物流案例分析教学提纲

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大学物流管理案例分析教案

大学物流管理案例分析教案

大学物流管理案例分析教案1. 引言本教案旨在通过案例分析的方式帮助学生深入了解和掌握物流管理领域的知识和技能。

通过展示真实的物流管理案例,学生将能够理解并应用各种物流管理概念和原则。

本教案将以具体的案例为基础,引导学生进行分析和讨论,培养其问题解决和决策能力。

2. 目标•了解物流管理的定义、重要性和作用;•掌握物流管理中的关键概念、原则和方法;•学习使用案例分析方法,深入理解物流管理问题并提出解决方案;•培养团队合作、沟通和演示能力。

3. 教学内容3.1 物流管理基础知识•物流管理简介:定义、范围、历史背景等;•物流系统及其要素:供应链、运输、仓储等;•物流成本与效益分析;•物流服务水平衡量指标。

3.2 物流管理案例分析根据具体情况选择多个适合的物流管理案例进行详细分析,例如: - 电商物流管理案例; - 食品安全物流管理案例; - 跨境电商物流管理案例等。

对每个案例进行以下内容的分析: - 案例背景描述; - 相关问题和挑战; - 分析方法和工具的应用; - 解决方案的提出与评估。

3.3 团队合作与演示将学生分成小组,每个小组选择一个案例进行深入研究。

要求小组成员充分利用所学知识和技能,共同解决这一实际物流管理问题,并制定可行的解决方案。

最后,每个小组需要通过口头或书面的形式向全班展示其所选择的案例及解决方案。

4. 教学方法•理论授课:通过讲授相关概念、原则和方法来建立学生对物流管理基础知识的理解。

•案例分析:以真实的物流管理案例为基础,引导学生进行问题定位、数据收集、分析和解决方案制定。

•小组讨论与演示:鼓励学生进行团队合作,共同研究并解决物流管理问题,并通过展示向其他同学分享结果。

5. 评估方式•个人作业:学生需要独立完成一份针对某个物流管理案例的分析报告,包括问题描述、数据分析、解决方案等。

•小组演示与报告:每个小组需要向整个班级展示所选择的案例及解决方案,并进行交流与讨论。

6. 教学资料•物流管理教材;•相关物流管理案例资料;•电子设备和投影仪等技术辅助工具。

2024版物流运输管理教案含案例分析

2024版物流运输管理教案含案例分析

01物流运输管理概述Chapter物流运输定义与特点定义特点物流运输重要性保障生产物流运输是生产过程中的重要环节,能够确保原材料、零部件等及时到达生产现场,保障生产的顺利进行。

促进销售物流运输能够扩大产品的销售范围,提高产品的市场占有率,从而增加企业的销售收入。

降低成本通过合理的物流运输组织和管理,可以降低企业的运输成本,提高企业的经济效益。

物流运输发展趋势智能化发展绿色化发展多元化发展网络化发展02物流运输管理基础理论Chapter运输方式与选择公路运输铁路运输水路运输航空运输多式联运运输成本与效益分析运输成本构成运输效益评估成本控制策略效益提升途径01020304运输时间管理装载与配载路线优化信息化技术应用运输时间与效率优化03物流运输管理实务操作Chapter货源信息获取货源组织方式调度安排流程030201货源组织与调度安排路线规划与优化策略路线选择原则路线优化方法应急处理方案仓储配送管理制定仓储配送方案,合理安排库存和配送计划,确保货物及时准确送达。

装卸搬运流程明确装卸搬运作业流程,包括货物验收、分类堆码、装卸车等环节。

衔接配合措施加强装卸搬运与仓储配送之间的衔接配合,提高作业效率和服务质量。

同时,关注货物在衔接过程中的安全防护工作,确保货物完好无损。

装卸搬运及仓储配送衔接04物流运输风险管理与安全保障Chapter风险识别与评估方法风险评估风险识别对识别出的风险进行量化评估,确定风险等级和可能造成的损失程度,为制定防范措施提供依据。

风险动态监控1 2 3安全防范措施应急预案制定应急演练安全防范措施及应急预案制定事故处理与责任追究机制事故处理流程01责任追究机制02事故统计分析0305案例分析:成功企业物流运输实践分享Chapter京东自营配送体系剖析京东自营配送模式概述京东物流配送服务创新京东物流配送网络布局京东物流配送技术应用京东通过建立自己的物流体系,实现商品的采购、存储、包装、配送等一体化服务,提高物流效率和服务质量。

