妈妈的节日课件.ppt
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关于我妈的一切ppt课件
妈妈的人生哲学
坚持与努力
感恩与宽容
妈妈常说“只要功夫深，铁杵磨成针 ”，她鼓励我在面对困难时坚持不懈 ，努力克服。
妈妈教导我要懂得感恩，珍惜身边的 人和事，对他人要宽容大度，不要斤 斤计较。
诚实与善良
妈妈强调做人要诚实守信，对待他人 要善良友好，这成为我与人交往的基 本准则。
妈妈的教育理念
全面发展
关于我妈的一切
• 介绍妈妈 • 我和妈妈的故事 • 妈妈的教诲和影响 • 我和妈妈共度时光 • 妈妈的健康状况 • 结语
01
介绍妈妈
妈妈的家庭背景
家庭成员
妈妈出生在一个普通的家庭，有 父母和兄弟姐妹。
教育背景
妈妈在家庭的支持下完成了小学和 中学教育，并获得了一定的学历。
工作经历
妈妈曾经从事过一些职业，如家庭 主妇、工人等，现在从事的工作是 XXX。
妈妈注重我德智体美劳全面发展 ，不仅关注学习成绩，还鼓励我
参与各种兴趣活动。
独立思考
妈妈培养我独立思考的能力，鼓 励我勇于表达自己的观点和想法
，不盲从权威。
实践与探索
妈妈鼓励我勇于实践和探索，通 过亲身经历去学习和成长，不拘
泥于书本知识。
妈妈对我成长的影响
培养良好习惯
妈妈从小就注重培养我良好的生活习惯和学习习 惯，这对我日后的成长非常有益。
婚姻经历
妈妈曾经经历过一次失败 的婚姻，但她没有被打败 ，重新开始了新的生活。
子女教育
妈妈非常重视子女的教育 ，从小就培养我们独立、 自信、有责任感等品质。
02
我和妈妈的故事
我的童年回忆
儿时趣事
妈妈陪伴我度过了许多快乐的时 光，那些一起玩的游戏、一起看 的动画片、一起做的手工都成为 了我宝贵的童年回忆。
《妈妈我爱你》母亲节PPT课件
开展孝敬母亲主题公益活动
各类公益组织积极开展孝敬母亲主题公益活动，如“我为妈妈做件 事”等，引导人们用实际行动表达对母亲的关爱和敬意。
06
总结与展望
活动总结
本次活动成功促进了家庭亲子关系的和谐发展，让妈妈们感受到了孩子们的深深爱 意。
通过PPT课件的展示，孩子们更加了解了母亲节的由来和意义，增强了感恩意识。
培养自己的兴趣爱好，丰富课余生活。 积极参与社会公益活动，传递正能量。
长大后陪伴在母亲身边，守护她到老
无论工作多忙，都要抽出时间陪伴母 亲。
带母亲旅行、游玩，让她享受生活的 美好。
照顾母亲的生活起居，关注她的需求。
在母亲需要的时候，给予她最大的支 持和帮助。
05
拓展延伸：社会关爱母亲 举措
国家政策对母亲权益保障
报。
在母亲节等特殊日子里，为母亲 送上祝福和礼物，表达我们对她
的感激和爱意。
04
以行动诠释孝心，回报母 爱
日常生活中关爱母亲点滴做起
01
02
03
04
关心母亲的身体健康，定期陪 她体检。
帮母亲分担家务，减轻她的负 担。
倾听母亲的心声，与她分享自 己的喜怒哀乐。
留意母亲的喜好，为她准备喜 欢吃的食物和节目。
感谢您的观看
THANKS
从童年经历中感悟母爱真谛
பைடு நூலகம்
通过童年经历，理解母爱的无私、 伟大和包容。
认识到母爱对我们的成长和发展 的重要影响。
感悟到母爱是一种永恒的情感纽 带，让我们与母亲紧密相连。
珍惜与母亲共度的时光
意识到时间的流逝和母亲的衰老， 更加珍惜与母亲在一起的时光。
多陪伴母亲，关心她的生活和健 康，让她感受到我们的关爱和回
各类公益组织积极开展孝敬母亲主题公益活动，如“我为妈妈做件 事”等，引导人们用实际行动表达对母亲的关爱和敬意。
06
总结与展望
活动总结
本次活动成功促进了家庭亲子关系的和谐发展，让妈妈们感受到了孩子们的深深爱 意。
通过PPT课件的展示，孩子们更加了解了母亲节的由来和意义，增强了感恩意识。
培养自己的兴趣爱好，丰富课余生活。 积极参与社会公益活动，传递正能量。
长大后陪伴在母亲身边，守护她到老
无论工作多忙，都要抽出时间陪伴母 亲。
带母亲旅行、游玩，让她享受生活的 美好。
照顾母亲的生活起居，关注她的需求。
在母亲需要的时候，给予她最大的支 持和帮助。
