我们可以通过阅读法语文章、观看法语电影、听法语歌曲等方式来创造语境。
比如，当我们遇到一个新的单词“rêve”（梦想）时，不要仅仅记住它的拼写和释义，而是把它放入一个句子中，如“Mon rêve est de devenir un artiste”（我的梦想是成为一名艺术家。
）这样，我们不仅记住了单词，还了解了它的用法。
对于语法的记忆，同样可以采用这种方式。
比如学习条件式时，我们可以在具体的句子中去体会它所表达的假设、愿望等语气，“Sij'avais le temps, je voyagerais”（如果我有时间，我会去旅行。
）通过这样的句子，我们能更清晰地理解条件式的用法和意义。
二、分类记忆对单词和语法进行分类可以帮助我们更系统地进行记忆。
比如，按照词性将单词分为名词、动词、形容词、副词等；或者按照主题分类，如家庭、工作、娱乐、旅游等。
语法也可以进行分类，比如时态可以分为过去时、现在时、将来时；语态可以分为主动语态和被动语态。
分类之后，我们可以集中精力对同一类的单词和语法进行学习和记忆，这样能够加深理解和记忆。
三、联想记忆利用联想的方法可以让记忆更加深刻和有趣。
对于单词，我们可以通过单词的形状、发音或者与已知单词的相似性来进行联想。
比如“chat”（猫）这个单词，发音和中文的“沙”有点相似，我们可以想象一只猫在沙子上玩耍。
对于语法，我们可以联想一些生活中的场景或者故事来帮助记忆。
比如虚拟式，我们可以想象自己在一个虚幻的世界中，所有的事情都不是真实的，从而理解虚拟式所表达的非现实的情况。
四、制作卡片制作单词和语法卡片是一种传统但实用的方法。
记忆法语单词的黄金法则
记忆法语单词的黄金法则记忆法语单词的黄金法那么法那么一、每次只背30个单词背诵时，必需连词性一同记列一张含有大约30词的单子(留意：超越30词将会容易混杂)将一切这些单词重新写在一张延续的表格中，前面带上冠词le/ la等以区分阴阳性，并把中文或英文同义词写在旁边。
然后，把这30个单词分红相反数目的几个小组，分组背诵。
(法语君注：有些单词英法文写法很相似，这样既有助于记忆，也可以协助我们区分拼写上的粗大差异，但是应当留意形似意非的faux-amis现象)。
法那么二、躺着背、跑着背、念着背找到最适宜你的方法，调动你的耳朵、嘴唇甚至全身学习技巧：你将需求决议什么样的记忆方式对你最有效。
体育喜好者或许言语喜好者都会发现更适宜他们的不同的背单词技巧。
一定也会有一个技巧最适宜你，这需求你来思索。
❤ 看、记、写、查的方式：拿起你本子上的一小组单词，仔细看它们一小会儿，然后把它们放在你的视野之外，或许用手盖起来。
当单词被盖住的时分写下这些词并反省。
❤ 动觉学习法，背单词的时分做一些运动。
这将对喜欢运动或扮演的人十分有效。
❤ 视觉法，将单词写在即时贴上，并把它们粘在和这个单词有关的东西上。
❤ 念念有词法：大声说出单词，并在之后重复英文(或中文)，同时这也对练习发音十分有效!(法语君注：索绪尔大人不是说过言语是音响笼统与概念[une image acoustique et une conception] 的结合嘛，所以重复读单词的原理就在于让这个音响笼统深深地刻入脑中并与所代表概念结合起来!)❤ 卡片记忆法：可以按团体喜好在美丽的小本子、小卡片上将一组组的单词写上去方便记忆。
详细方法可参考下方图片：法那么三、自我反省不要按原来的单词顺序。
反省的要诀是随机假设你只是按顺序反省，很有能够记不牢。
运用一个可以将单词写上去的随机的单词生成工具，先是看法语写英语(汉语)，以协助记忆单词涵义，然后再反过去，这将更困难，由于它将调查你的拼写。
法语单词记忆法1-5
单词记忆法第一节---------------------------------------------------------------------------------- pénétrer v进入perdre v丢失perte f丢失---gagner v挣(钱), 赢prêter v出借---emprunter v借入porter v穿戴, 运送prendre v吃, 搭乘peser v称presser vt.按, 压, 挤prêtre m.教士, 神甫interpréter vt.解释, 翻译---------------------------------------------------------------------------------- approcher v靠近proche a近的reprocher vt.责备, 非难rapprocher v使更靠近presque adv将近，几乎à peu de chose près adv差不多identique a一致的；同样的semblable a相似的---------------------------------------------------------------------------------- carton n.m. 纸板,黄纸板;纸板盒,纸板箱boîte n.f. 盒,箱,匣plaque n.f. 板（巧克力），牌子，勋章paquet m.包；包裹bagage n.m. 行李箱banquet n.m. 宴会,盛宴banque n.f. 银行;银行业;庄家的赌本bouquet n.m. 花束;簇,扎baquet n.m. 小木桶baguette blanquette n.f. 小棒,小棍,筷子;长棍面包n.f. 炖肉[指白肉类,如小牛肉,小羊肉,家禽肉等]blaguer v.i. 说笑话,吹牛,胡诌---------------------------------------------------------------------------------- arrondissement n.m. (巴黎等大城市的)区quartier m.区, 地区, 居住区portion f. 部分；一份食物；定量district n.m. 县,区,区域distraire v.t. <书>排解,打扰,使分心;使得到娱乐---------------------------------------------------------------------------------- son n.m. 音，声音sonner vi.按铃, 鸣响sonneur n.m. 打钟人,号手raccompagner vt.陪送…回去accompagner vt. 陪同,伴随compagnie n.f. 结伴,做伴,陪同;协会,团体;公司compagnie d'assurance 保险公司compagnie de navigation n. 公司(社团,伙伴)compagne n.f. 女伴---compagnon n.m. 男伴campagne n.f. 平原,原野;农村,乡村---------------------------------------------------------------------------------- raser vt.刮, 剃 crane-rasé光头casser v.t. 打碎rompre v.t. 折断briser v.t. 