各岗位胜任力评估表
综合素质及岗位胜任(业绩)评价表

**房产集团综合素质评价表姓名学历职称所在部门岗位进司日期考评维度工作态度及综合素质考评指标评估得分(5分)制度流程遵守1考勤制度的遵守2日常行为守则遵守3日清日结制度遵守4岗位职责熟悉及遵守5各类工作流程及相关制度的熟悉和遵守岗位工作表现6专业知识掌握及运用7科学的工作方法和高效率工作8主动性工作及执行力情况9工作饱和度10重视信息维护及保密、重要资料的保管工作方法与态度11自信敬业细节到位12谦虚上进,态度端正13肯吃苦不计较得失14责任心强,敢于担责15团队协作、配合程度学习能力与潜力16文字书写及语言组织能力17综合学习能力(拓展学习)18善于合作、协调、沟通、汇报、求助19创造性思维锻炼,主动思考并提出观点20反思总结、精益求精总分=各项之和评分参考:优秀5分,良好4分,达到3分,欠缺2分,未达到1分综合评定等级:优秀(100~90分) 良好(89~80分) 达到(79~70分) 欠缺(69~60分) 未达到(59分以下)综合评语:考核人:日期:**房产集团岗位工作胜任(业绩)评价表姓名学历职称所在部门岗位入司日期岗位职责12345业绩考评(考核期内)关键任务涉及的主要活动完成标志权重评估得分(5分)评估总分=权重×评估得分评分参考:超过期望5分,达到预期4分,延期但积极补救未影响他人3分,延期未补救且影响他人2分,未达到标准1分综合评定等级:优秀(5~4.5分) 良好(4.5~3.5分) 达到(3.5~3分)欠缺(3~2分) 未达到(2分以下)综合评语:考核人:日期:。
员工胜任力评估表

效的方法释放压力
应对方式以及结果
0-5分
9பைடு நூலகம்
服务意识 10%
主动做好服务工作
面对上下游/客户的要求或需求的应 对态度来
0-10分
10
积极心
5%
积极采取行动,愿意接受甚至 是否愿意主动承担、是否愿意主动沟
主动要求接受新任务
通
0-5分
合计
100%
胜任力评估分数=员工绩效(30%)+能力态度(70%),如无绩效,以能力态度数据为准
主动与他人合作、共享信息最 其他部门/同事对此人的工作配合程
终达成团队目标;
度反馈、个人观察行为
评价 0-30分 0-10分 0-10分
备注
4
问题解决
10%
主动发现问题,并寻找有效的解 遇到问题的反应能力、处理方案以及
决方法,解决问题
处理结果
0-10分
5
思维创新
10%
工作中能够接受新的观念、经 提供的方案、思路策略以及对待新事
员工胜任力评估表
序号 1
维度 专业技能
2
计划执行
3 能力 团队协作
所占 权重 30%
10%
10%
维度内容描述
评价方向
此岗位必须具备的能力,比如工 程经理,需要电工或防水等技
能;
员工工作完成的质量(准确度、完整 度等)、效率(及时性等)
计划的制定、执行、跟进、包 括项目管理、时间管理、沟通
协调等
计划制定是否能抓住重点并合理拆解 、计划完成率
验和方法
物的接受程度
0-10分
6
认同度
5%
对组织,对公司的认可程度
观察更多的组织缺点而不是优点对组 织的贡献付出
岗位胜任力评价表

姓名 部门 评价分类 评价维度 评价选项 岗位 专业能力 岗位专业能 力情况 A:合格 B:不合格 责任心及积极性 本部门评价 执行力 团队合作 工作闭环 沟通配合 解决矛盾 岗位工作认真负责及 计划的执行效率 与不同的同事 积极性情况 及执行效果 共事中的角色 A:责任心积极性高 A:执行力很强 B:反之 B:反之 A:润滑剂 B:破坏者 工作是否跟踪到 跨部门之间沟通配 能否及时洞察 位,不半途而废 合情况 矛盾并化解 A:闭环好 B:反之 A:沟通配合良好 A:能 B:反之 B:不能 其他部门评价 影响力 正能量还是 负能量 A:正能量 B:反之 工作闭环 满意度 工作是否跟踪到 对工作整体 位,不半途而废 评价 A:闭环好 B:反之 A:满意 B:不满意 汇总 AB选项的数量 A>B,胜任 A<B,不胜任 A 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 B 0 0 0 0 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 胜任力 不胜任 不胜任 不胜任 不胜任 不胜任 不胜任 不胜任 不胜任 不胜任 不胜任 不胜任 不胜任 不胜任 不胜任 不胜任 不胜任 不胜任 不胜任 不胜任 不胜任 不胜任 不胜任 不胜任 不胜任