05
拓展延伸：社会关爱母亲 举措
国家政策对母亲权益保障
报。
在母亲节等特殊日子里，为母亲 送上祝福和礼物，表达我们对她
的感激和爱意。
04
以行动诠释孝心，回报母 爱
日常生活中关爱母亲点滴做起
01
02
03
04
关心母亲的身体健康，定期陪 她体检。
帮母亲分担家务，减轻她的负 担。
倾听母亲的心声，与她分享自 己的喜怒哀乐。
留意母亲的喜好，为她准备喜 欢吃的食物和节目。
感谢您的观看
THANKS
从童年经历中感悟母爱真谛
பைடு நூலகம்
通过童年经历，理解母爱的无私、 伟大和包容。
认识到母爱对我们的成长和发展 的重要影响。
感悟到母爱是一种永恒的情感纽 带，让我们与母亲紧密相连。
珍惜与母亲共度的时光
意识到时间的流逝和母亲的衰老， 更加珍惜与母亲在一起的时光。
多陪伴母亲，关心她的生活和健 康，让她感受到我们的关爱和回
妈妈抱着宝宝背景的母亲节PPT模板2套
班会互动
请同学们谈谈自己在孝敬父母 方面能做些什么？
班会互动
你给妈妈做过早餐吗？
班会互动
我们承诺：
亲爱的妈妈—— 从现在开始， 在思想品德上让您安心； 在学习上让您放心； 在生活上让您省心； 我们决不辜负您。
班会互动
结束语:
我们需要心存感激，因为只有心 存感激，你才会知道付出比得到更 珍贵，你才可能拥有宽阔的胸怀， 强烈的责任心。
04
关键词
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03 02
01
关键词
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第三章：单击此处添加标题
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关键词
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她们提出的口号是“面包和玫瑰”，面 包象征经济保障，玫瑰象征较好的生活 质量。
妇女节的由来
近几十年来，联合国的四次全球性会议加强了国际妇女 运动，随着国际妇女运动的成长，妇女节取得了全球性 的意义。 这些进展使国际妇女节成为团结一致、协调努力要求归 还妇女权利和参与政治、经济和社会生活的权利的日子。 1909年3月8日，美国芝加哥女工团要求男女平等权利而 举行示威，次年8月在丹麦哥本哈根召开的国际第二次 社会主义者妇女大会上决定
节日主题班会课件 感恩父母 拥抱亲情
从此，程颐深受感动，更加尽心尽力教杨时，杨时不 负重望，终于学到了老师的全部学问。
子贡是孔子的学生，聪颖好学。 一次，鲁国大夫叔孙武叔在人前贬低孔子抬高子贡， 子贡非常气愤。他当即以房子为喻，说老师的围墙高十 数丈，屋内富丽堂皇，不是一般人看得到的；而自己不 过只有肩高的围墙，一眼就可望尽。他还把老师孔子比 作太阳和月亮，说他光彩照人，不是常人所能超越的。 孔子死后，子贡悲痛万分，在孔子墓旁结庐而居， 一直守墓6年。
泰国：每年1月16 特点。
日。
1985年1月21日，第六届全国人大常委会第
这天全国学校放假， 九次会议决定，每年9月10日为教师节。定教师节
隆重庆祝。各地的
为 9月10日，是考虑到新学年开始，学校要有新的 气象，师生要有新的感觉。新生入学伊始即开展尊
庆祝仪式上，向当 师重教活动，可以给教师教好、学生学好创造良好
我们应该怎样尊重老师的劳动呢？
在老师精心准备课堂上，我们应该 怎么学？
我们应该如何对待老师花大量时间 精心批阅的作业？
尊师，从小 Leabharlann 做起尊师，并非需要做什么大事，你只要从小事做起：
➢作业工整，让老师赏心悦目，这就是是尊师； ➢见面微笑着问声好，让老师疲倦顿消，这就是尊师； ➢课堂安静，积极回答，让老师开心上课，这就是尊师； ➢积极参加校内外比赛，努力奋斗，争取佳绩，这就是尊师； ➢孝敬长辈，关爱幼小，爱做好事，这就是尊师； ➢保持教室整洁，一尘不染，让老师走进教室心满意足，这即是尊师； ➢热爱祖国，热爱人民，誓死抵抗不良书籍影像，这也是尊师。 ➢……