物流案例与实践 教学大纲

物流案例与实践 教学大纲

物流案例与实践(一)教学大纲讲授教师:※<前言>一、课程基本概况1、课程代码:53672、课程类别:理论课3、总学时数:1104、适用对象:物流管理专业5、先修课程:物流基础、库存管理、运输管理6、开课单位:工商管理系二、课程性质与任务本课程是物流管理专业的一门初、中年级专业课程,属管理学课,具有管理性和应用性。

本课程的任务:物流案例与实践是为适应我国社会主义现代化建设和培养物流人才的需求,适应高职物流管理的发展现状,掌握物流案例研究的基本过程和常用的分析方法、企业各部门管理出现的问题,如何对问题进行分析,提出相应的解决措施。

结合案例分析和训练,使学生对现代物流常见案例的解决办法有一个比较全面地认识,并为了进一步学习和研究物流,进行物流实务操作打下良好的基础。

三、教学目标与基本要求本课程的教学目标是使学生在学完本课程后,达到下列基本要求:基础知识要求:了解并掌握物流案例基本分析流程:现况分析、问题识别和整理、产生解决方案、解决方案的评价与选择、方案实施;常用的分析工具:SWOT分析、五力模型、ABC分类法、供应链流动模型等。

素质要求:在了解和掌握物流案例基本分析流程和常用分析工具的基础上,具有初步解决企业物流管理的方案设计,能够独立分析案例。

目的在于提高学生独立思考,解决问题能力和创新思维能力2、本课程的基本知识、基本技能、基本素养。

学习该课程的学生应具备物流基础、库存管理、运输管理等专业基础知识5※<教学内容>第一章教学目的和要求:通过本章的学习,使学生掌握SCOR模型,掌握供应链绩效分析,案例分析框架。

教学重点和难点:重点:供应链绩效指标意义。

难点:SWOT分析。

教学建议:画出基本供应链流程图,对每一环节进行讲解,让学生对SCOR 模型有进一步的掌握教学内容:分析解决问题的框架就是在实际工作中分析问题、解决问题的一个基本思路和步骤,因为案例就是对企业运作的部分或全貌的提炼。

“物流案例与实践”教案:新时代下现代物流管理的实例解读

“物流案例与实践”教案:新时代下现代物流管理的实例解读

物流案例与实践:新时代下现代物流管理的实例解读一、教学目标本课程旨在探究新时代下现代物流管理的实例,引导学生了解物流管理的实际操作过程,熟悉应用物流管理软件进行管理的方法与策略,掌握现代物流管理的基本理论和实践技能,提高学生对物流管理的认识与了解程度。

二、教学内容【教学内容一】物流概述及其管理模式1、物流概述2、物流管理模式【教学内容二】现代物流管理实例1、物流管理在电子商务行业中的应用2、物流管理在制造业中的应用3、物流管理在快递行业中的应用【教学内容三】物流管理软件的应用1、物流管理软件分类2、物流管理软件的主要功能和特点3、如何使用物流管理软件进行管理三、教学重点1、了解物流管理的基本理论和实践技能,认识物流管理的实际操作过程2、掌握应用物流管理软件进行管理的方法与策略3、了解物流管理在不同行业中的具体应用四、教学难点1、理解物流管理的实际操作过程2、掌握应用物流管理软件进行管理的方法和策略3、了解物流管理在不同行业中的具体应用场景五、教学方法1、课堂讲授2、案例分析3、互动探讨六、教学手段1、多媒体演示2、课件展示3、教学板书七、教学评估1、课堂测试2、作业评估3、期末考试八、教学资源1、物流管理实例案例分析材料2、物流管理软件使用教程3、相关行业物流管理实践案例九、教学时间安排1、物流概述及其管理模式2、现代物流管理实例3、物流管理软件的应用十、教学反思本课程主要通过案例分析、实践操作和互动探讨等方式,引导学生了解物流管理的基本理论和实践技能,掌握物流管理软件的使用方法和策略,同时了解物流管理在不同行业中的具体应用场景。

在教学过程中,应充分考虑学生的实际情况和需求,适当提高课程难度和深度,开展多项互动教学活动,增强学生的参与度和主动性。

同时,教师应积极引导学生思考,激发学生的创新思维和实践能力,打造互动式、开放式的课堂氛围,帮助学生更好地理解和应用所学知识。

《现代物流案例分析》课程教学大纲

《现代物流案例分析》课程教学大纲

《现代物流案例分析》实验课程教学大纲【课程编码】181****2004【课程类别】专业方向模块课程【学时学分】36学时,1学分【适用专业】物流管理一、课程性质和目标《现代物流案例分析》是物流管理专业电子商务物流方向的必修课程之一。