打碎,打破;粉碎----------------------------------------------------------------------------------heureux,-se triste attristéa. 幸福的，高兴的a.忧愁的, 凄凉的a. 悲伤的，伤心的metier n.m. 手艺，工艺, 职业，行业gagne-pain 生计，谋生的手段fonctionnaire n. 官员；职员----------------------------------------------------------------------------------réfrigérateur m. 冰箱，冰柜---frigidaire m.电冰箱---frigo m. 冷冻肉；冰箱salon selon n.m.客厅，会客室prêp. 按照，依照，根据embrasser v.t. 抱,拥抱,亲吻 ---brasser v.t. 搅拌faire la bise à亲吻baiser v.t. 吻,接吻----------------------------------------------------------------------------------ménager,ère a.家庭的, 家用的, 家务的---ménage n.m. 家务aménager v.t. 布置,整理;调整,修正===arranger v.t. 整理,布置,安排;修理,修复déménager v.t. 搬运(家具等);腾空,搬空emménager v.i. 迁入新居meuble m.家具---mobilier,ère n.m. 家具chaun son tour 轮流---chacun son goût 各有所好geste m.姿势, 动作---allure f.面貌；形状；姿态----------------------------------------------------------------------------------bourse n.f. 钱包,皮夹,钱袋;钱财débourser v.t. 支付,付(款)---payerespeces 现金---comptant m.现金；现货---cash 现金espace n.m. 空间,空域espérer v.t. 希望,期望espoir n.m. 希望,企望,期望,指望,信心énerver v.t. 使恼火,使恼怒,刺激神经nerveux,-se a.神经的, 神经质的, 易激动的agaçant,e adj. 刺激神经的;使人恼火的----------------------------------------------------------------------------------第二节----------------------------------------------------------------------------------ajouter v.t. 加,添,增加===additionner===adjoindremanquer v.i. 缺少=== sans ~ loc.adv. 务必，一定perdre sa route 迷路escale n.f. 中途着陆,中途停留---escaler v.i. 中途停靠escalier n.m. 楼梯,扶梯----------------------------------------------------------------------------------obligatoire obliger a. 义务的，强制的v.t. 使承担义务sévère a.严格的, 严厉的===exigeant,e adj. 苛求的,苛刻的,爱挑剔的ferme a. 坚固的，牢固的fermer v.t. 关,关闭;闭合----------------------------------------------------------------------------------à propos loc.adv. 适宜,及时===propos m.谈话，言词; 意图à point loc.adv. 适时,正好à temps adv. 及时的à l'heure 如期proposer vt.建议, 提出, 提供---------------------------------------------------------------------------------- parfois adv．有时，偶尔===quelquefois ad.有时gaspiller prodiguer v.t. 浪费：gaspiller son argent 浪费金钱v.t. 1. 挥霍，浪费；滥给，滥用：prodiguer son argent 挥霍金钱dilapider v.t. 浪费,乱花,挥霍,盗用,侵吞,贪污----------------------------------------------------------------------------------méchant,e mauvais,e a. 恶的，恶毒的，凶恶的==malfaisant,ea. 坏的，不好的，低劣的a. 作恶的，干坏事的dépêcher v.t. 急遣,急派 ,se ~ v.pr. 赶紧,赶快pêcher heureusement vt.捕鱼, 钓鱼v.i.[宗]犯罪，造孽adv. 幸好，幸而----------------------------------------------------------------------------------charmant,e adj. 迷人的,富于诱惑力的==attirant,e adj. 吸引的,吸引人的,诱人的attachant,e adj. 吸引人的,引入注意的,饶有趣味的responsable a. 负责的m. 负责人--responsabilité f. 责任；职责bientôt adv. 不久,马上;很快plutôt adv．宁可，与其…倒不如；更确切地说；相当，挺，很aussitôt adv. 立刻,马上,立即appareil n.m. 1.仪器,器具,装置,器械;2.电话机;3.飞机===téléphone----------------------------------------------------------------------------------signe n.m. 迹象，征象，征兆signer vt.在…签名, 签署---émarger v.t. (在文件、单据等边上)签名signaler vt.示意, 指出, 标明, 揭发 ===indiquer v.t. 指；指出，指示; 指定désigner v.t. 指明,指出,指示,指;表明===montrer v.t. 出示，给…看,指出résigner résigné,-e renseigner v.t.（为了某人利益）放弃；辞去===démis sion n era. 忍受的，顺从的vt.告诉, 向…提供情况v.i. 辞职consulter v.t. 请教,求教,咨询;求医titre n.m.（书籍等的）标题，题目，书名，章节名article n.m. 