1959年6月，毛泽东回到故乡——韶山，他邀请自己读私塾时的老 师毛禹珠一起吃饭。席间，毛泽东为老师敬酒，使毛禹珠不胜荣幸，感 慨地说：“主席敬酒，岂敢岂敢！”毛泽东则说：“尊老敬贤，应该应 该。”
子贡是孔子的学生，聪颖好学。 一次，鲁国大夫叔孙武叔在人前贬低孔子抬高子贡， 子贡非常气愤。他当即以房子为喻，说老师的围墙高十 数丈，屋内富丽堂皇，不是一般人看得到的；而自己不 过只有肩高的围墙，一眼就可望尽。他还把老师孔子比 作太阳和月亮，说他光彩照人，不是常人所能超越的。 孔子死后，子贡悲痛万分，在孔子墓旁结庐而居， 一直守墓6年。
泰国：每年1月16 特点。
日。
1985年1月21日，第六届全国人大常委会第
这天全国学校放假， 九次会议决定，每年9月10日为教师节。定教师节
隆重庆祝。各地的
为 9月10日，是考虑到新学年开始，学校要有新的 气象，师生要有新的感觉。新生入学伊始即开展尊
庆祝仪式上，向当 师重教活动，可以给教师教好、学生学好创造良好
我们应该怎样尊重老师的劳动呢？
在老师精心准备课堂上，我们应该 怎么学？
我们应该如何对待老师花大量时间 精心批阅的作业？
尊师，从小 Leabharlann 做起尊师，并非需要做什么大事，你只要从小事做起：
➢作业工整，让老师赏心悦目，这就是是尊师； ➢见面微笑着问声好，让老师疲倦顿消，这就是尊师； ➢课堂安静，积极回答，让老师开心上课，这就是尊师； ➢积极参加校内外比赛，努力奋斗，争取佳绩，这就是尊师； ➢孝敬长辈，关爱幼小，爱做好事，这就是尊师； ➢保持教室整洁，一尘不染，让老师走进教室心满意足，这即是尊师； ➢热爱祖国，热爱人民，誓死抵抗不良书籍影像，这也是尊师。 ➢……
1959年6月，毛泽东回到故乡——韶山，他邀请自己读私塾时的老 师毛禹珠一起吃饭。席间，毛泽东为老师敬酒，使毛禹珠不胜荣幸，感 慨地说：“主席敬酒，岂敢岂敢！”毛泽东则说：“尊老敬贤，应该应 该。”
妈妈的节日(综合实践活动)ppt课件
「我真希望我能给你什么…… 可是我什么也沒了。我只剩下 一块老树根。我很抱歉……」
stump. I am sorry…”
精品ppt
38
「我现在要的不多。」男孩说。 「只要一個安静，可以坐着 休息的地方。我好累好累。」
I don’t need very much now”
said the boy.
“just a quiet place to sit and rest.
树好快乐。
精品ppt
35
但不是真的。 But not really.
精品ppt
36
And after a long time
the boy came back again.
“I am sorry, Boy,”
said the tree, “but I have nothing
left to give you---
I am very tired”
“Well” said the tree,
straightening herself up
as much as she could,
“well, an old stump is good
for sitting and resting.
Come, Boy, sit down.
树好快乐。
精品ppt
32
可是男孩好久都沒有再来， 所以当男孩再回来的时 候，树太快乐了，快乐得几乎说不出话来。「来啊！ 孩子」她轻轻地说过来，来玩呀！」
But the boy stayed away for a long time…… and the tree was sad. And when he came back, the tree was so happy she could hardly speak “Come, Boy” she whispered, “Come and play” “I am too old and sad to play.” said the boy. “I want a boat that will take me away from here.