员工绩效设计一岗位胜任力评估表

员工绩效设计一岗位胜任力评估表绩效评估表公司名称:部门名称:员工姓名:岗位名称:评估日期:评估标准:在以下评估指标中,请您根据员工在岗位上的表现,结合对其工作经验和能力的了解,对员工的胜任力进行评估。
请您根据实际情况,选中适用的选项进行评分,并在评估后进行备注说明。
评估指标:1. 工作责任心:a) 以高度的责任感对待工作任务;b) 独立承担责任,并能够取得良好的工作成绩;c) 主动承担更多责任,并能够带领团队完成工作任务。
2. 专业知识与技能:a) 掌握并熟练运用岗位所需的专业知识和技能;b) 不断学习和更新专业知识,并能够将其应用于实际工作中;c) 在岗位上展现出较高的专业水平,为团队提供专业支持和建议。
3. 团队合作:a) 积极与他人合作,愿意分享自己的经验和知识;b) 能够与团队成员良好配合,达到团队共同目标;c) 在团队中能够保持积极的沟通和合作,处理好人际关系。
4. 解决问题能力:a) 能够迅速识别并分析问题,并提出有效的解决方案;b) 确保解决方案得以落实,并对结果进行评估和反馈;c) 在处理问题时能够保持冷静,有效地应对各种挑战。
5. 沟通能力:a) 具备良好的口头和书面沟通能力;b) 能够清晰地表达自己的意见和想法,有效地与他人进行交流;c) 具备较强的亲和力,能够在沟通中建立良好的人际关系。
评分标准:1 - 未达到要求2 - 基本达到要求3 - 达到要求4 - 超过要求5 - 杰出表现评估结果:1. 工作责任心:____评价备注:_____________________________________________________ 2. 专业知识与技能:____评价备注:_____________________________________________________ 3. 团队合作:____评价备注:_____________________________________________________ 4. 解决问题能力:____评价备注:_____________________________________________________ 5. 沟通能力:____评价备注:_____________________________________________________总体评价:根据以上评估结果,综合考虑员工在岗位上的表现,给出绩效等级以及评价备注。
胜任力评估表

4
人力资源中心
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5
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1、在对应的潜力维度打分;3分=“优秀”,2分=“合格”,1分=“待提升”,最小评分单位为0.1。 说明 2、能力等级划分:高:平均分>2.5; 中:1.5<平均分≤2.5; 低:平均分≤1.5
3、此表对应B1胜任力九格图中的能力评估
岗位专业知识:岗位专业知识的广度和深度 知识
知识的总结与分享:知识文档的整理、总结,并乐于分享交流
主动当责(主动担当)
态度 内驱力(自我提升、获得认可的动力)
认知客观性(公平、公正,对事不对人) 执行力:完成任务的意愿、能力和程度
沟通协调:积极沟通、换位思考、及时反馈 技能
团队合作:有团队意识、并能包容他人,能和团队成员互补互助完成工作任务
学习力:学习专注力、学习成就感、自信心、思维灵活度、独立性和反思力
胜任力评估表
态度
技能
知识
胜任力九
No. 姓名 部门/单位
总计分数 宮位置: L
主动当责
内驱力