条文,条款,条目,项目;文章;问题,(叙述的)条,点;商品,物件;冠词chapitre n.m. 章节;教堂的教务会,教士会议----------------------------------------------------------------------------------joyeux,-se gêner a. 快乐的，欢乐的v.t. 1. [硬]施，刑，上刑；使受痛苦，折磨gêne f.拘束, 不舒服 gêné a.不舒服的gène sans n.m.【生物学】基因prép.没有，无，不santé n.f.健康sain sein a.健康的，健全的n.m. 胸部，胸口soin m.细心, 关心, 照顾, 照料----------------------------------------------------------------------------------décorer v.t. 装饰,装潢;给...授勋--décor n.m. 装饰，装潢décorateur,trice n .室内装饰家---décoration n.f. 装饰，装潢；装饰术corder v.t. 搓成绳,卷成绳状;用绳子捆;给(网球拍等)穿网corde n.f. 绳子;绳,丝线 ---cordage m.粗缆；吊索；缆绳record m. 记录===recordeur m.记录器sauter vi.跳跃, 跨越--sauterelle n.f.螽斯；蝈蝈儿--saut n.m.跳bondir v.i. 跳,跳跃---bond n.m. 跳,跃,跳跃;弹起saufsécuritépr除非；除外---sauf,ve a.安然脱险的，平安的，安全的n.f. 安全感，安心---sécuritaire adj.安全的---------------------------------------------------------------------------------- manifestation f.活动, 表示, 示威游行défilé de manifestant 游行队伍détester v.t. 讨厌,厌恶,憎恨tester v.立遗嘱test n.m甲壳，测验---------------------------------------------------------------------------------- 第三节---------------------------------------------------------------------------------- sauter vi.跳跃, 跨越==bondir v.i. 跳,跳跃,蹦蹦跳跳detester enquêter v.t. 讨厌,厌恶,憎恨,憎恶===abhorrer v.t. 痛恨，厌恶v.i. 调查,调查研究 enquêter sur qch 调查某事passionnant, e a.动人的, 引人入胜的===captivant,e adj. 吸引人的,有诱惑力的admiratif,ive adj. 赞赏的,赞美的,仰慕的,钦佩的admirateur,trice adj. et n. 钦佩者(的),赞美者(的)----------------------------------------------------------------------------------efficace adj. 有效的,灵验的;有能力的,能胜任的,效率高的aborder vi.; vt. 靠岸,登陆abord m. 接近,靠岸,待人态度border v.t. 镶边,装边;在...边上,沿着...的边缘bord n.m. 边缘,岸边;船舷===bordant n. 边缘(设立疆界,边界标志物) ----------------------------------------------------------------------------------discuter disert,e v.t. 讨论,分析;争论===discuteur adj. et n. 好争论的人,提反对意见的人a.雄辩的，有口才的léger,-ère a. 轻的，轻便的---lourd,-e a. 重的，沉的accent n.m.口音,腔调,乡土音===ton m.口气, 口吻banlieue n.f. 郊区,市郊périphérique a. 边周的；市郊的，外围的 m.环城大道......péri--有（周围）的意思environs n.m.pl. 四周,附近,近郊,郊区===environ adv.差不多,将近,上下,左右----------------------------------------------------------------------------------oeuvre f.作品, 工作, 成果, 事业===ouvrette n.f. 小作品réalisation réaliser f. 实现；成就；创造；导演，摄制v.t. 实现；认识，领会；导演，摄制réalisateur,rice n.实现者；(影视的)导演créer v.t. [宗]创造,创世;设计===batir v.t. 建筑,建造fonder v.t. 创建,创办===former v.t. 构思,构想,设想,组成fabriquer manufacture v.t. 制造,制作,生产===fabrique f. 工厂，上场，作坊n.f. 手工工厂，手工工场Création n.f. 创造,创世;天地万物===créateur,trice n. 创造者,创始人----------------------------------------------------------------------------------cuir n.m. 动物厚皮;皮革;皮衣==cuirasse n.f.装甲,铁甲;护胸甲,护身甲的上部cuit, e adj. 熟的,煮过的---cru,e adj. 生的,未经烧煮的fuir v.i.逃跑,逃走,飞逝;流逝soie n.f. 蚕丝，丝织品，绸缎lain m.毛织品，毛料coton n.m. 棉花;棉纱,棉线,棉布===toile f.布, 画布, 画, 布景papier m. 纸；文稿，文件；票据，证券----------------------------------------------------------------------------------perturbation f. 扰乱，骚恬，捣乱==perturber vt.扰乱, 骚扰grève f.罢工；滩===chômer v.i. 失业,无工作,停工,停产chômeur,euse n. 失业者,待业者généralement ad.一般地, 通常mouvement n.m. (物体的)运动，移动mouvoir v.t. 使动，移动，搬动；驱动----------------------------------------------------------------------------------ligne piste f. 