《慈母情深》PPT课件下载
慈母情深
总结：
我的小说第一次发表 母亲为我讨回小人书 母亲为我凑钱买书
“我”对的母亲：平凡、勤劳、慈 祥、善良、刚强、有见识。
母亲颂
母亲就象一部长电影 一直放到 她生命的最后时刻 就在这部电影里 我们看到了母亲的 朴实 憨厚 勤劳和智慧 母亲用她甘甜的乳汁 哺育了我们 喂养了我们
•
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2、学习本文选取典型事例和抓住主 要特征刻画人物形象，突出人物品 质的写法。
3、联系生活体验、体会母亲的关爱。
整体感知
说说课文写了哪些小事？
要书
要钱
母亲
静 坐 示 威
葛里高利
粗鲁 冷笑 还书 拦车
师生互动
葛里高利为什么叫来一辆小汽车？ 并把我和母亲一直送到家门口？
为这位富有尊严的母亲所感动
被这无所谓惧维护孩子利益的 母爱所感动
—中国谚语 谁言寸草心，报得三春晖 —孟郊 世界上一切光荣和骄傲，都来自母亲
—高尔基
给妈妈写信表示感谢吧
意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚 人生十字路口是一道选择题，谨慎选择才能确保正确方向，糊涂选择就易步入歧途，放弃选择就会迷失方向。 心若有阳光，你便会看见这个世界有那么多美好值得期待和向往。 小毛病往往可以导致大麻烦。 假如可以选择时光，我想回到过去。那里有我的怀念，和爱我的你。 人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤劳的意志。 狂妄的人有救，自卑的人没有救。 多讲点笑话，以幽默的态度处事，这样子日子会好过一点。 不管是身处上坡还是下坡，适当的时候一定要懂得让自己停下来，驻足回望是为了更好地迈进。 蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐，那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。 世界原本就不是属于你，因此你用不着抛弃，要抛弃的是一切的执著。万物皆为我所用，但非我所属。 感激每一个新的挑战，因为它会锻造你的意志和品格。——佚名
妈妈我爱你母亲节2ppt模板课件
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44
添添加加标标题题
CClliicckk hheerree ttoo aadddd wwoorrddss CClliicckk hheerree ttoo aadddd wwoorrddss
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再见
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一年级美术下册第12课《妈妈节日》说课稿人教版
妈妈的节日一、说内容本教学内容是人教版美术教材第二册第12课?妈妈的节日?。
二、说教材〔一〕、教材分析：?妈妈的节日?是一节造型表现课，课前通过了解妈妈的工作与爱好，收集妈妈的照片，帮妈妈做家务等活动，感受母爱的崇高与伟大。
课上交流妈妈的“节日有哪些〞，“妈妈怎样过节的〞，“我为妈妈做了什么〞等一些情况，增进对妈妈的了解与关心，作业时通过欣赏同龄人的作品，学习简单的构图方法，鼓励学生用绘画或剪贴的方式把自己想为妈妈做的一件事表现出来。
〔二〕、教学目标：根据教材特色及学生的认知特点，结合知识、能力、情感定出以下三大目标：1、知识目标：掌握简单的构图方法，用绘画或剪贴的形式表现画面。
2、能力目标：通过绘画作品表现自己的愿望，敢于在一张画面上使用多种表现手法。
3、情感目标；通过了解妈妈的辛劳与喜好，感受母爱的崇高与伟大。
〔三〕、教学重点、难点：重点：表现的主题要鲜明，表现手法多样化。
难点：画面上主体与背景的前后层次、色彩搭配的表现。
〔四〕、课前准备：学生了解妈妈的工作与喜好、哪些日子是妈妈的节日，收集妈妈生活中的照片；准备水粉、彩色水笔、油画棒、荧光笔、剪刀、胶水、彩纸等工具材料教师收集优秀的学生作品，准备一个关于妈妈的儿歌三、说教法学法教育的成功，莫过于对健康人格的培养。
情感性是美术的一个根本品质。
通过美术课程，能陶冶学生的情操，增强对生活的责任感，激起他们创造美好生活的愿望。
所以美术教学应努力创设一些美的情境，使学生在充分的体验中受到情感的熏陶。
在本节课中，我以“母爱〞为突破口，以创作为中心，以绘画为手段，让学生在集体交流、造型的活动中学会学习、学会创造。
具体做法有：1、创设情境苏霍姆林斯基说过：“儿童是以色彩、形象、声音来思维的。
〞针对这一特点我创设了“儿歌——?我的好妈妈?〞这一情景，引导学生进入到温馨、充满爱的的气氛中，全方位启发、诱导孩子们对妈妈的关心和爱，同时也体验妈妈为养育我们所付出的辛劳。