ห้องสมุดไป่ตู้
认知的客 观性
执行力
沟通协调 团队合作
学习力
岗位专业 知识的总 知识 结和分享
/M/H
1
人力资源中心
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2
人力资源中心
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3
人力资源中心
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12个岗位胜任力评价表(九段+SJTP)

(2)抗压的——处理压力与挫折(10)
(3)团队协作——合群的(10)
面试官评分(一票否决) SHL-OPQ(一票否决) SHL-UCR(一票否决) SHL-Sales SHL-UCR SHL-OPQ 面试官评分 面试官评分 SHL-OPQ SHL-OPQ(一票否决) 面试官评分
SHL-UCR(一票否决)
平均分 总分
面试官评分 面试官评分 面试官评分(一票否决) 面试官评分(一票否决) 面试官评分(一票否决) 不低于5分 不低于125分
优势
综合评价
劣势
比面试官优秀 的方面
□不及格,淘汰(分数<5分)
面试结论 □良好,可推荐(6分≤分数<8分)
□推荐其它职位
,
□及格,待比较(5分≤分数<6分) □优秀,重点推荐(分数≥8分)
自我反省
(2)反省管理(10)
(3)反省思想——谦虚的(10)
核心素质
责任心 执行力
(1)认真负责(10) (2)勇于担当(10) (1)速度第一——做出决定和采取行动(10) (2)计划和组织(10)
(1)精力充沛的(10)
勤奋
(2)竞争的(10)
(3)追求成就的(10)
(1)积极乐观的(10)
正能量
面试官签字
日期:
SHL-OPQ(一票否决)
SHL-OPQ SHL-UCR SHL-OPQ
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
核心素质模型平均得分
年龄
核心素质模型总分
40岁以下10分,40-45岁8分,46-49岁5分,50岁以上2 分
面试官评分
基本条件
教育背景 相关经验 干过干成过 人格健全 心理健康
博士、脱产硕士10分,985/211本科8分,一般本科6 分,大专3分 8年以上10分、5-8年8分,3-5年5分,3年以下3分 有成功的经验和案例(10) 在压力或危机情景下避免产生负面行为的综合指标(10) 在工作中避免出现偏差人格及影响情绪的综合指标(10)
岗位胜任力评估表

工作环境中,能约束自己的言行,无需他人监督,严格完成工作;
20
从公司整体和长期的角度,做到思想统一、目标统一、行动统一。
专业技能(管理层)
15
制订目标、推进实施和确保目标实现;
16
有效设计流程、组织资源和激励工作;
17
有效指导工作、传授知识和培养下属;
18
对本职工作具有精通、熟练并成为专家的能力;
评估项目
评估内容
序号
评估指标及行为标准
工作态度(30%)
责任心:自觉履行岗位职责;敢于承担责任
1
认识到自己的工作在组织中的重要性,把实现组织的目标当成是自己的目标;能自觉履行岗位职责,认真完成本职工作,并自发自觉地承担工作后果。
纪律性:自觉遵守规章制度、操作规程
2
能自觉遵守公司各项规章制度,没有违反公司各项管理规定和操作规程的现象。
主动性:工作中是否需要督促及监管
3
主动开展工作,而且不需要上级的督促自主地完成工作;分工尚不明确的情况下,能够尽自己的力量多做些事情或主动承担一些责任。
服从性:是否听从上级的各项安排
4
服从上级的工作指示或任务安排,即使对上级的安排或决定有不同意见,也能遵照执行;从大局出发,尊重和支持公司及部门的决策。
6、分值是根据表现下列行为的频率来确定的:1分:很少表现, 3分:有时表现,4分:经常表现, 5分:一贯表现;
7、最终得分对应胜任力模型评定等级:<60(不合格);79—60(合格);89—80(良好);100—90(优秀)。
评价人与被评价人的关系:□上级□平行部门/组织□自评