线，线路，路线；界线f. 足迹，行踪；线索===trace f.轨迹；磁道；径迹；踪迹；踪circuit n.m. 环形路线;旅游路线;复杂的路线;流传circulation n.f. 循环,流通,环流;交通,行驶的车辆métro m.地铁météo n.f. 气象学；气象局，气象台,天气预报----------------------------------------------------------------------------------embouteillage n.m. 装瓶;交通堵塞===bouteille n.f. (细颈)瓶,饮料瓶,一瓶容量complètement adv. 完全地,完整地,全面地==entièrement adv. 整个地,完全地,全部地complément n.m. 补充部份,补足部分==supplément 补充的，增补的；外加的，额外的chapelle n.f. 小教堂,礼拜堂chapeau n.m. 帽子;[植]菌盖;[机]帽,盖chateau n.m. 城堡,古堡,城寨;王宫----------------------------------------------------------------------------------maillot n.m. 襁褓; [转]婴儿时期,运动衫entendre v.t. 听见,听到;具有听觉能力attendre v.t. et v.i. 等,等候retendre v.记住，记牢,抑制，止住,预定，拉紧，收紧tendre a.温柔的, 温情的 v.t. dir. 1. 拉紧，绷紧2. 张开，铺开détendre v.t. 放松,松开,伸开,伸直,使降压,使减压----------------------------------------------------------------------------------endormi,e adj. 睡着的;沉睡的==endormir v.t. 使入睡,催眠,对...施行全身麻醉dormir v.i. 睡,睡觉;消极,不振作,静止,停滞===oreiller n.m. 枕头réveiller v.pr.醒, 醒来, 睡醒==veiller vi.值夜,surveiller vt.监视, 注意demie n.f. 一半,半个dominer v.t. 统治;控制,支配,克制;超出,高处,俯视,俯临----------------------------------------------------------------------------------第四节----------------------------------------------------------------------------------seoir v.适合，适宜，合式，相称===asseoirsiège m.座位, 所在地v.t. 使坐,让...坐下commun,e adj. 共有的,公用的;公众的,公共的===collectif adj. 集体的,共同的commune n.f. (法国)市镇;公社communément adv. 一般地,通常地----------------------------------------------------------------------------------bloquer v.t. 阻止,堵住,使停止justement justice ad.公正地, 正确地, 准确地===juste a. 公正的，公平的，公道的f. 公正，公平，公道chance n.f. 运气,好运=== bonheur n.m. 幸运;运气,幸运,愉快fortune f. 运气，机遇；命运----------------------------------------------------------------------------------spécial,ale a. 特别的，特殊的; 特有的，特设的,专门的exceptionnel adj. 例外的,特殊的,特别的,异常的;杰出的particulier a. 特别的，特殊的，特定的；特有的．个别的，私人的extraordinaire adj. 特别的,非常的,非凡的,破例的,临时的tasse f.杯子===tasser v.t. 堆积；压紧，压实，夯实----------------------------------------------------------------------------------sentir vt.感觉到, 感受, 领会, 闻到==humer v.t.1. 吮，啜2. 用鼻子吸ressentir vt.感觉, 感到===respirer vi.呼吸, 吸入verser vt.缴, 缴纳, 交付, 倒, 灌==verse n.f.倒伏(指庄稼)倾注，灌vers prép朝向, 将近, 左右 n.m.诗句；诗；诗体；韵文joyeux,-se a. 快乐的，欢乐的，高兴的jeu m.游戏，玩耍，娱乐----------------------------------------------------------------------------------mettre v.t. 放，置，摆，搁,送入，使进入démettre v.t. 使脱臼,使脱位,免职,解职,革职,撤职démissionner v.i. 辞职;<转,俗>放弃职责,认输misson n.f. 使命，任务；天职,代表团，使团，考察团remettre vt.放回, 想起, 再添, 恢复, 重新放----------------------------------------------------------------------------------vite ad.快, 赶快地==rapide a. 快的，迅速的vide a.空的===libre a.自由的, 空闲的creux,se adj. 空心的,内部空的;呈凹形的,凹陷的;消瘦的;空洞无物的,无思想c our n.m. 心,心脏;心口,胸口===sein m.乳房, 胸口, 胸部air n.m. 1.大气;空气;2.空中,天空----------------------------------------------------------------------------------loi f. 法，法律；规律，定律，法则===loi-cadre n.f 法律总则loin dv．远，遥远===lointain a. 远的，遥远的；久远的éloigner v.t. 使离开,挪开,移开plaindre v.t. 1. 同情，可怜，怜悯 2. 抱怨，埋怨plein,-e a. 满的；完整的，完全的；圆圆胖胖的；充实的peine f. 痛苦，苦楚；担心，忧虑；处罚，惩罚；困难；穷困；劳苦éteindre v.t. 熄灭,扑灭;关(灯)entraîner v.t. 卷走,带走,使参加;吸引;[机]带动,驱动;招致,引起;训练,锻炼peindre vt.绘画, 描绘atteindre v.t. 