案例分析是管理学科的一种重要学习方法,通过案例学习,能够使学生将书本上的物流理论知识与实际物流运作结合起来,掌握现代物流管理的基本理论,了解物流系统规划与实施步骤,熟悉物流客户服务的内容,掌握七种物流职能活动的内涵和要求,了解新型物流发展模式及其发展趋势。

二、教学内容和学时分配实验一供应链管理分析学时4类型综合实验主要内容:案例惠普台式打印机供应链分析案例1-2雅芳的供应链突破案例1-3伊梅申供应链管理的流程与组织重构案例1-4中捷全力打造特色供应链案例1・5时装市场的供应链与物流管理案例1-6格力公司的供应链物流管理案例1・7华为的供应链计划与集成教学要求:1.掌握供应链的概念2.理解供应链与物流的关系和区别3.了解供应链管理的企业流程与组织重构的积极影响4.了解“集成供应链”与一般的“供应链”概念有什么区别重点难点:1供应链的概念2.供应链与物流的关系和区别3.集成供应链的概念其它教学环节:独立分析利丰供应链的优势,并形成一份论文实验二物流系统分析学时2类型综合实验主要内容:案例2-1地下物流与绿色物流系统分析案例2-2TNT物流公司的业务及CAPSZBaan软件应用分析案例2-3北京桑普电器有限公司的组织结构重组方案案例2-42008年北京奥运食品冷链物流需求分析案例2-5一家饺子馆的物流管理案例2-6神龙公司EDI和Internet的信息组织模式教学要求:1.掌握物流管理需求分析的要点2.了解绿色物流、城市地下物流的概念和特点3.了解物流信息管理相关技术和方法重点难点:1.物流管理需求分析的要点2.绿色物流、城市地下物流的概念和特点其它教学环节:交流并讨论饺子馆如何做好每日需求分析实验三物流系统规划学时4类型综合实验主要内容:案例3-1中远集团物流战略规划案例3-2椅艺公司的物料需求规划案例3-3新华书店物流中心的规划案例3-4西南仓储公司区域物流规划案例3-5普洛斯的物流园区规划教学要求:1掌握物流系统规划的内容2.掌握物流系统规划的目标3.了解物流中心选址原则4.掌握物流系统规划的层次重点难点:1.物流系统规划的内容2.物流中心选址原则其它教学环节:交流并讨论物流中心选址需要考虑的因素实验四物流系统控制学时4类型综合实验主要内容:案例4-1电子制造服务EMS供应链绩效控制案例4-2Spices从采购上改善库存控制案例4-3美的供应链的双向挤压策略与渠道物流案例4-4达可海德服装公司的VM1系统案例4-5邯钢的物流成本控制案例4-6斯美特物流成本控制教学要求:1.掌握物流系统控制的内容2.掌握供应商管理库存的方法3.了解物流成本控制4.掌握Jrr采购的基本原理重点难点:1物流系统控制的内容5.供应商管理库存的方法其它教学环节:以某生产制造型企业为例,交流并讨论如何做好库存控制,形成一份论文或报告实验五物流系统评价学时2类型综合实验主要内容:案例5-1供应链的评估与企业价值创造(EVC)案例5-2施乐公司的定基评估案例5-3物流配送中心的配送绩效评估案例5-4"短期工作进度表”法案例5-5爱默公司的质量跟踪与报告案例5-6我国集装箱运输港口竞争力评价教学要求:1掌握物流系统评价的原则2.掌握物流系统评价的步骤3.了解供应链绩效评价重点难点:1.物流系统评价的原则2.物流系统评价的步骤3.供应链绩效评价其它教学环节:以小组为单位,讨论建立某公司物流系统评价的指标体系实验六物流系统预测学时4类型综合实验主要内容:案例6-1太古饮料的采购预测案例6-2夏普的销售与供应链计划预测案例6-3联想的信息系统预测案例6-4美孚石油公司的标杆管理教学要求:1掌握物流预测的概念2.掌握物流预测的影响因素3.了解物流预测的方法重点难点:1物流预测的概念2.物流预测的影响因素3.物流预测的方法其它教学环节:以小组为单位,讨论采购预测的业务流程实验七物流系统决策学时4类型综合实验主要内容:案例7-1Krause公司对供应商的选择案例7-2从敦豪看科技企业物流外包案例7-3企业应选择自营物流还是物流外包案例7-4中石化物流供应链管理决策案例7-5乐百氏快速建立物流体系教学要求:1.掌握物流系统决策的基本要求2.了解物流系统决策的分类3.了解物流系统决策的方法重点难点:1物流系统决策的基本要求2.物流系统决策的分类3.物流系统决策的方法其它教学环节:以小组为单位,讨论京东商城和淘宝在构建物流体系时,为何做出不同的决策实验八物流信息管理学时4类型综合实验主要内容:案例8-1百盛全力攻破信息孤岛案例8-2物流信息技术成为UPS的核心竞争优势案例8-3食品物流搭载信息高速案例8-4宅急送IT在途案例8-5中集IT以柔制快教学要求:1.掌握物流信息管理的概念2.了解物流信息系统的基本功能3.了解物流信息化的意义重点难点:1.物流信息管理的概念2.物流信息系统的基本功能3.物流信息化的意义其它教学环节:交流并讨论物流信息管理的重要作用实验九物流运输学时4类型综合实验主要内容:案例9-1NikC用物流缔造运动商品王国案例9-2法国STVA用火车运汽车的旗舰案例9-3韩国三星公司合理化运输案例9-4宜家家具全球化的外包物流系统案例9-5中外运为摩托罗拉提供物流服务案例9-6中远海运散货运输公司的经营管理创新教学要求:1.掌握物流运输的重要作用2.掌握五种基本运输方式的特点和适用范围3.了解合理化运输的方法重点难点:1物流运输的重要作用2.五种基本运输方式的特点和适用范围3.合理化运输的方法其它教学环节:交流并讨论企业如何选择合理的运输方式实验十物流配送学时4类型综合实验主要内容:案例10-1连邦的两种“连锁”和物流配送案例10-2美国的物流配送模式案例10-3山东冰激凌大王的分销ERP写真案例10-4李宁公司的物流配送体系教学要求:1.掌握物流配送的定义、作用2.掌握配送作业的基本流程重点难点:1.物流配送的定义2.配送作业的基本流程其它教学环节:以小组为单位,交流并讨论当前电商平台主要采用什么配送模式,形成一份报告三、选用实验指导书参考资料:《物流案例分析与实践》(第3版),张庆英主编,电子工业出版社,20社年。