姓名:
部门:
岗位:
分数
专业知识/业务技能(40%)
岗位胜任力评估表

岗位胜任力评估表岗位胜任力评估表尊敬的领导:为了更好地评估员工的岗位胜任力,我们特制定了以下的岗位胜任力评估表,希望能对您有所帮助。
部门/岗位:___________________________姓名:______________________________日期:______________________________一、价值观1.您是否遵守公司的价值观和道德准则?2.您是否在工作中保持诚信和公正?3.您是否积极主动地为公司和客户服务?二、职业素养1.您是否具备所需的专业知识和技能?2.您是否具有良好的沟通能力?3.您是否在团队中表现出协作精神?三、工作表现1.您是否能够按时完成任务?2.您是否能够有效地管理自己的时间和任务?3.您是否能够主动解决问题和提出改进建议?四、公司文化1.您是否了解公司的文化和价值观?2.您是否在工作中遵循公司的文化和价值观?3.您是否能够积极融入公司文化和价值观?五、领导能力1.您是否能够有效地管理和领导团队?2.您是否具有为团队和员工提供支持和指导的能力?3.您是否能够有效地解决团队中的问题和冲突?六、自我评估1.您认为自己在岗位上的表现如何?2.您认为有哪些方面需要改进?3.您认为有哪些方面是您的优势?以上评估表仅供参考,评估结果只作为参考标准,具体考虑还需根据岗位的需求和公司文化来确定。
同时,公司也需要为员工提供适当的培训和发展机会,以提高员工的岗位胜任力。
谢谢您的配合!此致敬礼评估人:___________________________。
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类别 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
生产管理知识 生产战略管理 生产流程管理 生产计划与调度 生产定额与工艺流程管理 生产现场管理 生产成本控制 工艺设备管理 生产安全管理 采购与供应管理 生产领域先进的管理理念与方法
生产课长胜任素质模型评估表
根据职位需要,了解以下知识中的4-7类,掌握7类中的3-5类 1.光学零件(镜片)材料知识 2.镜片加工流程知识 3.研磨工程知识 4.磨边工程知识 5.镀膜工程知识 5.胶合、涂墨工程知识 6.光学基础知识 7.QA检查知识
能够运用新、旧七大手法基本技巧知识
根据职位需要,掌握以下知识中的1-3类 1.问题分析与统计过程控制 2.精益生产改进手法 3.精益IE管理
1.能够配合企业制定生产目标,并能提出实现目标的建议 2.能够很好地协调和控制工作进度,积极创造条件完成各项任务 3.能够很好地执行企业及部门的各项管理规章制度
1.面对竞争性的方案,能及时地作出决定 2.在本工作领域内,能客观分析形势,并及时作出初步诊断 3.在上级的指导下,能根据相关程序,对日常性、一般性的问题作出 决定,并采取行动
15
计划管理能力
1.能够根据上级的指导或要求,简单地制订个人的工作计划 2.能够按照计划的安排,有条不紊地完成工作任务
16
生产调度管理能 力
对本企业的发展充满信心,能正确地执行企业的生产战略
1.了解生产安全与消防管理知识,熟悉生产过程中一般性安全事件的
17
安全管理能力 处理程序
2.对企业内需要重点防范的安全隐患有清晰的认识,并着意观察
5
QC七大手法知识 了解新、旧QC七大手法基本知识
根据职位需要,了解以下知识中的1-3类
6
精益生产理论与 1.问题分析与统计过程控制 实务知识 2.精益生产改进手法
3.精益IE管理
7
生产管理知识
1.根据职位需要,了解10类知识中的3-5类 2.根据职位需要,掌握10类知识中的三类
1.具备一定的计算机操作常识和网络知识
2级行为表现
了解行业状况,熟悉公司的历史、现状、未来发展目标以及相关管理 制度、整体运作流程,了解公司战略规划和战略步骤
全面掌握企业所有产品的详细资料(名称、性能与特点、主要优点、 销售状况、与其他企业产品相比的优劣等),并能满足客户对有关产 品的需求(询问)