到达,达到;碰到,遇到,联系上,赶上;击中,射中,命中----------------------------------------------------------------------------------folle a. 疯的，发疯的，发狂的，疲狂的folie f. 疯狂，发疯，发狂，精神错乱fou , fol,folle adj. et n. 发疯的,精神错乱的,疯子,精神病人stupide a.愚蠢的, 惊鄂的===sot,te a. 愚蠢的，傻的idiot m.白痴，呆子----------------------------------------------------------------------------------trottoir m.人行道===trot n. m. (马等的)快步，小跑==trotter v.（马）快步走，小跑tiroir m.抽屉chemin de piétons m.人行道casque n.m. 安全帽,盔,头盔===casquer v.i.给钱，出钱：faire casquer qn 让某人付钱inquieter v.t. 使不安，使担心，使挂念 ==quiet 安静的；沉静；寂静；静；静止的anxieux adj. et n. 忧虑的,焦虑的/生性忧虑不安者préoccupé a.担心的, 挂虑的, 被吸引住的soucieux a. 忧虑的，不安的----------------------------------------------------------------------------------démarrer v.t.[海]解缆,起动，开动---marrer v.pr. [民]捧腹大笑laisser vt.让, 留下, 搁下lacher v.t. 放松，松开,放；放掉；放出savoir vt.知道, 会, 懂得, 可能 --savoir le monde 通晓人情世故savon n.m. 肥皂;—块肥皂----------------------------------------------------------------------------------第五节----------------------------------------------------------------------------------poser v.t. 放，置，搁，提出exposer v.t. 陈列,展出,展览reposer v.i. 休息；睡apposer v.t. 贴,张贴;签署déposer v.t. 存放,放下,放置;(用车)把...带到;寄放proposer vt.建议, 提出, 提供, 推荐propos m.谈话，言词; 意图，决心===proposition f. 建议，提议，提案，主张préposer v.t. 指派，派，指定composer v.t. 组合,搭配;组成,构成;撰写,写作,著作,作曲;拨号----------------------------------------------------------------------------------emploi n.m. 使用,利用,用法;用途;职务,职业,职位employer v.t. 使用,利用,用;雇用,任用employé n. 职员,雇员employeur,euse n. 雇主traverser vt.穿过, 越过===transpercer v.t. 穿通，穿破，剌穿----------------------------------------------------------------------------------devoir v.t. 欠,该,负;有义务,有责任,应该,理应revoir vt.重新见到, 重新看,复习，温习prévoir vt.预见, 预料, 准备devenir v.i. 变成,变得avenir n.m. 将来,未来;前途,前程,美好的未来;后世,后代,子孙intervenir vi.干涉, 介入provenir v.i. 来自，出自，起源于，来源于prévenir vt.通知, 告诉,预防，防止souvenir m.纪念品, 回忆---souhaiter vt.祝愿, 希望survenir v.突如其来，突然发生，意外发生；突然来到convenir v.t.ind. 约定,适合,适当;使满意,使中意,是适合的,是恰当的,应该convenable adj. 合适的,适当的,适宜的,恰当的----------------------------------------------------------------------------------manteau n.m. 大衣，外套，披风，斗篷gateau m. 蛋糕cadeau n.m. 礼物,礼品plateau m.托盘, 高原, 舞台, 平台bateau n.m. 船,艇navire m.船舶，船，军舰amarrage m.系泊；停泊；栓紧；系留；缆绳；抛锚----------------------------------------------------------------------------------risque m. 危险，风险；冒险===danger n.m.危险,弊害vol m.偷窃, 飞行===voler v.偷, 偷窃, 飞, 飞行voleur, se n.贼, 小偷bandit n.m. 强盗,盗匪;歹徒,恶棍,无赖,坏蛋brigand n.m. 敲诈勒索者,贪赃枉法者,无赖,歹徒;强盗,土匪,盗匪enlever v.t. 举起,提起;拿走,搬走;除去,除掉,去掉,脱掉(衣服等)élever v.t. 举起,举高,竖起,抬高,加高élève n. 学生;门生,弟子,门徒----------------------------------------------------------------------------------partout adv．到处，处处presque adv．将近，几乎，差不多==quasi ad.几乎, 差不多plaisanter vi.开玩笑plaisant,-e a. 讨人喜欢的，有趣的；可笑的plaisir plaire (à) m. 高兴，乐趣；娱乐，散心；意愿v.t.indir. (+ à) 1. 使喜爱，使喜欢，使高兴，使中意----------------------------------------------------------------------------------cause n.f. 原因,起因,缘故prétexte m.借口，托词，托辞contexte n.m. 上下文;背景,情况source n.f. 泉，泉水; 水源，源头==ressources f.pl.财富；资源；矿藏；来源sucre n.m. 糖; 糖块----------------------------------------------------------------------------------ouvrir vt.开放, 打开, 开启offrir v.t. 赠献，赠送souffrir vt.忍受, 遭受, 容许sourire vi., m. 微笑decouvrir v.t. 