《物流案例与实践》教学大纲.doc

《物流案例与实践》教学大纲.doc

《物流案例与实践》教学大纲课程名称:《物流案例与实践》《Logistics case and Practice》学分: 4 总学时:40实验(上机)学时:0开课专业:物流管理专业一、课程性质、目的和培养目标本课程的任务和目的是使学生掌握各个行业的物流管理相关知识,具有一定的物流管理实际操作的基本能力。

二、预修课程:现代物流概论、运输管理实务、仓储与配送管理三、课程内容、要求和建议学时分配第一章导论2教学要求和目标:理解绩效评估矩阵和相对绩效矩阵。

掌握物流案例分析步骤和缓冲库存点及SC0R模型。

教学内容:第一节问题篇第二节理论与工具篇第二章汽车/零部件供应2教学要求和目标:理解MRP的概念、MRP计算的基本方法。

掌握B0M的概念及分解和计算方法。

了解国际贸易的价格术语和付款方式。

教学内容:第一节汽车行业供应链案例第二节零部件供应链案例第三章铁路运输设备2教学要求和目标:掌握ABC分类及其法对库存优化的影响。

掌握生产计划的3个层次。

了解前置期LT。

教学内容:第一节铁路运输供应链案例第二节铁路仓储生产率改进案例第四章制冷设备2教学要求和目标:了解采购的概念和内容。

掌握采购的原则。

熟悉采购的业务流程。

教学内容:第一节制冷设备采购案例第二节制冷设备物流方案选择第五章家电行业2教学要求和目标:了解ABC, XYZ分类法。

掌握供应商评估程序和考虑因素。

熟悉采购与供应象限图。

教学内容:第一节家电行业供应商网络优化之路第二节家电行业销售物流改进第六章IT行业2教学要求和目标:掌握盘点种类及其适用条件。

掌握库存周转率与周期的计算和分析。

仓库的基本操人流程及消极积极作用。

教学内容:第一节IT行业的库存管理战略第二节IT公司的供应链改造案例第七章食品与饮料2教学要求和目标:掌握供应链运作的需求与营运计划。

掌握库存控制ABC分类法。

客户服务水平与库存控制的关系。

教学内容:第一节食品公司的供应链管理案例第二节饮料公司的供应链管理案例第八章医药行业2教学要求和目标:掌握绩效评估矩阵和相对绩效矩阵。

物流课程设计提纲

物流课程设计提纲

物流课程设计提纲一、教学目标本课程旨在让学生了解和掌握物流管理的基本概念、原理和实务操作,培养学生分析和解决物流问题的能力。

通过本课程的学习,学生应达到以下目标:1.理解物流的定义、功能和重要性;2.掌握物流规划与管理的基本流程;3.了解现代物流技术和方法,如供应链管理、电子商务等;4.熟悉物流行业的发展趋势和挑战。