1.全面掌握质量管理所需的各种知识,熟悉国际质量管理体系相关知 识 2.具备做好企业质量体系内审及供应商评审等方面工作的能力
1.对组织内外部产生的不和谐行为有一定的调节能力,能够尽量将矛 盾消灭在萌芽状态 2.在处理组织内外部矛盾过程中,能够获得大多数人的拥护与支持
1.充分了解工作环境的变化特点,清楚该变化对个人、团队或企业造 成的影响 2.能够根据变化适时对自己及整个团队的工作流程、方法及资源分配 作出有效调整 3.能够指导团队和下属正确认识调整过程中出现的问题,并能够有效 地控制问题的负面影响,确保在尽可能降低工作成本的前提下达成工
18
19
20
职业素养
21
22
全局观念 责任心
成本意识 成就导向
敬业精神
1.计较个人得失,很难不同意见 2.基本了解各部门或人员关联性及其他部门的职能 1.工作中害怕承担责任 2.出现问题时,有推卸责任的行为
在工作中不浪费资源,提倡节俭
1.只专注于本职工作任务,虽然努力工作,但达不到接触的标准 2.只管个人表现,能够进行小型创新并提高工作效率,但不明显
2.能够合理评价他人的技能和绩效,使下属心服口服
3.善于了解下属的需要,通过一对一的反馈和培训,帮助下属成长和
14
团队领导能力
发展 4.了解他人的需求,灵活运用奖励和表彰等方式提高下属积极性,善
于引导下级积极主动地工作
5.能够充分和下属沟通,督导下属的工作进展和及时进行反馈和培
训,让下属对自己的工作担负责任
1.能够意识到工作环境的变化,并对变化有所准备。面对变化较为冷
静,没有什么明显的不适应
11
应变能力
2.能够找到变化的原因,并能根据工作经验改善自己的工作流程和工 作方法
3.清楚自身应对变化所需的资源,并能借助这些资源应对变化,克服
工作困难,并达成工作目标
1.能够根据企业或上级的明确要求,结合本岗位的职责,确定自己的
质量管理知识 公司质量标准与检验规范
2.具备日常检验工作所需的技能或技巧
根据职位需要,了解以下知识中的1-4类,掌握7类中的2-4类
1.光学零件(镜片)材料知识
知识
2.镜片加工流程知识 3.研磨工程知识
4
光学冷加工知识 4.磨边工程知识
5.镀膜工程知识
5.胶合、涂墨工程知识
6.光学基础知识
7.QA检查知识
1.在一级的基础上,根据职位需要,掌握10类知识中的4-7类 2.根据职位需要,了解10类知识
1.熟悉计算机操作系统和网络安全知识,能防止计算机被病毒侵袭 2.打字速度60-80字/分,能够OFFICE办公软件完成绘图等特殊的工作 任务
在一级的基础上,掌握日语语法40-80个左右词汇,掌握(听、说、 看)以下工作日语词汇: 1、保障安全 2、理解掌握工作用具和光学专业用语
8
电脑操作技能 2.打字速度≤60字/分,能够熟悉应用OFFICE办公软件,完成一般性
工作任务
掌握日语语法10-40个左右词汇,掌握(听、说、看)以下工作日语交
流:
9
工作日语技能 1.简单的叙述关于自己的情况
2.寒暄
3.能够正Hale Waihona Puke 的传递感谢和歉意的心情生产课
10
协调能力
1.对组织内外部人员在行动和思想上的不一致问题有清醒的认识 2.对组织内外部人员可能产生的不和谐因素有一定的了解
短期工作目标
12
执行能力 2.能分解工作目标,较好地协调和控制工作进度,并能顺利高效地完
成各项任务
3.能够较好地执行企业及部门的各项管理规章制度
13
技能/能力
决策能力
1.能利用较充足的信息作出常规的决策 2.较少作出决策,决策犹豫,或忽略决策的影响信息 3.作出决策时表现出一定随意性
1.善于分配工作与权力并能积极传授工作知识,引导下属完成任务
序号
评估类别
1
评估项目
1级行为表现
公司知识
了解本职位的相关内容,了解公司发展历史,熟悉与本岗位有关的管 理制度、流程。
2
产品知识
了解企业产品的名称,主要特点,能向客户介绍与自己工作相关的几 个产品的详细资料,并能满足客户对该类产品的询问
1.了解质量管理基础知识及质量检验、计量管理等专业知识,掌握本
3