揭开盖子,揭开覆盖物;露出,暴露couvrir v.t. 盖,包,覆盖;盖(容器);使布满;给...穿衣----------------------------------------------------------------------------------celer v.t. <书>隐蔽,隐讳===cacher v.t. 藏,藏匿;掩饰,掩盖receler v.t. 窝藏，隐匿；蕴藏，包含==recacheter v.t. 重新封上déceler v.t. 识破,察觉;暴露,显示,泄露===décacheter v.t. 开封,启封,拆开besoin n.m. 想望,欲望,要求;需要bassin n.m. 盆,浅盆,便盆;水池,蓄水池===bas,basse adj. 1.低的,矮的;2.浅的bois n.m. 树林,木材;木,木材===boiser v.t. 在...造林,在...植树,使绿化boire v.t. 喝,饮;吸收===boisson n.f. 饮料;酒,含酒精饮料----------------------------------------------------------------------------------exagérer v.t. 夸大,夸张étranger ,ère adj. et n. 外国的,他国的,外国人émigrer v.i. 移居国外,侨居国外,流亡,(动物)迁徙immigrer v.i. (入境)移居，侨居==immigrant,ea., n. 入境移民héberger vt.留宿----------------------------------------------------------------------------。
法语单词怎样记
法语单词怎样记1 记单词在施行中记忆是最有效的。
例如，在工作中常常用到的单词很容易记忆，又比如在与别人谈话中碰到不会的词，经过提醒学会了，这样的单词记忆会留下较深入的印象。
2 但如果没有这样的机会，也可以用反复朗诵文章的方式。
我上大学时候从来不背单词，但考试成绩都是合格，记单词的方法就是有感情地、身临其境般地、反复大声朗诵课文。
这个方法再配合看法语电影，学唱法语歌曲，增加听力、语感和单词记忆效果。
电影最好一部电影反复地看，这样就不会过于依赖中文字幕，才会有更大的进步。
3 学语言并不难，难在于保持不懈，要付出时间和精力，一定能学会、学好。
2法语怎么更好的去记单词1 明确合理的计划一定要抽出二十到三十天，天天可以自由支配的时间大于五个小时。
这种强度的背诵合适于距离考试两个月左右的时间开始。
可随备考时间变化调整计划时间。
2 选择一个单词表，划分为假设干个liste不错的材料有网友vivo总结的7500词pdf，tef考试词汇8000词书，哪本都可以，第一本比较省地方A4总共就一百多页，打印出来以后，分成五到七册装订，减少负担，而且在背诵时压力也会小很多。
第一本基本上是第二本的子集，18个liste都配有习题，各别词汇拥有词义辨析是亮点，但厚厚的一本书拿出来就有压力是缺点，合适背完一遍用来复习做题。
3怎样记法语单词1 每次只背30个单词背诵时，必须连词性一起记列一张含有大约30词的单子(注意：超过30词将会容易混淆)将所有这些单词重新写在一张连续的表格中，前面带上冠词le/ la等以区分阴阳性，并把中文或英文同义词写在旁边。
然后，把这30个单词分成相同数目的几个小组，分组背诵。
(法语君注：有些单词英法文写法很相似，这样既有助于记忆，也可以帮助我们区分拼写上的细小差别，但是应当注意形似意非的faux-amis现象)。
2 躺着背、跑着背、念着背找到最合适你的方法，调动你的耳朵、嘴唇甚至全身学习技巧：你将必须要决定什么样的记忆方式对你最有效。
学习法语的速成方法是什么
学习法语的速成⽅法是什么 很多⼈开始学法语时都是信誓旦旦⼀定要学好法语，但是⼤部分⼈都是学了⼀点，放弃了。
所以想学好⼀门语⾔没有学习⽅法是没有那么容易学会的，以下是店铺分享给⼤家的学习法语的⽅法的资料，希望可以帮到你! 学习法语的⽅法 第⼀，如何⽤法⽂简单界定⼀个东西的技巧。
法国⼈和法国⼈交谈80%是想告诉对⽅这个事物是什么。
我们的课本尽管词汇难度不断加深，但思维逻辑结构却只停留在⼀个⽔平上。
因为中国传统教学模式没有教会学⽣表达思想的技巧。
第⼆，如果已经学会界定，但理解还有偏差，那就要训练⽤不同的⽅式解释同⼀事物。
⼀种表达式对⽅不懂，讲法语国家⼈会寻找另⼀种表达式最终让对⽅明⽩。
因为事物就⼀个，但表达它的语⾔符号可能会很多。
这就要多做替换练习。
传统的教学⽅法也做替换练习，但这种替换不是真替换，只是语⾔层⾯的替换，⽽不是思维层⾯的替换。
也就是说⽤⼀种不同的⽅式表达同⼀个意思，或者⼀个表达式对⽅听不清楚，举⼀个简单易懂的例⼦来表达，直到对⽅明⽩。
第三，我们必须学会法国⼈怎样描述东西。
从描述上来讲，由于中西的⽂化不同会产⽣很⼤的差异。
我们描述东西⽆法乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述。
法国⼈对空间的描述总是由内及法，由⾥及表。
⽽中国⼈正好相反。
从时间上来说，中国⼈是按⾃然的时间顺序来描述。
我们描述⼀个东西突然停住时，往往最后说的那个地⽅是最重要的。
法国⼈在时间的描述上先把最重要的东西说出来，然后再说陪衬的东西。
只有发⽣悲剧性的事件，法国⼈才在前⾯加上铺垫。
这就是中国⼈和法国⼈在时间描述上的巨⼤差别。
第四，要学会使⽤重要的法国习语。
不容易学、易造成理解困惑的东西就是"习语"。
⽐如北京⼈说盖了帽⼉了，法国⼈很难理解，这就是习语。
所以和法国⼈交流时，能适当地运⽤法国习语，他马上就会觉得很亲切，也很爱和你交流。
那么什么是习语?就是每个单词你都认识，但把它们组合在⼀起，你就不知道是什么意思了。
：【大学法语简明教程学习笔记】假期整理~
：【大学法语简明教程学习笔记】假期整理~大学法语简明教程学习笔记】假期整理~Le?on 1—4一．单词和短语bonjour m. 早安，日安 Paris 巴黎mousieur (pl. messieurs) 先生 quel,le a. 什么样的，哪一类的comment adv. 如何，怎样 l'heure f 小时，点钟bien adv. 好；很，非常déjà adv.已经et conj 和，并且，而 alors adv那么；当时aussi adv. 也，如此 devoir vt 应该，必须merci 谢谢 partir vi. 出发，动身a pron. 这个，那个 au revoir 再见a va ? 行吗？身体好吗？ commencer vi.vt开始oui adv. 是，是的la soirée 晚会，晚间，晚上madame (pl. mesdames) 夫人，太太 demi,e 一半的，半个的qui pron 谁 finir vi.vt 完成，结束ce pron 这，那 l'age m. 年纪，年龄c'est ... 这是... avoir vt.有il pron. 他，它 l'an m.岁，年fran?ais,e a. 法国的，法语的le frère兄弟n. F~ 法国人 le(la) journaliste 记者m. 