5.能够运用物流管理原理和工具进行物流规划和决策;6.具备分析和解决物流问题的能力;7.能够运用信息技术进行物流信息的收集、处理和传递;8.具备良好的沟通和团队合作能力。

情感态度价值观目标:1.培养对物流行业的兴趣和热情;2.培养创新意识和持续学习的态度;3.培养对物流社会责任和伦理的关注;4.培养团队合作和分享的价值观。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个方面:1.物流概述:物流定义、物流功能、物流分类、物流系统等;2.物流规划与管理:物流目标、物流网络设计、物流运输管理、物流仓储管理、物流库存控制等;3.现代物流技术:供应链管理、电子商务、物联网、大数据分析等;4.物流行业概况:物流行业现状、发展趋势、挑战和机遇等;5.物流案例分析:分析具体物流案例,学习物流管理实践经验和教训。

三、教学方法为了提高教学效果和学生的参与度,将采用多种教学方法相结合的方式:1.讲授法:通过教师的讲解,让学生掌握物流管理的基本概念和原理;2.案例分析法:通过分析具体物流案例,培养学生的分析和解决问题的能力;3.小组讨论法:通过小组讨论和分享,培养学生的团队合作和沟通能力;4.实验法:通过物流实验和实践操作,让学生掌握物流管理的实务操作技能;5.多媒体教学法:利用多媒体资料和网络资源,增加教学的趣味性和互动性。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施,将准备以下教学资源:1.教材:选用权威、实用的物流管理教材,为学生提供系统、全面的学习材料;2.参考书:提供相关的物流管理参考书籍,扩展学生的知识面;3.多媒体资料:制作课件、视频、案例等多媒体资料,增加教学的趣味性和互动性;4.实验设备:准备物流实验设备和软件,为学生提供实践操作的机会;5.网络资源:利用网络资源,获取最新的物流行业信息,增加学生的了解和关注。

物流运输管理教案含案例分析

物流运输管理教案含案例分析

目录第一章物流运输概论 (1)第二章现代运输系统 (4)第四章物流运输优化 (15)第五章物流运输作业管理 (19)第六章物流运输承运商管理 (25)第七章物流运输成本管理 (27)第八章物流运输信息管理 (30)第九章物流运输企业管理 (33)第十一章物流运输法律法规 (38)第一章物流运输概论一、教学目标1.知识目标了解运输的含义和特点;掌握运输的主要功能和原理;了解运输在物流中作用;掌握运输与物流其他功能的关系;理解运输市场的含义、构成和特征;掌握运输市场竞争的类型。

2. 技能目标掌握运输市场的竞争类型和各种市场的竞争方式。

二、教学重点和难点1. 教学重点本章是学习其他各章的基础,对学习后面的章节会有帮助。

本章的教学重点是运输的主要功能和运输原理及运输市场的构成、运输市场竞争的类型。

2. 教学难点本章的教学难点是运输的主要功能和运输原理。

三、课时分配讲授:3实践:总学时:3四、教学大纲(一)运输与运输业1. 运输概述(1)运输的概念(2)运输的特点(3)运输的功能(4)运输的原理(5)运输的意义2. 运输业(1)运输业的发展(2)运输业的特征(二)运输与物流的关系1. 运输在物流中的作用(1)运输是构成物流网络的基础(2)运输功能在物流系统中处于核心地位(3)运输是成本消耗最大的物流活动(4)运输合理化是物流系统合理化的关键2. 运输和其他物流功能的关系(1)运输与储存的关系(2)运输与配送的关系(3)运输与包装的关系(4)运输与装卸搬运的关系(三)运输市场1. 运输市场的含义2. 运输市场的构成(1)物流中运输的参与者(2)运输服务的提供者3. 运输市场的特征(1)运输市场是一个典型的劳务市场(2)运输市场是劳动密集型市场(3)运输市场的区域性较强(4)运输市场波动性较强(5)运输市场受到企事业单位自给自足运输力量的潜在威胁4. 运输市场的竞争(1)运输市场竞争的类型(2)运输市场竞争的方式五、主要概念运输、运输市场六、案例分析荷兰TPG公司物流、快运模式的启示荷兰TPG公司是一家提供邮件、快运和物流服务的全球性公司,在1997年荷兰邮政集团公司KPN兼并了澳大利亚TNT集团公司后,KPN公司将其皇家PTT邮政与原TNT合并组建TPG公司,TPG是TNT Post Group的英文缩写,于1998年6月挂牌上市。