法语 voyager vi. 旅行parisien,ne a. 巴黎的 beaucoup adv.很多n P~ 巴黎人 heureux,se a幸福的，高兴的que pron 什么 combien adv.多少，多么faire vt. 做，制造 vi.做，干dans prép.在...里，...之后，在...中être vi 是，在；存在 la famille 家庭l'ouvrier,ère 工人le père 父亲l'infirmier,ère 护士la mère 母亲la photo 照片 la s?ur 姐姐，妹妹ce ,cette a. 这个，那个a?né,e a. 年龄较大的，年长的jeune a. 年轻的 les parents m. pl 父母la fille 女孩子，女儿 n.亲戚l'ami,e 朋友 le professeur 教授，教师elle pron 她，它 travailler vi.工作，劳动l'étudiant,e 大学生le lycée 国立中学où 在哪儿；在....地方 le stylo 钢笔habiter vi 住，居住 le crayon 铅笔à prép 在；向 ne...pas adv.不，没有la radio 收音机，无线电广播 l e magnétophone 录音机là adv 那里，那边 le livre 书la revue 杂志 anglais,e a.英国的marié,e a. 已婚的 n. A~英国人célibataire a. 单身的 m.英语n 单身者américain,e a. 美国的n. A~美国人二.常用语句1.--Comment allez-vous? 您身体好吗？（正式）--Je vais bien,merci. 我很好，谢谢。
不下后悔：大学法语简明教程笔记(含语法讲解)
2、字母h只有在ch中发【F】。如：chef, chercheur
语法：
1、Il est avocat.注意Il est是连读，est avocat是联诵。
Elle habite à Berne.Elle habite可连可不连。
Oui;c'est fanny.——是的，这是法妮。
Que fait-elle?——她是干什么的？
Elle est journaliste.——她是记者。
语法：
1、est-ce que是一个固定词组，放在陈述句前，构成疑问句。est-ce que＋主语＋谓语＋其他成分
如：Fanny est journaliste.法妮是记者。
Ce+est=c’est
Je+ai=J’ai
Si+il=S’il
2、词末辅音字母的发音：
辅音字母c,f,l,r一般在词末要发音。如：sac【sak】,métal【metal】;soir【swB:r】
辅音字母d,s,t,x一般在词末不发音。如：rebond【】fran?ais【】saut【】heureux
cinq(5,five) six(6,six) sept(7,seven) huit(8,eight) neuf(9,nine)
在法语中，只有1（un/une）有阴性、阳性的区别，其余数字只有一种形式。
不定冠词un/une是从数目形容词来的。区别是数目形容词un/une的复数形式是deux,trois,quatre,cinq,six等等，而不定冠词un/une的复数形式是des。
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就学xx大学必读：法语笔记速记法xxAurore的xx法语笔记速记法平时浏览论坛上的帖子，发现介绍留学程序的不少，但真正涉及学习情况的不多。
眼看就要到9月底，法国大学都在陆续开学中，想起我一年来就读法国大学的经历，在学习方面上有一些认识和体会。
虽然各个学科的学习方法不同，但触类旁通，希望能对即将入学的中国留学生们有一点帮助。
我是去年7月底赴法的，9月底进入大学。
由于已经有了法语基础，所以没有经过语言学校，直接就读硕士。
法国大学的分班不像国内那样人数和课程分得很清楚：我们没有固定的班，同学也是由具体选定的课程来定。
也就是说选同一门课的同学自然成班。
除了专业课外，我们每人还要自选3门选修课。
选修课上同学分散就不用说了，即使是专业课也总有人逃课或免修，因此班上的人数不太固定，常见面的就十几个人。
同学中除了我和一个北京男生、一个西班牙人外就全都是法国人了，其中有20出头的年轻人，还有3个40岁上下、到大学进修的小学教师。
就读法国大学，第一个感触就是法国教师的教学方法与国内完全不同。
最明显的特点就是老师上课不使用教材，全靠自己的讲义。
老师固然也会给学生分发一些打印的材料，但只是作为抛砖引玉的举例，跟实际讲义的内容没有直接的联系。
考试的形式也和国内的不同：不少科目要做论文，没有论文就是笔试，笔试没有选择、填空、完型，而只是论述题。
数量多的有3道，少则1道，时间从2小时到3小时不等。
有些人答不到1小时就交卷走人，而我从来都是拖到最后、等到监考老师在我身边守株待兔了才姗姗交上。
这到不是故意的，而是我每次都有写不完的话、补不完的漏。
我们中国人嘛，用法语写作毕竟比不上法国人快。
说到考试内容，如果是做论文还好说，如果是笔试则必需老师上课的讲义不可。
由于没有课本，讲义就全靠笔记。
想当初我出国也是做过准备的，也专门强化过法语听力，可是第一学期下来还是颇受打击：刚开学2个月，虽然也能听得懂老师讲的东西，但手下无论如何记不全。
或是记了上句漏了下句，或是记了例子少了结论，或者是记了片断缺了整体，总而言之，课后一读笔记，发现头脑还是一团浆糊。
我们的课程理论性较强，讲义的逻辑性和连续性对于学习理解非常重要。
笔记记得不好，对我的学习信心还是产生了不小的影响。
既然如此，我们就得尽快适应环境。
中国大学生上课靠课本，老师的讲课不过是补充，笔记只是锦上添花，有时甚至毫无必要，因而中国人在笔记方面根本就缺乏训练。
而法国人自小学就习惯了课堂笔记，只见老师一张嘴，下面就个个下笔如飞。
他们记笔记都用A4大的专用活页笔记纸，一边打好了眼，方便日后整理装订（这种大格笔记本和文件夹在法国商店都有卖）。
我觉得这种笔记本的好处第一就在于它纸面大，这样手就比较放得开，便于写比较长的句子（这一点中国人一般体会不到，因为汉字所占的面积小，节省纸张）。
第二就是方便每节分段：老师的讲义毕竟不像书本那么讲究条理，一些爱侃的老师都是想到哪儿讲到哪儿，这种时候学会分段就很重要。
我看我的法国同学们都是记完一个知识点就分一段，每一段都会空出一行，一个大知识点后就空两行。
虽然个人感觉这种做法满浪费纸的，但却不得不承认人家的笔记就是比我的清楚。
第三，由于是活页，所以整理起来很方便。
以前我用的是普通的小本子，字写得小不说，结果1个月下来，有的本子已经记得满满的，有的本子还没有几行字。
而且有多少门课就要多少个本子，又重又浪费。
而用活页的笔记纸就没有这样的问题了。
上面所说的还都是形式。
最重要的是怎么记笔记。
对于这一点，除了要有过硬的听力功夫以外，还要学会法语速记法。
虽然有的同学在记不住老师的法语原话时选择用汉语笔记，但我还是强烈建议大家使用法语。
原因很简单：在课上我们把老师的话记成汉语倒不难，但你能保证在考试时能把自己记的汉语正确无误地翻成法语吗？你确信自己的汉语理解完全符合老师的原意吗？从语言的角度来说，你对自己的法语表达方式很有信心吗？我认识的很多中国留学生都反映说他们的问题不是不懂得如何答题，而是不知道怎样才能表达得清楚。
面对这种困难，最好的办法就是照搬老师的原话。
再说，对汉语的依赖将直接影响到我们法语能力的提高。
长远之计，是学会法国人的速记法。
至于我，在上学初期有一半笔记是用汉语记的，在3个月后笔记就已经完全是法语了。
这与我学习法语速写法是分不开的。
我把它介绍给大家，希望能对大家的学习有所帮助。
并向真诚帮助过我的法国同学表示感谢。
速记方式不是唯一的，每人都可能凭着自己的习惯选择或创造自己的速写方式，这可以是缩写词，如L=langue, prendre=prd；也可以是数学符号，比如加号“＋”是plus，减号“－”是moins，等于号“＝”意思是“是”“指得是”，不等号“≠”指“不同”，向上的箭头指的是“上涨、向上（augmenter）”，向下的箭头自然指的是“下降、减少(diminuer)”。
至于数字，只要能用阿拉伯数字，就没人写法语，比如“1 peu”，指的是un peu，1e=premier.一般来说，法国人最常用的速记方式就是缩写、简化词的写法。
常见的简化法是省去常用词的元音字母，只保留辅音。
这种做法除了用来记笔记，在写短信时也常常用到。
我仅举几个记笔记的例子：toujours :tjspour :prprendre :prd（如果是je prends，则是je prds）que :qniveau :niv (复数是nivx)document :docvocabulaire :voc(a)quel :qL,telle :teLfaire :fRgrammaire :grammRobjectif :objêtre :ê所有的-tion结尾的词都简化为一个小圈，如station : sta°, location :loca°即使是这样，如果希望省还可以再省，如civilisation :civi所有的-ment结尾的词可以简化为t，如groupement :grpt举几个句子为例：On cons q chaq unitépéda est autonome ds la méth.=On considère que chaque unitépédagogique est autonome dans la méthode.Q de la progreo, E ? 1 progreo visible= C’est une question de la progression. Existe une progression visible ?=Quelques grandes méthodologies ayant marqué l’enseignement简化后的句子比正常的写法简短了很多。
在老师的一句话中，我们只需保留最重要、最关键的名词，其它的语法部分能省则省。
这样真的能节省不少时间，记住更多更重要的内容。
写到这里，肯定会有人会笑话我：既然笔记不好记，为什么不直接借法国人的笔记复印？说实话借笔记也是中国人的绝活儿，有的人平时不来上课，考试前就借人家的笔记看。
可是这样做的结果如何？首先是要找到愿意借你笔记的人，再者此人的笔记应该记得齐全仔细，三是要能读得懂法国人潦草的笔迹（就像中国人写行书一样，需要熟悉对方的笔迹才能辨认得出），四就是要看得懂对方惯用的缩写方式。
缺了后两项，就算你借到了神仙的笔记也无济于事。
考试前一天熬夜苦干的结果全凭个人运气，混的过去算你水平高，考不及格也不用怨天尤人。
现在我们不妨做一个小测验，看大家能猜出多少法语简化词。
（下面的句子都来自于法国同学的课堂笔记）1．Ds labo de L, ex enregistrés ne durent ps + de 20 min2．La consigne est en gal très simple :ftes le modèle.3．6h/j, 5j/sem, pdt 6 semN4．Aucun texte authentiq, pq progreoétablieàl’avance, dc réel ps poss.5．Dialogues st enregistrés, dc tjs dits de la m façon, dc = moules.7．Je prds en copte l’avis de l’autre ms je ne donne ps le mien.8．Je suis heurx de vs l’entendre dire.9．Il ft aller + loin.10. Idéal= trouver activitéfavorisãttes les sphR, ms ps facile.最后一点声明：法语速记法仅对中级法语水平以上的法友有帮助，初学者则需要谨慎采用，因为速写的同时我们也省去了不少语法成分，初学者贸然模仿会对后来的法语学习造成不利影响。
不等了，公布答案。
1．Ds labo de L, ex enregistrés ne durent ps + de 20 min2．Le consigne est en gal très simple :ftes le modèle.3．6h/j, 5j/sem, pdt 6 semN4．Aucun texte authentiq, pq progreoétablieàl’avance, dc réel ps poss.5．Dialogues st enregistrés, dc tjs dits de la m façon, dc = moules.7．Je prds en copte l’avis de l’autre ms je ne donne ps le mien.8．Je suis heurx de vs l’entendre dire.9．Il ft aller + loin.10. Idéal= trouver activitéfavorisãttes les sphR, ms ps facile.参考答案：1 . Dans le laboratoire de langue, les exercices enregistrés ne durent pas plus de 20 minutes.2. Le consigne est en général très simple :3. 6 heures par jour, pendant 6 semaines4.(Iln’ya)aucuntexteauthentique,parcequelaprogressionestétablieàl’avance,donc (undocument) réel n’est pas po ssible.8. Je suis heureux de vous l’entendre dire.9. Il faut aller plus loin.10.L’idéal est de trouver des activités favirisant toutes les sphères (cérébrales), mais ce n’est pasfacile.。