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第1章第3节宜家公司简介1 . 物流战略按照流程可以划分为_______战略、生产物流战略、销售物流战略以及逆向物流战略等()• A.回收物流• B.废弃物物流• C.供应物流• D.制造物流参考答案:C2 . 一个规范性的、全面的战略管理过程可大体分解为战略环境分析、_______、战略实施与战略控制四个阶段()• A.战略思考• B.战略酝酿• C.战略制定• D.战略保障参考答案:C3 . 企业战略结构可划分为三个层次,其中_______通常包括营销战略、生产战略、研发战略、财务战略、物流战略和人力资源战略等内容()• A.公司战略• B.业务战略• C.职能战略• D.事业部战略参考答案:C第1章第4节宜家公司成本领先战略1 . _______是企业总体的、最高层次的战略()• A.公司战略• B.业务战略• C.营销战略• D.操作战略参考答案:A2 . 下列_______不是按战略中心不同划分的物流企业战略()• A.成本领先战略• B.差异化战略• C.重点集中战略• D.市场开拓战略参考答案:D1 . 物流战略控制的基本步骤包括_______()• A.制定标准• B.衡量、评价物流战略实施的成效• C.信息反馈• D.实施纠正措施• E.制定物流战略目标参考答案:ABCD沃尔玛的低成本竞争战略1 . 企业竞争由潜在新竞争者的进入、潜在替代品的威胁、供应商议价能力、购买者议价能力、企业间竞争五种因素决定的观点的提出者是_______()• A.迈克尔·波特• B.安索夫• C.明茨伯格• D.加里·哈梅尔参考答案:A2 . 影响企业经营战略的要素包括现有服务、_______、现有市场和新市场()• A.现有顾客• B.新顾客• C.新服务• D.资金参考答案:B邯钢的低成本竞争战略简介1 . 一个企业的战略可划分为公司战略、业务(事业部)战略和_______战略三个层次()• A.职能• B.时间• C.成本• D.客户服务参考答案:A2 . 物流战略选择的评价准则包括适宜性、_______和可接受性三个方面()• A.可行性• B.准时性• C.精益性• D.一致性参考答案:A3 . 物流战略按照_______为标准可以划分为仓储战略、运输战略、配送战略、物流信息化战略、流通加工战略等()• A.管理重点• B.企业业态• C.流程• D.功能参考答案:D邯钢的低成本竞争战略的成效1 . 日本索尼公司于1989年以54亿美元的价格买下了美国哥伦比亚和三星两家电影公司,这表明索尼公司此时实施的战略是_______()• A.多样化发展战略• B.横向一体化战略• C.低成本战略• D.集中化战略参考答案:A2 . 物流企业战略按照_______可划分为差异化战略、低成本战略和重点战略()• A.物流企业服务• B.战略涉及的服务范围• C.战略发展方向• D.战略重心不同参考答案:D中远集团物流战略规划1 . 根据SWOT分析图,若某企业拥有内部优势,但外部存在威胁,此时企业应采用_______()• A.发展型战略• B.先稳定后发展战略• C.紧缩战略• D.多种经营战略参考答案:D2 . 宏观环境分析常用的模型是_______()• A.SWOT分析模型• B.PEST模型• C."五种力量"模型• D.生命周期分析模型参考答案:B3 . 战略管理的一般过程主要包括_______()• A.战略环境分析、战略制定、战略实施• B.战略环境分析、战略制定与选择、战略实施• C.战略环境分析、战略制定与实施、战略控制与评价• D.战略环境分析、战略评价、战略控制参考答案:C世佳物流公司物流管理系统设计1 . 关于销售物流,下列说法正确的是_______()• A.在销售物流中,客户关系管理中的客户指产品的购买者。

• B.企业的销售物流是指产品从下生产线开始,直至产品离开企业为止的物流活动。

• C.销售物流合理化的第一原则,就是商物分离。

• D.在销售物流中,采用VMI方式,即准时化送货。

参考答案:C2 . _______位于生产企业生产活动的开始,其作用的好坏将影响到整个生产活动的结果()• A.企业内部物流• B.企业采购物流• C.企业销售物流• D.企业退货物流参考答案:B3 . 供应链管理是对_______进行设计、规划、控制,提高各成员的效率和效益()• A.成本、库存、销售• B.信息流、物流、资金流• C.供应商、制造商、销售商• D.资金、服务、运输参考答案:C4 . 关于厂内物流,说法不正确的是_______()• A.将所采购的原材料和零部件等放入仓库并加以妥善保管,在生产需要时及时出库送到生产现场• B.生产的商品从工厂、物流中心或外单位的仓库送到批发商手中• C.将工厂生产的商品运到物流中心、厂内或其他工厂的仓库入库• D.物流中心和工厂的仓库对商品进行必要的运输包装和流通加工等。

参考答案:B5 . 如果按照物流系统的性质对物流进行分类,我们又可以将物流分为_______物流、行业物流和企业物流三大类()• A.地区• B.国内• C.国际• D.社会参考答案:D6 . 企业采购物流的重点在于_______()• A.保证企业生产的原材料供应• B.最低的成本• C.最少的消耗和最大的供应保证性• D.以上因素都考虑参考答案:D7 . 按物流的作用不同,可分为生产物流、供应物流、销售物流和_______等()• A.行业物流• B.地区物流• C.社会物流• D.回收与废弃物流参考答案:D1 . 根据不同行业和企业划分,企业典型的三种物流活动是_______()• A.服务企业物流• B.生产企业物流• C.商业企业物流• D.配送中心物流参考答案:ABC2 . 关于供应链管理物流,下列说法正确的是_______()• A.供应链管理仅仅是物流管理的一个组成部分。

• B.供应链的基本要素包括供应商、销售商和生产企业。

• C.供应链的结构是由供应链成员及成员之间的联系所组成的网络。

• D.在供应链管理中计划是关键要素。

参考答案:BC3 . 供应链管理主要涉及的领域为_______()• A.供应• B.生产计划• C.物流• D.需求参考答案:ABCD4 . 供应链管理的实施包括_______()• A.识别所需连接的关键供应链成员• B.对供应链的质量进行分析• C.确定哪些流程必须和每一个关键成员相连接• D.确定对每一个过程连接采用什么类型或程度的集成• E.对供应链的功能进行分析参考答案:ABCDE5 . 属于企业废弃物流研究的内容是_______()• A.用户退货• B.处理加工产生的余料• C.产品质量• D.处理生产过程中的有害物质参考答案:BD6 . 下列说法中,错误的是_______()• A.在供应链中,即任意两个节点企业之间都是供应与需求关系。

• B.供应链管理是从最终客户到原始供应商的关键业务流程的集成。

• C.企业生产与服务系统的设施空间布置规划和设计是企业物流合理化的前提。

• D.“牛鞭效应”是指沿供应链向下游移动,需求变化程度不断增大现象。

• E.生产企业物流包括从原材料和零部件的采购、进行生产的过程直到所生产的商品销售出厂以及售后服务的一切物流活动。

参考答案:D沃尔玛物流案例分析1 . 物流结点在物流系统中一般都具有衔接功能、管理功能和_______()• A.配送功能• B.包装功能• C.信息功能• D.流通加工功能参考答案:C2 . 物流系统的提高运行效率“瓶颈”环节是_______()• A.运输• B.装卸搬运• C.流通加工• D.配送参考答案:B3 . 物流目标系统化本身的目标是_______()• A.提供客户需要的服务• B.减少成本• C.实现物流系统整体目标最优• D.最大限度地利用可用资源参考答案:C4 . 物流节点将各物流线路连接成一个系统,使各线路通过物流节点形成相互贯通的网络,而且将各种物流活动有效的联系起来,是各种物流活动通过物流节点的整合实现无缝链接,属于物流节点的_______()• A.物流处理功能• B.衔接功能• C.信息功能• D.管理功能参考答案:B1 . 按照物流系统的作用、属性及作用的空间范围,可以从不同角度对物流进行分类。

按照物流活动的空间范围分类,可以分为_______()• A.地区物流• B.供应物流• C.国内物流• D.国际物流参考答案:ACD2 . 物流系统中存在的制约关系有_______()• A.物流服务和物流成本间存在制约关系。

• B.构成物流服务子系统功能之间存在约束关系。

• C.构成物流成本的各个环节费用之间也存在相互制约关系。

• D.各个系统的功能和所耗费用之间也存在二律背反关系。

参考答案:ABCD3 . 下列说法正确的是_______()• A.物流系统就是由物流各功能要素构成的一个整体。

• B.集货中心可设在生产点数量很多,每处生产点产量有限的地区,只要这一地区某些产品总产量达到一定程度,就可以设置这种有“集货”作用的物流结点。

• C.物流结点是物流中心的一种形式,它具体包括港湾、铁路车站、中转仓库等。

• D.物流网络是指以多个配送中心统一布局、合理分工、相互衔接为节点,形成覆盖一定区域范围的网络。

参考答案:BC惠尔以仓储管理为核心实现“脱胎换骨”1 . 按ABC类库存物资划分,A类库存为________()• A.品种数目大但资金占用小• B.品种数目小但资金占用大• C.品种数目大且资金占用大• D.品种数目小且资金占用小参考答案:B2 . 80/20定律也称为________ ()• A.ABC分析法• B.帕累托定律• C.因果分析法• D.鱼刺图参考答案:B某光电科技有限公司的仓储管理1 . 物流系统中,_______功能主要实现了物流活动的“时间效用” ()• A.采购• B.储存• C.运输• D.装卸参考答案:BLOF公司的玻璃运输承运人的选择1 . 物体横向或斜向的移动,称作_______()• A.搬运• B.装卸• C.装卸搬运• D.运输参考答案:A2 . 由于技术和经济原因,各种运输方式的运载工具都有其适当的容量范围,从而决定了运输线路的_______()• A.运输距离• B.运输能力• C.送达速度• D.运输成本参考答案:B3 . _______被称为生产物流的终点,同时也是社会物流的起点的物流活动()• A.存储• B.包装• C.装卸搬运• D.运输参考答案:B4 . 集装化的物品,其活性指数是_______()• A.0• B.1• C.2• D.3参考答案:C5 . 包装技术的选择应遵循科学、经济、牢固、美观和_______的原则()• A.高技术• B.适用• C.标准化• D.一次性参考答案:B6 . 运输向用户提供的不是有形产品,而是一种服务,它创造了物品的_______,并以该效用为主,辅以多种增值服务功能,满足了用户的需求()• A.时间效用• B.经济效用• C.空间效用• D.增值效用参考答案:C1 . 装卸搬运合理化的目标是_______()• A.距离要短• B.时间要少• C.质量要高• D.费用要省参考答案:ABC2 . 包装按功能分为_______()• A.运输包装• B.防湿包装• C.储藏包装• D.销售包装参考答案:AD3 . 装卸搬运作业特点包括_______()• A.装卸搬运作业量大• B.装卸搬运对象复杂• C.装卸搬运作业不均衡• D.装卸搬运费用高参考答案:AC4 . 包装合理化主要指包装的_______()• A.轻薄化与单纯化• B.集装单元化与标准化• C.机械化与自动化• D.有利于环保• E.与其他物流环节的配套化参考答案:ABCDE5 . 防止和消除无效作业的途径是_______()• A.尽量减少装卸次数• B.提高被装卸物品的纯度• C.包装要适宜• D.减少装卸作业的距离参考答案:ABCD6 . 运输的功能包括_______()• A.产品转移• B.增加就业• C.产品储存• D.使用价值实现参考答案:ACD7 . 以下运输活动中,属于不合理运输的是_______()• A.迂回运输• B.对流运输• C.支线运输• D.干线运输参考答案:AB日本大和运输公司运输管理1 . 运输的职能主要是提供物品的位移和_______ ()• A.短期存储• B.简单加工• C.信息流转• D.增值服务参考答案:A2 . 生产者将商品实体通过运输转移给消费者所克服的间隔是_______()• A.所有权间隔• B.场所间隔• C.时间间隔• D.使用权间隔参考答案:B3 . 按照_______来划分,运输可以分为铁路运输、公路运输、水路运输等五种基本运输方式()• A.运输工具不同• B.运输线路不同• C.运输距离长短• D.运输规模大小参考答案:A4 . 下列关于多式联运优势的解释,不正确的是_____()• A.多式联运一次定价,有利于改善价格策略,节省交易成本• B.重复成本减少,多种运输方式的合并体现了横向的规模经济• C.多式联运被一个承运人控制后,有利于改进运输服务,节约管理成本• D.多式联运可以消灭铁路.公路.船运.航空等货运部门之间的竞争参考答案:D5 . 物流系统中,__________功能主要实现了物流活动的“空间效用”()• A.运输• B.保管• C.流通加工• D.装卸参考答案:A6 . 对用户来说,采用多式联运可以_____ ()• A.节约成本• B.降低运输速度• C.增多环节• D.使托运手续变复杂参考答案:A7 . 不属于国际多式联运的基本特征的是_______()• A.必须要有一份多式联运合同• B.使用一份全程多式联运单据• C.必须是国际间货物运输• D.可以分区段按不同费率单独收费参考答案:D8 . 在物流各环节中,其成本在物流总成本中比例高达50%的是_______()• A.运输• B.仓储• C.装卸搬运• D.流通加工参考答案:A沃尔玛公司的物流配送业务运作(1)1 . 从物流据点到需求顾客的运输活动称为_______()• A.发货• B.送货• C.集运• D.配送参考答案:D2 . 下列关于配送的说法,错误的是_______()• A.配送处于“二次运输”的地位,与运输相比,它更直接面向并靠近用户。

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